Argumento Un argumento se compone de un conjunto de proposiciones, de las cuales unas se denominan premisas y otra recibe el nombre de conclusin.

Las premisas son las razones que se ofrecen como fundamento oapoyo, a fin de que otras personas puedan aceptar racionalmente la conclusin. La conclusin, por su parte, es la proposicin que se defiende sobre la base de las premisas.

Un requisito importante para que exista un argumento es que debe existir al menos una premisa y una conclusin, pero debe quedar claro que puede haber ms de una premisa.

A veces se utiliza como sinnimo la palabra razonamiento para denominar al argumento. Pero en este texto reservaremos la palabra razonamiento para referirnos al proceso mental que nos permite arribar a este tipo de pensamiento , y emplearemos argumento para la expresin lingstica a travs de la cual se expresa el razonamiento. 1.- El argumento consiste est al final del argumento. Ejemplo: en una premisa y la conclusin en una oracin. La conclusin

Puesto que e l h o m b r e t i e n e l a f a c u l t a d d e p e n s a r , pero e s t s u j e t o a s u s necesidades animales, de ah qu, No sea completamente libre. Premisa: Puesto que el hombre tiene la facultad de pensar, pero est sujeto a sus necesidades animales. Conclusin: De ah que, no sea completamente libre. 2.- El argumento consiste en una premisa y la conclusin en una oracin. La conclusinest al principio del argumento. Ejemplo:El hombre no es enteramente libre, pues a pesar de poseer la facultad de razn,est sujeto a sus necesidades naturales.Premisa: A pesar de poseer la facultad de razn , est sujeto a necesidades naturales.Conclusin: El hombre no

es enteramente libre 3.- El argumento consiste en una premisa en una oracin, y la conclusin en o t r a oracin. La conclusin est al final del argumento. Ejemplo:El sabio es el nico hombre que puede vivir con poco y ser feliz. Por lo tanto , elfilsofo es verdaderamente rico.Premisa: El sabio es el nico hombre que puede vivir con poco y ser felizConclusin: Por lo tanto, el filsofo es verdaderamente rico.4 . - E l a r g u m e n t o c o n s i s t e e n u n a p r e m i s a e n u n a o r a c i n , y l a c o n c l u s i n e n o t r a oracin. La conclusin est al principio del argumento. Ejemplo:El filsofo es verdaderamente rico. Esto es as, porque es el nico hombre que puede vivir con poco y ser feliz.Premisa: [El filsofo] es el nico hombre que puede vivir con poco y feliz.Conclusin: El filsofo es verdaderamente rico. 5.- El argumento consiste en ms de una premisa y la conclusin en una oracin. Laconclusin est al final del argumento. Ejemplo:Dado que: a) la buena literatura es difcil de entender, y b) generalmente losmaestros no saben explicarla o ellos mismos no la entienden, por estas razones los jvenes no leen.Premisa 1: La buena literatura es difcil de entender.Premisa 2: Generalmente los maestros no saben explicarla o ellos mismos no laentienden.Conclusin: Por estas razones los jvenes

no leen.6.- El argumento consiste en ms de una premisa y la conclusin en una oracin. Laconclusin est al principio del argumento. Ejemplo:Los jvenes no leen porque : a) la buena literatura es difcil de entender, y b)generalmente los maestros no saben explicarla o ellos mismos no la entienden.Premisa 1: La buena literatura es difcil de entender.Premisa 2: Generalmente los maestros no saben explicarla o ellos mismos no laentienden.Conclusin: Los jvenes no leen.7.- El argumento consiste en ms de una premisa y la conclusin en una oracin. Laconclusin est en medio del argumento (entre premisas). Ejemplo: A causa de que los maestros no saben explicar la obra literaria o ellos mismos no la entienden, como resultado los jvenes no leen, pues la buena literatura esdifcil de entender.Premisa 1: Los maestros no saben explicar la obra literaria o ellos mismos

no laentienden.Premisa 2: Pues la buena literatura es difcil de entender.Conclusin: Como resultado los jvenes no leen 8.- El argumento consiste en ms de una premisa en una oracin, y la conclusin en o t r a oracin. La conclusin est al final del argumento. Ejemplo: La sabidura sin disciplina genera soberbia y pereza; la disciplina sinsabidura genera ira y concupiscencia. Lo cual muestra que , la virtud secultiva con sabidura y disciplina.Premisa 1: La sabidura sin disciplina genera soberbia y pereza.Premisa 2: La disciplina sin sabidura genera ira y concupiscencia.Conclusin: Lo cual muestra que , la virtud se cultiva con sabidura y disciplina.9.- El argumento consiste en ms de una premisa en una oracin y la conclusin en otraoracin. La conclusin est al principio del argumento. (Este argumento es un dilema)Parece incluso que, sin otra dificultad, es arduo ya el tener que ocuparse de lamanera como hay que tratar a los sometidos. Si se les deja sueltos se insolentan y se creen dignos de los mismos derechos que sus seores; si llevan una vidamiserable, conspiran y odian.(Aristteles, Poltica, 1269b-4)Premisa 1: Si se les deja sueltos se insolentan y se creen dignos de los mismos derechosque sus seores.Premisa 2: Si llevan una vida miserable, conspiran y

odian.Conclusin: Es arduo el tener que ocuparse de la manera como hay que tratar a lossometidos.1 0 . - E l a r g u m e n t o c o n s i s t e e n m s d e u n a p r e m i s a , c a d a u n a e n u n a o r a c i n , y l a conclusin en otra oracin. La conclusin est al final del argumento. Ejemplo: Si los actos de los hombres son libres entonces tendr responsabilidad sobre susacciones. Existe el libre albedro. Por consiguiente, somos responsables denuestros actos.Premisa 1: Si los actos de los hombres son libres entonces tendr responsabilidad sobresus acciones.Premisa 2: Existe el libre albedro.Conclusin: Por consiguiente , somos responsables de nuestros actos.1 1 . - E l a r g u m e n t o c o n s i s t e e n m s d e u n a p r e m i s a , c a d a u n a e n u n a o r a c i n , y l a conclusin en otra oracin. La conclusin est al principio del argumento. Ejemplo:El hombre es responsable de sus actos. La razn es que existe el libre albedro. E n v i s t a d e qu e los actos de los hombres son libres entonces tendrresponsabilidad sobre sus acciones.Premisa 1: Los actos de los hombres son libres entonces tendr responsabilidad sobresus acciones.Premisa 2: Existe el libre albedro.Conclusin: El hombre es responsable de sus actos. 12.- El argumento consiste en ms de una premisa, cada una en una oracin, y lac o n c l u s i n e n o t r a o r a c i n . L a c o n c l u s i n e s t e n m e d i o d e l a r g u m e n t o ( e n t r e premisas). Ejemplo: No se puede dudar que existe el libre albedro. Por lo tanto, e l h o m b r e e s responsable de sus actos. La razn es, que si los actos del hombre son libres entonces nadie ms es responsable sobre sus acciones.Premisa 1: Si los actos del hombre son libres entonces nadie ms es responsable sobresus acciones.Premisa 2: No

se puede dudar que existe el libre albedro.Conclusin: El hombre es responsable de sus actos.13.- El argumento consiste en una o ms premisas y la conclusin en una oracin.Adems de una o ms premisas en oraciones independientes. La conclusin est al finaldel argumento. Ejemplo:L a f i l o s o f a s u r g i c o n e l f i n d e i n t e n t a r r e s p o n d e r , d e m a n e r a r a c i o n a l , preguntas nacidas de la fascinacin del hombre. Dado que para responder algo, dem a n e r a r a c i o n a l , e s n e c e s a r i a p r i m e r o u n a p r e g u n t a , y para preguntarse esnecesario primero asombrarse, en consecuencia , el filsofo ante todo debe tener la capacidad de asombro.Premisa 1: La filosofa surgi con el fin de intentar responder, de manera racional, preguntas nacidas de la fascinacin del hombre.Premisa 2: Para responder algo, de manera racional, es necesaria primero una pregunta, y para preguntarse es necesario primero asombrarse.Conclusin: En consecuencia, el filsofo ante todo debe tener la capacidad de asombro.14.- El argumento consiste en una o ms premisas y la conclusin en una oracin.Adems de una o ms premisas en oraciones independientes. La conclusin est al principio del argumento. Ejemplo:El filsofo ante todo debe tener la capacidad de asombro, la razn es que pararesponder algo, de manera racional, es necesaria primero una pregunta, y para preguntarse es necesario primero asombrarse. Porque la filosofa surgi con el finde intentar responder, de manera racional, preguntas nacidas de la fascinacin delal hombre.Premisa 1: La filosofa surgi con el fin de intentar responder, de manera racional, preguntas nacidas de la fascinacin del hombre.Premisa 2: Para responder algo, de manera racional, es necesaria primero una pregunta, y para preguntarse es necesario primero asombrarse.Conclusin: El filsofo ante todo debe tener la capacidad de asombro. 15.- El argumento consiste en una o ms premisas y la conclusin en una oracin.Adems de una o ms premisas en oraciones independientes. La conclusin est enmedio del argumento (entre premisas).L a f i l o s o f a s u r g i c o n e l f i n d e i n t e n t a r r e s p o n d e r , d e m a n e r a r a c i o n a l , pregu ntas nacidas de la fascinacin del hombre. Lo cual prueba que, el filsofoante todo debe tener la capacidad de asombro, pues para responder algo, dem a n e r a r a c i o n a l , e s n e c e s a r i a p r i m e r o u n a p r e g u n t a , y

para preguntarse esnecesario primero asombrarse.Premisa 1: La filosofa surgi con el fin de intentar responder, de manera racional, preguntas nacidas de la fascinacin del hombre.Premisa 2: Para responder algo, de manera racional, es necesario primero una pregunta, y para preguntarse es necesaria primero asombrarse.Conclusin: Lo cual prueba que el filsofo ante todo debe tener la capacidad deasombro.