QusonlasTICs?

SonlastecnologasdelaInformacinyComunicacin,esdecir,sonaquellasherramientascomputacionales einformticasqueprocesan,sintetizan,recuperanypresentaninformacinrepresentadadelamsvariada forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la informacin, paradarforma,registrar,almacenarydifundircontenidosdigitalizados. Paratodotipodeaplicacioneseducativas,lasTICssonmediosynofines.Porlotanto,soninstrumentosy materiales de construccin que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender,estilosyritmosdelosaprendices.

VENTAJASYDESVENTAJASDELASTICsENELAMBITOEDUCATIVO APRENDIZAJE VENTAJAS

Aprendizajecooperativo.Losinstrumentos queproporcionanlasTICsfacilitaneltrabajo engrupoyelcultivodeactitudessocialesya quepropicianelintercambiodeideasyla cooperacin. Altogradodeinterdisciplinariedad.Las tareaseducativasrealizadascon computadoraspermitenobtenerunalto gradodeinterdisciplinariedadyaqueel computadordebidoasuversatilidadygran capacidaddealmacenamientopermite realizardiversostiposdetratamientodeuna informacinmuyampliayvariada. Alfabetizacintecnolgica(digital, audiovisual).Hoydaanconseguimosen nuestrascomunidadeseducativasalgngrupo deestudiantesyprofesoresquesequedan rezagadosanteelavancedelastecnologas, sobretodolareferentealusodelcomputador. Porsuertecadavezesmenoresegrupoy tiendenadesaparecer. Dadalasnecesidadesdenuestromundo moderno,hastaparapagarlosservicios (electricidad,telfono,etc)seempleael computador,demaneraquelaactividad acadmicanoeslaexcepcin. Profesoryestudiantesientenlanecesidadde actualizarsusconocimientosymuy particularmenteenloreferenteala tecnologadigital,formatosdeaudioyvideo, edicinymontaje,etc.

DESVENTAJAS
Dadoqueelaprendizajecooperativoest sustentadoenlasactitudessociales,una sociedadperezosapuedeinfluirenel aprendizajeefectivo. Dadoelvertiginosoavancedelas tecnologas,stastiendenaquedarse descontinuadasmuyprontoloqueobliga aactualizarfrecuentementeelequipoy adquiriryaprendernuevossoftware. Elcostodelatecnologanoesnada despreciableporloquehayquedisponer deunpresupuestogenerosoyfrecuente quepermitaactualizarlosequipos peridicamente.Ademshayque disponerdelugaressegurosparasu almacenajeparaprevenirelrobodelos equipos.

PROFESORES VENTAJAS
Altogradodeinterdisciplinariedad.Hoy da,eldocentetienequesaberunpocode cadacosa,desdeelpuntodevista instrumentalyoperacional(conexinde equiposdeaudio,video,etc)manejoy actualizacindesoftware,diseode pginasweb,blogymuchascosasms.El docentepodrinteractuarconotros profesionalespararefinardetalles. Iniciativaycreatividad.Dadoqueel docentevienetrascendiendodelejercicio clsicodelaenseanzaalmodernismo,ese esfuerzodemandamuchainiciativay creatividad. Nohaynadaescrito,laeducacindel futuroseestescribiendoahoraytenemos elprivilegiojuntoconnuestrosalumnos,de serlosactoresydeescribirlahistoria. Aprovechamientoderecursos.Hay fenmenosquepuedenserestudiadossin necesidaddeserreproducidosenelaula. Muchasvecesconlaproyeccindeunvideo oelusodeunabuenasimulacin,pueden sersuficientesparaelaprendizaje.Porotro lado,elusodelpapelsepuedereducirasu mnimaexpresinreemplazndoloporel formatodigital.Enestosmomentos,una enciclopedia,libroseinformesentreotros, puedenseralmacenadosenunCDopen driveypuedensertransferidosvaweba cualquierlugardondelatecnologalo permita. Aprendizajecooperativo.Elprofesor aprendeconsusestudiantes,profesores conprofesores,graciasalacooperaciny trabajoenequipo.

DESVENTAJAS
Esnecesariolacapacitacincontinuadelos docentesporloquetienequeinvertir recursos(tiempoydinero)enello. FrecuentementeelProfesorsesiente agobiadoporsutrabajoporloquemuchas vecesprefiereelmtodoclsicoevitando deestamaneracompromisosque demandentiempoyesfuerzo. Haysituacionesmuyparticularesdonde unaanimacin,videoopresentacinnunca puedensuperaralmundorealporloquees necesariolaexperimentacinquesolose lograenunlaboratoriooauladeclases bienequipada.

ESTUDIANTES VENTAJAS
Aprovechamientodeltiempo.Elestudiante puedeaccederalainformacindemanera casiinstantnea,puedeenviarsustareasy asignacionesconsolounclic.Puede interactuarconsuscompaerosyprofesor desdelacomodidaddesucasaociber haciendousodesalasdechatyforosde discusin.Elprofesorpuedepublicarnotas, anotaciones,asignacionesycualquier informacinqueconsidererelevante,desdela comodidaddesucasauoficinaydemanera casiinstantneapormediodesublogopgina web.Encasodenodisponerdetiempoo equipoinstrumentaladecuado,elprofesor puedemostrarelfenmenoenestudio empleandoalgunasimulacindisponible. Aprendizajecooperativo.Losestudiantes aprendenconsuprofesorylosestudiantes puedenaprenderentreellos,graciasala cooperacinytrabajoenequipo. Motivacineinters.Loschicoshoyda poseendestrezasinnatasasociadasconlas nuevastecnologasporloquedeformamuy natural,aceptanyadoptanelusodel computadorensusactividadesdeaprendizaje; prefierenlaproyeccindeunvideoantela lecturadeunlibro.Loschicosconfiesanestar muymotivadosporquetienenaccesoaun granvolumendeinformacinactualizada. Porotrolado,elprofesorsesiente comprometidoconsuactividaddocenteporlo quesehaceimperativolaactualizacindesu conocimiento,sobretodocuandosecontagia delentusiasmodesusestudiantes. Desarrollodehabilidadesenlabsquedade lainformacin.Hastahacenapenasunas dcadas,todaunatardedeconsultaenla biblioteca,noerasuficienteparaencontrarla informacinbuscada.Hoydabastaconpocos minutosparasaturarnosdeinformacin muchasdeellasintilesorepetidas. Esnecesariodesarrollarhabilidadespara seleccionaradecuadamentelainformacintil yfiltrarlointilparaquedarnosconuna cantidaddeinformacinquepodamos procesar.

DESVENTAJAS
Dadalacantidadyvariedadde informacin,esfcilqueelestudiantese distraigaypierdatiemponavegandoen pginasquenolebrindeprovecho.El estudiantepuedeperdersuobjetivoysu tiempo. Siloscompaerossonflojos,puede queelaprendizajecooperativonose consolide. Elintersalestudiopuedaquesea sustituidoporlacuriosidadyexploracin enlawebenactividadesnoacadmicas talescomodiversin,msica,videos,etc. Dadalacantidad,variedadeinmediatez deinformacin,loschicospuedan sentirsesaturadosyenmuchoscasosse remitenacortarypegarinformacin sinprocesarla.