Curso Vol2 Unidad2

Antes de abordar la unidad, analiza con tu profesor o profesora de rea las competencias y capacidades propuestas, ya que en busca del
logro de las mismas, se presentan los diferentes espacios considerados propicios para tu aprendizaje.
INTERPRETEN LOS FENMENOS ECONMICOS, POLTICOS, RELIGIOSOS Y CULTURALES MS RELEVANTES QUE CARACTERIZAN AL CONTEXTO MUNDIAL, AMERICANO Y PARAGUAYO A PARTIR DEL SIGLO XVIII Y SUS PROYECCIONES EN LA ACTUALIDAD PARA POTENCIAR SU SENTIDO DE PERTENENCIA Y ACTUAR COMO AGENTE DE CAMBIO. MANIFIESTEN COMPORTAMIENTO DEMOCRTICO, INICIATIVA Y ACTITUD CRTICA Y TICA EN LA CONSTRUCCIN DE UN ESTADO DE DERECHO QUE FAVOREZCA LA VIVENCIA CVICA.
TIEMPOESPACIOCULTURA PERSONA-DEMOCRACIA-ESTADO
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Nuestras races ande ypykura
Banco de Imgenes Atlas Representaciones
RECONOCE EL ORDENAMIENTO POLTICO-ADMINISTRATIVO DEL TERRITORIO NACIONAL A PARTIR DEL SIGLO XVIII. ANALIZA LA TEORA DE LA NACIN-ESTADO CON MIRAS A LA COMPRENSIN DEL PROCESO DE CONSTRUCCIN DE LA UNIDAD NACIONAL.
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LOS PLANTEAMIENTOS QUE SE PRESENTAN, A CONTINUACIN, PARTEN DE TUS EXPERIENCIAS PREVIAS Y SERVIRN PARA DESPERTAR TU INTERS HACIA LOS NUEVOS SABERES QUE ADQUIRIRS. PON MUCHAS GANAS PARA INICIAR ESTA NUEVA CLASE.
Incentivando aprendizajes
COMPLETA EN TU CUADERNO EJEMPLOS DE LA GEOGRAFA DEL PARAGUAY EN LOS ASPECTOS: Fsico Poltico Econmico RESPONDE: Podras afirmar que el ser humano est determinado por el medio en que habita y se desarrolla? Fundamenta tu posicin.
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EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL ACERCA DE LA GEOGRAFA TE PERMITE VISUALIZAR LOS TEMAS QUE SE ABORDAN EN ESTE APARTADO Y QUE IRS ANALIZANDO CON AYUDA DE LAS INFORMACIONES Y DE LAS ACTIVIDADES QUE TE PROPONEMOS.
EN LA PRIMERA UNIDAD DEL LIBRO YA ESTUDIASTE LA GEOGRAFA, AHORA PROFUNDIZAMOS MS DICHO ANLISIS, TE INVITAMOS A QUE LO HAGAS. Los lugares sobre la superficie terrestre, su ubicacin y su representacin cartogrfica son una preocupacin muy antigua; estas se resuelven con el uso de las coordenadas geogrficas y con las proyecciones cartogrficas.
Geografa Mundial. Polimodal Activa. Puerto de Palos S. A.
OBSERVA DETENIDAMENTE EL MAPA CONCEPTUAL ANTERIOR, EN EL QUE SE DETERMINAN LOS CAMPOS DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFA Y LUEGO COMENTA CON TUS COMPAEROS Y COMPAERAS. 55
UNIDAD 2
Nuestras races - ande ypykura
La Geografa se ocupa, especialmente, de aquellos temas relacionados con el territorio y con el ambiente, siendo su objetivo principal comprender y explicar las relaciones entre la sociedad y la naturaleza, y tambin, cmo la sociedad construye y organiza el territorio que habita. Con la siguiente informacin ampliars tus conocimientos.
Clasificacin de la Geografa
El trmino Geografa proviene de los vocablos griegos geo , que significa Tierra, y graphein , que significa descripcin; es decir: descripcin de la Tierra.
Geografa
Geografa es la ciencia que estudia y explica los fenmenos fsicos en la superficie de la Tierra y su interaccin con los seres humanos.
Geografa Fsica
Se encarga de estudiar todos los aspectos fsicos de la Tierra como la: Orografa o estudio del relieve terrestre (cordilleras, montaas, mesetas, etc.). Hidrografa o estudio de las aguas (ocanos, mares, ros, arroyos, lagos, cuencas, etc.). Geomorfologa o accidentes costeros (golfos, pennsulas, estrechos, bahas, etc.). Climatologa tambin est incluida en la Geografa Fsica debido a que la forma de la Tierra, sobre la que inciden los rayos del sol, determina el clima en las diversas zonas de la Tierra: ecuatorial, templada, polar, etc.
Demografa: Es una ciencia instrumental que auxilia a la Geografa Humana, se encarga de estudiar la cantidad poblacional de cada pas o regin, su distribucin y los problemas que debern afrontar de acuerdo a las cifras dadas, los ndices de natalidad y mortalidad, etc.
Geografa Humana
Se encarga de estudiar todos los aspectos relacionados con el ser humano y su distribucin sobre la superficie terrestre. As tenemos la: Geografa Econmica que nos brinda estudios acerca de cmo viven los seres humanos en los diversos puntos del planeta, cules son los recursos con los que cuentan, la distribucin de los bienes naturales y la utilizacin racional de los mismos, etc. Geografa Poltica que estudia la divisin fronteriza entre los pases, los lmites tanto naturales como convencionales, la divisin administrativa de cada pas, etc.
Factores geohistricos. Influencia

Cerro Ki (Aregu), Departamento Central.
La historia del ser humano o de la sociedad humana est inevitablemente vinculada a la Geografa. El entorno fsico de una cultura influye de manera determinante en la mis-
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ma, tanto que algunas son el estricto resultado de su espacio geogrfico, mientras que otras intentan dominarlo y ponerlo a su favor. Atendiendo a esto, analicemos las siguientes teoras geogrfico-econmicas: Teora determinista determinista: Sostiene que el estilo de vida de una comunidad est determinado por el medio ambiente en el que vive. As, por ejemplo, si una comunidad vive en una zona costera, su economa depender de la pesca o del comercio de ultramar; si vive en las montaas, se dedicar a la explotacin minera; si vive en llanuras frtiles se dedicar a la agricultura o a la ganadera, etc. Teora posibilista: Sostiene que el ser humano es capaz de adaptar el medio en que vive a sus propias necesidades, haciendo que la naturaleza le otorgue lo que requiera su cultura o estilo de vida. El ser humano conquista y domina a la naturaleza, y la explota segn sus propios planes; por ejemplo, al Chaco paraguayo, que es inhspito y difcil para la vida, lo ha transformado. Pero no solamente de factores naturales, como el entorno geogrfico o el clima, depende la economa, sino tambin del modo en que las personas producen y distribuyen los bienes, es decir, del modo de administrar dichos bienes.
Teora posibilista: El ser humano es capaz de adaptar el medio en que vive.
Cordillera de los Altos.
Preparacin del suelo con disco pesado para el cultivo de soja.

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ESTAS ACTIVIDADES TE AYUDARN A FIJAR AN MS LA INFORMACIN ADQUIRIDA EN ESTE APARTADO. CONSIDERANDO LA CLASIFICACIN DE LA GEOGRAFA, ESTABLECE LA RELACIN ENTRE: Geografa Fsica y Geografa Humana. Orografa e Hidrografa. Geografa Econmica y Geografa Poltica. EXPLICA EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFA. ESCRIBE TRES EJEMPLOS DE: Teora determinista Teora posibilista ELABORA UN ACRSTICO ACERCA DE LA GEOGRAFA TENIENDO EN CUENTA SU IMPORTANCIA Y SU INFLUENCIA EN EL MEDIO AMBIENTE. G E O G R A F A RESPONDE: Cmo se da la relacin entre la cultura y el medio ambiente? Cules son los factores geohistricos que influyen en la vida de los seres humanos de nuestro pas? Nombra dos de ellos.
Cmo hacer un acrstico Utiliza las letras iniciales, medias o finales de una palabra, coloca en sentido vertical y con cada una de ellas (las letras), escribe un verso o una frase, que se refiera a la importancia de la geografa en el medio ambiente pero en sentido horizontal. Ejemplo: S upremo astro, Oculto durante la noche, Luminoso durante el da.
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ANALIZA EL CONTENIDO DE ESTE APARTADO Y LUEGO LLVALO A LA PRCTICA EN TU VIDA, EMPIEZA RESOLVIENDO ESTOS PLANTEAMIENTOS.
PIENSA EN EL LUGAR EN EL QUE VIVES (DEPARTAMENTO, MUNICIPIO, DISTRITO) Y CLASIFICA LAS ACTIVIDADES ECONMICAS REALIZADAS SEGN LAS TEORAS: Determinista: Posibilista: RESPONDE: Cul de estas teoras te convence? Por qu? Ests de acuerdo con que el ser humano es capaz de dominar a la naturaleza? Qu efectos te parece que esto podra acarrear, ya sean negativos o positivos? Para qu te sirve conocer y estudiar los mapas, los elementos naturales del paisaje y las condiciones sociales de un lugar? OBSERVA A TU ALREDEDOR Y CONTESTA: Podra un terremoto cambiar las alturas de las montaas? De qu manera? El curso de las aguas de un ro, puede ser cambiado o desviado? Cmo es contaminado el aire por las fbricas y vehculos? Por qu cambian las ciudades? EXPLICA DOS RAZONES POR LAS CUALES DEBES ESTUDIAR LA GEOGRAFA DEL LUGAR DONDE VIVES, DE TU PAS Y DEL MUNDO. IMAGINA Y LUEGO DESCRIBE LA CIUDAD QUE DESEAS PARA EL FUTURO.
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LOS PLANTEAMIENTOS QUE SE PRESENTAN A CONTINUACIN PARTEN DE TUS EXPERIENCIAS PREVIAS Y SERVIRN PARA DESPERTAR TU INTERS HACIA LOS NUEVOS SABERES QUE ADQUIRIRS. PON MUCHAS GANAS PARA INICIAR ESTA NUEVA CLASE.
Provincia Gigante de las Indias.
Primera desmembracin del Ro de la Plata durante el gobierno de Hernandarias.
EN ESTE APARTADO SE ABORDAR EL TEMA QUE DESCRIBE LAS PRDIDAS TERRITORIALES QUE SUFRI NUESTRO PAS A LO LARGO DE SU HISTORIA. PARA ELLO, TE RECOMENDAMOS QUE OBSERVES DETENIDAMENTE CADA MAPA Y QUE VAYAS OBTENIENDO TUS CONCLUSIONES. LUEGO DE HABER ANALIZADO LOS MAPAS, RESPONDE: Cules seran las razones por las cuales se dieron estos cambios? Es importante el acontecimiento histrico para que se produzcan estos cambios territoriales? Por qu? Comenta con tu compaero o compaera dichos acontecimientos y escriban una opinin dual acerca de los mismos.
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Territorios perdidos luego de la Guerra contra la Triple Alianza.
Actual territorio paraguayo.
DESCRIBE LA EVOLUCIN DE PRDIDA DE TERRITORIOS DE NUESTRO PAS HASTA QUEDAR COMO EST HOY. SOCIALIZA LAS CONCLUSIONES EN CLASE INTERCAMBIANDO RESPETUOSAMENTE OPINIONES CON TUS COMPAEROS Y COMPAERAS.
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La historia colonial del Paraguay se inicia con su descubrimiento en 1524, acontecimiento de gran relevancia que se le atribuye a Alejo Garca. Con los contenidos presentados en este apartado irs conociendo ms acerca de hechos histricos importantes que ocurrieron a partir de dicha poca.
Geohistoria del Paraguay

La historia de un pas mediterrneo
Cuando en 1534 don Pedro de Mendoza firm la capitulacin con Carlos V, adquira derechos sobre los vastos territorios de la Cuenca del Plata, que seran luego conocidos bajo la denominacin de Provincia Gigante de las Indias o Paraguay, cuya capital fue la ciudad de Asuncin. Esos territorios abarcaban lo que hoy son Argentina, Uruguay, parte importante del Brasil, un corredor de 200 leguas sobre el Ocano Pacfico en Chile, y el Paraguay. Al este, la Provincia limitaba con el Brasil portugus por medio de la lnea de Tordesillas que se proyectaba a 370 leguas al oeste de las islas de Azores, pero los portugueses iban extendiendo el lmite clandestinamente dentro de las posesiones espaolas. Dada la gran extensin territorial de la Provincia, el gobernador Hernando Arias de Saavedra juzg conveniente dividirla en dos gobernaciones distintas, para una mejor administracin y defensa, as que elev a las altas autoridades espaolas su sugerencia. En 1617, el Consejo de India y Felipe III decidieron dividir la Provincia en dos, aprobando la propuesta de Hernandarias, pero no exactamente como l la previ, ya que el gobernador paraguayo propuso que Asuncin y Buenos Aires quedasen en la misma provincia. Pero la Corona estableci dos provincias, la del Guair o Paraguay con capital en Asuncin; y la del Plata, con capital en Buenos Aires. La provincia separada, la del Plata (posteriormente Argentina) qued adjudicada con todo el litoral martimo, mientras que la del Paraguay perdi sus costas y qued mediterrnea. A partir de entonces, el Paraguay dependi de sus ros, principalmente el Paraguay y el Paran, para comunicarse con el exterior. Sobre todo fue afectada su economa, ya que al quedar aislado, las exportaciones deban pasar por Buenos Aires, la que se convirti en la llave del Plata, tanto para entrar como para salir. Santa Fe y Buenos Aires fueron los puertos obligados del Paraguay para sus exportaciones hasta muy entrado el siglo XIX. Para la lucha contra los indios y piratas, Buenos Aires, Santa Fe y otras ciudades, armaban sus ejrcitos gracias a la yerba mate y el tabaco que salan del Paraguay, que tan solo obtena mnimas ganancias tras los pagos de diversos tipos de impuestos y una devaluacin caprichosa de sus productos. Pero la mediterraneidad del Paraguay no solo afect a su economa sino tambin su poltica. La Provincia se haba convertido en una cuasi-repblica dentro del sistema colonial espaol, porque en ella rega la Real Provisin del
Ilustracin Nstor Guerrero
Primer gobernador criollo Hernando Arias de Saavedra, ms conocido como Hernandarias.
Ya en poca independiente, durante el gobierno del dictador de la Repblica, el Dr. Jos Gaspar Rodrguez de Francia, fueron cerradas las fronteras, no poda entrar ni salir ninguna persona del pas. Pero estaban abiertos dos puertos para las transacciones comerciales; en el sur, Pilar, con los argentinos, y en el norte con los brasileos, el fuerte Borbn.
Mediterrneo: Territorio que se encuentra rodeado de tierra y que no posee salida al mar.
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12 de setiembre de 1537 que autorizaba a los colonos espaoles del Plata a elegir gobernador por su propia cuenta, en caso necesario. Los largos aos de la dictadura francista hicieron que el Paraguay quedase ms aislado an, volvindose todo un misterio para los extranjeros, a tal grado de que se lo conoca como la China de Amrica. El aislamiento del Paraguay por Francia fue un sistema de relaciones estrictamente controlado por el mismo. Ningn tipo de transaccin comercial se realizaba sin su consentimiento. Exista un comercio controlado en Itapa, Pilar y Concepcin. El gobierno de don Carlos Antonio Lpez introdujo algunos cambios en la poltica y economa del Paraguay, la reapertura de las fronteras, por ejemplo. El autoabastecimiento sirvi de base para un mercantilismo de Estado, ya que la Repblica comenz a exportar grandes cantidades de yerba mate, tabaco, algodn, cuero y maderas. Pero su condicin mediterrnea le oblig a proteger celosamente sus ros, lo que motiv varios incidentes con los pases vecinos, especialmente con el Brasil, ya que el Paraguay no autorizaba la libre navegacin de sus ros, principio originalmente proclamado por el Dr. Francia. Durante el gobierno de Carlos Antonio Lpez, el Brasil firm algunos acuerdos para navegar los ros Paran y Paraguay, que eran las nicas vas para llegar a Corumb y otras poblaciones brasileas ubicadas en la regin del pantanal, naciente del ro Paraguay.
El Supremo Dictador de la Repblica del Paraguay, el Dr. Jos Gaspar Rodrguez de Francia, se encarg de estructurar un Estado y una nacin.
Mapa basado en el libro de Natalicio Vasconsellos, Lecciones de Historia Paraguaya 6. Edicin. Ro de Janeiro.
El mariscal Francisco Solano Lpez condujo al ejrcito paraguayo durante la Guerra contra la Triple Alianza.
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Las principales desmembraciones territoriales del Paraguay

Con las incursiones bandeirantes, aunque imprecisos en sus delimitaciones, se perdieron inmensos territorios hacia el este, ya que la lnea de Tordesillas no fue verificada fsicamente, y aprovechndose de ello, los portugueses la extendieron hasta las costas del ro Paran. Por la divisin de la Provincia en 1617, sugerida por el gobernador Hernandarias, la Provincia del Paraguay pierde sus costas sobre el mar y queda mediterrnea. Con el Tratado de Permuta en 1750, firmado entre Espaa y Portugal, por el que se ceda a esta ltima los territorios de las Misiones Jesuticas al sur del Paran, que si bien fueron devueltos a Espaa por el Tratado de San Ildefonso en 1777, no fueron reincorporados a la Provincia del Paraguay, sino que se conformaron con ellos la Provincia de Misiones. Este litigio sera una de las causas de la Guerra contra la Triple Alianza. Como consecuencia de la Guerra contra la Triple Alianza y con la firma de los tratados de paz y lmites con los aliados, el Paraguay perdi gran parte de sus territorios. En enero de 1872 se firm con el Imperio del Brasil el tratado de paz y lmites Loizaga-Cotegipe por el cual fueron cedidos al Brasil los territorios comprendidos entre los ros Apa y Blanco y los adyacentes a las cordilleras del Amambay y Mbaracay. En febrero de 1876, el Paraguay firm con la Argentina el tratado de paz y lmites Machan-Irigoyen por el cual a la Argentina se le cedi los territorios comprendidos entre los ros Bermejo y Pilcomayo, adems, las Misiones, al sur del ro Paran. Con Uruguay, en diciembre de 1873 se firm un tratado donde los representantes del Uruguay Jos Sienra Carranza y el del Paraguay Jos del Rosario Miranda acordaron la paz y la libre navegacin de los ros. El Paraguay reconoci los gastos de la guerra y los daos y perjuicios a particulares del pas aliado. El Uruguay no realiz reclamos. El 20 de abril de 1883 la Repblica Oriental del Uruguay condon las deudas de guerra de nuestro pas y se procedi a la firma de un Tratado de Paz y Amistad. Por la Guerra del Chaco, con la firma del Tratado de Paz y Lmites con Bolivia, firmado en 1938, el Paraguay reconoca a Bolivia los territorios al norte del Chaco, de modo que ya no fue el Parapit el lmite con Bolivia, sino que se estableci una lnea de hitos como demarcacin fronteriza entre Paraguay y aquel pas. La mediterraneidad influy en lo social. Es evidente la homogeneidad de la poblacin paraguaya, homogeneidad racial, los mismos apellidos, las mismas costumbres y usos, el pas donde todos se conocen, etc. Esto se debe principalmente a que al Paraguay no arribaron las grandes corrientes migratorias de europeos (italianos e italianas, polacos y poMapa basado en el libro: Historia y Geografa 9. Ministerio de Educacin y Cultura, pg. 226. 64
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lacas, rusos y rusas, irlandeses e irlandesas, espaoles y espaolas, etc.), ya que preferan, naturalmente, permanecer en los pases costeros como Argentina, Uruguay o Brasil, antes que aventurarse con sus familias en una Repblica casi desconocida, a la que haba que llegar cruzando grandes ros, esterales, selvas enmaraadas, etctera. Tambin contribuy a fortalecer las comunidades rurales, los lazos familiares de una sociedad que se fue quedando en el tiempo, agravado por el aislamiento impuesto por circunstancias polticas y econmicas de la poca. Aunque, finalmente, hay que aclarar que en el presente, la mediterraneidad es tan solo una cuestin de ubicacin geogrfica, con su consecuente herencia histrico-cultural, los modernos medios y vas de comunicacin, como los puentes y rutas internacionales, la va area, las telecomunicaciones, la Internet, etc., ya no permiten hablar de aislamiento. A esto debemos sumar el Mercosur, que hace de todos los pases miembros una sola unidad econmica y comercial ante el macrosistema econmico mundial.
Mapa basado en: Historia y Geografa 8 Meces, Libro del Ministerio de Educacin y Cultura Pg. 288.
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CON ESTAS ACTIVIDADES FIJARS EL CAUDAL INFORMATIVO QUE HAS PROCESADO. RESPONDE: Cul fue el territorio que corresponda a la Provincia Gigante de las Indias? Por qu Hernandarias sugiri dividir la Provincia y de qu manera lo hicieron? Cules fueron las consecuencias de dicha divisin? Cul fue la razn principal que tuvo el Dr. Francia para cerrar las fronteras? Cules fueron los problemas de lmites con los pases vecinos en la poca de don Carlos A. Lpez?
MENCIONA: Los principales acontecimientos por los cuales el Paraguay fue perdiendo territorios. Los elementos que influyeron en la homogeneidad de la poblacin paraguaya. CONTESTA CON V O F, SEGN LAS SENTENCIAS SEAN VERDADERAS O FALSAS. FUNDAMENTA AQUELLAS QUE SEAN FALSAS. ( ) Con la firma del tratado de Permuta, Espaa cedi a Portugal territorios de las Misiones Jesuticas al sur del ro Paran. En diciembre de 1873 se firm un tratado donde el Uruguay condon la deuda de guerra del Paraguay. En el ao 1883 el Paraguay firm un tratado con el Uruguay de paz y libre navegacin. Con la firma del tratado de 1938 el Paraguay reconoci a Bolivia los territorios del norte del Chaco, establecindose una lnea de hitos como demarcacin fronteriza. Luego de la Guerra contra la Triple Alianza, fueron cedidos al Brasil los territorios comprendidos entre los ros Bermejo y Pilcomayo, y Misiones al sur del Paran.
( (
) )
COMPLETA LAS FRASES INCONCLUSAS: Los vastos territorios del Ro de la Plata fueron conocidos durante la colonia con la denominacin de ...................................................................... El documento que autorizaba a los pobladores de la Provincia Gigante de las Indias a elegir autoridades es ...................................................................... El Dr. Francia mediante su poltica de gobierno logr una economa....................................................................... Despus de la Guerra contra la Triple Alianza el Paraguay perdi territorios que fueron adquiridos por ............................................ La ltima desmembracin territorial del Paraguay fue despus de ..................................................................
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TRAZA UNA LNEA DE TIEMPO CUYA ESCALA SEA 2,5 CM = 100 AOS Y CONSIGNA EN ELLA LOS HECHOS MS RESALTANTES EN CUANTO A LAS DESMEMBRACIONES TERRITORIALES DE NUESTRO PAS.
Cmo realizar una lnea de tiempo

La lnea de tiempo permite situar acontecimientos, personajes, culturas, pueblos y civilizaciones, de una forma ordenada y sistemtica a lo largo del tiempo, de mayor a menor antigedad. Para realizarla, sigue estos pasos: Debes trazar, mediante lneas paralelas, el periodo de tiempo en que ubicars lo que te interesa estudiar. Despus debes dividir la lnea en segmentos proporcionales en los que indicars los aos, decenios, siglos, milenios, etc., siempre colocados correlativamente. Junto a cada fecha debes sealar el dato correspondiente.
CON ESTAS EJERCITACIONES TRANSFERIRS A TU VIDA DIARIA LOS SABERES ADQUIRIDOS. ESCRIBE SOBRE LA INFLUENCIA QUE TODOS ESTOS CAMBIOS TERRITORIALES TIENEN SOBRE NUESTRA IDENTIDAD COMO PARAGUAYOS Y PARAGUAYAS. RESPONDE: Consideras que nuestro pas ha vencido la mediterraneidad? De qu forma?
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ANALIZA LAS CARACTERSTICAS RESALTANTES DE CADA UNA DE LAS ILUSTRACIONES. IDENTIFICA A QU PERIODO DE LA HISTORIA CORRESPONDEN. DESCRIBE EL ASPECTO SOCIAL QUE ENCIERRA CADA ILUSTRACIN. De qu forma contribuyeron a la cultura paraguaya? EMITE TU OPININ CON RESPECTO A LA INFLUENCIA EJERCIDA HASTA HOY POR LAS REALIDADES ILUSTRADAS.
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La sociedad en que vivimos

El proceso de construccin de la sociedad paraguaya se realiz en etapas histricas bien diferenciadas. Podemos distinguir una etapa colonial, otra autonmica y otra de apertura. Las grandes aldeas guaranes fueron reemplazadas por las casas a dos aguas, ga kulatajovi en el interior del pas; y, residencias individuales, en las ciudades; pero debe decirse que en aqullas viven an resabios de la vieja tradicin organizativa familiar de los tei, donde cohabitan los taita, taitachu, sy, ru, memby, tyvra, kyvy, reindy y otros miembros familiares.
Antropologa y Sociologa cultural paraguaya 1.er Curso . Atlas Representaciones.
LUEGO DE LEER EL TEXTO LA SOCIEDAD EN QUE VIVIMOS, CONTESTA: Las costumbres que siguen siendo practicadas en tu comunidad, son valoradas?, por quines? Se escuchan hasta hoy en los hogares paraguayos, exposiciones en el dulce idioma guaran? Justifica. Qu deben hacer los jvenes para preservar las tradiciones familiares?
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Una variedad de hechos ha marcado el inicio de grandes cambios de la unin de dos culturas. La evolucin social y cultural del Paraguay parte de aquella sociedad autctona, antes de la conquista espaola, hasta hoy. En el siguiente texto iremos analizando y comprendiendo los distintos estamentos que contribuyen al anlisis del mismo.
Evolucin social y cultural del Paraguay

En el Paraguay, los grupos tnicos se agrupan en cinco familias lingsticas, de los cuales varias parcialidades se hallan tambin en otros pases.
Algo ms sobre nuestro pas: La regin central fue el ncleo donde se forj la nacin paraguaya. Durante la mayor parte de nuestra historia ah se asentaron los descendientes de los espaoles y guaranes, unidos en el mestizaje, evangelizados por franciscanos y organizados polticamente.
La regin donde se form la nacin tena sus lmites fijados al norte, ya en la poca de la colonia, por los ataques de los guaranes, al este por las incursiones de los bandeirantes, al sur por las reducciones de indios guaranes regentadas por jesuitas.
Carrn, Juan M. Primer Congreso Paraguayo de Poblacin. Simposio 5 .
Para realizar este anlisis debemos conocer la historia paraguaya desde sus orgenes, hasta llegar a nuestros das. El primer cambio que se produjo en la sociedad autctona fue la llegada de los hispanos a nuestro continente en 1492, especialmente, entre los guaranes, quienes posean su propia cultura, la cual se vio afectada por nuevas costumbres, idiomas y normas de los conquistadores. En la cultura guaran era comn la prctica del cuadazgo, que consista en la cesin de sus doncellas con el objeto de asegurar, a travs del parentesco, una serie de compromisos, de alianza, de reciprocidad y mutuo servicio. Considerando esto, la unin matrimonial tena el sentido de alianza entre las familias y los clanes, y obligaba a prestarse ayuda incondicional en caso de necesidad o ante una situacin de beligerancia. Para el aborigen, la ausencia de mujeres en el grupo visitante significaba la oportunidad de incluir a los recin llegados en su grupo. Nace as el mestizaje y el compromiso de aceptar esta situacin significaba el cumplimiento de reciprocidad como pauta general de la sociedad formada. Los espaoles aseguraban a los aborgenes: comunicacin, albergue, proteccin y la posibilidad de la alianza. Este hecho biolgico y social permiti la aparicin del pueblo paraguayo. Los hispanos tambin tuvieron acceso al conocimiento de la recoleccin de frutas, de la caza y de la pesca y nuevos productos agrcolas como el maz, la mandioca y otros. Los aborgenes accedieron a la utilizacin de herramientas, armas de metales, etc., tradas por los espaoles. La unin de los espaoles con las indias se inici en el mismo momento en que estos llegaron, el gobernador Domingo Martnez de Irala legaliz el matrimonio entre los espaoles y las indias. Los hispanos que llegaron al Paraguay lo hicieron sin sus esposas y muchos de ellos llegaron a tener varias mujeres. Con el matrimonio se legalizaba la unin con una y marginaba a otras, cuyos descendientes no gozaron de los mismos privilegios. Los hijos legtimos se convirtieron en citadinos ricos, herederos de las casonas; mientras que los ilegtimos eran marginados y formaban parte de la poblacin campesina pobre. La nueva organizacin sociocultural provoc en los guaranes una actitud agresiva, debido a que fueron obligados a intensos trabajos a favor de los espaoles, adems, el despojo inhumano de las mujeres de sus respectivos guaras en contra de su voluntad para ser llevadas a la casa de los espaoles, convertirse en sirvientas y cumplir con la funcin reproductora. Aument la poblacin mestiza, quien pas a sustituir a la mano de obra del aborigen en los servicios a los hispanos.
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La buena administracin dio como resultado un supervit de productos que fueron repartidos entre los ms necesitados, o eran ofertados en los mercados a un costo menor.
La socializacin implica un proceso en el cual la persona social aprende e internaliza en su personalidad los aspectos socioculturales pertenecientes a un sistema social.
Ilustracin: Arturo Avalos Gill
Clases sociales de la poca colonial: europeos, mestizos, indgenas y negros de origen africano.
Del Acebo Ibez, Enrique. Diccionario de Sociologa, 2001.
La poca colonial y los primeros gobiernos independientes

Las clases sociales en las colonias estaban claramente definidas. En primer lugar se encontraban los europeos, que gozaban de todas las dignidades y privilegios; en una escala ms baja, se encontraban los criollos, luego los mestizos, a continuacin los mulatos o pardos, los zambos, los indgenas y los negros de origen africano. Los mestizos, que llegaron a convertirse en miembros de la mayora en las colonias, trabajaban en la agricultura, eran peones o jornaleros; no eran dueos de la tierra que trabajaban y vivan en la pobreza. Con el correr de los aos, las colonias espaolas en Amrica buscaron su independencia como consecuencia de una serie de conflictos, entre ellos las diferencias sociales muy notorias entre espaoles, mestizos e indgenas. En nuestro pas, esta situacin pudo ser transformada en 1811 cuando obtuvo su independencia del poder espaol. Desde ese momento los paraguayos se sintieron dueos de sus propios destinos. Durante los primeros gobiernos independientes, hubo algunos cambios importantes en el aspecto sociocultural. La Junta Superior Gubernativa, en 1812, declara a los aborgenes del Paraguay libres de tributos, y stos alcanzan, de esta manera, la condicin de ciudadanos libres. Durante el gobierno francista, hubo un especial cuidado de la sociedad aborigen, se prohibi el casamiento de los paraguayos con la clase espaolista y se exigi que los varones paraguayos se casaran exclusivamente con mujeres paraguayas. Se logr recuperar gran cantidad de tierras de particulares y terrenos improductivos.
La tranquilidad y la armona que se respiraba en el Paraguay durante los aos que van de 1825 a 1840, atrajeron a numerosos inmigrantes, quienes despus de ser examinados, eran ubicados, quedando exentos de esta facultad los hispanos y enemigos del Gobierno del Dr. Francia y del pueblo.
El mestizaje tuvo lugar entre guaranes y espaoles, quienes constituyeron la simiente de la nacionalidad paraguaya.
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UNIDAD 2
Consulta con tu profesor o profesora de Ciencias Sociales acerca de la manera en que los jesuitas influyeron en la cultura religiosa de los aborgenes.
Para luchar contra el latifundio, estas tierras eran entregadas al Estado y este permiti a los campesinos aprovecharlas, cultivarlas y asentar en ellas a sus familias, pero sin poseer un ttulo propio. Este sistema econmico gener una variedad de produccin, una economa equilibrada y autoabastecida, capaz de cubrir las necesidades de la poblacin paraguaya.
La poca de don Carlos Antonio Lpez

Continu con una poltica nacionalista, se produca la apertura hacia las relaciones internacionales. Otro aspecto fundamental de su gobierno fue la existencia de una clase gobernante (los propietarios, ciudadanos de primera clase); en segundo lugar, los militares (clase intermedia cuyo brigadier general era su propio hijo Francisco Solano Lpez), quienes velaban por los intereses de la Repblica y en tercer lugar, los campesinos (ciudadanos de clase inferior), encargados de las tareas del campo. El regreso triunfal del brigadier general don Francisco Solano Lpez de Europa signific la entrada de ciertas tendencias y costumbres de ese continente al Paraguay. Elisa Alicia Lynch trajo nuevas costumbres sociales que en cierta medida alteraron las pautas de convivencia de la sociedad nacional.
Sern libres los vientres de las esclavas, y sus hijos que naciesen en adelante, sern llamados Libertos de la Repblica del Paraguay. Queda en la obligacin de libertos servir a sus seores, como patrones de los libertos hasta la edad de veinte y cinco aos los varones y las mujeres hasta los veinte y cuatro aos.
Vasconsellos, Vctor Natalicio. Lecciones de Historia Paraguaya
En el aspecto socioeconmico el Gobierno de don Carlos A. Lpez aprovech con creces los recursos financieros y sociales dejados por el Dr. Francia. En 1848, decret la ciudadana de los aborgenes de los 21 pueblos nativos, declarando sus tierras como propiedad del Estado.
Por iniciativa del gobierno de don Carlos Antonio Lpez un grupo de jvenes artistas obtuvo becas para proseguir sus estudios artsticos (autorretrato de Jaime Bestard, uno de los becados por el Gobierno).
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NECESITAS FIJAR Y APLICAR LO DESARROLLADO EN CLASE. POR LO TANTO, TE PROPONEMOS REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: En la poca estudiada, las clases sociales estaban claramente: Distintas. Definidas. Independientes. Condicionadas. Funcionales. Para el aborigen, la ausencia de mujeres en el grupo visitante significaba la oportunidad de incluir a los recin llegados en su grupo, nace as: La esclavitud. El cuadazgo. El mestizaje. La unin. El reencuentro. Don Carlos Antonio Lpez tuvo una poltica nacionalista donde se produca: Cierre de fronteras. Incentivacin cultural. Nuevas costumbres sociales. La apertura hacia las relaciones internacionales. La recuperacin de tierras. DESCRIBE EL PROCESO HISTRICO DE SOCIALIZACIN DE LOS ESPAOLES EN LOS COMIENZOS DE LA COLONIA. Para describir no olvides: Expn con detalles el tema mediante la recopilacin de datos. Confronta los datos. Clasifica y ordena los ms relevantes. Analiza las ideas claves y anota. Realiza inferencias.
PARA TRANSFERIR LO APRENDIDO, TE PROPONEMOS QUE REALICES LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES. DEDUCE UN EFECTO O CONSECUENCIA DE LA LLEGADA DE LOS ESPAOLES QUE SE PRODUCE EN LOS SIGUIENTES ASPECTOS: La lengua. Las costumbres. La sociedad. Compara tus respuestas con las de tus compaeros y compaeras. 73
UNIDAD 2
A inicios de 1869, las tropas aliadas haban ocupado Asuncin. Los ocupantes extranjeros permanecieron en el Paraguay hasta despus de la firma de los tratados de paz, que trajo como consecuencia la prdida de extensos territorios; la economa devastada, enfermedades y el grupo poblacional reducido. Al leer la informacin presentada ampliars tus saberes.
Gobiernos a partir de 1870

Durante los gobiernos de Francia y los Lpez, los campesinos tenan aseguradas sus tierras y, por lo tanto, su subsistencia, que luego de la Guerra contra la Triple Alianza apeligr debido a la venta de las tierras pblicas. Desde 1870, aparecen las llamadas Residentas, quienes se decidieron a cultivar y a recoger los frutos de la tierra, hecho que signific retomar la agricultura por parte del pueblo; adems, estas mujeres deban realizar la tarea de engendrar, cuidar y velar por los nuevos paraguayos que nacan.
La Guerra contra la Triple Alianza provoc terribles problemas en el Paraguay, pues qued con pocos habitantes, en su mayora nios, mujeres y ancianos. Estatua en homenaje a las Residentas.
Durante la Guerra contra la Triple Alianza (1864-1870), se instala al frente del gobierno, en 1869, un Triunvirato Triunvirato, formado por Carlos Loizaga, Cirilo Antonio Rivarola y Jos Daz de Bedoya. Este gobierno se preocup entre otras cosas, por garantizar los derechos civiles y polticos de los ciudadanos, para lo cual promulg un decreto el 5 de febrero de 1870. Ms adelante, el 31 de julio de 1870, se elige presidente provisional a Facundo Machan Machan, quien es depuesto tras un golpe de Estado, y asume como presidente, el 1 de setiembre de 1870, Cirilo Antonio Rivarola Rivarola. Durante el gobierno de este ltimo se realiza el juramento de la nueva Constitucin (la de 1870). Un ao despus, el 18 de diciembre de 1871, llega al poder Salvador Jovellanos. Durante su mandato se firma el Tratado de paz, comercio, navegacin y lmites con el Brasil (1872) y el Tratado de paz con Uruguay (1873). Adems, se producen sucesivos disturbios en Asuncin. Ya en el ao 1874 llega al poder Juan Bautista Gill y durante su mandato se firma el Tratado de lmites, paz, comercio y navegacin con Argentina (1876). Se procede, adems, al retiro, por parte de Brasil y Argentina, de sus tropas de ocupacin del territorio nacional. En 1877, asume el gobierno Higinio Uriarte y durante su mandato, en 1878, Rutheford B. Hayes falla a favor del Paraguay con relacin a su soberana sobre el territorio del Chaco. Cndido Bareiro asume el gobierno en 1878 y al ao siguiente, 1879, lo hace Bernardino Caballero Caballero. Durante el gobierno de este ltimo se crea el Registro del Estado Civil de las personas, se fundan varios poblados, se crean la Escuela de Derecho y numerosas escuelas en el interior del pas. Ya en 1886 asume Patricio Escobar y el pas se ve beneficiado con numerosas obras como: fundacin del Banco Agrcola, construccin del Hospital de Caridad (Hoy Hospital de Clnicas), creacin de la Universidad Nacional de Asuncin con las Facultades de Derecho y Ciencias Sociales, de Medicina y de Matemticas. Se suceden luego en el poder Gualberto Gonzlez (1890), Marcos Mornigo (1894), Juan Bautista Egusquiza (1894), Emilio Aceval (1898), Andrs Hctor Carvallo (1902) y Juan Antonio Escurra (1902). Todos estos mandatarios tambin se preocuparon por beneficiar a la poblacin a travs de emprendimientos de carcter social, poltico, econmico y cultural. Cabe acotar que todos los gobiernos mencionados asumieron el compromiso de dirigir al pas en un momento poltico bastante difcil. La reconstruccin nacional se constituy en una misin que deparaba el mayor de los esfuerzos de todos ellos. En el ao 1904, con la ascensin al poder de Juan Baustista Gaona Gaona, se
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UNIDAD 2
inicia la llamada era de los gobiernos liberales. As se suceden los periodos de gobierno de Cecilio Bez (1905), Benigno Ferreira (1908), Emiliano Gonzlez Navero (1908), Manuel Gondra (1910), Albino Jara (1911), Liberato Rojas (1911), Pedro P. Pea (1912), Emiliano Gonzlez Navero (1912), Eduardo Schaerer (1912), Manuel Franco (1916), Jos P. Montero (1918), Manuel Gondra (1920) Flix Paiva (1921), Eusebio Ayala (1921), Eligio Ayala (1923), Luis A. Riart (1924), Jos P. Guggiari (1928), Emiliano Gonzlez Navero (1932) y Eusebio Ayala (1932). Por lo que se pudo apreciar, este periodo se caracteriz por la sucesin de 16 mandatarios quienes, en algunos casos, enfrentaron periodos bastantes difciles debido a la inestabilidad poltica y a la crisis social que azotaba al pas. Un golpe militar realizado el 17 de febrero de 1936, hizo que el presidente Eusebio Ayala presentara su renuncia. En su reemplazo asumi el coronel Rafael Franco quien gobern poco tiempo, pues el 13 de agosto de 1937 fue depuesto y reemplazado por el Dr. Flix Paiva Paiva. En 1939 fue electo presidente de la Repblica el Gral. Jos Flix Estigarribia Estigarribia. Durante su gobierno, se proclam una nueva Constitucin Nacional que reemplaz a la de 1870. A su muerte fue designado presidente provisional el Gral. Higinio Mornigo Mornigo, quien complet el periodo del Gral. Estigarribia y luego fue electo por el periodo 1943/48. Un levantamiento militar ocurre en Concepcin (1947) con el apoyo de tres partidos polticos: liberal, febrerista y comunista, en contra del gobierno del entonces presidente Gral. Higinio Mornigo quien tuvo apoyo del Partido Colorado. La guerra civil militar dur casi 6 meses. En 1948, fue depuesto el Gral. Mornigo. Ocupan la titularidad del Poder Ejecutivo en el periodo 19481954 los siguientes presidentes: Juan Manuel Frutos (1948), Juan Natalicio Gonzlez (1948), Raimundo Roln (1949), Felipe Molas Lpez (1949), Federico Chvez (1949) y Toms Romero Pereira (1954). Por medio de un golpe militar en 1954, llega hasta la presidencia el Gral. Alfredo Stroessner, Stroessner quien se mantiene en el poder por 7 periodos. Otro golpe militar desplaza al Gral. Stroessner y asume el Gral. Andrs Rodrguez (2 y 3 de febrero de 1989). En esta poca fue sancionada una nueva Constitucin Nacional (20 de junio de 1992). Se inicia una era de carcter democrtico, la ciudadana y todos los partidos polticos gozan de todas las libertades pblicas. odrguez Al gobierno del Gral. R Rodrguez odrguez, le sucede el del Ing. Juan Carlos Wasmosy. Durante el mandato de ste se soport una serie de crisis bancarias, que desequilibraron la economa nacional. En las elecciones para el periodo 1998/2003, fue electo Ral Cubas Grau como presidente y Luis Mara Argaa como vicepresidente. A raz del magnicidio del vicepresidente y de una serie de acontecimientos que ponan en peligro la democracia, un grupo de ciudadanos, la mayora jvenes, sali a defenderla en el denominado Marzo Paraguayo, que tuvo como consecuencia la renuncia del Presidente Cubas Grau en marzo de 1999. Asume la presidencia el Dr. Luis ngel Gonzlez Macchi y como vicepresidente fue elegido en agosto del 2000 el Dr. Julio Csar Franco Franco, del Partido Liberal. Actualmente, en ejercicio de la presidencia de la Repblica se encuentra el Dr. Nicanor Duarte Frutos y en la vicepresidencia, el Ing. Luis Alberto Castiglioni (asumieron sus cargos en agosto del 2003).
Durante la dictadura stronista se desarrollaron intentos de resistencias armadas, como el movimiento 14 de mayo (19591960). Se cre el Frente Nacional, de orientacin comunista. Estas organizaciones fueron reprimidas duramente y desaparecieron.
Paraguay. ane ret. En Alianza, pg. 153.
Escenas de manifestaciones en los aos de la dictadura stronista.
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UNIDAD 2
Condiciones generales de la economa paraguaya. Polticas

En el nuevo periodo democrtico, se estableci la libertad de prensa, la vuelta de todos los ciudadanos que fueron exiliados por razones polticas en el exterior. Hubo un cambio de sistema de gobierno, de la dictadura stronista al democrtico. Durante este periodo se firm en Asuncin, el Tratado del Mercosur (1991).
Marco sectorial
La situacin poltica se caracteriza, principalmente, por una constante evolucin, debido a la consolidacin del sistema de gobierno democrtico y la reinsercin del pas en el sistema financiero internacional. El Gobierno actual se encuentra firmemente comprometido en el desarrollo e implementacin de polticas de ajuste estructural orientadas a la creacin de un sistema de competencia de libre mercado. El desarrollo de la agroindustria, complementando el actual modelo econmico agrario, es una prioridad dentro de la poltica macroeconmica. Implementacin de polticas tendientes a la modernizacin del sistema financiero, a la oferta en el mercado de financiamiento a largo plazo y tasas competitivas, favoreciendo al sector industrial. El pas es miembro pleno de Mercosur. La situacin actual de la economa paraguaya se caracteriza por una fuerte dinmica de la reinsercin en el comercio mundial, caracterizado por el aumento de exportaciones no tradicionales y la capitalizacin de inversiones, especialmente, en el rubro agroprocesador. Existencia de la Ley 60/90 de Fomento de Inversiones, que comprende la eximicin de pago de impuestos por importacin de bienes, capital e incentivos fiscales por cinco aos para la capitalizacin de inversiones productivas en el pas. Importante productor de algodn y de soja en el hemisferio sur. Grandes represas hidroelctricas (Itaip y Yacyret) aseguran a largo plazo bastante electricidad y a bajo costo. Suficiente cantidad y calidad de mano de obra para cubrir requerimientos del sector industrial.
Principales objetivos de la poltica econmica

Aumento de la produccin de bienes y servicios. Creacin masiva de nuevos puestos de trabajo. Equilibrio interno y externo, representados por la estabilidad de precios, equilibrio presupuestario de la balanza. Reforma agraria integral. Lograr y mantener un ritmo mayor de crecimiento industrial al histricamente alcanzado. Abastecer el mercado interno. Ampliar y diversificar la oferta de productos exportables, particularmente en los rubros de la agroindustria. Ampliar y diversificar la produccin agroindustrial. Aumentar la utilizacin de la capacidad instalada en las industrias existentes. Promover las inversiones privadas. El sector agrcola en el Paraguay es uno de los ms importantes y dinmicos de la economa, representando alrededor del 16% del PIB. 76
A TRAVS DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES FIJARS Y APLICARS LOS DATOS PROCESADOS ANTERIORMENTE. CONSTRUYE UN CUADRO SINPTICO DE LOS GOBIERNOS A PARTIR DE 1870 HASTA NUESTROS DAS. INVESTIGA Y ESCRIBE LAS BIOGRAFAS Y OBRAS CULTURALES MS DESTACADAS DE LOS SIGUIENTES PRESIDENTES DE NUESTRO PAS. Eusebio Ayala Rafael Franco Higinio Mornigo Alfredo Stroessner Andrs Rodrguez Juan Carlos Wasmosy Luis ngel Gonzlez Macchi Nicanor Duarte Frutos
Para elaborar una biografa ten en cuenta: 1. Ubicar al personaje en el tiempo. 2. Describir las caractersticas generales de la poca. 3. Recopilar la mayor cantidad posible de informacin sobre su vida. 4. Describir sus obras y/o acciones.
EJEMPLIFICA MEDIANTE RECORTES PERIODSTICOS LOS LOGROS SOCIALES DEL PRESIDENTE ACTUAL. RESPONDE: Cul es la meta principal del Estado? Cul es la relacin entre el Estado y el individuo?
TRANSFERIRS TUS CONOCIMIENTOS A TU VIDA COMUNITARIA CON LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES. OBSERVA TU COMUNIDAD Y ESCRIBE SOBRE: Vestigios culturales que datan de la poca de la colonia. Datos destacados de la poca de la dictadura stronista en lo referente a la salud y la educacin. Opina luego sobre la salud y la educacin, comparndolos con la situacin actual.
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LA LETRA DE LA CANCIN PATRITICA PATRIA QUERIDA EST INSPIRADA EN EL SENTIR DE LA NACIN PARAGUAYA. LEE LA CANCIN CON MUY BUENA PREDISPOSICIN Y LUEGO RESPONDE LOS PLANTEAMIENTOS. Quines seran la flor de un bello porvenir para el Paraguay? La juventud paraguaya, es protagonista de la construccin de la patria?, cmo?
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Patria Querida
Robusto el cuerpo la frente siempre erguida Alegres vamos en pos de tu pendn Y en tu loor sube patria tan querida De nuestro amor la ms frvida cancin... Eres la tierra encantadora llena de luz y de placer Donde gentil brilla la aurora Donde sonre todo ser. Silente el cielo azul, Tus selvas con su voz Encantan nuestras vidas Cual favor de Dios. Patria querida, somos tu esperanza Somos la flor de un bello porvenir Volver tu antigua bien andanza Con su fama a relucir Y en los anales de tu noble historia Te lo juramos va nuestro valor A escribir la pgina de gloria. Del honor. Del honor. Del honor. (...).
Letra (Versin completa y original) Presbtero Marcelino Noutz.
Si por desgracia el clarn de las batallas Nos llama un da a cumplir el gran deber Sern all nuestros pechos las murallas Que detendrn las afrentas a tu ser. Libre sers oh Patria amada, Mientras tengamos el rub De nuestra sangre derramada Triunfante all en Curupayty. El lema del valor Que siempre ha de seguir La raza paraguaya Es: Vencer o morir!
EXTRAE DE LA CANCIN AQUELLAS EXPRESIONES QUE DEMUESTREN AMOR A LA PATRIA. IDENTIFICA AQUELLOS ACONTECIMIENTOS QUE NOS CARACTERIZAN COMO PARAGUAYOS Y PARAGUAYAS EN LA CANCIN LEDA.
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UNIDAD 2
Uno de los fenmenos ms importantes que se produjo como consecuencia de la instalacin de los espaoles en Amrica fue el mestizaje, es decir, la mezcla de razas entre espaoles e indgenas, que origin la nacin paraguaya. Ahondars ms sobre el tema con la lectura de la siguiente informacin.
La nacin paraguaya
El mestizaje dio origen a la nacin paraguaya, de padres espaoles y madres nativas.
La nacin es una colectividad de personas, o una comunidad que est unida por lazos de sangre (lo que constituye el factor tnico), comparte una misma historia, habla un mismo idioma, posee las mismas tradiciones y creencias (factores culturales) y se proyecta hacia un mismo destino. De esta definicin extraemos los elementos de una nacin: Poblacin: Constituida por la colectividad humana. Sin colectividad fsica o humana no puede existir ninguna nacin. Territorio Territorio: Es el espacio fsico o geogrfico que constituye el asiento de una nacin. Sin embargo, no es un elemento esencial para una nacin, pues muchas de ellas han existido (y an existen) sin territorio propio, como fue el caso del pueblo judo hasta antes de la Segunda Guerra Mundial. Tambin el caso de la nacin gitana (dispersos por Europa), o el de los curdos en Irak. Identidad o conciencia nacional nacional: Es el sentido de pertenencia a una comunidad determinada, constituida por sus elementos culturales y por su grupo tnico. Lengua Lengua: El idioma guaran y espaol son elementos de unin nacional. La historia y la cultura son elementos constitutivos y fundamentales de la nacin paraguaya.
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El Pabelln Nacional.
La nacin es una gran familia cultural, unida por los lazos de sangre y un destino comn.
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UNIDAD 2
Origen de la nacin paraguaya

Nuestra nacin surge en los tiempos iniciales de la conquista, con el mestizaje o amalgama hispano-guaran en la mitad del siglo XVI. A raz de la Real Provisin del 12 de septiembre de 1537, fue elegido como gobernador Domingo Martnez de Irala. Consider al Fuerte de Asuncin, el ms estratgico y seguro para la defensa de las posesiones espaolas ante el avance portugus. Contaba con excelentes tierras de cultivo y con la alianza de los guaranes. En septiembre de 1541 Irala cre el Cabildo, con lo que el Fuerte de Asuncin, que haba sido fundado el 15 de agosto de 1537 por el capitn Juan de Salazar de Espinoza, qued convertido en ciudad, la Enciclopedia Concisa del Paraguay. OCEANO. primera en todo el Ro de la Plata. Aquella primera poblacin de Asuncin Matrimonio de las hijas mestizas de Domingo Martnez de Irala con capitanes espaoles. era mayoritariamente masculina, ya que las mujeres espaolas no participaron de los primeros momentos de la conquista. Estos varones, muy jvenes en su mayora y en edad de casarse, tomaron como compaeras a las doncellas indgenas, cuyos padres las entregaban como unin o alianza poltica con los espaoles, segn una institucin social indgena denominada tovaja. Por esta prctica generalizada entre los colonizadores espaoles, de tomar a las indgenas como concubinas, el gobernador Irala autoriz el matrimonio entre stos, casndose el mismo gobernador con una de ellas. Pero no solo cuentan los factores biolgicos sino tambin culturales. De sus padres espaoles, el pueblo paraguayo abraz la fe cristiana, las instituciones polticas y muchas de sus tradiciones.
El Estado paraguayo
El Estado ha existido desde los tiempos ms remotos, y puede suponerse que tan solo han podido subsistir sin organizacin estatal las sociedades muy reducidas y primitivas. En algunos casos el nombre de Estado se reserva al fenmeno poltico que se produce en Europa a partir del Renacimiento. Sus rasgos distintivos son: ordenamiento poltico unitario, poder coactivo (polica, ejrcito) que garantice el respeto de dicho ordenamiento, burocracia capaz de administrar los recursos, etc. Segn esta concepcin, las formas polticas pre-renacentistas, como la polis griega, sern solo formas estatales: solo se puede llamar Estado al Estado moderno. La gran capacidad de intervencin y control del Estado moderno ha planteado siempre el problema de su legalizacin, y la pre-
Nacin Nacin: Comunidad de individuos asentada en un territorio determinado, con lengua, etnia, historia y cultura comunes. Una nacin puede estar fraccionada en varios Estados o un Estado incluir varias naciones.
Del Acebo Ibez, Enrique. Diccionario de Sociologa, 2001.
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UNIDAD 2
gunta, por qu obedecer? Esta pregunta presupone que la organizacin poltica del Estado es algo necesario y deseable para las sociedades humanas.
El Estado como contrato

Presenta dos rasgos comunes:
Cabildo. Hoy convertido en Centro Cultural de la ciudad, lugar donde se expone nuestra cultura, arte, msica e historia.
1. Palacio de Justicia 2. Sede Legislativa 3. Palacio de Gobierno
Los individuos son anteriores al Estado, y fuera de l poseen plena libertad y plenitud de derechos naturales. El Estado se construye, a partir de los individuos, en virtud de un pacto entre ellos. El estado de naturaleza primitiva es el aislamiento de los individuos o una sociedad sin Estado. En consecuencia, el Estado no tiene ms meta que la proteccin de la libertad y/o seguridad de los individuos. El trmino Estado fue empleado por primera vez por el florentino Nicols Maquiavelo, en el siglo XVI, aunque sin utilizar la misma palabra, pero refirindose a la misma realidad. Ya muy anteriormente, Aristteles hablaba de las polis griegas y de sus formas de gobierno, en tanto que Platn se refera a una repblica. El Estado es la forma ms evolucionada de sociedad que el ser humano ha organizado, por lo que se puede afirmar que, hasta el momento, el Estado es la sociedad ms perfecta creada por l. Podemos decir que el Estado es la organizacin jurdica y poltica de una nacin. En cuanto a forma social, el Estado es el producto de una larga evolucin histrica que se inicia en la prehistoria con las sociedades de bandas, que luego se convirtieron en tribus o jefaturas, luego, en imperios y monarquas para, finalmente, aparecer los Estados nacionales. Los primeros Estados nacionales europeos fueron Francia e Inglaterra, que se consolidaron como tales tras la Guerra de los 100 Aos, entre los siglos XIV y XV.
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UNIDAD 2
Elementos del Estado

Territorio Territorio: Es el elemento fsico o geogrfico en el que ejerce su autoridad pero, a diferencia de la nacin, para el Estado el territorio es indispensable. Los Estados no pueden existir sin territorio, por diminutas que sean sus dimensiones, tal es el caso de Estados como el Vaticano, San Marino, Mnaco y otros. Poblacin Poblacin: Es un elemento esencial, al igual que para la nacin; sin los varones y mujeres o en este caso, ciudadanos y ciudadanas no es posible la existencia de un Estado. Pero el Estado es un ente ideal o persona jurdica, cuyo origen y existencia se debe a la voluntad de sus ciudadanos, ciudadanas que le imprimieron existencia legal o jurdica en el marco de un respectivo proceso histrico de construccin o emancipacin, como el caso del Paraguay. Gobierno Gobierno: El moderno Estado de Derecho se funda en el imperio de las leyes e instituciones polticas, legtimamente creadas y amparadas por una ley fundamental denominada Constitucin Nacional. Los Estados democrticos aplican mayoritariamente la divisin tripartita de poderes, es decir, poseen un Poder Ejecutivo, un Poder Legislativo y un Poder Judicial. El filsofo suizo Jean Jacques Rousseau expresa en su obra El Contrato Social (del siglo XVIII), que el ser humano ha constituido la sociedad como un pacto social con los dems seres humanos para que la vida sea posible para todos, ya que solos, no prosperaran, ni siquiera podran sobrevivir. Este pacto social implica que el individuo renuncie necesariamente a parte de su voluntad y su libertad y reconozca sus propios lmites para no daar a terceros, y de esta manera se originaron las leyes de los Estados, que fueron evolucionando.
Estdoniko pe tet oeorganisva isso haua. Pete Estdo oguerekovaer katuete ijyvy ha mo pevpa oho. Umi tetyguakura oikova pe yvpe oguereko idercho ha iovligasin. Est d o Poder Legislativo , Ejecutivo ha Judicial rupive oismbyhy tetyguakura rekove.
Origen del Estado paraguayo

El Paraguay surge como Estado independiente tras el golpe revolucionario del 14 y 15 de mayo de 1811, aunque ms bien habra que hablar de un proceso de independencia que se origin en esa fecha, y que culmin recin con el Segundo Congreso Nacional de 1813 que declarara al Paraguay Repblica independiente.
Averigua cul es la actual poblacin de Paraguay, de acuerdo al ltimo censo. Busca informacin sobre la dimensin en kilmetros cuadrados del territorio paraguayo, y antalo en tu cuaderno como dato importante. Seala al menos tres elementos que te identifiquen plenamente con tu nacin, es decir, con tu cultura, tu hogar y tu tierra. Busca estas informaciones en textos de Geografa del Paraguay y en Enciclopedias.
Pintura en leo que se encuentra en el Museo Histrico Nacional y que representa la noche del 14 de mayo 1811.
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UNIDAD 2
Proceso de formacin del Estado paraguayo a travs de sus gobiernos a partir del siglo XIX
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PARA QUE PUEDAS FIJAR Y APLICAR EL CAUDAL INFORMATIVO ADQUIRIDO, REALIZA LOS SIGUIENTES PLANTEAMIENTOS. ELABORA DOS MAPAS CONCEPTUALES, UNO SOBRE LA NACIN Y OTRO REFERIDO AL ESTADO, TENIENDO EN CUENTA DEFINICIN, ELEMENTOS Y ORIGEN. RESPONDE: Cul fue la consecuencia de la creacin del Cabildo en 1541? De qu manera surgi el tovaja, como institucin social indgena? Qu rasgos espaoles caracteriz al paraguayo o paraguaya? Cul es la meta principal del Estado paraguayo?
ESCRIBE ACERCA DE: La Real Provisin de 12 de septiembre de 1537. Las caractersticas de la primera poblacin de Asuncin. ESTABLECE UN PARALELISMO ENTRE ESTADO Y NACIN EN SU TRATAMIENTO CULTURAL. PLASMA POR ESCRITO TU OPININ ACERCA DEL ORIGEN DE LA NACIN PARAGUAYA. COMPARA LOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE LA NACIN PARAGUAYA CON LOS DEL ESTADO PARAGUAYO; ESTABLECE, LUEGO, DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE AMBOS.
ANALIZA NUESTRA REALIDAD Y TRANSFIRELA A TU VIDA, DESARROLLANDO LOS SIGUIENTES PLANTEAMIENTOS. LUEGO DE HABER ANALIZADO EL PROCESO DE FORMACIN DEL ESTADO PARAGUAYO, ESCRIBE SOBRE EL MISMO, TENIENDO EN CUENTA: El tiempo transcurrido desde sus inicios hasta hoy. La influencia que tuvo todo este proceso en la conformacin del actual pueblo paraguayo. LUEGO DE HABER EXTRADO LAS CARACTERSTICAS QUE NOS IDENTIFIQUEN COMO PARAGUAYOS/AS, ESCRIBE UN TEXTO RESALTANDO EN L LOS ASPECTOS POSITIVOS Y ELABORA PROPUESTAS CLARAS PARA MEJORAR LOS NEGATIVOS.
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UNIDAD 2
El 5. Congreso Nacional reunido el 25 de noviembre de 1842, resolvi instituir para la Repblica del Paraguay como smbolos nacionales el Pabelln Nacional, el Escudo Nacional y el Sello de Hacienda. Leyendo la informacin siguiente ampliars tu visin sobre el mismo.
Smbolos nacionales del Paraguay

Los smbolos nacionales reconocidos oficialmente son: el Pabelln Nacional, con el Escudo y Sello de Hacienda y el Himno Nacional.
El Pabelln Nacional
Luego de que el Paraguay se haya constituido en Repblica en el 2. Congreso Nacional de 1813, se utilizaron variadas banderas y emblemas provisorios todava con colores que recordaban a la monarqua espaola, o a alguna unidad militar con asiento en la provincia tales como el rojo, amarillo y azul o verde, blanco y azul expresando a travs de sus colores el sentimiento de independencia y libertad. El 15 de agosto de 1812 se enarbol una bandera tricolor con las franjas roja, blanca y azul que dio origen al actual pabelln, que fue establecido por el Congreso Nacional Extraordinario el 25 de noviembre de 1842 como smbolo nacional.
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El Escudo Nacional y el Sello de Hacienda, elementos constituidos del pabelln patrio, en el anverso y el reverso respectivamente.
La bandera tricolor: colorada, blanca y azul fue adoptada como smbolo nacional de nuestro pas por resolucin del Congreso Nacional Extraordinario de 1842.
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UNIDAD 2
Haciendo historia
El 17 de junio de 1811 se enarbol por primera vez en el Paraguay la bandera tricolor compuesta de los colores azul, rojo y amarillo, con el escudo y las mismas armas del rey, para distinguirse de las de Buenos Aires y Montevideo. Ms tarde, en la poca del dictador Jos Gaspar Rodrguez de Francia, el escudo de la bandera paraguaya se compona de dos ramas de olivo y palmas entrelazadas, suspendidas por una estrella, y por fuera la inscripcin Repblica del Paraguay. El historiador, doctor Angel J. Carranza dice: Que, segn Pea, la bandera primitiva del Paraguay (provincia entonces) fue toda azul y una estrella blanca en el ngulo superior prximo a la driza: la materia de que se compona, lienzo crudo o loneta, segn algunas que se encontraron depositadas en la Tesorera de la Asuncin a la muerte del dictador. Cuando la Restauracin proscribi en Francia el pabelln tricolor que tanto lustre alcanzara en las guerras de la Repblica y el Imperio, suplantndole el blanco y la flor de lis de los Borbones, el dictador aprovech sagazmente esta conyuntura, y por analoga con su apellido y admiracin a Napolen se declar heredero de dichos colores, cuyas fajas pintadas con bermelln y ail y albayalde, se usaron al principio indistintamente, ya horizontales o verticales, como se vea en las banderolas y estandartes de caballera. La bandera actual del Paraguay es la fijada por el soberano Congreso Nacional Extraordinario de 25 de noviembre de 1842, de forma cuadrilonga y compuesta de tres fajas: colorada, blanca y azul, iguales y horizontales. En el centro de la misma figuran, de un lado, el Escudo Nacional con una palma y una oliva entrelazadas en el vrtice y abiertas en la superficie, resaltando en medio de ellas una estrella de cinco puntas, y en la orla la inscripcin Repblica del Paraguay. En el escudo, en el lado opuesto, un crculo con la inscripcin Paz y Justicia y, en el centro, un len sentado en la base del smbolo de la libertad, o sea al pie de una pica que sostiene en la extremidad superior el gorro frigio. La bandera con su correspondiente Escudo es la que se enarbola en las plazas, puertos, campamentos, buques de guerra y fortalezas de la Repblica. El Sello Nacional es el mismo ya descrito del Escudo del primer lado. El Escudo con la estrella es el de la Repblica y fue creado por el Dr. Francia en 1820. El Escudo con el len es el de Hacienda y fue creado por una decisin de los cnsules Mariano Roque Alonso y Carlos Antonio Lpez en el Congreso Extraordinario del 25 de noviembre de 1842. Los estudiosos de los escudos dicen que la estrella es la gua y la palma y el olivo son las glorias del Paraguay; el escudo del len significa el custodio del gorro frigio que es el smbolo de la libertad y el lema de paz y justicia, como deseo del pueblo paraguayo. Del Escudo se originan los nombres de las tradicionales calles asunceas: Palma, Estrella y Oliva. Tambin entre los smbolos nacionales se inclua la composicin musical Campamento Cerro Len.
Los pueblos antiguos utilizaban las banderas como medios de comunicacin, sobre todo en las batallas, para dar rdenes o distinguir a las unidades combatientes y era costumbre en los ejrcitos que cada unidad tuviese un estandarte o emblema. El color rojo, desde la Edad Media, concretamente desde la poca de las Cruzadas fue el distintivo de los hispanos, por lo que dicho color figura siempre en todos los emblemas o estandartes espaoles. La resolucin del 31 de julio de 1811 establece: El uniforme y divisas de este batalln y compaa de artilleros ser el mismo que al presente usan las compaas de uno y otro cuerpo que han estado a sueldo, y el batalln de infantera tendr dos banderas, la primera ser encarnada (roja) y tendr el escudo de las Armas Reales en campo blanco. La segunda ser tricolor: blanco, encarnado y azul.
Driza Driza: Es un cabo o cuerda que sirve para izar o arriar en mstiles, astas y vergas, gallardetes, banderas, banderolas, etc.
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UNIDAD 2
En cuanto a los colores de nuestro Pabelln Nacional, se cuentan tambin leyendas con cortes ms romnticos que histricos, como aquella que afirma que en la madrugada del 15 de mayo de 1811, doa Juana Mara de Lara, madrina de la Revolucin, obsequi al capitn Pedro Juan Cavallero un ramo de rosas, jazmines y azucenas, flores que inspiraron los colores de la futura bandera.
En la antigedad, la bandera como insignia, no tena para los pueblos el significado y representacin que ha adquirido desde la Revolucin Francesa. Ella surgi con el concepto de soberana y libertad de los pueblos, y el valor de su simbolismo est indisolublemente ligado al respeto de ese principio y al ejercicio de tales derechos naturales.
Benjamn Vargas Pea
Los colores de nuestra bandera (rojo carmes, blanco y azul cerleo) fueron tomados de los colores de la bandera francesa, ya que en aquella poca representaban an los colores de la Revolucin (para los franceses el rojo era la fraternidad, el blanco era la igualdad y el azul era la libertad, los tres principios fundamentales de la Revolucin Francesa). Por qu nuestros prceres optaron por los colores de la bandera de Francia? Esto se debe a que durante las invasiones inglesas al Ro de la Plata, entre 1806 y 1807, provincianos de todo el virreinato acudieron a la defensa ante el invasor, incluidas las milicias paraguayas, en las que iban varios de nuestros prceres. La defensa estuvo a cargo de Santiago de Liniers, que era francs, por lo que organiz al ejrcito de provincianos con uniformes (otras versiones afirman que se trataba de banderas de las tres columnas principales) que evocaban los colores de la ensea francesa, es decir, de la Revolucin, de la que Inglaterra era abierta enemiga. Es probable que este acontecimiento de lucha contra el invasor se entendiera como lucha libertaria, los colores evocadores de la Revolucin Francesa en sus conciencias, de modo que la asociaron a las ideas de libertad y posteriormente de patria, emulando a aquella primera repblica europea que fue Francia a partir de 1789. El Paraguay, como provincia dependiente de Espaa no poda sustraerse al influjo de sus leyes y costumbres, por lo que las insignias, estandartes y banderas de los batallones hispano-paraguayos debieron ajustarse a lo estilado en la poca. No existen datos, o al menos se los desconoce hasta hoy, acerca de los colores de las banderas que en el Paraguay se utilizaban en la poca colonial en las distintas unidades militares, pero, gracias a las crnicas de Jos A. de Zavala y Delgadillo tenemos noticia de una primera bandera tricolor (azul, amarillo y rojo), que de acuerdo a la costumbre, debi tratarse de la bandera de las milicias coloniales. El azul corresponda a las armas de la capital y fue adoptado como color emblema de la Virgen de la Asuncin, Patrona del Paraguay. El amarillo y el rojo eran colores provenientes de la unin de Castilla y Aragn, es decir, los colores nacionales de la Espaa unificada. Producida la independencia, no se adopt de inmediato ningn pabelln nacional. En cambio, a la manera espaola, se implant para los batallones recientemente creados, los distintivos correspondientes, conforme a las disposiciones vigentes en la poca. Es presumible tambin que estas banderas de transicin fuesen un intento por fusionar los colores de la madre patria con los de una nueva patria independiente. En cuanto a la bandera enteramente azul, podra deberse a un uso provisorio de un pabelln con el color de la ciudad capital, Asuncin, pero que, como las anteriores, nunca fue oficializada como Pabelln Nacional.
Ley sobre el Pabelln Nacional

Publicada en el peridico El Paraguayo Independiente del mircoles 17 de septiembre de 1845, pgina 2, Artculo 1: El Soberano Congreso Extraordinario de la Repblica del Paraguay declara solemnemente, manda y ordena que el Pabelln de la Repblica sea el mismo que hasta aqu ha tenido la Nacin, con las variaciones convenientes, esto es, una bandera compuesta de
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UNIDAD 2
Ruinas de Humait, uno de los principales escenarios de la Guerra contra la Triple Alianza. Se observa flameante el Pabelln Nacional.
tres fajas horizontales, colorada, blanca y azul. De un lado el Escudo Nacional, con una palma, y una oliva entrelazadas en el vrtice y abiertas en la superficie, resaltando en el medio de ellas una estrella. En la orla una inscripcin distribuida que dice Repblica del Paraguay. En el lado opuesto, un crculo con la inscripcin Paz y Justicia, y en el centro un Len en la base del smbolo de la Libertad. Artculo 2: En todas las plazas, puertos, campamentos y fortalezas de la Repblica como en los buques de guerra y de la propiedad de los hijos de este pas, no se enarbolar otro Pabelln que el que queda demarcado y declarado Pabelln Nacional. Dada en la Sala de Sesiones del Soberano Congreso General Extraordinario en el Templo de la Encarnacin en Asuncin, capital de la Repblica del Paraguay a veinte y cinco de Noviembre de mil ochocientos cuarenta y dos.
El Himno Nacional
En 1846, el presidente Carlos A. Lpez encarg al poeta uruguayo Francisco Acua de Figueroa la composicin de la letra para un Himno Nacional nuevo y definitivo (que es el que entonamos en la actualidad) cuya msica pertenece al francs Francisco Dupuis y los arreglos son de Remberto Gimnez. Sin embargo, este nuevo himno no se enton sino desde ya muy entrado el siglo XX. El antiguo Himno a la Independencia se dej de cantar con la finalizacin de la Guerra Grande, y entre 1870 y principios del siglo XX no se conoce que el Paraguay haya entonado un Himno Nacional oficial. El actual Himno Nacional paraguayo tampoco es el nico que ha tenido el Paraguay. Ya desde la poca del dictador Francia se entonaba un Himno a la Independencia que cumpla el papel de Himno Nacional de aquel tiempo, incluso hasta la poca de los Lpez se lo segua entonando oficialmente.
Don Carlos Antonio Lpez
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UNIDAD 2
El tema de la Independencia era uno de los ms preocupantes para el presidente Carlos Antonio Lpez, ya que nuestros vecinos, especialmente la Argentina, se rehusaban a reconocer la independencia del Paraguay. Por dicho motivo, se solicita a Acua de Figueroa que escriba la letra alusiva a la independencia.
El Campamento Cerro Len

Era tambin reconocido como uno de nuestros smbolos nacionales, la cancin pica, cuyo autor es desconocido, fue hallada en uno de nuestros campamentos durante la Guerra contra la Triple Alianza, con texto en guaran, aunque inconclusa, relatando los hechos iniciales de la contienda. Se asegura que el mariscal Lpez, prohibi el canto de la letra, pero no la msica, que fue la preferida de las bandas y orquestas, y lo sigue siendo hasta nuestros das, para las grandes ocasiones. Sus primeras estrofas dicen:
CAMPAMENTO CERRO LEN (Fragmento)

Campamento Cerro Len Mariscal Lpez o dispon. Tamombe mi peeme guerra tiempo pe guar. Campamento Cerro Len catorce, quince, diez y seis, oseramo guar ojeoi. Batalln nmero seis. Ouma Mayor Lac oiporavo y soldado r catorce mil iporanguete ogueraja ontregapaite. Jheima Mayor Lac peentregante lo mit ndaiporaveima remedio ya perdema andereta. Los smbolos nacionales: Son aquellos que identifican de manera oficial a una nacin. Existen tambin otros smbolos que aunque parezcan de oficializacin, sirven tambin para identificar un pas. Como ejemplos citaremos el lapacho, el pjaro campana, el andut, el idioma guaran y otros.
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PARA FIJAR Y APLICAR TUS CONOCIMIENTOS SE SUGIEREN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES. RESPONDE: Cundo fue adoptado el pabelln tricolor como pabelln oficial? Cules fueron los hechos inspiradores de los colores de nuestra bandera? Qu expresa la ley sobre el Pabelln Nacional, publicada en 1845? En qu se inspir la letra del Himno Nacional Paraguayo? INVESTIGA EL SIGNIFICADO DE LOS SIGUIENTES TRMINOS QUE SE RELACIONAN CON NUESTROS SMBOLOS NACIONALES: Escudo Cuartelado Escudn Ovalado Bordura Siniestro Diestra Anverso Reverso Toisn Yelmo Lenguada Izar Arriar
ESCRIBE UNA BREVE SNTESIS SOBRE LOS SMBOLOS NACIONALES.
PARA TRANSFERIR LOS SABERES ADQUIRIDOS, REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD. RESPONDE CRITERIOSAMENTE. Cul es tu actitud cotidiana ante los smbolos patrios? Qu sentido de patriotismo te inspira la utilizacin de los colores de la Bandera paraguaya en la actualidad? Qu puedes hacer para demostrar respeto y patriotismo hacia los smbolos patrios?
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UNIDAD 2
En este apartado profundizaremos acerca de la Geopoltica. Esta es una teora que considera la vida y el destino de los pueblos estrechamente condicionados por el terreno, en relacin con el cual trata de demostrar fuerzas histricas y geogrficas. Te invitamos a leer acerca del mismo.
La Geopoltica
Es una rama de la Geografa Poltica, que fue propuesta por Friedrich Ratzel, a quien se considera padre de esta ciencia. Ratzel realiz investigaciones acerca de los fundamentos que determinan la relacin entre los espacios geogrficos y los Estados. Podemos definir a la Geopoltica como el estudio de la influencia de los espacios geogrficos sobre las estructuras polticas de las sociedades humanas. Ratzel afirmaba que las condiciones del marco geogrfico eran el factor determinante de las formas polticas y econmicas de las sociedades humanas. El pensamiento de Ratzel inspir al general Karl Haushoffer, que difundi en Alemania el concepto de destino espacial de un pueblo y acu la teora del espacio geo-vital, espacio geogrfico necesario para el desarrollo de la Nacin-Estado que lamentablemente fue utilizada por los nazis como parte de su ideologa poltica. Esta teora del espacio geo-vital implica las necesidades de un pueblo, cultura o nacin, de un territorio adecuado para poder vivir su cultura y expandir sus costumbres, ideas, extender su poblacin, etc. Por causa de los nazis, al finalizar la II Guerra Mundial, la teora del espacio geo-vital cay en desprestigio, y ya no se dio importancia a sus postulados, que, sin embargo, estn fundamentados en muchos aspectos. Otra definicin interesante de esta ciencia es la que propuso el creador de la palabra Geopoltica, el sueco Rudolf Kjellen, que afirmaba: Geopoltica es la ciencia que concibe al Estado como un organismo geogrfico o como un fenmeno en el espacio. Es, en definitiva, la ciencia que estudia los factores geogrficos en la vida y evolucin de los Estados, a fin de extraer conclusiones de carcter poltico; as puede guiar al estadista en la conduccin tanto interna como externa del Estado. Tambin orienta a los militares en cuanto a la estrategia a adoptar, en conveniencia con las condiciones geogrficas para la defensa del pas.
Congresistas en sesin determinando la poltica a ser llevada a cabo.
La Geopoltica y su relacin con la Historia

No debe confundirse la Geopoltica con la Geografa Poltica, ya que sta es ms bien una ciencia esttica que considera al territorio de un pas de acuerdo a la realidad poltica del momento; la Geopoltica, sin embargo, es una ciencia dinmica que estudia la influencia de los factores geogrficos en la cambiante vida poltica de los Estados, ya sea en el orden interno o externo.
Poder Judicial, encargado de aplicar la ley en nuestro pas.
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UNIDAD 2
Como casi toda teora, la Geopoltica puede brindar elementos muy tiles a quienes conducen los Estados, pero sus conclusiones no deben ser tomadas como absolutas, ya que no slo los factores geogrficos influyen en la poltica de las naciones. Recientemente, se ha propuesto tambin el nombre de Geohistoria para esta disciplina, es decir, el estudio de las sociedades histricas en el espacio natural.
La Geografa y la Historia
En primer lugar, notamos un gran contraste entre estos dos trminos, la Geografa implica agentes naturales que muy lentamente van modificando la superficie terrestre; mientras que los agentes histricos, es decir, la accin humana, son capaces de transformar el medio geogrfico con sorprendente rapidez. Pero ambos, Geografa e Historia, se complementan, ya que la historia del progreso humano, no es otra cosa que la historia de un mejor y cada vez ms completo dominio del medio geogrfico, que no implica destruirlo sino preservarlo y perfeccionarlo. El carcter dinmico o cambiante que ha caracterizado la evolucin del hecho geogrfico se debe ms a hechos humanos o histricos, que a factores naturales; por eso resultara difcil de comprender muchos fenmenos geogrficos actuales sin recurrir a la Historia. Un gran nmero de conceptos geogrficos proviene de hechos socio-histricos (desarrollo y subdesarrollo, paisaje rural y paisaje urbano, etc.) que han cambiado la fisonoma de la Tierra, como las que produjeron la construccin de las grandes represas hidroelctricas en nuestro pas(Itaip, Acaray y Yacyret), que han cambiado no solo el paisaje sino el relieve y la constitucin fsica de su rea de influencia, desapareciendo extensas reas boscosas, la vida silvestre y los saltos del Mbaracay, formndose un lago que no exista y anegando tierras que desaparecieron; lo mismo puede decirse de los tneles acuticos o los que atraviesan montaas como en la cordillera de los Andes, o los que hacen desaparecer macizos rocosos o los desgastan para construir caminos, puentes o ciudades, merced a decisiones que son parte de los inventos histricos de la actualidad, por lo que es imprescindible hoy estudiar la Geografa y la Historia como correlativas. Es evidente que esta correlacin no unifica ambas ciencias, ya que cada una de ellas tiene sus propios mtodos y objetos, pero la relacin establecida es parte de cualquier proyecto de desarrollo donde es considerado el impacto ambiental.
Imgenes cedidas por Itaip Binacional
Represa de Itaip.
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Revista de la Itaip Binacional 30 aos (mayo 2004)
1. Lecho del ro Paran. 2. Explosin de la ataguas.
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PARA FIJAR Y APLICAR LOS DATOS INTERNALIZADOS ANTERIORMENTE, REALIZA LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS. ESCRIBE UN CONCEPTO DE GEOPOLTICA. RESPONDE Qu implica el espacio geo-vital en una nacin? Cul es el objeto de estudio de la Geopoltica? En qu radica la utilidad de su estudio? ESTABLECE DIFERENCIAS ENTRE: Geopoltica, Geografa Poltica y Geohistoria. Agentes naturales y agentes histricos. ESTABLECE RELACIN ENTRE: La Historia y la Geografa. REALIZA EL EJERCICIO DE PALABRAS CRUZADAS, ATENDIENDO LAS CONSIGNAS. 1. Relacin entre los espacios geogrficos y los Estados. 2. Ciencia que se ocupa de estudiar los hechos protagonizados por el hombre. 3. Estudio del espacio terrestre. 4. Opinin referente al gobierno de los Estados. 5. Ente encargado de llevar a la prctica las polticas de Estado. 6. Conjunto de personas con una misma raz cultural. 7. Territorio en el que se conforma una nacin y un Estado.
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MARCA CON UNA (X) LA RESPUESTA CORRECTA. La teora del espacio geo-vital implica la necesidad de un pueblo, un territorio para: Vivir su cultura y expandir sus costumbres e ideas. Compartir momentos agradables. Vivir una cultura de paz. Vivir en armona y con tranquilidad.
La palabra geopoltica fue utilizada por: Friedrich Ratzel. Kart Haussheffer. Rudolf Kjellen. Ninguna de las alternativas es correcta.
La Geopoltica tambin estudia: El espacio geogrfico de una nacin. Los factores geogrficos en la evolucin de los Estados. El espacio geogrfico de un Estado. Todas la alternativas son correctas.
CON EL OBJETIVO DE TRANSFERIR TUS SABERES REALIZA EL PLANTEAMIENTO. JUNTO A TUS COMPAEROS Y COMPAERAS, ELABOREN UN INFORME DE LA RELACIN ENTRE GEOPOLTICA Y MEDIO AMBIENTE. PARA ELLO, TENGAN EN CUENTA LAS OBRAS EMPRENDIDAS POR EL ESTADO.
Para realizar un informe, no te olvides de: Recoger la mayor cantidad posible de informacin sobre el tema. Leer detenidamente el texto, sealando las ideas importantes. Seleccionar aspectos resaltantes. Ordenar la informacin que recogiste.
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LEE Y ANALIZA LOS ARTCULOS CONSTITUCIONALES REFERENTES AL ORDENAMIENTO DEL TERRITORIO NACIONAL QUE FIGURAN EN LA PGINA SIGUIENTE. RESPONDE: Los artculos que analizaste: De qu se tratan? Qu expresa el art. 156? En el art. 157, qu se estipula respecto a Asuncin? Quin determina la creacin, fusin o modificacin de los departamentos, municipios y distritos segn el art. 159? El desarrollo regional, en qu artculo de la Constitucin Nacional se trata? 96
El territorio nacional
CAPTULO IV DEL ORDENAMIENTO TERRITORIAL DE LA REPBLICA SECCIN I DE LAS DISPOSICIONES GENERALES DEL TERRITORIO, DE LA SOBERANA Y DE LA INENAJENABILIDAD ARTCULO 155: El territorio nacional jams podr ser cedido, transferido, arrendado, ni en forma alguna enajenado, aun temporalmente, a ninguna potencia extranjera. Los Estados que mantengan relaciones diplomticas con la Repblica, as como los organismos internacionales de los cuales ella forme parte, slo podrn adquirir inmuebles necesarios para la sede de sus representaciones, de acuerdo con las prescripciones de la ley. En estos casos, quedar siempre a salvo la soberana nacional sobre el suelo. DE LA ESTRUCTURA POLTICA Y LA ADMINISTRATIVA ARTCULO 156: A los efectos de la estructuracin poltica y administrativa del Estado, el territorio nacional se divide en departamentos, municipios y distritos, los cuales, dentro de los lmites de esta Constitucin y de las leyes, gozan de autonoma poltica, administrativa y normativa para la gestin de sus intereses, y de autarqua en la recaudacin e inversin de sus recursos. DE LA CAPITAL ARTCULO 157: La Ciudad de la Asuncin es la capital de la Repblica y asiento de los poderes del Estado. Se constituye en Municipio y es independiente de todo departamento. La ley fijar sus lmites. DE LOS SERVICIOS NACIONALES ARTCULO 158: La creacin y el funcionamiento de servicios de carcter nacional en la jurisdiccin de los departamentos y de los municipios sern autorizados por ley. Podrn establecerse igualmente servicios departamentales, mediante acuerdos entre los respectivos departamentos y municipios. DE LOS DEPARTAMENTOS Y MUNICIPIOS ARTCULO 159: La creacin, la fusin o la modificacin de los departamentos y sus capitales, los municipios y los distritos, en su caso, sern determinadas por la ley, atendiendo a las condiciones socioeconmicas, demogrficas, ecolgicas, culturales e histricas de los mismos. DE LAS REGIONES ARTCULO 160: Los departamentos podrn agruparse en regiones, para el mejor desarrollo de sus respectivas comunidades. Su constitucin y su funcionamiento sern regulados por la ley.
LUEGO DE LEER EL SIGUIENTE TEXTO, ESCRIBE SOBRE LA IMPORTANCIA DE UN ORDENAMIENTO POLTICO-ADMINISTRATIVO REGIDO POR LEY PARA UN PAS. Cada sociedad elabora una ley o un conjunto de leyes que recibe el nombre de Constitucin. La Constitucin es la ley ms importante de un pas. En ella, los miembros de una sociedad se han puesto de acuerdo sobre cmo organizar el gobierno, las autoridades que lo componen, el tiempo que duran en sus funciones y el ordenamiento territorial nacional.
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UNIDAD 2
El territorio es un elemento importante para una nacin o un Estado, y con el objetivo de lograr una administracin eficaz se lo divide en sectores ms pequeos. Nuestro pas posee 17 sectores poltico-administrativos denominados departamentos y un distrito capitalino, cada uno de ellos con gobierno autnomo e independiente. Ampliars estas informaciones con la lectura del siguiente texto.
Ordenamiento poltico-administrativo a partir del siglo XIX

Otro dato importante respecto a la relacin poblacin-territorio es que el carcter, marcadamente rural, que tradicionalmente ha distinguido a la poblacin paraguaya, est tendiendo a modificarse desde los ltimos 15 aos principalmente, a favor de la poblacin urbana, cuyo porcentaje es ya casi del 60 % de la poblacin total.
El ordenamiento territorial es la divisin del territorio nacional en sectores ms pequeos llamados departamentos con sus capitales, municipios y distritos; pudiendo estos ser creados, fusionados o modificados de acuerdo con la ley. El Paraguay es una Repblica unitaria, es decir, tiene un gobierno centralizado. Posee una superficie de 406 752 kilmetros cuadrados, y est estructurado administrativamente en 17 departamentos, tres de grandes dimensiones en la Regin Occidental o Chaco y 14 en la Regin Oriental, en donde se encuentra la capital, Asuncin. Los departamentos cuentan con sus respectivas capitales que actan no solo como centros administrativos sino tambin como polos de desarrollo de la regin. El territorio departamental tambin est organizado en distritos, en los que se asienta la poblacin rural o los pequeos pueblos. La densidad poblacional est estimada en unos 10 habitantes por km2, lo que se considera como muy baja para todo el territorio que abarca el Paraguay, ms an si se considera que la Regin del Chaco tiene una densidad inferior a los 0,5 habitantes por km2.
Gobernacin del departamento Central.
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UNIDAD 2
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UNIDAD 2
Historia de la divisin poltica del Paraguay
Al finalizar el siglo XIX los departamentos llamados en dicha poca partidos no tenan delimitaciones precisas, claras y determinantes.
Al iniciarse el siglo XX, nuestro pas se encuentra dividido en 8 departamentos o partidos, uno en la Regin Occidental y 7 en la Regin Oriental. No se han encontrado documentos referentes a esta divisin poltica.
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UNIDAD 2
La Ley sobre divisin territorial de la Repblica, del 25 de agosto de 1906, divide al pas en la Seccin Oriental con 12 departamentos designndose ya sus capitales y la Seccin Occidental dividida en comandancias militares. La Capital de la Repblica comprendan los partidos de Limpio, Luque, San Lorenzo del Campo Grande, San Lorenzo de la Frontera y San Antonio.
En 1945, se determina la organizacin del territorio nacional en 13 departamentos en la Regin Oriental y 3 en la Occidental, pasando a conformar 16 divisiones departamentales. Asuncin es la Capital de la Repblica de la cual depender administrativamente el Depto. Central.
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UNIDAD 2
De acuerdo con la Ley n. 426 del 7 de diciembre de 1973, nuestro territorio qued dividido en 19 departamentos, 14 en la Regin Oriental y 5 en la Occidental, y como Capital de la Repblica Asuncin, de la cual depender administrativamente el Depto. Central.
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UNIDAD 2
Por Ley n. 71 del ao 1992, se reorganiz nuevamente el territorio, donde la Regin Occidental qued dividida en 3 departamentos quedando el pas con un total de 17 departamentos. Actualmente, el pas se divide en un distrito capitalino y 17 departamentos. Los departamentos se organizan en distritos y estos en municipios. *Por Ley n. 201 del 2 de julio de 1993, la ciudad de Aregu fue establecida como la Capital del XI Departamento Central.
El gobierno departamental es ejercido por un gobernador y una Junta departamental. El Gobierno municipal es ejercido por un intendente y una Junta municipal, elegidos en sufragio directo. El ordenamiento territorial es importante porque los entes que representan a los Ministerios o Secretaras del Estado pueden lograr una mejor organizacin y control. Econmicamente, se puede lograr puntualizar las ventajas y desventajas que ofrece un departamento y un distrito a la produccin nacional. 103
PARA FIJAR Y APLICAR TUS CONOCIMIENTOS, REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES. CONTESTA: En qu consiste el ordenamiento territorial y cmo se encuentra organizado? LOCALIZA EN EL MAPA DEL PARAGUAY: Los departamentos con sus capitales y nmeros correspondientes. La capital del pas.
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ELIGE LA OPCIN CORRECTA PARA COMPLETAR LA FRASE Los partidos o departamentos no tenan delimitaciones precisas Nuestro pas qued dividido en 12 departamentos en la Regin Oriental y 1 en la Occidental. en el siglo XX al finalizar el siglo XIX en 1945 en 1906 en 1973 a inicios del siglo XX en 1973 en 1954 en 1992
Nuestro territorio qued dividido en 17 departamentos, 14 en la Oriental y 3 en la Occidental. CONTESTA
Por quin es ejercido el gobierno departamental? Por quin es ejercido el gobierno municipal? Cul es la finalidad del ordenamiento territorial de un pas? Cmo eran llamados los departamentos al finalizar el siglo XIX?
COMO INSTRUMENTO PARA ANALIZAR NUESTRA REALIDAD, DESARROLLA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES. RESPONDE: Ests de acuerdo con el actual ordenamiento poltico-administrativo de nuestro pas? Justifica tu respuesta. ELIGE UN COMPAERO O COMPAERA Y REALICEN UNA INVESTIGACIN ACERCA DE LA REGIONALIZACIN DEL PARAGUAY. PRESENTEN LA INVESTIGACIN DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES DEL PROFESOR O PROFESORA.
La investigacin Sus pasos son: Formular el problema o la situacin que se va a indagar. Plantear preguntas: dnde, cundo, cmo, por qu, etc. Formular hiptesis. Elegir mtodo de trabajo y las tcnicas. Recopilar datos en informaciones. Analizar la informacin, clasificarla y ordenarla. Elaborar conclusiones. Difundir la investigacin.
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UNIDAD 2
A continuacin, profundizamos el tema que trata sobre las fronteras y lmites del Paraguay; debes atender que el rea de frontera es el territorio hasta donde llega la influencia del intercambio con el pas vecino. Debemos preguntarnos entonces, si es o no necesario cuidar nuestras fronteras, especialmente cuando la ilegalidad es la forma comn de relacionamiento. Las fronteras se demarcan trazando o sealando los lmites.
Lmites del Paraguay

Lmite es una lnea que separa dos pases, esta lnea puede ser natural o imaginaria (convencional).
rea de frontera es el territorio hasta donde llega la influencia del intercambio con el vecino pas.
Tipos de lmites En la Geografa Poltica pueden darse dos tipos de lmites a saber: Lmites naturales: Estn compuestos por aquellos elementos naturales que sirven como referencia para la demarcacin de las fronteras entre los pases, como por ejemplo: los ros, cordilleras, lagos, etc. Lmites convencionales: Son demarcaciones impuestas o creadas por las personas, como los hitos, monolitos, fuertes, lneas imaginarias o referencias cartogrficas.
La Repblica del Paraguay limita con tres pases que son Argentina, Brasil y Bolivia, con los que comparte tanto lmites naturales como convencionales. Lmites naturales con la Argentina: Fueron establecidos tras finalizar la Guerra contra la Triple Alianza (1864-1870) en 1876, de la siguiente manera: El ro Pilcomayo, al oeste. El ro Paraguay, al oeste. El ro Paran, al sur. Lmites naturales con el Brasil: Fueron establecidos tambin tras finalizar la Guerra contra la Triple Alianza en el Tratado de 1872 y complementado con el tratado de lmites Ibarra-Mangabeira firmado el 21 de marzo de 1927 de la siguiente manera: El ro Paraguay, al oeste. El ro Apa, al norte. El arroyo Estrella, al norte. La cordillera del Amambay, al este. La cordillera del Mbaracay, al norte. El ro Paran, al este. Lmites convencionales con Bolivia: Este es el nico pas con el que compartimos exclusivamente lmites convencionales y fueron acordados en el Tratado del 21 de julio de 1938, tras la Guerra del Chaco (1932-1935) de la siguiente manera: De este a oeste: Cerrito Jara (Hito IX) Cerro Chovoreca (Hito VIII) Coronel Snchez (Hito VII) Palmar de las Islas (Hito VI) Coronel Flix Cabrera (Hito V) Gabino Mendoza (Hito IV) Sargento Rodrguez (Hito III) 10 de octubre (Hito II) Teniente Anselmo Escobar (Hito I) Aunque casi imperceptibles en la mayora de los mapas, se encuentran tambin los Hitos X, denominado 12 de junio, y XI, en Puerto Caballo, que es Tripartito, ya que seala la separacin de tres pases: Paraguay, Bolivia y Brasil.
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UNIDAD 2
Cmo se establecieron nuestros lmites?

Se ha estudiado en unidades precedentes la forma en que el Paraguay fue perdiendo sus lmites histricos, hasta quedar conformados los actuales. Recordemos brevemente aquellas circunstancias.
Los hitos, numerados de I a XI, constituyen los lmites convencionales con Bolivia, los mismos fueron determinados por el Tratado de Paz y Lmites de 1938.
Lmites con la Argentina

El gobierno de Buenos Aires pretendi constituirse en heredero poltico de las posesiones territoriales del extinto Virreinato del Ro de la Plata, lo que inclua al Paraguay, por lo que, al lograr su independencia, Argentina reclam los territorios paraguayos como suyos y busc incorporarlos a la fuerza. Sin embargo, recin muy entrado el siglo XX se ajustaran finalmente los lmites de los dos pases en la lnea del Pilcomayo. El Paraguay se proclam independiente desde 1811, independencia que fue ratificada en 1845 durante el gobierno de don Carlos Antonio Lpez. Pero la Argentina se neg a reconocer la independencia del Paraguay hasta 1852. Confirmando con este desconocimiento que la expedicin que Manuel Belgrano haba conducido al Paraguay era realmente de conquista y no una ayuda para lograr tambin la independencia del Paraguay. Conocedor de la amenaza que implicaba la negacin argentina de la independencia del Paraguay, el Dictador Francia impuso el aislamiento como estrategia para evitar la intromisin argentina en los asuntos internos del Paraguay y como un modo de proteccin. Pero, fracasada la expedicin de Belgrano, comenz el gobierno de Buenos Aires a manejar la tesis de que los territorios de Misiones, al sur del Paran, y la franja comprendida entre los ros Pilcomayo y Bermejo le pertenecan. A su vez, el Paraguay reivindicaba estos territorios como propios, custodindolos con puestos militares. Fracasadas algunas tratativas diplomticas, sobrevendra luego la Guerra del 70, en la que el Paraguay fue derrotado y su poblacin diezmada. Los vencedores se repartieron sus territorios, a pesar de que el documento que decan respetar, el Tratado Secreto de la Triple Alianza, estipulaba que se garantizaba la integridad territorial del Paraguay. En el Tratado Machain-Irigoyen, de 1876, el Paraguay cede a la Argentina los territorios comprendidos entre el Bermejo y el Pilcomayo, quedando este ltimo como nueva frontera entre ambos pases. Puente Roque Gonzlez de Santa Cruz sobre el ro Paran.
El problema del Pilcomayo El ro Pilcomayo, que sirve como lmite natural con la Argentina, y que da tambin vida al importante ecosistema del Estero Patio, ha sufrido graves transformaciones provocadas por el ser humano.
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UNIDAD 2
Lmites con Brasil

Ya desde los primeros tiempos de la independencia, el Brasil (portugus primero e independiente despus) intent apoderarse del territorio paraguayo. Durante la Dictadura, el Dr. Francia redobl la vigilancia en Fuerte Borbn, rebautizndolo como Fuerte Olimpo, para mantener a raya a los incursores portugueses en la zona del Alto Paraguay; lo mismo que el Fuerte San Carlos, en las inmediaciones del Amambay. Durante el gobierno de Carlos A. Lpez, los brasileos intentaron ocupar militarmente territorio paraguayo en el lugar denominado Pan de Azcar o Fecho de Morros, entre los ros Apa y Blanco, en 1850. Pero el gobierno paraguayo, en una actitud enrgica, expuls violentamente a Banco de Imgenes Atlas Representaciones las tropas brasileas del suelo nacional. La Hito Tres Fronteras entre Paraguay, Argentina y Brasil (Puerto Presidente Franco-Paraguay). crisis desatada no pas a mayores. Desde entonces, el Brasil intentara negociar con el Paraguay el arreglo de lmites en esos lugares, pero nuestro pas se mantuvo siempre firme en su postura de reivindicar enteramente sus territorios. En 1872, el Brasil impuso el Tratado Loizaga-Cotegipe, por el cual el Paraguay ceda al Brasil los territorios comprendidos entre los ros Apa y Blanco y los adyacentes a las cordilleras del Amambay y Mbaracay. Los nuevos lmites fueron definidos siguiendo la lnea angular que forman el ro Paraguay y la confluencia del Apa, y la lnea, tambin angular, conformada por las cordilleras del Amambay y Mbaracay. Hacia el este, el lmite qued constituido por la lnea del ro Paran, hasta su confluencia con el ro Yguaz. Ms tarde el 21 de marzo de 1927 se complet el Tratado de lmites de 1872 estipulndose que el ro Paraguay era el lmite del Chaco paraguayo con el Brasil. Firmaron el Tratado Rogelio Ibarra y Octavio Mangabeira.
Lmites con Bolivia

En 1852 Bolivia manifest por primera vez su pretensin sobre el Chaco Boreal, pero tal pretensin fue inmediatamente rebatida por Carlos A. Lpez, quien afirm de manera contundente que pretender sacar el Chaco al Paraguay es como pretender sacarle el brazo a un hermano. En 1878, cuando el laudo del presidente Hayes reconoci el Chaco como paraguayo, el gobierno boliviano protest enrgicamente porque consider que se estaba entregando al Paraguay, bajo reconocimiento internacional, territorio que era boliviano. Sin embargo, la protesta no prosper.
Paisaje del Chaco paraguayo, situado en los lmites con Bolivia.
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UNIDAD 2
En 1888, tuvo lugar un incidente entre Paraguay y Bolivia en Puerto Pacheco, ya que los bolivianos, que haban obtenido permiso del gobierno paraguayo para instalar establecimientos laborales en su territorio, fundaron un puerto (Puerto Pacheco) en el que enarbolaron su bandera y ostentaron sus sellos y escudos. El gobierno paraguayo, conducido entonces por el general Patricio Escobar, envi tropas paraguayas a expulsar a los bolivianos de aquel lugar y arrancar todos los smbolos bolivianos, ya que se consider que era un atropello a la soberana paraguaya sobre esos territorios. En 1906, Bolivia empieza a invadir militarmente el Chaco, fundando fortines a orillas del Pilcomayo. En 1927, se produce una crisis seria con la muerte del teniente paraguayo Adolfo Rojas Silva, a manos de soldados bolivianos en el Fortn Sorpresa. Otro incidente serio se produjo al ao siguiente, cuando los paraguayos atacaron e incendiaron el fortn boliviano Vanguardia, en territorio paraguayo. Finalmente, en 1932, luego de varias dcadas de tratativas diplomticas que resultaron fallidas, estall la guerra entre paraguayos y bolivianos, la llamada Guerra del Chaco (1932-1935). Al principio se pensaba que Bolivia buscaba consolidar los lmites que crea suyos, en el Chaco Boreal, pero luego se evidenci que el problema no era limtrofe sino territorial, Bolivia pretenda todo el Chaco, el cual era reivindicado por el Paraguay hasta el ro Parapit. En 1938, por el Tratado de Paz y Lmites con Bolivia, se establecen los lmites definitivos, por medio de una lnea demarcada por hitos, o sea, lmites convencionales.
Se firmaron algunos tratados diplomticos con el Brasil que no definieron la cuestin de lmites, por lo que la cuestin se resolvi finalmente por la guerra.
En la poca del Primer Consulado (YegrosFrancia), los portugueses armaban indios salvajes para que incursionaran en territorio fronterizo paraguayo para asolar las poblaciones, empujndolas hacia el interior.
Las reas fronterizas de cada pas siempre representan una zona de aculturacin donde se confunden los elementos propios con los extranjeros, debido a la cercana de ambas culturas.
Lmites internacionales (hitos) que nos separan de Bolivia.
109
UNIDAD 2
Transformaciones socioculturales
Durante tres aos Paraguay y Bolivia se enfrentaron en una guerra que tuvo como escenario uno de los lugares ms inhspitos del mundo, el Chaco Boreal, pero se trataba precisamente de la posesin de ese territorio. El Paraguay, tras demostrar sus justos ttulos sobre el Chaco, lo retuvo tras vencer a Bolivia en esa cruenta guerra.
Puente de la Amistad que une las fronteras de Paraguay y Brasil.
Si la frontera no presenta mayores obstculos, como por ejemplo las fronteras secas demarcadas slo por lneas convencionales, los y las habitantes de uno y otro pas interactan de manera constante e intensa, como ocurre, por ejemplo, entre las ciudades de Pedro Juan Caballero y Ponta Por, de Paraguay y Brasil respectivamente; o entre Ciudad del Este y Foz de Yguaz donde cuentan con el Puente de la Amistad. No solo se da la interaccin econmica, con actividades formales e informales, legales o ilegales, sino que, adems, se produce un fenmeno cultural de intercambio, en donde se impone la cultura del pas de mayor poder econmico. As, en las reas fronterizas del Paraguay con Brasil, por ejemplo, es comn or a la gente del lugar hablar el portugus o adquirir costumbres y usos ms bien propios de los brasileos que de los paraguayos. Este fenmeno es tpico de las fronteras y aunque la interaccin cultural enriquece a los pueblos, sin embargo, es un ndice que indica en qu medida podemos ir perdiendo aquellos valores propios de nuestra cultura que nos identifican como paraguayos y paraguayas. Cuando hablamos del Mercosur estamos hablando de fronteras particularmente activas entre s, tanto comercial, social y culturalmente. Se pretende llegar a un tipo de frontera abierta entre los pases miembros, y esto representa un reto cultural para el Paraguay, que con slo algo ms de cinco millones de habitantes debe mantener las tradiciones de su cultura ante sociedades inmensas como lo son, por ejemplo las de Argentina y Brasil, con la consiguiente superioridad econmica para difundir sus propios valores culturales sobre los dems miembros del Mercosur. Las influencias culturales no necesitan contar con fronteras comunes para su difusin y aceptacin por parte de otras sociedades. Obviamente, los medios modernos de comunicacin, la radio, la televisin, la prensa, las pelculas, las telenovelas, los libros y revistas, la msica, las tendencias de la moda, especialmente entre los y las jvenes, etc., son poderossimos difusores de cultura. El Paraguay est ubicado en el centro mismo de la Cuenca del Plata, con una dimensin geogrfica pequea, en comparacin con sus grandes vecinos, por lo que absorbe una doble influencia cultural, donde se pueden observar elementos de aculturacin. Rechazando toda forma de etnocentrismo, se trata ms bien de enfocar este fenmeno sociocultural desde una perspectiva que pretenda rescatar y mantener los valores propios que nos identifican como paraguayos y paraguayas, para enriquecer, a la vez, la rica gama cultural de la regin Banco de Imgenes Atlas Representaciones del Mercosur.
110
FIJA Y APLICA TUS CONOCIMIENTOS EN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES. MENCIONA LOS LMITES QUE POSEE EL PARAGUAY: Lmites naturales con Argentina con Brasil RESPONDE Cul es la diferencia entre frontera y rea? Cul es la diferencia entre lmite e hito? Cul es la funcin del hito tripartito que posee el Paraguay? Cules fueron los principales hechos que demarcaron los actuales lmites de nuestro pas? Lmites convencionales con Bolivia
ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS CIUDADES FRONTERIZAS DE NUESTRO PAS Y LA PROBLEMTICA SOCIAL Y ECONMICA QUE ENFRENTAN LAS MISMAS. PARA ELLO TEN EN CUENTA: El tipo de integracin que se da en las reas fronterizas del Paraguay. La trascendencia de las represas de Itaip y Yacyret para el Paraguay y para la zona donde fueron construidas. La importancia de las tres fronteras. LOCALIZA. Lmites naturales y convencionales del Paraguay. Pases limtrofes del Paraguay.
111
LEE EL TEXTO Y COMPLETA LOS PLANTEAMIENTOS:
rea de fronteras
Las dos caras
Quizs el primer dato curioso de las reas de frontera sea el hecho de que en todo paso o cruce existen carreteras, puentes o ros que conectan a dos ciudades que estn frente a frente, no como enemigas sino como partes de un intercambio amplio y activo. El comercio es el que siempre lidera este intercambio, llevando y trayendo diariamente una estimable cantidad de personas, que no slo produce un movimiento econmico sino que tambin genera una fluida relacin cultural, como Ciudad del Este, que tiene una gran poblacin en trnsito, que obligar a hablar un portugus medianamente comprensible, adems del castellano y del guaran. Por otro lado, en las reas de frontera es muy difcil controlar todas las actividades que se desarrollan, por lo que es comn el contrabando y otras formas ilegales de actividad. Cuando los controles son rebazados por la debilidad administrativa y moral, el problema puede ser an mayor, como el que se tiene en dicha ciudad. Las reas de frontera son reas muy sensibles, razn por la que los gobiernos generalmente ejercen controles muy estrictos, rgidos y duros. Un pas que no controla eficazmente sus fronteras se expone a perder su soberana por falta de un buen ejercicio de poder y autoridad, porque a veces se transforman en sitios de corrupcin y en terreno de nadie, donde reina el delito. Por eso afirmamos que un rea de frontera tiene dos caras, una positiva por el gil intercambio y sus ventajas, pero por otro lado, el dinero fcil puede terminar corrompiendo todo, especialmente la justicia y con ello la jurisdiccionalidad de la ley. El Estado de Derecho tiene un desafo en estas reas para no perder el intercambio til que genera toda frontera.
Martn Insfrn
Planteamientos: Es necesario cuidar nuestras fronteras? Cmo se demarcan las fronteras? Cul es la forma comn de relacionamiento de las personas en las reas fronterizas? En los lugares donde no existe lmites naturales? Cmo son establecidas las fronteras?
TRANSFIERE TUS SABERES A NUESTRA REALIDAD NACIONAL, A TRAVS DEL SIGUIENTE PLANTEAMIENTO. EN LAS REAS FRONTERIZAS SE PRESENTAN UNA SERIE DE OBSTCULOS, TALES COMO EL CONTRABANDO, LA IMPUNIDAD, LA UTILIZACIN DE MONEDA EXTRANJERA, EL IDIOMA EXTRANJERO. ESCRIBE ESTRATEGIAS QUE SE PODRAN UTILIZAR PARA EVITAR O SOLUCIONAR ESTOS OBSTCULOS.
112
UNIDAD 2
Sglo XVIIIpe, Paragui o gueteri Provincia del Ro de la Platape. Ko sglope oemoambue sosiedad, ekonoma, arandukuaa ha politikakura.
Paragui sglo XVIIIpe

Sosiedad: Ouahvo espaolkura Amrikape heta mbae oemoambue, upicha avei oiko Paraguipe. Umi ande ypykura oemoambue iorganizasion poltika , sosial ha iarandukurape. Hei mestisokura (hispano-guarani) ha heta fricagua avei ou ane retme. Opa mbae omoambue ande sosieddpe. Ekonoma: Espaolkura oembojva yvy okaragure, oembohetave ha upvare ojejapo puerto de Buenos Aires. Ko mbae omoambue heta mbae provnsiape. Tetyguakura oemit kaa ha ambue mbae, avei omongakuaa mymba. Kaa emitngue o Concepcin pe, Ykuamandyju ha Villa Kuarepotpe; mymbakura oemongakuaa Concepcin, embuku, Paraguari ha Misiones Jesuitas ohagupe. Oepyr 1778pe estanco petgui ha heta oemit. Corona oguereko ipogupe ko mbae. Yaguarnpe oembaapo petre, omyak portugueskura. Ko pet jehepyme ambue tetme ogueru heta viru ha orir avei. Ambue emitngue; asuka, mandio, era. Umi impuesto ha gravamen ojupieterei ha oho Buenos Aires, Montevideo ha Santa Fpe uar ha Paraguipe ndoiki mbave. Pet estanco ha emu oikva provincia ndive okakuaaiterei ha oepyr moneda metlica jepuru ha tembiapo jehepyme. Poltika: Paragui oembojao poapy Intendencia ha irundy Gobernacinpe o rupi Virreinato del Ro de la Plata pogupe. Ka rapykuri Cabildo ojei poltika mbytgui ha umi cargo gubernativo governadorkuerar ojeiporavo espaolkura apytgui ha ojehejarei kriollokurape. Umi governadorkura siglo XVIIIpeguahna kova: Agustn Fernando de Pinedo: Ipogupe oemopu Virreinato del Ro de la Plata ha oemboguapy Tratado de San Ildefonso. Oemopu Colegio San Carlos. Pedro Melo de Portugal: Gobernador intendente , oguata provnsiare ohecha haua mbaichapa oiko hikui uprupi, omombeu Rripe oha heta mboriahu. Ambue governadorkura avei: Martn de Aramburu, Joaqun de Als y Bru, Lzaro de Rivera ha Bernardo de Velazco. Ko sglo XVIIpe oiko umi arandukuaa, ekonoma ha poltika rehegua oguerahva paraguajokura oheka haua isso.
Ilustracin Nstor Guerrero
Domingo Martnez de Irala, primer gobernador electo en el Ro de la Plata, por Cdula Real de 1537.
113
NE MANDUAJEY HAUA UMI MARANDU KO MBOEPY REHEGUA EJAPOMI KO TEMBIAPOR. EMOE HA EHAI MBAEICHAGUA EMOAMBUGUIPA. Oembaapo pet rehe. (...............................................) Governadorkura uar ojeiporavo espaolkura apytgui. (...............................................) Corona oguereko ipogupe estanco pet. (...............................................) EMOMBEUMI MBAREPA OIKO: Sglo XVIIIpe heta emoambue. Heta viru ogueru pet emit. Paraguajokura oheka isso. EMOEJEY MOER SGLO XVIII REHEGUA. Ehai mbapepa ojojogua ha ojoavy umi mbae oikva sglo XVIII ha XXIpe Paraguipe. Sglo XVIII tecnologa pyahicha ojeipuruvaekue mquina a vapor, kva ogueru heta emoambue. Ha ko sglo aimvape mbaeichagua tecnologa pyahpa ojeipuru oguerva emoambue.
IKATU HAUICHA EIKUAAVE, EJEPYAMONGETA HA EHESAIJOKUAA ANE RET TEMBIASAKUE EJAPOMI KO TEMBIAPO. EJEPOREKAVEMNA MARANDU ANDE SOSIEDADPEGUA SGLO XVIIIPE HA EHAI MBYKYMI. IKATU EJESAREKO KO MBARE REJAPO HAUA KO TEMBIAPO. ande ypykura: Mopa oiko, mbaichapa oiko, mbaichapa oemonde, mvapa umi arandu pyahu ova espaolgui chupekura. Mestisokura: Mvapa haekura, mbaichapa hei hikui, mbaichapa hekovekura.
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CON EL PROPSITO DE QUE SEAN SIGNIFICATIVOS LOS SABERES QUE HAS ADQUIRIDO EN ESTA UNIDAD, LLEVA A CABO LOS DIFERENTES PLANTEAMIENTOS. REALZALOS CORRECTAMENTE Y CON RESPONSABILIDAD. RESPONDE: Cul es la influencia que ejerce la Geografa de una regin o pas sobre el ser humano? Cul es la relacin entre la Historia y la Geografa? De qu forma se superaba la mediterraneidad en la poca de la colonia, y en la actualidad? Se respetan los lmites naturales y convencionales de nuestro pas? Justifica tu respuesta.
COMPLETA LAS FRASES INCONCLUSAS EN TU CUADERNO: El Tratado por el que se establecen los lmites entre las colonias de Espaa y Portugal se llama.............. ................................................................ La Provincia Gigante de las Indias fue dividida en ................................., y sus capitales .......................................... y en .........................................., cuya capital es ........................................... Quien impuls el autoabastecimiento econmico en nuestro pas fue............ .............................................................. EXPLICA BREVEMENTE LA IMPORTANCIA DEL ORDENAMIENTO POLTICO-ADMINISTRATIVO DEL TERRITORIO. ESCRIBE ALTERNATIVAS DE SOLUCIN PARA LA SIGUIENTE SITUACIN: En Ciudad del Este no se utiliza el idioma guaran en forma cotidiana. En las transacciones comerciales circulan y se utilizan monedas extranjeras (dlar, euro). ELABORA UN ESQUEMA SOBRE LA POCA COLONIAL Y LOS PRIMEROS GOBIERNOS INDEPENDENDIENTES DE NUESTRO PAS.
CONSTRUYE UNA LNEA DE TIEMPO SOBRE EL ORDENAMIENTO TERRITORIAL DEL PARAGUAY EN EL PERIODO COMPRENDIDO ENTRE 1617 HASTA 1938.
Para elaborar un esquema ten cuenta los siguientes pasos: Realiza una lectura del texto. Extrae las ideas principales y secundarias. Explica todo con palabras sencillas. Resalta ttulos y subttulos. Comienza de la idea principal y luego las secundarias. Elige el tipo de esquema, con lneas, flechas, recuadros, llaves y numeraciones.
Para elaborar una lnea de tiempo recuerda que debes: Tener el tema. Seleccionar los datos. Calcular el tiempo a representar. Calcular la escala. Trazar una lnea vertical u horizontal. Dividir la lnea en espacios. Ubicar el tiempo y los acontecimientos seleccionados.
115
ESTA SECCIN ES MUY IMPORTANTE, PUES ESTARS EVALUANDO TU CONDUCTA Y LA FORMA DE REVERTIR ALGUNOS RESULTADOS QUE NO TE SATISFAGAN (AUTOEVALUACIN). LUEGO COMPARTE CON TUS COMPAEROS Y COMPAERAS TUS APRECIACIONES PARA COMPARARLAS (COEVALUACIN). MARCA CON UNA (X) LOS LUGARES QUE CORRESPONDE, DE ACUERDO CON TU ACTITUD.
Comparte tus repuestas con tus compaeros y compaeras e intenta modificar aquellas negativas. ATIENDE LOS PLANTEAMIENTOS: Considerando que el Himno Nacional es uno de los smbolos patrios, qu comportamientos deberas asumir al entonarlo?
116
Escucha detenidamente las estrofas del Himno Nacional y luego describe los sentimientos que generan en ti. Explica brevemente las caractersticas econmicas que presentan las ciudades fronterizas de nuestro pas (Ciudad del Este, Pedro Juan Caballero). Por qu crees que las actividades econmicas desarrolladas en cada departamento difieren de otras?
No olvides que trabajas los transversales de: Desarrollo del pensamiento crtico y productivo y Educacin democrtica.
Amalgama: Es una mezcla o unin entre los espaoles y las indias guaranes. Las uniones con las indias eran casi siempre de hecho, es decir, en forma de concubinato, pero tambin eran muchos los que las tomaban en matrimonio, tanto legal como religioso. Cabildo: Era uno de los rganos coloniales que dotaba de autogobierno a las ciudades, lo que hoy denominamos Municipalidades. Sus miembros eran llamados cabildantes, y se encargaban del orden pblico, la limpieza y la salubridad, etc. Cuando un fuerte o poblacin en la Amrica colonial eriga un Cabildo, pasaba a convertirse en ciudad. Cuadazgo Cuadazgo: Consiste en utilizar a la mujer como nexo de unin poltica, ligndola en matrimonio con un miembro de la tribu o grupo con el que se quiere conformar alianza. Al ver el podero de las armas europeas, los guaranes vieron en ellos unos potenciales aliados en su lucha constante contra los guaicures del Chaco, por lo que procedieron de inmediato a establecer parentesco poltico con los espaoles por medio de sus mujeres.
Estanco: Tenda oemonohpe pet. Mbaapohra: Ava ombaapva. Mestizaje Mestizaje: Se produce cuando nacen los hijos de una unin mixta, europeo-indgena. En pocos aos, los mestizos, llamados por los espaoles mancebos de la tierra fueron ganando superioridad numrica sobre los europeos. emyasi: Ohva opa rupi. Ombohape: Ogueraha tenonderme. Repblica: Es un Estado libre y soberano donde es el pueblo quien gobierna y es dueo del mismo. Proviene de los vocablos latinos res (cosa, bien, pertenencia, patrimonio) y publicae (pueblo, pblico), o sea aquello que pertenece al pueblo. En definitiva, es el pas que pertenece al pueblo que lo habita. Smbolo Smbolo: Es todo aquello que representa, inspira o recuerda algo. En el caso de los smbolos nacionales, son elementos que representan a la patria y a su soberana, as como al pueblo que la conforma.
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