Teoría y Ejercicios DE REPASO.

MATEMÁTICAS 2º ESO
Colegio Nuestra Señora de la Merced. Departamento de Matemáticas
NOTACIÓN CIENTÍFICA Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS: Normas y ejercicios 1. Los ceros se abrevian con 10 elevado a un exponente positivo. Abrevia las siguientes cantidades usando notación científica. 350 000 cm 2500 L 100 000 m2 48 000 mm 350 000 000 m/s 77 millones de € 2. El exponente positivo significa correr la coma hacia la DERECHA. Expresa las siguientes cantidades en notación normal. 3’5·104 0’03·105 3’54·102 25’34·106 4’25 millones 330’2·103 3. Los decimales se abrevian con 10 elevado a un exponente negativo. Abrevia las siguientes cantidades usando notación científica. 3’3 0’5 0’035 0’25 0’000 15 0’0045 4. El exponente negativo significa correr la coma hacia la IZQUIERDA. Corre la coma hacia la derecha o hacia la izquierda según corresponda para expresar en notación normal. 34’5·10–5 34’5·104 14’5·10–2 3’5·10–3 1’05·10–1 0’335·106 5. Los números en notación científica habitualmente se expresan con una cifra entera y el resto decimales. Cambia la siguientes cantidades para que cumplan esta regla. 24’5·10–5 34’5·104 14’5·10–2 350·10–3 10’5·10–1 0’335·106 6. Sólo son significativos los ceros cuando van entre dos cifras significativas, o los ceros decimales que están a la derecha. Indica cuántas cifras significativas tienen las siguientes cantidades. 500 cm2 1000’0 mm2 57’00 ha 3’04 km2 0’5 ha 0’032 dm2 7. Si la primera cifra que queremos quitar es cinco o superior, se suma uno a la última cifra escrita. Redondea a dos cifras significativas. 453 000 cm3 7’77 dL 449’9 kL 0’00270 m

8. En sumas y restas, nos quedamos con el menor número de decimales. En multiplicaciones y divisiones, nos quedamos con el menor número de cifras significativas. Redondea adecuadamente el resultado de estas operaciones 250 · 33= 15 / 1’9= 0’035 / 14= 3’20 · 22’1= (3’04)2= 3’1416 · (0’979)2= 3’45 + 4’3= 0’027 + 0’01= 330 – 1’8=

1 Prof. Ana Isabel Casado Bujalance. Teoría y Ejercicios repaso 1ª Evaluación. Noviembre 2011

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