PLAN DIARIO DE CLASES

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Asignatura: Nivel: Grado: Grupo: Fecha (s):

Matemáticas I 4° A 24/03/2011

1.- Clase (s): 2.-Unidad Programática: 3.- Tema:

8, 9 y 10 Bloque 4 y 5 Área de Figuras Geométricas

4.- Objetivo: Que el alumno obtenga una percepción del significado y uso del área, además
que identifique, manipule y domine las fórmulas características de cada figura geométrica en
segunda y tercera dimensión correspondientemente para obtener el área.

5.-Contenidos: 11.- Actividades: 12.- Recursos:

6.-Conceptuales:

Definición de área - Dar una definición concreta y -Lápiz

concisa del área.
Fórmulas -Borrador

7.- Procedimentales: - Aportar (alumno y maestro) -Sacapuntas

ejemplos donde es necesario
Dar nombre a cada parte de -Libreta
conocer el área de algún
una figura, tales como: base, objeto, lugar etc.
altura, lado, apotema etc. -Fórmulario

-Hojas extras para

Elaborar formulario de cada
cálculos.
figura. - Con ayuda del formulario,
identificar cada elemento de
Dar la interpretación las figuras e interpretarlas.
correspondiente.

8.- Método:
- Calcular el área de las figuras
Explicativo- ilustrativo geométricas que se muestran
mediante fórmulas ya
9.- Temporalización: conocidas.

3 sesiones -

10.- Evaluación:

Mediante los ejercicios

elaborados y la participación.

Julia Eloísa Alcalá Rodríguez