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EDUCACIN

Qu hacer para que todos los peruanos


reciban una educacin de calidad?

www.dialogosperu.pe

Solo el 45% de jvenes de 17 y


18 aos que vive en zonas
rurales culmina la secundaria,
comparado con un 73% en
zonas urbanas.

Diversos estudios
demuestran que en muchos
casos los docentes no
saben qu ensear ni cmo
hacerlo.

El salario de nuestros maestros


est por debajo del promedio de
Amrica Latina y representa la
cuarta parte del promedio de los
pases de la OCDE.

A pesar de los avances, an


existe una gran diferencia entre
las escuelas urbanas y rurales
que se refleja en los niveles de
aprendizaje.

Ms del 50% de las


edificaciones escolares
requiere reforzamiento
estructural.

De las ms de 33 mil escuelas


pblicas, hasta hoy solo se ha
equipado a cinco mil con
tecnologas de la informacin y
comunicacin.

Entre 2000 y 2012, el nmero de


universidades pas de 72 a 140,
pero ello no necesariamente ha
garantizado una educacin
superior de calidad para los
alumnos.

Qu puede hacer el prximo Gobierno?


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Garantizar el acceso universal a una educacin pblica


gratuita y de calidad (conforme lo seala el Acuerdo
Nacional), pero asumiendo la rectora, control y
supervisin del conjunto de servicios educativos.

Adecuar la Ley de Organizacin y Funciones (LOF) del


Ministerio de Educacin (que es del ao 2002) a la Ley
de Bases de Descentralizacin y a las leyes orgnicas del
Poder Ejecutivo, gobiernos regionales y municipalidades,
para poder llevar una educacin de calidad a nivel nacional.

Definir claramente cules son los aprendizajes que debe


lograr cada estudiante de acuerdo con su grado o nivel,
con qu materiales trabajar, dentro de qu marco curricular
y garantizar la capacitacin oportuna de los docentes en su
uso.

Innovar en la gestin educativa para cerrar las brechas


que tienen las escuelas rurales con acciones y planes
que se adecen a los diversos contextos en los que
viven los estudiantes.

Desarrollar una poltica integral que vele por la


formacin continua de los docentes en todos los niveles
y especialidades.

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Renovar y hacer atractiva la carrera magisterial


atendiendo las diversas necesidades de los docentes,
especialmente la mejora de sus salarios.

Dotar de gestores y profesionales competentes a los


organismos rectores y escuelas con el fin de mejorar la
administracin educativa y garantizar una educacin de
calidad.

Incrementar y mejorar la infraestructura educativa,


el equipamiento y disponibilidad de servicios bsicos y
la conectividad con las nuevas tecnologas de la
informacin y la comunicacin (TIC).

Incorporar el uso de las TIC a la enseanza para que


docentes y alumnos se apropien eficazmente de ellas y se
beneficien en la mejora de los aprendizajes.

Apoyar y fortalecer la reforma universitaria que ha


iniciado el Ministerio de Educacin con la Ley aprobada
en julio de 2014 y la creacin de la Superintendencia
Nacional de Educacin Superior (Sunedu).

Qu deben responder los candidatos en materia de educacin?

Est de acuerdo con aumentar el presupuesto dedicado a la educacin al 6% del PBI? Por qu? Si
considera que es necesario un aumento, cmo lo lograr?
Qu medidas tomar para implementar la Ley de Carrera Pblica Magisterial?
Qu opina de la reforma universitaria iniciada por la Ley aprobada en julio de 2014? Desde su
perspectiva, qu se debera hacer para mejorar el sistema de universidades privadas que estn an
fuera del foco fiscalizador del Estado?
Qu medidas tomar para garantizar una educacin que respete la interculturalidad y las diversas
lenguas que hay en el Per?
Qu nos ha faltado en educacin en las ltimas tres dcadas a los peruanos que nos hemos olvidado de
ser ciudadanos? Se le ocurre alguna frmula para formar ciudadanos a travs de las escuelas?
Considera importante que los estudiantes reciban educacin sobre el conflicto armado interno de 1980
al 2000 basndose en el Informe Final de la Comisin de la Verdad y la Reconciliacin?
Qu har para lidiar con los mltiples problemas pobreza, desnutricin, discriminacin, entre otros
que enfrentan los estudiantes de la costa, la sierra y la selva para acceder al colegio?
Qu medidas tomar para garantizar un buen rendimiento de los estudiantes dentro de las aulas?
Tiene un plan concreto para ello?
En un eventual gobierno suyo seguir adelante con el programa Beca 18? Por qu?
Qu medidas tomar para incentivar la investigacin cientfica entre nuestros estudiantes?

Sobre Dilogos de Poltica Pblica


Con miras al debate poltico y social frente a las Elecciones 2016, Dilogos
de Poltica Pblica es una iniciativa de un conjunto de instituciones de la
sociedad civil que busca construir una agenda de prioridades para lograr una
gestin pblica eficiente y de calidad. Esta agenda aborda 11 temas de
inters nacional, como salud, educacin, descentralizacin, justicia, entre
otros y contiene una serie de recomendaciones tcnicamente necesarias y
polticamente viables que han sido elaboradas por cerca de 200
especialistas, entre ellos, exministros, exviceministros, exfuncionarios de
alto nivel y expertos en cada materia.

Quines han participado en la elaboracin de estas propuestas en materia de educacin?

* Ex altos funcionarios de Estado


** Consultores

Jos Luis Gargurevich


Natalia Gonzlez
Gloria Helfer*
Manuel Iguiiz*
Nicols Lynch*
Carlos Malpica
Sandro Marcone
Liliana Miranda
Carmen Montero**

Flor Pablo
Facundo Prez
Nstor Ros
Patricia Salas*
Javier Sota Nadal*
Mara Tovar
Daro Ugarte
Martn Vegas*

Coordinadora temtica:
Cecilia Blondet
Contacto: amori@iep.org.pe I Telf. (01) 3326194 anexo 1223

INFOGRAFA: Alberto Mori y Giancarlo Tafur

Ramn Bara
Cecilia Blondet**
Jos Luis Calle
Mercedes Cabanillas*
Ricardo Cuenca**
Santiago Cueto
Gisele Cuglievan
Carolina de Belaunde**
Mariana Eguren

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