Another brick in the wall- part 2

Otro ladrillo en la pared Del album The Wall, Pink Floyd, 1979

We don't need no education We don't need no thought control No dark sarcasm in the classroom Teachers, leave the kids alone Hey, Teachers, leave those kids alone All in all its just another brick in the wall All in all you're just another brick in the wall

No necesitamos ninguna educacin No necesitamos que controlen nuestros pensamientos Ni sarcasmo oscuro en el saln de clases Profesores dejen a los nios en paz Hey! Profesores! Dejen a los nios en paz! Despus de todo solo es, otro ladrillo en la pared Despus de todo solo eres, otro ladrillo en la pared

"Another Brick in the Wall" es el ttulo de tres canciones del grupo britnico de rock progresivo Pink Floyd, compuestas por el bajista de la banda Roger Waters. Las tres partes fueron incluidas en el lbum The Wall, lanzado en 1979. Est dividida en tres partes, Part I, Part II y Part III respectivamente y son fundamentales en el concepto del lbum, como lo marca la pared detrs de la cual se retira Pink, el personaje principal del lbum. "Another Brick in the Wall (Part 2)" es la quinta cancin del lbum y es tambin la ms famosa de las tres partes. La cancin habla sobre las estrictas normas que haba en las escuelas durante la dcada de 1950. Es una "cancin de protesta", que denuncia las duras reglas que existen en la escuela en general y en los internados, en particular con la frase "We don't need no education" ("No necesitamos ninguna educacin"). En 1980, en Sudfrica, la cancin fue adoptada como himno de protesta entre los estudiantes negros que protestaban contra el apartheid que en ese entonces haca estragos en las escuelas del pas, por lo que fue prohibida oficialmente por el gobierno de Sudfrica el 2 de mayo de ese mismo ao, por motivo de incitar a los jvenes a realizar disturbios.

Codazos
Corto de animacin francs (1979) Paul Driessen Sinopsis Esta pelcula de animacin muestra de una manera divertida la lucha por la supervivencia en la que no se excluye la ferocidad. La gente en las filas est compitiendo por llegar a la cima de la escala social. Todo el mundo da un empujn y pasa un nivel ms adelante. El primer puesto, que es el lugar ms codiciado, es incapaz de resistir el choque final y queda eliminado. Sin embargo, es un personaje que interfiere con el orden de las cosas. A travs de su no-conformidad, se escapar al efecto de los codos que los precipitan a todos en el abismo. Para charlar antes:

-La escala social / las cadenas de produccin / la cadena alimenticia Para observar durante: -Lo que hacen todos, cmo funciona el mecanismo -En qu se diferencia el personaje principal? (conductas- imagen) -Qu hacen los dems mientras tanto? -Por qu vuelve a la cadena despus de hacer sus excentricidades? -La solucin creativa que idea para no morir en la cadena -Se revierte el proceso (no sin quejas de los conformistas) Para reflexionar despus: -No fuimos creados como un ladrillo ms en la pared. ADN, huellas digitales, personalidad. Sal 139:13-18 Tuvimos intimidad con el Creador aun antes de nacer. Originalidad y singularidad Jer 1: 4-10 Antes que nacieses yo te form Dios tiene un plan con cada uno de nosotros. Efesios 2: 10 l tiene buenas obras.