Universidad Autnoma del Estado de Mxico Facultad de Medicina

GUA EJECUTIVA PARA LA ELABORACIN DE PROTOCOLOS DE TESIS Y TESIS

DIRECTORIO DE LA U.A.E.M. Dr. en Q. Rafael Lpez Castaares

DEPARTAMENTO DE TITULACIN

DIRECTORIO FACULTAD DE MEDICINA

M. EN C.S.LUIS GUILLERMO DE HOYOS MARTNEZ
Director

E. EN PSIQ. JESS BERMEO MNDEZ

Sub-Director Acadmico

L. EN A. SONIA YLENIA RUIZ VELZQUEZ

Sub-Directora Administrativa

DR. EN HUM. ARTURO GARCA RILLO

Coordinador de Investigacin y Estudios de Posgrado M. EN A. I. S. MARCO ANTONIO MENDIETA MAZN Coordinador de Difusin Cultural, Extensin y Vinculacin

E. EN G.O. MIGUEL FERNNDEZ LPEZ

Jefe del Departamento de Titulacin

Primera edicin. 1999 Derechos Reservados. Universidad Autnoma del Estado de Mxico Av. Instituto Literario No. 100 Ote. Toluca, Mx. 50000. MEXICO Segunda edicin. 2004.

Impreso y hecho en Mxico printed and made in Mxico ISBN

INTRODUCCION Partiendo de la idea propuesta por Marcos Kaplan en 1975, de que la actividad cientfica es el fenmeno sociocultural complejo, caracterizado por la discontinuidad histrica, la dispersin, la difusividad de sus factores y de sus resultados, se comprender que el primer nivel de la estructura de la investigacin, o mejor dicho, la base en la que puede sustentarse el desarrollo de la investigacin son los trabajos de tesis en sus diferentes niveles (Kaplan, 1987). Esta comprensin pone en relieve, por s misma, la importancia de la tesis. Los tesistas deben saber lo referente a la investigacin, pues en el transcurso de una carrera han estudiado varios aspectos de la investigacin. El problema es que, cuando llega el momento para hacer la tesis, se preguntan qu es realmente, cmo iniciarla y en seguida, se dan cuenta de que toda la orientacin anterior no era funcional como pareca (CEU, 1996). La realizacin de una tesis es una parte importante de la vida de todo universitario, por lo que surgen las interrogantes sobre Cul es la funcin de la tesis?, por qu se hace?. Por supuesto, es la base para un examen recepcional; aparentemente por esta razn algunas personas consideran que la elaboracin de la tesis es nada ms un trmite para llegar a su ttulo profesional. En un sentido, la tesis puede ser considerada as, pero realmente es mucho ms, porque el examen recepcional marca el momento de transicin a la propia vida profesional; se deja de ser estudiante o pasante y se convierte en profesionista (Farrand Rogers, 1995).

Iniciando, se emite el siguiente cuestionamiento: qu es la tesis? En su forma original, la tesis fue una parte esencial del proceso de una exposicin de la lgica entre los griegos. La tesis fue la propuesta original, que se expona con toda su argumentacin; en seguida se present el argumento contrario, la anttesis; y finalmente, reconciliaron ambos elementos para formar la sntesis, que no era necesariamente un resumen corto, sino una combinacin de ambos argumentos. En el transcurso del tiempo, parece haber ocurrido un cambio en el nfasis, de manera que la tesis hoy es ms bien la sntesis de antes; o sea, que son las conclusiones del argumento; as, la tesis es una expresin muy clara de las ideas que los tesistas quieren compartir (CEU, 1996). Estrictamente hablando, entonces la tesis es un trabajo, donde el autor expone sus creencias o conclusiones. Sin embargo, antes de plantear conclusiones, se requiere de mucho trabajo y mucha reflexin porque una conclusin no sale de la nada. Como extensin de la palabra, entonces, tesis ahora significa todo lo que va antes de llegar a las conclusiones (CEU, 1996). La elaboracin de una tesis representa una oportunidad para retomar lo estudiado durante los ltimos aos; pensar con mayor profundidad acerca de lo aprendido, ejercer las habilidades que se han adquirido; cuestionar algunos aspectos, para investigar y profundizar lo que nos parece importante y tambin es un pasaporte para el empleo futuro (Farrand Rogers, 1995). La tesis es un trabajo acadmico resultado del proceso de formacin que todo estudiante inicia desde su ingreso a la universidad. Quien realiza una tesis ha de ser capaz de reflexionar y de investigar un problema terico o de la

realidad. Algunos consideran la tesis como un obstculo para obtener un documento y otros como una opcin de formacin adicional (Farrand Rogers, 1995). La tesis, vista desde la perspectiva credencialista, es considerada como un trmite administrativo pero que, de ser posible, se busca evadir. En cambio, si la visualizamos como parte inherente de un trabajo acadmico, es una oportunidad para satisfacer nuestro deseo de formarnos personalmente (Farrand Rogers, 1995). La tesis se fundamenta en la investigacin; lo que implica el desarrollo de ciertas habilidades desde el inicio de los estudios; por lo que los estudiantes deben ser capaces de encontrar ms de una respuesta para sus dudas, entonces tienen que considerar las varias respuestas posibles, contextualizarlas dentro de sus conocimientos, reflexionar sobre todas las posibilidades y llegar a un juicio final sobre cul les parece la respuesta ms apropiada para la situacin analizada, por supuesto con fundamento (Parent, 1996). Desde este enfoque, una tesis se caracteriza por considerar algn problema vinculado con alguna materia del plan de estudios; se analiza de manera terica y posteriormente se examina empricamente. Despus de esta etapa, es cuestin de que el tesista emplee su juicio, su experiencia y sus conocimientos para analizar, seleccionar y exponer la explicacin ms convincente que justifique la asociacin entre los resultados empricamente obtenidos y el contexto terico del que parti (Parent, 1996).

El proceso de elaboracin de un trabajo de tesis es una actividad sistemtica y planeada, que se sustente en la metodologa de la investigacin y que consta de 3 etapas: 1. Planeacin 2. Ejecucin 3. Evaluacin La etapa de planeacin del trabajo de tesis est integrado por dos fases: seleccin del tema y Diseo del Protocolo. La fase de seleccin del tema consiste en la identificacin de un rea o campo temtico relacionado con la medicina que sea un sujeto de ser investigado. Se inicia con la observacin (a travs de la experiencia directa o por medio de expedientes o registros preliminares) o investigacin bibliogrfica exhaustiva y actualizada sobre ese campo o rea temtica; con el propsito de identificar uno o varios problemas susceptibles de estudiar que permitan plantear una hiptesis tentativa o preliminar que despierte el inters del alumno tesista; as como constatar que dicho problema amerita continuar con el trabajo, o por el contrario, abandonarlo. La fase de diseo del protocolo, implica que el tesista est convencido del tema que va a estudiar, as como haber constatado que su problema de estudio le permitir concluir satisfactoriamente la realizacin de su trabajo de tesis. As, teniendo claros ambos aspectos y contando ya con la tutela de un director de tesis, se requiere elaborar un ndice de contenidos que le sirva de gua de trabajo para la bsqueda, recoleccin y anlisis de informacin bibliogrfica; misma que al disponerse en fichas de trabajo le permitirn integrar el Marco

Terico-Conceptual que permita el planteamiento del problema y la fundamentacin de la hiptesis definitiva. Esta etapa culmina con la aprobacin del protocolo por parte de la comisin dictaminadora. La etapa de ejecucin; consiste en la realizacin de la investigacin de acuerdo a la metodologa planteada en el protocolo, debe aclararse que si sobre la marcha se detectan errores de diseo, es tiempo de corregirlos, previo aviso a la autoridad que ha otorgado la autorizacin. En esta etapa se realiza la organizacin y redaccin final del trabajo. La etapa de Evaluacin; inicia desde que el tesista somete la tesis concluida a revisin para su aprobacin y culmina con la presentacin del examen recepcional que en la actualidad cumple con los criterios de una rplica de tesis. EL PROTOCOLO DE TESIS El protocolo de tesis es la manifestacin concreta de la etapa de planeacin para la realizacin del trabajo de tesis. Ha sido definido por Sosa de Martnez y Cols. como un documento que contiene, con el mximo posible de detalle, precisin y claridad pertinente, el plan de un proyecto de investigacin cientfica; sin embargo se deber tener presente que es el producto de un largo proceso de trabajo serio, en el cual, tensiones y conflictos, son asumidos crticamente, para hacer inteligible el proceso constructivo de una visin explicativa, fundamentada y racional, de los hechos asumidos de un campo problemtico en un primer momento.

LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA ELABORACIN DEL PROTOCOLO DE TESIS El protocolo de tesis es el documento que explica cada una de las etapas de la realizacin del estudio y establece la secuencia detallada a seguirse en el desarrollo de la investigacin y debe contestar a las dudas que pudieran surgir. La elaboracin del ndice para la realizacin del protocolo debe contener los siguientes apartados: Portada Ttulo ndice Marco Terico en 10 a 15 cuartillas Planteamiento del Problema en 2 cuartillas con argumentacin y pregunta de investigacin Justificaciones Hiptesis con la identificacin de sus elementos Objetivos Mtodo: que deber incluir Diseo del estudio Operacionalizacin de variables Universo de trabajo y muestra Instrumento de investigacin Desarrollo del proyecto Lmite de tiempo y espacio Cronograma Diseo de Anlisis Implicaciones ticas Organizacin Presupuesto y Financiamiento Bibliografa Anexos

A continuacin se describirn las caractersticas principales de las secciones del esquema anterior. Portada: Nombre de la Universidad: UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO DE MXICO Nombre de la Facultad: FACULTAD DE MEDICINA Nombre de la Licenciatura: MEDICO CIRUJANO LICENCIADO EN NUTRICIN LICENCIADO EN TERAPIA FISICA LICENCIADO EN TERAPIA OCUPACIONAL Nombre del Departamento: DEPARTAMENTO DE TITULACIN Escudo de la Facultad Ttulo del Protocolo de Investigacin Modalidad de Titulacin: Ejemplo: Tesis, Tesina Nombre del Alumno(s) Nombre(s) del Director(es) Nombre(s) del Asesor(es) Ttulo: debe ser breve, claro y preciso, no sacrificando la claridad a expensas de lo conciso, debe responder a las preguntas: qu?, dnde?, cundo?

ndice: se indican los incisos o captulos de que consta el protocolo especificando la pgina correspondiente. Marco Terico (en 10 a 15 cuartillas): Est integrado por los estudios previos del problema y datos estadsticos. Se sugiere que la informacin se recolecte a travs de fichas bibliogrficas y de trabajo, realizando un anlisis crtico de la literatura consultada y que sean preferentemente artculos de investigacin relacionados con el tema. Debe responder a la pregunta (qu? Planteamiento del problema (en 2 cuartillas): el problema de investigacin consiste en decir clara y concretamente lo que se va a investigar a travs de una argumentacin para lo cual es necesario plantearlo adecuadamente a partir de las siguientes etapas: descripcin y caracterizacin, delimitacin y definicin, y formulacin de la pregunta de investigacin, que debe cumplir con los siguientes Criterios de Kerlinger: Expresar una relacin entre dos o ms variables. Formulado claramente, sin ambigedades y en pregunta. Implicar su posibilidad de realizacin. Expresar tiempo y espacio. Debe responder a la pregunta (qu) Justificaciones: son todas las razones de tipo cientfico, poltico, administrativo, social, acadmico, epidemiolgico, entre otras, que fundamentan la realizacin del estudio. Debe responder a la pregunta (por qu) Hiptesis: Es una explicacin provisional a un cuestionamiento, basado en hechos sistematizados y sus

caractersticas son atingencia, brevedad, prediccin, factibilidad y compatibilidad; es decir, consiste en la respuesta a la pregunta formulada en el problema. No en todos los estudios se postulan hiptesis, como es el caso de los estudios diagnsticos, exploratorios y algunos descriptivos, que no necesariamente tienen una hiptesis explcita, aunque siempre est implcita. Sin embargo, a falta de hiptesis, es requisito indispensable contar con preguntas de investigacin. Debe intentarse como ejercicio metodolgico la elaboracin de una hiptesis de trabajo, incluyendo la identificacin de los elementos de la hiptesis que a continuacin se indican: Unidad de observacin. Variables del estudio: variable independiente y variable dependiente. Relacin lgica entre las variables. Dimensin espacio-temporal. Debe responder a la pregunta (qu) Objetivos: Son la finalidad de la investigacin; responden a la pregunta para qu?. Los objetivos de la investigacin se refieren a los aspectos (subproblemas) que se desea estudiar o a los resultados intermedios que se esperan obtener para dar respuesta final al problema, por lo que se expresar un objetivo general y varios objetivos especficos. El Objetivo general consiste en lo que se pretende realizar en la investigacin. Los Objetivos Especficos indican lo que se pretende realizar en cada una de las etapas de la investigacin. Mtodo: Responde a la pregunta cmo?; por lo que indica los pasos a seguir para llegar a la comprobacin o

no de la hiptesis, y dar cumplimiento a cada uno de los objetivos propuestos e incluye la siguientes secciones que se especificarn a continuacin: Diseo del estudio. Operacionalizacin de variables. Universo del trabajo y muestra Instrumento de investigacin. Desarrollo del proyecto Lmite de tiempo y espacio Cronograma. Diseo de anlisis Diseo de Estudio: se clasifica al protocolo de acuerdo a los siguientes criterios: Accin del investigador sobre las variables. Etapa de recoleccin de la informacin. Cintica del estudio. Cantidad de poblacin. Debe clasificarse el tipo de estudio y se describir brevemente el plan de accin del investigador para alcanzar los objetivos del estudio. Operacionalizacin de variables: consiste en llevar una variable de un nivel abstracto a un nivel concreto, es decir, que permita medirla o calificarla. En esta seccin, por cada variable incluida en el estudio, se deber indicar: Definicin terica Definicin operacional; y en su caso, criterios diagnsticos. Nivel de medicin. Indicadores. tems de los instrumentos de investigacin respectivos.

Universo del trabajo y muestra: en esta seccin se hace referencia al nmero de unidades de observacin, es decir, se debe especificar si se trabajar con poblacin total o con muestra. Si este es el caso, se incluir el tamao y clculo de la muestra as como la tcnica de muestreo utilizada especificando el procedimiento para la seleccin de los sujetos que se incluirn en la muestra a estudiar. Por otra parte, se deben detallar con exactitud las caractersticas que debe reunir cada unidad de observacin con el fin de no caer en el error de incluir unidades que no sean tiles por no tener la informacin buscada; por lo que se enlistarn claramente los criterios de inclusin; los criterios de exclusin y los criterios de eliminacin. Criterio de inclusin: los aspectos que deben tener las unidades de observacin (los que si ingresan al estudio) Criterios de Exclusin: elementos o aspectos que no permiten que sean tomados en cuenta para el estudio. (los que no ingresan al estudio) Criterios de eliminacin: los aspectos por los cules despus de haber sido incluido tiene que ser eliminado. Instrumentos de investigacin: esta seccin se destina a diferentes aspectos del cuestionario, encuesta u hoja de recoleccin de datos que se utilizar para realizar el estudio y se integrar por tres incisos: Descripcin del instrumento de investigacin. Validacin del instrumento de investigacin. Aplicacin del instrumento de investigacin.

Descripcin: las partes de las cules consta el instrumento de investigacin, contrastando que la informacin contenido sea la mnima indispensable para el cumplimiento de los objetivos propuestos. Validacin: en caso de no ser un instrumento validado, definir la tcnica de validacin a utilizar Es importante especificar que el instrumento que se utilizar para el desarrollo del estudio, deber presentarse ntegramente en la seccin de anexos del protocolo; y en caso de utilizacin de cuestionarios validarse. Desarrollo del Proyecto se enlistar el material que se utilizar durante el desarrollo del estudio; teniendo presente que en aquellos estudios que impliquen la utilizacin de equipo mdico o de laboratorio deber mencionarse las especificaciones. Se describirn los mtodos, tcnicas o procedimientos que se utilizarn para el desarrollo del estudio, por ejemplo: la tcnica de entrevista, mtodo para registrar presin arterial, o procedimiento para la toma de frotis vaginal. Con referencias bibliogrficas y la especificacin de los procesos de homogenizacin de tcnicas y controles de calidad. Lmite de tiempo y espacio: si la investigacin es documental (a base de registros) se establecen dos lmites de tiempo, el primero se refiere al tiempo en que sucedieron los hechos registrados y el segundo referente al tiempo que se requerir para la investigacin que se est planeando, incluyendo la recoleccin, procesamiento y anlisis de la informacin obtenida as como la redaccin

del trabajo de tesis. El lmite de tiempo responde a la pregunta (cuando) y el de espacio responde a la pregunta Dnde?, y se refiere al rea fsica, lugar o institucin donde se va realizar el estudio (archivo clnico, laboratorio, escuela, etc.) para lo cual debe contarse con la autorizacin respectiva. Cronograma: Se elaborar un calendario de actividades a realizar. Diseo de anlisis: esta seccin hace referencia al manejo global de los datos ya recolectados. Su elaboracin se basar en la tcnica estadstica por lo que se deben sealar los siguientes elementos: Revisin y correccin de la informacin. Clasificacin y Tabulacin de los datos. Elaboracin de cuadros. Estadsticos descriptivos a utilizarse. Elaboracin de grficas. Pruebas estadsticas a utilizar para asociar variables. Pruebas estadsticas a utilizar para contrastar las hiptesis. Implicaciones ticas: en esta seccin, se deber reflexionar sobre los aspectos ticos del estudio, y en su caso deber hacer mencin de la alternativa de solucin que se propone. Es importante mencionar y anexar la carta de consentimiento informado para aquellos estudios que se realizarn teniendo como sujetos de estudio a seres humanos. Organizacin: en esta seccin se incluye a las personas que van a intervenir en la investigacin y cmo est distribuido el trabajo, indicando en que etapa participa

cada uno. Tambin debern establecerse los crditos a los que cada colaborador va a tener derecho. Presupuesto y financiamiento: responde a las preguntas de cunto costar? Y quin pagar?. El presupuesto dar idea de si el trabajo est justificado desde el punto de vista econmico. Adems se deber especificar la fuente de los recursos econmicos. Bibliografa: debe ser seleccionada cuidadosamente y redactarse con precisin; incluyendo solamente aquellas citas bibliogrficas que haya sido consultadas personalmente. El sistema que se utilizar ser el de referencia-nmero de Vancouver que consiste en que la cita corresponde al nmero de referencia y se escribe entre parntesis en el lugar correspondiente del texto. Las referencias al final se colocan segn el orden de aparicin en el trabajo. De lo anterior destacan dos elementos fundamentales: La forma en que se presentar la cita en el texto, y La forma en que se van a ordenar las referencias al final del trabajo. Las citas se ordenarn numricamente de acuerdo con su secuencia de aparicin en el texto, en el cual se ubica en el lugar deseado el nmero arbigo de la referencia correspondiente en forma de exponente y entre parntesis. En la seccin de referencias bibliogrficas, se enlistarn artculos cientficos, libros o cualquier documento consultado que haya sido citado en el texto del protocolo. Dicha lista ser orden de aparicin y la estructura de las referencias se sujetar a las indicadas en los Lineamientos para la Publicacin de Artculos en Revistas Mdicas.

Ejemplo de artculos de revista cientfica: Rillo A. Anlisis histrico del caduceo. Gac Md Mx 1993; 129(3):257-61. Ejemplo de un libro: Rillo A, Hardy A. Metodologa cientfica aplicada a investigacin en salud. Toluca, Mx.: Instituto de Seguridad Social del Estado de Mxico y Municipios, 1998. Anexos: sta seccin incluye toda la informacin contribuya a aclarar el protocolo, por ejemplo instrumentos de recoleccin de datos, el cuestionario ser aplicado, mapas, cuadros sinpticos, carta consentimiento informado, etc. que los que de

TRABAJO DE TESIS Despus de haber sido aprobado el protocolo por la comisin dictaminadora, el alumno tesista dar inicio a la fase de ejecucin del proceso de elaboracin de proyecto de investigacin que dar lugar al trabajo de tesis, es decir, aplica cuestionarios, revisa expedientes, recolecta datos. Adems, los procesa y analiza estadsticamente con el propsito de obtener conclusiones para emitir sugerencias. Posteriormente, redactar el trabajo de tesis que ser entregado para su revisin, estando integrado por los siguientes captulos: Portada Ttulo Indice Resumen estructurado en 250 palabras en espaol e ingls. Marco Terico Planteamiento del Problema. Justificaciones. Hiptesis. Objetivos. Mtodo Implicaciones ticas Resultados Cuadros y/o Grficos Conclusiones. Recomendaciones Bibliografa Anexos.

Bibliografa Consultada AnderEgg E. Introduccin a las tcnicas de investigacin social. 5 ed, Argentina: Hvmanitas; 1976. Armign PJM, Jimnez VJ. Mtodos de investigacin aplicados a la atencin primaria de salud. Espaa: Mosby/Doyma Libros, 1995. Bunge M. La Investigacin Cientfica. 2 ed. Corregida. Mxico: Grupo Editorial Planeta, 1992. Caedo DL, Medina CA. Investigacin Clnica. Mxico: Nueva Editorial Interamericana, 1987. Centro de Estudios de la Universidad. Qu es la tesis? Toluca, Mx; Universidad Autnoma del Estado de Mxico, 1996. Dawson-Saunders B, Trapp RG. Bioestadstica mdica: Mxico: Editorial El Manual Moderno, 1993. De Canales FH, De Alvarado EL, Pineda EB. Metodologa de la Investigacin. Manual para el desarrollo de personal de salud. Colombia: Organizacin Panamericana de la Salud, 1989. Farrand J. Realizacin de la tesis, seminario de apoyo y vida profesional. Universitas No. 9, Toluca, Mx.: Centro de Estudios de la Universidad, UAEM; 1995. Hernndez SR, Fernndez CC, Baptista LP. Metodologa de la Investigacin. Mxico: McGrawHill/Interamericana Editores. 1991. Kaplan M. Ciencia, sociedad y desarrollo. Mxico: Universidad nacional Autnoma de Mxico, 1987. Rillo A, Hardy A. Metodologa cientfica aplicada a la investigacin en salud. Toluca, Mx; Instituto de Seguridad Social del Estado de Mxico y Municipios, 1998.

Parent JJM. Diferenciar el caso de estudios de la investigacin. La Mora, Ao 2, No. 23, Abril de 1996, 21-23 Sosa-Martnez J. Mtodo cientfico. Mxico: Sistemas Tcnicos de Ediciones, 1990. Sosa de Martnez MC, Pablos HJL, Santos AD. Gua para elaborar el protocolo de investigacin. Primera parte. Acta Pediatr Mx 1994; 15(1):9-14. Sosa de Martnez MC, Pablos Hach JL, Santos Atherton D. Gua para elaborar el protocolo de investigacin. II. Clasificacin del protocolo de investigacin. Acta pediatr Mx 1994; 15(3):139-145. Sosa de Martnez MC. Pablos Hach JL. Santos Atherton D. Gua para elaborar el protocolo de investigacin. V. Material y mtodos. Variables y su clasificacin. Acta Pediatr Mx 1996;17(1):8-12. Sosa de Martnez MC, Pablos Hach JL. Santos Atherton D. Gua para elaborar el protocolo de investigacin. VI. Material y mtodos. Hoja de captacin de informacin. Acta Pediatr Mx 1996;17(6):313-32. Vega FL. Pensamiento y accin en la investigacin biomdica. Mxico: la Prensa Mdica Mexicana, 1991. Vega-Mondragn L. El nacimiento de una investigacin. La Mora, 1995; 1(8):15-6.

GUA EJECUTIVA PARA LA ELABORACIN DE PROTOCOLOS DE TESIS Y PARTE DE UNA INVESTIGACIN EN PROCESO fue elaborada por el Dr. Arturo Garca Rillo, el Dr. Fausto Manuel Pinal Gonzlez, Dr. Ramn Arrizabalaga Amarelo, Dr. Mario Enrique Arceo Guzmn, Dr. Miguel Fernndez Lpez, Dr. Humberto Pinzn Poot, Dra. Roxana Valds Ramos. Se aprob por los H. Consejos Acadmico y de Gobierno de la Facultad de Medicina de la Universidad Autnoma del Estado de Mxico el mes de octubre del 2004. Reestructuracin a cargo de: E. en G.O. Miguel Fernndez Lpez Ph. D. Mario Enrique Arceo Guzmn M.S.P. Luis Gabriel Montes de Oca Lemus Diciembre 2009.