Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin U.E.

Fe y Alegra Monseor Romero Bachaquero Edo- Zulia

PROYECTO DE APRENDIZAJE JUGANDO Y ESCRIBIENDO CONOCEMOS NUESTRO CUERPO

Grado: 3ero Docente: Ofelia Mogolln Ao Escolar: 2010-2011

OBJETIVO GENERAL Promover actividades de escritura, exposicin e investigacin que les permitan a los estudiantes conocer las distintas partes del cuerpo humano, sus funciones y las medidas para cuidarlo. OBJETIVOS ESPECFICOS

Reconocimiento de la importancia del cuerpo humano y sus partes. Reconocimiento de la importancia que tiene para la salud fsica, mental y social la prctica de la higiene general del cuerpo humano. Reconocer las enfermedades ms comunes que amenazan la salud integral en la actualidad. DIAGNSTICO GENERAL

Los estudiantes del 3er Grado de la Unidad Educativa Fe y Alegra Monseor Romero manifestaron sus necesidades e inquietudes acerca del Proyecto Educativo de Aprendizaje titulado "JUGANDO Y ESCRIBIENDO CONOCEMOS NUESTRO CUERPO expresando su inters por conocer, indagar, investigar, acerca del cuerpo humano, partes, funciones y medidas para mantener un cuerpo sano. A travs de este proyecto la docente reforzar principalmente la lectura y escritura, la investigacin, elaboracin de diferentes textos, el trabajo grupal, la redaccin, los aspectos formales de la lengua escrita, entre otros, de manera que el educando valore en forma productiva los conocimientos adquiridos que le servirn en su vida cotidiana. Institucin: U.E. Fe y Alegra Monseor Oscar Arnulfo Romero Grado: 3ero Seccin: "U" Tiempo de Ejecucin: 1 mes Desde: 23/05/2011 Hasta: 23/06/2011 Ao Escolar: 2010-2011. Docente: Ofelia Mogolln PROPSITO DEL APRENDIZAJE

Qu es el Cuerpo Humano? Cules son las partes del Cuerpo Humano? Cmo funciona el Cuerpo Humano? Cmo podemos cuidar el Cuerpo Humano?

PROPSITO DE LA ENSEANZA

Mediante el presente proyecto se pretende que el nio aprenda todo lo relacionado con el Cuerpo Humano, adquiriendo conocimientos acerca del:

El Cuerpo Humano y sus partes Sistemas del Cuerpo Humano (Nervioso, Circulatorio, Digestivo, Reproductor, Respiratorio, Esqueleto, Muscular) Higiene del Cuerpo Humano. Prevencin de Accidentes y Enfermedades

AREA: LECTURA Y ESCRITURA CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS INDICADOR A EVALUAR INSTRUMENTO DE EVALUACIN

Tipos de Textos Signos de Puntuacin Aspectos Formales de la Lengua Escrita

-Realizacin de un cuento sobre Cuerpo Humano. - Elaboracin de un trabajo escrito: realizarlo en el saln paso a paso. - Construccin en grupos de carteles alusivos al cuidado de nuestro cuerpo. - Elaboracin de Cartelera con escritos curiosos sobre el cuerpo humano. Interaccin oral sobre estas curiosidades. - Realizacin de Mi Diccionario con las palabras poco conocidas referidas al tema. - Elaboracin de Recetas Saludables. - Realizar un mural sobre las enfermedades ms comunes de la actualidad. - Revisin individual y en equipo de los elementos normativos de la lengua escrita. . Exposicin de un sistema del Cuerpo humano usando los recursos adecuados al tema

Hojas Blancas Block de Rayas

Identifica prrafos como unidades organizadoras del texto. Produce escritos coherentes (cuento) Selecciona ideas principales y secundarias en prrafos ledos. Realiza investigaciones para el hogar

Escala de estimacin. Cuaderno descriptivo. Portafolio Observacin directa Observacin grupal Pruebas Escritas

Papel bond.

Uso del Diccionario

Cartelera

La Exposicin

Construye su propio diccionario Infiere significados de palabras desconocidas a partir de las claves del contexto Reconoce la estructura de una receta Revisa sus escritos y se autocorrigue Aplica en sus escritos los elementos normativos de la lengua Expone temas de inters Usa recursos para exponer

Papel Bond Rotafolio

REA: CIENCIA Y TECNOLOGA

CONTENIDOS

Los accidentes

Las Seales de Trnsito

ESTRATEGIAS En equipo de trabajo e individual, los estudiantes ejercitarn lecturas acerca de los accidentes. Cada Estudiante explicar una seal de trnsito y su importancia para prevenir accidentes. Los estudiantes conjuntamente con la docente, ejercitarn, armarn rompecabezas y crucigramas acerca del cuerpo humano.

RECURSOS Cartulinas

INDICADOR A EVALUAR -Trabaja adecuadamente en grupo. - Usa productivamente el tiempo.

INSTRUMENTO DE EVALUACIN Escala de estimacin. Cuaderno descriptivo. Portafolio Observacin directa Observacin grupal Pruebas Escritas

Material Reciclable

- Reconoce la importancia de las seales de trnsito

REA: MATEMTICA CONTENIDOS Uso de la Regla El centmetro, Metro y Kilo Multiplicaciones ESTRATEGIAS Elaborar las seales de trnsito atendiendo las medidas planteadas usando la regla. Establecer problemas de multiplicacin usando los precios reales de algunos alimentos saludables RECURSOS Cartulinas Marcadores Regla INDICADOR A EVALUAR . Usa correctamente la regla -Conoce y aplica la nocin de centmetro y metro INSTRUMENTO DE EVALUACIN Escala de estimacin. Cuaderno descriptivo. Observacin directa Observacin grupal Pruebas Escritas REA: VALORES CONTENIDOS ESTRATEGIAS Elaboracin de un lbum familiar donde los nios describan cmo ha cambiado su RECURSOS INDICADOR A EVALUAR Conoce su historia familiar y sus INSTRUMENTO DE EVALUACIN Escala de estimacin.

La Historia Personal -Normas de Convivencia -Trabajo en grupo.

cuerpo desde que nacieron. Se establecern las normas de convivencia grupal para el trabajo en diferentes actividades de proyecto.

Hojas Fotos Pega

primeros aos de vida. Muestra respeto por los dems.

Cuaderno descriptivo. Portafolio de los nios

- Respeta las normas de convivencia. Observacin directa - Manifiesta actitudes de solidaridad ante las necesidades de los Observacin grupal compaeros. - Se integra al trabajo en grupo.