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1 Boletín S unac-2002-I.

1 Boletín S unac-2002-I.

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Sections

  • Integral
  • Razonamiento Lógico y Planteo de Ecuaciones
  • Definición y Ramas de la Psicología
  • Geografía; Principios; Universo; Sistema Planetario Solar
  • Antropogénesis y Perú Antiguo
  • Definición y División; Necesidades Humanas; Bienes y Servicios
  • Glúcidos y Lípidos
  • Aparato Cardiovascular
  • Sistema de Numeración
  • Leyes de Exponentes; Grados
  • Triángulos
  • Sistema de Medición Angular - Longitud de Arco; Área de un Sector Circular

RAZONAMIENTO VERBAL

Integral
A n t ó n i m o s
1. EXIMIO 2. EXOTÉRICO
A) inestimable A) palmario
B) mediocre B) esotérico
C) caótico C) disimulado
D) magistral D) crítico
E) consuetudinario E) dichoso
3. EVIDENTE 4. DESVAÍDO
A) amical A) amena
B) mohíno B) ilimitado
C) destituido C)
moderado
D) romo D) claro
E) debilitado E) reposado
5. CIRCUNSCRIBIR 6. PLANTEAR
A) asociar A) crear
B) delimitar B) imponer
C) inscribir C) ordenar
D) remarcar D) proponer
E) rodear E) revisar
Oraciones Incompletas
7. La introducción de tejidos hechos de
nylon y otras fibras ..... ha causado
muchos cambios en nuestra .....
A) evolucionadas - ciencia
B) mágicas - cultura
C) notables - capacidad
D) afines - organización
E) sintéticas - civilización
8. Cuando alguien hace el bien a los de
más lo llaman ............ y cuando sólo
piensa en sí ............
A) roñoso - ególatra
B) egoísta - altruista
C) benévolo - malévolo
D) Cicerón - Mecenas
E) liberal - radical
9. ............ son............ que necesitan de
las ............ para hacerse entender.
A) consonantes - letras - vocales
B) vocales - fonemas -
grafías
C) consonantes - fonemas - grafías
D) letras - grafías - fonemas
E) grafías - vocales - letras
10. La computación requiere ............
entrenamiento con máquinas ............
A) constantes - versátiles
B) rápido - nuevos
C) más - excelentes
D) poco - obsoletas
E) fuerte - modernas
11. Una declaración ............ es como la
apertura en el ajedrez, esconde
consecuencias............
A) amorosa - matrimoniales
B) política - incalculables
C) infundada - mínimas
D) pública - desconocidas
E) conocida - inmejorables
A n a l o g í a s
12. TABACO : CIGARRO ::
A) Puro : habano
B) Tela : algodón
C) Alcohol : caña
D) Oro : alhaja
E) Cacao : chocolate
13. DISCURSO : ORADOR ::
A) Violín : intérprete
B) Canción : cantante
C) Picador : toro
D) Ojo : ver
E) Estudio : alumno
14. ARCILLA : MACETA ::
A) Acero : barco
B) Ladrillo : pared
C) Tela : vestido
D) Tronco : canoa
E) Cuero : zapato
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A C A D E M I A
R
A C A D E M I A
2 9
A Ñ O S
15. LUBRICANTE :
COMBUSTIBLE ::
A) Viscoso : octanaje
B) Grasa : aditivo
C) Pistón : motor
D) Aceite : gasolina
E) Taller : grifo
16. CHACARERO : YUGO ::
A) Lampa : campesino
B) Herrero : yunque
C) Leñador : escoba
D) Pintor : esmalte
E) Carpintero : madera
Comprensión de Lectura
Lectura N° 1:
Pero he tenido, desde entonces a
ahora, otras razones que me obligaron a
cambiar de opinión y pensar que yo debía
verdaderamente continuar escribiendo
todas las cosas que juzgara de importancia
a medida que fuera descubriendo la verdad
poniendo el mismo cuidado que si los
quisiera hacer imprimir porque así tendría
ocasión de examinarlo nuevamente; pues
sin duda se mira siempre con más atención
lo que se cree que ha de ser juzgado por
muchos, que lo que se hace para sí mismo
(y a menudo las cosas que me han parecido
verdaderas cuando he comenzado a
concebirlas, he conocido que son falsas
cuando he querido estamparlas en el papel),
que a fin de no perder ninguna ocasión de
servir al público, si soy capaz, y que si mis
escritos valen algo, los que los posean
después de mi muerte puedan utilizarlos
como crean más conveniente; pero pensé
que yo no debía consentir de ningún modo
que fuesen publicados durante mi vida, a fin
de que ni las oposiciones y controversias a
los que acaso fuere la que ellos me pudieran
proporcionar, me diera alguna ocasión de
perder el tiempo que tengo el propósito de
emplear en instruirme.
17. Qué factor fundamental mueve al
autor a escribir sus obras.
A) La vida de la verdad.
B) La verdad particular y general.
C) La confianza en la utilidad de sus
obras.
D) El propósito de instruirse
E) El comunicar sus pensamientos.
18. Qué desea el autor.
A) No ser refutado.
B) No perder el tiempo que ha
destinado a instruirse.
C) Que sus obras tengan valor
inmediato.
D) Que no se publiquen sus obras.
E) Existir por siempre.
19. El autor está convencido de que:
A) Van a imprimir sus libros.
B) Puede servir al público.
C) Las verdades al final son falsas.
D) No quiere tener mala reputación.
E) Se analiza más aquello que es para
muchos que lo que es para uno
mismo (juzgar).
20. El tema está dentro del campo de:
A) Filosofía. D)
Sociología.
B) Psicología.
C) Astrología. E) Historia.
21. El título sería posiblemente.
A) El método de publicación.
B) Las verdades contradictorias.
C) No hay título.
D) Pensamiento pesimista.
E) Pensamiento y su valor.
Lectura N° 2:
No hay manera de ingresar en la
filosofía a no ser insertándose en el
desarrollo de ella admitiendo la influencia y
la estimulación de los filósofos que la hacen,
aprendiendo. el diálogo racional y
preparándose para el trabajo creador. De
allí que pueda decirme también a propósito
de la filosofía como lo dice Malraux del arte,
que quien comienza en ella, produce
siempre pastiches. Un principiante en
filosofía crea a duras penas y nunca sin
Sede Central: Av. Riva Agüero 1137 - El Agustino. Teléfono: 327 0999 - 327 - 2208
imitar. El valor de su pensamiento está
dado por el esfuerzo que pone en
comprender y traducir a sus maestros, antes
que por su aporte original. Este pensar y
decir por cuenta propia las ideas de los
otros, esta reflexión y formulación irritativa
es, sin embargo, un primer lenguaje
personal, una primera forma de
autoafirmación intelectual que se alimenta
en una rebeldía escondida.
22. El ingresar a la filosofía implica que en
el futuro.
A) El espíritu filosófico cambiará
B) El filósofo se dedicará al diálogo.
C) La persona estará preparada para
el trabajo creador.
D) El iniciado se insertará en el
desarrollo de la filosofía.
E) Se aceptará la influencia de otros
filósofos.
23. Según Malraux en el arte:
A) Sobresalen los superdotados.
B) Los genios análogos a lo Da Vinci
afloran.
C) Se expresa la belleza universal.
D) Se producen siempre pastiches.
E) Los iniciados producen con
pastiches.
24. Entre arte y filosofía lo común es:
A) Ambas expresan la belleza del
cosmos.
B) Son cultivadas por genios.
C) Que los iniciados producen
imitaciones.
D) Que los artistas y filósofos crean a
duras penas.
E) Que los estudiantes siempre son
originales.
25. La reflexión y la formulación limitativa
es:
A) Un lenguaje extraño.
B) Un segundo lenguaje.
C) Un primer lenguaje personal.
D) Un segundo lenguaje original.
E) Un tercer lenguaje imitativo.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Razonamiento Lógico y Planteo de Ecuaciones
1. ¿Cuántos cabellos hay por término
medio en la cabeza de una persona?.
Se han calculado unos 150000. Esta
claro que el pelo que tarda más en
caer es el que ha nacido más
recientemente, es decir, el que tiene 1
día de edad. Sean determinado
también que mensualmente a una
persona se le caen cerca de 3000 pelo.
¿Cuánto tiempo por termino medio,
dura en la cabeza cada pelo?.
A) Poco más de 4 años y 5 meses.
B) Aproximadamente 5 años.
C) Aproximadamente 4 años y 2
meses.
D) Más de 5 años.
E) 4 años exactamente.
2. Un comerciante disponía de una
cantidad de dinero para comprar
cierto número de objetos iguales
entre sí. Pensaba comprarlos a 50
soles cada uno pero le faltaba más
de 48 soles; después pensó
comprarlos a 40 soles cada uno y le
sobraban más de 152 soles; por
último los compró a 30 soles cada
uno y le sobraron menos de 372
soles. ¿Cuál fue el número de objetos
comprados?
A) 19 B) 20
C) 21
D) 22
E) 23
3. A un anciano le preguntan la edad de
su hijo y responde: "tiene tantas
semanas como mi nieto días". Le
preguntan por la edad de su nieto y
dice: "Tiene tantos meses como yo
años", y al preguntarle pro su edad
responde: "Los tres juntos sumamos
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exactamente 100 años". Hallar la
edad del nieto (en años).
A) 20 B) 7
C) 9
D) 2 E) 60
4. Hallar un número de 5 cifras tal que
su complemento aritmético sea igual
al producto de las 3 primeras cifras
de la izquierda.
A) 91045 B) 98725 C)
99595
D) 97495 E)
97435
5. Una acequia de regadío debe
atravesar 2 chacras "A" y "B"; la
primera de 320m y al segunda de
232m. Los propietarios contratan a
un obrero por S/.92 y los 3 hacen el
trabajo en partes iguale. ¿Cuánto
debe ganar el propietario "A"?
A) 24 B) 48
C) 52
D) 60
E) 68
6. Dos velas de igual calidad y diámetro
difieren en 28 cm de longitud. Se
encienden al mismo tiempo y se
observa que en determinado
momento, la longitud de una es el
triple de la otra veinte minutos
después de ello, se termina la más
pequeña. Se desea conocer la
longitud de la vela más grande, la
cual estuvo encendida tres horas.
A) 280 B) 144
C) 312
D) 124
E) 215
7. Cinco veces el dinero de "A" más el
dinero de "B" es una cantidad mayor
que S/.51 tres veces el dinero de "A"
menos el dinero de "B" es igual a
S/.21. Si "a" representa el dinero de
"A" y "b" de "B", en soles. Entonces:
A) a >9 ; b<6 B) a>9 , b>6
C) 2a=3b
D) a>9 ; b<5 E) 2a = 3b
8. Tres alumnos resuelvan cuatro
prácticas en la mitad del tiempo en
qué otros 2 las resuelven. ¿en
cuánto tiempo uno de los alumnos de
este último grupo resolverá las
cuatro prácticas si 2 del primer grupo
las resolverá en 6 horas?
A) 8 B) 9 C) 16
D) 12
E) 20
9. Un cliente compró medio kilo de
manzanas por S/.30 pagando con un
billete de S/.100. El vendedor que no
tenía sencillo acudió al kiosco de la
esquina para obtener cambio. Luego
dio S/.70 de vuelto al cliente. Horas
después el vendedor de kiosco se dio
cuenta que el billete era falso,
reclamo al frutero y obtuvo otro
billete de S/.100 pero verdadero; a la
vez que devolvió el falsificado. ¿Cuál
es la pérdida total del frutero?
A) S/.70 B) S/.100 C)
S/.180
D) S/.70 E)
S/.30
10. En la venta de manzanas rebaje un
sol por docena, esto significa que el
cliente recibirá una manzana más
por cada sol, ¿Cuántos costaba cada
manzana?
A) S/.0,25 B) S/.1/3 C)
S/.0,28
D) S/.0,30 E) S/.0,28
11. ¿Cuánto cuesta uno?
Sede Central: Av. Riva Agüero 1137 - El Agustino. Teléfono: 327 0999 - 327 - 2208
 Trescientos soles - contestó el
empleado de la tienda ¿Y trece?
 Quinientos soles.
 Si ........... entonces ¿Quinientos?
 Pues ......... mil. Y por si me lo
preguntas, mil cuesta trescientos.
¿Qué es lo que está comprando el
cliente?
A) Un carro B) Una casa
C) Letras
D) Una computadora E) Una fruta
12. Colocar los números de 1 al 12 en el
siguiente gráfico de manera que la suma
en cada lado del hexágono sea 20.
Hallar la suma de los 6 números que van
en los recuadros sombreados.
A) 42
B) 24
C) 32
D) 18
E) 46
13. Un estudiante, un obrero y un empleado
comentaron que cada uno de ellos fuma
una marca distinta de cigarrillos; yo
fumo Ducal dice Pedro a Juan, Manuel
comenta: El cigarrillo que no da dolor de
cabeza cuando se estudia es el Norton.
El empleado dice: yo siempre le invito
cigarrillos a mi secretaria; es tan bonita
que parece una artista de cine y sólo le
gusta fumar Arizona ¿Cómo se llama el
obrero?
A) Juan B) Pedro
C) Manuel
D) Ernesto E) José
14. Se tiene un terreno en forma de
triángulo equilátero. En cada vértice
está plantado un árbol de mayor altura
que el lado del triángulo y asimismo en
cada vértice están ubicadas María, Lucía
e Irene. Se cortan los 3 árboles al ras del
suelo y al mismo tiempo. Los árboles
caen sobre los lados del triángulo y si se
cruzan con otro árbol las personas en los
vértices correspondientes no corren
peligro. Según esto, se puede afirmar
que:
I. Si María y Lucía están en peligro Irene
está en peligro.
II. Si Irene y María están en peligro, Lucía
está en peligro.
III. Si María y Lucía no están en peligro,
Irene no está en peligro.
A) I y II B) II y III
C) I y III
D) Todas E) Sólo una es correcta
15. Cinco automóviles P, Q, R, S y T son
comparados de acuerdo a su costo y
tiempo de fabricación. Si se sabe que:
 P es menos caro que R y menos
moderno que Q.
 Q es más caro que P y más moderno
que T.
 R es más caro que T y más moderno
que S.
 S es menos caro que P y más
moderno que Q.
 T es más caro que Q y más moderno
que P.
¿Cuáles de los siguientes autos es más
caro que P y más moderno que T?
A) Sólo Q B) Sólo R C) Sólo
S
D) Q y R E) R y
S
16. En una sala de secciones se encuentra
un ingeniero, un contador, un abogado y
un médico; lo nombres de ellos aunque
no en el mismo orden, son: Pedro; Diego;
Juan y Luis. Se sabe que Pedro y el
contador no se llevan bien; Juan se lleva
muy bien con el médico; Diego es
pariente del abogado; el ingeniero es
muy amigo de Luis y el médico sí Pedro
no es médico y Juan no es ingeniero.
¿Quién es contador?
A) Pedro B) Diego C) Luis
D) Juan E) Ninguno
17. En un club se encuentran 4 amigos
cuyos nombres son Mario, Juan, Rafael y
Eduardo, estos a su vez son: Atleta,
futbolista, obrero e ingeniero, aunque no
necesariamente en este orden. El atleta
que es primo de Mario es el más joven
de todos y siempre va al cine con Juan.
Rafael que es el mayor de todos es
vecino del futbolista, quien a su vez es
millonario, Mario que es sumamente
pobre en cinco años menor que el
ingeniero? ¿Quién es el ingeniero?
Sede Central: Av. Riva Agüero 1137 - El Agustino. Teléfono: 327 0999 - 327 - 2208
A) Mario B) Eduardo C) Juan
D) Rafael E) Ninguna de las
Anteriores
18. De un grupo de 3 parejas de esposos
obtuvimos la siguiente confirmación:
 Hay dos panameños, dos chilenos y
dos argentinos.
 No hay una pareja de esposos de la
misma nacionalidad.
 No hay dos hombres de la misma
nacionalidad.
 Luis es panameño y la esposas de
Rogelio es argentina.
¿Qué nacionalidad tiene Rogelio y que
nacionalidad tiene la esposa de Marco?
A) Argentino - Panameña.
B) Chileno - argentina.
C) Chileno - panameña.
D) Panameño - chilena.
E) Argentino - chilena.
19. Tres amigas; María, Lucía e Irene tienen
en total seis mascotas (Dos cada una):
Perro, gato, canario, hamster, loro y
caballo. Si se sabe que:
 María tiene un perro pero no un
canario.
 Quien tiene gato, tiene también un
hamster.
 Irene tiene un loro.
¿Quién tiene el caballo? ¿Qué mascota
tiene Lucia?
A) Lucía - caballo.
B) María - canario.
C) Irene - gato.
D) Lucía - canario.
E) María - hámster.
20. ¿Cuál de los pedazos de cadena se
necesitan para soportar la caja?
A) A
B) B
C) C
D) Todas
E) Ninguna.
Sede Central: Av. Riva Agüero 1137 - El Agustino. Teléfono: 327 0999 - 327 - 2208
RM
A
B C
L E N G U A
Lenguaje, Lengua, Habla
1. Es la variante regional de una
lengua.
A) El habla.
B) El sociolecto.
C) El interlecto.
D) El dialecto.
E) El idiolecto.
2. La lengua es:
A) Individual.
B) Patente.
C) Fisiológica.
D) Práctica.
E) Latente.
3. La lengua es un sistema porque:
A) Posee ciencias que la avalan.
B) Su base teórica es la
gramática.
C) Es un modelo general y
constante.
D) Sus elementos se hallan
interrelacionados y no tienen
valor independiente.
E) Es un conjunto convencional de
signos fónicos.
4. No es característica del habla:
A) Individual.
B) Variable.
C) Práctica.
D) Psicofísica.
E) Social.
5. La lengua oficial de un país es
considerado como:
A) Habla.
B) Dialecto.
C) Idioma.
D) Peruanismo.
E) Regionalismo.
6. Función del lenguaje donde se
busca expresar la belleza a través
de las palabras:
A) Informativa.
B) Expresiva.
C) Metalingüística.
D) Poética.
E) Fática.
7. "Ojalá cambie la situación del
país" presenta función:
A) Fática.
B) Apelativa.
C) Connotativa.
D) Denotativa.
E) Estética.
8. Qué función cumple el lenguaje
en:
"Prohibido voltear en U"
A) Apelativa.
B) Fática.
C) Emotiva.
D) Representativa.
E) Referencial.
9. En las clases de gramática, la
lengua de los profesores se
caracteriza en términos generales
por su función:
A) Referencial.
B) Expresiva.
C) Metalingüística.
D) Apelativa.
E) Poética.
Sede Central: Av. Riva Agüero 1137 - El Agustino. Teléfono: 327 0999 - 327 - 2208
A C A D E M I A
R
A C A D E M I A
2 9
A Ñ O S
10. Cuando el lenguaje tiene como
objetivo dirigir la voluntad de un
oyente, predomina la función:
A) Fática.
B) Conativa.
C) Representativa.
D) Estética.
E) Emotiva.
L I T E R A T U R A
Clasicismo, Literatura Medieval
1. No es obra de Homero:
A) El margites.
B) La tebaida.
C) Electra.
D) La Iliada.
E) La odisea.
2. Personajes reiterados en "La
Iliada" y "La Odisea" son:
A) Agamenón y Héctor.
B) Aquiles y Ulises.
C) Ulises y Orestes.
D) Agamenón y Odiseo.
E) Odiseo y Menelao
3. La Odisea de Homero termina
con:
A) La muerte de Ulises.
B) La reconciliación entre
Penélope y Ulises.
C) El recobro del trono por el rey
de Itaca.
D) Los funerales de Héctor.
E) La reconciliación de Ulises y los
familiares de los pretendientes
victimados.
4. ¿Quién fue el estratega del
caballo de Troya y en qué libro se
narran los hechos?
A) Héctor - La Teogonia.
B) Aquiles - La Iliada.
C) Agamenón - La Iliada.
D) Ulises - La Eneida.
E) Eneas - La Odisea.
5. Simboliza la paz y el amor a la
patria y la familia:
A) Electra.
B) La Eneida.
C) Edipo Rey.
D) La Odisea.
E) La Iliada.
6. Virgilio en la Divina comedia
proviene de:
A) El noveno círculo.
B) El círculo de los lujuriosos.
C) El limbo.
D) El paraíso.
E) El purgatorio.
7. La Divina comedia es una obra de
tipo:
A) Costumbrista.
B) Alegórica.
C) Elegíaca.
D) Dramática.
E) Satírica.
8. Virgilio acompañó a Dante hasta:
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A) El limbo.
B) El infierno.
C) El paraíso terrenal.
D) El paraíso celestial.
E) El empíreo.
9. Sobre la Divina comedia señale la
alternativa correcta:
A) Consta de 33 cantos.
B) Es obra humanista.
C) Consta de tres partes.
D) Carece de elementos
alegóricos.
E) Es una novela medieval.
10. Alighieri fue uno de los seis
priores de Roma perteneció (por
tradición familiar) a los ......... y
como soldado y político, lucho
contra ...........
A) Los güelfos - los gibelinos
B) Los gibelinos - los güelfos
C) Los rojos - los negros
D) Monárquicos - republicanos
E) Anarquistas - papistas
P S I C O L O G Í A
Definición y Ramas de la Psicología
1. Señale la afirmación incorrecta
respecto a la Psicología:
A) Es una ciencia histórico - social.
B) Estudia los proceso psíquicos.
C) Describe, explica y predice.
D) Hace uso del método
experimental.
E) Es sinónimo de psiquiatría.
2. La evaluación con fines de selección
de personal, estaría a cargo del
psicólogo:
A) Clínico.
B) Educativo.
C) Organizacional.
D) Escolar.
E) Social.
3. El uso de la psicoterapia es propio de
la:
A) Psicología educativa.
B) Psicología organizacional.
C) Psicología clínica.
D) Psicopatología.
E) Neuropsicología.
4. Los casos como alcoholismo,
drogadicción, cleptomanía o anorexia
serían atendidos por el (la):
A) Psicólogo educativo.
B) Psicólogo clínico.
C) Psicólogo evolutivo.
D) Psicofisiólogo.
E) Psicopatólogo.
5. Es tarea importante de la psicología
comunitaria:
A) Prevención de la salud mental.
B) Diagnosticar enfermedades
mentales.
C) Diseñar pruebas psicológicas.
D) Investigar el comportamiento
animal.
E) Estudiar los procesos mentales.
6. Área de la investigación, psicológica
que recoge los aportes de la
neuroanatomía:
A) Psicopatología.
B) Psicología evolutiva.
Sede Central: Av. Riva Agüero 1137 - El Agustino. Teléfono: 327 0999 - 327 - 2208
C) Psiquiatría.
D) Psicología diferencial.
E) Psicofisiología.
7. El conocimiento de que "El
aprendizaje es un cambio de
conducta producto de la
experiencia", es obtenido por la
psicología:
A) Social.
B) Diferencial.
C) General.
D) Evolutiva.
E) Comunitaria.
8. La descripción sobre la naturaleza
del olvido está relacionado con:
A) Psicología educacional.
B) Psicología social.
C) Psicología general.
D) Psicología diferencial.
E) Psicología aplicada.
9. Estudia el uso de recursos que
incrementan los hábitos de consumo,
así como también la sugestión
psicológica con el objeto de modificar
las actitudes del consumidor, se trata
de la psicología:
A) Evolutiva.
B) Social.
C) Publicitaria.
D) Comunitaria.
E) Industrial.
10. La orientación vocacional, sería una
tarea del psicólogo:
A) Educativo.
B) Clínico.
C) Industrial.
D) Organizacional.
E) Aplicativo.
11. El estudio de los trastornos mentales
sería abordado por la:
A) Psicofisiología.
B) Psicopatología.
C) Psicología general.
D) Psicología diferencial.
E) Psicología evolutiva.
12. La psicología evolutiva estudia:
A) El desarrollo de los trastornos
neuróticos.
B) La conducta animal influenciada
por la evolución de las especies.
C) El desarrollo de la inteligencia
humana.
D) El diagnóstico y tratamiento de
trastornos.
E) El desarrollo humano en todas sus
etapas
13. Rama de la psicología que enfatiza
en el estudio de las bases biológicas
del comportamiento:
A) Social.
B) Psicofisiología.
C) Diferencial.
D) Publicitaria.
E) Forense.
14. ¿Qué disciplina estudia la influencia
del grupo sobre el individuo?
A) Diferencial.
B) General.
C) Social.
D) Evolutiva.
E) Clínica.
15. Se requiere que un individuo sea
evaluado para establecer los criterios
sobre su culpabilidad o no en un acto
delictivo, la especialidad psicológica
relacionado con esta tarea es la:
A) Psicología diferencial.
B) Psicología industrial.
Sede Central: Av. Riva Agüero 1137 - El Agustino. Teléfono: 327 0999 - 327 - 2208
C) Psicología educativa.
D) Psicología forense.
E) Psicología del desarrollo.
16. Es un nuevo enfoque de la psicología
que resalta el interés de las personas
en alcanzar mayores niveles de
madurez, de realización y el
desarrollo de sus potencialidades:
A) Conductual.
B) Humanista.
C) Psicoanálisis.
D) Transcultural.
E) Cognitiva.
17. El estudiar qué diferencias habría
entre los varones y las damas; en el
campo psicológico sería competencia
de la:
A) Psicopatología.
B) Psicología clínica.
C) Psicofisiología.
D) Psiquiatría.
E) Psicología diferencial.
18. Establecer que la falta de apego
entre niño y madre podría generarle
a la criatura futuros problemas de
dependencia o inseguridad afectiva,
corresponde a una finalidad de la
psicología denominada:
A) Descripción.
B) Predicción.
C) Prevención.
D) Explicación.
E) Control.
19. Señale la alternativa que contenga
sólo procesos cognitivos:
A) Sensación - emoción.
B) Memoria - sentimiento.
C) Memoria - pensamiento.
D) Motivación - voluntad.
E) Percepción - interés.
20. Estudia la forma en que el contexto
cultural afecta la conducta de los
individuos y el grupo:
A) Psicología social.
B) Psicología de la personalidad.
C) Psicología de la percepción.
D) Psicología laboral.
E) Psicología publicitaria.
Sede Central: Av. Riva Agüero 1137 - El Agustino. Teléfono: 327 0999 - 327 - 2208
G E O G R A F Í A
Geografía; Principios; Universo; Sistema Planetario Solar
1. La geografía como ciencia es
importante porque:
A) Estudia al hombre desligado de
la naturaleza.
B) Obliga a la protección total de
los recursos.
C) Permite la planificación del
espacio terrestre.
D) Ubica la tierra en el espacio.
E) Describe la cantidad de ríos
mundiales.
2. Es una característica de las
geografía tradicional:
A) Explica la interrelación de los
fenómenos geográficos.
B) Menciona posiciones
geográficos, lugares y
accidentes.
C) Estudia la interrelación del
hombre con su medio
geográfico.
D) Organiza el espacio terrestre de
acuerdo a las necesidades del
hombre.
E) Considera los fenómenos
geográficos en constante
transformación.
3. El principio de causalidad consiste
básicamente en:
A) Buscar la actividad terrestre.
B) Explicar el origen de un
fenómeno.
C) Analizar las consecuencias del
hecho geográfico.
D) Explicar la localización.
E) Buscar el origen de la geografía.
4. Marque la alternativa que contiene
una relación incorrecta:
A) Humboldt - causalidad.
B) Brunhes - conexión.
C) Ratzel - localización.
D) Ritter - analogía.
E) La Blache - actividad.
5. Ciencia auxiliar que estudia los ríos
y lagos respectivamente:
A) Glaseología - eología.
B) Potamología - hidrología.
C) Edafología - geomorfología.
D) Potamología - limnología.
E) Petrología - corología.
6. La biósfera comprende las
siguientes estructuras de la Tierra:
A) Atmósfera - SIMA - zona afótica.
B) Tropósfera - corteza terrestre -
zona fótica.
C) Estratósfera - manto -
hidrósfera.
D) Tropósfera - litósfera -
climatología.
E) Mesosfera - astenósfera - zona
fótica.
7. La escuela del posibilismo
geográfico, sostiene que el ser
humano puede modificar el medio
geográfico adaptándolo a sus
necesidades. Esta teoría fue
defendida por:
A) Federico Ratzel.
B) Pablo Vidal de la Blache.
C) A. Von Humboldt.
D) Carlos Ritter.
E) Jean Brunhes.
8. Son estrellas neutrónicas que se
caracterizan por emitir ondas de
radio:
A) Galaxias.
B) Pulsares.
C) Enana blanca.
D) Gigante roja.
E) Enana negra.
9. La organización de los sistemas
complejos en el universo es
originado por:
A) El espacio.
B) La gravedad.
C) La energía solar.
D) La fuerza débil.
E) La fuerza fuerte.
10. La teoría de la gran explosión fue
planteada por:
A) George Gamow.
B) A. Friedman.
C) Thomás Gold.
D) Alan Guht.
E) Fred Hoyle.
11. Las estrellas se forman por
concentración de polvo y gas
en: ...... y los cometas en .........
respectivamente:
A) las nebulosas - nube de Oört
B) las constelaciones - nube de
Magallanes
C) los pulsares - quásares
D) los agujeros negros - el cinturón
de Marte y Júpiter
E) las supernovas - nube de Oört.
12. Marque la alternativa que no
caracteriza a los planetas jovianos:
A) Son más grandes.
B) Más distancias al sol.
C) Más calientes.
D) Atmósfera de hidrógeno y
metano.
E) Son gaseosos.
13. De las siguientes proposiciones una
corresponde a la geografía
económica:
A) Pampa galeras.
B) Lomas de Atiquipa.
C) El clima de la Costa Norte es
semitropical.
D) Río más largo del Perú es
Ucayali.
E) Yanacocha es la mina de oro
más grande del Perú.
14. Tienen órbitas menores del sistema
solar, los planetas:
A) Júpiter - Saturno.
B) Urano - Neptuno.
C) Mercurio - Venus.
D) Tierra - Marte.
E) Plutón - Neptuno.
15. Relacione cronológicamente a los
grandes físicos y astrónomos que
aportan a la ciencia cosmológica:
1) Kepler.
2) Newton.
3) Copérnico.
4) Hubble.
5) Galileo.
A) 1, 3, 2, 4, 5
B) 3, 5, 1, 2, 4
C) 3, 5, 4, 2, 1
D) 5, 3, 2, 1, 4
E) 5, 3, 2, 4, 1
16. La estrella más brillante es .......... y
la galaxia más grande del grupo
local es .......................
respectivamente:
A) Canope - pequeña nube de
Magallanes
B) Sirio - Andrómeda.
C) Vega - Sist. Escultor.
D) Alfa Centauro - Vía Láctea.
E) Betelgeuse - Markarían.
17. Marque la alternativa que contenga
una relación incorrecta respecto al
origen del SPS:
A) T. planetesimal - Thomás
Chamberlain y Moulton.
B) T. Nebular - Kant - La place.
C) T. Aglomeración - Yu Schmidt.
D) T. Campo Magnético - Fred
Hoyle y Alfvén.
E) T. Estacionaria - Hermann Bondi.
18. Las "reacciones tremonucleares" se
producen en el núcleo mientras las
"Manchas Solares" "Fäculas" lo
encontramos en la:
A) Atmósfera solar.
B) Cromósfera.
C) Corona.
D) Fotósfera.
E) Zona radiactivo.
19. Son satélites más grandes del SPS:
A) Caronte - IO.
B) Ganímides - Titán.
C) Titania - Selene.
D) Europa - Fobos.
E) Ganímides - Ceres.
20. Del sistema Urano podemos afirmar
que.
A) Tiene anillos y es el tercer
planeta más grande.
B) Es de color celeste y tiene
atmósfera de metano.
C) Su día es más largo que su año.
D) Su satélite Titán es el único que
tiene Atmósfera.
E) Es conocido como el "Lucero del
Alba"
H I S T O R I A
Antropogénesis y Perú Antiguo
1. El desarrollo de la Peble Cultura
(industria de guijarros) está
relacionada con el periodo:
A) Paleolítico Inferior
B) Paleolítico Medio
C) Paleolítico Superior
D) Mesolítico
E) Neolítico
2. No corresponde a las
características de la vida del
Homo Sapiens Arcaico:
A) Desarrollaron una Industria
Musteriense
B) Se realizaron las primeras
prácticas funerarias
C) Practica la caza Superior
D) Adaptado a temperaturas muy
bajas
E) Organizaban sus actividades
depredadoras por sexo
3. En el periodo en el que se
inauguró la elaboración de la
“piedra ligera” vivió:
A) El Hombre de Neandertal
B) El Hombre de Java
C) El Hombre de Cro-Magnon
D) El Hombre de Pekín
E) El Hombre de Tanzania
4. La existencia de la propiedad
colectiva durante la comunidad
primitiva fue resultado de:
A) El surgimiento del excedente
económico
B) Las luchas sociales
C) La aparición del estado
D) La existencia de clases sociales
E) La práctica de una economía
de subsistencia
5. Los instrumentos hallados en
niveles medios pertenecientes a
la cultura Musteriense tuvieron
como característica principal:
A) Fueron elaborados golpeando
un guijarro en uno de sus
extremos para darle forma
cortante
B) Trabajados en cantos rodados
golpeados por las dos caras
C) Emplearon la técnica de lascas
indiferenciadas
D) Eran lascas de tipos muy
diferenciados, adaptadas a
finalidades muy concretas
E) Eran hojas de piedra muy
perfectas
6. No corresponde al desarrollo del
Periodo Paleolítico Superior:
A) Denominado en Europa la “Era
del Reno”
B) Se produjeron las primeras
manifestaciones artísticas
C) Nace el Totemismo
D) Excelente cazador
E) Desarrolla una industria
Achelense
7. En el Antiguo Egipto, la
administración de justicia y la
recaudación de impuestos era
delegada a:
A C A D E M I A
R
A C A D E M I A
2 9
A Ñ O S
A) Los Escribas D) El Visir
B) Los Nomes
C) El Arpea E) El
Sátrapa
8. La sepultura de Tutankamon fue
descubierta por el arqueólogo:
A) Howard Carter
B) Lord Carnavon
C) Rawlinson
D) Jean Francois Champolión
E) Grotefend
9. La fundación de Babilonia en la
Mesopotamia Central fue obra de
los:
A) Elamitas D) Amoritas
B) Acadios
C) Asirios E) Hititas
10. Al final de su historia Babilonia cayó
en manos de los Persas al mando del
rey:
A) Ciro II D) Cambises
B) Darío I
C) Jerjes E) Artajerjes
11. Los primeros pobladores de América
portaban instrumentos de:
A) Cultura neolítica
B) Industria paleolítica
C) Cultura mesolítica
D) Cobre y bronce
E) Huesos y astas de reno
12. El puente terrestre o istmo de
Beringia se formó por:
A) La frialdad de las aguas
B) La desaparición de la megafauna
C) El descenso del nivel del mar
D) El inicio del periodo holoceno
E) La culminación del periodo
holoceno
13. ¿Porqué razón surgen en el Perú los
Cazadores Superiores?
A) Al encontrar yacimientos de Silex
en la Sierra
B) Llegaron nuevas oleadas
migratorias desde el Asia
C) Inventaron nuevas técnicas de
trabajo sobre la piedra
D) Extinción de la megafauna del
Pleistoceno
E) Se logra la producción de
alimentos gracias a la división del
trabajo por sexo
14. Un antecedente de la Era de
producción de alimentos en la Costa
fue la práctica de:
A) Agricultura incipiente
B) Pesca y recolección
C) Caza de camélidos
D) Domesticación de plantas
E) Práctica del arte funerario y
Parietal
15. La Era de la Recolección selectiva de
alimentos en el Perú se inicia con:
A) La especialización del trabajo
B) La aparición de la alfarería
C) El descubrimiento de la
agricultura
D) La domesticación de algunas
plantas
E) La formación de las primeras
comunidades
16. Según Max Uhle y su teoría
Inmigracionista , la Irradiación
cultural en el Perú se produjo a partir
de:
A) La Selva
B) La Costa
C) La Sierra norte
D) La Sierra Central
E) Meso América
17. La teoría andino –oriental acerca de
la Alta Cultura peruana sostiene que
los pobladores con una cultura
incipiente llegarían de :
A) Meso América
B) Valdivia
C) Puerto Hormiga
D) Selva
E) Andes
18. Las primeras aldeas sedentarias de
control clasista se establecen
durante el
A) Formativo Inicial
B) Formativo Medio
C) Arcaico Inferior
D) Arcaico Superior
E) Formativo Final
19. El factor que permitió la
sedentarización en la Costa fue:
A) La abundancia de especies
marítimas
B) La existencia de gigantescas
canteras
C) La conformación de lomas
D) La abundancia de flora y fauna
E) El clima semitropical
20. La evidencia de la probable practica
del culto a la fertilidad se ha hallado
en el Perú en :
A) El Aspero
B) Chillón
C) Valdivia
D) Puerto Hormiga
E) Guañape
E C O N O M Í A
Definición y División; Necesidades Humanas; Bienes y Servicios
1. El problema fundamental de la
Economía:
A) Las Necesidades.
B) La Sociedad.
C) La Escasez.
D) Los Recursos.
E) El Dinero.
2. Es el método que va de lo general
a lo particular:
A) Deductivo.
B) Inductivo.
C) Dialéctico.
D) Histórico.
E) Matemático.
3. El fin práctico de la economía
implica:
A) Desarrollo de la teoría.
B) Aumento del nivel tecnológico.
C) Alcanzar el bienestar general.
D) Mejora de conocimientos.
E) Incrementar las teorías.
4. Es el estudio del funcionamiento
de la economía en su forma
conjunta y agregada:
A) Economía política.
B) Microeconomía.
C) Política económica.
D) Macroeconomía.
E) Ciencia económica.
5. El incremento del precio de la
gasolina de 98 octanos, es
considerado un problema:
A) Estatal.
B) Microeconómico.
C) Socieconómico.
D) Macroeconómico.
E) Mundial.
6. Es un conjunto de normas que
utilizan el estado sobre las
estructuras económicas:
A) Política económica.
B) Economía política.
C) Teoría económica.
D) Macroeconomía.
E) Microeconomía.
7. La economía es una ciencia social
porque:
A) Estudia únicamente los costos
de producción.
B) Concierne al hombre, a su
acciones y a sus relaciones con
las cosas y los demás hombres.
C) Recursos escasos para
satisfacer necesidades
ilimitadas.
D) Estudia técnica para mejorar la
producción de las industrias.
E) No es un conjunto de
conocimientos, racional,
sistemático y verificable.
8. La necesidad es la
sensación .......... de carencia de
un ...........
A) natural - bien
B) desagradable - medio de
producción
C) humana - bien económico
D) insatisfecha - servicio
E) no agradable - bien
9. NECESIDAD : DESEO ::
A) bien : servicio
B) fisiológica : psicología
C) intensidad : relatividad
D) psicológico: fisiológico
E) material : inmaterial
10. Cuando una persona utiliza bienes
como muestra de opulencia, está
satisfaciendo una necesidad:
A) Primaria.
B) Secundaria.
C) Psicológica.
D) Suntuaria.
E) Colectiva.
11. Era un hombre delgado que todos
los días esbozada unos versos a
su amada, la cual respondía con
largo beso. Del enunciado que
característica de la necesidad
encontramos:
A) Complementaria.
B) Concurrente.
C) Limitado en capacidad.
D) Sustituible.
E) Fijación.
12. Es la satisfacción menor que el
consumidor experimental al
utilizar el último producto
obtenido:
A) Ilimitado en número.
B) Limitadas en capacidad.
C) Sustituibles.
D) Fijación.
E) Complementarias.
13. Un señor ha ingresado al
restaurant para almorzar. En ese
momento en qué fase de la
necesidad se encuentra:
A) Deseo.
B) Esfuerzo.
C) Consumo.
D) Circulación.
E) Sensación.
14. ¿Cuál de las siguientes
alternativas corresponde a un
bien libre?
A) Automóviles.
B) Computadoras.
C) Rayos solares.
D) Rayos x.
E) Una botella de cerveza.
15. Son bienes que aún les faltan un
proceso para que se encuentren
en condiciones de satisfacer las
necesidades:
A) Bienes de consumo.
B) Bienes satisfacientes.
C) Bienes inmateriales.
D) Bienes pre satisfacientes.
E) Bienes fungibles.
16. En la legislación peruana los
aviones, los ferrocarriles, los
puertas son considerados bienes:
A) Muebles.
B) Inmuebles.
C) Fungibles.
D) Tangibles.
E) Intangibles.
17. Son bienes que al incrementarse
los ingresos de las personas, se
incrementa el consumo:
A) De capital.
B) Sustitutos.
C) Inferiores.
D) Fungibles.
E) Normales.
18. La asistencia médica en un
hospital del estado, es un tipo de
servicio:
A) Asitencial.
B) De beneficiencia.
C) Público.
D) Individual.
E) Personalizado.
19. No es un servicio privado:
A) Luz del sur.
B) Telefónica.
C) Edelnor.
D) TNP.
E) Panamericana.
20. Los servicios son actividades del
hombre que:
A) Sirven para producir bienes.
B) Son duraderas.
C) Son fungibles.
D) Satisfacen necesidades.
E) Son de uso material.
F Í S I C A
Análisis Vectorial, MRU, MRUV
1. En el sistema de vectores mostrados.
Hallar el módulo del vector
resultante, sabiendo que su dirección
es 0°.
A) 30°
B) 37°
C) 45°
D) 53°
E) 75°
2. Se tiene dos vectores de igual
magnitud | A| = | B|; si la resultante
tiene una magnitud de 50 3 y
forma un ángulo de 30° con el vector
A. Calcular el módulo de B.
A) 10 B) 20
C) 30
D) 40
E) 50
3. Si la resultante de los vectores
mostrados es vertical. Hallar la
magnitud del vector

C
.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
4. Si la resultante máxima de 2
vectores es 72 y la resultante
mínima es 8. Calcular el módulo del
mínimo vector que los separa cuando
formen un ángulo de 37°.
A) 18µ B) 20µ
C) 24µ
D) 27µ
E) 32µ
5. De la figura calcular el vector
resultante:
A) 6µ
B) 60µ
C) 6 3µ
D) 8µ
E) 9 3µ
6. Si la máxima y mínima resultante
posible de dos vectores es 10µ y
6µ . Hallar el módulo de la
resultante, si estos vectores
formasen entre sí un ángulo de 60°.
A) 1 B) 2 21 C) 3
3
D) 4 5 E) 2
7. Hallar el vector unitario del vector
resultante del conjunto de vectores
mostrados:
A) (
3
1
,
3
1
)
B) (
2
1
,
2
1 − −
)
C) (
3
2
,
3
2
)
D) (
5
3
,
5
3
)
E) (
2
4
,
2
4
)
8. Hallar la magnitud de x, si la
magnitud de la resultante de los
vectores que se muestran en el
gráfico es 12 unidades. Además se
sabe que "G" es baricentro y "M" es
punto medio de DE .
A) 0,5µ
B) 0,7µ
C) 0,6µ
D) 0,8µ
E) 0,9µ
9. Un anciano y un joven para ir desde
su casa hasta la ciudad emplean 2 y
3 horas respectivamente. Cierto día
el anciano sale de casa y el joven de
la ciudad simultáneamente. ¿Qué
tiempo emplean para encontrarse?
100
30
40

53°−θ
θ
x
y


60°
(1,1)



α
90°−α
α
y
x
A B C D E F H M
G
f d b x e c a
N
A C A D E M I A
R
A C A D E M I A
2 9
A Ñ O S
x
y
45°
|A| = 9√2 µ |B| = 10 µ
C
35°
A) 72 min B) 70 min C) 68
min
D) 60 min E) 55
min
10. Un auto parte con dirección norte y
velocidad constante de 30m/s
durante 5s cambiando bruscamente
hacia el Este, durante 4s y con
velocidad constante de 50m/s. Hallar
el espacio y el módulo del
desplazamiento:
A) 32m; 200m
B) 350m; 250m
C) 350m; 100m
D) 200m; 150m
E) 400m; 350m
11. En la figura mostrada, el joven se
encuentra en reposo; B y C van al
encuentro en la misma vía y con
rapideces de 20m/s y 30m/s a partir
del instante mostrado. ¿Qué tiempo
transcurre hasta que el joven
escucha el sonido de la colisión de
"B" con "C"' (Vs=360m/s).
A) 1s
B) 2s
C) 3s
D) 4s
E) 5s
12. Si los móviles así mostrados tienen
velocidades constante; hallar el
tiempo de encuentro entre el móvil A
y C después del encuentro entre B y
C, si este fue en 4s. V
A
= V
B
donde
V
C
=12m/s.
A) 8s
B) 6s
C) 4s
D) 2s
E) 1s
13. Dos coches partieron al mismo
tiempo, uno de ellos de "A" en
dirección a "B" y el otro de "B" en
dirección de "A" y cuando se
encontraron, el primero había
recorrido 36Km, más que el segundo.
A partir del instante del encuentro el
primero tardó una hora en llegar a
"B" y el segundo 4h en llegar a "A".
Hallar la distancia entre "A" y "B".
A) 50m B) 90m C)
108m
D) 120m E)
145m
14. Un tren que marcha a velocidad
constante cruza un túnel de 60m de
longitud en 11s, si su velocidad
aumenta en 6m/s, logra pasar
delante de una persona en 4s. Hallar
la longitud del tren:
A) 30m B) 49m C)
50m
D) 60m E)
72m
15. Determinar si es verdadero (V) o
falso (F):
I. Un auto que parte del reposo
(V=0) necesariamente su
aceleración es cero.
II. Si el módulo del vector velocidad
es constante su aceleración es
cero.
III. Si el desplazamiento de un móvil
es cero entonces su trayectoria es
cero.
A) FFF B) FVV
C) FFV
D) FVF E) VVV
16. Hallar la distancia recorrida por el
móvil "B" hasta el punto de
encuentro con "A", si este ocurre tres
segundos después de iniciado su
movimiento. La aceleración de "A"
es 2m/s
2
y la aceleración de "B" es
8m/s
2
, además la distancia que los
separa es de 45m.
A) 30m B) 32m C)
35m
D) 36m E)
40m
17. Hallar la aceleración del móvil "C" si
este parte al encuentro de los
móviles "A" y "B", con aceleraciones
constantes de 2m/s
2
y 4m/s
2
en el
mismo instante en que estos parten
al encuentro como muestra la figura.
El tiempo de encuentro es igual para
los tres móviles.
a a
A B C
680m 100m
(B) (C)
A) 2m/s
2

B) 3m/s
2

C) 4m/s
2

D) 6m/s
2

E) 8m/s
2

18. Un móvil parte del reposo y describe
un MRUV. En t=3s tiene una
velocidad V=12m/s. ¿Qué espacio
recorre en t=3s? y ¿Cuál es su
aceleración?
A) 14m; 1m/s
2
D) 13m; 2m/s
2

B) 16m; 3m/s
2

C) 18m; 4m/s
2
E) 20m; 5m/s
2

19. Hallar el tiempo de encuentro de dos
móviles con velocidad inicial cero y
aceleraciones constantes de 6m/s
2
y
8m/s
2
respectivamente, separados
una distancia de 28m.
A) 1s B) 2s C) 3s
D) 4s
E) 5s
20. Un móvil se mueve en línea recta con
aceleración constante de 3m/s
2
, se
inicia su movimiento con una rapidez
de 10m/s. ¿Qué rapidez tiene luego
de 15s?
A) 12m/s B) 25m/s C)
35m/s
D) 45m/s E)
55m/s
9m 27m
A = 2m/s
2
B = 4m/s
2
C = ?
Q U Í M I C A
Átomo; Nube electrónica; Tabla Periódica
1. Señalar verdadero (V) o falso (F)
según corresponda:
 El átomo es la mínima porción de
la materia que conserva
propiedades físicas.
 El átomo es un sistema casi vacío,
con un núcleo muy pequeño, de
alta densidad.
 Un elemento es aquella sustancia
químicamente pura formada por
átomos que poseen el mismo
número de masa.
A) VFV B) FFF
C) FVV
D) FVF E) VVF
2. Un átomo posee número atómico y
número de masa que suman 160. Si
la cantidad de neutrones es 20
unidades menos que la cantidad de
protones. Hallar el número atómico
de dicho átomo.
A) 75 B) 60
C) 65
D) 70
E) 68
3. Se tiene dos isótopos cuya diferencia
de neutrones es 2 y la suma de sus
números de masa es 118. Siendo el
átomo más liviano isoelectrónico con
el
+
Zn
30
. Calcular el número de
partículas fundamentales neutras
del más pesado:
A) 29 B) 31
C) 27
D) 30
E) 28
4. Señale la proposición incorrecta:
A) Los isóbaros poseen diferentes
propiedades físicas.
B) Los isótopos poseen propiedades
químicas similares.
C) Dos átomos del mismo elemento
pueden ser isóbaros sin ser
iguales.
D) Un anión trivalente posee 15
protones entonces la carga
absoluta de la zona extranuclear
es -2,88×
18
10

C.
E) Las especies isoelectrónicas
tienen la misma distribución
electrónica.
5. Un anión trivalente posee una carga
de -2,88×
18
10

C, en la zona
extranuclear, si es isótono con el
nuclido
Cl
37
17
. Determine el número
de partículas fundamentales que
presenta el anión.
A) 47 B) 49
C) 58
D) 53
E) 55
6. Un átomo neutro es isoelectrónico
con otro anión trivalente que a su
vez éste es isótono con: As
89
33
e
isóbaro con:
Se
92
34
. Hallar la carga
nuclear del primer átomo.
A) 39 B) 23
C) 22
D) 32
E) 18
7. Un catión trivalente es isóbaro e
isoelectrónico con un anión divalente
cuya carga nuclear es 32, además
este último es isótono con el
Se
99
34
.
Determine el número de neutrones
del primer ión.
A) 55 B) 50
C) 52
D) 60
E) 68
8. Señale verdadero (V) o falso (F)
según corresponda con respecto a
los números cuánticos:
 Resultan de la ecuación de onda
propuesta por Schrodinger,
obteniéndose todos los números
cuánticos.
 Los valores de n, , m nos
denotan el reempe.
 Si n=4 los subniveles permitidos
son cuatro.
 Si "m" toma los valores de +2,
+1, 0, -1, -2 entonces el valor
mínimo de "n" es 4.
A) VVVV B) FFVF C)
FVVF
D) FFFF E)
VFVF
9. ¿Cuántos juegos de números
cuánticos están dados
incorrectamente?
 (2, 2, +1, +1/2)
 (6, 1, 0, -1/2)
 (3, 2 +1, -3/2)
 (4, 2, -1, +1/2)
 (5, 3, 4, -1/2)
 (4, -1, 0, +1/2)
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
10. Hallar el valor máximo para la capa
"M" de la siguiente relación:
s
m n
E + ·

A) 3,0 B) 4,5
C) 5,0
D) 5,5
E) 6,0
11. ¿Cuál de los siguientes orbitales
presenta menor energía relativa?
A) 5dxy B) 6px
C) 7s
D) 4py
E) 3
2
dz
12. Si un átomo es isóbaro con el
Mn
56
25

e isótono con el
Cu
59
29
. Indicar que
electrón pertenece a la estructura
electrónica del catión trivalente de
dicho átomo.
A) 3, 2, -2, +1/2 D) 3, 2, +1,
-1/2
B) 4, 0, 0, +1/2
C) 4, 0, 0, -1/2 E) 3, 2, 0, +1/2
13. Señale la distribución electrónica
incorrecta:
A)
C
6
:
pz 2 py 2 px 2
2
s 2
2
s 1
B)
3
Ni
28
+
: [ ]
7
d 3
0
s 4 Ar
18
C)
2
Mg
12
+
:
[ ] Ne
10
D)
F
9
:
2
z
p 2
2
y
p 2
1
x
p 2
2
s 2
2
s 1
E) Ag
47
: [ ]
10
d 4
1
s 5 Kr
36
14. Con respecto a la nube electrónica
señale la alternativa incorrecta:
A) Si n=2 entonces posee los
subniveles "s, p y d".
B) El quinto nivel puede contener
como máximo 32 electrones.
C) La regla del serrucho esta basado
en la energía relativa.
D) Un orbital "s o p" presenta sólo 2
electrones como máximo.
E) Hund permite distribuir electrones
en los orbitales de un mismo
subnivel.
15. Relacione correctamente las 2
columnas:
I. Alcalino. A) Sodio.
II. Halógeno. B) Yodo.
III. Calcógeno. C) Argón.
IV.Gas noble. D) Brío.
E) Azufre.
F) Fósforo.
A) IB, IIE, IIIC, IVD
B) IF, IID, IIIA, IVE
C) IA, IIB, IIIE, IVC
D) ID, IIA, IIIB, IVC
E) IA, IIC, IIIF, IVB
16. Que alternativa está dada
incorrectamente:
A) El quinto periodo se inicia con el
Rb y termina con el Xe.
B) Presenta 8 grupos representativas
y 8 grupos "B".
C) Los lantánidos y actinidos
pertenecen al grupo IIB.
D) Los elementos se ordenan de
menor a mayor número atómico.
E) Las tierras raras se encuentran en
el 7mo. Periodo.
17. Un elemento químico posee 2
isótopos cuyos números de masa
suman 68 y presentan en total 38
neutrones. Señalar la posición del
elemento en la tabla periódica.
A) 3er. periodo - VA
B) 4to. periodo - IIIA
C) 3er. periodo - IVA
D) 3er. periodo - IIA
E) 3er. periodo - VIIA
18. Un elemento se encuentra en el 4to.
periodo y en el grupo VIB. Hallar los
números cuánticos del último
electrón de su C.E.
A) 3, 2, -1, -1/2 D) 4, 0, 0,
+1/2
B) 3, 2, +2, +1/2
C) 4, 0, 0, -1/2 E) 3, 2, +1, +1/2
19. Señalar lo correcto (s) respecto a la
comparación de las propiedades de
los elementos:
Y
34
; X
24
.
I. El elemento "X" tiene mayor
carácter metálico que "Y".
II. El menor es un elemento más
electropositivo que "Y".
III. "Y" tiene una energía de ionización
más baja que "X".
A) II y III B) I y IV C)
Sólo III
D) Sólo IV E) I y III
20. Respecto a las propiedades
periódicas podemos afirmar:
A) La E.N. disminuye de izquierda a
derecha.
B) La afinidad electrónica disminuye
de izquierda a derecha.
C) La energía de ionización aumenta
de izquierda a derecha.
D) En un periodo los aniones tienen
menor radio que los cationes.
E) Los gases nobles no tienen
energía de ionización
B I O L O G Í A
Glúcidos y Lípidos
1. Señale lo falso en relación a los
carbohidratos:
A) Químicamente son derivados
aldehídicos y cetónicos.
B) Los holósidos se encuentran
constituido por C, H, O, N y S.
C) Los monosacáridos presentan
de 3 a 8 carbonos.
D) La levulosa es el azúcar más
dulce.
E) En el enlace glucosídico se
produce la pérdida de una
molécula de
O
2
H
.
2. ....... es el azúcar común de
transporte de los
vertebrados, ......... es el azúcar
de la hemolinfa de insectos y .......
es el azúcar que se transporta en
las plantas:
A) Trehalosa - glucosa - lactosa
B) Glucosa - trehalosa - sacarosa
C) Sacarosa - glucosa - lactosa
D) Glucosa - sacarosa - lactosa
E) Lactosa - sacarosa - glucosa
3. Gluosaminglicano que actúa como
anticoagulante:
A) Quitina.
B) Heparina.
C) Glucógeno.
D) Ácido hialurónico.
E) Inulina.
4. Es un trisacárido:
A) Xilosa.
B) Lixosa.
C) Arabinosa.
D) Rafinosa.
E) Celulosa.
5. La mayor parte de las plantas
almacenan su excedente de
energía química en forma de:
A) Celulosa.
B) Arabinosa.
C) Hemicelulosa.
D) Quitina.
E) Almidón.
6. Uno de los siguientes disacáridos
se caracteriza por presentar un
enlace glucosídico α (1 → 2)
A) Maltosa.
B) Lactosa.
C) Sacarosa.
D) Trehalosa.
E) Celobiosa.
7. Son isómeros de glucosa:
A) Galactosa y lactosa.
B) Levulosa y maltosa.
C) Manosa y galactosa.
D) Celobiosa y manosa.
E) Manosa y lactosa.
8. Es un polisacárido:
A) Almidón.
B) Fructuosa.
C) Lactosa.
D) Sacarosa.
E) Levulosa.
9. El azúcar abundante en las
plantas formando, fibras, algodón,
papel y madera:
A) Maltosa.
B) Amilasa.
C) Celobiosa.
D) Glucosa.
E) Celulosa.
10. Algunos microorganismos
degradan celulosa por producir
enzimas que rompen enlaces:
A) α - glucosídico 1 → 4
B) β - glucosídico 1 → 4
C) β - glucosídico 1 → 6
D) α - glucosídico 1 → 2
E) α - glucosídico 1 → 6
11. La levulosa es excepto:
A) Monosacárido.
B) Hexosa.
C) Cetosa.
D) Glúcido.
E) Dextrosa.
12. La vitamina D procede del
ergosterol en vegetales y
del ........... en animales:
A) Colesterol.
B) Estradiol.
C) Testosterona.
D) Ácido cólico.
E) Coprosterol.
13. Las hormonas sexuales y las
hormonas de la corteza adrenal
son esteroides estas hormonas se
forman a partir del:
A) Ecdisona.
B) Neotina.
C) Isopreno.
D) Cortisol.
E) Colesterol.
14. Los osos polares almacenan como
reserva energética,
principalmente:
A) Glucógeno.
B) Triglicéridos.
C) Proteínas.
D) Fosfolípidos.
E) Glucolípidos.
15. Los fosfolípidos son anfipáticos,
porque:
A) Son hidrofóbicos y liposolubles.
B) Carecen de glicerol fosfato.
C) Poseen ácido fosfórico.
D) Son hidrofílicos e hidrofóbicos.
E) Son dipolares.
16. Los triglicéridos están formados
por:
A) 3 glicerol - 1 ácido graso.
B) 1 glicerol - 1 ácido graso.
C) 1 colina - 1 glicerol.
D) 3 ácidos grasos - 1 glicerol.
E) 1 glicerol - 2 ácidos grasos.
17. La grasa vegetal abunda en la
epidermis de plantas adaptadas
en el desierto:
A) Tripalmitina.
B) Lecitina.
C) Cutina.
D) Fosfatidilcolina.
E) Espermatina.
18. Molécula energética que se usan
a corto y largo plazo
respectivamente:
A) Grasas - glúcidos.
B) Glúcidos - lípidos.
C) Ácidos nucleícos - proteínas.
D) Lípidos - glúcidos.
E) Proteínas - ácidos nucleícos.
19. El retinol es el pigmento que
permite la visión y se produce a
partir de la vitamina A, cuyo
precursor es:
A) Colesterol.
B) Ácido graso insaturado.
C) Ácido graso esencial.
D) α - caroteno.
E) Ácido graso saturado.
20. Esteroide presente en las
membranas celulares de los
animales:
A) Retinol.
B) Glicerol.
C) Ácido graso.
D) Colesterol.
E) Ergosterol.
A N A T O M Í A
Aparato Cardiovascular
1. Capa que reviste las cavidades
cardiacas:
A) Epicardio.
B) Endocardio.
C) Pericardio seroso.
D) Miocardio.
E) Pericardio fibroso.
2. En que fase del ciclo cardiaco se
abren las válvulas sigmoideas:
A) Llenado.
B) Diástole.
C) Eyección.
D) Contracción isovolumétrica.
E) Relajación isovolumétrica.
3. La diastasis es una fase de:
A) Sístole.
B) Diástole.
C) Llenado.
D) Eyección.
E) Contracción isovolumétrica.
4. La arteria aorta presenta en su
inicio a la válvula:
A) De Eustaquio.
B) De Thebesio.
C) Sigmoidea.
D) Mitral.
E) Tricúspide.
5. La válvula ubicada en la
desembocadura del seno venosos
coronario se denomina:
A) Tricúspide.
B) Thebesio.
C) Eustaquio.
D) Mitral.
E) Sigmoidea.
6. Determina el número de ciclos
cardiacos por minuto, se le
conoce como marcapaso
cardiaco:
A) Haz de Hiss.
B) Fibras de Purkinje.
C) Haces internodales.
D) Rama derecha del haz de Hiss.
E) Nodo sinusal.
7. Son características de las venas
excepto:
A) Su trayectoria es convergente.
B) Transportan sangre a baja
presión.
C) Su capa más desarrollada es la
adventicia.
D) Al quedarse sin sangre no se
colapsan.
E) Desembocan en las aurículas.
8. En el feto las aurículas se
comunican a través de:
A) Agujero de Monro.
B) Agujero de Botal.
C) Fosa oval.
D) Acueducto de Silvio.
E) Anillo de Vieusen.
9. La circulación mayor se inicia en
la (el) ........ y termina en la
(el) ..........
A) Ventrículo izquierdo - aurícula
izquierda.
B) Ventrículo izquierdo - aurícula
derecha.
C) Ventrículo derecho - aurícula
derecha.
D) Aurícula derecho - aurícula
derecha.
E) Ventrículo derecho - ventrículo
izquierdo.
10. El ciclo cardiaco demora:
A) 0,1 segundos.
B) 1 minuto.
C) 0,9 minutos.
D) 0,5 segundos.
E) 0,9 segundos.
11. Las válvulas aurículas
ventriculares están abiertas en la
fase de:
A) Llenado.
B) Contracción isovolumétrica.
C) Eyección.
D) Relajación isovolumétrica.
E) Sístole.
12. El primer ruido cardiaco se
produce en la fase de:
A) Llenado.
B) Contracción isovolumétrica.
C) Eyección.
D) Relajación isovolumétrica.
E) Sístole.
13. El ventrículo se llena de sangre en
mayor cantidad en la fase de:
A) Eyección.
B) Contracción isovolumétrica.
C) Diastasis.
D) Relajación isovolumétrica.
E) Llenado rápido.
14. Cuando nos referimos al epicardio
estamos hablando de:
A) Pericardio parietal.
B) Pericardio seroso.
C) Endocardio.
D) Pericardio visceral.
E) Pericardio fibroso.
15. Respecto a los capilares es
incorrecto:
A) Son los vasos sanguíneos más
numerosos.
B) La sangre fluye lentamente.
C) Presentan una parte arterial y
otra venosa.
D) Se localizan entre
metarteriolas y venulas.
E) No intercambian
2
CO
ni
2
O
.
16. Su principal función es que se
realiza hematosis:
A) Circulación aortica.
B) Circulación mayor.
C) Circulación sistémica.
D) Circulación pulmonar.
E) Circulación linfática.
17. El aumento de la frecuencia
cardiaca se denomina:
A) Bradicardia.
B) Gasto cardiaco.
C) Taquipnea.
D) Taquicardia.
E) Bradicardia.
18. El gasto cardiaco en el adulto
promedio es de:
A) 3/min.
B) 4/min.
C) 5/min.
D) 6/min.
E) 7/min.
19. Representa la despolarización
ventricular en un
electrocardiograma:
A) Onda P.
B) Onda T.
C) Onda Q.
D) Onda R.
E) Complejo QRS.
20. Se produce disminución de la
frecuencia cardiaca durante el
(la):
A) Emoción.
B) Ejercicio.
C) Fiebre.
D) Hipoxia.
E) Espiración.
A R I T M É T I C A
Sistema de Numeración
1. ¿Cuántos números naturales hay
entre
4
21
y
5
33
?
A) 7 B) 8 C) 9
D) 10
E) 11
2. Un banco usa el sistema de
numeración de base 7 para
numerar las libretas de sus
ahorristas. Si en este momento el
número de antepenúltima es
5365. ¿Cuál es el número de la
última libreta si el banco recibe 3
ahorristas más?
A) 5413 B) 5383 C)
5370
D) 5403 E)
5473
3. Si se cumple:
6
x 00 x 1 ab ·
Calcule "a + b - x"
A) 7 B) 8 C) 9
D) 10
E) 11
4. Si se cumple:
4 ab
n
) 1 n )( 1 n )( 1 n )( 1 n ( · − − − −
Calcule "a + b + n"
A) 13 B) 12
C) 11
D) 16
E) 10
5. Dado:
p 44
n
m 13
p
n 33
m
136 · + +
Calcular
np mn−
:
A) -10 B) -11
C) -12
D) -13
E) -14
6. Si:
8
x ) y 2 ( z xyz·
Calcule "x + y + z"
A) 10 B) 11
C) 12
D) 13
E) 14
7. Si:
5
ab
b
111 ·
Halle: b - a
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
8. Si:
m
06 a
8
) a 2 )( a 2 )( a 2 ( ·
Hallar "a + m"
A) 14 B) 15
C) 16
D) 17
E) 18
9. Calcule "a + n"
Si:
n
7 ) 1 a )( 1 a (
9
) 4 a )( 2 a ( a + + · + +
A C A D E M I A
R
A C A D E M I A
2 9
A Ñ O S
A) 9 B) 10
C) 11
D) 12
E) 15
10. Hallar la suma de las menores
bases de los sistemas de
numeración en la que se cumple,
n
88
m
66 ·
:
A) 20 B) 22
C) 24
D) 26
E) 28
11. Calcule "n" si:
8
130
n 6
16
15
14
13
12 ·
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9
12. Como se escribe el número 816
en el mayor sistema de
numeración usándose 4 cifras dar
como respuesta la suma de cifras
del numeral más la base:
A) 12 B) 24
C) 17
D) 20
E) 21
13. ¿Cuántos números pares de 3
cifras existen tal que su primera
cifra sea impar?
A) 350 B) 250 C)
200
D) 240 E)
300
14. ¿Cuántos números de la forma:
) 5 b ( b ) 3 a ( a + +
Existen?
A) 36 B) 30
C) 42
D) 54
E) 24
15. ¿Cuántos números de 4 cifras
existen tal que sus cifras de orden
par son mayores en 1 que las
cifras de orden precedente?
A) 54 B) 72
C) 81
D) 90
E) 94
16. ¿Cuántos números de 4 cifras
existen tal que el producto de sus
cifras sea par?
A) 1250 B) 3250 C)
8375
D) 8375 E)
9000
17. ¿Cuántos números de tres cifras
se escribe con un 8 y 9 y alguna
otra cifra diferente de las
anteriores?
A) 30 B) 32
C) 44
D) 46
E) 64
18. ¿Cuántos números de 3 cifras de
la base 5, tienen solamente 2
cifras iguales?
A) 16 B) 20
C) 28
D) 32
E) 48
19. ¿Cuántos números de 3 cifras
tienen una sola cifra impar?
A) 125 B) 225 C)
250
D) 325 E)
230
20. En qué sistema de numeración
existen 576 números de la forma:
b ) 2 b )( 1 a ( a + +
.
A) 18 B) 20
C) 26
D) 24
E) 25
Á L G E B R A
Leyes de Exponentes; Grados
1. Simplificar:
6
) 54 .(
5
) 8 (
1
) 16 .(
5
) 18 .(
10
) 12 (

A) 3 B) 2 C) 6
D) 9 E) 16
2. Efectuar:
6 , 0
3 3 2
) 6 ( )
6
1
( )
2
3
( )
2
3
(

− − −
¹
;
¹
¹
'
¹
− − − + − −
A)
36
25
B)
25
36
C)
25
49
D)
49
25
E) 1
3. Si, x ≠ 0 simplificar:
2
3
1
6
4
1
3
2
3
X
x
x
¹
¹
¹
¹
¹
¹
¹
;
¹
¹
¹
¹
¹
¹
¹
¹
'
¹
¹
¹
¹
¹
¹
;
¹
¹
¹
¹
¹
¹
'
¹
1
1
1
1
]
1

¸

A) x B)
2
x
C)
0
x
D)
3
x
E)
4
x
4. Simplificar:
( )
13
13
2
3
2
5
5
5
5 5 5
5 . 5 5 5 5
¹
;
¹
¹
'
¹
¹
¹
¹
;
¹
¹
¹
¹
'
¹

¹
¹
¹
;
¹
¹
¹
¹
'
¹
1
]
1

¸


− −
A) 5 B)
2
5
C)
3
5
D)
0
5
E)
4
5
5. Simplificar:
2
m
1
2
m
) 90 (
2
2
m 2
3
2
2
m
9
+
+
+
+
A)
10
1
B)
9
1
C) 10
D) 1 E) 2
6. Simplificar:
2 x
x 2
5
x 2
3
2 x
3
2 x
5







A) 8 B) 15
C) 3
D) 5 E)
15
1
7. Reducir x ≠ 0:
c a
a
x
c
x
.
b c
c
x
b
x
.
a b
b
x
a
x
A) x B)
3
x
C) 1
D)
6
x
E)
abc
x
8. Si; 3
n
n ·
Calcular:
1
n
n
1 n
n
n

+
A) 3 B) 0 C) 1
D) 3 3 E) 3
9. Hallar "x" en:
780
4 x
5
3 x
5
2 x
5
1 x
5 ·
+
+
+
+
+
+
+
A) 1 B) 0 C) 2
D) 3 E) 4
10. Hallar "x" en:
1 x
4
4
2 x
8
2
+
·

A) 7 B) 8 C) 9
D) 10
E) 6
11. Hallar "x" en:
a
a
a
x
) ax ( ·
A)
1 a
a

B)
a
a
C) a
D)
1 a
a
+
E)
1
a

12. Si:
F(x) = 5
2
x
- 7x - 12
G(x) =
2
x
- 3x + 1
Calcular:
{ }
) 3 ( G ) 4 ( G
) 1 ( G ) 2 ( G
) 1 ( F
) 1 ( F

− + −
+ −

A) 5 B) 6 C) 3
D) 4 E) 9
13. Si:
F(x) = a
2
x
+ bx + c
Además:
F(0) = 1; F(1) = 0; F(3) = 5
Hallar:
F(6)
A) 8 B) 30
C) 12
D) 40
E) 9
14. Si:
F(x) =
2
x
+ 3x - 1
Hallar el valor de:
F(n + 2) - F(n) − 2(2n + 5)
A) 10 B) 20
C) 2n
D) 0 E) 1
15. Si:
φ (2x + 1) = 6x - 10
φ (F(x) - 3) = 3x - 4
Entonces:
)
6
1
( F −
Es:
A)
6
37
B)
4
35
C)
6
35
D)
4
37
E) -
6
35
16. Si la expresión:
n
n
n
n
n 2
n
x .
n 3
n
x ) x ( M

·
Se reduce a un monomio de grado
32. Calcular "n":
A) 1 B)
1
2

C)
2
2

D) 2 E)
2
2
17. Dados los polinomios P(x, y) y F(x,
y), donde el grado absoluto de "P"
es 14 y el menor exponente de
"x" en el polinomio "F" es 10.
Indicar cuál es el grado absoluto
del polinomio "F".
6 n 1 m 3 4 n 5 m 3 1 n 7 m 3
1 n 2 m 1 n 1 m 2 n 7 m
y . x 3 y . x 2 y . x 4 ) y , x ( F
y . x 5 y . x 2 y . x 3 ) y , x ( P
+ + + + + +
+ + − + − +
− + ·
+ − ·
A) 20 B) 21
C) 22
D) 23
E) 24
18. Calcular P(1) si el polinomio:
3 a 9 b a 1 c b 1 d c
dx cx bx ax ) x ( P
− − + + − + +
+ + + ·
Es completo y ordenado en forma
descendente:
A) 8 B) 9 C) 10
D) 21
E) 12
19. Sabiendo que se cumple:
2 3 3 2
x 5 x 10 ) c 2 x ( b ) 1 x ( a + ≡ + + +
Calcular: a + b + c

1
A) 11 B) 15
C)
4
59
D)
4
59
E)
59
4
20. ¿Cuál es la suma de los
coeficientes del polinomio
homogéneo?
5 b
bx
b
y
a
x 3
4 a
ax ) y , x ( F
+
+ +
+
·
A) 12 B) 13
C) 10
D) 18
E) 9
G E O M E T R Í A
Triángulos
1. Decir "V" verdadero o y "F" falso
de las siguientes proposiciones:
 Un triángulo escaleno siempre
es un triángulo oblicuángulo.
 En todo triángulo, un ángulo
exterior, siempre es mayor que
un ángulo interno.
 Un ángulo externo de todo
triángulo siempre es obtuso.
 En todo triángulo rectángulo,
cada uno de sus ángulos
agudos mide 45°.
A) FFFF B) VVVV C)
VFVF
D) FVFF E)
FFFV
2. Hallar α + β + θ + ω :
A) 210°
B) 330°
C) 300°
D) 240°
E) 270°
3. En la figura, calcular:
4 3 2 1
α α α α + + +
:
A) 180°
B) 360°
C) 540°
D) 720°
E) 900°
4. En un triángulo rectángulo, la
hipotenusa es igual a la raíz
cuadrada del doble del producto
de sus catetos, uno de los ángulos
agudos del triángulo mide:
A) 45° B) 30°
C) 37°
D) 15° E) 22°30'
5. De todos los triángulos, dos de
cuyos lados miden 2m y 4m.
Halle los que tienen la propiedad
de que su tercer lado tiene por
longitud un número entero y
señale usted a que es igual la
suma de los perímetros de los
triángulos hallados:
A) 25m B) 30m C)
26m
D) 28m E)
24m
6. Si las medianas relativas a los
lados BC y AC de un triángulo ABC
miden 24m y 18m, entonces el
lado AC, pueden medir:
A) 18m B) 44m C)
48mD) 25m
E) 49m
7. En un cuadrilátero ABCD si
AB=BC=AD, A=60°, B=C. Hallar
la medida del ángulo “B”.
A) 90° B) 80°
C) 60°
D) 70° E) 50°
8. En un triángulo rectángulo ABC,
B=90°, se traza la ceviana BF tal
que AFB=4ACB, si AF=3m y
FC=11m. Hallar “BF”:
A) 7m B) 4m
C) 3m
D) 8m
E) 6m
9. En un triángulo ABC; isósceles,
AB=AC se encuentran inscrito un
cuadrado DEFG, cuyo lado EF
están sobre AC si BDG=a y
FGC=b. Hallar “a/b”.
w
θ
β
150°
α
α
3
α
4
α
2
α
1
A) 1/2 B) 2
C) 1/3
D) 3 E) 2/3
10. En un triángulo ABC equilátero se
construye exteriormente el
triángulo obtuso APC P>90°.
Calcular el mínimo perímetro del
triángulo ABC; si PA=3m y
PC=4m.
A) 16m B) 17m C)
18m
D) 19m E)
20m
11. En un triángulo ABC se trazan las
cevianas interiores AQ y BP
perpendiculares si AQ∩BP={H},
BH=12, HQ=9 y
m∡BAQ=m∡QAC=m∡ACB.
Calcular “BC”.
A) 18° B) 30°
C) 22°30'
D) 36° E) 37°
12. En un triángulo rectángulo ABC
B=90° se traza la ceviana BD de
modo que ABD=30° y AC=2BD.
Hallar la medida del ángulo “C”.
A) 30° B) 20°
C) 15°
D) 40° E) 25°
13. En un triángulo ABC; B=150°,
A=20° y AB=20m. Hallar la
distancia del punto "C" a la
bisectriz interior del ángulo "A":
A) 20m B) 10m C)
2,5m
D) 5m
E) 15m
14. En un triángulo ABC; se ubican M
y N sobre AB y BC
respectivamente, tal que AM=MB
y BN=3NC las prolongaciones de
MN y AC se cortan en P. Hallar PN
si MN=8m.
A) 8m B) 4m
C) 12m
D) 16m E)
24m
15. La base de un triángulo es 80m y
uno de los ángulos de la base
tiene 60°. La suma de los otros
dos lados es 90m, hallar el lado
menor del triángulo.
A) 17m B) 23m C)
37m
D) 27m E)
19m
16. En un triángulo ABC; BD es
mediana CF corta a BD en E. De
modo que BE=DE; "F" está en AB,
si BF=10m, hallar “AB”:
A) 20m B) 15m C)
30m
D) 40m E)
50m
17. El ángulo interior del vértice "B"
de un triángulo ABC, mide 146°,
se trazan las mediatrices de AB y
BC cortándose en "P". Hallar el
ángulo “PAC”.
A) 24° B) 43°
C) 73°
D) 34° E) 25°
18. El lado AB de un triángulo ABC
mide 5m, sobre AC se toma el
punto "P", de modo que la
mediatriz de AP pasa por el
vértice "B". Calcular AC si A=2C,
siendo "M" punto medio de AP,
AM=3m.
A) 11m B) 12m C)
16m
D) 13m E)
10m
19. Hallar "x°" si, PC=3AP:
A) 20°
B) 30°
C) 40°
D) 50°
E) 60°
20. En la figura mostrada, hallar “AD”,
si BP=13m y CD=10m además
AB=BC.
A) 16m
B) 17m
C) 15m
D) 14m
E) 18m
10°
x
P
A B
C
A P D
C
B
T R I G O N O M E T R Í A
Sistema de Medición Angular - Longitud de Arco; Área de un Sector Circular
1. Calcular "x" en la figura:
A) 40
B) 35
C) 45
D) 50
E) 55
2. Los ángulos de un triángulo
son(20+x)°;
2
x 10
y
6
x π
rad.
Calcular el mayor ángulo.
A) 90° B) 100°
C) 110°
D) 120° E)
130°
3. Calcular aproximadamente el valor
de:
rad 21 .... rad 3 rad 1 rad 1
g
147 ......
g
21
g
14
g
E
+ + + +
+ + + + 7
·
A) 0,09 B) 0,10 C)
0,11
D) 0,12 E)
0,13
4. A partir del trapecio mostrado,
calcular el valor de "y":
A) 70
B) 75
C) 81
D) 87
E) 91
5. Se crea dos nuevos sistema de
medición angular "M" y "N"; tal que
119 grados "M" equivalen a 68° y
117 grados "N" equivalen a
g
104
.
Hallar una relación entre grados "M"
y "N".
A)
N
2
M
1 ·
B)
N
2
M
3 ·

C)
N
9
M
5 ·
D)
N
5
M
7 ·
E)
N
9
N
4 ·
6. Siendo S; C y R lo convencional para
un mismo ángulo tal que:
4
3
S C
S
·

.
Calcular el número de radianes:
A) 2
5
π
B) 3
5
π
C) 4
5
π
D) 2
3
π
E) 3
4
π
7. Siendo S, C y R lo convencional para
un mismo ángulo. Calcular "R" si se
cumple:

π
7
K
18
S
− ·

π
7
K
10
C
+ ·
A) 1,1 B) 1,2
C) 1,3
D) 1,4
E) 1,5
8. Siendo S, C y R lo convencional para
un mismo ángulo y sabiendo que se
cumple:
 S = 3p + 6
 C = 7p - 8
A)
10
π
B)
8
π
C)
12
π
D)
13
π
E)
14
π
9. Si, S, C y R son lo convencional para
un mismo ángulo y se cumple:
...... C C C ...... S S S − − − · + +
Calcular el número de radianes de
dicho ángulo:
(x−5)° x
2
x° (x+2)
g
y° 2π rad/5
A)
20
19π
B)
10
17π
C)
10
19π
D)
20
27π
E)
20
17π
10. Se tiene dos ángulos
complementarios tales que el
número de grados centesimales de
uno de ellos disminuido en el número
de grados sexagesimales del otro es
5. Señale la relación entre sus
números de radianes:
A) 1/2 B) 1/3
C) 1
D) 2/3
E) 4/5
11. Calcular el perímetro de la figura
sombreada:
A) 2π + 1
B) π + 6
C) 3π + 4
D) 2π + 6
E) 3π + 6
12. De la figura mostrada, indicar la
relación correcta:
A)
ab a b
2 2
· −
B)
ab
2
b
2
a · +
C)
1
2
b
2
a · +
D)
1
2
b
2
a · −
E)
ab 4
2
b
2
a · +
13. A partir de la figura, obtener: E = 
1
+ 2
2
+ 3
3

A) 6π
B) 7π
C) 10π
D) 12π
E) 14π
14. La bolita se deja caer a partir del
punto "A" y recorre los arcos "
1
L
" y
"
2
L
" hasta detenerse en el punto
"C". Calcular "x" si:
1
L
+
2
L
=
12π .
A) 4
B) 8
C) 16
D) 24
E) 32
15. El triángulo equilátero ABC empieza
a girar sin resbalar de tal manera
que el punto "A" vuelve a tocar el
piso otra vez. Hallar la longitud de la
trayectoria que sigue el punto "P".
DATO: PB + PC = 6m
A) 2π m
B) 3π m
C) 4π m
D) 5π m
E) 6π m
16. Calcular "a-b" en los sectores
circulares mostrados, si: OD=26.
A) 14
B) 16
C) 18
D) 20
E) 22
17. Calcular "θ " si:
2
S
1
S ·
A) π /3
B) π /4
C) π /5
D) π /6
E) π /7
18. Calcular el área de la región
sombreada:
A) 2π
B) 3π
2 3 2
2
3
2

A
B
C
P
a b
14L
O
A
C
E
F
D B
13L
10L
θ rad
S
1
S
2
2
2


b a
a
b
b
a
6
6 4
4
2
2

2 
3

1
A
B
C
30°
45°
8m
L
1
L
2
x
C) 4π
D) 5π
E) 6π
19. Del gráfico, calcular "x/y"
A) 2
B) 2
C) 3
D) 3
E) 2 2
20. Calcular "S":
A) π - 2
B) π - 3
C) π - 2
D) 2π - 2
E) 2π -
2
2
S
S
y
x
45°
2√2
S

15.

LUBRICANTE COMBUSTIBLE A) Viscoso B) Grasa C) Pistón D) Aceite E) Taller CHACARERO A) Lampa B) Herrero C) Leñador D) Pintor E) Carpintero

: :: : : : : octanaje aditivo motor gasolina : grifo : YUGO :: campesino yunque : escoba esmalte : madera 19.

C) La confianza en la utilidad de sus obras. D) El propósito de instruirse E) El comunicar sus pensamientos. 18. Qué desea el autor. A) No ser refutado. B) No perder el tiempo que ha destinado a instruirse. C) Que sus obras tengan valor inmediato. D) Que no se publiquen sus obras. E) Existir por siempre. El autor está convencido de que: A) B) C) D) E) Van a imprimir sus libros. Puede servir al público. Las verdades al final son falsas. No quiere tener mala reputación. Se analiza más aquello que es para muchos que lo que es para uno mismo (juzgar).

16.

: : :

Comprensión de Lectura Lectura N° 1: Pero he tenido, desde entonces a ahora, otras razones que me obligaron a cambiar de opinión y pensar que yo debía verdaderamente continuar escribiendo todas las cosas que juzgara de importancia a medida que fuera descubriendo la verdad poniendo el mismo cuidado que si los quisiera hacer imprimir porque así tendría ocasión de examinarlo nuevamente; pues sin duda se mira siempre con más atención lo que se cree que ha de ser juzgado por muchos, que lo que se hace para sí mismo (y a menudo las cosas que me han parecido verdaderas cuando he comenzado a concebirlas, he conocido que son falsas cuando he querido estamparlas en el papel), que a fin de no perder ninguna ocasión de servir al público, si soy capaz, y que si mis escritos valen algo, los que los posean después de mi muerte puedan utilizarlos como crean más conveniente; pero pensé que yo no debía consentir de ningún modo que fuesen publicados durante mi vida, a fin de que ni las oposiciones y controversias a los que acaso fuere la que ellos me pudieran proporcionar, me diera alguna ocasión de perder el tiempo que tengo el propósito de emplear en instruirme. 17. Qué factor fundamental autor a escribir sus obras. mueve al

20.

El tema está dentro del campo de: A) Filosofía. Sociología. B) Psicología. C) Astrología. D) E) Historia.

21.

El título sería posiblemente. A) B) C) D) E) El método de publicación. Las verdades contradictorias. No hay título. Pensamiento pesimista. Pensamiento y su valor.

Lectura N° 2: No hay manera de ingresar en la filosofía a no ser insertándose en el desarrollo de ella admitiendo la influencia y la estimulación de los filósofos que la hacen, aprendiendo. el diálogo racional y preparándose para el trabajo creador. De allí que pueda decirme también a propósito de la filosofía como lo dice Malraux del arte, que quien comienza en ella, produce siempre pastiches. Un principiante en filosofía crea a duras penas y nunca sin
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A) La vida de la verdad. B) La verdad particular y general.
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imitar. El valor de su pensamiento está dado por el esfuerzo que pone en comprender y traducir a sus maestros, antes que por su aporte original. Este pensar y decir por cuenta propia las ideas de los otros, esta reflexión y formulación irritativa es, sin embargo, un primer lenguaje personal, una primera forma de autoafirmación intelectual que se alimenta en una rebeldía escondida. 22. El ingresar a la filosofía implica que en el futuro. A) El espíritu filosófico cambiará B) El filósofo se dedicará al diálogo. C) La persona estará preparada para el trabajo creador. D) El iniciado se insertará en el desarrollo de la filosofía. E) Se aceptará la influencia de otros filósofos. 23. Según Malraux en el arte: A) Sobresalen los superdotados.

B) Los genios análogos a lo Da Vinci afloran. C) Se expresa la belleza universal. D) Se producen siempre pastiches. E) Los iniciados producen con pastiches. 24. Entre arte y filosofía lo común es: A) Ambas expresan la belleza del cosmos. B) Son cultivadas por genios. C) Que los iniciados producen imitaciones. D) Que los artistas y filósofos crean a duras penas. E) Que los estudiantes siempre son originales. 25. La reflexión y la formulación limitativa es: A) B) C) D) E) Un Un Un Un Un lenguaje extraño. segundo lenguaje. primer lenguaje personal. segundo lenguaje original. tercer lenguaje imitativo.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Razonamiento Lógico y Planteo de Ecuaciones
1. ¿Cuántos cabellos hay por término medio en la cabeza de una persona?. Se han calculado unos 150000. Esta claro que el pelo que tarda más en caer es el que ha nacido más recientemente, es decir, el que tiene 1 día de edad. Sean determinado también que mensualmente a una persona se le caen cerca de 3000 pelo. ¿Cuánto tiempo por termino medio, dura en la cabeza cada pelo?.

entre sí. Pensaba comprarlos a 50 soles cada uno pero le faltaba más de 48 soles; después pensó comprarlos a 40 soles cada uno y le sobraban más de 152 soles; por último los compró a 30 soles cada uno y le sobraron menos de 372 soles. ¿Cuál fue el número de objetos comprados? A) 19 C) 21 D) 22 E) 23
3.

B) 20

A) Poco más de 4 años y 5 meses. B) Aproximadamente 5 años. C) Aproximadamente 4 años y 2 meses. D) Más de 5 años. E) 4 años exactamente. 2. Un comerciante disponía de una cantidad de dinero para comprar cierto número de objetos iguales

A un anciano le preguntan la edad de su hijo y responde: "tiene tantas semanas como mi nieto días". Le preguntan por la edad de su nieto y dice: "Tiene tantos meses como yo años", y al preguntarle pro su edad responde: "Los tres juntos sumamos
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exactamente 100 años". edad del nieto (en años).

Hallar la

S/.21. Si "a" representa el dinero de "A" y "b" de "B", en soles. Entonces: A) a >9 ; b<6 C) 2a=3b D) a>9 ; b<5 8. B) a>9 , b>6 E) 2a = 3b

A) 20 C) 9 D) 2 4.

B) 7 E) 60

Hallar un número de 5 cifras tal que su complemento aritmético sea igual al producto de las 3 primeras cifras de la izquierda. A) 91045 99595 D) 97495 97435 B) 98725 C) E)

Tres alumnos resuelvan cuatro prácticas en la mitad del tiempo en qué otros 2 las resuelven. ¿en cuánto tiempo uno de los alumnos de este último grupo resolverá las cuatro prácticas si 2 del primer grupo las resolverá en 6 horas? A) 8 D) 12 E) 20 B) 9 C) 16

5.

Una acequia de regadío debe atravesar 2 chacras "A" y "B"; la primera de 320m y al segunda de 232m. Los propietarios contratan a un obrero por S/.92 y los 3 hacen el trabajo en partes iguale. ¿Cuánto debe ganar el propietario "A"? A) 24 B) 48 C) 52 D) 60 E) 68 Dos velas de igual calidad y diámetro difieren en 28 cm de longitud. Se encienden al mismo tiempo y se observa que en determinado momento, la longitud de una es el triple de la otra veinte minutos después de ello, se termina la más pequeña. Se desea conocer la longitud de la vela más grande, la cual estuvo encendida tres horas. A) 280 C) 312 D) 124 E) 215 B) 144

9.

6.

Un cliente compró medio kilo de manzanas por S/.30 pagando con un billete de S/.100. El vendedor que no tenía sencillo acudió al kiosco de la esquina para obtener cambio. Luego dio S/.70 de vuelto al cliente. Horas después el vendedor de kiosco se dio cuenta que el billete era falso, reclamo al frutero y obtuvo otro billete de S/.100 pero verdadero; a la vez que devolvió el falsificado. ¿Cuál es la pérdida total del frutero? A) S/.70 S/.180 D) S/.70 S/.30 B) S/.100 C) E)

10. En la venta de manzanas rebaje un sol por docena, esto significa que el cliente recibirá una manzana más por cada sol, ¿Cuántos costaba cada manzana? A) S/.0,25 S/.0,28 D) S/.0,30 B) S/.1/3 E) S/.0,28 C)

7.

Cinco veces el dinero de "A" más el dinero de "B" es una cantidad mayor que S/.51 tres veces el dinero de "A" menos el dinero de "B" es igual a
11.

¿Cuánto cuesta uno?
Teléfono: 327 0999 - 327 - 2208

Sede Central: Av. Riva Agüero 1137 - El Agustino.

El Agustino. Si Irene y María están en peligro.. 14. III.. Si María y Lucía están en peligro Irene está en peligro. Irene no está en peligro. Y por si me lo preguntas.. Los árboles caen sobre los lados del triángulo y si se cruzan con otro árbol las personas en los vértices correspondientes no corren peligro. .. Lucía e Irene. Rafael y Eduardo. futbolista.Trescientos soles . Juan.. obrero e ingeniero. Si María y Lucía no están en peligro. ¿Qué es lo que está comprando el cliente?  A) Un carro B) Una casa C) Letras D) Una computadora E) Una fruta 12. son: Pedro. mil cuesta trescientos. Mario que es sumamente pobre en cinco años menor que el ingeniero? ¿Quién es el ingeniero? Teléfono: 327 0999 ... un abogado y un médico.  R es más caro que T y más moderno que S. Rafael que es el mayor de todos es vecino del futbolista.. S y T son comparados de acuerdo a su costo y tiempo de fabricación. Manuel comenta: El cigarrillo que no da dolor de cabeza cuando se estudia es el Norton. lo nombres de ellos aunque no en el mismo orden. Según esto. II. Lucía está en peligro. entonces ¿Quinientos?  Pues . Colocar los números de 1 al 12 en el siguiente gráfico de manera que la suma en cada lado del hexágono sea 20. En cada vértice está plantado un árbol de mayor altura que el lado del triángulo y asimismo en cada vértice están ubicadas María. un obrero y un empleado comentaron que cada uno de ellos fuma una marca distinta de cigarrillos.. Juan y Luis.. Diego.327 . se puede afirmar que: I.2208 Sede Central: Av. Se sabe que Pedro y el contador no se llevan bien. un contador. Diego es pariente del abogado. ¿Cuáles de los siguientes autos es más caro que P y más moderno que T? A) Sólo Q B) Sólo R C) Sólo S D) Q y R E) R y S En una sala de secciones se encuentra un ingeniero. estos a su vez son: Atleta. Se tiene un terreno en forma de triángulo equilátero.  Q es más caro que P y más moderno que T. R..  Si . El atleta que es primo de Mario es el más joven de todos y siempre va al cine con Juan. Q. aunque no necesariamente en este orden. Juan se lleva muy bien con el médico...  T es más caro que Q y más moderno que P.contestó el empleado de la tienda ¿Y trece?  Quinientos soles. mil.. yo fumo Ducal dice Pedro a Juan. A) B) C) D) E) 13. ¿Quién es contador? A) Pedro D) Juan B) Diego E) Ninguno C) Luis Un estudiante. Si se sabe que:  P es menos caro que R y menos moderno que Q. 17. Hallar la suma de los 6 números que van en los recuadros sombreados.  S es menos caro que P y más moderno que Q. quien a su vez es millonario.. es tan bonita que parece una artista de cine y sólo le gusta fumar Arizona ¿Cómo se llama el obrero? A) Juan C) Manuel D) Ernesto B) Pedro E) José 16. Se cortan los 3 árboles al ras del suelo y al mismo tiempo. 42 24 32 18 46 15.. el ingeniero es muy amigo de Luis y el médico sí Pedro no es médico y Juan no es ingeniero.. En un club se encuentran 4 amigos cuyos nombres son Mario.. Riva Agüero 1137 . El empleado dice: yo siempre le invito cigarrillos a mi secretaria. A) I y II C) I y III D) Todas B) II y III E) Sólo una es correcta Cinco automóviles P.

Tres amigas. Riva Agüero 1137 . RM B C Sede Central: Av.Panameña. Lucía . gato. ¿Quién tiene el caballo? ¿Qué mascota tiene Lucia? A) B) C) D) E) 20. tiene también un hamster. María . María . Chileno . B) Eduardo E) Ninguna C) Juan de las De un grupo de 3 parejas de esposos obtuvimos la siguiente confirmación:  Hay dos panameños.hámster.327 . dos chilenos y dos argentinos.caballo. Irene .panameña. Lucía .  Quien tiene gato.El Agustino.  Irene tiene un loro. Chileno .  Luis es panameño y la esposas de Rogelio es argentina. Si se sabe que:  María tiene un perro pero no un canario.  No hay dos hombres de la misma nacionalidad.argentina.canario. ¿Cuál de los pedazos de cadena se necesitan para soportar la caja? A 19. Argentino .A) Mario D) Rafael Anteriores 18.chilena. Teléfono: 327 0999 . Lucía e Irene tienen en total seis mascotas (Dos cada una): A) B) C) D) E) A B C Todas Ninguna. canario.  No hay una pareja de esposos de la misma nacionalidad. Perro.canario.chilena.gato. ¿Qué nacionalidad tiene Rogelio y que nacionalidad tiene la esposa de Marco? A) B) C) D) E) Argentino . Panameño . María.2208 . hamster. loro y caballo.

Riva Agüero 1137 . Lengua. 3. Metalingüística. 9. la lengua de los profesores se caracteriza en términos generales por su función: A) B) C) D) E) Referencial. Práctica.A C A D E R M I A A C A D E M I A 2 A 9 Ñ O S LENGUA Lenguaje. Fisiológica. Psicofísica. 6. Referencial. La lengua es: A) B) C) D) E) Individual. Variable. E) Es un conjunto convencional de signos fónicos.327 . D) Peruanismo. interlecto. Denotativa. Emotiva. B) Su base teórica es la gramática. Poética. La lengua es un sistema porque: A) Posee ciencias que la avalan. Es la variante regional de una lengua. Latente. Fática. 7. idiolecto. Patente. D) Sus elementos se hallan interrelacionados y no tienen valor independiente. Habla 1. C) Es un modelo general y constante. E) Regionalismo. Representativa. La lengua oficial de un país es considerado como: A) Habla. B) Dialecto. Sede Central: Av. Expresiva. 2. A) B) C) D) E) El El El El El habla. Estética. Fática. 4. Poética. "Ojalá cambie la situación del país" presenta función: A) B) C) D) E) Fática. C) Idioma. En las clases de gramática. Teléfono: 327 0999 . Connotativa. Qué función cumple el lenguaje en: "Prohibido voltear en U" A) B) C) D) E) Apelativa. Apelativa. Social.El Agustino. Apelativa. Práctica. Metalingüística. No es característica del habla: A) B) C) D) E) Individual. sociolecto.2208 5. 8. dialecto. Función del lenguaje donde se busca expresar la belleza a través de las palabras: A) B) C) D) E) Informativa. Expresiva. .

Literatura Medieval 1. La Odisea. La Divina comedia es una obra de tipo: A) B) C) D) E) Costumbrista. paraíso. 7. Electra. Virgilio acompañó a Dante hasta: Teléfono: 327 0999 . B) C) D) E) Conativa. La Iliada. Dramática.La Odisea.El Agustino. Simboliza la paz y el amor a la patria y la familia: A) B) C) D) E) Electra. círculo de los lujuriosos. Edipo Rey.327 . La Eneida. Divina comedia 2. Ulises y Orestes.La Iliada. 4. Aquiles y Ulises. purgatorio. . Alegórica. Riva Agüero 1137 . Estética. La Odisea de Homero termina con: A) La muerte de Ulises.10. Cuando el lenguaje tiene como objetivo dirigir la voluntad de un oyente. Virgilio en la proviene de: A) B) C) D) E) El El El El El 3. Representativa. C) El recobro del trono por el rey de Itaca.La Iliada. Ulises . Odiseo y Menelao 6.La Eneida. Emotiva. Eneas . limbo. Aquiles . 5. La odisea. Personajes reiterados en Iliada" y "La Odisea" son: A) B) C) D) E) Agamenón y Héctor.2208 Sede Central: Av. La tebaida. D) Los funerales de Héctor. B) La reconciliación entre Penélope y Ulises. "La A) B) C) D) E) Héctor . LITERATURA Clasicismo. Agamenón y Odiseo. noveno círculo. Satírica. E) La reconciliación de Ulises y los familiares de los pretendientes victimados. ¿Quién fue el estratega del caballo de Troya y en qué libro se narran los hechos? 8. La Iliada.La Teogonia. Agamenón . predomina la función: A) Fática. Elegíaca. No es obra de Homero: A) B) C) D) E) El margites.

Consta de tres partes.. Es tarea importante de la psicología comunitaria: A) Prevención de la salud mental..papistas Sobre la Divina comedia señale la alternativa correcta: A) B) C) D) Consta de 33 cantos... Describe. Alighieri fue uno de los seis priores de Roma perteneció (por tradición familiar) a los . Neuropsicología.El Agustino. PSICOLOGÍA Definición y Ramas de la Psicología 1. Riva Agüero 1137 .. cleptomanía o anorexia serían atendidos por el (la): A) B) C) D) E) 5.. Señale la afirmación respecto a la Psicología: A) B) C) D) incorrecta 4. Es una ciencia histórico . Hace uso del método experimental. Área de la investigación. . y como soldado y político. Carece de elementos alegóricos. Organizacional..327 . A) B) C) D) E) 9. D) Investigar el comportamiento animal. La evaluación con fines de selección de personal. Escolar. lucho contra . Psicofisiólogo. explica y predice. B) Psicología evolutiva... E) Estudiar los procesos mentales. drogadicción.. Psicopatología.republicanos Anarquistas . Psicólogo clínico. empíreo. 2.los gibelinos Los gibelinos .. Clínico. El El El El El limbo. C) Diseñar pruebas psicológicas. 10. Social. Psicólogo educativo.. Psicología clínica..E) Es una novela medieval. A) B) C) D) E) Psicología educativa. Psicólogo evolutivo. E) Es sinónimo de psiquiatría..social.. Psicología organizacional..los negros Monárquicos . infierno. paraíso terrenal. paraíso celestial. A) B) C) D) E) Los güelfos . estaría a cargo del psicólogo: A) B) C) D) E) 3.los güelfos Los rojos .. Estudia los proceso psíquicos. Los casos como alcoholismo.2208 Sede Central: Av. Psicopatólogo. Educativo.. B) Diagnosticar enfermedades mentales. Es obra humanista. psicológica que recoge los aportes de la neuroanatomía: A) Psicopatología. El uso de la psicoterapia es propio de la: 6. Teléfono: 327 0999 .

Diferencial. Rama de la psicología que enfatiza en el estudio de las bases biológicas del comportamiento: A) B) C) D) E) Social. La descripción sobre la naturaleza del olvido está relacionado con: A) B) C) D) E) Psicología Psicología Psicología Psicología Psicología educacional. 11. Estudia el uso de recursos que incrementan los hábitos de consumo. Teléfono: 327 0999 . B) La conducta animal influenciada por la evolución de las especies. Se requiere que un individuo sea evaluado para establecer los criterios sobre su culpabilidad o no en un acto delictivo.El Agustino. Social. aplicada.327 . es obtenido por la psicología: A) B) C) D) E) 8. social. sería una tarea del psicólogo: A) B) C) D) E) Educativo. 14. 10. la especialidad psicológica relacionado con esta tarea es la: A) Psicología diferencial. así como también la sugestión psicológica con el objeto de modificar las actitudes del consumidor. La psicología evolutiva estudia: A) El desarrollo de los trastornos neuróticos. Comunitaria. Organizacional. Comunitaria. 15. Social.2208 . General. Psicología evolutiva. La orientación vocacional. Industrial. 9. Diferencial. Aplicativo. Social. 12. Forense. Psicofisiología. Riva Agüero 1137 . Publicitaria. Publicitaria. Psicopatología. E) El desarrollo humano en todas sus etapas 13. Sede Central: Av. General. D) El diagnóstico y tratamiento de trastornos. El estudio de los trastornos mentales sería abordado por la: A) B) C) D) E) Psicofisiología. E) Psicofisiología. C) El desarrollo de la inteligencia humana.C) Psiquiatría. Evolutiva. Clínica. Psicología general. El conocimiento de que "El aprendizaje es un cambio de conducta producto de la experiencia". Psicología diferencial. Industrial. D) Psicología diferencial. general. 7. ¿Qué disciplina estudia la influencia del grupo sobre el individuo? A) B) C) D) E) Diferencial. diferencial. se trata de la psicología: A) B) C) D) E) Evolutiva. Clínico. Evolutiva. B) Psicología industrial.

Predicción. Teléfono: 327 0999 . 19. Psicología clínica. Humanista. Es un nuevo enfoque de la psicología que resalta el interés de las personas en alcanzar mayores niveles de madurez. 18. de la percepción. en el campo psicológico sería competencia de la: A) B) C) D) E) Psicopatología. corresponde a una finalidad de la psicología denominada: A) B) C) D) E) Descripción. Establecer que la falta de apego entre niño y madre podría generarle a la criatura futuros problemas de dependencia o inseguridad afectiva.sentimiento.327 .interés. de la personalidad. de realización y el desarrollo de sus potencialidades: A) B) C) D) E) Conductual.emoción. Estudia la forma en que el contexto cultural afecta la conducta de los individuos y el grupo: A) B) C) D) E) Psicología Psicología Psicología Psicología Psicología social. publicitaria. 20. E) Psicología del desarrollo.pensamiento. Percepción . D) Psicología forense.C) Psicología educativa. Riva Agüero 1137 . Psicoanálisis. Memoria . Psicofisiología.voluntad. Prevención. Transcultural. Señale la alternativa que contenga sólo procesos cognitivos: Sede Central: Av. 17. Psiquiatría. Cognitiva.2208 .El Agustino. Explicación. Control. Psicología diferencial. laboral. 16. El estudiar qué diferencias habría entre los varones y las damas. A) B) C) D) E) Sensación . Motivación . Memoria .

C) Estudia la interrelación del hombre con su medio geográfico. Gigante roja. B) Explicar el origen de un fenómeno. E) Considera los fenómenos geográficos en constante transformación. Jean Brunhes.zona fótica.geomorfología. Carlos Ritter. 8. Universo.causalidad. sostiene que el ser humano puede modificar el medio geográfico adaptándolo a sus necesidades. Marque la alternativa que contiene una relación incorrecta: A) B) C) D) Humboldt . 7. 2. D) Explicar la localización. Edafología . A) Explica la interrelación de los fenómenos geográficos. Principios. D) Ubica la tierra en el espacio. Von Humboldt. E) Mesosfera . Ratzel .astenósfera .corología. Sistema Planetario Solar 1. Glaseología . Ciencia auxiliar que estudia los ríos y lagos respectivamente: A) B) C) D) E) 6. 4. Esta teoría fue defendida por: A) B) C) D) E) Federico Ratzel.actividad. La escuela del posibilismo geográfico. Ritter . C) Permite la planificación del espacio terrestre. Petrología . E) La Blache .eología. B) Obliga a la protección total de los recursos. D) Tropósfera litósfera climatología. Enana negra. La geografía como importante porque: ciencia es 5. Es una característica geografía tradicional: de las La biósfera comprende las siguientes estructuras de la Tierra: A) Atmósfera .conexión. B) Tropósfera .SIMA . Brunhes .corteza terrestre zona fótica.hidrología. 3. lugares y accidentes.limnología. Potamología . D) Organiza el espacio terrestre de acuerdo a las necesidades del hombre. E) Describe la cantidad de ríos mundiales.analogía. Potamología . Enana blanca. A. A) Estudia al hombre desligado de la naturaleza.localización. Pablo Vidal de la Blache.GEOGRAFÍA Geografía. El principio de causalidad consiste básicamente en: A) Buscar la actividad terrestre. Pulsares. C) Analizar las consecuencias del hecho geográfico. E) Buscar el origen de la geografía. Son estrellas neutrónicas que se caracterizan por emitir ondas de radio: A) B) C) D) E) Galaxias. . C) Estratósfera manto hidrósfera. B) Menciona posiciones geográficos.zona afótica.

3. 5. Plutón . 4. 3) Copérnico.el cinturón de Marte y Júpiter E) las supernovas ... 3.nube de Oört. A) B) C) D) E) 1. de y 17. 1. 18. 2.. Friedman. respectivamente: A) las nebulosas . D) Río más largo del Perú es Ucayali. E) T.Vía Láctea. 2....Fred Hoyle y Alfvén.. 4... 2. Relacione cronológicamente a los grandes físicos y astrónomos que aportan a la ciencia cosmológica: 1) Kepler. 2) Newton. Aglomeración ... E) Son gaseosos. los planetas: A) B) C) D) E) Júpiter ... D) T. 16.Kant . Fred Hoyle. Marque la alternativa que contenga una relación incorrecta respecto al origen del SPS: A) T.. E) Betelgeuse .. La fuerza fuerte. y la galaxia más grande del grupo local es . La teoría de la gran explosión fue planteada por: A) B) C) D) E) George Gamow.. 1. 10.nube de Magallanes C) los pulsares .. Nebular .Neptuno... A. De las siguientes proposiciones una corresponde a la geografía económica: A) Pampa galeras.Venus. 5. Más calientes.. Las estrellas se forman por concentración de polvo y gas en: . Campo Magnético . La energía solar. Escultor.. 2.. Tierra .. Urano . La gravedad. La estrella más brillante es .. 3. Tienen órbitas menores del sistema solar.. Estacionaria ... D) Alfa Centauro . .. 3. 5) Galileo.La place. Alan Guht..Sist. C) Vega .9.Markarían. 3.. 4. 14.. 5.Yu Schmidt. Mercurio . 4) Hubble.Marte. respectivamente: A) Canope . 5 4 1 4 1 11. 12..Andrómeda. Marque la alternativa que no caracteriza a los planetas jovianos: A) B) C) D) Son más grandes.Saturno.. planetesimal Thomás Chamberlain y Moulton. 15. B) Lomas de Atiquipa. La fuerza débil. 2.Hermann Bondi. La organización de los sistemas complejos en el universo es originado por: A) B) C) D) E) El espacio.... C) T..nube de Oört B) las constelaciones ... C) El clima de la Costa Norte es semitropical.. 5.Neptuno.. y los cometas en . Thomás Gold... Más distancias al sol. E) Yanacocha es la mina de oro más grande del Perú. B) T. Las "reacciones tremonucleares" se producen en el núcleo mientras las 13.. Atmósfera de hidrógeno metano.quásares D) los agujeros negros .pequeña nube Magallanes B) Sirio .

Fobos. Son satélites más grandes del SPS: A) B) C) D) E) Caronte .Ceres. B) Es de color celeste y tiene atmósfera de metano.Selene.IO. Fotósfera. D) Su satélite Titán es el único que tiene Atmósfera. A) Tiene anillos y es el tercer planeta más grande. E) Es conocido como el "Lucero del Alba" . Corona. C) Su día es más largo que su año. Europa . Del sistema Urano podemos afirmar que. "Fäculas" lo 19. Ganímides . Zona radiactivo."Manchas Solares" encontramos en la: A) B) C) D) E) Atmósfera solar. Titania . 20. Cromósfera. Ganímides .Titán.

A C A D E R M I A A C A D E M I A 2 A 9 Ñ O S HISTORIA Antropogénesis y Perú Antiguo 1. El El El El El Hombre Hombre Hombre Hombre Hombre de de de de de Neandertal Java Cro-Magnon Pekín Tanzania La existencia de la propiedad colectiva durante la comunidad primitiva fue resultado de: A) El surgimiento del excedente económico B) Las luchas sociales . No corresponde al desarrollo del Periodo Paleolítico Superior: A) Denominado en Europa la “Era del Reno” B) Se produjeron las primeras manifestaciones artísticas C) Nace el Totemismo D) Excelente cazador E) Desarrolla una industria Achelense 7. En el Antiguo Egipto. No corresponde características de la Homo Sapiens Arcaico: A) Desarrollaron una Industria Musteriense B) Se realizaron las primeras prácticas funerarias C) Practica la caza Superior D) Adaptado a temperaturas muy bajas E) Organizaban sus actividades depredadoras por sexo 3. adaptadas a finalidades muy concretas E) Eran hojas de piedra muy perfectas 6. la administración de justicia y la recaudación de impuestos era delegada a: 2. C) La aparición del estado D) La existencia de clases sociales E) La práctica de una economía de subsistencia Los instrumentos hallados en niveles medios pertenecientes a la cultura Musteriense tuvieron como característica principal: A) Fueron elaborados golpeando un guijarro en uno de sus extremos para darle forma cortante B) Trabajados en cantos rodados golpeados por las dos caras C) Emplearon la técnica de lascas indiferenciadas D) Eran lascas de tipos muy diferenciados. El desarrollo de la Peble Cultura (industria de guijarros) está relacionada con el periodo: A) B) C) D) E) Paleolítico Inferior Paleolítico Medio Paleolítico Superior Mesolítico Neolítico a vida las del 5. En el periodo en el que se inauguró la elaboración de la “piedra ligera” vivió: A) B) C) D) E) 4.

D) El Visir E) El 13. 9. ¿Porqué razón surgen en el Perú los Cazadores Superiores? A) Al encontrar yacimientos de Silex en la Sierra B) Llegaron nuevas oleadas migratorias desde el Asia C) Inventaron nuevas técnicas de trabajo sobre la piedra D) Extinción de la megafauna del Pleistoceno E) Se logra la producción de alimentos gracias a la división del trabajo por sexo La sepultura de Tutankamon fue descubierta por el arqueólogo: A) B) C) D) E) Howard Carter Lord Carnavon Rawlinson Jean Francois Champolión Grotefend 14. El puente terrestre o Beringia se formó por: A) B) C) D) E) La frialdad de las aguas La desaparición de la megafauna El descenso del nivel del mar El inicio del periodo holoceno La culminación del periodo holoceno . la Irradiación cultural en el Perú se produjo a partir de: A) La Selva B) La Costa C) La Sierra norte 12.A) Los Escribas B) Los Nomes C) El Arpea Sátrapa 8. Los primeros pobladores de América portaban instrumentos de: A) B) C) D) E) Cultura neolítica Industria paleolítica Cultura mesolítica Cobre y bronce Huesos y astas de reno istmo de 16. Al final de su historia Babilonia cayó en manos de los Persas al mando del rey: A) Ciro II B) Darío I C) Jerjes D) Cambises E) Artajerjes 15. y 11. La fundación de Babilonia en la Mesopotamia Central fue obra de los: A) Elamitas B) Acadios C) Asirios D) Amoritas E) Hititas Un antecedente de la Era de producción de alimentos en la Costa fue la práctica de: A) B) C) D) E) Agricultura incipiente Pesca y recolección Caza de camélidos Domesticación de plantas Práctica del arte funerario Parietal 10. La Era de la Recolección selectiva de alimentos en el Perú se inicia con: A) La especialización del trabajo B) La aparición de la alfarería C) El descubrimiento de la agricultura D) La domesticación de algunas plantas E) La formación de las primeras comunidades Según Max Uhle y su teoría Inmigracionista .

La evidencia de la probable practica del culto a la fertilidad se ha hallado en el Perú en : A) B) C) D) E) El Aspero Chillón Valdivia Puerto Hormiga Guañape . El factor que permitió sedentarización en la Costa fue: A) La abundancia de especies marítimas B) La existencia de gigantescas canteras C) La conformación de lomas D) La abundancia de flora y fauna E) El clima semitropical 20. Meso América Valdivia Puerto Hormiga Selva Andes Las primeras aldeas sedentarias de control clasista se establecen durante el A) B) C) D) E) Formativo Inicial Formativo Medio Arcaico Inferior Arcaico Superior Formativo Final la 19.D) La Sierra Central E) Meso América 17. La teoría andino –oriental acerca de la Alta Cultura peruana sostiene que los pobladores con una cultura incipiente llegarían de : A) B) C) D) E) 18.

B) Microeconómico.. 2. 4. a su acciones y a sus relaciones con las cosas y los demás hombres. C) Socieconómico.. El incremento del precio de la gasolina de 98 octanos. Es el método que va de lo general a lo particular: A) B) C) D) E) Deductivo. Inductivo.. El Dinero. Histórico. Macroeconomía. La economía es una ciencia social porque: A) Estudia únicamente los costos de producción. Ciencia económica... 9. Dialéctico. Macroeconomía.. Política económica. Economía política..bien de 5. El fin práctico de la economía implica: A) B) C) D) E) Desarrollo de la teoría. C) Recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas. Política económica.ECONOMÍA Definición y División. Teoría económica. A) natural .bien económico D) insatisfecha .. Es un conjunto de normas que utilizan el estado sobre las estructuras económicas: A) B) C) D) E) 7. NECESIDAD : A) bien : B) fisiológica C) intensidad : D) psicológico: DESEO :: servicio : psicología relatividad fisiológico . El problema fundamental de la Economía: A) B) C) D) E) Las Necesidades.. B) Concierne al hombre. 8.. E) Mundial. Microeconomía. D) Estudia técnica para mejorar la producción de las industrias.bien B) desagradable . La Escasez. Los Recursos. Es el estudio del funcionamiento de la economía en su forma conjunta y agregada: A) B) C) D) E) Economía política. E) No es un conjunto de conocimientos. Necesidades Humanas. Aumento del nivel tecnológico. racional. La necesidad es la sensación .. sistemático y verificable. Matemático.. La Sociedad. de carencia de un . Bienes y Servicios 1. Mejora de conocimientos. 3.. D) Macroeconómico.. es considerado un problema: A) Estatal. Microeconomía.. Alcanzar el bienestar general.....medio producción C) humana . Incrementar las teorías.servicio E) no agradable . 6.

Individual. Rayos solares. Público. 14. Fungibles. 15. De beneficiencia. En ese momento en qué fase de la necesidad se encuentra: A) B) C) D) E) Deseo. satisfacientes. Personalizado. No es un servicio privado: A) Luz del sur. 11. Limitadas en capacidad. Es la satisfacción menor que el consumidor experimental al utilizar el último producto obtenido: A) B) C) D) E) Ilimitado en número. Complementarias. Sustituibles. Sensación. fungibles. Normales. Un señor ha ingresado al restaurant para almorzar. Fijación. Suntuaria. Sustitutos. Intangibles. Una botella de cerveza. A) B) C) D) E) Automóviles. Era un hombre delgado que todos los días esbozada unos versos a su amada. Son bienes que aún les faltan un proceso para que se encuentren en condiciones de satisfacer las necesidades: A) B) C) D) E) Bienes Bienes Bienes Bienes Bienes de consumo. está satisfaciendo una necesidad: A) B) C) D) E) Primaria. Computadoras. Fungibles. Cuando una persona utiliza bienes como muestra de opulencia. Inferiores. 12. . Fijación. Inmuebles. Rayos x. 13. En la legislación peruana los aviones. 17. Del enunciado que característica de la necesidad encontramos: A) B) C) D) E) Complementaria. Circulación. los ferrocarriles. Son bienes que al incrementarse los ingresos de las personas. Consumo. La asistencia médica en un hospital del estado. Colectiva. inmateriales. pre satisfacientes. Tangibles. se incrementa el consumo: A) B) C) D) E) De capital. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a un bien libre? 19. Secundaria. 16. Sustituible. 18. los puertas son considerados bienes: A) B) C) D) E) Muebles.E) material : inmaterial 10. la cual respondía con largo beso. Limitado en capacidad. Concurrente. Psicológica. es un tipo de servicio: A) B) C) D) E) Asitencial. Esfuerzo.

Edelnor. Panamericana. C) Son fungibles. B) Son duraderas.B) C) D) E) Telefónica. TNP. Los servicios son actividades del hombre que: A) Sirven para producir bienes. . D) Satisfacen necesidades. 20. E) Son de uso material.

A C A D E R M I A A C A D E M I A 2 A 9 Ñ O S FÍSICA Análisis Vectorial. 2θ 100 D) 8µ E) 9 3 µ 6. Hallar la magnitud del vector → . ) 2 2 ) y x 90°−α 4µ 8. Hallar el vector unitario del vector resultante del conjunto de vectores mostrados: A) ( B) ( C) ( D) ( E) ( 1 . si la resultante tiene una magnitud de 50 3 y forma un ángulo de 30° con el vector A.8µ 0. si la magnitud de la resultante de los vectores que se muestran en el gráfico es 12 unidades. Si la resultante máxima de 2 vectores es 72 y la resultante mínima es 8. Calcular el módulo de B .5µ 0. 6µ Un anciano y un joven para ir desde su casa hasta la ciudad emplean 2 y 3 horas respectivamente. ) 1µ 5 5 4 4 . A) B) C) D) E) 2. ) α 3 3 3 3 .6µ 0.7µ 0. Cierto día el anciano sale de casa y el joven de la ciudad simultáneamente. 4. Hallar el módulo de la resultante. Si la resultante de los vectores mostrados es vertical. si estos vectores formasen entre sí un ángulo de 60°. Calcular el módulo del mínimo vector que los separa cuando formen un ángulo de 37°.9µ G a A c B e C D x M f E d F b H 5. Hallar el módulo del vector y resultante. De la figura resultante: A) 6µ B) 60µ C) 6 3 µ calcular el vector 9. C A) B) C) D) E) 1 2 3 4 5 y |B| = 10 µ 35° C 45° x |A| = 9√2 µ 3µ 3 3 −1 −1 (1. Además se N sabe que "G" es baricentro y "M" es punto medio de D . sabiendo que su dirección 30 es 0°. ) α 2 2 2 2 . E A) B) C) D) E) 0. A) 18µ C) 24µ D) 27µ E) 32µ B) 20µ Hallar la magnitud de x . MRU. 1 3.1) . A) 1 3 B) 2 2 1 C) E) 2 3 Se tiene dos vectores de igual magnitud | A | = | B |. ¿Qué tiempo emplean para encontrarse? 60° 6µ . MRUV 1. En el sistema de vectores mostrados. A) 10 C) 30 D) 40 E) 50 B) 20 D) 4 5 7. 30° 37° 45° 53° 75° θ x 40 53°−θ Si la máxima y mínima resultante posible de dos vectores es 10µ y 6µ .

A) 72 min min D) 60 min min B) 70 min C) 68 E) 55 .

III. A) 30m 35m D) 36m 40m B) 32m C) E) 13. logra pasar delante de una persona en 4s. II. Si los móviles así mostrados tienen velocidades constante. En la figura mostrada. si este ocurre tres segundos después de iniciado su movimiento. 100m 200m.10. 17. 350m A) 50m 108m D) 120m 145m B) 90m C) E) 14. si este fue en 4s. 1s 2s 3s 4s 5s (B) (C) 680m 100m 15. el primero había recorrido 36Km. La aceleración de "A" es 2m/s2 y la aceleración de "B" es 8m/s2. el joven se encuentra en reposo. Un auto parte con dirección norte y velocidad constante de 30m/s durante 5s cambiando bruscamente hacia el Este. hallar el tiempo de encuentro entre el móvil A y C después del encuentro entre B y C. si su velocidad aumenta en 6m/s. con aceleraciones constantes de 2m/s2 y 4m/s2 en el mismo instante en que estos parten al encuentro como muestra la figura. durante 4s y con velocidad constante de 50m/s. Determinar si es verdadero (V) o falso (F): I. uno de ellos de "A" en dirección a "B" y el otro de "B" en dirección de "A" y cuando se encontraron. . Si el desplazamiento de un móvil es cero entonces su trayectoria es cero. Hallar el espacio y el módulo del desplazamiento: A) B) C) D) E) 32m. A) FFF C) FFV D) FVF 16. además la distancia que los separa es de 45m. Si el módulo del vector velocidad es constante su aceleración es cero. Hallar la longitud del tren: A) 30m 50m D) 60m 72m B) 49m C) E) 11. más que el segundo. Dos coches partieron al mismo tiempo. ¿Qué tiempo transcurre hasta que el joven escucha el sonido de la colisión de "B" con "C"' (Vs=360m/s). Hallar la aceleración del móvil "C" si este parte al encuentro de los móviles "A" y "B". Hallar la distancia entre "A" y "B". A partir del instante del encuentro el primero tardó una hora en llegar a "B" y el segundo 4h en llegar a "A". 250m 350m. A) B) C) D) E) 12. VA = VB donde VC =12m/s. 150m 400m. Un auto que parte del reposo (V=0) necesariamente su aceleración es cero. El tiempo de encuentro es igual para los tres móviles. B y C van al encuentro en la misma vía y con rapideces de 20m/s y 30m/s a partir del instante mostrado. A) B) C) D) E) 8s 6s 4s 2s 1s B) FVV E) VVV A B C a a Hallar la distancia recorrida por el móvil "B" hasta el punto de encuentro con "A". Un tren que marcha a velocidad constante cruza un túnel de 60m de longitud en 11s. 200m 350m.

Un móvil se mueve en línea recta con aceleración constante de 3m/s2. 4m/s2 19. 1m/s2 B) 16m. Un móvil parte del reposo y describe un MRUV. D) 13m. ¿Qué espacio recorre en t=3s? y ¿Cuál es su aceleración? A) 14m. A) 1s D) 4s E) 5s B) 2s C) 3s 20. se inicia su movimiento con una rapidez de 10m/s. 5m/s2 Hallar el tiempo de encuentro de dos móviles con velocidad inicial cero y aceleraciones constantes de 6m/s2 y 8m/s2 respectivamente. En t=3s tiene una velocidad V=12m/s. ¿Qué rapidez tiene luego de 15s? A) 12m/s 35m/s D) 45m/s 55m/s B) 25m/s C) E) . 2m/s2 E) 20m. 3m/s2 C) 18m. separados una distancia de 28m.A) B) C) D) E) 2m/s2 3m/s2 4m/s2 6m/s2 8m/s2 A = 2m/s2 B = 4m/s2 C=? 27m 9m 18.

Siendo el átomo más liviano isoelectrónico con el 30Zn+ .QUÍMICA Átomo.88× 10− 8 C. si es isótono con el 3 l 7 nuclido 1 C . A) VFV C) FVV D) FVF 2. 8. obteniéndose todos los números cuánticos. Hallar la carga 3 4 nuclear del primer átomo. C) Dos átomos del mismo elemento pueden ser isóbaros sin ser iguales. Señale la proposición incorrecta: A) Los isóbaros poseen diferentes propiedades físicas. A) 55 C) 52 D) 60 E) 68 B) 50 4. con un núcleo muy pequeño. además 9 e este último es isótono con el 9 S . Señalar verdadero (V) o falso (F) según corresponda:  El átomo es la mínima porción de la materia que conserva propiedades físicas. Si la cantidad de neutrones es 20 unidades menos que la cantidad de protones. Nube electrónica. .88× 10− 8 C. Se tiene dos isótopos cuya diferencia de neutrones es 2 y la suma de sus números de masa es 118. en la zona extranuclear. A) 75 C) 65 D) 70 E) 68 B) 60 6. Un anión trivalente posee una carga 1 de -2. B) FFF E) VVF D) Un anión trivalente posee 15 protones entonces la carga absoluta de la zona extranuclear 1 es -2. B) Los isótopos poseen propiedades químicas similares. 3.  El átomo es un sistema casi vacío. 3 4 Determine el número de neutrones del primer ión. Un átomo posee número atómico y número de masa que suman 160.  Un elemento es aquella sustancia químicamente pura formada por átomos que poseen el mismo número de masa. Tabla Periódica 1. Determine el número 7 de partículas fundamentales que presenta el anión. A) 47 B) 49 C) 58 D) 53 E) 55 Un átomo neutro es isoelectrónico con otro anión trivalente que a su s vez éste es isótono con: 89 A e 3 3 2 e isóbaro con: 9 S . E) Las especies isoelectrónicas tienen la misma distribución electrónica. de alta densidad. 5. Hallar el número atómico de dicho átomo. B) 23 Un catión trivalente es isóbaro e isoelectrónico con un anión divalente cuya carga nuclear es 32. Señale verdadero (V) o falso (F) según corresponda con respecto a los números cuánticos:  Resultan de la ecuación de onda propuesta por Schrodinger. Calcular el número de partículas fundamentales neutras del más pesado: A) 29 C) 27 D) 30 E) 28 B) 31 A) 39 C) 22 D) 32 E) 18 7.

B) Yodo.Los valores de n. +1/2)  (6. 0. C) Los lantánidos y actinidos pertenecen al grupo IIB.  Si n=4 los subniveles permitidos son cuatro. 2. 2. IIIB. +1/2) A) 1 D) 4 B) 2 14. 15. IIE. F) Fósforo.5 E) 6. 1. . -2. D) Un orbital "s o p" presenta sólo 2 electrones como máximo.0 B) 4.0 D) 5. 0. C) Argón. IIC. +1/2)  (5. Halógeno. II. +1/2 electrónica distribución s2 s2 A) 6C : 1 2 2 x2 y2 z p p p 3 B) 2 N + : [1 A ]4 03 7 d 8 r s 8 i 2 C) 1 M + : [ 1 N ] 0 e 2 g s s px py pz D) 9F : 1 22 22 12 22 2 A) VVVV FVVF D) FFFF VFVF 9. C) La regla del serrucho esta basado en la energía relativa. 0. A) El quinto periodo se inicia con el Rb y termina con el Xe. 0. +1. B) Presenta 8 grupos representativas y 8 grupos "B". -2 entonces el valor mínimo de "n" es 4. 2. IVB 16. E) Hund permite distribuir electrones en los orbitales de un mismo subnivel.5 11. -1/2)  (4. -1/2)  (3. E) Azufre. B) El quinto nivel puede contener como máximo 32 electrones. IIA. 4. p y d". . -1/2 13. IIIF. +1/2 D) 3. IIIA. 0. Calcógeno.  Si "m" toma los valores de +2. 0. IID. Indicar que 2 9 electrón pertenece a la estructura electrónica del catión trivalente de dicho átomo. IIIE. IV. m nos denotan el reempe. IIIC. +1. +1/2 -1/2 B) 4. -3/2)  (4. Relacione correctamente las columnas: I. A) 3.0 C) 5. 2. A) Sodio. ¿Cuál de los siguientes orbitales presenta menor energía relativa? A) 5dxy C) 7s D) 4py E) 3 d 2 z 12. IVE C) IA. -1. IVC D) ID. 3. -1. 0. D) Brío.  C) 4. Alcalino. IVD B) IF. Que alternativa incorrectamente: 2 C) 3 E) 5 10. IVC E) IA. 2 +1. A) IB. D) Los elementos se ordenan de menor a mayor número atómico. B) 6px está dada Si un átomo es isóbaro con el 5 M 6 n 2 5 9 u e isótono con el 5 C .Gas noble. -1. Hallar el valor máximo para la capa "M" de la siguiente relación: E= n m +  s A) 3. +1. 0. Con respecto a la nube electrónica señale la alternativa incorrecta: A) Si n=2 entonces posee los subniveles "s. Señale la incorrecta: E) 3. III. IIB. 2. B) FFVF C) E) números dados E) 0 47Ag : [ 3 K ]5 14 1 6 r s d ¿Cuántos juegos de cuánticos están incorrectamente?  (2.

A) II y III Sólo III D) Sólo IV B) I y IV E) I y III C) 20. 2. A) B) C) D) E) 3er. +1/2 Señalar lo correcto (s) respecto a la comparación de las propiedades de Y los elementos: 24X. disminuye de izquierda a derecha.VIIA 18. 0.E.E) Las tierras raras se encuentran en el 7mo.N. 34 . 0. D) 4. Un elemento químico posee 2 isótopos cuyos números de masa suman 68 y presentan en total 38 neutrones. 0. 17. +2. III. 3er. 4to. A) 3. Periodo. periodo y en el grupo VIB. -1. +1. -1/2 +1/2 B) 3. +1/2 C) 4. D) En un periodo los aniones tienen menor radio que los cationes. C) La energía de ionización aumenta de izquierda a derecha. Hallar los números cuánticos del último electrón de su C. I. 2. El elemento "X" tiene mayor carácter metálico que "Y".VA periodo .IVA periodo . 0. El menor es un elemento más electropositivo que "Y". 3er.IIIA periodo . Un elemento se encuentra en el 4to. E) 3. periodo .IIA periodo . II. 2. 3er. B) La afinidad electrónica disminuye de izquierda a derecha. Respecto a las propiedades periódicas podemos afirmar: A) La E. E) Los gases nobles no tienen energía de ionización . -1/2 19. "Y" tiene una energía de ionización más baja que "X". Señalar la posición del elemento en la tabla periódica.

H. Levulosa y maltosa.. La mayor parte de las plantas almacenan su excedente de energía química en forma de: . Celulosa.lactosa Glucosa . Glucosa. C) Hemicelulosa.. Lixosa. Fructuosa. Señale lo falso en relación a los carbohidratos: A) Químicamente son derivados aldehídicos y cetónicos.glucosa .. Manosa y lactosa. Uno de los siguientes disacáridos se caracteriza por presentar un enlace glucosídico α (1 → 2) A) B) C) D) E) Maltosa. Lactosa. E) Almidón. Heparina. es el azúcar que se transporta en las plantas: A) B) C) D) E) Trehalosa . Son isómeros de glucosa: A) B) C) D) E) Galactosa y lactosa. Manosa y galactosa.. 2.. . 6..BIOLOGÍA Glúcidos y Lípidos 1. Levulosa. Lactosa. D) Quitina. Es un polisacárido: A) B) C) D) E) Almidón. D) La levulosa es el azúcar más dulce. Inulina.. E) En el enlace glucosídico se produce la pérdida de una molécula de H2O .lactosa Lactosa .glucosa 7. es el azúcar de la hemolinfa de insectos y ..lactosa Glucosa . Rafinosa.sacarosa . algodón. N y S.sacarosa . B) Arabinosa... Glucógeno. 8. Arabinosa. Celulosa. Amilasa.. 3. 4. fibras. Gluosaminglicano que actúa como anticoagulante: A) B) C) D) E) Quitina. Sacarosa. Ácido hialurónico..glucosa . . B) Los holósidos se encuentran constituido por C. Celobiosa y manosa. Trehalosa.trehalosa ..... 5. El azúcar abundante en las plantas formando. C) Los monosacáridos presentan de 3 a 8 carbonos.. Sacarosa. Es un trisacárido: A) B) C) D) E) Xilosa. 9. es el azúcar común de transporte de los vertebrados. O.. papel y madera: A) B) C) D) E) Maltosa. Celobiosa. A) Celulosa. Celobiosa..sacarosa Sacarosa ..

Neotina. 19. Testosterona. Glúcido..glucosídico 1 → 2 E) α .ácidos nucleícos. 16. Los triglicéridos están formados por: A) B) C) D) E) 3 1 1 3 1 glicerol . Los osos polares almacenan como reserva energética.1 glicerol. Fosfolípidos. El retinol es el pigmento que permite la visión y se produce a partir de la vitamina A. ácidos grasos . Poseen ácido fosfórico. Isopreno. Son hidrofílicos e hidrofóbicos. Proteínas. Cutina. principalmente: A) B) C) D) E) Glucógeno. Lecitina. Las hormonas sexuales y las hormonas de la corteza adrenal son esteroides estas hormonas se forman a partir del: A) B) C) D) E) Ecdisona.lípidos. 13. Los fosfolípidos son anfipáticos.. La grasa vegetal abunda en la epidermis de plantas adaptadas en el desierto: A) B) C) D) E) Tripalmitina. Ácido cólico.proteínas. Estradiol. 11. Glúcidos . Colesterol. Ácidos nucleícos . Dextrosa.1 ácido graso. 18.glúcidos.1 glicerol. Coprosterol.glucosídico 1 → 4 B) β . colina . en animales: A) B) C) D) E) Colesterol. Hexosa. La levulosa es excepto: A) B) C) D) E) Monosacárido. Triglicéridos.. 17. glicerol .. Fosfatidilcolina.. Espermatina. Lípidos . porque: A) B) C) D) E) Son hidrofóbicos y liposolubles.. Carecen de glicerol fosfato.. Cetosa. La vitamina D procede del ergosterol en vegetales y del . Glucolípidos.10. Son dipolares.glucosídico 1 → 6 D) α . Cortisol. cuyo precursor es: . 12. Algunos microorganismos degradan celulosa por producir enzimas que rompen enlaces: A) α .glucosídico 1 → 4 C) β . 14.2 ácidos grasos.glúcidos.. Molécula energética que se usan a corto y largo plazo respectivamente: A) B) C) D) E) Grasas .. Proteínas . glicerol ..glucosídico 1 → 6 15.1 ácido graso.

Colesterol. B) Ácido graso insaturado. Esteroide presente en membranas celulares de animales: A) B) C) D) E) Retinol. Glicerol. Ergosterol. las los . D) α . C) Ácido graso esencial.caroteno. Ácido graso. 20. E) Ácido graso saturado.A) Colesterol.

Nodo sinusal. En el feto las aurículas comunican a través de: A) B) C) D) E) Agujero de Monro. Acueducto de Silvio. Contracción isovolumétrica.. Eyección.. . De Thebesio. E) Desembocan en las aurículas. Rama derecha del haz de Hiss.. C) Eustaquio. y termina en la (el) . B) Transportan sangre a baja presión.. La válvula ubicada en la desembocadura del seno venosos coronario se denomina: A) Tricúspide. 4.ANATOMÍA Aparato Cardiovascular 1. Relajación isovolumétrica... La arteria aorta presenta en su inicio a la válvula: A) B) C) D) E) De Eustaquio. Capa que reviste las cavidades cardiacas: A) B) C) D) E) Epicardio. 2. Haz de Hiss. se le conoce como marcapaso cardiaco: A) B) C) D) E) 7. Endocardio. 9...aurícula derecha. Diástole.. Agujero de Botal. Mitral. Miocardio. 6. Tricúspide. D) Mitral. Contracción isovolumétrica. se 5. Pericardio fibroso. Determina el número de ciclos cardiacos por minuto. La circulación mayor se inicia en la (el) . Diástole.. Haces internodales. La diastasis es una fase de: A) B) C) D) E) Sístole. Anillo de Vieusen. 8. Sigmoidea. En que fase del ciclo cardiaco se abren las válvulas sigmoideas: A) B) C) D) E) Llenado.. Fosa oval. Son características de las venas excepto: A) Su trayectoria es convergente. C) Su capa más desarrollada es la adventicia. A) Ventrículo izquierdo . Llenado. Pericardio seroso... D) Al quedarse sin sangre no se colapsan. Eyección.aurícula izquierda. B) Thebesio.. B) Ventrículo izquierdo . 3... Fibras de Purkinje. E) Sigmoidea.

D) Se localizan entre metarteriolas y venulas. El aumento de la frecuencia cardiaca se denomina: A) B) C) D) E) Bradicardia. Eyección. E) Pericardio fibroso. 1 minuto.aurícula derecha. Llenado rápido. El gasto cardiaco en el adulto promedio es de: A) 3/min. Pericardio seroso. Contracción isovolumétrica. pulmonar. mayor.9 minutos. Sístole.9 segundos. 14. 18. B) La sangre fluye lentamente.1 segundos. sistémica. Bradicardia. Eyección. 13. C) Presentan una parte arterial y otra venosa. Pericardio visceral. Gasto cardiaco. Contracción isovolumétrica. 11. E) Ventrículo derecho . Contracción isovolumétrica.ventrículo izquierdo. 10. 15. E) No intercambian CO2 ni O2. D) 6/min. Diastasis.C) Ventrículo derecho .5 segundos. Su principal función es que se realiza hematosis: A) B) C) D) E) Circulación Circulación Circulación Circulación Circulación aortica. D) Aurícula derecho . El ventrículo se llena de sangre en mayor cantidad en la fase de: A) B) C) D) E) Eyección. El ciclo cardiaco demora: A) B) C) D) E) 0. Relajación isovolumétrica. El primer ruido cardiaco produce en la fase de: A) B) C) D) E) Llenado. 0. . Cuando nos referimos al epicardio estamos hablando de: A) B) C) D) Pericardio parietal. 0.aurícula derecha. se 16. Respecto a incorrecto: los capilares es A) Son los vasos sanguíneos más numerosos. 12. Las válvulas aurículas ventriculares están abiertas en la fase de: A) B) C) D) E) Llenado. Taquicardia. 0. linfática. Sístole. Relajación isovolumétrica. 17. Relajación isovolumétrica. C) 5/min. Endocardio. Taquipnea. B) 4/min. E) 7/min.

Onda Q. Onda R. Ejercicio. Se produce disminución de la frecuencia cardiaca durante el (la): A) B) C) D) E) Emoción. Fiebre. Espiración. . Complejo QRS. Representa la despolarización ventricular en un electrocardiograma: A) B) C) D) E) Onda P. 20. Onda T.19. Hipoxia.

Si en este momento el número de antepenúltima es 5365. Si se cumple: (n−1 n−1 n−1 n−1 )( )( )( ) n =a 4 b B) 8 (2 )(2 )(2 ) a a a 8 = a06m Hallar "a + m" A) 14 C) 16 D) 17 E) 18 9. Si se cumple: a 1 =x 0 6 b 0 x Halle: A) 0 D) 3 C) 9 8. Si: b-a B) 1 C) 2 E) 4 Calcule "a + b . ¿Cuántos números naturales hay entre 21 y 33 ? 4 5 A) 7 D) 10 E) 11 B) 8 C) 9 5. Si: m −p : n n B) -11 2.x" A) 7 D) 10 E) 11 4. Calcule "a + n" Si: a a +2 a + 4 ( )( ) 9 =(a +1 a +17 )( ) n B) 15 Calcule "a + b + n" A) 13 C) 11 D) 16 E) 10 B) 12 .A C A D E R M I A A C A D E M I A 2 A 9 Ñ O S ARITMÉTICA Sistema de Numeración 1. Si: 111 = ab5 b B) 11 3. Dado: 1 6 + 3 np +1 m =4 p 3 3 3 n 4 m Calcular A) -10 C) -12 D) -13 E) -14 6. Un banco usa el sistema de numeración de base 7 para numerar las libretas de sus ahorristas. ¿Cuál es el número de la última libreta si el banco recibe 3 ahorristas más? A) 5413 5370 D) 5403 5473 B) 5383 C) E) x z =z(2 )x y y 8 Calcule "x + y + z" A) 10 C) 12 D) 13 E) 14 7.

Hallar la suma de las menores bases de los sistemas de numeración en la que se cumple.A) 9 C) 11 D) 12 E) 15 B) 10 10. 66 = 88 : m n A) 20 C) 24 D) 26 E) 28 B) 22 .

¿Cuántos números de la forma: a (a +3) b( b +5) B) 250 C) E) 17. ¿Cuántos números de 4 cifras existen tal que sus cifras de orden par son mayores en 1 que las cifras de orden precedente? A) 54 C) 81 D) 90 E) 94 B) 72 19.11. ¿Cuántos números de 4 cifras existen tal que el producto de sus cifras sea par? A) 1250 8375 D) 8375 9000 B) 3250 C) E) 13. ¿Cuántos números pares de 3 cifras existen tal que su primera cifra sea impar? A) 350 200 D) 240 300 14. ¿Cuántos números de 3 cifras de la base 5. tienen solamente 2 cifras iguales? A) 16 C) 28 D) 32 E) 48 B) 20 15. ¿Cuántos números de tres cifras se escribe con un 8 y 9 y alguna otra cifra diferente de las anteriores? A) 30 C) 44 D) 46 E) 64 B) 32 Existen? A) 36 C) 42 D) 54 E) 24 B) 30 18. Como se escribe el número 816 en el mayor sistema de numeración usándose 4 cifras dar como respuesta la suma de cifras del numeral más la base: A) 12 C) 17 D) 20 E) 21 B) 24 16. ¿Cuántos números de 3 cifras tienen una sola cifra impar? A) 125 250 D) 325 230 E) B) 225 C) . Calcule "n" si: 12 14 = 130 13 15 8 16 6n A) 5 D) 8 B) 6 C) 7 E) 9 12.

A) 18 C) 26 D) 24 E) 25 B) 20 .20. En qué sistema de numeración existen 576 números de la forma: a (a + )( b +2) b 1 .

B) x3 A) x C) x0 D) x3 E) x4 4. . Simplificar: ( 2 1 . x ≠ 0 simplificar:    2 6 3       3  x3       x   1      X 4            2 1 A) x C) 1 D) x6 E) xabc 8.( 6 − 1 ) 0 1 ) 1 ) 1 (8 5.6 0 C) 10 D) 1 6. Hallar "x" en: 5x+1 + 5x+2 + 5x+3 + 5x+4 = 780 A) 5 C) 53 D) 50 E) 54 5. Si. Simplificar: x−2 − 3x−2 x−2 5 32−x − 52−x E) 2 3 −3 1  3 −2  ( )−3   ) −(− ) +(− ) −(−6 2 2 6   2 5 3 6 4 9 C) 2 5 2 5 D) 4 9 A) B) 3 6 2 5 7. nn =3 Calcular: n n −1 n n +1 n A) 3 D) 3 B) 0 3 C) 1 E) 3 5 5 2 1 3   5 −   −  −  3  5 5  5 55   − 2  13  5 5 .(5 )6 ) 4 A) 1 1 0 B) 1 9 A) 3 D) 9 2. Hallar "x" en: B) 0 C) 2 E) 4 2 2 m 2 m +2 + 32 +2 m 9 2 (90 m +1 ) x−2 x+ 1 28 =44 A) 7 D) 10 E) 6 B) 8 C) 9 . A) 8 C) 3 D) 5 B) 15 E) 1 1 5 Reducir x ≠ 0: a b c ab x bc x ca x . xb xc xa E) 1 3.( 8 5. 5               ( ) 9. Efectuar: B) 2 C) 6 E) 16 − . Grados 1.ÁLGEBRA Leyes de Exponentes. Simplificar: B) 2 5 A) 1 D) 3 10. Simplificar: B) x2 Si.

Si: G − ) +G − ) ( 2 ( 1 G 4 −G 3 ( ) ( ) B) 6 C) 3 E) 9 16.4 Entonces: 1 F(− ) 6 19.11. F(3) = 5 Hallar: F(6) A) 8 C) 12 D) 40 E) 9 14. donde el grado absoluto de "P" es 14 y el menor exponente de "x" en el polinomio "F" es 10. xn Se reduce a un monomio de grado 32.y + . Sabiendo que se cumple: a x2 + ) +b x3 +2 )≡ 0x3 +5 2 ( 1 ( c 1 x Es: Calcular: a + b + c 1 − . Si la expresión: n − n n 3 n n 2 n Mx = ( ) xn .y − −2 m 1 y − +5 m 2.3) = 3x . Indicar cuál es el grado absoluto del polinomio "F". Si: φ (2x + 1) = 6x .y + −3 3 + . ) xm 7 n 1 xm 5 n 4 xm1 n A) 20 C) 22 D) 23 E) 24 B) 21 18. Calcular P(1) si el polinomio: 1 9 P(x = a c+d+ +b b− + +c a+b− +d a−3 ) x x c 1 x x Es completo y ordenado en forma descendente: A) 8 D) 21 E) 12 B) 9 C) 10 15. Si: F(x) = x2 + 3x . n 1 x + n 1 F(x y =4 3 + .F(n) − 2(2n + 5) A) 10 C) 2n D) 0 B) 20 E) 1 B) 30 B) 1 2− C) E) 2 2 D) 2 17. Hallar "x" en: a (a )x = a x a 1 A) aa− C) a D) aa+1 1 a− B) aa E) 12. Calcular "n": A) 1 2 2− F(x) = a x2 + bx + c Además: F(0) = 1. P(x y) =3 m 7. Dados los polinomios P(x. y) y F(x.y + .3x + 1 Calcular: 3 7 6 3 5 C) 6 3 7 D) 4 3 5 E) 6 A) B) 3 5 4 {F(− )}− (1 + 1 F ) A) 5 D) 4 13.7x . x + n 2 x +.y + +2 3 + . Si: F(x) = 5 x2 .10 φ (F(x) .12 G(x) = x2 . F(1) = 0. y).1 Hallar el valor de: F(n + 2) .

A) 11 5 9 C) 4 5 9 D) 4 4 E) 5 9 B) 15 20. ) x x x A) 12 C) 10 D) 18 E) 9 B) 13 . ¿Cuál es la suma de los coeficientes del polinomio homogéneo? 4 5 F(x y =a a+ +3 ayb +b b+ .

si AF=3m y FC=11m. 2. B=90°. se traza la ceviana BF tal que AFB=4ACB. un ángulo exterior.  Un ángulo externo de todo triángulo siempre es obtuso.GEOMETRÍA Triángulos 1. cada uno de sus ángulos agudos mide 45°. Hallar α + β + θ + ω : A) B) C) D) E) 210° 330° 300° 240° 270° β 150° θ 7. calcular: α 1 + α 2 + α 3 + α 4 : A) B) C) D) E) 180° 360° 540° 720° 900° 8. A) FFFF VFVF D) FVFF FFFV B) VVVV C) E) 5. B=C. la hipotenusa es igual a la raíz cuadrada del doble del producto de sus catetos. cuyo lado EF están sobre AC si BDG=a y FGC=b. siempre es mayor que un ángulo interno. Hallar “BF”: A) 7m C) 3m D) 8m E) 6m B) 4m 4. pueden medir: A) 18m 48m D) 25m E) 49m B) 44m C) 6. A) 90° C) 60° D) 70° B) 80° E) 50° 3. dos de cuyos lados miden 2m y 4m. uno de los ángulos agudos del triángulo mide: A) 45° C) 37° D) 15° B) 30° E) 22°30' 9.  En todo triángulo. w α En un cuadrilátero ABCD si AB=BC=AD. En un triángulo ABC. Hallar la medida del ángulo “B”. Decir "V" verdadero o y "F" falso de las siguientes proposiciones:  Un triángulo escaleno siempre es un triángulo oblicuángulo. AB=AC se encuentran inscrito un cuadrado DEFG. De todos los triángulos. 4 α α 1 3 α 2 α En un triángulo rectángulo ABC. Hallar “a/b”. isósceles. . entonces el lado AC. En un triángulo rectángulo. En la figura.  En todo triángulo rectángulo. Halle los que tienen la propiedad de que su tercer lado tiene por longitud un número entero y señale usted a que es igual la suma de los perímetros de los triángulos hallados: A) 25m B) 30m C) 26m D) 28m E) 24m Si las medianas relativas a los lados BC y AC de un triángulo ABC miden 24m y 18m. A=60°.

A=20° y AB=20m. si BF=10m. Calcular “BC”. "F" está en AB. En un triángulo rectángulo ABC B=90° se traza la ceviana BD de modo que ABD=30° y AC=2BD.A) 1/2 C) 1/3 D) 3 B) 2 E) 2/3 respectivamente. La base de un triángulo es 80m y uno de los ángulos de la base tiene 60°. A) 30° C) 15° D) 40° B) 20° E) 25° 13. A) 8m C) 12m D) 16m 24m B) 4m E) 10. Hallar la distancia del punto "C" a la bisectriz interior del ángulo "A": A) 20m 2.5m D) 5m E) 15m B) 10m C) 17. A) 16m 18m D) 19m 20m 11. Calcular el mínimo perímetro del triángulo ABC. A) 17m 37m D) 27m 19m B) 23m C) E) En un triángulo ABC se trazan las cevianas interiores AQ y BP perpendiculares si AQ∩BP={H}. hallar el lado menor del triángulo. mide 146°. Hallar PN si MN=8m. se ubican M y N sobre AB y BC . Hallar el ángulo “PAC”. HQ=9 y m∡BAQ=m∡QAC=m∡ACB. hallar “AB”: A) 20m 30m D) 40m 50m B) 15m C) E) 12. B=150°. En un triángulo ABC equilátero se construye exteriormente el triángulo obtuso APC P>90°. Hallar la medida del ángulo “C”. 14. tal que AM=MB y BN=3NC las prolongaciones de MN y AC se cortan en P. En un triángulo ABC. En un triángulo ABC. El ángulo interior del vértice "B" de un triángulo ABC. se trazan las mediatrices de AB y BC cortándose en "P". BD es mediana CF corta a BD en E. De modo que BE=DE. En un triángulo ABC. BH=12. B) 17m C) E) 15. La suma de los otros dos lados es 90m. si PA=3m y PC=4m. A) 18° C) 22°30' D) 36° B) 30° E) 37° 16.

En la figura mostrada. Hallar "x°" si. Calcular AC si A=2C. A) 11m 16m D) 13m 10m B) 12m C) E) 19. El lado AB de un triángulo ABC mide 5m. hallar “AD”. de modo que la mediatriz de AP pasa por el vértice "B". si BP=13m y CD=10m además AB=BC. PC=3AP: A) B) C) D) E) 20° 30° 40° 50° 60° C P 10° A x B 20. siendo "M" punto medio de AP. sobre AC se toma el punto "P".A) 24° C) 73° D) 34° B) 43° E) 25° 18. A) B) C) D) E) 16m 17m 15m 14m 18m A B C P D . AM=3m.

8 π 1 0 π C) 1 2 π D) 1 3 π E) 1 4 A) 2π rad/5 y° B) π 8 5..5 B) 1. B) E) M N 3 =2 N N 4 =9 Si. = C − C − C − . .10 C) E) 8. 0 Hallar una relación entre grados "M" y "N". A) 1. . C y R lo convencional para un mismo ángulo tal que: S 3 = . Calcular el número de radianes de dicho ángulo: .13 4.. .. A) 90° C) 110° D) 120° 130° 3. Calcular "R" si se cumple:   S 7 =K − 1 8 π C 7 =K + 1 0 π Calcular aproximadamente el valor de: g 1 7 + 4g +2 g +. Calcular el mayor ángulo.TRIGONOMETRÍA Sistema de Medición Angular . C y R son lo convencional para un mismo ángulo y se cumple: S+ S+ S .... B) 0.. C −S 4 40 35 45 50 55 Calcular el número de radianes: x2 (x−5)° A) 2 π 5 B) 3 π 5 π 5 Los ángulos de 1 x2 0 un y triángulo πx rad. Área de un Sector Circular 1. Siendo S. S. +2 r d r d 1a rd 1a A) 0..12 0.11 D) 0. tal que 119 grados "M" equivalen a 68° y 117 grados "N" equivalen a 1 4g . C y R lo convencional para un mismo ángulo.. C y R lo convencional para un mismo ángulo y sabiendo que se cumple:  S = 3p + 6  C = 7p . Calcular "x" en la figura: A) B) C) D) E) 2.. . + 4 g 1 17 E= 1a + r d +3 a +. 6 C) 4 D) 2 π 3 son(20+x)°. mostrado. B) 100° E) 7.09 0.. .4 E) 1.2 A partir del trapecio calcular el valor de "y": A) B) C) D) E) 70 75 81 87 91 x° (x+2)g Siendo S.. A) C) D) M N 1 =2 M N 5 =9 M N 7 =5 9.1 C) 1. 6. .Longitud de Arco. Se crea dos nuevos sistema de medición angular "M" y "N".3 D) 1. E) 3 π 4 Siendo S.

Calcular "θ " si: S 1 = S 2 b B D F b a b 13. La bolita se deja caer a partir del punto "A" y recorre los arcos " L 1 " y " L 2 " hasta detenerse en el punto "C". Señale la relación entre sus números de radianes: A) 1/2 C) 1 D) 2/3 E) 4/5 B) 1/3 15. 12π . A) B) C) D) E) 14 16 18 20 22 O a E C 13L 10L 14L 12. Calcular "a-b" en los sectores 2π circulares mostrados. A) B) C) D) E) 4 8 16 24 32 30° 8m D) 1 π 7 2 0 2 π 7 2 0 E) Calcular "x" si: L 1 + L 2 = 10. Hallar la longitud de la 2 trayectoria que sigue B punto "P". si: OD=26. El triángulo equilátero ABC empieza A a girar sin resbalar de tal manera que el punto "A" vuelve a tocar el 45° x L1 C L piso otra vez. indicar 2la relación correcta: A) b2 − a2 = ab B) a2 +b2 =ab C) a2 +b2 =1 D) a2 −b2 =1 E) a2 +b2 =4 b a b 3 2 A a 17. De la figura mostrada. Se tiene dos ángulos complementarios tales que el número de grados centesimales de uno de ellos disminuido en el número de grados sexagesimales del otro es 5. el DATO: PB + PC = 6m B 11. obtener: E = 1 + 2 2 + 3 3 A) B) C) D) E) A) B) C) a D) E) π π π π π /3 /4 /5 /6 /7 S 2 6π 7π 10π 12π 14π 2 2 2 S 1 6 4 3 4 2 6 18. Calcular el perímetro de la figura sombreada: A) B) C) D) E) 2π + 1 π +6 3π + 4 2π + 6 3π + 6 2 A) B) C) D) E) 2 2π 3π 4π 5π 6π m m m m m P A C 3 16.A) 1 π 9 1 0 1 π 9 2 0 B) 1 7π 1 0 C) 14. Calcular el sombreada: A) 2π B) 3π área de la θ rad 1 región 2π 3π 2 . A partir de la figura.

calcular "x/y" A) 2 B) 2 C) 3 D) 3 E) 2 2 S y x S 20. Del gráfico.2 2π .2 2 2 2√2 S 45° E) 2π - . Calcular "S": A) B) C) D) π -2 π -3 π .C) 4π D) 5π E) 6π 19.

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