Actividades de comprensión

:
A. Pedir a un niño o niña que resuma verbalmente el cuento. Pero no dejarle solo: cuando dude, pedir a otros que le ayuden. B. Hacer preguntas sobre los detalles expresados en el cuento. Por ejemplo: 1. ¿Qué color tenían los pájaros al principio? 2. ¿De quiénes tenían envidia? 3. ¿Qué hicieron los pájaros entonces? 4. ¿Qué les dijo la madre naturaleza? 5. ¿Qué pájaro fue el encargado de comunicar a todos lo que había dicho la madre naturaleza? 6. ¿Quién fue, de todas las aves, la primera en cambiar de color? 7. ¿Qué colores eligió la Urraca? 8. ¿A quién pintó después la madre naturaleza? 9. ¿Qué colores eligió el periquito? 10. Y después, ¿a quién coloreó? 11. ¿De qué colores pintó al pavo real? ¿Y al canario? 12. ¿Por qué quería el loro los colores más llamativos de la paleta? 13. ¿Qué pasó cuando se acabaron los colores de la paleta? 14. ¿Qué hizo entonces la madre naturaleza?

C. Aclarar palabras que los niños no entiendan. Preguntar por su significado.

Verdadero o falso:

Al principio de los tiempos todos los pájaros eran de color rojo ..... Los pájaros sintieron envidia de los colores de las flores …………….... Los pájaros decidieron cambiar de color ................................................ La madre naturaleza les dijo que no podían cambiar de color ........... La urraca quería ser de color negro ........................................................ El pavo real no quería cambiar de color .................................................. La madre naturaleza pintó al canario de color blanco ......................... El loro quería los colores más llamativos ................................................ El gorrión llegó tarde porque estaba muy lejos ....................................

Ordena las siguientes palabras y encontrarás una frase del cuento:

las

Los

pájaros

envidia

flores.

de

tenían

Repasa el camino que siguen los pájaros:

Une con flechas:

Completa:

0 - 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9

Repasa y escribe el nombre de cada número:

Suma y dibuja:

Hay

pájaros.

Vienen

.

En total hay

pájaros.

Resta y dibuja:

Hay

pájaros.

Se van

.

Quedan

pájaros.

Ordena las letras y escribe el nombre de los pájaros del cuento:

laiuga

toeripqiu

rloo

ruraca

igronor

ncaaoir

Adivinanza:
Galán pasó por aquí todo vestido de seda, ni cosido con aguja, ni cortado con tijera.

Observa las rectas numéricas y escribe las sumas.

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10

4 3

+ + +

3

= = =

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10

Observa las rectas numéricas y escribe las restas.

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10

9

-

3

= = =

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10

10 -

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10

-

Resuelve los problemas.

Había 16 loros, se van 3.

Había 12 pavos, vienen 3.

16 - 3
Ahora hay Ahora hay

12 + 3

Había 18 urracas, se van 5.

Había 20 periquitos, se van 12.

18 - 5
Ahora hay

20 - 12
Ahora hay

Había 70 gorriones, vienen 25.

Había 80 canarios, vienen 20.

70 + 25
Ahora hay

80 + 20
Ahora hay

Laberinto:
Colorea el camino que deben seguir los pájaros para encontrarse con la madre naturaleza.

1. Completa estas frases utilizando las siguientes palabras:
pájaros - color - nombre - envidia - flores - naturaleza Al principio todos los sólo se diferenciaban en el sintieron cambiar su color. decidieron que llamarían a la madre eran de de los colores de las marrón y y la forma. Pero y para

2. Escribe una frase con las palabras: pájaros - color

3. Escribe la familia de palabras de: flor

4. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras: pájaros - color - flores - naturaleza - águila bosque - urraca - gorrión 1. águila. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Acróstico de los colores:

3

5 4 2

9 1 7 6

8

Busca los colores de la paleta de la madre naturaleza.

1 2 5 3 7 9

R
8

4 6

Colorea la silueta que corresponde al dibujo.

Colorea y continúa las series.

1

2

3

Busca en esta sopa de letras el nombre de los seis pájaros protagonistas del cuento.

P O S E L

I

A E R T A

E C Z V O E N T E U G C G G R R O S A P B U G O O R O I W E R P E R M N V I I I I E V A Q I T I A L B Q U I I V S L O K A

O R Y

E P R W

O E A X N S E T E O T A D P I E E O O

C A N A R I O S A R E B

Colorea las operaciones con su solución correcta. Después colorea el camino entre ellas y llevarás al gorrión hasta la madre naturaleza.

67+36 67

103 143-80

63+189 63

235 205+30 215 205

63+189 89+36 125 143 133 125+18 252 252-47

Suma y sube.

105 + 35 + 70 + 40

+
27 + 38 + 55

+
35 + 45 + 55

Completa el cuadro dibujando y coloreando cada figura con su color.

Colorea de color rojo: (a, 1) (b, 2) (c, 3) (d, 4) (e, 5). Colorea de color azul: (e, 6) (d, 7) (c, 8) (b, 9) (a, 10)

1 a b c d e

2

3

4

5

6

7

8

9

10

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