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Correccin:
I looked __ but ___ I didn't see him. A band b but c or d as "But" es una conjuncin coordinante que significa "pero". Conjunciones coordinantes siempre van entre frases o palabras con el mismo valor. She speaks slowly _ and ____ clearly. a and b but c or d both "And" es una conjuncin coordinante que significa "y". Conjunciones coordinantes siempre van entre frases o palabras con el mismo valor. She speaks fast, _____ I understand her. A and
B but C or D as "But" es una conjuncin coordinante que significa "pero". Conjunciones coordinantes siempre van entre frases o palabras con el mismo valor. What would you like, coffee __ or ___ tea? A and B but c or d both "Or" es una conjuncin coordinante que significa "o". Conjunciones coordinantes siempre van entre frases o palabras con el mismo valor. I have been living in Barcelona ___ since __ 1999. A as B until C for d since "Since" es un conjuncin subordinante que se utiliza cuando una de las frases depende de la otra (frase subordinada). La frase subordinada no tiene sentido sin la otra. _ After ____ it stopped raining, we went to the beach. A After B Since C However D Until "After" es un conjuncin subordinante que significa "despus" y que se utiliza cuando una de las frases depende de la otra (frase subordinada). La frase subordinada no tiene sentido sin la otra.
He went to the Alps on holiday this year, _ however ____ he usually prefers the beach. A therefore b however c so d since "However" es una conjuncin coordinante y siempre van entre frases o palabras con el mismo valor. John is not _ as ___ fast __ as __ you. A both, and B either, or C as, as D whether, or . "As...as" significa "tan...como" y es un conjuncin correlativa que se utiliza para comparaciones. Los conjucciones correlativas rodean a un adjetivo o a un adverbio. Heather is moving to Florida _ because ___ she got a new job. a because b for c and d although "Because" significa "porque" y es un conjuncin subordinante. Utilizamos las conjunciones subordinantes cuando una de las frases depende de la otra. I am saving my money _ so that ____ I can buy a new car. A because B although c so that
d if
cuatro
Al igual que en espaol, cuando queremos hacer comparaciones contrastamos cualidades o atributos por medio de adjetivos en sus diversos grados.
Comparativos de inferioridad Mark doesn't run as fast (slower) as Juan. (Mark no corre tan rpido como Juan.) Sue's room is not as clean (dirtier) as Angela's. (La habitacin de Sue no es tan limpia como la de Angela.) Beth is not as tall (shorter) as me. (Beth no es tan alta como yo.) Los Angeles is not as big (smaller) as New York. (Los Angeles no es tan grande como Nueva York.)
Comparativos de igualidad Mark is as fast as Juan. (Mark corre tan rpido como Juan.) Sue's room is as clean as Angela's. (La habitacin de Sue es tan limpia como la de Angela.) Beth is as tall as I am. (Beth es tan alta como yo.) Los Angeles is as big as New York. (Los Angeles es tan grande como Nueva York.) Nota: Podemos modificar un comparativo con un cuantificador (much, a lot, a little, slightly...).
Ejemplos: Juan runs a lot faster than Mark. (Juan corre mucho ms rpido que Mark.) I am slightly taller than Beth. (Soy un poco ms alta que Beth.)
3. El grado superlativo denota la calidad en el grado ms alto y como espanol, se usa "the" delante del adjetivo. o Ejemplos: Juan is the fastest. (Juan es el ms rpido.) Angela'a room is the cleanest. (La habitacin de Angela es la ms limpia.) I am the tallest. (Soy el ms alto.) New York is the biggest city in the United States. (Nueva York el la cuidad ms grande de los Estados Unidos.)
o
Ejemplos:
5
His smartest student is Lisa. (Su estudiante ms lista es Lisa.) New York is coldest in January. (Nueva York es ms frio en enero.) Nota: Si el adjetivo es posesivo, no se usa "the". Adems no se usa "the" si comparamos algo con si mismo.
Hay unas reglas para formar el comparativo y superlativo. 1. Para adjetivos de una slaba: Comparativo aade: "-er" ( faster) Superlativo aade: "-est" ( fastest)
2. Para adjetivos de una slaba que terminan en "e": Comparativo aade: "-r" ( nicer) Superlativo aade: "-st" ( nicest)
3. Para adjetivos de una slaba que terminan en constanante + vocal + constanante: Comparativo aade: constanante + "er" ( hotter) Superlativo aade: constanante + "-est" ( hottest)
4. Para adjetivos de dos silabas que terminan en "y": Comparativo sustituye "y" por: "-ier" ( funnier) Superlativo sustituye "y" por: "-iest" ( funniest)
5. Para adjetivos de dos o ms silabas: Comparativo aade: "more"/"less" ( more beautiful) 6. Adjetivos irregulares: Adjetivo good Comparativo better best
6
Superlativo
bright broad busy calm cheap chewy chubby classy clean clear clever close cloudy clumsy coarse cold cool crazy creamy creepy crispy cruel
brighter broader busier calmer cheap chewier chubbier classier cleaner clear cleverer closer cloudier clumsier coarser colder cooler crazier creamier creepier crispier crueler
brightest broadest busiest calmest cheaper chewiest chubbiest classiest cleanest clearest cleverest closest cloudiest clumsiest coarsest coldest coolest craziest creamiest creepiest crispiest cruelest
brillante, luminoso ancho, amplio ocupado, ajetreado tranquilo barato correoso, gomoso rechoncho elegante limpio, sano claro, despejado listo, ingenioso cerca nubiado torpe spero, grosero fro fresco loco cremoso espeluznante, repugnante crujiente cruel
crunchy curly curvy cute damp dark deadly deep dense dirty dry dull dumb dusty early easy faint
crunchier curly curvier cuter damper darker deadlier deeper denser dirtier drier duller dumber dustier earlier easier fainter
crunchiest curliest curviest cutest dampest darkest deadliest deepest densest dirtiest driest dullest dumbest dustiest earliest easiest faintest
crujiente rizado, crespo, quebrado curvo mono hmedo oscuro, moreno mortal, mortfero profundo denso sucio seco aburrido, soso, tonto, romo estpido polvoriento pronto, temprano facl leve, tenue, vago, ligero claro, sereno, recto, justo lujoso lejos, distante
fast fat few fierce filthy fine firm fit flaky flat fresh friendly full funny gentle
faster fatter fewer fiercer filthier finer firmer fitter flakier flatter fresher friendlier fuller funnier gentler
fastest fattest fewest fiercest filthiest finest firmest fittest flakiest flattest freshest friendliest fullest funniest gentlest
rpido gordo pocos fiero, encarnizado aaqueroso, obsceno fino firme, estricto apto, en forma desconchado llano, liso, plano fresco, nuevo, original agradable, amable, amistoso lleno, completo gracioso, curioso, raro tierno, afectuoso, suave oscuro, abatido, decado bueno grandioso, ambicioso, impotente grave grasiento
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great greedy
greater greedier
greatest greediest
grande, genial goloso, codicioso, vido asqueroso, grosero, craso culpable velludo, peludo prctivo, til, habilidoso, maoso feliz, contento, alegre duro, difcil spero, duro sano, saludable pesado, grueso, fuerte, duro alto, elevado, agudo moderno caliente, caluroso, picante humilde hambriento helado, fro pica jugoso, zumoso, suculento
gross guilty hairy handy happy hard harsh healthy heavy high hip hot humble hungry icy itchy juicy
grosser guilter hairier handier happier harder harsher healthier heavier higher hipper hotter humbler hungrier icier itchier juicier
grossest guiltiest hairiest handiest happiest hardest harshest healthiest heaviest highest hippest hottest humblest hungriest iciest itchiest juiciest
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kind large late lazy light likely little lively lonely long loud lovely low mad
kinder larger later lazier lighter likelier littler livelier lonlier longer louder lovelier lower madder
kindest largest latest laziest lightest likeliest littlest liveliest lonliest longest loudest loveliest lowest maddest
amable, benvolo, carioso grande tarde, restrasado, reciente perezoso ligero, claro probable pequeo, poco animado, vivo solitario largo fuerte, alto precioso, bello, lindo bajo enfadado, enojado, loco malo, mezquino, tacao sucio, desordenado, desastroso afable, suave, leve hmedo estrecho, escaso asqueroso,
mean
meaner
meanest
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desagradable naughty near neat needy new naughtier nearer neater needier newer naughtiest nearest neatest neediest newest malo, travieso, picante cercano, prximo ordenado, aseado, pulcro necesitado nuevo, fresco, reciente, moderno simpatico, agradable, bueno ruidoso, clamaroso raro, extrao grasiento, aceitoso viejo, anciano, antiguo claro, sencillo educado, corts pobre bonito, lindo, hermoso orgulloso, soberbio, digno puro rpido tranquillo, silencioso raro
nice noisy odd oily old plain polite poor pretty proud pure quick quiet rare
nicer noisier odder oilier older/elder plainer politer poorer prettier prouder purer quicker quieter rarer
nicest noisiest oddest oiliest oldest/eldest plainest politest poorest prettiest proudest purest quickest quietest rarest
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crudo, agrietado rico, abundante maduro, curado arriesgado, peligroso espacioso spero, tosco, bruto, ronco maleducado, grosero, tosco oxidado triste, lamentable, penoso seguro salado cuerdo, sensato espantoso, asustadizo superficial, poco profundo afilado, cerrado, agudo brillante, reluciente corto, bajo, chaparro tmido tonto sencillo, simple, facl
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sincere skinny sleepy slim slimy slow small smart smelly smoky smooth soft soon sore sorry sour spicy
sincerer skinnier sleepier slimmer slimier slower smaller smarter smellier smokier smoother softer sooner sorer sorrier sourer spicier
sincerest skinniest sleepiest slimmest slimiest slowest smallest smartest smelliest smokiest smoothest softest soonest sorest sorriest sourest spiciest
sincero, genuino flaco adormilado, sooliento delgado, fino viscoso, pegajoso, empalagoso lento pequeo listo, inteligente, agudo apestoso humeante, ahumado liso, suave, llano, fluido blando, suave pronto dolorido lamentable agrio, cido picante, especiado, sazonado empinado, pronunciado tacao, rcano, raqutico
steep
steeper
steepest
stingy
stingier
stingiest
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raro, extrao, desconocido estricto, rgido fuerte, slido, intenso, marcado soleado, radiante sudoroso dulce alto bronceado, moreno rico, sabroso, apetitoso grueso, denso, espeso, poblado delgado, fino sediento diminuto, minsculo fuerte, resistente, duro, difcil cierto, verdadero, leal, fiel feo caliente, templado, clido dbil, flojo rico, pudiente
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weird wet
weirder wetter
weirdest wettest
raro, extrao mojado, hmedo, lluvioso ancho, amplio, extenso salvaje, silvestre, descontrolado ventoso sabio, sensato, prudente mundano, terreno virtuoso, digno joven
wide
wider
widest
"Like" y "as" a menudo se confunden en ingls. Ambos se pueden utilizar para hacer comparaciones o hablar de similitudes. Es muy comn en ingls americano utilizar "like" en lugar de "as". Sin embargo, es generalmente considerado informal utilizarlo en esta forma. La siguiente es una explicacin de los diversos usos de estas dos palabras.
Like (Como)
Uses (Usos) 1. "Like" es una preposicin" que significa "parecido a" o "lo mismo de". No se puede utilizar "as" de este modo. Como una preposicin, "like" est seguida por un sustantivo o un pronombre. Estructura verbo + "like" + sustantivo/pronombre
o
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Like me, my friend John loves the cinema. (Como yo, a mi amigo John le encanta el cine.) Michael speaks English like a native. (Michael habla ingls como un nativo.) 2. Tambin, se utiliza "like" para decir que algo es tpico de alguien. o Ejemplos: It's so like Ben to be late. (Es tan tpico de Ben llegar tarde.) It's just like Helen to laugh in uncomfortable situations. (Es tan tpico de Helen rer en situaciones incmodas.) 3. Cuando utiliza "like" con el verbo "look" significa "parecer" or "parecerse". o Ejemplos: I look like my mother. (Me parezco a mi madre.) It looks like it is going to rain. (Parece que va a llover.) He looks like he hasn't slept in weeks. (l parece como que no ha dormido en semanas.) 4. Tambin utilizamos "like" para presentar ejemplos. o Ejemplos: I play many sports like football, basketball and tennis. (Juego muchos deportes como ftbol, baloncesto y tenis.) There are many things we can do to protect the environment, like recycling or using renewable energy sources. (Hay muchas cosas que podemos hacer para proteger el medio ambiente, como reciclar o utilizar fuentes de energa renovables.) Some people, like my friend Carol, don't like to travel. (Algunas personas, como mi amiga Carol, no le gusta viajar.)
As (Como)
Uses (Usos) 1. "As" significa "en la misma manera" o "en la misma condicin de". Al diferencia de "like", "as" est seguido por un sujeto y un verbo. o Ejemplos: She worked hard on the project, as she always does. (Trabaj duramente en el proyecto, como lo hace siempre.) 18
Nobody paints as Picasso did. (Nadie pinta como Picasso lo hizo.) Estructura "as" + sujeto + verbo 2. Se utiliza "as" en frases comparativas. o Ejemplos: John can run as fast as Peter. (John puede correr tan rpido como Peter.) My dad doesn't have as much energy as he used to have. (Mi padre no tiene tanta energa como sola tener.) 3. Como "like", se usa "such as" para presentar ejemplos. o Ejemplos: I play many sports, such as football, basketball and tennis. (Juego a muchos deportes como el ftbol, baloncesto y tenis.) There are many things we can do to protect the environment, such as recycling or using renewable energy sources. (Hay muchas cosas que podemos hacer para proteger el medio ambiente, como reciclar o utilizar fuentes de energa renovables.) Some people, such as my friend Carol, don't like to travel. (Algunas personas, como a mi amiga Carol, no les gusta viajar.) 4. Cuando sea una preposicin, "as" significa el papel o profesin de algo o alguien. o Ejemplos: She started working as a teacher 5 years ago. (Empez a trabajar como profesor hace 5 aos.) We used to live here, but now we are using the apartment as a painting studio. (Vivamos aqu antes, pero ahora estamos utilizando el piso como un estudio de pintura.) "As" can be used as a conjunction or a preposition. ("Como" puede ser usado como una conjuncin o una preposicin.)
5. Nota: Ten cuidado, el uso de uno sobre otro puede cambiar el sentido.
o
Ejemplos: As your teacher, I suggest you study more. [Significa: I am your teacher] Like your teacher, I suggest you study more. [Significa: I agree with your teacher, we have a similar opinion]
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6. Se utiliza "as" en algunas expresiones. o Ejemplos: As you know, this is not the first time your son has been a problem in class. (Como ya sabe, esto no es la primera vez que su hijo ha sido un problema en clase.) As expected, Ben was late for class again today. (Como se esperaba, Ben lleg de nuevo tarde a clase hoy.) As I said, I hope this is the last time you are late. (Como ya he dicho, espero que esta sea la ltima vez que llegas tarde.) Here is the report, as requested. (Aqu est el informe, como solicit.)
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Correccin:
My mother is _____ than my father. aold b older c the oldest d the old
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El grado comparativo puede ser de superioridad, inferioridad o igualidad. Para comparativos de superioridad o inferioridad, el adjetivo es seguido por "than". What is _____ movie you have ever seen? A funny b funnier c the funniest d the funny El grado superlativo denota la calidad en el grado ms alto y como en el espaol, se usa "the" delante del adjetivo. That movie was bad, but it wasn't _____ I have ever seen. A baddest B worsest C worse d the worst Unanswered. El grado superlativo denota la calidad en el grado ms alto y como en el espaol, se usa "the" delante del adjetivo. Tambin, el adjetivo "bad" es irregular. Rachel's hair is not as _____ as Sarah's. a long blonger cthe longest dmore long Unanswered. Para comparativos de inferioridad, usamos "not as...as" o "less" delante del adjetivo. Yesterday's exam was _____ than the one last month. adifficult bdifficulter
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cthe difficultest d more difficult Unanswered. Para adjetivos de dos o ms silabas en el grado comparativo aadimos "more" o "less" en vez de "-er". Peter is as ____ as Alex. a fast b faster c the fastest d the faster Para comparativos de igualidad, el adjetivo va entre "as...as". I think Mary is _____ woman I have ever seen. A beautiful b the most beautiful c the beautifulest d the beautifuler Para adjetivos de dos o ms silabas en el grado superlativo aadiremos "more" o "less" al vez de "-est". Her room is only a little bit _____ than mine. a bigger bthe bigger cbig dhe biggest Unanswered. Para comparativos de superioridad o inferioridad, el adjetivo es seguido por "than" y puede ser modificado con un cuantificador. He is _____ when he is playing football.
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athe happier b happiest cthe happy dhappyest Unanswered. Si el adjetivo es posesivo, no se usa "the". Adems no se usa "the" si comparamos algo con si mismo. Michael's house is _____ from the train than Betty's. afar bthe furthest cthe farther d further
Correccin:
Howard sings with __________ much confidence __________ a professional. A as, as Unanswered Se utiliza "as" en frases comparativas. Howard sings __________ a professional. alike "Like" es una preposicin que significa "parecido a" o "lo mismo de". Como una preposicin, "like" est seguida por un sustantivo o un pronombre.
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It is just __________ Jenny to forget my birthday. A like Tambin, se utiliza "like" para significa algo que es tipico de alguien. Peter's work __________ a consultant keeps him very busy. A as Cuando sea una preposicin, "as" significa el papel o profesin de algo o alguien. __________ your boss, I think you need to work harder. [= I am your boss] A As Unanswered Cuando sea una preposicin, "as" significa el papel o profesin de algo o alguien. __________ your boss, I think you need to work harder. [= I am not your boss] aLike Unanswered "Like" es una preposicin que significa "parecido a" o "lo mismo de". En este caso, significa que las opiniones son los mismos. Vanessa won the race, __________ expected. aas Unanswered Se utiliza "as" en algunas expresiones. You're bedroom is a mess. It's __________ a bomb exploded in there! alike "Like" es una preposicin" que significa "parecido a" o "lo mismo de". It looks __________ it's going to be another beautiful day. alike Unanswered Cuando utiliza "like" con el verbo "look", significa "parecer" or "parecerse".
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He blamed everyone else for his mistakes __________ he always does. aas
El gerundio y el infinitivo son formas de los verbos que actuan como nombres. El gerundio se forma con "-ing" (walking, eating, etc.). Como hemos visto en la leccin sobre los verbos, el infinitivo se forma con la preposicin "to" (to walk, to eat, etc.).
Sujeto Swimming is good exercise. (Nadar es un buen ejercicio.) Drinking and driving is dangerous. (Beber y conducir es peligroso.)
Complemento The best thing to do when you are sick is to drink a lot of water. (Lo mejor que puedes hacer cuando ests enfermo es beber mucha agua.) My favorite exercise is swimming. (Mi ejercicio favorito es la natacin.)
2. Cuando un verbo sigue otro verbo, siempre necesitamos usar el infinitivo o el gerundio. Normalmente usamos el infinitivo despus de algunos verbos y el gerundio despus de otros. Tambin hay verbos con los que podemos usar el gerundio o el infinitivo. o Ejemplos: I can't afford to buy a new car. (No puede permitirse comprar un coche nuevo.) He began to doubt himself./He began doubting himself. (Comenz a dudar de s mismo.)
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They decided to move to Australia in May. (Decidieron mudarse a Australia en Mayo.) I enjoy listening to music. (Disfruto escuchar msica.) She hates studying./She hates to study. (Odia estudiar.) You love dancing./You love to dance. (Te encanta bailar.) He needed to leave class early because he had an appointment. (Tena que salir de la clase pronto porque tena una cita.) She can't tolerate complaining. (No puede tolerar quejas.) I tried learning English./I tried to learn English. (He intentado aprender ingls.) Verbo Afford Agree Attempt Begin Choose Continue Decide Detest Enjoy Expect Fail Finish Hate Hope Imagine Intend Keep Learn Like Love Manage X X X X X X X
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Gerundio
Infinitivo X X X
X X X X
X X X X
X X X X X X X X
Need Offer Plan Prefer Promise Quit Recommend Refuse Regret Seem Start Suggest Tend Threaten Tolerate Try Understand Want Wish X X X X X X X X X X
X X X X X
X X
X X X X X
3. Con algunos verbos, cuando usamos el gerundio o el infinitivo, el significado cambia. o Ejemplos: I forgot writing that email./I forgot to write that email. (Me olvid escribiendo ese correo electrnico./Me olvid de escribir el correo electrnico.) Stop watching the television./Stop to watch the news. (Dejar de ver la televisin./Parar para ver las noticias.)
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forget, mean, remember, stop... 4. Se usa el infinitivo despus de adjetivos. o Ejemplos: I'm glad to see you. (Me alegro de verte.) She was surprised to find the door unlocked. (Se sorprendi al encontrar la puerta abierta.) disappointed, glad, happy, pleased, relieved, sad, surprised... 5. Despus de preposiciones solo podemos usar el gerundio. o Ejemplos: He's good at listening. (Escucha bien.) I always read before going to bed. (Siempre leo antes de acostarme.) You can't leave without saying goodbye. (No puedes salir sin despedirte.) about, against, at, after, before, by, on, without... 6. Se usa el gerundio despus de unos nombres. o Ejemplos: What is the advantage of waiting? (Cul es la ventaja de esperar?) I am interested in taking an English class. (Estoy interesado en tomar una clase de ingls.) His problem finding a new job was his lack of experience. (Su problema para encontrar un nuevo empleo era su falta de experiencia.) advantage/disadvantage of, danger of, experience in, interested in, opportunity of, reason for, problem, use... 7. Se usa el gerundio despus de unas expresiones o verbos frasales. to look forward to, to be worth, can't help, don't mind, feel like...
o
Ejemplos: We're really looking forward to seeing you. (Tenemos muchas ganas de verte.) That movie was not worth seeing. (No vale la pena ver esa pelcula.) I can't help falling in love. (No puedo evitar enamorarme.)
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Correccin:
I hope _____ (go) to England next year. ato go Cuando un verbo sigue otro verbo, siempre necesitamos usar el infinitivo o el gerundio. Normalmente usamos el infinitivo despus de unos verbos y el gerundio despus de otros. Siempre usamos el infinitivo despus del verbo "to hope". They enjoy _____ (work) together. aworking Siempre usamos el gerundio despus del verbo "to enjoy". David quit _____ (smoke) a year ago. asmoking Siempre usamos el gerundio despus del verbo "to quit". Do you want _____ (study) with me tonight? ato study Siempre usamos el infinitivo despus del verbo "to want". We were nervous _____ (take) the exam. ato take Se usa el infinitivo despus de adjetivos. He always takes a nap after _____ (eat) a big meal. aeating
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Despus de preposiciones solo podemos usar el gerundio. I have no experience in _____ (work) with children. aworking Se usa el gerundio despus de unos nombres. We're looking forward to _____ (meet) you! ameeting Se usa el gerundio despus de unas expresiones o verbos frasales. Carla doesn't feel like ____ (cook) tonight, so we are going to a restaurant. acooking Se usa el gerundio despus de unas expresiones o verbos frasales. Sue was relieved _____ (learn) that she didn't have cancer. ato learn
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Which...?
Cul...?
Cul es su coche?
Como hemos visto en la leccin anterior, hay dos maneras para hacer frases interogativas. 1. Con los verbos "to be" (ser/estar) y "have got" (tener). o Ejemplos: What's the time? (Qu hora es?) Where are you? (Dnde estas?) When's he available? (Cundo est disponsible?) How are the cookies? (Cmo estan las galletas?) Why are they tired? (Por qu estan cansados?) Estructura Pronombre interogativo + verbo + sujeto + nombre, adjetivo... 2. El resto de verbos. o Ejemplos: What do you like to eat? (Qu te gusta comer?) Where does she work? (Dnde trabaja?) When do they go on vacation? (Cundo van de vacaciones?) How do you use this machine? (Cmo usas esta mquina?) Why do you study English? (Por qu estudias ingls?) Estructura Pronombre interogativo + verbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo + nombre, adjetivo...
Ejemplo 1: Oracin principal: Danny asks the teacher. (Dani pregunta al profesor.)
Preguntamos por el sujeto: Who asks the teacher? Danny. (Quin pregunta al profesor? Dani.)
Preguntamos por el objeto Who did Danny ask? The teacher. (A quin pregunt Dani? Al profesor.)
Preguntamos por el objeto What does Maria say? Hello. (Qu dice Maria? Hola.)
Nota sobre preposiciones: Generalmente ponemos las preposiciones al final de las oraciones interrogativas.
Ejemplos: What are you thinking about? (En qu piensas?) Where's she driving to? (Hacia dnde est conduciendo?)
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En ingls es frecuente terminar las frases con otra frase corta, de signo contrario, la cual tiene la intencin de pedir la opinin o buscar la aprobacin del interlocutor: son las llamadas question tags (preguntas coletillas). Estas frases equivalen a: verdad?, no es verdad?, no?, no es as? en serio?
Ejemplos: You eat meat, don't you? (Comes carne, verdad?) She doesn't like to dance, does she? (No le gusta bailar, no?) Alex and Sergio are friends, aren't they? (Alex y Sergio son amigos, no?)
Para formar esta pregunta corta utilizaremos el auxiliar de la frase principal y su sujeto pero de signo contrario. Si no tuviera auxiliar entonces utilizaramos el auxiliar "to do". Si la oracin es afirmativa, la pregunta coletilla es negativa y viceversa.
Ejemplos: Oraciones afirmativas Your brother is older than you, isn't he? (Tu hermano es mayor que t, no es as?) You can help me, can't you? (Puedes ayudarme, verdad?) John is getting married, isn't he? (John se casar, verdad?) You worked yesterday, didn't you? (Trabajaste ayer, no?) Sarah likes ice cream, doesn't she? (A Sarah le gusta el helado, no?)
Oraciones negativas You're not from here, are you? (No eres de aqu, no?) Kate's not American, is she? (Kate no es americana, verdad?)
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Peter never liked Susan, did he? (A Peter nunca le gust Susan, verdad?) They didn't go to class yesterday, did they? (No fueron a la clase ayer, verdad?) You can't dance, can you? (No puedes bailar, no?) Nota: Con el verbo "to have", hay dos posibilidades:
Ejemplos: United Kingdom They've got a dog, haven't they? (Tienen un perro, no?)
United States They have a dog, don't they? (Tienen un perro, no?)
Excepcin: Con el verbo "to be" en la primera persona de oraciones negativas, se usa "aren't" en la pregunta coletilla.
What
Se utiliza "what" para hacer una pregunta cuando hay un nmero desconocido o infinitas posibilidades de respuestas/opciones. Se usa para preguntar en general.
Ejemplos: What is your favorite food? (Cul es tu comida favorita?) What did you do yesterday? (Qu hiciste ayer?) What type of music do you like? (Qu tipo de msica te gusta?) What would you like to drink? (Qu te gustara beber?)
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Which
En contraste con "what", usamos "which" cuando las opciones posibles son limitadas a un pequeo nmero (quizs 2, 3 o 4) y hay que seleccionar una entre ellas. Se puede utilizar tanto con cosas como con personas.
Ejemplos: Which jacket should I buy, the brown one or the black one? (Qu chaqueta debera comprar, la marrn o la negra?) Which of you would like to help me? (A cul de vosotros le gustara ayudarme?) Which would you like, wine or beer? (Qu quieres, vino o cerveza?)
Nota: El uso de "what" y "which" en ingls est determinado por las respuestas posibles al diferencia del espaol donde las reglas del uso de "qu?" y "cul?" estn determinadas por la sintaxis.
Correccin:
Where _____ John? ais Unanswered Con los verbos "to be" y "have got" no hace falta el verbo auxiliar "to do". What _____ want to do? ado Unanswered En preguntas, necesitamos el verbo auxiliar "to do" excepto con los verbos "to be" y "have got". When _____ you leaving?
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aare Con los verbos "to be" y "have got" no hace falta el verbo auxiliar "to do". Este ejemplo es en el presente continuo. When _____ you leave for school in the morning? ado En preguntas, necesitamos el verbo auxiliar "to do" excepto con los verbos "to be" y "have got". What's he _____ in his bag? agot Unanswered Con los verbos "to be" y "have got" no hace falta el verbo auxiliar "to do". En el caso de "have got", el sujeto va entre "have" y "got". Where _____ you do your homework? ado En preguntas, necesitamos el verbo auxiliar "to do" excepto con los verbos "to be" y "have got". En este caso, el verbo principal es "to do" en el sentido de "hacer". Entonces, necesitamos el verbo auxiliar. What time _____ you eat dinner last night? adid En preguntas, necesitamos el verbo auxiliar "to do" excepto con los verbos "to be" y "have got". Recuerdas que en el pasado, el verbo auxiliar cambio tiempo, no el verbo principal. How much _____ it cost? adoes Unanswered En preguntas, necesitamos el verbo auxiliar "to do" excepto con los verbos "to be" y "have got". When _____ you do yoga this morning? adid
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En preguntas, necesitamos el verbo auxiliar "to do" excepto con los verbos "to be" y "have got". Recuerdas que en el pasado, el verbo auxiliar cambio tiempo, no el verbo principal. Why _____ they not there last week? awere
Correccin:
__________ color is his hair? aWhat Se utiliza "what" para hacer una pregunta cuando hay un nmero desconocido o infinitas posibilidades de respuestas. __________ hand did you burn? aWhich Unanswered En contraste con "what", usamos "which" cuando las respuestas posibles son limitadas a un pequeo nmero (quizs 2, 3 o 4) y hay que seleccionar entre ellos. __________ is bigger, the Empire State Building, the Chrysler Building or the Sears Tower? aWhich Unanswered En contraste con "what", usamos "which" cuando las respuestas posibles son limitadas a un pequeo nmero (quizs 2, 3 o 4) y hay que seleccionar entre ellas. __________ is your name? aWhat
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Unanswered Se utiliza "what" para hacer una pregunta cuando hay un nmero desconocido o infinitas posibilidades de respuestas. __________ kind of car did you buy? aWhat
El pasado simple en ingls es equivalente al pretrito imperfecto y pretrito indefinido del espaol. Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. El perodo de tiempo de estas acciones no es importante como en el espaol.
Para formar el pasado simple con verbos regulares, usamos el infinitivo y aadimos la terminacin "-ed". La forma es la misma para todas personas (I, you, he, she, it, we, they).
Ejemplos: want wanted learn learned stay stayed walk walked show showed 38
Excepciones:
1. Para verbos que terminan en una "e", slo aadimos "-d. o Ejemplos: change changed believe believed 2. Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto "y" o "w"), doblamos la consonante final. o Ejemplos: stop stopped commit committed 3. Con verbos que terminan en una consonante y una "y", se cambia la "y" para una "i". o Ejemplos: study studied try tried
Nota: Hay muchos verbos irregulares en ingls. Desafortunadamente, no hay reglas fijadas para formarlos. A continuacin tienes los tres verbos irregulares ms comunes y los que actan como verbos auxiliares.
Verb be do have Past Simple was (I, he, she, it) / were (you, we, they) did had
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Pronunciation (Pronunciacin)
Pronunciamos la terminacin "-ed" de forma diferente dependiendo de la letra que va al final del infinitivo. En general la "e" es muda.
1. Con los infinitivos que terminan en "p", "f", "k" o "s" (consonantes sordas, excepto "t") pronunciamos la terminacin" "-ed" como una "t". o Ejemplos: o looked [lukt]
o
kissed [kisst]
2. Con los infinitivos que terminan en "b", "g", "l", "m", "n", "v", "z" (consonantes sonoras, excepto "d") o una vocal, pronunciamos slo la "d". o Ejemplos: o yelled [jeld]
o
cleaned [klind]
3. Con los infinitivos que terminan en "d" o "t", pronunciamos la "e" como una "i". o Ejemplos: o ended [endid]
o
waited [weitid]
Structure (Estructura) 1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas) o Ejemplos: o I wanted to dance. (Quera bailar.) o She was a doctor. (Era doctora.) o They learned English. (Aprendieron ingls.) o We believed him. (Le cremos.) Sujeto + verbo principal. 2. Negative Sentences (Frases negativas) o Ejemplos: 40
o o o o
I didn't want to dance. (No quera bailar.) She wasn't a doctor. (No era doctora.) They didn't learn English. (No aprendieron ingls) We didn't believe him. (No le cremos.)
Nota: En frases negativas, el verbo auxiliar va en el pasado ("did") y el verbo principal se queda en el infinitivo.
3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas) o Ejemplos: o Did you want to dance? (Queras bailar?) o Was she a doctor? (Era doctora?) o Did they learn English? (Aprendieron ingles?) o Did you believe him? (Le creste?) Verbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo principal?
Nota: Como en frases negativas, el verbo auxiliar va en el pasado ("did") y el verbo principal se queda en el infinitivo.
Uses (Usos)
1. El pasado simple se utiliza para hablar de una accin concreta que comenz y acab en el pasado. En este caso equivale al pretrito indefinido espaol. Generalmente, lo usamos con adverbios del tiempo como "last year", "yesterday", "last night"... o Ejemplos: o Tom stayed at home last night. (Tom se qued en casa anoche.) o Kate worked last Saturday. (Kate trabaj el sbado pasado.) o I didn't go to the party yesterday. (No fui a la fiesta ayer.) o Did they walk to school this morning? (Andaron a la escuela esta maana?) 2. Se usa el pasado simple para un serie de acciones en el pasado. o Ejemplos: o I received the good news and immediately called my husband. (Recib la buena noticia y llam de inmediato a mi marido.) o He studied for an hour in the morning, worked all afternoon and didn't return home until 10 at night. (Estudi durante una hora por la maana, trabaj toda la tarde y no regres a casa hasta las 10 de la noche.) 3. Tambin lo usamos para acciones repetidas o habituales en el pasado, como se usa el pretrito imperfecto espaol. o Ejemplos: o We always traveled to Cancun for vacation when we were young. (Siempre viajbamos a Cancun durante las vacaciones cuando ramos jvenes.) o He walked 5 kilometers every day to work. (Caminaba 5 kilmetros hasta el trabajo cada da.) 4. Lo usamos para narraciones o acciones de perodos de largo tiempo en el pasado, como el pretrito imperfecto espaol. o Ejemplos:
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I worked for many years in a museum. (Trabajaba en un museo durante muchos aos.) o She didn't eat meat for years. (No coma carne durante aos.) 5. Se utiliza para hablar de generalidades o hechos del pasado. o Ejemplos: o The Aztec lived in Mexico. (Los aztecas vivan en Mxico) o I played the guitar when I was a child. (Tocaba la guitarra cuando era nio.)
Para formar el pasado continuo se utiliza el verbo auxiliar "to be" y el gerundio (infinitivo + "-ing") del verbo. El verbo auxiliar "to be" est en el pasado simple, pero ten en cuenta que "to be" es un verbo irregular.
Sujeto Auxiliar (to be) Gerundio talking, eating, learning, doing, going... talking, eating, learning, doing, going...
I, He, She, It
was
were
Structure (Estructura) 1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas) o Ejemplos: o I was talking. (Estaba hablando.) o He was eating. (Estaba comiendo.) o They were learning. (Estaban aprendiendo.) Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + gerundio. 2. Negative Sentences (Frases negativas) o Ejemplos: o I was not [wasn't] talking. (No estaba hablando.) o He was not [wasn't] eating. (No estaba comiendo.) o They were not [weren't] learning. (No estaban aprendiendo.) Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + "not" + gerundio. 3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas) 42
o o o o
Ejemplos: Were you talking? (Estabas hablando?) Was he eating? (Estaba comiendo?) Were they learning? (Estaban aprendiendo?)
Uses (Usos)
1. El pasado continuo lo utilizamos para una accin larga que ya en el pasado fue interrumpido. La accin que se interrumpe est en pasado continuo y la accin que provoca la interrupcin est en pasado simple. "When" y "while" sealan el uso del pasado simple y continuo. En general, usamos el pasado simple directamente despus de "when" y el pasado continuo despus de "while." o Ejemplos: o Jose called while I was watching the news. (Jose llam mientras estaba mirando las noticias.) o He was walking to work when he fell. (Estaba caminando hacia su trabajo cuando se cay.) o Was it raining when you left? (Estaba lloviendo cuando te fuiste?) 2. Se usa el pasado continuo para hablar sobre acciones en un tiempo especfico en el pasado. o Ejemplos o Paula wasn't living in Spain in 2005. (Paula no estaba viviendo en Espaa en el 2005.) o We were still working at 10 o'clock last night. (Todava estabamos trabajando a las 10 de la noche. ) 3. Se usa el pasado continuo para dos acciones que estaban ocurriendo al mismo tiempo en el pasado. o Ejemplos o My son was reading while I was cooking. (Mi hijo estaba leyendo mientras que yo estaba cocinando.) o They were talking very loudly while we were trying to watch the movie. (Estaban hablando muy alto mientras nosotros estbamos intentando mirar la pelicula.)
Correccin:
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Last night we _____ (walk) to the cinema. awalked Para formar el pasado simple con verbos regulares, usamos el infinitivo y aadimos la terminacin "-ed". La forma es la misma para todas personas (I, you, he, she, it, we, they). Sam _____ (stop) the car to take a picture. astopped Unanswered Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto "y" o "w"), doblamos la consonante final. I _____ (study) for the exam for three hours. astudied Con verbos que terminan en una consonante y una "y", se cambia la "y" para una "i". They _____ (be) happy to be home. awere Unanswered "To be" es irregular en el pasado. Sally _____ (be) disappointed she _____ (miss) the party. awas, missed Unanswered "To be" es irregular en el pasado y cambio depende de la persona. When I was young, we always _____ (go) to Florida for the summer. awent Unanswered "To be" es irregular en el pasado y cambio depende de la persona. Dan _____ (not/work) last week. adidn't work
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Unanswered En frases negativas en el pasado, "to do" cambio y el verbo principal se queda en el infinitivo. _____ you _____ (wash) the dishes? aDid, wash Unanswered En frases interogativas en el pasado, "to do" cambio y el verbo principal se queda en el infinitivo. I _____ (dream) I could fly last night. adreamt Unanswered "To dream" es irregular en el pasado. We _____ (meet) them at the restaurant. amet
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Correccin:
Henry _____ (live) in New York for 3 years. alived Unanswered Usamos el pasado simple para narraciones o acciones de perodos de largo tiempo en el pasado, como el pretrito imperfecto espaol.
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Yesterday was a long day. I _____ (work) all afternoon, _____ (go) to class in the evening and then _____ (have) dinner with my parents. aworked, went, had Se usa el pasado simple para un serie de acciones en el pasado. She _____ (make) dinner when the boys _____ (come) home. awas making, came El pasado continuo lo utilizamos para una accin larga que ya en el pasado fue interrumpido. La accin que se interrumpe est en pasado continuo y la accin que provoca la interrupcin est en pasado simple. "When" y "while" sealan el uso del pasado simple y continuo. En general, usamos el pasado simple directamente despus de "when" y el pasado continuo despus de "while." In 1996, Bob _____ (work) in a hospital. awas working Unanswered Se usa el pasado continuo para hablar sobre acciones en un tiempo especfico en el pasado. When I was young, we _____ (not/have) computers. adidn't have Unanswered Se utiliza para hablar de generalidades o hechos del pasado. What _____ you _____ (do) last night when I _____ (call)? awere, doing, called Unanswered El pasado continuo lo utilizamos para una accin larga que ya en el pasado fue interrumpido. La accin que se interrumpe est en pasado continuo y la accin que provoca la interrupcin est en pasado simple. "When" y "while" sealan el uso del pasado simple y continuo. En general, usamos el pasado simple directamente despus de "when" y el pasado continuo despus de "while." It _____ (start) to rain while he _____ (walk) the dog. astarted, was walking
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Unanswered El pasado continuo lo utilizamos para una accin larga que ya en el pasado fue interrumpido. La accin que se interrumpe est en pasado continuo y la accin que provoca la interrupcin est en pasado simple. "When" y "while" sealan el uso del pasado simple y continuo. En general, usamos el pasado simple directamente despus de "when" y el pasado continuo despus de "while." My husband _____ (watch) the football game while I _____ (read) a book. awas watching, was reading Unanswered Se usa el pasado continuo para dos acciones que estaban ocurriendo al mismo tiempo en el pasado.Stev Steve _____ (buy) a new car last year. abought Unanswered El pasado simple se utiliza para hablar de una accin concreta que comenz y acab en el pasado. En este caso equivale al pretrito indefinido espaol. Generalmente, lo usamos con adverbios del tiempo como "last year", "yesterday", "last night"... I _____ (play) volleyball with my friends at 3pm yesterday. awas playing
Hay dos formas principales para expresar el futuro. A veces son intercambiables, pero a menudo pueden tener significados diferentes.
Future: "Will"
Structure (Estructura)
I will I'll
I will not
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You will
You'll
He will He'll
She will
It won't (It'll not) We won't (We'll not) They won't (They'll not)
1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas) o Ejemplos: I will [I'll] ring (call) you tonight. (Te llamar esta noche.) She will [She'll] arrive late. (Llegar tarde.) They will [They'll] be happy to see you. (Estarn felices de verte.) Estructura Sujeto + "will" + verbo principal. 2. Negative Sentences (Frases negativas) o Ejemplos: I will not [won't] ring (call) you tonight. (No te llamar esta noche.) She will not [won't] arrive late. (No llegar tarde.) They will not [won't] be happy to see you. (No estarn felices de verte.) Estructura Sujeto + "will" + "not" + verbo principal. 3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas) o Ejemplos: Will you ring (call) me tonight? (Me llamars esta noche?) Will she arrive late? (Llegar tarde?) Will they be happy to see you? (Estarn felices de verte.) 48
Nota: Para acciones o eventos inminentes, podemos decir "about to" (a punto de). La estructura es el mismo de "going to."
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Uses (Usos)
Las formas "will" y "going to" se utilizan para el futuro, pero el uso de uno sobre el otro significa que la probabilidad de la accion futura pasar. El aspecto que lo diferencia del futuro "going to" con "will" es el sentido de "planificacin". En general, se usa "going to" para planes concretos, cuando tenemos la seguridad de que algo va a suceder.
1. Se usa "will" con acciones voluntarias. o Ejemplos: Will you help me move? (Me ayudars a mudarme?) They will clean their rooms. (Limpiarn sus habitaciones.) She won't work with Paul. (No trabajar con Paul.) 2. Se utiliza "will" para expresar una promesa. o Ejemplos: When I am president, I will lower taxes. (Cuando sea presidente, bajar los impuestos.) He promises he will call when he arrives. (Le prometio llamar cuando llegue.) 3. Se usa "going to" para planes. Se indica la intencin a hacer algo. o Ejemplos: We're going to have a party tonight. (Vamos a dar una fiesta esta noche.) Richard's going to take an English class. (Richard va a realizar un clase de ingls.) Are Peter and you going to play football later? (Vas a jugar futbol luego?) 4. Se puede usar "will" o "going to" para predicciones porque el hablante no tiene control sobre el futuro. o Ejemplos: It will be a great party. / It's going to be a great party. (Ser una fiesta genial.) It won't rain. / It's not going to rain. (No va a llover.)
Nota: Existen algunas situaciones en las que usamos el presente continuo o el presente simple para expresar acciones en el futuro.
1. Se puede usar el presente continuo para acciones en el futuro cercano. 50
Ejemplos: Sarah is arriving tonight. (Sarah llega esta noche.) I'm going to the doctor this afternoon. (Voy al mdico esta tarde.)
2. Se usa el presente simple para eventos programados en un futuro prximo. o Ejemplos: The party starts at 9pm. (La fiesta empieza a las 21h.) The train leaves at 10am. (El tren sale a las 10h.)
Para formar el futuro continuo se utiliza los verbos auxiliares "will" y "to be" y el gerundio (infinitivo + "-ing") del verbo principal o se puede utilizar el verbo auxiliar "to be" y "going to be".
Sujeto I Auxiliares will be / am going to be Gerundio talking, eating, learning, doing, going... talking, eating, learning, doing, going... talking, eating, learning, doing, going...
He, She, It
will be / is going to be
Structure (Estructura) 1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas) o Ejemplos: I will be talking. / I'm going to be talking. (Estar hablando.)
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He will be eating. / He's going to be eating. (Estar comiendo.) They will be learning. / They're going to be learning. (Estarn aprendiendo.) Estructura 1 Sujeto + "will be" + gerundio. Estructura 2 Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + "going to be" + gerundio. 2. Negative Sentences (Frases negativas) o Ejemplos: I will not [won't] be talking. / I'm not going to be talking. (No estar hablando.) He will not [won't] be eating./ He's not going to be eating. (No estar comiendo.) They will not [won't] be learning. / They're not going to be learning. (No estarn aprendiendo.) Estructura 1 Sujeto + "will be" + "not" + gerundio. Estructura 2 Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + "not" + "going to be" + gerundio. 3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas) o Ejemplos: Will you be talking? / Are you going to be talking? (Estars hablando?) Will he be eating? / Is he going to be eating? (Estar comiendo?) Will they be learning? / Are they going to be learning? (Estarn aprendiendo?) Estructura 1 Verbo auxiliar "will" + sujeto + "be"+ gerundio? Estructura 2 Verbo auxiliar ("to be") + sujeto + "going to be" + gerundio?
Nota: En las frases interrogativas el sujeto va entre los verbos auxiliares "will" y "be" o entre "to be" y "going to be".
Uses (Usos)
Al diferencia del futuro simple, las dos formas del futuro continuo significan casi lo mismo y son intercambiables. Tambin, los usos del futuro continuo son los mismos del pasado continuo, pero en el futuro.
1. El futuro continuo lo utilizamos para una accin larga que pasar en el futuro y estar interrumpido. o Ejemplos: 52
Jose will be [Jose's going to be] watching the news when you call. (Jose estar mirando las noticias cuando le llames.) Will it be [Is it going to be] raining when l leave? (Estar lloviendo cuando salga?) 2. Se usa el futuro continuo para hablar sobre acciones en un tiempo especfico en el futuro. o Ejemplos Paula will be [Paula's going to be] living in Spain next April. (Paula estar viviendo en Espaa el prximo abril.) We'll still be working [We're still going to be working] at 10 o'clock tomorrow night. (Todava estaremos trabajando a las 10 maana por la noche.) 3. Se usa el futuro continuo para dos acciones que estarn al mismo tiempo en el futuro. o Ejemplos My son will be [is going to be] reading while I will be [I'm going to be] cooking. (Mi hijo estar leyendo mientras que yo estar cocinando.)
Soluciones
Puntuacin: 0%
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Correccin:
He wants to learn French so he _____ (go) to Paris to study. [Todava no ha comprado el billete] ais going to go Unanswered
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Usamos "going to" para planes. Indica la intencin de hacer algo. John _____ (help) me paint my apartment this weekend. awill help Unanswered Se usa "will" con acciones voluntarias. The plane _____ (depart) at 9:00. adeparts Unanswered Se usa el presente simple para eventos programados en un futuro prximo. I promise I _____ (study) for the exam after the game. awill study Unanswered Se utiliza "will" para expresar una promesa. I _____ (not/work) tomorrow because I have a doctor's appointment. aam not working Unanswered Se puede usar el presente continuo para acciones en el futuro cercano o para actividades futuras que ya hemos organizado. En este caso, la probabilidad de que la accin vaya a pasar es muy alta. We _____ (play) football this weekend. Do you want to join us? aare going to play Unanswered Se usa "going to" para planes. Indica la intencin de hacer algo. Peter is mad at me, he _____ (not/call) me. awon't call Unanswered
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Se usa "will" con acciones voluntarias. The concert _____ (start) at 10pm. astarts Unanswered Se usa el presente simple para eventos programados en un futuro prximo. I have decided that I _____ (quit) smoking. aam going to quit Unanswered Se usa "going to" para planes. Indica la intencin de hacer algo. They _____ (sleep) tomorrow evening when you arrive. awill be sleeping
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