RAZONAMIENTO En sentido amplio, se entiende por razonamiento a la facultad que permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera

consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lgicas necesarias entre ellos. En sentido ms restringido se puede hablar de diferentes tipos de razonamiento: El razonamiento argumentativo en tanto actividad mental se corresponde con la actividad lingstica de argumentar. En otras palabras, un argumento es la expresin lingstica de un razonamiento. El razonamiento lgico o causal es un proceso de lgica mediante la cual, partiendo de uno o ms juicios, se deriva la validez, la posibilidad o la falsedad de otro juicio distinto. El estudio de los argumentos corresponde a la lgica, de modo que a ella tambin le corresponde indirectamente el estudio del razonamiento. Por lo general, los juicios en que se basa un razonamiento expresan conocimientos ya adquiridos o, por lo menos, postulados como hiptesis.1 Es posible distinguir entre varios tipos de razonamiento lgico. Por ejemplo el razonamiento deductivo (estrictamente lgico), el razonamiento inductivo (donde interviene la probabilidad y la formulacin de conjeturas) y razonamiento abductivo, entre otros.

Razonamiento lgico En un sentido restringido, se llama razonamiento lgico al proceso mental de realizar una inferencia de una conclusin a partir de un conjunto de premisas. La conclusin puede no ser una consecuencia lgica de las premisas y aun as dar lugar a un razonamiento, ya que un mal razonamiento an es un razonamiento en sentido amplio, no en el sentido de la lgica. Los razonamientos pueden ser vlidos correctos o no vlidos incorrectos. En general, se considera vlido un razonamiento cuando sus premisas ofrecen soporte suficiente a su conclusin. Puede discutirse el significado de "soporte suficiente", aunque cuando se trata de un razonamiento no deductivo no podemos hablar de validez sino de "fortaleza" o "debilidad" del razonamiento dependiendo de la solidez de las premisas, la conclusin podr ser ms o menos probable pero jams necesaria, solo es aplicable el trmino "vlido" a razonamientos del tipo deductivo. En el caso del razonamiento deductivo, el razonamiento es vlido cuando la verdad de las premisas implica necesariamente la verdad de la conclusin. El razonamiento es la facultad que permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lgicas necesarias entre ellos. En sentido ms restringido

se puede hablar de razonamiento argumentativo (actividad lingstica de argumentar) y razonamiento lgico (en el que, partiendo de uno o ms juicios, se deriva la validez, la posibilidad o la falsedad de otro juicio distinto). Existen varios tipos de razonamiento lgico: deductivo, inductivo y abductivo, entre otros. Debes recordar que para resolver problemas de razonamiento lgico matemtico no requieres muchos conocimientos de matemtica, la mayor parte de los problemas se resuelven utilizando matemtica elemental (suma, resta, multiplicacin y divisin, si eso nada ms), pero debes aplicar mucho raciocinio al momento de plantear la solucin. Estos problemas son comunes en los exmenes de admisin a institutos, universidades, etc. y tambin en algunos concursos para postular a un puesto de trabajo (entrevistas laborales). La razn es un trmino que se puede definir desde varias perspectivas. Desde la aritmtica, la razn se refiere a aquella diferencia que existe entre dos cantidades, es decir, la resta. Desde la geometra, la razn tiene que ver con la operacin de la divisin, en este sentido, se tratara del nmero de veces que un nmero contiene a otro. Sin embargo, la razn como mayormente se conoce a este trmino, corresponde a un concepto propio de la filosofa, y ha sido utilizado para hacer referencia a aquella facultad humana para resolver problemas con distintos niveles de satisfaccin. Se trata de aquel pensar que nos permite dilucidar las mejores soluciones tanto para los problemas de la vida cotidiana, como para aquellos que poseen una mayor dificultad. Cualidades de la Razn Una de las principales caractersticas de la razn tiene relacin con la lgica. La lgica es aquella herramienta que nos permite usar la razn en torno al patrn de causa-efecto-solucin. Es en base a la lgica como herramienta de la razn que se han podido establecer dos tipos fundamentales de razonamiento, el deductivo y el inductivo. El razonamiento deductivo es aquel que permite establecer conclusiones a partir de categoras generales. En trminos prcticos, es aquel razonamiento que permite ir de lo general a lo particular, por lo tanto, un ejemplo de este tipo de razonamiento sera decir que todos los seres humanos tienen una cabeza, dos brazos y dos piernas, y que Juan es un ser humano, por lo tanto, tiene una cabeza, dos brazos y dos piernas. Por otra parte, el razonamiento inductivo es aquel que comienza a partir de algo particular para lograr una generalizacin. Es decir, se realizan conclusiones

generales o leyes a partir de observaciones particulares. Este tipo de razonamiento se instala como el mtodo base de la investigacin cientfica, sin embargo, en muchas ocasiones se le utiliza junto al razonamiento de tipo deductivo, lo que en la mayora de los casos lleva a resultados ms satisfactorios. Aunque el pensamiento de todas las personas se rige por las leyes generales, su curso puede ser diferente en los distintos individuos. Por esto se diferencian cualidades individuales del pensamiento segn su amplitud y profundidad, segn su independencia y flexibilidad, as como tambin segn su consecutividad y rapidez. La amplitud del pensamiento se manifiesta en la posibilidad de abarcar un amplio crculo de cuestiones y de pensar de una manera creadora sobre diferentes problemas tericos y prcticos. La profundidad del pensamiento permite penetrar en la esencia de los problemas, descubrir la causa de los fenmenos, no solamente la prxima, sino tambin las lejanas, ver el fundamento de los hechos. Permite considerar los problemas desde distintos puntos, as como comprender la variedad de relaciones y conexiones que hay entre los fenmenos. La independencia del pensamiento es la capacidad, pensamiento crtico que valora con rigidez sus propios pensamientos y tiene la capacidad para no dejarse influir por los pensamientos ajenos. La flexibilidad del pensamiento consiste en la posibilidad de cambiar los medios para encontrar la solucin cuanto stos resultan equivocados. El pensamiento flexible sabe encontrar nuevos medios de investigacin y abordar el objeto del pensamiento desde nuevos puntos de vista. La consecutividad del pensamiento se manifiesta en la capacidad para observar el orden lgico cuando se recapacita en las preguntas, cuando se fundamentan los juicios. El sujeto tiene un pensamiento consecuente se ajusta a los temas sobre los cuales recapacita, no se desva de ellos y no salta de un pensamiento a otro. La rapidez del pensamiento es necesaria siempre que el sujeto tiene que tomar una decisin inaplazable y es necesario que la rapidez no vaya en detrimento de su calidad, de su amplitud, de su profundidad, de su consecutividad y de su exactitud.

INTRODUCCIN El razonamiento es la actividad y creacin de la mente; dcese de todo aquello que es trado a existencia mediante la actividad del intelecto. El trmino es comnmente utilizado como forma genrica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginacin; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artsticos, etc. Son las imgenes que tienen todos los seres humanos desde su concepcin, proceso psicolgico racional, subjetivo e interno de conocer, comprender, juzgar y razonar los objetivos y hechos. Es un medio de planificar la accin y de superar los obstculos entre lo que hay y lo que se proyecta". "El pensamiento se podra definir como imgenes, ensoaciones o esa voz interior que nos acompaa durante el da y en la noche en forma de sueos". La estructura del pensamiento o los patrones cognitivos son el andamiaje mental sobre el que conceptualizamos nuestra experiencia o nuestra realidad. si cuidas al medio ambiente cuidas tu futuro. Caractersticas del pensamiento El pensar lgico se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos.

CONCLUSIN El razonamiento es el conjunto de actividades mentales que consiste en la conexin de ideas de acuerdo a ciertas reglas y que darn apoyo o justificarn una idea. En otras palabras ms simples, el razonamiento es la facultad humana que permite resolver problemas. Existen dos tipos de razonamientos, el razonamiento lgico, que hace uso del entendimiento para pasar de unas proposiciones a otras, partiendo de lo ya conocido o de lo que se cree conocer a lo desconocido o menos conocido. En este, los razonamientos que se hagan a travs de esta forma pueden ser vlidos o no vlidos. Ser considerado como vlido cuando sus premisas ofrezcan un suficiente soporte a la conclusin y en el no vlido sucede exactamente lo contrario. Y luego se encuentra el razonamiento no lgico, tambin conocido como informal, el cual no solamente se basar en premisas como el anterior sino que adems se ayuda de la experiencia y del contexto.

EGRAFIA http://www.definicionabc.com/general/razonamiento.php http://es.wikipedia.org/wiki/Razonamiento