Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Objetivo de aprendizaje Crear trabajos de arte y diseos a partir de sus propias ideas y de la observacin del entorno artstico: impresionismo y postimpresionismo
Tiempo 90 Minutos Indicadores de Evaluacin Registran sus propias ideas y aquellas de la observacin usando diversos mtodos (ejemplo toman fotografas, recolectan imgenes, realizan bocetos, escriben otros) para sus trabajos de artes.
Analizar e interpretar obras de arte y diseo en relacin con la aplicacin del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros. (OA4)
Pintan creativamente usando diferentes procedimientos, basados en la observacin de obras de arte de la corriente impresionista y post impresionista. Realizan esculturas creativas usando diferentes procedimientos, basados en la observacin de obras de arte. Actividad Sugerida
INICIO
Recursos: Sala de clases Tiempo 10 minutos Recursos: Sala de clases Proyector Lpiz grafito. Goma. Tiempo: 60 minutos
Conversan acerca del impresionismo y postimpresionismo, a fin de diagnosticar sus conocimientos. Observan imgenes de los precursores del impresionismo y postimpresionismo y sus obras. Comentan las caractersticas de estas obras, considerando los colores y trazos. Dibujan un paisaje impresionista o postimpresionista en su croquera
LODESARROL CIERRE
Anotan materiales para la prxima clase. Escogen una de las imgenes presentadas en el ppt. Comentan lo aprendido.
Artes Visuales 5 (CLASE 2) I UNIDAD Diseo y creacin de trabajos artsticos. Objetivo de aprendizaje Crear trabajos de arte y diseos a partir de sus propias ideas y de la observacin del entorno artstico: impresionismo y postimpresionismo
Tiempo 90 Minutos Indicadores de Evaluacin Registran sus propias ideas y aquellas de la observacin usando diversos mtodos (ejemplo toman fotografas, recolectan imgenes, realizan bocetos, escriben otros) para sus trabajos de artes.
Analizar e interpretar obras de arte y diseo en relacin con la aplicacin del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros. (OA4)
Pintan creativamente usando diferentes procedimientos, basados en la observacin de obras de arte de la corriente impresionista y post impresionista. Realizan esculturas creativas usando diferentes procedimientos, basados en la observacin de obras de arte. Actividad Sugerida
INICIO
Recursos: Sala de clases Proyector Tiempo 10 minutos Recursos: Sala de clases Tiempo: 70minutos
LODESARROL
-A partir de la imagen escogida la clase anterior, los estudiantes observan los tipos de pinceladas utilizadas y desarrollan una pintura basada en un tema personal, procurando utilizar el color y las pinceladas de la manera en que los artistas analizados lo hacan (yuxtaposicin, mancha, saturacin, contraste). - Comparan los trabajos de arte de sus compaeros usando como criterio: las pinceladas utilizadas
Recursos: Sala de clases. 10minutos
CIERRE
Artes Visuales 5 (CLASE 2) I UNIDAD Diseo y creacin de trabajos artsticos. Objetivo de aprendizaje Crear trabajos de arte y diseos a partir de sus propias ideas y de la observacin del entorno artstico: impresionismo y postimpresionismo
Tiempo 90 Minutos Indicadores de Evaluacin Registran sus propias ideas y aquellas de la observacin usando diversos mtodos (ejemplo toman fotografas, recolectan imgenes, realizan bocetos, escriben otros) para sus trabajos de artes.
Analizar e interpretar obras de arte y diseo en relacin con la aplicacin del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros. (OA4)
Pintan creativamente usando diferentes procedimientos, basados en la observacin de obras de arte de la corriente impresionista y post impresionista. Realizan esculturas creativas usando diferentes procedimientos, basados en la observacin de obras de arte. Actividad Sugerida
INICIO
Recursos: Sala de clases Proyector Tiempo 10 minutos Recursos: Sala de clases Tiempo: 70minutos
LODESARROL
-A partir de la imagen escogida la clase anterior, los estudiantes observan los tipos de pinceladas utilizadas y desarrollan una pintura basada en un tema personal, procurando utilizar el color y las pinceladas de la manera en que los artistas analizados lo hacan (yuxtaposicin, mancha, saturacin, contraste). - Comparan los trabajos de arte de sus compaeros usando como criterio: las pinceladas utilizadas
Recursos: Sala de clases. 10minutos
CIERRE