La democracia no es el silencio, es la claridad con

que se exponen los problemas y la existencia de medios para resolverlos.

PER

M inist erio de Educacin

Direccin Regional de Educacin Piura

Unidad Ejecutora 303 Educacin Alto Piura

Unidad de Gestin Educativa Local de Chulucanas

AO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

Culcas, marzo del 2011
RESOLUCION DIRECTORIAL N 003-2011-GOB-REG-PIURA-DREP-UGELCH-I.E.14330-DIREC.

VISTO.- El expediente que acompaa el REGLAMENTO INTERNO elaborado por la Direccin, Personal Docente y representantes de la APAFA y CONEI de la Institucin Educativa N14330 de CULCAS - Fras. CONSIDERANDO: Que, es necesario en toda Institucin Educativa, para realizar una buena labor, debe contar con instrumentos de organizacin y vigilancia, como base normativa que oriente el trabajo y el desarrollo de las acciones pedaggicas, administrativas e institucionales que conlleven al logro de los objetivos propuestos. El presente REGLAMENTO INTERNO est elaborado segn la caracterizacin de la problemtica del contexto registrado en el PEI de la I.E 14330. De conformidad con la Ley General de Educacin N 28044, D.S.N 013-2004ED. Reglamento de Educacin Bsica Regular, en uso de la facultades que confiere las NORMAS EDUCATIVAS. SE RESUELVE: Artculo nico.- Aprobar la elaboracin y ejecucin del REGLAMENTO INTERNO para el ao 2011 de la Institucin Educativa N 14330Culcas- Fras de la jurisdiccin de la Unidad de Gestin Educativa Local Chulucanas.

REGSTRESE, COMUNQUESE, CMPLASE Y ARCHVESE.

GERMAN SILVA TIMOTEO DIRECTOR

PER

M inist erio de Educacin

Direccin Regional de Educacin Piura

Unidad Ejecut ora 303 Educacin Alt o Piura

Unidad de Gest in Educat iva Local de Chulucanas

Ao del Centenario de Machu Picchu para el Mundo

INSTITUCION EDUCATIVA 14330-CULCAS Cas, CULCAS S/N FRIAS RM. N. 1110 del 30-03 1971

REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

CAPITULO I : DISPOSICIONES GENERALES

CONCEPTO FINES BASE LEGAL Y ALCANCE

Art. 01. El Reglamento Interno del I.E. No.14330-CULCAS, es un instrumento de apoyo que regula la organizacin y funcionamiento de la I.E. contiene los objetivos y la organizacin de la misma, as como las funciones, responsabilidades y obligaciones de sus miembros, el desarrollo de actividades acadmicas y administrativas, el rgimen econmico, disciplinario y la relaciones con la comunidad. Art. 02. Fines .- Normar los derechos, deberes y obligaciones de los integrantes de la Comunidad educativa. Encausar y normar las acciones administrativas. Art. 03. Base Legal .- El presente Reglamento interno tiene su base legal en las siguientes disposiciones legales vigentes: a) Constitucin Poltica del Per. b) D.S. No 007-2001-ED c) Ley General de Educacin 23384 N.L. de Educ. 28044 d) D.S. 019-90-ED Reglamento de la Ley del Profesorado No 24029 y su modificatoria Ley No 25212 e) D.S. No 03-83-ED Reglamento de Educacin Primaria f) Decreto Legislativo No. 276 Ley de Bases de la carrera administrativa y de remuneraciones del Sector Publico. g)Decreto Supremo No. 013 2004 ED ( Reglamentacin de Educacin Bsica Regular) h)Ley de la Carrera Publica Magisterial N Art. 04. Alcances.- Tiene alcance al personal Directivo, docentes, alumnado y padres de familia.

CAPITULO II
DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA CREACIN FINES Y OBJETIVOS
Art. 05. La INSTITUCION EDUCATIVA No 14330-CULCAS fue creada por Resolucin Ministerial No 1110 de fecha 30 de Marzo de 1971 como Escuela Primaria de Menores. Art. 06. Fines .-Normar las funciones de los miembros de la comunidad (educativa) Magisterial. Art. 07. Objetivos.- Velar por el cumplimiento del Reglamento Interno de la I.E.

CAPITULO III
ESTRUCTURA ORGANICA FUNCIONES GENERALES Y MIEMBROS QUE LO INTEGRAN
Art. 08. La I.E. tiene la siguiente estructura orgnica. 1.- Director 2.-Docentes 3.-Alumnos (as) 4.- Comits de responsabilidades de alumnos(as) 5.-Consejo Educativo Institucional (CONEI) 6.-Comit de Tutora (TOE) 7.- Comit de Alimentacin Escolar 8.-Comite de Supervisin 9.- Comit de Plan Lector 10.-Consejo Directivo de AMAPAFA 11.-Pdres de Familia Art. 09. Funciones del Director de la Institucin Educativa.- El Director es la primera autoridad de la Institucin Educativa y tiene como funciones las siguientes: a) Conduce las actividades de la I.E. lo representa legalmente y lidera la participacin de la comunidad escolar. b) Promulgar en la IE. los documentos normativos que orienta la vida del mismo y que estn en concordancia por lo dispuesto por las normas oficiales. c) Monitorear, supervisar, asesorar y evaluar el servicio educativo, estableciendo relaciones horizontales, evitando caer en el autoritarismo con la finalidad de mejorar la prctica pedaggica de los docentes. d) Autorizar y promover visitas de estudio, excursiones y dems actividades pedaggicas dentro del ambiente Departamental, de acuerdo a las normas especficas e) Estimular y organizar la participacin de los alumnos en evento de carcter deportivo, cultural y de prevencin convocadas por el Ministerio de Educacin y otras Instituciones.

g) Autorizar y apoyar la prctica Docente del personal de apoyo brindado por la Municipalidad Distrital. h) Planificar, organizar y administrar los recursos y servicios prestados por la IE. Siguiendo las orientaciones del P.E.I. y las normas oficiales. i) Presidir los diferentes comits de apoyo instalados en la I.E. promoviendo las buenas relaciones humanas, el trabajo en equipo y la participacin entre los miembros de la Comunidad Educativa J.-Promover una prctica de evaluacin y autoevaluacin de su gestin y dar cuenta de ella ante la comunidad educativa y sus autoridades superiores. k) Recibir una formacin especializada para el ejercicio del cargo, as como una remuneracin correspondiente a su responsabilidad. l).-Estar comprendido en la CPM y tener el ms alto nivel en la carrera docente. m).-Coordinar con la Asociacin de Padres de Familia el uso de los fondos que ella recaude, teniendo en cuenta los requerimientos del Plan de Trabajo Anual. n).- Organizar el proceso de matrcula, traslado, expedir certificados de estudio, aprobar las nminas y actas, rectificar nombres y apellidos de alumnos, as como exoneracin de asignaturas y aplicacin de pruebas de ubicacin en casos especiales. o).- Organizar un Comit Especial de Evaluacin del personal docente para Contratos y/o Nombramientos ( dicho comit integrado por el Director, dos Docentes elegidos en la Asamblea y un Padre de Familia cuya funcin ser seleccionar al personal para Contrato y Nombramiento) de acuerdo a las normas vigentes del caso. p).- Seleccionar y proponer al a autoridad Educativa la contratacin y el Nombramiento del Personal docente que rena los requisitos legales. q).- Supervisar, incentivar y reconocer el esfuerzo individual colectivo del personal. r).-Proponer al rgano intermedio las licencias de acuerdo a las normas vigentes, seleccionar previa propuesta de la comisin especial de evaluacin al docente reemplazante por el tiempo que dure la licencia del titular y cubrir dicha licencia cuando es sin goce de haber. Con la participacin del CONEI (opinin) s).-) Informar a la comunidad Educativa del manejo de recursos y bienes de la I.E. de manera pblica y trasparente. t).- Coordinar con la asociacin de Padres de Familia y el rgano intermedio del Ministerio de Educacin asuntos de inters comn. u).- Disponer de oficio de matrcula del menor abandonado y coordinar acciones de ayuda con diversas Instituciones.

v).- Delegar funciones a otros miembros de la comunidad escolar (Docentes), respetando los acuerdos tomados en su ausencia. w).- Conducir el proceso de construccin del P.E.I. con la participacin de los miembros de la comunidad escolar. x).- Autorizar la participacin de los docentes en la reuniones de capacitacin pedaggica. y).-Disear, ejecutar y evaluar proyectos de innovacin pedaggica y de gestin e investigacin educativa. z).-Participar con el CONEI en la evaluacin de las actividades educativas, as mismo solucionar algunos problemas relacionados con la I.E respetando la opinin de los dems integrantes. Art. 10.- Funciones y obligaciones de los Docentes del Aula. a) Participar en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del Plan de Trabajo Anual del I.E. b) Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares, as como las actividades de orientacin y bienestar del educando, tutora y las de promocin educativa comunal. c) Organizar y ambientar el aula, prepara el material educativo con la colaboracin de los Padres de Familia y educandos. d) Evaluar el proceso de enseanza, aprendizaje y la documentacin correspondiente. e) Mantener actualizada la documentacin pedaggica y administrativa de su responsabilidad. f) Participar en acciones de investigacin y experimentacin de nuevos mtodos y tcnicas de trabajo educativo, as como en eventos de actualizacin profesional organizado por la I.E. o instancias superiores. g) Integrar las comisiones de trabajo y colaborar con la direccin de La I.E en las acciones que permitan el logro de los objetivos de la Educacin Primaria. h) Atender a los educandos y velar por su seguridad durante el tiempo que permanece en la I.E. incluyendo las horas de recreo, higiene y alimentacin. i) Detectar problemas que afecten en el desarrollo del educando y su aprendizaje, tratando o derivando los que requieran atencin especializada. j) Realizar acciones de recuperacin pedaggica de sus alumnos. k) Velar por el buen estado de conservacin de los bienes del Centro Educativo. l) Coordinar y mantener comunicacin permanente con los Padres de Familia, sobre asuntos relacionados con el rendimiento acadmico y comportamiento de sus nios. m) Coordinar con el profesor de turno en las actividades permanentes. Art. 11. Funciones del Profesor de Turno:

a) El Profesor de turno con asesoramiento de la Direccin y el apoyo directo de los docentes, coordina y ejecutara su labor de dirigir y orientar a los educandos en las actividades permanentes de la semana y el desarrollo del calendario cvico escolar. b) Velar por la integridad fsica de los alumnos durante el recreo, coordinar y asesorar a la polica escolar, para evitar el ingreso de los padres de familia y as facilitar la formacin (Max. 10 minutos) c) Los das de formaciones debe contar con el equipo de perifoneo, para su mejor desarrollo. d) Los Docentes deben de formar con sus alumnos (as) y prever la salida. e) Reemplazara al Director en caso de ausencia por delegacin y facilitndole la llave delos ambientes para prestar la atencin respectiva. f).- Participara con los alumnos de los grados superiores en la conservacin y limpieza de los ambientes del Centro Educativo: patios, aulas, pasadizos, servicios higinicos en forma permanente, los servicios higinicos deben permanecer abiertos ambos todo el da. g).- Controlar y orientar el ingreso y salida del pblico en general. h).- Apoyar en las tareas de distribucin de documentos dentro y fuera del Centro Educativo y mantener al da la carpeta de asistencia del personal docente. i).- Instalar el equipo de amplificacin los das lunes y viernes para la realizacin de las actividades permanentes y otras fechas cvicas a celebrarse.

CAPITULO IV
DEL PLANEAMIENTO Y ORGANIZACIN
Art. 12.- El Planeamiento educativo que corresponde al Plan de Trabajo Anual es elaborado por el Director, Personal docente y participacin de la APAFA. Art. 13. El ao acadmico se inicia el 07 de Marzo y termina el 23 de Diciembre. Art. 14. El ao lectivo tiene una duracin de 40 semanas divididas en 3 trimestres, las fechas de las vacaciones intermedias se norman por disposiciones especficas. Siendo estas en la I.E. para el presente ao a partir del 27 de Julio al 07 de Agosto. Art. 15. La Programacin curricular se elabora en el mes de diciembre y consiste en la seleccin de competencias para el logro de las capacidades. Diversificados del diseo Curricular Nacional y del PEI. Art. 16. La Programacin de corto alcance se formulara durante el ao lectivo, el docente elaborara la carpeta de trabajo, unidades didcticas y diario de clases. Art. 17. La Direccin y el comit de supervisin se organizaran para la supervisin general y especializada previa coordinacin con los docentes y respetando lo estipulado en las normas establecidas.

CAPITULO V
DEL REGIMEN DE ESTUDIO DE LA MATRICULA EVALUACIN Y EXONERACIN DE LA MATRICULA
Art.18. La matrcula se efectuara por primera y nica vez al ingresar a la escolaridad con la presentacin de Partida de nacimiento y la ficha de matrcula. Art.19. En los grados siguientes se rectificara la matricula en presencia del padre o apoderado, estar establecido en un Cronograma de trabajo en el mes de diciembre. Art. 20. La ratificacin de la matrcula, el traslado o cualquier acto administrativo no se condiciona a pago de ningn tipo, incluida la cuota anual de APAFA. Art. 21. La expedicin de las vacantes de Matricula solo se dar en el mes de diciembre.

DE LOS TRASLADOS
Art. 22. Los traslados proceden hasta el trmino del II trimestre (31 de Octubre) salvo en caso de cambio de domicilio del educando a provincias o distritos lejanos, el traslado puede efectuarse en fecha distinta al anterior. Art. 23. Para el traslado de matrcula, la I.E de destino requiere la expedicin de la ficha nica y los resultados de las evaluaciones a la fecha aprobado por Resolucin Directoral.

DE LA EVALUACIN
Art. 24.La evaluacin del educando se realizar en forma integral y permanente. Art. 25. La evaluacin del educando se tiene en cuenta las capacidades, las actividades del plan de estudio, las caractersticas de las reas y condiciones de aprendizaje. Art. 26. Al trmino de cada trimestre lectivo, el alumno obtiene un calificativo por rea que resulta de promediar las evaluaciones aplicadas. Art. 27. La escala de calificacin del aprendizaje y el comportamiento es de acuerdo a las normas establecidas para el presente ao. Art.28.Los educandos que al final del ao lectivo obtuvieron promedio global del B a ms, y desaprobaron las asignaturas de comunicacin integral y lgico matemtica tienen opcin de acogerse al mes de marzo, para la recuperacin.

DE LAS EXONERACIONES
Art. 29. El Director de la I.E. puede exonerar al educando en las asignaturas siguientes: a) Educacin Fsica.- Solamente de la parte practica en caso de impedimento fsico, con la presentacin del certificado mdico. b) Formacin Religiosa.- El Padre de Familia al momento de la matricula deber hacer una declaracin jurada y representar un oficio de exoneracin del rea de formacin religiosa.

CAPITULO VI
DEL DESARROLLO EDUCATIVO ACTIVIDADES Y SERVICIOS ACADMICOS
Art. 30. Las actividades del Calendario Cvico escolar se desarrollaran a nivel de I.E. segn las caractersticas de las fechas cvicas, las cuales se llevaran a cabo segn el rol de turno. Art. 31. En las celebraciones del Calendario Cvico que se realice en lugares pblicos o a nivel del centro Educativo se propiciara la participacin de los padres de familia y otras Instituciones y nuestra participacin, y esto ser de acuerdo a las normas especficas. Art. 32. Es obligatoria la participacin del personal Directivo, Docente y alumnado en actos conmemorativos de la I.E. Art. 33. En la primera y ltima hora respectivamente de cada lunes y viernes se realizar la ceremonia de saludo a la bandera y la entonacin del Himno Nacional. Art. 34. Las fechas cvicas que coinciden con los das sbados, domingo o feriados, deben celebrarse el da laborable anterior a la fecha.

CAPITULO VII
TUTORIA SERVICIO DE ORIENTACIN Y BIENESTAR DEL EDUCANDO TUTORIA
Art. 35. La funcin del Docente tutor es el acompaamiento integral al nio para contribuir en su desarrollo biopsicosocial. Art. 36. El Docente tutor debe reunir las siguientes caractersticas: Saber escuchar, habilidad para indagar y comprender. Art. 37. Se destinara una hora semanal para la labor tutorial dentro de la jornada laboral, en el aula realizada por cada docente, en coordinacin con el equipo responsable.

CAPITULO VIII

MATERIAL EDUCATIVO
Art.38. Los textos escolares y el material educativo se ajustaran a los planes, programas de estudio y a los principios constitucionales. Art. 39. Los educandos tendrn a su disposicin los materiales y textos otorgados por le Ministerio de Educacin, del mismo modo los Docentes en coordinacin con los padres de familia pueden hacer uso de textos para su consulta previo conocimiento a la direccin. Art. 40. Al inicio del Ao escolar se entregara a cada docente los mdulos y los Kit. Otorgados por el Ministerio de Educacin. Art. 41. El requerimiento de tiles escolares debe cubrir lo indispensable, su entrega puede realizarse progresivamente.

CAPITULO IX
DE LOS DERECHOS,OBLIGACIONES, FALTAS Y SANCIONES DE LOS EDUCANDOS
Art. 42. Los alumnos(as) tienen derecho a: a) Recibir una formacin integral en un mbito que le brinde seguridad moral y fsica. b) Ser tratado con dignidad y respeto sin discriminacin. c) Recibir gratuitamente los servicios educativos. d) Recibir estmulos en mrito al cumplimiento de sus deberes. Art. 43. Las alumnas(os) tienen las siguientes obligaciones: a) Respetar al personal directivo, docente, compaeras y otras personas de la comunidad educativa.

b) Participar responsablemente en las actividades educativas del plantel. c) Asistir con puntualidad a sus labores escolares, y dems actividades que realice la I.E. d) Concurrir a la IE aseados y con el cabello arreglado. e) Justificar las tardanzas o inasistencias por escrito. f) Acreditar con certificado mdico en caso de ser impedido a practicar educacin fsica. g) Cuidar los bienes y servicios de la I.E. como mobiliario, servicios de agua, especialmente los SS.HH y otros. h) Responsabilizarse del arreglo de mobiliario que malogre a travs del Padre de Familia o apoderado. i) Devolver la libreta de informacin debidamente firmada por los Padres de Familia o apoderados. Art. 44. Sern acreedores a los estmulos los educandos que realicen acciones extraordinarias dentro y fuera del plantel. a) Reconocimiento pblico de la comunidad educativa.

b) Felicitacin por escrito. c) Carta de felicitaciones a los padres. d) Exoneracin al pago de cuota a la APAFA. Art. 45. Las sanciones que se apliquen a los educandos por incumplimiento de sus deberes son las siguientes: a) Amonestacin verbal y escrita del profesor. b) Amonestacin verbal y escrita del Director c) Suspensin temporal de la I.E. d) El 30 % de inasistencias ser causal de retiro de la escuela. Art. 46. En la aplicacin de las sanciones se evitara humillacin, y se brindara las orientaciones correspondientes para la recuperacin del educando.

CAPITULO X
DE LAS PROHIBICIONES (DE LOS EDUCANDOS)
Art. 47. Est prohibido en los educandos: a) Traer prendas de valor, y dinero en sumas mayores. b) Evadirse del plantel en horas de clase. c) Traer revistas y otros objetos que daen la moral. d) Traer objetos punzo cortantes. e) Asistir con ropa de calle a sus clases o ceremonias cvicas patriticas.

CAPITULO XI
DE LAS FALTAS Y SANCIONES DE LOS EDUCANDOS
Art. 48. Se considera falta de los educandos: a) Sustraer objetos de sus compaeros y profesores. b) Alterar las notas de la libreta o pruebas. c) Llegar tarde a la escuela d) Faltar el respeto a las personas. e) No concurrir a las actividades cvicas programadas. f) Pintar o escribir en las paredes de la I.E. g) Utilizar el vocabulario soez. Art. 49. Sanciones de los educandos Cada una de las faltas de los educados o incumplimiento de sus obligaciones, sern registradas por el docente a su cargo, siendo causal de un demrito en las reas de Personal Social y comunicacin Integral en el rubro pertinente, tomando en cuenta el siguiente orden de la sancin:

1ro. Llamada de atencin verbal por parte del Docente y del Director. 2do. Amonestacin por escrito dirigido al padre de Familia por el Docente y Director.

CAPITULO XII
DEL UNIFORME ESCOLAR
Art. 50. El uso del uniforme nico y deportivo est sujeto a las normas especficas establecidas. Art. 51. El uso del uniforme escolar es obligatorio a partir del mes de Abril. -Hacer uso de los uniformes nicos y de educacin fsica en su respectivo horario de clase.

CAPITULO XIII
DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES Y SANCIONES DEL DOCENTE
Art. 52. Los docentes tienen derecho a la estabilidad laboral en el servicio. Art. 53. A la libertad de conciencia y religin. Art. 54. Otros derechos contemplados en la Ley de Profesorado 24029 y su modificatoria 25212, y en la ley de la CPM.

CAPITULO XIV
DE LAS OBLIGACIONES
Art. 55. Son obligaciones de los docentes: a) Asistir diariamente a la I.E. siendo la hora de entrada 8:30 a.m. a 1:30 p.m. con una tolerancia de 10 minutos en casos especiales. b) Ambientar el aula con la colaboracin de los alumnos y padres de familia. c) Asistir a las reuniones tcnicas pedaggicas u otras organizadas por la superioridad. d) Cumplir con el turno semanal que le corresponde. e) Desempear sus funciones con puntualidad y eficiencia. f) Deben justificar sus inasistencias con solicitud. g) Mantener buen comportamiento personal, profesional y social. h) No hacer proselitismo poltico partidario en la IE.

CAPITULO XV
DE LAS FALTAS

Art. 56. Son faltas de los docentes, las establecidas en la Ley del Profesorado 24029 y su modificatoria 25212, en la ley de la CPM y las acordadas en reunin de docentes. Se consideran faltas tambin: a) b) c) d) e) Negligencia en su desempeo como docente. Inasistencias a la IE sin previo aviso. Faltar el respeto a la autoridad superior. Salir de paseo con los nios y nias sin autorizacin de la direccin Asistir a la IE en estado etlico.

CAPITULO XVI
DE LAS SANCIONES
Art. 57. En el caso de incumplimiento, los docentes sern acreedores de las siguientes sanciones: a) Amonestacin verbal b) Amonestacin escrita c) Suspensin temporal del servicio d) Suspensin definitiva del servicio segn sea el caso. Art.58. El personal Docente a efectos a procesos administrativos podrn poner recursos de amparo, revisin, impugnacin, reconsideracin y apelacin permanente.

CAPITULO XVII
DE LA ORGANIZACIN DE COMISIONES REGIMEN ECONOMICO
Art. 59. De la comisin de administracin de recursos de la I.E. El Consejo Directivo APAFA, administra el ingreso de la cuota de PP.FF. Son funciones generales de la presente comisin: Llevar en orden los ingresos y egresos de la IE entre el tesorero y el Director del Centro Educativo que es el presidente del CONEI. Informar permanentemente los balances de ingresos y egresos de la I.E. a la Asamblea de Padres de familia y a las instancias superiores.

Recaudar ingresos sobre recurso propios alquiler de local y dems ingresos a la I.E. , que se aprueben en reunin y estn considerados en trabajo del comit.

CAPITULO XVIII
DE LA INFRAESTRUTURA
Art. 60. La utilizacin de las aulas ser de acuerdo a las necesidades de los educandos. Art. 61. La utilizacin de los bienes y enseres sern de acuerdo a las necesidades de los educandos. Art. 62. No es permitido destinar los bienes y/o infraestructura con fines de uso particular.

CAPITULO XIX
DE LA ASOCIACIN DE LOS PADRES DE FAMILIA
Art. 63. Apoyar en las actividades previstas para el bien del plantel. Art. 64. Mantener la infraestructura en condiciones favorables para el cumplimiento de las acciones educativas. Art. 65.Programar y ejecutar actividades para cubrir las necesidades de los servicios educativos.

DE LOS PADRES DE FAMILIA DE LAS OBLIGACIONES

Art. 66. Son obligaciones de los Padres de Familia. a) Apoyar en las tareas educativas. b) Asistir por lo menos una vez al mes a informarse sobre el avance del aprendizaje y comportamiento de sus hijos, deben vestirlos adecuadamente con la finalidad de mejorar la imagen de la I.E. c) Concurrir a las reuniones y asambleas programadas por el aula y APAFA. d) Enviar a sus hijas con puntualidad, higiene y tiles escolares. e) Justificar las inasistencias y tardanzas de sus hijos en su debido tiempo. f) Asumir las responsabilidades de los daos que ocasionan sus hijos (as) de los bienes del plantel. g) Asistir a los trabajos programados en el PAT.

DE LOS DERECHOS

Art.67. Son derechos de los Padres de Familia. a) Ser atendidos con amabilidad por la Direccin, personal docente en el horario establecido. b) El profesor dar informe de los logros y dificultades de sus hijas cuando lo solicite: el cual ser los das MARTES Y JUEVES a partir de las 11: 00 a.m. hasta las 2:00 p.m. c) Las reuniones se debe realizar en el horario de TARDE, previa autorizacin de la Direccin.

DE LAS PROHIBICIONES
Art. 68. Est prohibido a los Padres de Familia. a) Organizar y participar en acciones contrarias a los objetivos de la educacin. b) No entorpecer las labores educativas en hora de clase. c) Promover y participar con medidas de fuerza para ocupar el local escolar. d) El ingreso de los PP.FF son autorizados por la Direccin. e) Faltar de palabra al docente y al Director f) Ingresar en estado etlico al local de la IE y a reuniones. g) Faltar a los trabajos planteados por la IE, EN CASO DE HACERLO pagara un aporte de acuerdo al costo de un da de trabajo. h) Faltar a las reuniones de Amapafa y comit de aula, no se aceptaran ms de un remplazo, ni esquelas de permiso a excepcin por urgencia de salud.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
PRIMERO.- El presente Reglamento Interno entrara en vigencia a partir de su Aprobacin por Resolucin Directoral, y de opinin del CONEI. Vigencia de 1 ao.

SEGUNDO.- Las disposiciones no previstos en el presente Reglamento Interno sern Resueltos por la Direccin del Plantel y el CONEI.

Culcas, MAYO del 2011.

___________________________ GERMAN SILVA TIMOTEO DIRECTOR

_____________________________ MIEMBRO CONEI

___________________________ MIEMBRO DEL CONEI

______________________________ MIEMBRO DEL CONEI

___________________________ MIEMBRO DEL CONEI

______________________________ PRESIDENTE AMAPAFA