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2. FIGURAS LITERARIAS (110X20)

2. FIGURAS LITERARIAS (110X20)

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LOS GÉNEROS LITERARIOS

El termino "Género literario" hace referencia a cada uno de los grupos en que podemos clasificar todas las obras literarias, de tal modo que, las reunidas en cada grupo posean características comunes. CLASIFICACIÓN DE LOS GÉNEROS LITERARIOS

ÉPICO

NARRATIVO

LÍRICO

DRAMÁTICO

DIDÁCTICO

Epopeya Poema épico Canto épico

Novela Cuento Leyenda Fábula

Romance épico

Himno Oda Canción Elegía Madrigal Acróstico Nocturno Endecha Epístola Epigrama

MAYOR: Tragedia Comedia Drama MENOR: Sainete Entremés Estampa MUSICAL: Opera Opereta Zarzuela

Ensayo Monografía Periodismo Tesis Fábula Historia ORATORIA Tipos: Político Religioso Forense Académico Militar Ocasional Parlamentaria

GÉNERO ÉPICO La palabra épica viene del griego epos que significa narración

La Épica es un género literario en el que se agrupan todas las obras que ³narran acontecimientos heroicos, legendarios, acciones guerreras". Es una poesía narrativa de grandes y trascendentales acontecimientos colectivos. En este género, el poeta es la voz de la colectividad y sus versos alaban a los héroes de esas batallas.
Características :

a) b) c) d) e)

Es un tema de interés colectivo. Exalta la belleza objetiva. Grandiosidad en la acción épica. Su escenario es externo. Normalmente un campo de batalla. Los personajes son reales mezclados con seres fantásticos ± Míticos.

Clasificación : EPOPEYA.- Es el poema narrativo de mayor importancia, tanto por su extensión como por su calidad e interés; la narración extensa y poética de
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una acción grandiosa y extraordinaria. En ella intervienen héroes reales, dioses y seres mitológicos. Estos sucesos importantes son de valor para toda la humanidad. Estas son las epopeyas más importantes: La Ilíada La Odisea El Mahabarata El Ramayana La Eneida La Divina Comedia  El Paraíso Perdido       Homero Homero Vyassa Valmicki Virgilio Dante Alighieri John Milton Grecia Grecia India India Roma Italia Inglaterra

POEMA ÉPICO (Cantar de Gesta).- Es la narración de una acción extraordinaria, de hechos históricos o legendarios de menor extensión que la epopeya, y que reviste interés para un pueblo o una raza.

Ejemplos:

El Poema del Mío Cid. La Araucana.

CANTO ÉPICO.- Es la narración poética que narra un suceso notable y heroico que reviste de interés para una nación o estado.

Ejemplos:

"Canto a Bolívar" "Martín Fierro"

José Joaquín de Olmedo José Hernández.

ROMANCE ÉPICO.- Se trata de una breve composición poética que narra aventuras heroicas de ciertos personajes legendarios. Ejemplo: El Romancero español. GÉNERO NARRATIVO En este género se agrupan las obras que narran o relatan hechos reales o imaginarios. Pertenecen a este género: NOVELA.- Es una extensa narración en prosa de hechos reales o ficticios que encierran un mensaje de interés para un pueblo o para toda la humanidad. La Novela es del mundo moderno, lo que la Epopeya al mundo antiguo.

Ejemplos: "El Don Quijote de la Mancha" "María" "Huasipungo"

Miguel de Cervantes. Jorge Isaacs. Jorge Icaza.

CUENTO.- Es un breve relato en prosa de un hecho real o fantástico de gran interés que tiene un final sorprendente, inesperado. Se lo llama también ³Novela en miniatura".

Ejemplos:

"Las mil y una noches" "Los que se van"

Anónimo Gallegos Lara, E. Gil Gilbert y Demetrio Aguilera

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<que es lo más común> de viva y luminosa fantasía. ELEGÍA. En la literatura hispanoamericana hay una serie de odas escritas por Pablo Neruda. 3 . Clasificación: ODA. tradicional o legendario. FÁBULA: Es una breve narración en prosa o en verso. Hay odas sagradas de San Juan de la Cruz. anónimo. aquellos poemas en los que el poeta expresa sus propios sentimientos y estados de ánimo. A la muerte d e un torero de Federico García Lorca. en virtud de que daban ese nombre a toda composición lírica que podía ser cantada. Elegía a la muerte de Atahualpa.. Exaltación del Yo.. Es la universalidad y trascendencia del sentimiento. y en la que se deduce una enseñanza moral a la que se denomina moraleja. que se inspira en la muerte de algún ser querido o en las desdichas de la patria. Por ejemplo: A la pérdida del rey Don Sebastián de Fernando de Herrera. o bien. Expresa principalmente las ideas y sentimientos del poeta. El tema de una oda es muy variado. Odas heroicas de Píndaro. Ejemplos: "Leyenda del sombrerón" "Huaynaro Yuyayuc" Miguel Ángel Asturias. abstracta y sentimental. El nombre de lírica procede de la palabra lira. La Fontaine. Odas filosóficas como las de Fray Luis de León. Ejemplos: Son famosas las fábulas escritas por Esopo. poesía dolorosa o melancólica. y el español Federico García Lorca etc. griego.. Características :     Expresión literaria subjetiva abstracta y sentimental. Odas anacreónticas de Anacreonte. enriquecido por la tradición oral. españoles. que describe los sentimientos íntimos del poeta.Para los griegos. Reynaldo Murgueytio. desgracias públicas y privadas. Este género agrupa los poemas líricos. La fábula desarrolla una acción en la que intervienen como personajes los animales o seres inanimados. Oda valía por canto o canción. Nicolás Augusto González. GÉNERO LÍRICO Es una poesía subjetiva. ecuatoriano. francés.Es una composición destinada a la mentar sucesos tristes.LEYENDA. El asunto puede ser histórico. Iriarte y Samaniego. es decir. instrumento musical de cuerdas con que los griegos acompañaban a la declamación de sus poesías sentimentales.Es una narración en prosa con predominio de la imaginación y sobre un fondo real.

. 4 . al que anima un pensamiento tierno y amoroso. A unos ojos hermosos de Juan Bautista Aguirre. "Electra" de Sófocles. en sus conflictos y luchas. La tragedia se caracterizó por representar conflictos sucedidos entre individuos notables. expresado con ingeni o y delicadeza. "La Celestina" de F. que está compuesta primordialmente para ser representada. reyes. med iante personajes simbólicos. "Hamlet" de Shakespeare. También son de pensamiento burlesco y satírico.Es la obra dramática que representa importantes temas humanos. patrióticos. Se caracteriza por una intensidad lírica y profundidad melancólica. con un estilo elevado y solemne. El elemento estético es la sombra de la noche a manera de manto de tristeza. Clasificación: TRAGEDIA. Los celos" de Pedro Calderón de la Barca "Romeo y Julieta". Urbina.. Ejemplos: El poema XX de Pablo Neruda. Ejemplos: Metamorfosis de Luis J. a una provincia. a una ciudad o a una institución. destinado al canto. La Marsellesa. Ejemplos: "El mayor monstruo.. "Edipo". Ejemplos: Himno a la Inmortalidad de Espronceda.. príncipes y semidioses. EPIGRAMA. GÉNERO DRAMÁTICO Es el género que agrupa las obras literarias destinadas a escenificar aspectos de la vida humana. Características: j Expresión literaria subjetiva -objetiva. Antonio Machado. es decir actuada.Poema lírico peculiar del movimiento premodernista hispanoamericano.Es un poema lírico muy breve. se clasifica en los siguientes subgéneros: El teatro es la única de las tres grandes categorías en que se agrupan las creaciones literarias. MADRIGAL. El poeta siempre elogia a una dama.Composición lírica de tono solemne. heroicos o militares de una patria.. cuyo desenlace es obligatoriamente trágico. NOCTURNO.Es un poema breve de tema amoroso que se originó en Italia. Aquí están: Los poetas antiguos como Antón de Montero. El género dramático es el arte por el cual se representa la vida interior y exterior. José Asunción Silva. doloroso. y modernos como Moratín e Iglesias. Manuel Acuña. expresa sentimientos grandiosos.HIMNO. El Himno Nacional del Ecuador de Juan León Mera. como héroes. políticos. que ilustra a los hombres. de Rojas. j Escenifica la vida del individuo.

Se hace a partir de una opinión. Maneja con soltura y fluidez . Ejemplos: "La vida es sueño" "El burlador de Sevilla" de Calderón de la Barca. Partes de un ensayo Introducción o planteamiento : Atrapar o hechiza al lector. en prosa literaria. La Fontaine. es un tipo de composición breve. y que se representa en forma satírica y burlesca. . literarios o culturales. que sucede entre personas de cualquier clase y condición social.. de una pregunta. francés. de una hipótesis o de un pensamiento metafórico. Ejemplos: "Marta la piadosa" "El médico a palos" de Tirso de Molina de Moliere DRAMA. La fábula desarrolla una acción en la que intervienen como personajes los animales o seres inanimados. Nicolás Augusto González. pero con profundidad.la prosa.COMEDIA. Desarrollo: tiene que ver con el proceso argumentativo de las ideas principales. sin excluir lo serio. ejemplos. las cuales acompañadas de citas. secundarias y periféricas. existe gran predominio de experiencia y grandeza de cultura. ENSAYO: Es el arte de contad ideas. pruebas y registros lograrán sustentar la tesis principal del ensayo.Es la representación cómica de un tema humano. Conclusión : Si el comienzo del ensayo. de Tirso de Molina. GÉNERO DIDÁCTICO Es el que agrupa las obras escritas con fines didácticos o de enseñanza. Al contrario de la tragedia. en el cual se critica en forma humorística ciertos hechos. ecuatoriano. que expone sin rigor sistemático. Iriarte y Samaniego. Es importante que lo cómico aparezca prudentemente subordinado al elemento serio. y en la que se deduce una enseñanza moral a la que se denomina moraleja. filosóficos.Es la obra teatral que mezcla lo trágico y humorístico y representa un tema importante de la vida humana con un desenlace armónico. griego. FÁBULA: Es una breve narración en prosa o en verso. españoles. Ejemplos: Son famosas las fábulas escritas por Esopo. se presenta una tesis o una hipótesis es necesario desarrollarla para poderla comprobar o desaprobar a través del proceso argumentativo 5 . la comedia es la representación de un suceso interesante. una interpretación personal sobre temas científicos.

resta determinar en qué orden aparecerán y cómo se ajustarán a la estructura del texto dividido en: introducción. Para ello deben cuidarse la ortografía. Académico. etc. Determinar una perspectiva novedosa . Selección del tema . Parlamentaria. Redactar la versión final . enciclopedias y revistas. 4. es decir. Religioso. PERIODISMO: Es una forma de expresión y comunicación escrita de gran difusión. el sermón. Clases: Política.Recomendaciones 1. Son aquellos trabajos investigativos que se realizan en la Universidad para doctorarse. deben leerse libros. Ejemplos: Ensayos de Miguel de Unamuno. 2. la redacción y la legibilidad de la letra. En íntima relación con lo anterior. destinada a satisfacer la necesidad de información de la sociedad. Ocasional. 5. Con un lenguaje que logre convencer o sembrar la duda en los lectores. 6. MONOGRAFÍA: Es un trabajo literario o científico. la disertación. Seleccionados los aspectos que se considerarán en el ensayo. alguna suposición que debe ser probada mediante la investigación. cuyos objetivos son: informar. 6 . 3. orientar. Consultar las fuentes . persuadir o excitar los ánimos de un público. Realizar un borrador. importa definir desde qué punto de vista se analizará el tema. Elaboración de un esquema . Realizar una selección adecuada garantiza que el ensayo expondrá un tema del agrado del autor. Militar. investigación personal sobre un determinado tema. Forense. la conferencia. para obtener información sobre él y determinar los aspectos que se abordarán en el ensayo. GÉNERO ORATORIO Es el arte de hablar en público para instruir. Género literario que se concreta en distintas formas. de Menéndez y Pelayo. de Miguel de Montagne. desarrollo y conclusión. De Ortega y Gasset. resultado de una TESIS: Se trata de una disertación escrita en prosa destinada a probar una hipótesis. divulgar y deleitar. como el discurso. Si el tema es nuevo y se desconoce.

etc. templar los nervios. la lectura. divertir. Dominio del auditorio: hacernos escuchar por todos en base al interés que logramos despertar. informaciones. convencer)  ¿Cómo exponemos? Formas y recursos (leída. de memoria. don de gentes. cuadros sinópticos. inmediata (consultas. las experiencias y vivencias personales).Toda exposición oral considera tres aspectos esenciales:  ¿Qué exponemos? Contenido y preparación [mediata (el estudio. Personalidad: seguridad. sino totalmente. expresadas no a medias. 7 . agradable. entrevistas. pulcritud.)  ¿Para qué exponemos? Finalidad (Informar. ordenadas.. modulada. Dominio de las ideas : claras. Dominio de la voz : sonora. mixta) Cualidades del orador : Vocación Amplia cultura Memoria Cualidades secundarias: Dominio de sí mismo: desterrar el miedo.

letras. habrá poesía. CLASES DE FIGURAS o RECURSOS LITERARIAS FIGURAS REPETITIVAS Anáfora Conversión Complexión Reiteración Conduplicación Polisíndeton Asíndeton Aliteración Simetría bilateral FIGURAS DESCRIPTIVAS Prosopografía Topografía Cronografía Etopeya Retrato Prosopopeya Símil Metáfora FIGURAS EMOTIVAS Imprecación Apóstrofe Deprecación Exclamación Interrogación FIGURAS INTELECTIVAS Antítesis Ironía Paradoja Hipérbole FIGURAS REPETITIVAS Son aquellas en las que el autor en forma intencionada repite sonidos. belleza. mientras el corazón y la cabeza batallando prosigan. emotividad y elegancia. mientras haya esperanza y recuerdos. las figuras literarias son los permisos que la Preceptiva Literaria da al escritor para que pueda adornar y embellecer su estilo.FIGURAS O RECURSOS LITERARIOS CONCEPTO E IMPORTANCIA Los escritores adquieren cierta habilidad para emplear las palabras y convertirlas en lenguaje poético. sin alterar el significado. mientras se llore sin que el llanto acuda a nublar la pupila. para conseguir efectos sonoros o remarcar una idea. ANÁFORA: Consiste en repetir una o varias palabras al principio de un verso o frase. Las figuras literarias son ciertos giros especiales que expresa el pensamiento con mayor colorido. y deben ser usadas con oportunidad y espontaneidad . (Es contrario a la anáfora). 8 . CONVERSIÓN: Figura literaria que consiste en la repetición de una misma palabra al final de dos o más versos o cláusulas. En definitiva. frases o estructuras gramaticales. o de varias. Ejemplo: Mientras se sienta que se ríen almas. palabras. sin que los labios rían. enriqueciendo al estilo con mayor fuerza.

no temas. Oye. guerras. y a mi ninfa dile. tan lejos! que no se acuerde mi cuerpo de tu cuerpo ni mi cuerpo ! Juan Ramón Jiménez (español) COMPLEXIÓN: Reúne la anáfora y la conversión al mismo tiempo. fieros males. Produce un cierto ejemplo de intensificar el valor semántico. consiste en eliminar nexos sintácticos. muertes. dolores. rueda y pasa. se usa mucho en el lenguaje literario y coloquial y produce un efecto de rapidez. por el cielo! ¡me iré tan lejos. sombras. Ejemplos: «««««««««. para dar mayor fuerza y expresión. 9 . entre términos que deberían ir unidos. generalmente conjunciones. Tú. Ejemplo: Hoy no aspiro a cantar sino la canción nueva hoy no quiero pensar sino en el ritmo nuevo hoy no puedo danzar sino en la forma nueva hoy no te puedo amar sino en la forma nueva CONDUPLICACIÓN o concatenación: figura que consiste en repetir al principio de un verso o frase la última palabra del verso o frase anterior. Ejemplo: "Señor. Ejemplo: Llamas. sombras " (Medardo Ángel Silva Ecuador) POLISÍNDETON: Consiste en la elegante repetición o multiplicación de las conjunciones para dar solemnidad y énfasis al estilo. cual Goethe no te pido la luz celestial con que asombras dame la noche del olvido yo quiero sombras. esto consiste en la repetición de la misma palabra al principio y la otra al final del verso. seguidamente.Ejemplo: ¡Saltaré al mar. asolamiento . Ejemplo: ³Si de mis ansias el amor supiste. («) Gustavo Adolfo Bécquer (España) ASÍNDETON: Es lo contrario de la polisíndeton. Tiene que haber por lo menos dos frases. para acrecentar la idea. que las quejas de mi voz llevaste. y no sabe qué playas buscando va. gigante ola que el viento riza y empuja en el mar. Dile que muero´ REITERACIÓN: Consiste en la repetición de una misma palabra.

Sust.entre tus brazos cierras. Sus alegres ojos eran castaños ´ TOPOGRAFÍA o paisaje: Es la descripción de un lugar o sitio determinado. se utilizan palabras en que se repiten sonidos de la misma especie. PROSOPOGRAFÍA: Describir el aspecto físico (exterior) de una persona o ser animado.J. verdes ramas´ (García Lorca) ³No importa la vida. su objetivo es describir de manera animada a los seres y los objetos. Verbo Adj. fruto y aves lo hacen: Dos veces mueren. Fray Luis de León (España. Ejemplo: "El trueno ho rrendo que en f ragor revienta y sordo retumbando se dilata por la inflamada esfera al Dios anuncia que en el cielo impera" J. En el ejemplo tomado de "Canto a Junín" de José Joaquín de Olmedo. de Olmedo -Ecuador Oye el sódido son de las re saca infame turba de noc turnas aves. Ejemplo: ³Una mañana de tormenta me encontré Por casualidad con una muchacha de pueblo. y una sola nacen Adj. de sonidos de la naturaleza). Luis de Góngora español) SIMETRÍA BILATERAL Consiste en la repetición de los mismos elementos gramaticales en cada uno de los hemistiquios en que se divide el verso. mediante el le nguaje. donde gracias a la reiteración de la "r". es decir. para crear o representarlos. por medio de la cual. Ejemplos: Así las plantas. Ejemplos: ³Montaña: 10 . Sus rizos eran como el trigo maduro. Estas figuras tienen como finalidad expresar lo que se ve o se imagina ver. Se usa para imitar o resaltar sonidos. la "rr" y la "t". La aliteración crea ONOMATOPEYAS (Imitación.) ALITERACIÓN (ONOMATOPEYA): Es una técnica especial. se oye la onomatopeya del trueno. Verbo ³Verde viento. Sust. ya que está perdida´ (Manuel Machado) FIGURAS DESCRIPTIVAS Llamadas también PINTORESCAS.

presto al paso. Triste y sola a menudo. astuta en reír lenta. humano . buen cuello. la razón me habla cauta. tu me darás fama y reposo. los pensamientos. la ira gloriosa. el pudor me hace vil. vestir pulcro. sobrio. Es la unión de prosopografía y etopeya. intencionados ojos. libertando galeotes. fascinando meses de pasión. rica de vicios y virtud. en el andar sin descanso. aromando la extraña como propia tienda con el precioso sándalo de la bondad y del ingenio´ RETRATO: Es la descripción de las cualidades físicas y morales de una persona. cubierto con el manto de piel de oso del polo que con el iris curvado hacia atrás me recuerdas la gloria de tu cacique bravo. delira: muerte. 11 .cimborio de platino campanario de los huracanes te incendias con fogatas de estrellas en las noches campo de aterrizaje para cóndo res abanderado de nuestra América que llevas en el pecho como una medalla la huella dorada del pie de Bolívar. áspero. la acción. animales o seres inertes. a un evangelista del civismo. franco. (Hugo Foscolo. Ejemplo: ¡Medio día de verano oro y azul que escancia tanta nueva alegría. aspecto osado. pródigo. absorto siempre incrédulo a esperanzas y temores. Boca timada. se le atribuye acciones o cualidades humanas a plantas. mas mí pecho. Ejemplo: Surcada frente. italiano) PROSOPOPEYA: Figura literaria que da vida a lo inanimado. avizorando lejanías. Proporcionados miembros. adverso al mundo. Pelo rubio. (Miguel Ángel León) CRONOGRAFÍA: Describe poéticamente un determinado tiempo o época. como sutil fragancia sobre los corazones! ETOPEYA: Es la descripción de las cualidades morales o costumbres de una persona. adverso a mis eventos. cuya inmensa caída de prosélitos el viera por seis lustros alimentando muchedumbres. Ejemplo: ³Su vivir se asemeja. faz magra. pecho alzado. tanta inquietud secreta. esta baja.

Ejemplos: América es la virgen que sobre el mundo canta. Si suprimimos el primero. cual.) METÁFORA: En toda comparación hay siempre dos términos. Ejemplos: "El caballo volaba sobre el pasto" "Y esas letras son el agua en el río" Nuestras vidas son los ríos que van a dar a la mar que es el morir. FIGURAS EMOTIVAS Son aquellas figuras en las que predomina el sentimiento. pero se supone). todavía en el plano racional. (Antonio Machado. Duerme el jardín en paz bajo el encanto De la vos musical y quejumbrosa´ (Rafael Alberto Arrieta) SÍMIL: Recurso poético que consiste en establecer una comparación de tipo artístico. El armonioso llanto Estremece toda la noche silenciosa. parece. igual que. Ejemplos: "Tu cabellera es como una cascada de oro" "Parecía que el caballo volaba sobre el pasto" "Tu sonrisa como el cantar de un gorrión" "El remordimiento es cual roedor en la conciencia" ³Tu cabello sombrío como una larga y negra carcajada. mientras la comparación mantiene frente a frente los dos términos relacionados. APÓSTROFE: Consiste en dirigirse en segunda persona. uno es aquello de los que se habla y otro aquello con que se compara. los funde en uno nuevo. en las playas desiertas y remotas. (José Mármol. Ejemplos: Olas gigantes que os rompéis bramando. entre dos elementos o palabras. como. En definitiva. el símil se convierte en metáfora: en el lenguaje usual la comparación tu piel es como una rosa . El símil es una comparación explícita en la que se emplean nexos de tipo: semejante a. 12 . argentino) ³La fuente canta. tal una pompa de jabón al viento. la metáfora es una comparación tácita (no se expresa. la metáfora los identifica.´ (Ángel González) Y todo en la memoria se rompía. la sensibilidad del autor. se reduce a la metáfora tu piel rosa . con pasión a personas o cosas presentes o ausentes e inclusive a nosotros mismos. Así.

admiración. Ejemplos: ³Quisiera esta tarde divina de Octubre pasear por la orilla lejana del mar ver como se rompen las olas azules contra los granitos y no parpadear ver cómo las aves rapaces se comen los peces pequeños y no despertar´ (Alfonsina Storni) INTERROGACIÓN: Es aquella que no se realiza para obtener información sino para afirmar con mayor énfasis la respuesta contenida en la pregunta misma. o en otros casos. ira.envuelto entre la sábana de espumas. Implica ruego y ferviente anhelo de que algo se realice. tristeza. Ejemplo: ³Sácame de esta muerte. es un fuerte deseo de ánimo: alegría. llevadme con vosotras. ¡O muerte. muerte! ¡A cuántos privas de tu agradable compañía! ¡A cuántos desconsuela tu enojosa visitación! DEPRECACIÓN: Consiste en emplear la súplica para lograr un fin. la ausencia o imposibilidad de respuesta. el juicio. FIGURAS INTELECTIVAS Son aquellas figuras en las que predomina la razón. 13 . Ejemplo: ¿En cuál región inhóspita me entrega la sombra errante su fulgor herido? ¿En este corazón enlutecido o en este mar de la pupila ciega? (Ileana Espinel) EXCLAMACIÓN: Equivale a un grito de emoción o desahogo. Mira que muero por verte. mi Dios y dame la vida. Ejemplos: ³(«) ¡Oh gloria inmortal de campos! ¡Oh afortunado campazas! ¡Oh dichosísimos padres! ¡Oh monstruo del púlpito! ¡Oh confusión de predicador! ¡Oh pozo! ¡Oh sima! ¡Oh abismo! («)´. abatimiento. no me tengas impedida en este lazo tan fuerte. y vivir sin ti no quiero y tan alta vida espero que muero porque no muero´ Santa Teresa de Jesús (España) IMPRECACIÓN: Pide que la desgracia caiga sobre alguien o algo. para denotar sorpresa.

con fin de enfatizar el contraste de las ideas o sensaciones. no contradictorias. IRONÍA: Consiste en dar a entender lo opuesto de lo que se dice o se piensa. CURSO Y PARALELO: «««««««««««. En caballo con alas hacia acá se encamina. ¡Gentil plato! "Érase una viejecita sin nadita que comer sino carnes. tortas. arenal el prado. un mundo por una sonrisa.´ Sentí el calor de tus brazos cual témpanos de hielo José Licto G. Ejemplos: "Por una mirada. Sierpes las flores.. huevos. pan y pez" PARADOJA: Es la figura que presenta un gran contraste. 14 . dulces. un cielo por un beso « yo no sé qué te diera por un beso" Sin compasión y sin dolo dejaste mi corazón en un cerro de llanto y dolor. Ejemplos: ³Fuego es el agua. "Púrpuras rosas sobre Galatea la Alba entre idilios cándidos deshoja" NOMBRE:«««««««««««««««««. para darle más importancia y conmover al lector. HIPÉRBATON: Recurso estilístico que consiste en alterar el orden lógico de las palabras en la frase u oración. Con Minaya llegan a Valencia doña Jimena y sus hijas..ANTÍTESIS: Se produce aproximación de dos palabras de significado opuesto. céfiro pesado. HIPÉRBOLE: Consiste en la exageración de la realidad. frutas. señor? este plato es de alacranes y víboras. Ejemplos: Vivo en conversación con los difuntos y escucho con mis ojos a los muertos. Tiene como fundamento la unión de ideas opuestas. Ejemplos: ¿Qué plato es éste. Gustavo Adolfo Bécquer José Licto G. Murió mi eternidad y estoy velándola.

............ compañero del alma. y el efecto ha descubierto que era dolor de costado....... Recuerde al alma dormida avive el seso y despierte contemplando 15 ........... fui señor de horca y cuchillo al amparo del castillo........ del castillo de Bellver.............. Y todo un coro infantil va cantando la lección: mil veces ciento......................................... «««««««««««««««««««««« .......................... mil....... mil........ que tienen mis pesares su retrato en el alto firmamento! ........ ««««««««««««««««««««««.... glorias y poder..1............... ««««««««««««««««««««««. un millón...... dos...... ««««««««««««««««««««««.. Cerca del Tajo en soledad amena.......... Buscando mis amores iré por esos montes y riberas........ tres estrellas. ««««««««««««««««««««««.............................. y era de todas formas hombre revolvedor . Hundía el sol su disco refulgente tras la llanura azul del mar tranquilo dando sitio en la noche................................... un millón................ IDENTIFIQUE LAS SIGUIENTES ESTROFAS.................................. ............. ¡válgame Dios............... ««««««««««««««««««««««..... Con varios ademanes horrorosos los montes de parir dieron señales: consintieron los hombres temerosos ver nacer los abortos más fatales .............. mil veces mil...... ««««««««««««««««««««««.... ¿Qué más consuelo queréis pues con la vida volvéis? Yo quiero ser llorando el hortelano de la tierra que ocupas y estercolas......... Cerca del Tajo en soledad amena.................. .. «««««««««««««««««««««« . es de arte mayor y su rima es ABAAB Había en una tierra un hombre labrador que usaba más la reja que no otra labor............................. más amaba a la tierra que a su creador..... ««««««««««««««««««««««... ««««««««««««««««««««««........ veinte..... .. ............ toda de hiedra revestida y llena.... EJEMPLO: QUINTETO: porque tiene cinco versos.. ....................... siga el ejemplo.............. .......................... toda de hiedra revestida y llena.................... de verdes sauces hay una espesura..... ciento............................................... .......... ni temeré las fieras y pasaré los fuertes y fronteras...................... un millón........... cien mil...... que por el tronco va hasta la altura y así la teje arriba y encadena................................. de verdes sauces hay una espesura................. que el Sol no halla paso a la verdura....... millares de millares....................... He soñado historia y brillo sombras..... el agua baña el prado con sonido alegrando la vista y el oído.......... Un galán enamorado de mal de amores a muerto................................ Una.................... ........... qué imprudente presta con sus tinieblas igualmente al crimen manto y al dolor asilo........................... .............. ««««««««««««««««««««««........... tan temprano.............. justifique su respuesta........................ Y todo un coro infantil va cantando la lección: mil veces ciento.... ni cogeré las flores................... mil veces mil..

.. Nuestras vidas son los ríos que van a dar a la mar que es el morir. va buscando las puertas´ ««««««««««««««««««««.... ««««««««««««««««««««....... Mire el modelo..... gorjeaba el ruiseñor su último adiós´ ««««««««««««««««««««... rima y canta´ ««««««««««««««««««««. Duerme el jardín en paz bajo el encanto de la vos musical y quejumbrosa´ ««««««««««««««««««««... ««««««««««««««««««««.. ««««««««««««««««««««........ peludo. ««««««««««««««««««««... arrebatado entre la niebla oscu ra.. 16 .. ¡Hurra! cosacos del desierto........... ««««««««««««««««««««. Temprano madrugó la madrugada.. diga el porqué de su respuesta... ««««««««««««««««««««««...cómo se pasa la vida cómo se viene la muerte..... funde. ¡Hurra! Salud al campeón del fútbol ecuatoriano. ««««««««««««««««««««« «. piedra tranquila que espesor de siglos es a una boca! ¡Besa. y con sentido y blanda pesadumbre.... ««««««««««««««««««««. ³¿Hay caballos para derrotar al enemigo? el que vivió cinco días ¿No es un caballo para derrotar al enemigo? ¿No está galopando o corriendo ahora entre tus brazos y mis brazos.. piensa....... ³Tu cabello sombrío como una larga y negra carcajada´ ³El viento. tan callando...... Pálida tenía la selva el sol en su postrera lumbre.. pinta .. palabras sin sentido. ««««««««««««««««««««.... ««««««««««««««««««««. la barba rizosa y bien cortada........ ««««««««««««««««««««..... nivela. Larga vida al rey. ««««««««««««««««««««... ³¡Quién un beso pusiera en esa piedra......... .. cierra. .. el agua baña el prado con sonido alegrando la vista y el oído. tan blando por fuera que se diría todo de algodón. ³Nubes de tempestad que rompe el rayo y en fuego ornáis las prendidas orlas... ³Platero es pequeño. Temprano estás rodando por el suelo.... Ideas sin palabras..... ³Labra........ Por ver entre tus pestañas brillar con húmedo fuego la ardiente chispa que brota del volcán de los deseos. inventa. amada?´.. pule y abrillanta. Anáfora: porque se repite la misma palabra al comienzo de más de un verso.. edifica. El armonioso llanto estremece toda la noche silenciosa... sería aceptado por muchas mujeres´ ««««««««««««««««««««...... escribe.. ³Aún ahora... ³Era la tarde. ««««««««««««««««««««. que por el tronco va hasta la altura y así la teje arriba y encadena.. Ni ritmo ni compás. suave. salud.. ³La fuente canta.. que no lleva huesos´ ««««««««««««««««««««. Temprano levantó la muerte el vuelo......... que el Sol no halla paso a la verdura.............. ««««««««««««««««««««... ««««««««««««««««««««. Cadencias que no tienen ««««««««««««««««««««..... incrusta. besa! ¡Absorbe!´.. modela torna rico el crial... IDENTIFIQUE LAS FIGURAS O RECURSOS LITERARIOS..... con su elevada estatura......... ««««««««««««««««««««.. los ojos animados y brillantes y el cutis sin arrugas. como un ciego..... ««««««««««««««««««««..... cincela.... larga vida.

era rechazado por la multitud su rostro era impredecible. ««««««««««««««««««««. Por una mirada. tu peso cual pluma y tu rostro cual demonio. Tú eres de aspecto tenebroso.. ««««««««««««««««««««. poco cargada de maderas duras´ ««««««««««««««««««««.. El brillar de tu alma me tiene intranquilo.. turbio. con galerías abiertas y colgantes de madera. ««««««««««««««««««««. generalmente pintadas de azul´ ««««««««««««««««««««. ««««««««««««««««««««.. secos... peto y espaldar luciente.. que ya le cubren con un umbroso velo ««««««««««««««««««««. Flor extraña. en el declive de una cuesta amena. ««««««««««««««««««««.. maléfica. ««««««««««««««««««««... los brazos. Santo Domingo.. viejo cubo. por un beso... Aquel hombre con su timidez... Que todas las plagas de la tierra caigan sobre tus enemigos y que su vida sea un suplicio y su muerte un horrendo dolor. ««««««««««««««««««««.. Menos tu vientre todo inseguro. ³Al elegir un tendón de tierra que dos quebradas serpeando cruzan.. y que al final la felicidad se lo niegue y la muerte le huya. un mundo. Se oye desde aquí la voz de la cascada. El respirar del alma se tornaba incómodo.. Con majestad sublime el sol se aleja. ««««««««««««««««««««. ««««««««««««««««««««. dominaba a la multitud. ««««««««««««««««««««.¡Llevadme con vosotras!´ ««««««««««««««««««««. Tu estatura es cual roble. Menos tu vientre todo es oscuro. se movían en un gesto amable.. ««««««««««««««««««««. ««««««««««««««««««««. ««««««««««««««««««««. desde tu corazón la pena envía el llanto de lo humilde y lo olvidado! ««««««««««««««««««««. divina. ««««««««««««««««««««.. ««««««««««««««««««««. por una sonrisa. Ese anciano en la pureza de su alma.. ¡Oh. menos tu vientre claro y profundo´ ««««««««««««««««««««. Menos tu vientre todo es futuro fugaz.. todo postrero polvo sin mundo.. ««««««««««««««««««««.. yo no sé qué te diera por un beso. plena de miel que enciende los anteojos. ««««««««««««««««««««. todo quemado e inundado. ³Menos tu vientre todo es confuso. Fernán Gómez. El resplandor de la libertad es incomparable.. con su altura.. Las casas eran de piedra. Tu incapacidad es como la de un recién nacido. y el extendido cielo a las encapotadas sombras deja... ««««««««««««««««««««. nariz aguileña. sucio y resignado. su brazo se mueve. JL ««««««««««««««««««««... ««««««««««««««««««««. ««««««««««««««««««««. El lugar se encontraba totalmente destruido. ««««««««««««««««««««. ««««««««««««««««««««.. ««««««««««««««««««««. ³Era el suyo un pueblecito pequeño y retraído y vulgar.. un cielo.. su cuerpo alto. ««««««««««««««««««««.. linda copa de gracia bizantina. Gemían los violines en el torpe quinteto. Era un prado situado entre dos colinas y atravesado por un río. El remordimiento es cual roe dor en la conciencia.. ³Le brota del costado la estrella de su Chile 17 ««««««««««««««««««««. Esta ciudad se encuentra atravesada por cuatro ríos y posee arquitectura co lonial. pasado baldío. ³En este país no se lee porqué no se escribe o . el morrión parece que vierte azahares.

´ ««««««««««««««««««««. no se escribe porqué no se lee´ ««««««««««««««««««««.. es altanera y vana y caprichosa.. pan y pez" ««««««««««««««««««««. ««««««««««««««««««««. ««««««««««««««««««««. esta presa en sus besos. en explosión de claridad.. ««««««««««««««««««««. Justicia recta y honesta es la que imploro. ««««««««««««««««««««.. Primero es un albor trémulo y vago. ««««««««««««««««««««. ¿con quién me quedaré? ««««««««««««««««««««. Los humanos son los encargados de destruir a ««««««««««««««««««««. ««««««««««««««««««««.. Quiere ser golondrina.Y el congrio y la bandera y el himno y el simiente.. ¡Oh sorpresa! Cuanta mentira hay en estos argumentos. luego chispea y crece y se difunde.. ««««««««««««««««««««. Diera. ¡Oh! Que hermosa dama. choza.. salud. Quisiera que el mal caiga sobre aquella persona. rayo de inquieta luz que corta el mar. antes que el sentimiento de su alma brotará el agua de su estéril roca. ««««««««««««««««««««. Eres travieso y ágil y descuidado y veloz. Memorias de cosas que no existen. ««««««««««««««««««««. ¡Hurra! cosacos del desierto. el 18 . que ilumina el día. Lo sé. ««««««««««««««««««««.. Oh cruz de mis lamentos y desdichas. ««««««««««««««««««««. ³vivo en conversación con los difuntos y escucho con mis ojos a los muertos´ ««««««««««««««««««««. quiero que me quieras quiero que me odies. Dios te ruego por el alma de aquellos fallecidos. alma mía... No la lastimes te lo suplicó. ¡Ay.. Cayó la herida golondrina sobre una rama. ««««««««««««««««««««... Mayor gloria fue morir por los hombres que nacer por los hombres. quiere ser mariposa Esta presa en sus oros.. ««««««««««««««««««««. dulces.. Cada día que pasa es el vivir un día menos. ««««««««««««««««««««. accesos de alegría.... ¡Llevadme con vosotras!´.. vil instrumento de mi deshonra y mi infamia! Olas gigantes que os rompéis bramando. Vivo sin vivir en mí. ««««««««««««««««««««... ««««««««««««««««««««. tortas. quiero que me olvides ««««««««««««««««««««. ««««««««««««««««««««. ««««««««««««««««««««. larga vida. ¿dónde te buscaré? Cuando te marches.. ««««««««««««««««««««. Que la indignación pública vaya al presidente. Cuando me vaya. ««««««««««««««««««««... ¿con qué corazón me iré? Si te vas.. impulsos de llorar. ««««««««««««««««««««. frutas. ««««««««««««««««««««. resplandor. Quiero que me ames.. por cuanto espero: la fe. huevos. ««««««««««««««««««««. Larga vida al rey.. El sol. ¡Hurra! Salud al campeón del f útbol ecuatoriano. Cada cosa que sucede es el empleo de un tiempo. "Érase una viejecita sin nadita que comer sino carnes. Pido que la desgracia caiga sobre alguien o algo. es mudable. ¡Oh Dios! Cuanto surge la gente pobre... En caballo con alas hacia acá se encamina. ««««««««««««««««««««.. ««««««««««««««««««««..

«««««««««««««. . Oigo que dices muchas cosas. Volvió en si. «««««««««««««. No basta con ser solidario. «««««««««««««. «««««««««««««.. Esta llamada es para mi. «««««««««««««. ««««««««««««««««««««. «««««««««««««. «««««««««««««. Pregunta quien es. «««««««««««««. Se que no es bueno. ««««««««««««««««««««. mas no lo suficiente. Se han vendido mucho. «««««««««««««. ¿Volvió? Si.espíritu. ¿Te sirvo una taza? Quiero que me de alguna noticia. «««««««««««««. «««««««««««««. Se ha vendido mas rápidamente que el año pasado.. ««««««««««««. «««««««««««««. «««««««««««««. No quiero que vayas tu solo. ««««««««««««««««««««. los humanos. Quiero noticias de ella. El es muy trabajador. ««««««««««««. la tierra. el cielo. ¿Que dices? ¡Que cosas dices! No se que dices. «««««««««««««. «««««««««««««. Dime si volvió. «««««««««««««. «««««««««««. «««««««««««««. «««««««««««««. «««««««««««««. ¿Cual libro? 19 «««««««««««««. responsable. Explique al frente por qué tiene o no tilde. honesto. Aun no lo saben los niños. «««««««««««««. «««««««««««««. Una taza de te. ¡Quien lo iba a pensar! Pregunta a quien sepa mas que tu.. «««««««««««««. «««««««««««««.. «««««««««««««. Aun los niños no lo saben. Se bueno. El trabajador es muy pobre. «««««««««««««. ¡Que mal lo dices! Oigo las cosas que dices. PONGA LA TILDE DIACRÍTICA EN LOS MONOSÍLABOS. Están esperando mi llamada. «««««««««««««. Se cansó de ser bueno. Se han vendido mas telas que el año pasado. «««««««««««««.. Quiero que vayas a tu casa. ««««««««««««««««««««.

«««««««««««««. «««««««««««««.«««««««««« Lo hago como hay que hacerlo. 20 . Nadie sabe cuanto dinero tenía. «««««««««««««. «««««««««««««. mas me fastidia.¿Cual es el libro? ¡Cual no sería su sorpresa! Este es el libro del cual nos hablaron.. hablaremos. «««««««««««««. «««««««««««««. «««««««««««««. «««««««««««««. Esta es la casa donde vive. «««««««««««««. «««««««««««««. ¿Como? ¿No lo sabes? Como ha dicho que nos vayamos. Lo hice tal cual me dijeron. «««««««««««««. ¿Como has dicho? Mira como hay que hacerlo. «««««««««««««. ¿Cuando vuelves? Dime cuando vuelves. Nadie sabe cuanto tenía. Cuanto mas me sonríe. «««««««««««««. «««««««««««««. ¡Cuanto me fastidia! Dio cuanto dinero tenía. «««««««««««««. «««««««««««««. nos iremos. «««««««««««««. «««««««««««««. ¿Sabes donde lo pusiste? No se donde vive. Dio cuanto tenía. «. «««««««««««««. FIRMA ESTUDIANTE «««««««««««. «««««««««««««. Cuando vuelvas.

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