Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
EL PROCESO DE LA
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Diseño
Se refiere al plan o estrategia que se
desarrolla para obtener la
información que se requiere en una
investigación.
Cada enfoque utiliza varios diseños
3
En un enfoque cuantitativo:
• Investigación no experimental
Diseños transversales
Diseño longitudinales
6 Diseños experimentales
¿Qué es un experimento?
7
Experimento:
Es una situación de control en la cual se
manipula , de manera intencional, una o
más variables independientes (causas) para
analizar las consecuencias de tal
manipulación sobre una o más variable
dependientes (efectos).
Cont. (1)
8
Causa Efecto
X________________________________Y
(variable independiente) (variable dependiente)
¿ Cuál es el primer requisito de un
experimento?
9
La variable dependiente no se
manipula sino se mide para ver los
efectos que la manipulación de la
variable independiente tiene en ella.
Grados de manipulación de la variable
independiente
11
Maneras de medir:
Cuestionarios
Escalas
Observación
Entrevistas
Mediciones fisiológicas
Análisis de contenido
¿ Cuántas variables independientes y dependientes
deben incluirse en un experimento?
13
Control
Validez interna
Fuentes de Invalidación Interna
15
A continuación mencionamos y
definimos según Campbell y Stanley
(1966):
Fuentes de Invalidación Interna (2)
16
Historia
Acontecimientos que ocurren durante el desarrollo del
experimento.
Maduración
Procesos internos de los participantes que operan como
consecuencia del tiempo y afectan los resultados del
experimento.
Inestabilidad
Poca o nula confiabilidad de las mediciones.
Fuentes de Invalidación Interna (3)
17
Administración de pruebas
Se refiere al efecto que puede tener la aplicación de
una prueba sobre puntuaciones de pruebas
subsecuentes.
Instrumentación
Es la fuente que hace referencia a los cambios en los
instrumentos de medición.
Fuentes de Invalidación Interna (4)
18
Regresión estadística
Selección
Elegir a los sujetos para los grupos de
experimentos de tal manera que los grupos no sean
equiparables.
Mortalidad experimental
Se refiere a diferencias en la perdida de
participantes entre los grupos que se comparan.
Fuentes de Invalidación Interna (5)
20
Otras interacciones.
Experimentador como fuente de
invalidación interna
21
Recomendación al experimentador.
¿Cómo se logran el control y la validez
interna?
22
G - Grupo de sujetos
Validez y Contenido
Grupos de comparación
Equivalencia de grupos
Diseño con post prueba únicamente y
grupo control
Diferencia entre los grupos será la
presencia o ausencia de
la variable independiente
RG1 X O1 Preprueba/Posprueba O2
RG2 O3 --- Preprueba/Posprueba O4
8. El experimentador.
Laboratorio Campo
La varianza (efecto) de Efectuados en una
todas, o casi todas, las situación realista en la que
posibles variables una o mas variables
independientes que independientes son
tiene influencia, sin manipuladas por el
pertenecer al problema experimentador en
de investigación condiciones tan
inmediato, se cuidadosamente
mantienen reducidas controladas como le
(su efecto) al mínimo. permita la situación.
(Kerlinger y Lee, 2002) (Kerlinger y Lee, 2002)
Contextos de los experimentos
53
Diferencia esencial
Lo es el “realismo”; el grado de ambiente natural con los
que se llevan a cabo los experimentos.
Ejemplos
Al presentar un video
Laboratorio: se crean salas específicas para ver tv
acondicionadas de manera tal que aíslen el ruido externo, que
posean una temperatura adecuada y se controlen otros posibles
distractores.