AVENIDA PARDALERAS, 15

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OBSERVACIONES

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Suele aceptar bien las órdenes del profesor. Se resiste a aceptar las órdenes del profesor. Debe rectificar su insumisión al profesor. Es importante que acepte las disposiciones del profesor. Se adapta sin dificultad al medio social. Le cuesta un poco adaptarse plenamente al grupo. Urge que remedie su inadaptación al grupo. Se recomienda una mayor integración al grupo. Tiene gran sentido de la amistad. Tiene pocas amistades. Rehúye el trato social. Debe corregir su tendencia al aislamiento. Conviene que alterne bastante más con los demás. Aprovecha bien su capacidad intelectual. Rinde por debajo de sus posibilidades. Debe sacar mayor rendimiento de sus aptitudes. Si logra centrarse aprovechará mejor sus aptitudes. Presta atención a las explicaciones. Suele distraerse durante las explicaciones. Impide atender al resto de la clase. Debe esforzarse en atender en clase. Se aconseja mayor atención en las explicaciones. Cree que las notas se ajustan a sus merecimientos. Cree que le califican por debajo de sus merecimientos. Debe corregir su forma de autoevaluación. Recapacite sobre su forma de autoevaluación. Interesa que los padres hablen con el profesor. Es urgente que hablen ustedes con el profesor. Es muy urgente que hablen ustedes con el profesor. Es aconsejable una entrevista con el tutor. Es urgente que se entrevisten ustedes con el tutor. El tutor aconseja que fomenten el diálogo con su hijo. Posee sentido y juicio críticos. No tiene juicios propios para hacer crítica. Debe analizar las cosas con mayor sentido crítico. Hay que hacerle desarrollar más su capacidad crítica. No colabora a mejorar el ambiente en los estudios. Charla bastante en el estudio. Debe controlarse más. Alguna vez ha sido expulsado de clase. Comprende y asimila fácilmente los contenidos. No comprende porque su lectura es deficiente. Debe ejercitarse en perfeccionar su comprensión. Conviene ayudarle a captar mejor el contenido. Su conducta por lo general es buena. Su conducta por lo general es muy deficiente. En general debe rectificar su conducta.

Destaca por su diligencia y estímulo. Necesita ser más diligente en sus acciones. Cree que se le califica injustamente. No debe evitar el diálogo con el profesor.82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 104 105 106 111 112 113 114 115 120 121 123 124 125 126 127 128 129 131 132 133 134 135 140 141 144 146 148 149 150 155 210 211 212 213 214 215 220 221 235 240 243 Tómese mayor interés por su conducta. En esta materia ha faltado 14 días a clase. Conviene analizar las causas de su ineficacia. Debe considerar la forma de calificar del profesor. Hable con el profesor sobre lo exigible. En esta materia ha faltado 11 días a clase. Poco diligente. Se ruega colabore con el profesor. En esta materia ha faltado 15 días a clase. Conviene que se esfuerce en sus estudios. Conviene exigirle que aporte ideas propias. Ha mejorado notablemente en sus estudios. Su disciplina y comportamiento son correctos. Es incapaz de salirse de los esquemas habituales. Debe corregir sus errores de ortografía. Su ortografía y redacción son deficientes. Hace caso omiso de las normas de disciplina. Es original y posee capacidad creadora. Últimamente se nota su esfuerzo en los estudios. Destaca por su eficiencia en el trabajo. Abandona fácilmente lo comenzado. En esta materia ha faltado 13 días a clase. Pone empeño y fuerza de voluntad en sus tareas. Se esfuerza poco y se deja llevar por la apatía. En esta materia ha faltado 12 días a clase. . Urge que corrija su mal comportamiento. Conviene que termine cuantas cosas empiece. Demuestra poco interés en estudiar y aprender. Suele manifestar confianza en el profesor. Copia los ejercicios que debe hacer personalmente. No sabe aprovechar su tiempo de estudio. Piensa que el profesor le exige más de la cuenta. Necesita que le estimulen. Debe corregir su dejadez y abulia. Es poco eficiente en sus trabajos. Se aconseja que enmiende su letra y redacción. Exíjasele la terminación de las tareas empezadas. Demuestra que tiene interés por aprender. Juzga que el profesor lo califica como merece. Preste más atención al orden y disciplina. En esta materia ha faltado 10 días a clase. Debe desarrollar más su capacidad creativa. No ha justificado sus ausencias del colegio. Su rendimiento no corresponde a lo que trabaja. Aclare con el profesor la forma de calificación. Ha copiado o hablado durante alguna prueba escrita. Hay indicios de que copia en los controles. Debe exigírsele mejor aprovechamiento del tiempo. Es constante en las tareas emprendidas. Rehúye el trato con el profesor. Inconstante. Aprovecha bien el tiempo de estudio.

Sus modales resultan groseros y de mal gusto. Por falta de asistencia no tiene calificación. Con frecuencia llega tarde al Colegio. Debe mejorar su conducta. Debe poner orden en sus apuntes y ejercicios. Utiliza un método de estudio equivocado. Debe corregir sus modales. Debe esforzarse en realizar ejercicios de resumen. Por no presentarse a examen no se le califica. Conviene que haga ejercicios de resúmenes y esquemas. Al estudiar debe procurar entender las ideas. De no mejorar su rendimiento suspenderá el curso. Es irregular en la preparación de la materia. Por enfermedad no ha sido calificado. Se aconseja una mejor presentación de ejercicios. Se muestra poco responsable en sus tareas. Se le hace difícil adaptarse al ritmo del grupo. Buena integración con sus nuevos compañeros.252 253 254 260 268 270 291 292 307 312 315 402 403 421 422 426 427 430 749 750 754 900 Tiene poca facilidad para retener lo que estudia. MENCIÓN DE HONOR. Debe evitar la memorización mecánica de los temas. Urge poner remedio a su falta de puntualidad. .

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