ALBERICO, JOS ALBERTO Tarea 2 04-10-2012 El cine posmoderno

El objetivo de este trabajo es analizar el fenmeno de la transposicin de la obra literaria a la obra flmica, teniendo en cuenta las caractersticas de la obra clsica y la obra posmoderna, que ya hemos visto. A partir de la lectura de Romeo y Julieta de William Shakespeare y del visionado de la obra de Baz Luhrman,Romeo+Julieta:
1.

Defina la instancia del relato o texto narrativo y describa brevemente algunos de sus elementos.

Las posibilidades de transposicin de una obra como Romeo y Julieta a un producto flmico es una reelaboracin de la misma fundada, seguramente en la calidad literaria de aqulla en tanto discurso coherente que crea un universo de ficcin con todos los elementos que permiten dicha transposicin Es as que tanto la obra dramtica como la pelcula comparten el hecho de ser un relato con las caractersticas propias de cada gnero y con el tratamiento especfico que impone tanto la literatura como el cine. Relato en tanto que se cuenta un hecho a travs de un texto donde se disponen diversos hechos que se van ordenando coherentemente en una sucesin de continuidad y con una relacin de causa-efecto entre ellos. Esta continuidad no est dada necesariamente por una linealidad obligatoria sino que, en este caso, es la narracin la que impone una forma de presentacin de la historia contada de modo que la misma se mantenga aunque haya saltos temporales que, en definitiva, se constituyen en una trama particular. As, es la narracin el acto narrativo productor, el enunciado en su materialidad que da como resultado un enunciado particular como en este caso, un film. As, este relato particular, Romeo + Julieta, como reelaboracin del texto clsico de Shakespeare a diferencia de otras versiones que pueden enmarcarse dentro del cine clsico, se erige como una obra flmica singular en tanto que responde a los cnones estticos que impone la postmodernidad. Por otra parte, su factura causa sorpresa, debido a los recursos utilizados, a la vez que el seguimiento respetuoso de la obra original, desde el modo en que se estructura el desarrollo de la accin hasta el respeto por el texto dramtico en s, posibilitando la llegada a un pblico masivo con nuevos patrones estticos y culturales en general, a diferencia del pblico al que el texto original fue destinado. Este relato, al ser una adaptacin, como ya se ha dicho, posee asimismo legibilidad porque en un primer nivel de lectura, el denotativo, permite el reconocimiento de objetos y acciones mostradas que conforman la historia que en este caso se centra en un moderno centro urbano, a diferencia de uno medieval, donde las familias feudales de los Montesco y los Capuleto siguen siendo poderosas e influyentes; donde los caballos son ahora automviles y las armas pasan de ser espadas a pistolas, aunque con los nombres clsicos grabados en ellas, por ejemplo. Por otro lado esta versin de Romeo y Julieta es marcadamente cinematogrfica: desde la planificacin espectacular hasta la presencia de temas

pop contemporneos y teniendo en cuenta, fundamentalmente, el trabajo de cmara y el montaje. Finalmente, como propone Aumont, el orden del relato y su ritmo establecen un ritmo de lectura que se impone al espectador y que, en este caso, a un espectador posmodermo que vive inmerso en un ritmo frentico, rodeado de publicidad y acostumbrado a la esttica y dinmica del videoclip.

2) Describa las caractersticas de este nuevo tipo de montaje. Ejemplifique.

Cuando se habla de nuevo tipo de montaje se hace referencia las caractersticas propias del cine posmoderno (punto de vista eclctico) en tanto que no se gua por un solo paradigma sino que aplica mltiples teoras y puntos de vista para interpretar un hecho o la complejidad de la vida cotidiana. Esta profusin de puntos de vista hace que el foco de atencin sea mltiple y hace, por lo tanto, hincapi en la diversidad, la rapidez, la vertiginosidad, negando la posibilidad de un conocimiento total y objetivo. Estas caractersticas parecieran remitirse a una visin y tcnicas surrealistas, saturando la percepcin del espectador, que si no es avezado, no puede captar la totalidad de lo dicho y narrado, del mismo modo que en la vida cotidiana no puede captar el mundo que lo rodea debido a la fragmentacin a la que se encuentra sometido y que el cine a travs de este montaje muestra y refiere. Romeo + Julieta por medio de su esttica posmoderna hecha de collage, intertexto y reelaboraciones sobre la base de un texto clsico muestra todos estos aspectos como por ejemplo en el tiroteo en la estacin de servicio donde hay un montaje ralentizado, un juego de miradas en primersimos planos, etc.

3) Encuentre estos elementos dominantes y ejemplifique: a) imposibilidad de decodificacin;

Punto ya desarrollado en el tem anterior.

b) violencia;
Vivimos en un mundo violento, donde pareciera que la violencia se ha potenciado enormemente, an ms, se ha naturalizado y se ha hecho material corriente en los contenidos, especialmente, de los medios de comunicacin. Violencia material, simblica, fsica, psicolgica, de gnero, entre otras que nos llega a travs de las pantallas que nos rodean y que llegamos a interpretar con aquella mxima de McLuhan de que el medio es el mensaje y que muchas veces no alcanzamos a decodificar convenientemente y donde las relaciones sociales solidarias se han diluido y cada uno se refugia en su pequeo mundo mediando una pantalla entre habitantes de una sociedad que se parece mucho a un archipilago en tanto que es un conjunto de islas unidas por lo que las separa. Romeo + Julieta abunda en una cantidad enorme de ejemplos de situaciones violentas. Se dira que toda la obra, tanto la que le da origen como esta realizacin cinematogrfica, est basada en situaciones de violencia, entre las familias, entre sus aliados y representantes, entre los enamorados que no pueden concretar su amor y an pudiendo lograrlo violentan la misma posibilidad que tienen. Es una violencia que, podra decirse, se muestra pero no se resuelve.

c) mezcla genrica;
De acuerdo a lo que hablbamos del eclecticismo con el que se plantean estas realizaciones posmodernas es que la diversidad de gneros que se presentan en las mismas son acordes a este nuevo estilo de cine y que sirven como medio para la interpretacin de la realidad. Como ejemplo se me ocurre que puede ser la conjuncin de escenas al estilo de un policial y la actuacin de Mercutio cuando aparece vestido con top y minifalda casi como personaje de un musical.

d) transtextualidad;
En este film se presenta de manera indisoluble la intertextualidad y la parodia como caractersticas puramente posmodernistas, como una continua referencia a otros textos, por ejemplo del mismo Shakespeare, en carteles publicitarios de Verona Beach. As tenemos"Rosencratzky's Burger" (refirindose a Rosencratz, amigo de Hamlet), un comercio llamado"The Merchant of Verona Beach" (en esto se fusiona la obra El Mercader de Venecia con el mismo nombre de la ciudad donde transcurre la accin en Romeo + Julieta). Adems el anuncio de whisky que reza "Such staff are dreams made of... Prospero Scotch Whisky!" rescata una frase de La tempestad y uno de sus personajes: Prspero.

e) lo ahistrico del tiempo.

Esta nueva interpretacin del tiempo en esta poca posmoderna donde las categoras temporales son pensadas y concebidas de una manera muy diferente y donde la simultaneidad, instantaneidad y rapidez parecen ser las constantes interpretativas del mismo se reflejan en el film en cuestin ya que las diversas actualizaciones que se hicieron de la obra clsica ponen a la historia en otro tiempo, podra decirse, pseudo-actual o pseudo-futurista ya que se traslada la accin de la Verona medieval a la actual Verona Beach, lo mismo pasa con las armas y la vestimenta de los personajes. Todo esto redunda en una suspensin del tiempo en el que protagonistas y espectadores estn inmersos.

4) Qu particularidad tienen los medios de comunicacin en esta poca y cul es la importancia que se les da en el film?
Sabemos de la presencia, influencia e importancia que actualmente tienen los medios de comunicacin social por lo que pareciera imposible que no estuviesen presentes en esta obra ms an por la funcionalidad que cumplen. Tanto la introduccin como el final de la historia est enmarcada en un noticiero televisivo que presenta el conflicto y lo concluye, a modo de que la historia contada pareciera ser el desarrollo en tiempo real (reality show) de un hecho que se sucede en la cotidianeidad, con sus caractersticas particulares, siendo la TV la mediatizadora y constructora de significados acerca de la realidad entre un hecho y los individuos/televidentes/espectadores convirtiendo a esta realidad en un espectculo ms. qu podr a citarse a audrillard cuando dice "En un mundo en el que el exceso de informacin se corresponde de manera directa con una aguda deflacin de sentido, anulando toda posibilidad de comunicacin a travs de un proceso de simulacin que tiende a sustituir la comunicacin por su pura puesta en escena, la imagen ocupa un lugar central en la estrategia que organiza el permanente rechazo de lo real. No es de extraar que sea

precisamente la imagen, gracias justamente a su capacidad de mimetizar la realidad, la que est llamada a convertirse en instrumento privilegiado de esa lgica de la simulacin que es el sino de nuestra poca."

5) Cmo funciona la transposicin en cuanto a recursos nuevos y categoras compartidas? Elija un acto del texto literario y analice su paso al film.
Se intentar analizar aqu el primer acto comparando la obra original con el film. En el film la presentadora del noticiero de TV reemplaza al prlogo. El encuentro de los partidarios de los Capuleto con los de los Montesco se da en el marco de una gasolinera donde se inicia el tiroteo entre ellos. La figura del prncipe es reemplazada por un jefe policial que pone orden a bordo de un helicptero, cuyo squito es reemplazado aqu por otros policas. En el film se conserva la escena donde este polica habla con Capuleto y con Montesco. En el film, en este punto, termina una secuencia y comienza otra cuando los padres de Romeo dirigindose en automvil lo ven caminando en la playa mientras se escucha su voz reflexionando sobre lo que le sucede mientras que en la obra original llega donde estn dialogando sus padres con Benvolio a quin le encargan saber la causa de su nostalgia. Aqullos se retiran del lugar igual que en el film lo hacen en su automvil mientras su primo se dirige hasta l y dialogan. Aqu termina otra secuencia que coincide con la culminacin de la primera escena en el libro. De igual manera comienza la segunda escena con otra secuencia donde tanto en el film como en la obra dramtica dialogan Capuleto y Paris, primero en la oficina del primero para luego continuar en un sauna. En el film se presente a este personaje partiendo de una toma a un pequeo puesto de venta de revistas con su fotografa en la tapa de una revista donde dice que es el soltero del ao. Jugando al pool dialogan en Romeo y Benvolio hablando acerca de la mujer de quien est enamorado, mientras que en la obra clsica un criado de los Capuleto llega con la invitacin a la fiesta que dar, en el film los protagonistas se enteran a travs de un televisor que est encendido como si fuera el contenido de un programa de espectculo. Aqu comienza la Escena III cuando en las dos obras la madre busca a Julieta y junto a la ama le dicen acerca de Paris. El film presenta esta pequea secuencia casi como un grotesco por parte de la madre aun cuando se viste como Cleopatra para la fiesta. Culmina esta secuencia para comenzar otra que coincide con el comienzo de la Escena IV donde romeo y sus amigos se preparan para ir a la fiesta. En el film aparece Mercutio trasvestido reemplazando la historia de la Reina Mab con una pastilla de droga que ofrece a Romeo. Comienza la Escena V cuando ya estn en la fiesta mientras Romeo todava est bajo los efectos de la droga hasta que sale de ello luego de mojarse la cara y dejar la mscara con la que se cubre. Acto seguido contempla una gran pecera a travs de la cual contempla por primera vez a Julieta. Se contina desarrollando el baile. Ella lo hace con Paris hasta que en un momento se encuentran lo que coincide con la obra original. Luego los amigos retiran a Romeo no sin antes como en el original Romeo es reconocido por Teobaldo. Aqu culmina el Acto Nmero I