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METODOS PARA EL ESTUDIO REGIONAL

La región una necesidad necesaria para nuestro tiempo aunque sus


definiciones cobran determinada importancia de acuerdo a las
estructuras en la que esta se ha formado pues son instrumentos
moldeados por la misma realidad.

Para ello se aportan cinco puntos necesarios para el estudio regional:

*la población en sus aspectos demográficos y sociales

* Los recursos y su utilización

* El consumo;

* Las relaciones exteriores

* La estructura geográfica.

El estudio de la población viene siendo el punto esencial de la región,


conocer a la sociedad en sus aspectos sociales, económicos y
culturales para poder estimar la capacidad, reacciones colectivas que
condicionan la evolución regional.

Ramas de estudio de región

La población debe ser estudiada desde el ángulo de la cantidad bruta


y de su localización en el espacio (densidad), de su fecundidad
(porcentajes demográficos clásicos) de su estructura de edades y de
su movilidad (migraciones temporales y definitivas) que sirven de
claves para realizar un estudio regional.

Los recursos constituyen el ámbito de la investigación económica y


geográfico-económica. Desde un examen analítico completo:
agricultura (agua, tierra, clima) bosques, pesca, energía,
minerales.asi también el de la producción y el equipo: producción
agrícola y producción industrial y el del equipo: instalaciones
eléctricas, implantaciones industriales, vías de comunicación, redes
de distribución de agua y de energía, telecomunicaciones.

El consumo: los niveles de consumo informan acerca de los resultados


de la confrontación población. Las cantidades de energía, carburante
o de diversos productos consumidos por personas completan las
primeras informaciones y permiten elaborar algunas definiciones del
“nivel de vida”.

Los intercambios exteriores: su relación con el exterior (nacional o


extranjero), interesa conocer los intercambios de población
(migraciones), intercambios de mercancías y los tránsitos de
mercancías.

La estructura geográfica: la participación o división de la región en


zonas suficientemente homogéneas, examinar en detalle las
modalidades de las relaciones interurbanas y urbano-rurales en el
interior de la región.

Consideremos dos estudios regionales: economista y el geógrafo se


habla que su estudio no puede mirarse de forma separada mas bien
su concepción tiene que ver con sus puntos de vista cada uno con su
métodos de investigación y con sus métodos de expresión que deben
ser apreciadas en la practica.

El desigual desarrollo de las regiones.

El desarrollo económico y social depende de las condiciones


naturales, económicas, sicológico, históricos, sociales en que se
encuentre para su progreso. Las comparaciones globales y sintéticas
que se hace mediante las observaciones de estos fenómenos consiste
la forma de adaptación de cada región y su inferioridad tendría
mucho que ver con sus países vecinos se trata de un fenómeno local
de equilibrios imprevistos capaces de una organización económica o
social.

El desarrollo diferenciado del espacio.

La causa esencial de las desigualdades reside en los niveles de


productividad comparemos la agricultura con la industrias.

Disparidades regionales.

Podemos considerar dos tipos de regiones:

Regiones homogéneas: su estudio es superficial situado fuera de los


movimientos de intercambio y de interacciones impide las
comparaciones reducidas.

Regiones organizadas: se basa en datos numéricos interpretándolos


tal como son y los lleva acabo con mucha frecuencia.

Los subdesarrollos regionales

La cuestión del subdesarrollo regional:

Esto no puede ser identificado con las simples diferencias entre


regiones es decir consiste en ver si realmente es subdesarrollada
donde allá una distorsión duradera e importante entre un crecimiento
demográfico y un relativo desanimo económico y que las condiciones
de equipo y técnica son realmente inferiores.se considera que existen
diferencias regionales en el seno de un conjunto territorial, cuando las
estadísticas revelen , respecto de las regiones desfavorecidas y
también el punto de vista que adoptemos.

El termino deprimido para las regiones de nivel inferior en el seno de


un espacio globalmente subdesarrollado sus factores de desarrollo
existen pero no son suficientes.
El término critico podrá referirse a las regiones que se encuentren en
crisis que están en optimo desarrollo pero sus estructuras no se han
adaptado a la evolución, plantean problemas particulares.

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