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TICA ODONTOLGICA

Seminario Interdisciplinario.
Vzquez Hernndez Pedro Mtro. Jos Luis Uribe Pia Antecedentes Aristteles:(384-322 a.C.) Cmo alcanzo la felicidad. A travs de la virtud, bien comn. Kant:(1724-1804) el deber. Lo justo, lo bueno, lo deseable, lo correcto

Como profesional al servicio de la salud bucal, el Odontlogo, asume una gran responsabilidad social. La salud bucal tiene importancia fundamental; busca lograr el bienestar del individuo convirtindolo as en un elemento til y activo dentro del entorno en el cual se desenvuelve. Por lo tanto el profesional de la Odontologa, debe asumir este compromiso, sin escatimar esfuerzos con el fin de devolverle al paciente un completo estado de salud, puesto que la salud bucal constituye parte imprescindible de la salud general de todo ser humano. La tica, en general establece lo que es, lo que debe ser. Especficamente en el rea odontolgica la tica encierra toda una serie de cualidades y aptitudes del equipo de trabajo, con el fin de llevar a cabo todo el tratamiento que amerite el paciente de una manera correcta, honesta y responsable.

Para lograr la excelencia en el servicio que se brinda lo principal es conformar un buen equipo de trabajo, donde prime un ambiente de respeto y cordialidad, esto siempre es percibido por el paciente cuando acude al consultorio. Tambin es importante hacer sentir al paciente como si fuera cada uno, el ms importante de todos, sin importante su condicin social, econmica, religiosa o poltica. No debemos hacer discriminacin, todos los conocimientos y la atencin deben centrados en su bienestar.

Deben desarrollarse tambin muchas cualidades, apropiarse de una serie actitudes que garanticen no solo el bienestar del paciente, sino tambin, el bienestar propio. Hay que tener en cuenta que a nuestra consulta pueden acudir diferentes tipos de pacientes: el nervioso, el aprehensivo, el que llega con afn, el imponente, el colaborador, etc. A pesar de sus diferencias el trato para todos debe ser igual, con la misma cordialidad y respeto.

En la actualidad se considera a la tica como: No hay tica, no hay moral. Anarqua de valores. Egosmo. Hedonismo. Vida light Avances cientficos y tecnolgicos. Globalizacin cultural. Futuro incierto.

La tica profesional comprende: Construccin individual basada en preferencias o disposiciones por modos de comportamiento que guan la actuacin cotidiana de cada persona en condiciones de interaccin social y ofrecen criterios que implican una decisin moral. Aplicacin del conjunto de principios y normas ticas que se desprenden de la naturaleza de la profesin. Proporciona los elementos necesarios para estructurar un proceder tico habitual en el mundo del ejercicio profesional. (Hortal,2002)

Biotica: BENEFICENCIA NO MALEFICENCIA JUSTICIA AUTONOMA

Normas Bsicas: Confidencialidad: Secreto profesional.

Veracidad: Consentimiento informado. Fidelidad: Cumplir lo ofrecido.

Responsabilidad: Capacidad de comprometerse consigo mismo y con los dems. Ser consciente de lo que hace. Tener como referencia a los otros. Responder de algo. (Accin u omisin). Repercusin en el bienestar, inters o en el futuro de los otros

Competencia profesional: Formaciones psicolgicas cognitivas: hbitos y habilidades; Motivacionales:inters profesional, valores, ideales, autovaloracin ; Afectivas: emociones y sentimientos ; y Recursos personolgicos: perspectiva temporal, la perseverancia, la flexibilidad, la reflexin y la posicin activa que asume el sujeto en la actuacin profesional. (Gonzlez,2002)

COMENTARIO: La clase del doctor ngel me pareci muy entretenida e interesante aparte de que nos hizo recapacitar sobre los valores que cada uno debemos y tenemos en la carrera profesional y sobre todo en la vida diaria, la tica es una rama importante que debe ser incluida a escolares desde edades tempranas para que haya ms valores y honestidad por parte de la sociedad. Engaar a un paciente es un acto muy cobarde que existe da a da en nuestra rama mdica por ello hay que concientizar desde la formacin del profesional a no tomar estos actos para gana obtener mayores ganancias.

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