UNIVERSIDAD CATLICA DE MAULE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

GUA DE OBSERVACIN DEL LENGUAJE ORAL I. IDENTIFICACIN

Nombre del alumno/a: Edad:.. Fecha de examen:....... Examinador: ..

Instrucciones Generales: De acuerdo a la observacin de los distintos aspectos que involucran el lenguaje, se consigna la presencia de lo indicado con una X. II. AUDICIN Observaciones

1. Recepcin Se llama al nio/a sin que se vea la fuente sonora Responde a intensidad de voz: Cuchicheada Normal Gritada 2. Discriminacin auditiva Se observa la repeticin de palabras MISA PISA VINO PINO LUNA CUNA III. RESPIRACIN

Se observa por donde respira el nio/a Respiracin bucal Respiracin nasal IV. FONACIN 1. Cualidades de la voz Se observa la voz del nio/a en cuanto a volumen y tono Intensidad: Normal Dbil Aumentada Tono: Grave Agudo Normal V. ARTICULACIN

1. Aspecto Anatmico de los rganos articulatorios

Se observa el estado fsico de los rganos articulatorios Labios Dientes Lengua Frenillo patolgico Paladar duro Velo del paladar Forma maxilar Implantacin dentaria Mordida 2. Aspecto funcional de los rganos articulatorios

Se observa la funcionalidad de los rganos articulatorios Imita posicin lingual: Arriba Abajo A los lados Control lingual: Afuera Adentro Movimientos linguales rpidos (ta, ta, ta la, la, la) 3. Fonemas vocales Se observa la articulacin de los fonemas voclicos y se transcribe la alteracin Fonema A E I O U Imitacin

4. Fonemas consonantes, combinaciones voclicas y consonnticas Se observa la articulacin de los fonemas consonnticos, combinaciones voclicas y consonnticas y se transcribe la alteracin.

SLABA DIRECTA Pa Ma Ba Fa Ta Da La Na Sa rra

Imitaci n

Observacion es

SLABA INDIRECTA aB aC aD aG aL aN aM aP aR aS

Imitaci n

Observaciones

Ara Cha a Ka Ja Ga

aT aJ

Diptongos AE AI AO AU EA EI EO EU IA IE Dfonos PLA BLA FLA TLA CLA GLA

imitacin

Observaciones

Diptongos IO IU OA OE OI OU UA UE UI UO Dfonos PRA BRA FRA TRA CRA GRA DRA

imitacin

Observaciones

imitacin

Observaciones

imitacin

Observaciones

5. Palabras Se observa la articulacin de las palabras y se transcribe la alteracin

A) SLABAS DIRECTAS BILABIALES PAP MAM. BOTA NUBE LINGUOALVEOLARES LANA.. PELO MANO. SOPA MESA... ROPA PERRO.. PERA.

LABIODENTALES FOTO. CAF. VACA UVA . LINGUODENTALES TAZA. PATO. DEDO

LINGUOPALATALES CHINO. LECHE. LLAVE. POLLO. UA. LINGUOVELARES CAMA.. BOCA.. JARRO. OJO.. GATO... HIGO

B) SLABAS INDIRECTAS: CAMPANA. BOMBO. PALTA.. PAPEL.. ESPEJO C) COMBINACIN VOCLICA NAIPE AUTO PEINETA PIANO PIE AVIN. BOINA. AGUA.. HUEVO LPIZ.. PAN. MANZANA. TORTA MAR

D) COMBINACIN CONSONNTICA BLUSA BRAZO PLATO PROFESOR. FRUTA FLORES.. TREN.. ATLETA CUADRADO. CLAVO. CREMA. GLOBO. NEGRO.

VI.

COMPRENSIN

(Se dan rdenes simples y complejas)

1. rdenes Simples - Dame la mano - Prate

2. rdenes Complejas - Abre la puerta, tcate el pelo y salta en un pie -Aplaude, tcate la oreja y mira por la ventana

VII.

HABLA SUGERIDA (Descripcin de lmina)

(Se transcribe lo que el nio/a expresa viendo una lmina)

VIII.

HABLA ESPONTNEA (Conversacin)

(Se transcribe las respuestas que da el nio/a ante las preguntas formuladas)

Con qu te gusta jugar?

Con quin vives?

Qu te gusta comer?