El Proceso Educativo en la Etapa Infantil PROCESO DE ADQUISICIN DE HBITOS BSICOS: Comida 3-4 aos.

Aprende a pinchar, a beber del vaso sin mojarse, a masticar con la boca cerrada, permanecer sentado durante la comida, poner y quitar la mesa, a utilizar la servilleta y se atreve a probar sabores nuevos.

Aseo 3-4 aos. Aprende a lavarse las manos aclarando y secando, necesita ayuda para cerrar y abrir el grifo, remangarse; cepillarse los dientes con supervisin del adulto, sonarle los mocos aunque luego tengamos que recordrselo, participar de forma activa durante el bao, utilizar el papel higinico y tirar de la cadena con supervisin del adulto, intenta peinarse pero no le sale correctamente, puede controlar el pis y las heces.

Vestido 3-4 aos. Aprende a desnudarse con ayuda siempre y cuando las prendas no tengan dificultad, aprende a quitarse y ponerse el abrigo, bajarse y subirse la ropa: sin cinturones, ponerse prendas sencillas, ponerse las zapatillas y zapatos sin atarse los cordones, guarda su pijama, lleva la ropa sucia al cesto de la ropa, colgar la ropa en percheros.

Descanso 3-4 aos. Indicarle que se tiene que ir a dormir, dejarle la luz encendida, algunos nios necesitan siesta, establecer rutinas, se debe hacer rituales para no tener miedo a la oscuridad y que no se vaya a la cama de los padres.

Comida 4 y 5 aos. Come solo utilizando cuchara y tenedor, todava no usa el cuchillo, bebe con una sola mano y sin mojarse, mastica correctamente, y se limpia con la servilleta. Termina la comida sin necesidad de ayuda de un adulto, permanece correctamente sentado, ayuda a quitar la mesa, no sabe cortar la carne, moja con pan pero se mancha los dedos, se pone el babero sin ayuda.

Aseo 4 y 5 aos. Aguanta durante mas tiempo la necesidad de ir al bao, lavarse las manos solo remangndose, limpiarse tirar de la cadena, lavar los dientes despus de las comidas, sonarse los mocos sin tener que estar dicindoselo todo el rato. Toman conciencia de su propia imagen.

El Proceso Educativo en la Etapa Infantil

Vestido 4 y 5 aos. ( Nuestro grupo) - .Se desviste: puede quitarse incluso la camiseta y los calcetines, siempre se desviste solo para meterse en el bao, se viste solo los fines de semana, tiene dificultades para identificar qu es para atrs y qu para delante, todava confunde los zapatos de pie, no se puede abrochar el botn del vaquero,tiene dificultad con los botones de la camisa, .se pone los calcetines con ayuda, no sabe hacer el lazo de los zapatos, pero si abrocharse una hebilla, durante la semana se viste solo: el abrigo, los pantalones, los zapatos.Se pone el pijama solo todos los das mientras mam le mira y le anima (a veces mam le echa una mano), pero si se le deja solo, corre por la habitacin sin ropa y reclama atencin (le gusta que los mayores vean cmo hace las cosas).Si se le ha acostumbrado a ello, cuelga el abrigo en una percha pequea cuando llega a casa.

Trabajo realizado por: -Nefer Toledano Da Silva. -Gema Pieiro Fernndez-Puebla. -Sandra Daz. -Gema Tenorio Snchez-Escalonilla.

BIBLIOGRAFA: -Gua de Atencin Temprana el nio y la nia de 3 a 6 aos. pdf. http://www.elorienta.com/pias/images/ori_hab_autonomia_inf_pri.pdf