Gua de Trabajo Evaluada.

La Democracia Ateniense y el Legado Griego

Objetivo: Apreciar y valorar el aporte de la cultura griega en el plano de la poltica como adems en el conocimiento y las arte. Instrucciones: Lea el texto que se presenta a continuacin y responda de acuerdo a lo solicitado. Utilice buena letra y evite recurrir al corrector lquido. Entre los siglos VIII y VII a.C., la Atenas aristocrtica enfrent serios conflictos sociales, pues el desarrollo del comercio permiti que mercaderes, armadores y artesanos alcanzaran mayor importancia, desafiando a la aristocracia. Diferentes legisladores y reformadores implementaron una serie de transformaciones que abrieron el camino a la democracia. Dracn: codific las leyes (cerca del 625 a.C.), de manera que se convirtieran en una norma objetiva que deba ser conocida y respetada por todos. Soln: inici una reforma a la legislacin en 594 a.C. Busc distribuir los derechos y los deberes ciudadanos de manera ms equitativa, modificando las instituciones tradicionales del gobierno. Clstenes: (510 a.C.) profundiz las reformas de Soln, ampliando la participacin poltica. Distribuy a los ciudadanos en demes o circunscripciones, a las que se perteneca por lugar de nacimiento y no por fortuna o grupo social. Efialtes y Pericles: Iniciaron cerca de 460 a.C. una serie de reformas que dieron forma definitiva a la democracia ateniense. Limitaron las funciones del arepago, una institucin tradicionalmente integrada por miembros de la aristocracia, y establecieron el pago para quienes desempearan servicios a la polis, con lo que la participacin poltica dej de ser un lujo reservado a los ms adinerados. Actividad N1 En el siguiente cuadro, explica por qu fueron importantes los aportes de los legisladores en la evolucin de la democracia en Atenas. Guate por el ejemplo. Legislador Dracn Explicacin sobre su aporte. El escribi las leyes, fue importante ya que luego de su trabajo, todos deban respetar las mismas leyes, sin malinterpretarlas o utilizarlas a su conveniencia.

Soln Clstenes Efialtes Pericles y

Organizacin de la democracia ateniense En el sistema de gobierno de Atenas, todos los ciudadanos tenan el mismo derecho a ocupar cargos pblicos. El acceso a gran parte de ellos se haca por sorteo, como forma de que todos tuvieran la oportunidad de participar en las instituciones de gobierno. Para el siglo V a.C. el sistema democrtico ateniense se haba consolidados a travs de las siguientes instituciones. Prtanos (50): Miembros de la Bul que estaban de servicio una dcima parte del ao. Presentaban Proyectos de ley (probuleumas) a la Asamblea para ser votados. Consejo de Bul (500): Se elegan entre los candidatos de las 10 tribus territoriales en que se divida el tica (50 por cada tribu). Deban ser mayores de 30 aos. Preparaban los asuntos que se iban a votar o discutir en la Asamblea Tribunal de los Efetas: Compuesto por 51 ciudadanos que juzgaban crmenes cometidos contra extranjeros y esclavos. Ecclesia o Asamble de ciudadanos: Reunin de los ciudadanos atenienses (hombres mayores de 20 aos) para decidir sobre los asuntos de la polis. Era soberana en lo relativo a las leyes, el presupuesto para la guerra, las relaciones con otros estados, las cuestiones religiosas e incluso el destierro (ostracismo) de un ciudadano. Podan actuar como tribunal de justicia. Los ciudadanos exponan libremente sus ideas y proyectos, de los cules se hacan responsables ante la Asamblea. Estrategos (10): Elegidos por un aos, tenan amplias atribuciones militares y de gobierno. Actuaban como jefes de ejrcito y de la flota. Representaban las polis en el extranjero. Arcontes (9): Se ocupaban de la administracin y era elegidos anualmente entre 500 candidatos designados por la Asamblea. Helia (5000): Tribunales del pueblo. Actuaban en delitos que no fueran de sangre. Arepago: Tribunal de ex arcontes. Tena atribuciones judiciales en material criminal y vigilaba las leyes. Actividad N2 Completa la siguiente tabla, relacionando los cargos en la Atenas democrtica, a la realidad que actualmente tenemos en Chile con la democracia. Guate por el ejemplo entregado Cargo de Atenas Arconte Cargo Similar en Chile Como administra, puede ser similar a lo que hoy es el Presidente de la Repblica.

Consejo de Bul

Helia

Ecclesia o Asamblea

Democracia y participacin ciudadana En la Atenas del siglo V a.C., la democracia era practicada de modo directo por todos los ciudadanos, quienes se reunan en la Ecclesia para participar del gobierno de la polis. Esto era posible por el reducido nmero de ciudadanos: la polis contaba con unos 300.000 habitantes, y solo una mnima parte de ellos cumpla con los requisitos para ser ciudadanos. En la antigua democracia ateniense, de hecho, eran muchos ms los que estaban imposibilitados de participar en la vida de la polis. Este era el caso de las mujeres, los metecos (extranjeros) y los esclavos. Las democracias actuales son de carcter representativo, pues los ciudadanos eligen a sus representantes para que gobiernen el Estado. Asimismo, la ciudadana se ha ampliado y no est limitada por razones de gnero o de pertenencia a un determinado sector social. En Amrica Latina, el derecho de ciudadana ha sido extendido o conquistado durante el ltimo siglo y grupos como las mujeres o los indgenas tienen plenos derechos polticos. Sin embargo, en la actualidad persisten varios problemas a nivel global, relacionados con la efectiva participacin de los sujetos y los movimientos ciudadanos en el gobierno democrtico. Actividad N3 Responde la siguiente pregunta, sobre la democracia y participacin ciudadana en Atenas Por qu crees que se habla de democracia en Atenas, si en ese entonces no podan votar ni mujeres, extranjeros o esclavos? Fundamenta tu respuesta.

El legado Cultural de Grecia. Entre los siglos V y VI a.C. se constituy lo que se ha determinado cultura clsica de Grecia, cuyo eje fue la importancia de la razn para alcanzar el conocimiento. Esto se reflej en el cultivo de las ms variadas disciplinas. Filosofa: Desde sus orgenes, el pensamiento filosfico se orient a buscar las explicaciones lgicas sobre la naturaleza de las cosas y del cosmos. Los principales filsofos griegos fueron: Scrates, Platn y Aristteles. Matemtica: La escuela pitagrica, fundamentada por Pitgoras de Samos fue muy relevante en el campo de la geometra con su postulacin de teoremas. La matemtica se constituy en un saber aplicable a otras disciplinas como la astronoma y las artes. Medicina: Hipcrates logr separar la medicina de las especulaciones religiosas, proclamando que ninguna enfermedad provena de causas sobrenaturales. Recomend la observacin emprica y el razonamiento como mtodo de estudio, as como la aplicacin de un mtodo teraputico riguroso para tratar al enfermo. Literatura: Desde los poemas de Homero, La Iliada y la Odisea que narran las luchas entre aqueos y troyanos y las aventuras de Ulises-, los escritores griegos contribuyeron al desarrollo de los distintos gneros literarios. En la lrica destacaron Pndaro, Alceo y la poetisa Safo; en el gnero dramtico, Esquilo, Sfocles y Eurpides, autores de tragedias como Edipo rey o Electra, y Aristfanes, autor de comedias. Historia: En este mbito destac Herdoto y sus Nueve libros de la historia. Considerado por algunos como el padre de la historia, Herdoto narr sucesos relevantes de su poca, a partir de sus propias observaciones o de los testimonios de otras personas. Arte: La esttica del arte griego se centr en la bsqueda de la perfeccin a partir del ideal supremo de belleza, armona y serenidad. Durante el siglo V a.C., destac la monumentalidad de la arquitectura, con el uso de pilares y basamentos de distintos estilos. Actividad N4 De acuerdo a todos los aportes realizados por el pueblo griego en la cultura, entrega tu opinin sobre la importancia de su legado como civilizacin, a la nuestro mundo actual, en no menos de 10 lneas. Por favor con letra legible La importancia del legado de Grecia para nuestro mundo. 1 2 3

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