c

 
c

Como hemos visto en estos últimos años la inversión privada en Lambayeque ha crecido
notablemente, de forma especial en el sector universitario ya que según el II CENSO
NACIONAL UNIVERSITARIO 2010 (II CENAUN 2010), desde el año 1996 año en que
se ejecutó el primer Censo Universitario, al año 2010 se aprecia un aumento notable en las
instituciones universitarias a nivel nacional. En el Censo Universitario de 1996 se censaron
en el país 57 universidades, casi en igual proporción las universidades públicas y privadas
(28 públicas y 29 privadas).
En el 2010 se han censado 100 universidades, con un considerable crecimiento de las
universidades privadas, estas ascienden a un total de 65, aumentando en 1.8 veces su
número respecto a 1996.
Como podemos ver este ha sido un aumento vertiginoso de el cómo se podría llamar ³gran
Negocio de las Universidades´, es por eso que creemos de suma importancia analizar los
factores que incentivan a estos inversionistas a apostar por formar un centro de educación
superior universitaria.
El presente documento tiene como objetivo servir de guía para todos aquellos interesados y
curiosos que desean saber sobre la realidad de la Educación Superior Universitaria en
nuestro departamento.
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c
c
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El sistema universitario a nivel nacional ha crecido notablemente en estos 14 años, en la
gráfica Nº 01 podemos verificar la comparación correspondiente entre las universidades
públicas y privadas en los dos censos nacionales.

La población involucrada en el sistema universitario peruano, constituida por estudiantes

(de pre y post grado), por docentes y personal administrativo y de servicios, se aproxima al
millón de personas. En un lapso de 14 años se ha incrementado a 2,4 pasando de 389 316 a
937 430. Grafica Nº 2.
La universidad nacional de San Marcos, sigue siendo la universidad pública de mayor
población de pre grado, pasa de 21 341 alumnos en 1996 a un total de 28 645 en el año
2010, con una tasa anual de crecimiento de 2,1%. Entre las universidades privadas de
notable crecimiento destacan la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, la misma
que llega a tener 28 069 alumnos de pre grado en el año 2010, con una tasa de crecimiento
entre 1996 y el 2010 de 22,8% y la Universidad privada César Vallejo (Trujillo) con 37 163
alumnos en el 2010 y una tasa de crecimiento del 20,6%, algunas de estas universidades
ofrecen sus servicios a nivel nacional ya que tiene sedes en varios departamentos.

En nuestra región podemos verificar que la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
también ha incrementado su población de pre grado de 6 985 alumnos en el año 1996 a 13
533 alumnos en el año 2010.

Mientras que la Universidad Nacional de Chiclayo disminuyo su alumnado de 3 378 en

1996 a 910 en el año 2010. Esta disminución inevitable fue originada por el ingreso de
otras universidades a la región como: Uni. Señor de Sipán, Uni. De Lambayeque, Uni. Juan
Mejía Baca, etc. (Cuadro Nº 3)
c

c
c

Como hemos podido observar por las cifras mostradas durante estos 14 años, la población
universitaria ha crecido en todos los departamentos del país y por supuesto Lambayeque no
iba a ser la excepción, el crecimiento se ha dado por que el número de universidades viene
creciendo sostenidamente, como sabemos en mayor porcentaje las privadas.
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Durante los últimos años se observa que la demanda y la oferta de educación
superior se han expandido notablemente en el país, incluso para la educación no
universitaria. En el caso de la educación universitaria el porcentaje de postulantes a
universidades públicas se ha mantenido alrededor de 73% desde la década de 1970,
pero se observa una clara tendencia de expansión de la participación privada tanto
en el número de ingresantes como en la matrícula total, tendencia que se ha
acelerado desde fines de la década de 1990. Mientras la tasa de admisión en las
universidades públicas ha mostrado una tendencia a la baja desde la década de 1960
llegando en años recientes a 18%; en las universidades privadas la tasa de admisión
ha sido siempre más alta. Se redujo entre la década de 1960 hasta su punto más bajo
en 1987 y a partir de entonces ha aumentado hasta llegar a cerca de 80%.

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c
c

 c
 
cc cc
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c 
 Hasta el 17 de Marzo de 1970, coexistieron en este
departamento, la 
 c  c c
 con sede en
Lambayeque, y la 
 c
 
cc!"#, con sede
en Chiclayo, ese día mediante el Decreto Ley No. 18179, se fusionaron ambas
universidades para dar origen a una nueva, a la que se tuvo el acierto de darle el
nombre de uno de los más ilustres lambayecanos : el genial inventor, precursor de la
aviación mundial y héroe nacional, Teniente Coronel PEDRO RUIZ GALLO.

Nacida así, hace 25 años la 
 c
 
c c  c

, tuvo como primer Rector al Ing. Antonio Monsalve Morante. A él le
sucedieron como Rectores, el Ing. Hernán Chong Chappa (1977-1981), el Ing.
Manuel Cisneros Salas (1981-84), el Ing. Angel Díaz Celis (1984-1990), y como
Presidente de una Comisión de Reorganización, al Dr. Arnaldo Medina Díaz (1970-
1972), al Ing. Enrique Vásquez Guzman (1972-74), al Ing. Pedro Casanova
Chirinos (1974-76), y al Ing. Demetrio Carranza Lavado (1976-78). Al Dr.
Sigifredo Orbegozo Venegas le correspondió ser Presidente de la Comisión
Transitoria de Gobierno designada para solucionar el último conflicto de
autoridades.

No ha sido fácil el camino recorrido en este primer cuarto de siglo para esta
Universidad. Por diversas razones, su proceso de consolidación fue largo y
complejo, al punto que, en algún momento la agudización de las contradicciones
internas llegó a poner en peligro su propia existencia. Sin embargo, al fin logró
imponerse la cordura y haciéndose prevalecer los altos intereses de la institución
sobre cualquier otro interés personal o de grupo, se pudo superar las dificultades y,
con ello ingresar en una etapa de armonía, sin la cual habría sido imposible obtener
los logros que hoy podemos exhibir con legítimo orgullo.

La Universidad se encuentra en un franco y sostenido proceso de desarrollo integral

que le está permitiendo ponerse a la altura de las mejores universidades del país.
Pues no sólo se ha podido cumplir con un ambicioso programa de construcciones
sino que además y fundamentalmente, se viene dando gran impulso al mejoramiento
académico, tratando de modernizar nuestra Universidad para ponerla a tono con las
nuevas exigencias de una sociedad aceleradamente transformada por el formidable
progreso científico y tecnológico que caracteriza nuestra época.

Hoy la Universidad cuenta con catorce Facultades y veintiséis Escuelas

Profesionales; Escuela de Post-Grado, Centro Pre Universitario, Centro de
Aplicación para Educación Primaria y Secundaria, modernos laboratorios y
bibliotecas especializadas en permanente actualización.c
c
c "Somos una universidad pública que crea, imparte,
c difunde conocimientos científicos, tecnológicos y
c humanísticos; forma científicos y profesionales
!  $
c innovadores, éticos, críticos y competitivos, que
participan activamente en el desarrollo integral y
sustentable de la sociedad"
c
c "Somos una universidad líder en la formación
  $
c humanista, científica y tecnológica en el norte del
país".
c
c * Agronomía
c * Biología
c * Administración
c * Contabilidad
c * Economía
c * Ingeniería en Computación e Informática
c * Estadística
c * Física
c * Matemática
c * Derecho
 c * Enfermería
c * Ingeniería Agrícola
cc * Arquitectura
% 
c * Ingeniería Civil
c * Ingeniería de Sistemas
* Ingeniería Mecánica y Eléctrica
* Ingeniería química
* Educación
* Sociología
* Medicina Humana
* Medicina Veterinaria
* Ingeniería Zootecnia
* Ciencias de la Comunicación
* Comercio y Negocios Internacionales
* Ingeniería de Industrias Alimentarias
* Ingeniería Electrónica

Cutervo:

* Agronomía
* Ingeniería Zootecnia
* Ingeniería de Industrias Alimentarc
  
c Av. Juan XXIII 391c
%
c (51)(74)-283146c
c


 cc #c

§c 


c 
cLa Universidad de Chiclayo, fue creada mediante Ley Nº 24086,
el 11 de Enero de 1985, dando inicio a sus labores académicas con las Carreras
Profesionales de Arquitectura y Urbanismo y la Facultad de Ciencias de la Salud,
con la Escuela Profesional de Obstetricia.
Posteriormente, se modifica el Art. 02 de la Ley de Creación mediante Ley Nº 2478
el 22 de diciembre de 1987, ampliando las Carreras Profesionales de Ciencias de la
Salud, con las Escuelas Profesionales de Tecnología Médica con la especialidad de
Radiología, Terapia Física y Rehabilitación y Laboratorio Clínico; Facultad de
Educación con las Escuelas Profesionales de Educación Inicial y Educación
Especial. En el año 1992 la Universidad de Chiclayo adquiere su plena autonomía
eligiendo a sus máximas autoridades.

En 1993 se aprueban las Carreras Profesionales de Derecho, Ingeniería Informática

y de Sistemas, Psicología, Administración de Empresas, Contabilidad, Economía;
del mismo modo se amplió la Facultad de Educación con Educación Primaria y
Secundaria. Durante la actual gestión que dirige el arquitecto Alberto Ortiz Prieto,
Rector de esta Universidad, se logró la creación de la Facultad de Medicina y
Escuela Profesional de Enfermería.
A la fecha la Universidad de Chiclayo cuenta con 9 facultades y 17 Escuelas
Profesionales. Cabe resaltar que nuestra institución tiene 5,500 alumnos
matriculados. Asimismo, nuestra Alma Mater cuenta con 420 docentes, de los
cuales 113 son ordinarizados y 219 contratados. Dentro de los docentes
ordinarizados tenemos 43 docentes Principales, 33 Asociados, 25 Auxiliares y 01
Jefe de Práctica.

Nuestros alumnos estudian en cuatro locales ubicados de la siguiente manera: Un

edificio en la Urb. Miraflores donde funciona la Facultad de Derecho. Otro edificio
en Juan Manuel Itrurregui Nº 133 donde desarrollan actividades académicas las
facultades de Arquitectura y Urbanismo y Ciencias Empresariales y Negocios. El
tercer edificio donde funcionan las Facultades de Ingeniería Informática y de
Sistemas y Ciencias de la Comunicación ubicadas en Virgilio Dall`orso Nº 150. Las
Facultades de Medicina Humana, Ciencias de la Salud, Psicología y Educación
funcionan en la Ciudad Universitaria ubicada en el kilómetro 4.5 de la carretera al
balneario de Pimentel.

c La Misión fundamental de la Universidad de Chiclayo es

c la de formar profesionales de excelencia en las diferentes
 c ramas del saber y la práctica, los cuales deben entre otras
c las siguientes cualidades: Conocimiento claro del entorno
!  $
c local, regional, nacional e internacional. Capacidad
permanente para generar ciencias e investigación,
tecnología y trabajo productivo. Compromiso con los
procesos del cambio social, vigencia del estado de
derecho, democracia participativa, verdad y justicia y
demás principios de la convivencia ciudadana.

c La Universidad de Chiclayo tiene como Visión alcanzar

  $
c el liderazgo a nivel local y nacional como empresa de
estudios superiores.
c c

c c

c
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  cc c
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c  c
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 c   c
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c
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c! c"c
c! c!#
cc$ c
  
c Carretera Pimentel Km 3.5.c
%
c (074) 49-2298c


 c cc 
c

§c 


c 
cLa Universidad Señor de Sipán (USS) fue creada por el Consejo
Nacional para la Autorización y Funcionamiento de Universidades (CONAFU), el
05 de julio de 1999, según resolución Nº 575-99-CONAFU, gracias a la gestión de
la Entidad Promotora, Asociación Civil Empresa del Conocimiento, que preside el
Ing. César Acuña Peralta, M.A. La USS, surge para formar profesionales de
excelencia que promuevan el desarrollo de la Región Norte del País; y, como
homenaje a ese personaje paradigmático que logró convertir, con su trabajo, el
desierto en la sede de la gran Cultura Moche.
Nuestra Universidad inició su funcionamiento en abril del año 2000 con las
siguientes carreras profesionales: ADMINISTRACIÓN, CONTABILIDAD,
DERECHO, PSICOLOGÍA, INGENIERÍA DE SISTEMAS. A partir del año
académico 2006 empezaron a funcionar las carreras profesionales de: CIENCIAS
DE LA COMUNICACIÓN, INGENIERÍA CIVIL, INGENIERÍA MECÁNICA Y
ELÉCTRICA, INGENIERÍA INDUSTRIAL Y TURISMO Y NEGOCIOS.

A partir del año (2007) se aperturan 4 carreras: ARQUITECTURA, INGENIERÍA

AGROINDUSTRIAL Y COMERCIO EXTERIOR, ENFERMERÍA Y
URBANISMO. A partir de este año (2010) se aperturan 4 nuevas carreras:
INGENIERÍA ECONÓMICA, ARTES Y DISEÑO EMPRESARIAL,
ESTOMATOLOGÍA y NEGOCIOS INTERNACIONALES; a demás de la
ESCUELA DE POSTGRADO. El CONAFU con Resolución Nº 009-2004-
CONAFU establece la adecuación de la universidad al Decreto Legislativo Nº 882
³Ley de Promoción de la Inversión Privada en la Educación, para lo cual pasa a
constituirse societariamente en Universidad Señor de Sipán SAC.

EL CONAFU con Resolución Nº 104-05-CONAFU de fecha 29 de Marzo otorga la

autonomía plena a la Universidad. La USS a la fecha ha logrado constituirse en una
de las mejores opciones de formación universitaria del norte del país.

c Somos una Universidad comprometida con la creación

c del conocimiento, basado en la investigación Científica,
c con la finalidad de: Formar profesionales emprendedores,
!  $
c humanistas, críticos y creativos. Promover el desarrollo
integral de la Comunidad. Preparar profesionales capaces
 de enfrentar retos para el desarrollo socio económico,
cultural, tecnológico, político, regional e internacional.

c La Universidad Señor de Sipán se constituye en referente

  $
c para el mundo académico y científico, la sociedad civil y
empresarial.
c c

c * Administración
c * Arquitectura
c * Artes y Diseño Gráfico Empresarial
c * Ciencias de la Comunicación
cc * Contabilidad
% 
c * Derecho
c * Enfermería
* Estomatología
* Ingeniería Agroindustrial y Comercio Exterior
* Ingeniería Civil
* Ingeniería Económica
* Ingeniería Industrial
* Ingeniería Sistemas
* Ingeniería Mecánica y Eléctrica
* Negocios Internacionales
* Psicología
* Turismo y Negociosc
  
c Carretera Pimentel Km 3.5.c
%
c (074) 49-2298c
c


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c " cc!"

c
c
§c 


c 
c El campus de la Universidad Católica Santo Toribio de
Mogrovejo (USAT) se encuentra en la ciudad de Chiclayo, provincia del
Departamento de Lambayeque, al norte del Perú La USAT es una universidad de la
iglesia católica, promovida y administrada por el obispado de la diócesis de
Chiclayo. Fue fundada el 23 de marzo de 1996 por Monseñor Ignacio Maria De
Orbegozo y Goicoechea, y puesta en funcionamiento por Monseñor Jesús Moliné
Labarta, actual Obispo de Chiclayo, el 19 de diciembre de 1998.

c&
c

Las razones que condujeron a fundar la universidad tienen que ver con el respaldo
legal que tiene para crear instituciones educativas y con el trabajo pastoral y
educativo de la Diócesis de Chiclayo a partir de 1968. El antecedente inmediato
para la fundación de USAT fue el instituto pedagógico Santo Toribio de Mogrovejo
que a sus 13 años de vida se consolidó académica y administrativamente,
alcanzando particular aceptación e imagen en la comunidad regional.

'
c

El proceso empieza con la decisión de Monseñor Ignacio Maria de Orbegozo y

Goicoechea, de constituir a la diócesis de Chiclayo en entidad promotora de la
USAT, cuya acta se suscribió el 23 de marzo de 1996. En este documento se
determinaron los fines, principios y metas que se planteaba la USAT. Realizado el
estudio de mercado y determinada su conveniencia se sistematizo el proyecto que
fue presentado a Monseñor Ignacio Maria de Orbegozo y Goicoechea, el 25 de
marzo de 1997, como el mas cariñoso obsequio por el día de su onomástico, fecha
en la que se encontraba también compartiendo la celebración Monseñor Jesús
Moliné Labarta, en calidad de obispado coadjutor. El proyecto se presento a la
Comisión Nacional de Autorización y Funcionamiento de las Universidades
(CONAFU) el 22 de mayo de 1997 y se autorizó su funcionamiento el 14 de octubre
de 1998. De ese modo el Gran Canciller y la Comisión Ejecutiva de ese entonces
planificaron la instalación de la universidad, que tuvo lugar el 19 de diciembre de
1998, Este acontecimiento estuvo presidido por Monseñor Jesús Moliné Labarta y
las autoridades de la Asamblea Nacional de Rectores, del CONAFU y de la
Comisión Ejecutiva de la USAT.
% 

c
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En el año 1999 se pusieron en funcionamiento las primeras Carreras Profesionales

de:

Administración de Empresas

Contabilidad

Educación Primaria

Educación Secundaria

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c

Ingeniería de Sistemas y Computación

Derecho

Enfermería

Las clases se iniciaron con 200 estudiantes y desde entonces el crecimiento de la

universidad ha sido muy ordenado y exitoso. En la actualidad hay más de 4500
universitarios repartidos en nuestras 17 carreras profesionales.


c


c

En Mayo del 2005 las autoridades del CONAFU, encabezadas por el presidente de
esta institución, Ing. Cesar Cruz Carbajal, entregaron la resolución de autonomía
universitaria a Mons. Jesús Moliné, Gran Canciller de esta Universidad, quien
afirmó que con esta autonomía, la USAT alcanza su madurez. Con la entrega de esta
Resolución, la USAT obtiene la Autonomía que necesita para continuar
desarrollando su trabajo en el campo académico y social en beneficio de su
comunidad universitaria y de la Región Lambayeque

Al 2008 la USAT cuenta las escuelas de Administración de Empresas, Economía,

Contabilidad, Derecho, Educación, Comunicación, Arquitectura, Ingeniería Civil y
Ambiental, Ingeniería de Sistemas y Computación, Ingeniería Mecánica Eléctrica,
 Ingeniería Naval, Ingeniería Industrial, Ingeniería Energética, Medicina,
Enfermería, Odontología y Psicología.

c
c c

c * Administración
c * Contabilidad
c * Economía
c * Derecho
cc * Educación Inicial
% 
c * Educación Primaria
c * Educación Secundaria
* Comunicación
* Ingeniería Civil y Ambiental
* Ingeniería Energética
* Ingeniería Industrial
* Ingeniería de Sistemas y Computación
* Arquitectura
* Ingeniería Mecánica Eléctrica
* Enfermería
* Medicina
* Psicología
* Odontologíac
  
c Av. Panamericana Norte # 855c

%
c Telfono:+51(074)606200
Fax: +51(074)606201c
c

 cc!"#c
c
§c 


c )
c El Pleno del CONAFU, otorga la autorización provisional de
funcionamiento a la Universidad de Lambayeque, con sede en la ciudad de Chiclayo con
Resolución Nº 010-2010-CONAFU del 14 de enero de 2010, para brindar servicios
 educativos de nivel universitario bajo el Régimen del Decreto Legislativo Nº 882,
organizada como Sociedad Anónima Cerrada.
c

c *Administración Turística
c *Ingeniería Ambiental
cc *Ingeniería de Sistemas
% 
c *Ingeniería Comercial
c *Ciencias Contables c
  
c Calle Tacna 065
Chiclayo - Perúc
%
c (51)(074) 208836 c

 cc
c
c
§c 


c 
c Nuestra universidad fue gestada por iniciativa del Dr. Fidel
Ramírez Prado, por entonces Presidente del Consejo de Administración de la
Cooperativa de Ahorro y Crédito Alas Peruanas.

En marzo de 1989, la Asamblea General de delegados de la Cooperativa Alas

Peruanas aprobó por unanimidad la iniciativa del Dr. Ramírez y le encargó que
realice los trámites pertinentes para la culminación de tan ambicioso proyecto.

En 1994 bajo la presidencia del Lic. Aguilar Bailón de la Cruz, se presentó al

Congreso de la Repùblica (Congreso Constituyente Democrático-CCD) el proyecto
de creación Nº 1485/94 de la Universidad Alas Peruanas.

En 1995 continúan los trámites siendo Presidente de la Cooperativa el Dr. Ricardo

Díaz Bazán; para entonces se crea el Consejo Nacional para la Autorización del
Funcionamiento de Universidades (CONAFU), único organismo encargado de
aprobar o rechazar los proyectos de universidades.

En 1996 bajo la presidencia del Consejo de Administración de la Cooperativa Alas

Peruanas del Sr. Estanislao Chujutalli Muñoz y el Dr. Fidel Ramírez Prado como
Gerente General, el CONAFU aprueba con fecha 26 de abril la Resolución Nº 102
que autoriza el funcionamiento de la Universidad Alas Peruanas, con cinco carreras
profesionales.

Desde entonces la UAP ha seguido todos los pasos legales que formalizan y
garantizan su existencia y expansión a nivel nacional e internacional.

El primero de junio del mismo año empieza a funcionar la universidad, siendo el Dr.
Javier Pulgar Vidal nombrado Presidente de la Comisión Organizadora, el Dr. César
Olano Aguilar Secretario General y el Dr. Fidel Ramírez Prado como Presidente
Ejecutivo, habiendo sido ellos los encargados de planear, elaborar y sustentar el
proyecto de desarrollo institucional de la UAP.

En el mes de noviembre del año 1999, el CONAFU con resolución Nº 656 declara
la adecuación de la UAP al régimen de Sociedad Anónima en virtud al Derecho
Legislativo Nº882 "Ley de promoción de la inversión en educación".

Por acuerdo unánime de la promotora de la UAP, el 8 de febrero del 2000 fue

nombrado Rector de la Universidad Alas Peruanas el Ph.D Fidel Ramírez Prado,
siendo posteriormente incorporado al pleno de la Asamblea Nacional de Rectores
(ANR), desempeñando el cargo hasta la fecha.

c
c La misión de la Universidad Alas Peruanas es formar
c hombres buenos y sabios, que respondan con eficiencia y
c efectividad a las innovaciones que se desarrollan en
!  $
c nuestro país, postulando un nuevo enfoque profesional
que valore el espíritu humano.
c Ser una institución de calidad, diferente, que descansa en
  $
c un sistema de valores: solidaria, defensora de la vida y la
 justicia social; con personalidad propia, original y
creadora; siempre atenta a los avances científicos y
tecnológicos, para responder con prontitud y eficiencia a
los requerimientos del país e impulsar su desarrollo.
c *Facultad de Ciencias Empresariales.
c *Facultad de Ingenierías y Arquitectura.
c *Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud.
%c *Facultad de Ciencias de la Comunicación, Edc. y Hum.
c *Facultad de Derecho y Ciencia Política.
*Facultad de Ciencias Agropecuarias.
  
c Carretera Pimentel Km 5 Av. Arbolizaciónc
%
c (+51) (74) 20-2085c
c

 c c

c!
c"c
c
§c 


c 
c El Pleno del CONAFU, otorga la autorizacion provisional de
funcionamiento a la Univeridad Privada Juan Mejía Baca, con sede en la ciudad de
Chiclayo con Resolucion Nº 522-2008-CONAFU del 19 de Diciembre del 2008,
para brindar servicios educativos de nivel universitario bajo el Régimen Legal del
Decreto Legislativo Nº 882.c
c
c Formar profesionales especializados de primer nivel, en
c número adecuado, que puedan competir exitosamente en
c nuestra Región, en nuestro País y en el Mundo, dotados
!  $
c de suficiente base ética y moral, conocimientos, cultura,
ciencia y tecnología y, capacitados para insertarse en los
entornos sociales y económicos
c Ser una Universidad de calidad que trabaja con equidad y
c responsabilidad social, acreditada y reconocida a nivel
c regional, nacional e internacional por su calidad,
  $
c competitividad y responsabilidad social en la formación,
 en pre grado y post grado de profesionales creativos,
críticos, líderes emprendedores identificados con la
región, el país y el mundo.
c *Ingeniería Teleinformática
c *Ingeniería Teleinformática
c *Administración Hotelera y Ecoturismo
%c *Psicología
c *Educación: Inicial, Primaria y Secundaria
  
c Av. Quiñones Nº 640, Urb. San Martín - Chiclayoc
%
c Teléfonos: (074) 22-5763c
c

 cc
c
c
§c 


c 
cEn 1991, el Ingeniero César Acuña Peralta tuvo la vocación y la
visión de mejorar la educación que hasta ese momento se ofrecía en todo el Perú.
Fue así que, en noviembre de ese año, decidió fundar la Universidad César Vallejo
en la ciudad de Trujillo. Apenas contaba con 58 alumnos, pero sus ganas de salir
adelante nos impulsaron a seguir con este sueño y hacer que valga la pena.

Han pasado 18 años desde aquel día y, aunque ahora contamos con 7 sedes
distribuidas en Lima, Trujillo, Tarapoto, Chiclayo, Piura y Chimbote, y más de cien
mil estudiantes a nivel nacional, hemos mantenido el mismo espíritu emprendedor
que nos hizo enfrentar los problemas del pasado y superarlos con éxito.

Gracias al esfuerzo de cada uno de nuestros trabajadores y a los jóvenes talentosos

que confiaron en nosotros, nos hemos consolidado hoy como una de las mejores
universidades a nivel nacional, ya que, además de nuestras metodologías
innovadoras y la calidad de nuestros egresados, formamos parte del Consorcio
Universitario más grande del Perú, junto con las universidades Señor de Sipán y
Autónoma del Perú, importante respaldo que nos diferencia del resto de
instituciones de educación superior.
c Formar profesionales idóneos con sentido humanista y
c científico, productivos, competitivos, creativos y
!  $
c comprometidos con el desarrollo socioeconómico del
país, constituyéndose en un referente innovador y de
conservación del medio ambiente.
c Formar profesionales idóneos con sentido humanista y
c científico, productivos, competitivos, creativos y
  $
c comprometidos con el desarrollo socioeconómico del
país, constituyéndose en un referente innovador y de
conservación del medio ambiente.
c *Administración de Empresas
*Administración en Turismo y Hotelería
c
*Arquitectura
c *Contabilidad
*Ingeniería de Sistemas
c
*Ingeniería del Medio Ambiente
c *Ingeniería Industrial
*Ingeniería Agroindustrial
c
*Ingeniería Mecánica
c *Ingeniería Civil
*Educación Primaria
cc
*Educación Inicial
% 
c *Educación en Idiomas
*Traducción e Interpretación
c
*Marketing
*Nutrición
*Derecho
*Enfermería
*Estomatología
*Medicina Humana
*Negocios Internacionales
*Ciencias de la Comunicación
*Obstetricia
*Psicología
  
c Carretera a Pimentel km 3.5
%
c (074) 481616c


 c
c!
ccc

§c 


c 
cLa Universidad de San Martín de Porres, remonta sus orígenes
al Instituto Pro-Deo, una casa dedicada al cultivo de la filosofía y la teología que
fundara el RP Dr. Vicente Sánchez Valer de la orden de predicadores (Dominicos).
Poco después que el Papa Juan XXIII elevara a los altares al beato Fray Martín de
Porres Velásquez de la Orden Dominica del Perú, se funda la Universidad bajo la
advocación del nuevo santo; el 17 de Mayo de 1962.

Las primeras Facultades fueron las de Educación y Letras incluyendo los Institutos
de Filosofía, Castellano, Literatura, Historia, Geografía y Periodismo. El Primer
Rector fue el fundador, el RP Vicente Sánchez Valer. Aquella fue una época
recordada con nostalgia por los fundadores debido al espíritu innovador y de
crecimiento que los llevó a incorporar las carreras de Ciencias Contables,
Economía, Administración, Derecho, Trabajo Social, Sociología, Psicología y los
Institutos de Relaciones Industriales y Cooperativismo.

Los años setenta estuvieron marcados por una gran actividad en lo que concierne a
infraestructura como, por ejemplo, la adquisición del extenso terreno de la Ciudad
Universitaria en el entonces lejano distrito de Santa Anita. Tiempo después se
construirían las instalaciones para los programas de Sociología y Trabajo Social.
Durante los años ochenta la Universidad se dedicó a sentar las bases de su futuro
desarrollo, capacitando profesores y desarrollando cuidadosamente su oferta
académica mediante estructuras curriculares que respondieran a las necesidades del
país y de su desarrollo.

Los noventa fueron, sin duda, años de fructífero desarrollo para la Universidad de
San Martín de Porres. El desbordante entusiasmo y compromiso de sus autoridades
y de la comunidad universitaria, permitieron dotarla de una infraestructura acorde
con su prestigio. Es así como se construyeron los locales de las Facultades de
Ciencias de la Comunicación, Obstetricia y Odontología y, más recientemente, los
modernos locales de las Facultades de Medicina, de Ingeniería y Arquitectura y de
Derecho y Ciencia Política. El desarrollo de la Universidad en esta etapa estuvo
orientado a desarrollar una institución comprometida con la investigación y
construcción de conocimientos. Este compromiso ha hecho que sea la institución
universitaria que más ha invertido en Tecnología de la Información con más de
10,000 computadoras instaladas en 16 campus totalmente interconectados. En
dichos campus ofrecemos a alumnos y profesores la multiplicidad de equipos que
requieren para el desarrollo de sus especialidades. Es así que la Escuela de Ciencias
de la Comunicación cuenta con dos estudios de televisión, varias islas de edición
digital, cincuenta cámaras profesionales de TV, Taller de Infografía, Redacción y
Diseño de Periódicos. En la Facultad de Medicina Humana destaca el Laboratorio
de Genética y Biología Molecular, dedicado a estudios de categoría internacional.
La Facultad de Odontología atiende más de diez mil consultas mensuales en la
Clínica Odontológica.

La Facultad de Ingeniería y Arquitectura cuenta con laboratorios de procesamiento

de imágenes, de sistemas de información geográfica, de tecnología orientada a
objetos y desarrollamos proyectos innovadores de investigación sobre negocios
digitales y educación virtual, área esta en la que participan diversas facultades y que
tuvo un resonante éxito al participar más de mil médicos de todo el mundo en el
primer curso virtual de actualización ofrecido por la Facultad de Medicina Humana.
Las Facultades de Derecho y Ciencia Política y las de Administración y Relaciones
Industriales, así como la de Ciencias Contables Económicas y Financieras ofrecen
consultorios jurídicos gratuitos y talleres de consultoría empresarial para apoyar el
desarrollo de la empresa peruana.

En sus más de 40 años de servicio a la comunidad, la Universidad de San Martín de

Porres ha alcanzado, por merito propio, un lugar especial en el sistema educativo
peruano. Actualmente es una moderna institución que cuenta con 9 facultades que
ofrecen dieciocho carreras profesionales, 1 escuela(12 secciones de postgrado), 3
doctorados, más de treinta mil alumnos y 2,500 trabajadores, entre docentes y
administrativos. Es la universidad más grande del Perú y se ubica entre las tres
mejores universidades privadas del país.
La infraestructura y organización alcanzada por la Universidad le permiten atender
los más exigentes y diversos requerimientos académicos y administrativos de
profesores y alumnos, además de las actividades extracurriculares destinadas a
brindar una formación integral, lo que se reflejó en la acreditación de su Facultad de
Medicina Humana, una de las primeras del Perú en obtener este reconocimiento
exigido por ley.

Sólo en la última década del siglo XX, la Universidad de San Martín de Porres
graduó a más de 40,000 profesionales y contribuyó con la cultura universal
mediante la publicación de más de doscientos libros y el auspicio de obras tan
notables como la puesta en escena de la ópera Aída en la Huaca Pucllana, una
primicia latinoamericana. Cabe destacar que la Universidad dedica importantes
recursos a apoyar a más de tres mil estudiantes distinguidos cuyos limitados
recursos no les permitirían acceder a educación universitaria de calidad. Esta ayuda
se refleja en más de US$1¶700,000 en becas de estudios otorgadas a través de
nuestras oficinas de bienestar estudiantil.

Iniciado el tercer milenio, la Universidad ha renovado su compromiso con el

desarrollo del país al crear el primer Instituto de Gobierno, entidad de reflexión e
investigación que ofrece maestrías en Gobernabilidad y en Negocios Internacionales
que, estamos seguros sentarán las bases necesarias para la construcción de un país
más libre y más justo.
Al aproximarse al medio siglo de existencia, la universidad de San Martín de Porres
mira al futuro con optimismo y con la confianza de haberse convertido en un pilar
del desarrollo del Perú.

c Nos dedicamos a la formación de profesionales

c competitivos con sólidos valores humanísticos, éticos y
c morales. Contribuimos a la promoción, desarrollo y
!  $
c difusión de la ciencia, la tecnología y la cultura.
Proyectamos nuestra acción a la comunidad, propiciando
la construcción de una sociedad moderna, justa y
 equitativa.
c *Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos
Humanos
c
c *Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y de
Psicología
c
c *Facultad de Ciencias Contables Económicas y
Financieras
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c *Facultad de Derecho
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*Facultad de Ingeniería y Arquitectura
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*Facultad de Obstetricia y Enfermería

*Facultad de Medicina Humana

*Facultad de Odontología

*Instituto para la Calidad de la Educación

*Instituto de Arte
  
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Para poder entender algo más sobre las universidades en nuestra región tenemos que tocar
un tema tan delicado como es el FINANCIAMIENTO DE LAS UNIVERSIDADES
PÚBLICAS.

Como ya anteriormente lo hemos detallado el número de universidades en el Perú ha

aumentado progresivamente, es por ese contexto, que a partir de 1996 ± por decreto
legislativo Nº 882- se permite a los particulares constituir instituciones educativas con fines
de lucro.

El presupuesto de las universidades públicas peruanas se financia básicamente con las

asignaciones de Tesoro Público, los recursos directamente recaudados por cada universidad
y los ingresos que se les pueda haber asignado por leyes especiales, aunque los recursos que
este último rubro provee constituyen una fracción muy pequeña del total.

Entre 1995 y 2004, lapso en que el alumnado universitario se incremento en un 15%, el

número de universidades públicas aumento de 27 a 33 y la capacidad adquisitiva de la
moneda nacional se redujo en un 44%, el presupuesto total para el conjunto de
universidades públicas pasó de 582 093 000 a 1, 402 119 791 de nuevos soles. (Gráfico Nº
4)
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En cuanto a las fuentes de financiamiento, al aporte de Tesoro Público ha ido
disminuyendo paulatinamente en valor real, a la par que ha crecido la proporción de
recursos directamente recaudados por las universidades públicas. Es así que los
ingresos propios, que en 1995 constituían menos de un séptimo del total de su
presupuesto, pasaron a representar un quinto en 1997, una cuarta parte en 1998, y
casi un tercio para el 2004.
Paradójicamente, el incremento en la generación de ingresos propios por parte de
las universidades, lejos de aumentar su presupuesto, ha dado lugar a que el estado
aporte menos, habiéndose negado incluso autonomía en la utilización de sus
ingresos propios.
El porcentaje de ingresos propios que, en el 2003, las universidades públicas
destinaron a gastos de capital pueden apreciarse en el Gráfico Nº 5.
 Es un error no permitir a las universidades públicas que manejes con autonomía sus
ingresos propios, pues da lugar a que puedan ser utilizados distorsionada mente, en
vez de poder aplicarlos, por ejemplo, a una política de remuneraciones que
bonifique abiertamente a sus docentes en función de la calidad de su trabajo
académico y resultados.

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Examinando el gasto per cápita, por universidad pública, se observa que en la
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, el presupuesto institucional total es de 50
454 000 nuevos soles. (Cuadro Nº 6)
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