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Autor: Lic. José Cárdenas P.

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ACTIVIDADES DE COMPRENSION.

1.- Redacte un artículo relacionado con la sociedad de la información.

En los últimos tiempos las sociedades de todo el planeta han tenido grandes trasformaciones,
relacionadas estas por la propia naturaleza de cambio y por la incorporación cada vez más
fuerte de las tecnologías, claro está que han existido sociedades que han evolucionado en este
aspecto a mayor velocidad que otras y que por lo tanto se han convertido en la clase
dominante actual de las tecnologías de la información y la comunicación.

Se dice que por la ciencia nace la tecnología pero de acuerdo a diferentes análisis no siempre
existe esta dependencia ya que los fines que percibe cada una de ellas son diferentes y es que
la tecnología pretende tener su campo de acción netamente practico y eficaz, es así que las
nuevas tecnologías de la información y la comunicación se incursionan en las sociedades.

La sociedad de la información y la comunicación han hecho posible las tecnologías las mismas
que avanzan a gran velocidad y cada vez ocupando menos espacio, esto se ha logrado gracias a
la globalización que han experimentado nuestras sociedades en el mundo entero,
caracterizada esta por la reducción de los costos, trasporte, comunicación y la caída de
barreras fronterizas artificiales a los flujos de bienes, servicios, capitales etc. En el termino
mundialización se da más énfasis a la parte social que a la economía, estamos en una época
en que se han rescatado lo esencial de las culturas para exportarlas al mundo atreves del
internet, es por esto que una buena parte de las culturas con influencia mundial están en el
ciberespacio. De estos conceptos se define que existen países con mayor poder tecnológico,
económico, social y por tanto serán los que están encasillados dentro de los globalizadores en
contra del resto que serian los consumidores de las NNTT de la comunicación y la información
o poco a portantes en este mundo digital, por tanto se creó una pertenencia de los contenidos
y por consiguiente son ellos los que deciden a dónde, cómo y cuando llegan.

Las nuevas sociedades según Ángel Pio Gonzales, se formarán con altos niveles de información
que llegará a los seres humanos con por medio del desarrollo cada vez más amplio de las
nuevas tecnologías de la información y la comunicación, es decir por el crecimiento y el fácil
acceso del internet y los servicios telemáticos estos adelantos y sus múltiples aplicaciones
afectarán la forma del cotidiano convivir de las sociedades futuras trayendo consigo grandes
adelantos pero también la reducción significativa de los beneficios que nos brinda el contacto
cercano entre humanos, así como nuevos analfabetos y diferentes clases sociales.

En el aspecto educativo son muchas las aportaciones pero hay que tomar en cuenta que el
crecimiento de la información y comunicación exige más preparación de los docentes para
que puedan guiar correctamente en el uso de las tecnologías a los dicentes respetando y
considerando la interculturalidad que se da en las redes.

Las tecnologías y su evolución deben ser tratadas por la educación y ser aprendidas por las
sociedades, muchos autores en foros como el de “la sociedad de la información, o la comisión
Europea (1996) manifiestan que el cambio hacia la sociedad de la información se produce a

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una velocidad tal que las personas solo podrán adaptarse si la sociedad de la información se
convierte en la sociedad del aprendizaje permanente.

Otro aspecto importante es el que se manifiesta que ante la cantidad de información, la

educación deberá ayudar a que los individuos estén mejor informados, mantener la atención
en lo que realmente importa evitando la superficialidad de los mensajes y que la información
tenga significado global y genere conocimiento.

Por tanto si se necesita del apoyo incondicional de la Educación para aprender las tecnologías
de la información y la comunicación, el docente deberá poseer características que ayudarán al
mejor desempeño en la formación de los dicentes por lo tanto paso a enumerar las más
importantes:

 Conocimientos organizativos y didácticos sobre los usos de las TICS en las

planificaciones.
 Conocimientos teórico - prácticos para analizar comprender y tomar decisiones en el
proceso de enseñanza – aprendizaje con las TICS
 Dominio y conocimiento del uso de las tecnologías para la comunicación y la
formación permanente.
 El docente deberá poseer e impartir criterios validos para la selección de materiales
nuevos y existentes. Adaptándoles a las necesidades de los dicentes.

El futuro de las NNTT va a variar el perfil de los profesionales en todas sus áreas ya que
tendremos que mediar con la tecnología para alcanzar los objetivos, el aprendizaje podrá ser
no presencial o en el aula usando la tecnología bajo la supervisión de docentes especializados y
conocedores de los ultimo adelantos tecnológicos. Se creará nuevos modelos de aprendizaje
procedimientos, organización, procesamiento, utilización de la información nuevas estructuras
curriculares para que la educación sea el enlace de entrada a las NNTT.

Considero con mi opinión que el objetivo final de las Nuevas Tecnologías es apoderarse de
todas las situaciones de la vida actual y futura de las sociedades en el mundo entero, y si al
momento no han dominado ciertos campos es por la poca apertura que se han dado y por la
condición de ciertas sociedades o culturas dentro de este mundo globalizado.

BIBLIOGRAFIA:

1. Biblioteca virtual de la UTPL . http://www.utpl.edu.ec/

2. MARTÍNEZ SÁNCHEZ FRANCISCO y MA. P. PRENDES ESPINOSA Nuevas Tecnologías y
Educación, PEARSON EDUCACIÓN, S. A. Madrid, 2007.
3. MIR MONTES JOSÉ. Departamento de Nuevas Tecnologías, Colegio Irabia.
http://www.irabia.org .Fecha de consulta 16 de febrero de 2011
4. http://www.edured2000.net Fecha de consulta 16 de febrero de 2011

Autor: Lic. José Cárdenas P.