Viviendas Experimentales, Estudio y Proyecto de Nuevos Modelos Tomo 5b

VIVIENDAS EXPERIMENTALES
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TIEMPO Francisco Montero Fernndez Esther Ferrer Romn
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INDICE
INTRODUCCIN CONCEPTOS BASICOS Unidades objeto de analisis -variables relacionadas con la persona -variables relacionadas con el tiempo TABLAS RESUMEN Duracin media diaria dedicada a las actividades -tabla resumen por sexo Duracin media diaria dedicada a las actividades como actividad principal y como actividad secundaria -tabla resumen por sexo Duracin media diaria de actividades tomada en un da promedio por tipo de da -tabla resumen por tipos sociales Porcentaje de personas que realizan la actividad
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EL TIEMPO La arquitectura es el marco fsico y escenario de nuestras vidas, la herramienta bsica de casi todas las actividades que desarrollamos en el tiempo. En la sociedad actual el coste econmico o coste pecuniario, es el elemento de referencia para establecer el valor de cualquier objeto, trabajo o dedicacin. Todo es cuantificable hasta el extremo de poder ser valorado y etiquetado con un PVP (precio venta pblico). No obstante desde que la sociedad econmica se implanta de manera generalizada se evidencia la necesidad de establecer valores a cuestiones y conceptos que aportan calidad en nuestras vidas. Los Derechos humanos ya plantearon valores que se deban mantener al margen del valor pecuniario y a lo largo de la historia de la humanidad han surgido valores del tipo no econmico que en la actualidad adquieren nuevas nominaciones, como la sostenibilidad, la cultura, el patrimonio, el clima, la gastronoma domstica, la contemplacin del arte, el cario; se trata de todas aquellas cuestiones que, alcanzado el nivel de satisfaccin, autocomplacencia (y quizs egosmo) que posee nuestra sociedad ya no podemos aspirar a tener nada ms sino a disfrutar ms. Se trata de establecer los valores que nos aproximan ms al cario que al agradecimiento; del valor de lo que no es compensable frente a lo que puede ser correspondido, qu valor asignaramos a la sonrisa de un nio, a la mirada ilusionada de un abuelo, a la satisfaccin de pararnos un atardecer y contemplar la puesta de sol frente al mar... Dentro de una cultura consumista caduca, ya no es ms feliz quien ms tiene sino quien ms disfruta. Es triste que a esta situacin se haya llegado multiplicando nuestro consumo lo que ha determinado un volumen infinito de nuestra basura, como indicador evidente que gastamos ms de lo que necesitamos y por ende compramos lo que no somos capaces de consumir. Surge en este caos el valor del tiempo como valor de lo que no puede ser comprado, del tiempo vital, intenso que llena de sabores y recuerdos nuestra vida. De las historias infantiles que se guardan en nuestra memoria, del tiempo gratuito con que nuestros padres nos regalaban un cuento para dormir, del simple repiqueo de una cancin que evoca sensaciones pulidas en el paso del tiempo cronolgico. La Arquitectura debe ser revisada desde esta perspectiva, lejos del valor consumista del dinero y ms cercana a los valores no remunerables.
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En nuestra sociedad se hace obligado mirar desde la perspectiva del tiempo. El concepto de riqueza cambia y est en relacin a la posesin del tiempo una vez satisfechos unos mnimos o mximos. No es ms rico quien ms tiene sino quien tiene tiempo para vivir, de esta manera hemos construido nuestra propia trampa dialctica y los valores de referencia deben ser alterados. En una sociedad donde todos trabajan, debemos inventar tiempos para estar con los nios, ayudarlos a vestir, acompaarlos, compartir con ellos sus primeras lecturas, los primeros garabatos, ser familia siendo sus compaeros de estudios, y tambin encontrar los tiempos de los mayores, mantener los espacios de convivencia domstica y poder escucharlos y admitir que encierran la riqueza infinita de todo el tiempo vivido. Los lobos existen en muy pocos lugares de Andaluca pero en mi imaginacin guardo las historias de lobos que mi abuelo me cont en la sierra de Huelva y all viven, al menos en mi memoria, hasta que vuelvan; pero yo puedo contar las historias a la siguiente generacin. Como conclusin de este estudio, estaremos obligados a admitir que la vivienda no se debe medir en m2 de superficie o m3 de volumen, sino en la relacin espacio tiempo. Gracias al tiempo domstico, la vivienda se debe plantear como un lugar espacio temporal de escuela de vida, como un lugar de maduracin y convivencia, lo cual solo es posible gracias a que podemos disfrutarla estando en ella, en espacios aptos para acogernos el tiempo que los usamos en sus funciones. La casa no puede ser un lugar para dormir y pasar algn tiempo del fin de semana, sino que necesitamos de un lugar dotado para poder estar en ella tiempos ms heterogneos. La divisin estanca del tiempo (descanso, desplazamiento, trabajo) y cclica debe ser alterada al menos espacialmente, ya que apoyados por la tecnologa, los tiempos no son ya estancos y por tantos los espacios tampoco deben serlo. Debemos pensar en espacios de trabajo y de descanso mezclados de la misma manera que sus tiempos tambin se mezclan y los desplazamientos se reducen. Criticados los trabajos de arquitectura de ser poco cientficos hasta el extremo de nunca estar claro cules son los campos de la investigacin arquitectnica, debemos reconocer que es simplemente absurdo que las comisiones cientficas que valoran y analizan las aportaciones de la investigacin en Arquitectura esten compuestos por catedrticos de una materia llamada Arquitectura de Ordenadores que pertenece al campo de la ingeniera de Telecomunicacin, Informtica o Ciencias Fsicas. Este estudio sobre el tiempo en sus consideraciones dentro del espacio domstiV SUSTANCIAS TRANSVERSALES I 75
co ha utilizado como documento cientfico de referencia la Encuesta sobre Uso del Tiempo que se realiz en el Consejo Superior de Investigaciones Cientficas en el ao 2003 (1) y el libro de Mara ngeles Durn, El valor del Tiempo (2). En una encuesta publicada en El Pas Digital, Mara Angeles Durn realizaba los siguientes comentarios (3) que todos podemos compartir pero que aqu aparecen como referencia publicada: (El Pas Digital) La divisin del tiempo diario en tres partes, de ocho horas, es ya algo falaz. (Mara ngeles Durn) Claro, dormimos menos de ocho horas, y el transporte y la burocracia se comen gran parte de nuestras vidas. Surge la pregunta: dnde est el tiempo domstico? La casa parece que es slo para dormir. Dormimos menos de ocho horas, trabajamos otras ocho horas, comemos en el trabajo, nos desplazamos al trabajo, luego alguien va al gimnasio, o a comprar y la vivienda queda como un lugar nocturno y de fin de semana. Los nios necesitan ampliar sus horarios escolares en permanencias, fundamentalmente por no poder ser atendidos en sus viviendas y los mayores necesitan ser atendidos en centros de da o se convierten en personal de apoyo en las relaciones burocrticas con la administracin en favor de otros miembros. Esta situacin debe cambiar y poco a poco se extienden y asumimos diferencias que plantean nuevas modalidades de ocupacin ms all de las tradicionales, en las que la imaginacin nos permite mantener la esperanza de que es posible pensar alternativas a una vida clasificada y de tiempos homogneos. Es necesario que exista un tiempo no clasificado y de libre ocupacin. Las ocupaciones que desarrollamos en nuestra vida deben cumplir con el condicionante de no ser homogneas y continuas, sino que deben asumirse bajo el concepto de simultaneidad, de la misma manera que los espacios asignados a esos tiempos deben ser simultneos y nunca unvocos. La vivienda solo tendr sentido si sus espacios permiten el desarrollo de diversas actividades y su clasificacin responda a requerimientos y dotaciones mejor que pensar en espacios unvocos a un solo uso, as la vivienda necesita ser pensada en espacios hmedos y secos, lugares estticos y lugares dinmicos, espacios constantes y espacios variables, ...
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Con las tecnologas de comunicacin del siglo XXI han surgido sincronas nuevas, que no requieren presencialidad. La radio fue la primera, seguida por el telfono y la televisin, pero en la actualidad las posibilidades de comunicacin en tiempo real crecen exponencialmente. El fax, el e-mail y el telfono mvil llevan ya a cualquier lugar las posibilidades de comunicarse, y en breve plazo se espera que el mvil se perfeccione hasta el punto de robarle las funciones al ordenador porttil. (4) Una de las cuestiones bsicas en el mismo sentido que estamos comentando es el carcter presencial y no presencial de ciertas actividades. En un mundo dotado de infraestructuras de comunicacin, cada vez asumimos de una manera mas natural estas cuestiones. La posibilidad de comunicarnos sin necesidad de estar presentes y en tiempo real gracias al telfono, fax, vdeoconferencia abre nuevas posibilidades espacio temporales. Este apoyo tecnolgico debe abrir la puerta a recuperar el tiempo del desplazamiento obligado (distancia hogar-trabajo), encapsulado dentro de una caja que nos asla del entorno (en coche o en autobs) y enterrado (en metro). Cada vez abundan ms los trabajos no presenciales y no es ninguna utopa el uso de la vdeo conferencia (Skype), la conversacin escrita en tiempo real (Messenger) el uso remoto de discos duros, hasta el extremo de que el trabajo manual tiende a no requerir de la presencialidad en los centros de trabajo o mejor dicho, que el centro de trabajo se desintegra y atomiza permitiendo que la vivienda adquiera la posibilidad de convertirse en una extensin del mismo, surgiendo el espacio domstico de trabajo. La posibilidad de simultanear actividades abre un campo de nuevas posibilidades, ya que es posible plantear una cierta conciliacin familiar y asumir que desde el trabajo desarrollado en el espacio domstico, se puede atender a un familiar enfermo, cuidar de un nio pequeo, cuidar de pequeas tareas del hogar y todo ello afectando parcialmente el rendimiento pero garantizando un mayor nmero de horas hbiles al casi hacer desaparecer los tiempos de desplazamiento. La vivienda podra volver a adquirir la condicin de hogar, como lugar encendido y dejara de estar apagada la mayor parte del da. Quizs solo faltara contabilizar cuantas personas compatibilizan su vivienda con la reserva de un espacio de trabajo y la Encuesta del Tiempo se vera optimizada observando la heterogeneidad de los espacios habitados. El trabajo no presencial podra adquirir la dimensin conglomerante de la familia y relacionar a sus miembros en un espacio aunque sus actividades sean diversas, toda vez que la tecnologa ha reducido enormemente la necesidad de espacio.
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Homogeneidad y heterogeneidad son dos categoras que van acompaadas de su propia corte de conceptos. Solo la heterogeneidad da sentido a la divisin en unidades de tiempo diferenciables, porque el tiempo homogneo carece de umbrales, de estaciones, de periodos y fechas. La mquina y la fbrica han unicado las estaciones en un tiempo nico, divisible y multiplicable hasta el innito; pero los mitos permanecen y se inventan nuevos ritos para escenicar la heterogeneidad. Hace falta el tiempo heterogneo, distinto, para reforzar el valor de la normalidad. (5) El tiempo se hace ms habitable en un equilibrio interesado entre su condicin homognea y heterognea. No podemos constantemente cambiar de actividad pero es cansino mantener una misma actividad de manera contnua. El tiempo montono y homogneo es incompatible con cualquier actividad en un largo periodo, ya que toda actividad desarrollada por personas sufre de las alteraciones propias de los ritmos vitales. Solo el cambio de actividad aporta la normalidad necesaria para hacerla humana. El trabajo realizado de manera constante en el mismo lugar y con la misma actividad implica rutina, lo que junto al mantenimiento de unas condiciones constantes ambientales, determina un sedentarismo y rutina insanos. El tiempo debe ser recobrado en su variante opcional, necesitamos tener horas de actividad cotidianas de libre eleccin, lo cual en unos tiempos fijados y con una divisin de la jornada dedicada a dormir-trabajar-desplazarse-atencin/personal (aseo/alimentacin) es muy difcil. El escenario domstico como mbito de un tiempo activo, heterogneo y simultneo es fundamental. La vivienda debe reunir condiciones para atender a estos condicionantes. El tiempo heterogneo domstico necesita diversificar sus espacios habitacionales y la vivienda no puede poseer tantas estancias tan determinadas. Un programa funcional que hace estancas y acotadas las funciones a desarrollar en cada espacio siempre ofrecer resultados muy homogneos y por tanto poco rentables. El nombre de los lugares domsticos (Cocina, bao, saln-comedor, dormitorio, pasillo,...) fija determinados usos (cocinar, aseo personal, dormir, pasar,...) y determina espacios-tiempo demasiado homogneos. La posibilidad de hacer crecer el ancho de un pasillo, determina la aparicin de un elemento de almacenaje continuo y casi proporcional a la vivienda y sus ocupantes. El concebir lugares palpitantes que se dilaten y contraigan como la posibilidad
de combinar una parte de una pasillo ensanchado que a ratos se puede integrar en el saln, a veces puede funcionar de manera independiente vinculado a la cocina, o a veces puede servir segregado y en relacin con los dormitorios avala la validez de lugares ambiguos y no catalogados que enriquecen la vivienda. Esta capacidad potencial de la vivienda se debe entender como un indicador de calidad y es pertinente hacer una mnima reflexin xobre el valor de la vivienda. Acrtualmente, el valor de las casas viene determinado exclusivamente por su coste econmico y se establece un valor monetario en relacin a los metros cuadrados construidos. Como nos aclara sucesivamente Mara ngeles Durn, es necesario distinguir valor y coste. Si el coste de la vivienda est establecido, el valor de la vivienda es aportado por la capacidad de ser recordada, de iluminar nuestras esperanzas, de atender a nuestras expectativas, de transformarse cuando la familia crece o decrece, de convertirse en un escenario heterogneo y habilitarse para el desarrollo de actividades profesionales. Si es posible caer enfermos y convertirnos en discapacitados temporales, la vivienda debe ser capaz de asumir estos requerimientos, nuestra vivienda debera ser atenta a las variaciones del lugar en determinadas pocas del ao y mostrarnos valores circunstanciales y variables que diversifican nuestro calendario, la vivienda debe tener la capacidad de asumir distintas cargas de usuarios y reconocer lugares segregables y adaptables (quizs modificar la altura de la seccin, la altura libre entre plantas, nos permita encontrar sobrecargas de uso asumibles). Igual que en la actualidad se est determinando un valor adicional en funcin de la eficiencia energtica de la edificacin y se obtiene una calificacin energtica, podramos calificar la vivienda en cuanto a su rentabilidad espacio y establecer una calificacin espacial proporcional a su eficiencia. El estricto cumplimiento de la normativa debera garantizar el coste econmico, pero se debera establecer un valor cualitativo de la edificacin que establezca valoraciones adicionales a la buena arquitectura. Es fcil imaginar la posibilidad de una exencin de impuestos a inmuebles premiados o que sus vecinos reciban ayudas para el mantenimiento de sus inmuebles cuando estos han sido valorados bien mediante premios o son el resultado de concursos de arquitectura. Uno de los objetivos podra ser el que los vecinos del inmueble asumieran orgullosos el valor aadido de su edificio y de esta manera se evitaran agresiones insostenibles a determinadas arquitecturas. En un sentido contrario, los tiempos del trabajo s se han diversificado en su valoracin, pero
hasta el extremo de distinguir entre trabajo remunerado y no remunerado, lo que prcticamente ha anulado el valor del no remunerado ya que no posee un valor pecuniario. Segn la Encuesta del Uso del Tiempo, el tiempo de trabajo no remunerado que hacemos al cabo del ao en los hogares supera con mucho al tiempo destinado al mercado de trabajo. Sin embargo, ignoramos su valor (6) A partir de esta consideracin el trabajo domstico determina que la casa se pueda entender como un lugar de trabajo (aunque sea de trabajo no remunerado), porque se trata de actividades tan necesarias como el trabajo remunerado para mantener la calidad de nuestra cotidianeidad. Desde esta perspectiva la casa se convierte tambin en la mquina de vivir, y como herramienta necesita de dotaciones que permitan ganar en eficacia. Las instalaciones, los recursos tecnolgicos, la cualidad constructiva de los revestimientos, permiten pensar en la vivienda como factor productivo permitiendo valorar los tiempos necesarios para desempear todas esas tareas no remuneradas pero obligatorias para que podamos mantener y mejorar nuestra calidad de vida y ganar tiempos en nuestros quehaceres, en aras de esos tiempos de libre eleccin que comentamos anteriormente. Ese trabajo no remunerado posee el valor incalculable de necesario e inevitable. El precio del agua potable siempre es caro, siempre que su consumo sea ajustado y no despilfarrado, por lo que su precio debera ser nulo. Efectivamente resulta ms perjudicial la desaparicin del trabajo no remunerado que su tasacin. Todo trabajo posee una componente no remunerable y que depende del entusiasmo y la vocacin con el que lo desarrollemos. Cualquier persona hospitalizada observa cmo es atendido por muchas personas que son remuneradas y son magnficos profesionales, pero es inevitable observar y reconocer la delicadez y el tacto con el que el paciente es tratado en una dimensin que no es remunerable. Esto es trasladable a cualquier actividad y surgen valores como la educacin, la amabilidad, correccin, urbanidad, alegra, gracias a los que valoramos las distintas personas de nuestro entorno, por encima de su remuneracin. Todos los trabajos domsticos son sustituibles por trabajos remunerados, pero no suelen tener el nivel de aceptacin y satisfaccin que el que
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resulta asumido por nuestros familiares. Desde la atencin a los mayores, nios y enfermos, como la comida casera, el olor de la ropa lavada en casa, la limpieza del hogar realizada por nosotros mismos, ensear a leer a nuestros hijos, contarles historias que llenan su memoria para el futuro... Es necesario recobrar el escenario domstico de nuestras vidas a la vez que recuperamos el tiempo domstico en nuestras viviendas. La manera de medir estos conceptos es a travs de nuevos instrumentos de observacin como son las cuentas satlites Las cuentas satlite son ejercicios conceptualmente complicadas, porque tratan de ampliar los modos de interpretar un fenmeno a partir de marcos consolidados... Se pretende mantener el marco antiguo incorporando el nuevo, y por eso se llaman cuentas satlite, porque giran en torno a una cuenta convencional sin amenazarla (7). Este concepto de las cuentas satlites son el instrumento para la valoracin cientfico de estos nuevos observatorios, que sin desactivar las estructuras anteriores abren nuevas perspectivas heterogneas. Desde esta perspectiva podemos mantener las estructuras ocupacionales vigentes en la actualidad, pero implementarlas considerando los tiempos relativos a la dedicacin no remunerada. Uno de los aspectos que nos permitir mejorar el conocimiento del tiempo a travs de las cuentas satlites es conocer ms y mejor la dedicacin de nuestro tiempo en factores no solo productivos y la conclusin ms inmediata es la obligatoriedad de acercar los programas funcionales residenciales a las necesidades del usuario. En los programas de Rehabilitacin Urbana de la Junta de Andaluca, las oficinas de la administracin (Oficinas de rehabilitacin de EPSA) realizan estudios sobre los futuros adjudicatarios y se definen programas afines a ellos, introduciendo reducciones y ajustes de programas funcionales (cuando no es necesario un numero elevado de 3 dormitorios) o cuando se exige un mayor caso de viviendas con acceso a nivel de calle y viviendas de desarrollo horizontal por existir miembros de la familia de cierta edad a los que le resulta complicado o imposible el uso de escaleras. La posibilidad de asumir ajustes funcionales a las necesidades de sus adjudicatarios permite aumentar
la eficacia y la heterogeneidad de la oferta. Los sectores de atencin prioritaria deben pasar a ser el infantil, los mayores y el mantenimiento de la unidad familiar para justificar la vivienda como marco del tiempo domstico, si no poco a poco la vivienda resultar algo muy alejado a una hogar y tendr que ser considerada como un espacio arquitectnico con horario y jornadas intermitentes. El sector infantil es el origen de un segmento generacional y por el contrario el dato ms importante sobre este sector es el descenso del nmero de nios nacidos en Espaa a la vez que se produce un incremento del nmero de nios llegados de otros pases (8). A partir de este dato no podemos admitir como nica posibilidad el adoctrinamiento de los que llegan sino que, inevitablemente, debemos admitir el mestizaje. Esto supone la necesidad de desarrollar estudios que permitan conocer mecanismos habitacionales compatibles con distintas nacionalidades o culturas, evitando la aparicin de guetos marginales. Se trata de reflexionar sobre espacios diversos para las diversas infancias y desarrollar puntos de encuentro, ya que es inevitable admitir que la infancia de la nueva generacin de espaoles ser muy distinta de la de los adultos actuales. Frente a los nios, las madres se han ido incorporando al mercado laboral, lo que est retrasando y disminuyendo la natalidad, pero a la vez supone un coste de oportunidad ms elevado, ya que o se realiza por parte de las mujeres un sacrificio laboral despus de haber conseguido un puesto de trabajo aceptable tras aos de esfuerzo o se resiente la atencin a los nios. Esto determina una situacin difcil de articular y que se concilia dificultosamente en la actualidad. Esta cuestin altera la consideracin de la vivienda, de manera que es necesario asumir que el inicio de la independencia familiar, o mejor dicho, la creacin de una nueva familia, puede llegar a surgir dentro del mismo domicilio familiar. Para ello la vivienda deber atender a esta posibilidad, en un momento en que ambos miembros de la nueva pareja estn empeados en el inicio de su vida laboral y no es nada claro quien ser el cabeza de familia, por lo que sern condicionantes circunstanciales aquellos que determinen la evolucin de estos planteamientos y la consecucin de la independencia aorada. Solo si la vivienda atiende a cuestiones de esta ndole los procesos podran llegar a ser ms fciles y rentables en los trminos que venimos comentando. Por otro lado no es admisible que el coste de oportunidad recaiga solo en las madres, sino que este es un
coste que debe ser optimizado y alentado por una sociedad con igualdad de oportunidades para hombre y mujeres. El tamao de los hogares es un factor de relevancia que afecta a la eficacia del hogar, ya que un hogar compuesto por dos personas vive mejor que uno con la mitad de renta y una sola persona. La asociacin de grupos siempre posee un beneficio inherente ya que a la vez que se renen esfuerzos, se puede diversificar el trabajo no remunerado y se rentabilizan mejor las infraestructuras comunes. Podemos pensar en la aparicin de electrodomsticos individuales (medios lavavajillas, pequeos frigorficos, )o la no rentabilidad de cocinar para uno solo, o acumular ropa sucia hasta tener suficiente para llenarla lavadora o directamente acudir a las empresas de servicios como lavanderas, planchadoras, comidas a domicilio, etc... No obstante es necesario tener en cuenta que segn el censo de 2001, en Espaa existen entorno a 14 millones de hogares y destacan que en las distintas modalides, existen un total de 7.6 millones de hogares con nios, aunque de ellos 5,5 millones son ncleos con menos de cuatro miembros.
1 Cifras INEBoletn Informativo del Instituto Nacional de Estadstica. 6/2004
Es sorprendente observar que la gran mayora de los hogares es de una gran homogeneidad, y tan solo medio milln de hogares conviven pareja con hijos con algn familiar. Es muy importante reducir las distancias de las familias para que se mantengan sinergias que permitan compartir esfuerzos y satisfacciones. Los saltos generacionales no deben ser incrementados por la distancia fsica y el consumo de tiempo, sino que debiera ser fcil el conseguir situaciones arquitectnicas integradoras de distintas generaciones sin provocar deficiencias en los modos de vida de nadie. Es ejemplar los mdulos habitacionales que permiten establecer convivencias entre ancianos y estudiantes universitarios lo que sin lugar a dudas beneficia a ambas partes.
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De todas las actividades a desarrollar en la vivienda, la preparacin de alimentos es la actividad que caracteriza el hogar histricamente y que se convierten en el centro gravitatorio de la misma, hasta el extremo que cualquier vivienda para no ser una habitacin de hotel o similar necesita de tener un lugar para cocinar, un hogar. Cocinar y todo lo que gira en torno a esta funcin desde la compra hasta la preparacin de la mesa y limpieza posterior establece en una secuencia temporal compleja y que afecta directamente a la composicin de la casa, la cocina es uno de los elementos de referencia del proyecto de una vivienda. En este espacio surgen ampliaciones y contracciones sorprendentes, en l encuentran soluciones las dobles circulaciones posibles, es un espacio al que se le admita un acceso independiente de la vivienda, e incluso es el nico lugar que puede poseer un espacio aterrazado en los programas de VPO a travs de la terraza lavadero. El saln en cambio se va convirtiendo (en las viviendas VPO) cada vez ms en un pieza estanca, tal y como resulta el resto de las habitaciones (dormitorios, baos y pasillo) ya que los tiempos domsticos se reducen y las costumbres cambian de manera que cada individuo de la familia busca un espacio aislado, donde descansar, leer, estudiar, trabajar pero siempre de manera aislada. La cocina se convierte en el motor y espacio dinmico de la casa, lugar de simultaneidades, de conversaciones, de almacn, lavado de ropa, plancha, cocina, despensa, en definitiva, motor de la vivienda, mientras que las dems estancias se destinan al habitculo siguiendo un smil automovilstico. La cocina pasa a ser el espacio ms imaginativo de la vivienda, al ser el mejor dotado, necesitando de un buen acceso, independiente o casi, bien iluminado y ventilado, con la localizacin o acceso directo al control general de la vivienda y capaz para ser reutilizado de cualquier manera en cualquier momento El socilogo australiano Duncan Ironmonger (9) suele decir que la cocina es la principal industria de su pas, y no se refiere a la cocina de la hostelera, sino a la ms modesta que se produce en los hogares. En Espaa sucede lo mismo: el tiempo dedicado anualmente a preparar alimentos es enorme. En esta reflexin hace nacer la necesidad de establecer una relacin espacio-tiempo como establecemos en los cuadros siguientes, ya que es fcil observar que las distintas estancias de la vivienda no se rentabilizan en su uso. No nos referimos a aquellos lugares o tiempos que no
permiten la simultaneidad y que anulan cualquier otra posibilidad de uso, por ejemplo cuando dormimos desaparece la vigilia y por tanto cualquier otra actividad que no sea dormir, de la misma manera que cuando nos aseamos. Pero leer, mirar un cuadro, conversar, ver la televisin, comer, descansar, atender a los nios,... son actividades presenciales pero que nos permiten la simultaneidad. Es fcil recordar a la abuela cosiendo o haciendo punto a la vez que presta atencin o cuenta historias a un nieto. En la relacin espacio tiempo observaremos el tiempo asignado a cada estancia de la vivienda en los distintos usos posibles para analizar la rentabilidad de los mismos y asumiendo que existen habitaciones que son obligadas para que la casa funcione, sean rentabilizadas o no por su ocupacin. Tambin debemos asumir el valor potencial de uso de un inmueble, dado que cuando una persona joven adquiere un inmueble no podemos pensar que se trata de un bien de consumo inmediato, sino que se trata de un escenario de toda la vida, donde se acumularan recuerdos y ser difcil no asumirlo como una segunda piel. La vivienda se convierte en un espacio vaco, en un escenario de la vida domstica que deber ser capaz de asumir los distintos cambios que se produzcan, desde recibir invitados en temporadas, a constituir una familia, tener nios, o atender a familiares discapacitados o ancianos. Desde otro punto de vista, existe un buen nmero de personas dedicadas a la atencin de sus hijos emancipados, que bien por falta de tiempo, o por falta de conocimiento no dedican tiempo a la elaboracin de alimentos o limpieza de su ropa y ese tiempo de carencias es suplido por la atencin de padres y abuelos. Un buen nmero de mujeres casadas y viudas sigue cocinando para sus hijos, padres o nietos que no viven en casa. Hacen las veces de paladar o restaurante familiar, con servicio de mesa y charla incluidos. Tambin ofrecen a menudo la modalidad rpida del catering, listo para llevarse a casa en un tupper y redondear los mens excesivamente rpidos y sin gracia de los hijos o el presupuesto apretado y el cansancio frgil de sus propios padres. (10)
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Igual que se debe establecer una relacin espacio-tiempo en la organizacin de un da, tambin es necesario hacerlo semana a semana, ya que los fines de semana no se deja de trabajar sino que se cambia de cometido y surge la fbrica domstica. La casa devora nuestro tiempo en reparaciones y labores de mantenimiento pero tambin se trata de los momentos que destinamos a la preparacin de todo aquello que necesitamos para la semana, hacer compras, lavar ropa, limpieza y orden general , cambiar los armarios y guardar la ropa de temporada,... Todo ello ocurre gracias a la utilizacin flexible del tiempo, sin que existan horarios rgidos y estancias obligadas en un espacio. A veces cuando el mal tiempo nos acompaa permanecemos encerrados en la vivienda casi como un sacrificio del llamado tiempo libre Resulta sorprendente conocer que segn el Censo existen un total de catorce millones de hogares que suponiendo que todas fueran de VPO con 3 dormitorios, la superficie til de referencia sera de 70 metros cuadrados de superficie por vivienda, lo que supone un total entorno a mil millones de metros cuadrados de viviendas, sin tener en cuenta las viviendas secundarias que solo se usan en fin de semana o vacaciones. Por tanto podemos hablar de inmensos territorios domsticos, que habra que dimensionar tambin desde esta perspectiva general (11).
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1 Boletn Informativo del Instituto Nacional de Estadstica: Censos de Poblacin y Viviendas 2001 , 2/2003, p 13
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Si analizamos la distribucin porcentual de los hogares espaoles segn el nmero de miembros, aproximadamente el 70% de los hogares est compuesto entre 2 y 4 miembros, lo que permite comprobar la eficacia de la vivienda con 3 dormitorios, a la vez que abre la posibilidad de estudiar programas habitacionales con piezas variables (al menos 1 dormitorio) para su adecuacin a los usos reales en cada momento y bien aumentarlas zonas de uso colectivo como el saln, o destinar el dormitorio sobrante al desarrollo de alguna actividad profesional, o bien destinarlo a zona de nios o estudio de jvenes, tambin es posible pensar en una habitacin de apoyo asistencial. El nmero medio de miembros por familia no llega a 3 en el 2001, lo que nos permite insistir en las consideraciones anteriores dada que la progresin es negativa.
De los catorce millones de viviendas se observa un enorme incremento de los hogares unipersonales, y de los jvenes solteros entre 25 y 34 aos que viven solos, mientras que las parejas con 3 hijos o mas decrece, de manera considerable. Un sector que crece es el de los mayores de 85 aos que viven solos como resultado de el avance de la edad media.
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1 Boletn Informativo del Instituto Nacional de Estadstica: Cambios en la composicin de los hogares , 2/2003, p 9
Otro dato relevante es de los catorce millones de hogares, casi tres millones son viviendas unipersonales, y ocho millones estn ocupados por ncleos familiares con menos de 2 hijos. Es sorprendente la aparicin de un tipo de hogar en el que vive algn miembro no emparentado y que en el estudio entre 1991 y 2001 ha aumentado un 345%, y deben corresponder a personal interno de servicio o ncleos conformado por un grupo de personas afines (edad, trabajo,...) que deciden compartir gastos y vivir juntos
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1 Boletn Informativo del Instituto Nacional de Estadstica: Cambios en la composicin de los hogares , 2/2003, p 2
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Respecto a los mayores podemos reconocer que pocos viven en residencias (2%), la mayora viven en viviendas unifamiliares de los cuales, viven solos el 20%. Con otras personas coetneas el 38% y con al menos una persona de otras generaciones el 40%. Esto nos permite admitir que las personas se mantienen en su hogar hasta un momento en el que o bien alguien las acompaa o se trasladan a casa de un familiar ms joven. El 98% de los mayores habitan sus viviendas, por lo que es de suma importancia atender a las tareas de adaptacin de las viviendas a los mayores, con dificultades de movilidad y ajustados recursos econmicos y tcnicos, pero que ricos en tiempo pueden mantener actividades esenciales en el seno familiar. Es fundamental tener abuelos en la familia y poseen el tiempo del que todos carecemos y la memoria de sus vidas.
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La informacin es fundamental para la toma de decisiones, pero no podemos caer en el error de la especializacin en funcin de cada dato. La especializacin de la vivienda va en contra de la habitabilidad. Hacer casas cada vez ms pequeas exige un alto grado de especializacin de los espacios, lo que va en contra de la habitabilidad. Si efectivamente en muchas ocasiones el espacio domstico est desaprovechado (existe un tamao mnimo pero por supuesto mximo de las habitaciones de un hogar en relacin a la confortabilidad) la reduccin de la vivienda asegura mediante la compactacin la mejora de la calidad. No obstante la reduccin del espacio es posible desde la especializacin y el desarrollo tecnolgico, aunque los espacios se van volviendo tan homogneos que la habitabilidad se resiente evidentemente; p.e. tener toda la casa calefactada nos hace perder lugares ventilados, frescos o soleados y secos de tal manera que la heterogeneidad se va perdiendo y siempre respiramos un aire de caractersticas similares. La casa huele de manera homognea (bien o mal), su temperatura es constante y todo es tedioso, preparado para el instante breve al que poco a poco se va reduciendo la vida domstica. Por tanto la vivienda debe atender a la heterogeneidad de sus espacios, intimamente relacionados con la misma condicin de los tiempos, sobre todo de los tiempos domsticos, flexibles y relacionados con la heterogeneidad de los componentes familiares.
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CONCEPTOS BASICOS
-variables relacionadas con las personas
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Conceptos obtenidos de la encuesta elaborada por el instituto Nacional de estadstica sobre el empleo del tiempo 2002-2003
HOGAR
Se define el hogar como la persona o conjunto de personas que ocupan en comn una vivienda familiar principal o parte de ella, y consumen y/o comparten alimentos u otros bienes con cargo a un presupuesto comn. Se considera vivienda familiar a toda habitacion o conjunto de habitaciones y sus dependencias, que ocupan un edificio o una parte estructuralmente separada del mismo y que, por la forma en que han sido construidas, reconstruidas o transformadas, estn destinadas a ser habitadas por uno o varios hogares, y en la fecha de la entrevista no se utilizan totalmente para otros fines.
MIEMBROS DEL HOGAR

Aquellas personas que, residiendo habitualmente en el hogar encuestado, participan del presupuesto del hogar (dependencia econmica), es decir, comparten ingresos o gastos con el resto de personas que integran el hogar y estn presentes en el mismo. Se consideran tambin miembros del hogar aunque no cumplan las condiciones: a)Las personas que sin participar del presupuesto comn del hogar, residen en el mismo b)Las personas presentes que, residiendo a lo largo del ao en varias direcciones, consideran que sta es su residencia principal c) Los invitados de larga duracin (un ao o ms). d) Las personas temporalmente ausentes de la vivienda
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ESTUDIANTE
Se considera estudiante a toda persona cuya actividad nica (o principal) consiste en la adquisicin de una instruccin sistemtica de cualquier nivel y tipo de estudio, incluyendo como tal la preparacin de oposiciones.
INVITADO
Se considera invitado a toda persona que sin tener la consideracin de miembro del hogar,comparte alimentos con el mismo al menos un da de la semana muestral, no persiguiendo el hogar con su estancia fines lucrativos. Los invitados de larga duracin (invitado desde hace ms de 1 ao) son considerados miembros del hogar.
HUESPED
Se considera husped a toda persona que, sin tener la consideracin de miembro del hogar, comparte alimentos con el mismo y/o habita en la vivienda aportando al hogar una contraprestacin monetaria previamente estipulada, persiguiendo en consecuencia el hogar con su estancia fines lucrativos.
PERSONA DE REFERNCIA
Se considera persona de referencia aquel miembro del hogar que sea designado por el hogar como tal.
SERVICIO DOMESTICO
Se considera servicio domstico a toda persona que presta al hogar servicios de caracter domstico, a cambio de una remuneracin en dinero o en especie, previamente estipulada.
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GENERO: -Varones -Mujeres
EDAD:
-Menores de 25 aos -De 25 a 44 aos -De 45 a 65 aos -de 65 aos en adelante
NIVEL DE ESTUDIOS AVANZADOS:

-Analfabetos -Educacin secundaria -Formacin profesional -Educacin Universitaria
NACIONALIDAD:
-Espaola -Extranjera
ESTADO CIVIL:
-Casado -Soltero -Viudo -Separado o divorciado
ACTIVIDAD Y RELACION PROFESIONAL:

-Ocupados -Parados -Estudiantes -Jubilados -Labores del hogar
97
CONCEPTOS BASICOS -variables relacionadas con el tiempo
98
DEFINICION DEL TIEMPO EN FUNCION DE LAS ACTIVIDADES

Segn la encuesta INE sobre el tiempo, las actividades quedan determinadas por el tiempo en el que se ejecutan,as podemos determinar diversos tipos de tiempo: a)Tiempo personal necesario (necesidades fisiolgicas, cuidados personales) b)Tiempo contratado o comprometido (trabajo o estudios) c)Tiempo comprometido en otras actividades (tareas domsticas) d)Tiempo libre La clasificacin establecida por el INE se puede resumir en funcin de si la actividad en la que se emplea el tiempo es remunerada o no lo es, as entonces podramos englobar el tiempo personal, el comprometido con otras actividades y el tiempo libre dentro del no remunerado, sin embargo el tiempo comprometido abarcara aquel que si lo es. La definicin de actividad determina el tipo de tiempo empleado, por lo que son conceptos que se encuentran intimamente relacionados.stos han llevado a relacionar el desarrollo de la actividad con el tiempo empleado para la misma. La encuesta realizada por el instituto, teniendo en cuenta estos aspectos,queda obligada a crear la definicin de actividad principal. Es la accin principal realizada por el informante en un momento dado matizada por las circunstancias o el contexto que acompaen a la accin.De forma que acompaando a la actividad principal se puede establecer lo que dan a conocer como actividad secundaria, son las acciones que se hacen acompaando a la accin principal propiamente dicha.
99
TABLAS RESUMEN DURACION MEDIA DIARIA DEDICADA A LAS ACTIVIDADES

-Tabla resumen por sexo 1 hora 1/2 hora
100
101
Actividades principales Duracin media diaria 0.Cuidados personales -Dormir -Comer y beber -Otros cuidados 1.Trabajo -Trabajo principal -Trabajo secundario -Otras actividades relacionadas 2.Estudio -De la escuela a la universidad -Estudios en tiempo libre 3.Trabajo voluntario -A servicio de una organizacin -Ayudas informales a otros hogares -Actividades participativas 4.Deportes 5.Vida social y diversin -Vida social -Diversin y cultura -Ocio pasivo
Duracin media diaria
6. Hogar y familia -Actividades culinarias -Mantenimiento del hogar -Confeccin y cuidado de ropa -Jardinera y cuidado de animales -Construccin y reparaciones -Compras y servicios -Gestiones del hogar -Cuidado de nios -Ayudas a adultos miembros del hogar 7.Aficiones y juegos -Aficiones artsticas -Aficiones -Juegos 8.Medios de comunicacin -Lectura -Televisin y vdeo -Radio y msica 9.Trayectos y empleo del tiempo no especificado
Cuidados personales 01Tamao del hogar -Hogar de 1 miembro -Hogar de 2 miembros -Hogar de 3 miembros -Hogar de 4 miembros -Hogar de 5 ms miembros 02Tipo de vivienda -Unif. independiente -Edificio con menos de 10 viviendas -Edificio con 10 ms viviendas 03Regimen de la viv. -En propiedad -En alquiler o realquiler -Cedida gratuitamente
104
Trabajo 01Tamao del hogar -Hogar de 1 miembro -Hogar de 2 miembros -Hogar de 3 miembros -Hogar de 4 miembros -Hogar de 5 ms miembros 02Tipo de vivienda -Unif. independiente -Edificio con menos de 10 viviendas -Edificio con 10 ms viviendas 03Regimen de la viv. -En propiedad -En alquiler o realquiler -Cedida gratuitamente
105
Nota:
1. Las siguientes tablas que se exponen atienden al desarrollo de las actividades relacionadas con aspectos de la vivienda
Estudio 01Tamao del hogar -Hogar de 1 miembro -Hogar de 2 miembros -Hogar de 3 miembros -Hogar de 4 miembros -Hogar de 5 ms miembros 02Tipo de vivienda -Unif. independiente -Edificio con menos de 10 viviendas -Edificio con 10 ms viviendas 03Regimen de la viv. -En propiedad -En alquiler o realquiler -Cedida gratuitamente
106
trabajo voluntario 01Tamao del hogar -Hogar de 1 miembro -Hogar de 2 miembros -Hogar de 3 miembros -Hogar de 4 miembros -Hogar de 5 ms miembros 02Tipo de vivienda -Unif. independiente -Edificio con menos de 10 viviendas -Edificio con 10 ms viviendas 03Regimen de la viv. -En propiedad -En alquiler o realquiler -Cedida gratuitamente
107
vida social y diversin 01Tamao del hogar -Hogar de 1 miembro -Hogar de 2 miembros -Hogar de 3 miembros -Hogar de 4 miembros -Hogar de 5 ms miembros 02Tipo de vivienda -Unif. independiente -Edificio con menos de 10 viviendas -Edificio con 10 ms viviendas 03Regimen de la viv. -En propiedad -En alquiler o realquiler -Cedida gratuitamente
108
Hogar y familia 01Tamao del hogar -Hogar de 1 miembro -Hogar de 2 miembros -Hogar de 3 miembros -Hogar de 4 miembros -Hogar de 5 ms miembros 02Tipo de vivienda -Unif. independiente -Edificio con menos de 10 viviendas -Edificio con 10 ms viviendas 03Regimen de la viv. -En propiedad -En alquiler o realquiler -Cedida gratuitamente
109
Aficiones y juegos 01Tamao del hogar -Hogar de 1 miembro -Hogar de 2 miembros -Hogar de 3 miembros -Hogar de 4 miembros -Hogar de 5 ms miembros 02Tipo de vivienda -Unif. independiente -Edificio con menos de 10 viviendas -Edificio con 10 ms viviendas 03Regimen de la viv. -En propiedad -En alquiler o realquiler -Cedida gratuitamente
110
Medios de comunicacin Duracin media diaria 01Tamao del hogar -Hogar de 1 miembro -Hogar de 2 miembros -Hogar de 3 miembros -Hogar de 4 miembros -Hogar de 5 ms miembros 02Tipo de vivienda -Unif. independiente -Edificio con menos de 10 viviendas -Edificio con 10 ms viviendas 03Regimen de la viv. -En propiedad -En alquiler o realquiler -Cedida gratuitamente
111
TABLAS RESUMEN DURACION MEDIA DIARIA DEDICADA A LAS ACTIVIDADES COMO ACTIVIDAD PRINCIPAL Y COMO ACTIVIDAD SECUNDARIA
-Tabla resumen por sexo
112
Actividades Comidas y bebidas Otros cuidados Trabajo Pausa para la comida Estudio Tareas del hogar Costura Cuidado de animales Cuidado de nios y adultos del hogar Vida social Lectura Ver la televisin Escuchar la radio Otro tipo de ocio
Duracin media como actividad Duracin media como actividad principal secundaria
NOTA:
1. En la actividad establecida como Otros cuidados no se tiene en cuenta el tiempo destinado a dormir
113
TABLAS RESUMEN DURACION MEDIA DIARIA TOMADA EN UN DIA PROMEDIO POR TIPO DE DIA
-Tabla resumen por tipos sociales
114
NOTA:
1. Las actividades en color rojo son la que cada grupo social realiza normalmente en el mbito de lo domstico.
115
Menores de 25 aos Actividades -Cuidados personales -Trabajo -Estudios -Hogar y familia -Trabajo voluntario -Vida social -Deportes -Aficiones y juegos -TV , lectura... -Trayectos Lunes a jueves Viernes a domingo
De 25 a 44 aos -Cuidados personales -Trabajo -Estudios -Hogar y familia -Trabajo voluntario -Vida social -Deportes -Aficiones y juegos -TV , lectura... -Trayectos
116 VIVIENDAS EXPERIMENTALES
De 45 a 64 aos Actividades -Cuidados personales -Trabajo -Estudios -Hogar y familia -Trabajo voluntario -Vida social -Deportes -Aficiones y juegos -TV , lectura... -Trayectos Lunes a jueves Viernes a domingo
De 65 en adelante -Cuidados personales -Trabajo -Estudios -Hogar y familia -Trabajo voluntario -Vida social -Deportes -Aficiones y juegos -TV , lectura... -Trayectos
117 V SUSTANCIAS TRANSVERSALES I
Casados Actividades -Cuidados personales -Trabajo -Estudios -Hogar y familia -Trabajo voluntario -Vida social -Deportes -Aficiones y juegos -TV , lectura... -Trayectos Lunes a jueves Viernes a domingo
Solteros -Cuidados personales -Trabajo -Estudios -Hogar y familia -Trabajo voluntario -Vida social -Deportes -Aficiones y juegos -TV , lectura... -Trayectos
118 VIVIENDAS EXPERIMENTALES
Espaoles Actividades -Cuidados personales -Trabajo -Estudios -Hogar y familia -Trabajo voluntario -Vida social -Deportes -Aficiones y juegos -TV , lectura... -Trayectos Lunes a jueves Viernes a domingo
Extranjeros -Cuidados personales -Trabajo -Estudios -Hogar y familia -Trabajo voluntario -Vida social -Deportes -Aficiones y juegos -TV , lectura... -Trayectos
119 V SUSTANCIAS TRANSVERSALES I
TABLAS RESUMEN PORCENTAJE DE PERSONAS QUE REALIZAN LA ACTIVIDAD
120
121
Lo que hace ms gente y le ocupa ms tiempo es dormir, ver la tv, leer y escuchar musica Actividades Tiempo realizado en la vivienda 1.Cuidados personales 2.Medios de comunicacin 1.Desplazamiento 80-100% de personas Tiempo utilizado
Tiempo fcil en recuperar Tiempo para recupe- 1.Actividades en hogar y rar con tecnologa familia
Lo que hace mucha gente pero no le ocupa demasiado tiempo
Lo que ms de la mitad
Actividades Tiempo con cierta probabilidad de ser realizado en la vivienda 1.Vida social y diversin
50-79% de personas
Tiempo utilizado
Mas de la mitad de las personas ocupan su tiempo en relaciones personales

Lo que hace menos de la mitad
Actividades -Deportes Tiempo para recuperar -Actividades en hogar y familia con tecnologa
25-49% de personas
Tiempo utilizado
Lo que hace menos de la mitad de la mitad de la gente

Actividades Tiempo realizado en la -Aficiones y juegos vivienda -Estudios -Trabajo voluntario- reuniones 00-24% de personas Tiempo utilizado
123
Actividades Tiempo y actividades realizadas fuera de la vivienda Deporte y actividades al aire libre Desplazamiento al trabajo
Duracion media diaria
1. Lo que hace la gran mayora 2. Lo que hace mucha gente (ms de la mitad) 3. Lo que hace menos de la mitad de la gente 4. Lo que hace menos de la mitad de la mitad de la gente
Tiempo y actividades Cuidados personales que se han realizado Estudios comunmente en la viMedios de comunicacin vienda Aficiones y juegos Trabajo voluntario-reuniones
Tiempo con probabili- Trabajo dad de ser realizado en Vida social y diversin vivienda
124
Actividades Actividades que ocupan espacio en las viviendas Cuidados personales Trabajo Estudio Actividades del hogar y familia Medios de comunicacin Vida social y diversin Deportes Aficiones y juegos Trabajo voluntario y reuniones Desplazamiento al trabajo
Duracion media diaria
Actividades realizadas por la gran mayora y ocupan mucho tiempo Se trata de actividades que se han realizado o que tienen probabilidad de realizarse en la vivienda
Actividades realizadas por la gran mayora pero que ocupan poco tiempo
125
TABLAS RESUMEN LA VIVIENDA DE VPO
126
127
COMENTARIO 1 ORDENANZA 17 SUPERFICIE MNIMA DE HABITACIONES En el cuadro deber entenderse siempre la estancia denominada cocina como cocina + lavadero.Si se conforman estancias independientes para cocina y lavadero, la superficie de la primera no ser nunca inferior a 5 m2, y la del lavadero nunca inferior a 2 m2. DISTRIBUCIN PORCENTUAL DE LOS HOGARES SEGN EL NUMERO DE MIEMBROS. (Encuesta realizada por el Instituto Nacional de Encuestas) 1 Miembro 2 a 4 Miembros 5 ms Miembros
N de dormt. 1 2 3 4
Estar-comedor Estar-comedor- Cocina cocina 14 20 7 16 18 20 20 24 24 7 7 7
Dor mitor io Otros principal dormitorios 10 10 10 10 6 6 6
2001 1991 1981 1970 Segn la encuesta realizada por el INE la mayora de los hogares espaoles poseen de 2 a 4 miembros.Por otra parte desde los aos 70 hasta ahora est disminuyendo el nmero de viviendas formada por familias de ms de 5 miembros y por contra aumentando el de hogares constituido por una nica persona.Por tanto familias bsicas en la actualidad: -hogares de 1 miembro -hogares de 3 miembros -hogares con personas mayores de 65 aos
128
Saln -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -Tv, lectura
Comedor -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -Tv, lectura
Cocina -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -Aficio. y juegos -Tv, lectura -Hogar y familia
D o r m i t o r i o Otros dormiprincipal torios -Trabajo -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -Aficio. y juegos -Tv, lectura -Hogar y familia -Estudios -Vida social -Deportes -Aficio. y juegos -Tv, lectura -Hogar y familia
NOTAS:
1. Los cuadros que se exponen establecen las estancias dentro de la vivienda donde se desarrollan las diversas actividades que hemos tenido en cuenta con anterioridad 2. El cuadro perteneciente a casados, menores de 25 aos y personas entre 25 y 44 aos intentan son cuadros en los que nos basamos para establecer el tiempo que se utiliza en las estancias de los hogares formada por 3 o 4 miembros.
-Aficio.y juegos -Aficio. y juegos -Hogar y familia -Hogar y familia
Saln -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -TV, lectura
Comedor -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -TV, lectura
Cocina -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -Aficio. y juegos -TV, lectura
D o r m i t o r i o Otros principal dormitorios -Trabajo -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -Aficio. y juegos -TV, lectura -Estudios -Vida social -Deportes -Aficio. y juegos -TV, lectura
-Aficio.y juegos -Aficio. y juegos
129
Cocina -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -Aficio.y juegos -TV, lectura -Hogar y familia
D o r m i t o r i o Otros dormiprincipal torios -Trabajo -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -Aficio.y juegos -TV, lectura -Hogar y familia -Estudios -Vida social -Deportes -Aficio.y juegos -TV, lectura -Hogar y familia
-Aficio.y juegos -Aficio.y juegos -Hogar y familia -Hogar y familia
130
Comedor -Trabajo -Estudios -Vida social

-Deportes
-Aficio.y juegos -Aficio.y juegos -TV, lectura -Hogar y familia -Hogar y familia
TABLAS RESUMEN LA VIVIENDA DE VPO

-El tiempo en la vivienda
132
133
NOTA:
1. Para la elaboracin de estas tablas se ha tenido en cuenta el uso del tiempo de cada tipo social y el lugar dentro del hogar donde realiza cada una de las actividades.
Solteros -Saln -Comedor -Cocina -Dormitorio principal -Otros dormitorios
Familia de 4 miembros -Saln -Comedor -Cocina -Dormitorio principal -Otros dormitorios
134
De 65 en adelante -Saln -Comedor -Cocina -Dormitorio principal -Otros dormitorios
135
1. Encuesta sobre Uso del Tiempo que se realiz en el Consejo Superior de Investigaciones Cientficas en el ao 2003 2. Mara ngeles Durn, El valor del Tiempo.Madrid, Espasa Calpe, 2007 3. Mara ngeles Durn: El buen uso del tiempo. El Pas. 20-05-2007 4. Mara ngeles Durn, El valor del Tiempo.Madrid, Espasa Calpe, 2007, p.21 5. opus cit. p. 21-22 6. opus cit. p. 25 7. opus cit. p. 26 8. opus cit. p. 51 9. opus cit. p. 99 10. opus cit. p. 97 11. Boletn Informativo del Instituto Nacional de Estadstica: Censos de Poblacin y Viviendas 2001 , 2/2003, p 13/16 DEPSITO LEGAL: M-17947-2001 ISSN: 1579-2277 12.
136
137

Viviendas Experimentales, Estudio y Proyecto de Nuevos Modelos Tomo 5b

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VIVIENDAS EXPERIMENTALES

TIEMPO Francisco Montero Fernndez Esther Ferrer Romn

1 Cifras INEBoletn Informativo del Instituto Nacional de Estadstica. 6/2004

MIEMBROS DEL HOGAR

GENERO: -Varones -Mujeres

NIVEL DE ESTUDIOS AVANZADOS:

ACTIVIDAD Y RELACION PROFESIONAL:

CONCEPTOS BASICOS -variables relacionadas con el tiempo

DEFINICION DEL TIEMPO EN FUNCION DE LAS ACTIVIDADES

TABLAS RESUMEN DURACION MEDIA DIARIA DEDICADA A LAS ACTIVIDADES

Duracin media diaria

Duracin media diaria

Duracin media diaria

Duracin media diaria

Duracin media diaria

Duracin media diaria

Duracin media diaria

Duracin media diaria

Duracin media diaria

Duracin media diaria

Duracin media diaria

Duracin media diaria

Duracin media diaria

Duracin media diaria

Duracin media diaria

Duracin media diaria

TABLAS RESUMEN PORCENTAJE DE PERSONAS QUE REALIZAN LA ACTIVIDAD

Lo que hace mucha gente pero no le ocupa demasiado tiempo

Mas de la mitad de las personas ocupan su tiempo en relaciones personales

Lo que hace menos de la mitad

Lo que hace menos de la mitad de la mitad de la gente

Duracion media diaria

Duracion media diaria

TABLAS RESUMEN LA VIVIENDA DE VPO

Estar-comedor Estar-comedor- Cocina cocina 14 20 7 16 18 20 20 24 24 7 7 7

Dor mitor io Otros principal dormitorios 10 10 10 10 6 6 6

Saln -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -Tv, lectura

Comedor -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -Tv, lectura

-Aficio.y juegos -Aficio. y juegos -Hogar y familia -Hogar y familia

Saln -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -TV, lectura

Comedor -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -TV, lectura

-Aficio.y juegos -Aficio. y juegos

Saln -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -TV, lectura

Comedor -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -TV, lectura

-Aficio.y juegos -Aficio.y juegos -Hogar y familia -Hogar y familia

Saln -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -TV, lectura

Comedor -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -TV, lectura

-Aficio.y juegos -Aficio.y juegos -Hogar y familia -Hogar y familia

Saln -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -TV, lectura

Comedor -Trabajo -Estudios -Vida social

Saln -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -TV, lectura

Comedor -Trabajo -Estudios -Vida social -Deportes -TV, lectura

-Aficio.y juegos -Aficio.y juegos -Hogar y familia -Hogar y familia

TABLAS RESUMEN LA VIVIENDA DE VPO

Solteros -Saln -Comedor -Cocina -Dormitorio principal -Otros dormitorios

Familia de 4 miembros -Saln -Comedor -Cocina -Dormitorio principal -Otros dormitorios

De 65 en adelante -Saln -Comedor -Cocina -Dormitorio principal -Otros dormitorios

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