Diplomado en Ética aplicada a las profesiones  2008 

MANUAL APA 5TA EDICIÓN

La investigación es esencialmente una actividad intelectual y creadora. Como parte

de ese proceso de investigación hay que conocer todo lo concerniente a lo que estamos
investigando. Una forma para lograrlo es a través de la revisión de la literatura.
Esto implica buscar la bibliografía relacionada con nuestro estudio de manera
cuidadosa, precisa pero a su vez abarcadora. Al citar en el texto las investigaciones
recientes, hallazgos relevantes y puntos a favor y en contra de nuestros planteamientos,
nuestro trabajo se documenta. Es a través de las referencias citadas que el lector puede 1 
identificar la fuente utilizada. En este apartado se presentará un resumen del estilo de
presentación de listas de referencia y citas textuales de la American Psychological
Association (APA). (5th Edition)

1. Citas de referencia en el texto

Las citas de referencia en el texto permiten que todo trabajo esté documentado a lo largo de
su desarrollo, citando por autos y fecha los trabajos que se investigaron.
Los elementos que deben acompañar a una cita, además del contenido de la misma, es la
información de quién la escribió, o de dónde se hace referencia.
En ese sentido será importante que el investigador otorgue el crédito correspondiente al o los
autores. Para ello, la base será escribir el primer apellido, acompañado del año de edición o
de publicación.
Para el Manual de la APA, no deben escribirse los dos apellidos de un autor, las iniciales de
los autores (excepto en citas de conversaciones personales), ni tampoco palabras latinas
(como op.cit., ibid, entre otros, excepto et al).

Ejemplos (énfasis en el autor):

Castro (1997)
Vega y Vargas (2001)
Pérez, Díaz y Casarini (2002)
Se sugiere que el investigador varíe la redacción de las citas, utilizando en los textos el
énfasis en el año, en el contenido o en el autor, según el propósito del párrafo y del estilo
personal.
Ejemplo (énfasis en el año):
En 1997, Castro encontró en un estudio con ...

Ejemplo (énfasis en el contenido):

En un estudio cuyo propósito fue probar la efectividad de un modelo de
enseñanza, se encontró que ... (Castro, 1997).
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1.1. Citas Indirectas o No textuales

El autor parafrasea o resume la información que obtiene de un texto y utiliza sus propios
términos. Por eso, debe hacer referencia al autor original y al año de la publicación y no
adjudicarse planteamientos ajenos. Éstos también, se incorporan en el texto. No es
necesario escribir la cita entre comillas o incluirla en un párrafo aparte. Tampoco hay
necesidad de incluir el número de la página donde está ubicada la idea.

Ejemplo de oración original en texto:

2 
“La necesidad de dotar al Gobierno de una estructura administrativa capaz fue reconocida
rápidamente en Colombia como parte de los planes de reorganización gubernamental”.
Ejemplo de parafraseo en esta oración:
Palacios (2004) afirma que hay que capacitar al gobierno con una buena estructura
administrativa…

1.1.1. Un solo autor

a. Torres (1995) encontró que la frustración...
b. En una investigación reciente sobre frustración organizacional… (Torres,1995)
c. En 1995, Torres estudió ...
En el ejemplo (a) cuando el apellido del autor forma parte de la narrativa se incluye solamente
el año de publicación entre paréntesis. En el ejemplo (b) ni el apellido ni la fecha de
publicación forman parte de la narrativa del texto por lo tanto ambos se incluyen entre
paréntesis separados por una coma. En el ejemplo (c) tanto el apellido del autor como la
fecha de publicación son parte de la oración por consiguiente no se usa el paréntesis.

1.1.2. Varios autores

• Al citar en el texto documentos escritos por uno o dos autores, siempre se citan
ambos autores.
• Si la referencia a citar en el texto es de tres a cinco autores, se citan todos la
primera vez. En citas subsiguientes se escribe el apellido del primer autor seguido de la
frase “y otros”, o “y colaboradores” o “et al.”
Ejemplo:
 Primera cita en el texto
Torres, Berríos, Ortiz, Rivera y Robles (1996) estudiaron un grupo de estudiantes
desertores potenciales...
 Segunda y subsecuentes citas en el texto
Torres y colaboradores (1996) estudiaron un grupo de desertores escolares
potenciales...
 Al citar en el texto seis autores o más, siempre se escribe el apellido del primer
autor seguido de la frase “y otros”, o “y colaboradores” o “et al.”
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 Si se citan varios autores con el mismo apellido y fechas de publicación, para

distinguir uno del otro, se escriben los apellidos y las iniciales del nombre
seguido de los años.
Ejemplo:
Smith, P. (1996) y Smith A. L. (1996) desarrollaron...
 Al citar diferentes autores en una misma referencia se escriben los apellidos
separados por punto y coma dentro de un mismo paréntesis.
Ejemplo:
3 
(Davison, 1995; Day, 1995; Gardner, 1996) diseñaron...
 Cuando se hace varias referencias de la misma fuente en un solo párrafo debe
escribir la fecha en la primera cita; después basta con escribir el nombre del autor.
Ejemplo:
Según Pérez (2007) las implicaciones psicológicas del trauma van más allá del
Síndrome de Estrés Post- traumático. Pérez plantea…

1.1.3. Grupos como autores

Si el autor es una corporación o institución gubernamental, hay que incluir el nombre
completo cada vez que se cite en el texto. Si el nombre es muy largo y dispendioso
de copiar, escriba el nombre completo la primera vez e identifique entre corchetes,“[
], la abreviatura que utilizará en citas posteriores.

Ejemplo:
Primera cita en el texto:
“El medio de comunicación de los resultados de una investigación es la revista
científica” (American Psychological Association [APA], 2002, p. 1). (Cita textual)
Siguientes citas:
Es importante ser claro y conciso al escribir un texto científico, pues esto
incrementará las posibilidades de publicación (APA, 2002). (Cita no textual)

1.1.4. Trabajos sin autor

Si el trabajo no tiene autor, cite las primeras palabras del título del capítulo o del
libro seguido de puntos suspensivos. Cuando es el título del capítulo anótelo entre
comillas así no esté completo, y si es de un libro escríbalo en cursiva.
Ejemplo:
No es fácil distinguir entre lo que le está permitido y lo que le está prohibido al
presidente durante su campaña de reelección (“Sigue polémica sobre…”, 2005, 1 de
dic.).
En el ejemplo anterior, se incluyó el día y el mes, porque se está citando un artículo
de periódico.
Las referencias para materiales legales tales como casos de la corte, decretos y
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legislación, se citan como los trabajos sin autor.

Ejemplo:
La pena para el delito del secuestro extorsivo es entre 25 y 40 años de prisión y una
multa de 100 a 500 salarios mínimos mensuales (Ley 40 de 1993, 1993).

1.1.5. Trabajos clásicos

Si está citando una obra clásica que no tiene fecha, escriba el apellido del autor,
seguido de la las iniciales “s.f.” Si la obra fue traducida, cite el año de la traducción
precedido de la abreviatura “trad.”. 4 
Ejemplo:
En La Iliada se presenta una lucha entre … (Homero, trad. 1994)
Si la obra fue editada y/o traducida y también conoce la fecha de publicación
original, cite los dos años separados por una diagonal invertida “ / “.
Ejemplo:
Freud (1993/1901) plantea que existe un vínculo entre el nombre olvidado y el que
llega a la mente como sustituto.

1.1.6. Comunicaciones Interpersonales

Las comunicaciones personales incluyen cartas, memorandos, correos electrónicos y
conversaciones, entre otros. Dado que éstas no pueden recuperarse por el lector, no
deben incluirse en la lista de referencias. Sólo deben citarse en el texto
proporcionando las iniciales y el apellido del emisor, así como la fecha de la manera
más exacta posible.
Ejemplo:
H. Gómez (comunicación personal, 14 de enero, 2003) propone que la diferencia
entre…

1.1.7. Trabajo discutido en una fuente secundaria

Cuando cite un trabajo que ha sido citado por otro autor, escriba el nombre del
trabajo original y cite el escrito que describe el trabajo original precedido de la frase
“como se cita”.
Ejemplo:
En el libro Pedagogía del oprimido de Freire (como se cita en Mejía, 2002)…
En la lista de referencias proporcione la referencia del escrito que describe el trabajo
original.
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1.2. CITAS DIRECTAS O TEXTUALES

1.2.1. Citas largas
Cuando se cita textualmente un fragmento de más de 40 palabras, el bloque se debe
presentar en cuerpo pequeño, a doble espacio, sin entrecomillado, comenzando en otra
línea y dejando cinco espacios del margen izquierdo (1,3 cm.). Siempre se debe indicar
autor, año y la página; además se debe incluir la referencia completa en la lista de
referencias.
Ejemplo 1:
Al referirse al cultivo de la lengua, Llanos (1994) sostiene lo siguiente: 5 
La creación de un lenguaje interior del que emerge la literatura, la consolidación
de una estructura mental, el cultivo del pensamiento abstracto que es
esencialmente lenguaje, la lucha por recrear continuamente en torno a los
principios de verdad, justicia, libertad, belleza, generosidad, todo eso marca el
camino del progreso y de convivencia. Y esto es, a su vez, cultivo y cultura de las
palabras, revisión del inmenso legado escrito, que no es otra cosa que pensar con
lo pensado, desear con lo deseado, amar con lo amado; en definitiva, soñar los
sueños de las palabras, que duermen en el legado de la tradición escrita, de la
tradición real, y que al soñarlas las despertamos y, al tiempo que las despertamos,
nos despertamos nosotros con ellas. (p. 11)
Ejemplo 2:
Díaz-Barriga y Hernández (2001) afirman:
La comprensión y la producción de textos deben considerarse como formas de
actividad que permiten nuevos modos de pensamiento y de acceso a la cultura
letrada. Requieren de un agente activo y constructivo que realice actividades
sofisticadas que le obligan a emplear sus recursos cognitivos, psicolingüísticos y
socioculturales, previamente aprendidos de manera inteligente, ante situaciones
novedosas y solución de problemas. Un texto comprendido le demanda un
problema complejo a quien lo comprende, analiza o discute; un texto producido
implica la solución de un problema que exige comunicar ideas con suficiente
destreza retórica para lograr los propósitos comunicativos deseados. Cuando nos
enfrentamos a textos por la vía interpretativa o productiva -al fin y al cabo ambas
actividades implican construir significados aprendemos nuevas formas de
pensamiento (pensamiento autorregulado) y discurso que no serían imaginables
sin ellos. (p. 273)
- Si en una cita larga, el texto original tiene palabras entre comillas, éstas, igualmente, se
conservan entre comillas dobles (“ ”).
Ejemplo:
Para ejemplificar lo dicho, introduzco la cita tomada de Rivera (2003):
El viajero norteamericano Isaac Holton, al iniciar el ascenso de la cordillera
oriental desde el río Magdalena en 1852, ejemplifica esta concepción de la
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naturaleza: “Por todas partes había selva virgen, exactamente como cuando llegaron
los conquistadores. ¡Cuanta riqueza vegetal, por no hablar de mineral, ha quedado
inexplorada por más de trescientos años! ¿Y cuánto tiempo habrá que esperar para
que alguna industria progresista envíe maderas valiosas por el Magdalena y se
empiecen a sembrar naranjales y platanales en las laderas? En la distancia se veía
una colina suave toda cubierta de selva primigenia. Posiblemente nadie había
bebido las aguas de sus manantiales ni nadie había aprovechado el arroyo que corre
a sus pies, tan propio para mover un molino”. (p. 19)
6 
- En las citas largas, se escribe el signo de puntuación entre la cita y el último paréntesis,
como en el ejemplo anterior.

- Como se dijo anteriormente, las citas textuales tienen que ser precisas, es decir, debe
transcribirse palabra por palabra tal como aparece en el texto original. Por ello, si en el
párrafo que se cita hay alguna palabra con error ortográfico o gramatical, se escribe, entre
paréntesis, la palabra (sic) inmediatamente después de la incorrección. Esto se hace con el
fin de aclarar que el error no es de quien realiza el trabajo, sino del texto referenciado.

Ejemplo:
En un periódico de importancia nacional se escribió la siguiente nota: “Abriendo
mañas: hace poco, en las cartelera de la facultad de comunicación social de la
Universidad Autónoma de Barranquilla, apareció una nota que se refería a la
importancia del inglés. Decía que 'se viene habriendo (sic) paso en todos los países'.
El aviso fue redactado por la recién posesionada vicedecana de esa facultad”.
- Para el uso de la cita textual, es conveniente precisar que si del texto citado se
quieren omitir algunas palabras, por considerarlas irrelevantes para cumplir el
propósito del trabajo de investigación que se está elaborando, éstas se deben
reemplazar por puntos suspensivos dentro de paréntesis (…) para indicar esta
alteración o supresión.

Ejemplo:
En el ensayo ¿SON TEMAS LADINOS EN COLOMBIA LA EDUCACIÓN, LA
CIENCIA Y LA CREACIÓN DE CONOCIMIENTO?, Yunis (2004) dice:
“Reivindico que ha sido una especie de pasión discutir en Colombia los temas de
la ciencia y la tecnología, y el de la educación. (...). El espejo del mundo exterior
nos empuja a decir, a boca llena, que el futuro es de la educación, pero nuestros
logros son elementales, también en ese terreno” (p. 215).

- Dentro de una cita directa se usan corchetes para indicar que se agregaron palabras del
autor del trabajo al texto citado o que se modificó la gramática.
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Ejemplo:
Un trabajo del lenguaje desde el discurso daría la posibilidad de educar [concretamente en
nuestra universidad], sujetos discursivos intencionados y autónomos con poder de
interlocución, que tengan acceso a la experiencia del discurso argumentado y a la
posibilidad de análisis para intervenir en la toma de decisiones. Estudiantes que puedan
visualizar cuáles son los códigos que utilizan y las lógicas que generan los diversos
discursos y en especial los discursos de transmisión de ideologías y de saberes. (Martínez,
2004, p. 141)
7 
- Si se desea enfatizar en una o más palabras de la cita, éstas se deben subrayar y escribir
después, dentro de corchetes, la frase “el subrayado es nuestro”.
Ejemplo:
Ospina (1995) afirma que el Estado no cumple con las funciones que le
corresponden porque: Colombia, hay que decirlo, tiene una característica triste: es
un país que se ha acostumbrado a la mendicidad, y ello significa, es un país que
ha renunciado a la dignidad. (…). El Estado, por ejemplo, no cumple con sus
funciones. No tiene dinero, dice, ya que los ciudadanos no tributan como debieran.
Ahora bien, los ciudadanos no tributan como debieran porque el Estado no invierte
sino que malversa fondos, malgasta y roba [el subrayado es nuestro]. Así el círculo
irremediable se cierra. (p. 19)

1.2.1.1. Citas directas de Fuentes de Internet

Muchas de las fuentes de Internet no especifican los números de página, pero en
algunos casos los párrafos vienen numerados. Para citar un texto tomado de internet (o
página web) es necesario escribir el apellido del autor, seguido del año de publicación y el
número de página. En caso de no contar con el número de página, se recomienda el
número de párrafo precedido del símbolo ¶, o la abreviatura párr.:
Ejemplo 1
López (1998, ¶ 3)
López (1998, párr. 3)

Para citar una conversación personal (Ej. conferencia, ponencia, entrevista, correo
electrónico o comunicación verbal) es necesario incluir las iniciales de los nombres del
emisor y el primer apellido, así como la fecha tan exacta como sea posible (día, mes y año).
No se incluye en la lista de referencias. Por ejemplo:
M. R. Ramírez (comunicación personal, 21 de marzo de 2002).
Ejemplo 2:
“Existen diversas aproximaciones al problema … “(Rodríguez, 2000, párr. 5).
Si los párrafos no están numerados, ubique la cita directa escribiendo el nombre de la
sección y el párrafo donde ésta se encuentra.
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Ejemplo 3:
“La tesis principal de este ensayo es… “(Méndez, 2004, sección de Introducción, párr. 2)

De otra parte, otras fuentes de Internet no tienen fecha de publicación; en estos casos
reemplace la fecha por la abreviatura s.f.
Ejemplo 4:
Se plantean cuatro alternativas de solución… (Díaz, s.f.)

Por último, si la fuente no tiene autor, cite las primeras palabras del título: 8 
Ejemplo 5:
Durante la Edad Media se resaltó el valor de … (La caballería…, 2003).

1.2.2. CITAS BREVES

En los casos en los que la cita textual no excede las 40 palabras, se incluye en la misma
línea, señalándola entre comillas e indicando la página junto con el autor y el año, o al final
de la cita. Ejemplos:
Colomer (2002, p. 5) sostiene que “De la capacidad de la literatura para llevar a
descubrir el sentido de la realidad en la formulación del lenguaje se derivan unas
cualidades formativas para el individuo-estéticas, cognitivas, afectivas,
lingüísticas…”
“Con el concepto de cultura escrita, uno se refiere a todo el conjunto de
investigaciones interdisciplinarias que toman la escritura, sus efectos, sus causas
en el individuo, en la sociedad, en el aprendizaje, en todas las dimensiones”
(Cassany, 2000, p. 1); por lo tanto, su estudio debe involucrar dichas
dimensiones.
Solé (2002) define las estrategias de aprendizaje “como secuencia de
procedimientos o actividades que se realizan con el fin de de facilitar la
adquisición de información” (p. 42).

1.2.3. CITAS SECUNDARIAS

Muchas veces, se considerará necesario exponer la idea de un autor, revisada en otra obra,
distinta de la original en que fue publicada. Por ejemplo, una idea de Watson (1940) leída
en una publicación de Lazarus (1982):
El condicionamiento clásico tiene muchas aplicaciones prácticas (Watson, 1940, citado
en Lazarus, 1982)
O bien,
Watson (citado en Lazarus, 1982) sostiene la versatilidad de aplicaciones del
condicionamiento clásico.
En las referencias, sólo se agrega la entrada correspondiente a la fuente consultada.
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1.3. BIBLIOGRAFÍA Y LISTA DE REFERENCIAS

La lista de referencias mantiene una relación exacta con la presentación de las citas que se
han empleado a lo largo del trabajo; en ella deben aparecer todos los documentos
utilizados para la investigación. Es importante aclarar que la lista de referencias no es la
misma bibliografía, aunque su formato de presentación es idéntico; aquella sólo incluye los
documentos que permitieron escribir el trabajo de investigación, en tanto que la bibliografía
también recoge los documentos o recursos que amplían el tema o problema de
investigación.
1.3.1. CRITERIOS GENERALES 9 
- Las referencias se escriben en orden alfabético. En caso de relacionar varias obras del
mismo autor, éstas se ordenan por el año de publicación; y dentro del mismo año por letras
minúsculas: a), b), c), etc. Igualmente, se relacionan por orden alfabético de los títulos,
según la palabra significativa de cada uno de ellos.
- Las referencias de obras con varios autores se presentan después de las de un solo autor, si
inician con el mismo apellido. Las referencias de autores con el mismo apellido, se
organizan en orden alfabético de acuerdo con la inicial del nombre.
- Cuando las obras no tienen autor o los autores corresponden a corporaciones o
entidades gubernamentales, éstas se relacionan siguiendo el orden alfabético, de acuerdo
con la primera letra del título o de la entidad a la que pertenece.
- La relación de referencias debe coincidir con las citas utilizadas en el trabajo de
investigación y se coloca al final. Lo anterior con el fin de demostrar seriedad, competencia
y profesionalismo de quien realiza el trabajo.
- La segunda línea de cada referencia se debe sangrar, dejando 5 espacios o utilizando la
función Tab.

1.3.1.1. Publicaciones no periódicas

Para referenciar fuentes no periódicas publicadas en medios impresos o en medios fijos se
debe tener en cuenta el siguiente orden:
Autor. Fecha de publicación. Título. Edición. Lugar de publicación: Casa editora.
- Los datos del autor se relacionan de la siguiente manera:
Apellido seguido de las iniciales del nombre, para cada uno de los autores, cualquiera que
sea su número.
Es necesario emplear comas para separar a los autores y también el apellido del nombre.
Cuando figuran dos o más autores, el ultimo va precedido de la y o del signo &.
- La fecha de publicación (año) se escribe dentro de paréntesis, seguido de punto. Si el
trabajo es inédito, se indica el año de su composición.
- En cuanto al título de la obra, éste debe aparecer en cursivas. Se escribe con mayúscula
sola la primera palabra del título y del subtítulo, si lo hay, y los nombres propios. Cuando la
obra tiene subtítulo, este irá precedido de los dos puntos. Los títulos no se deben subrayar
ni escribir entre comillas. Después del título se escribe punto.
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- En relación con el lugar de publicación, deberá precisarse el país o ciudad, (en su orden:
la ciudad, el país y el estado en caso de que el lugar no sea muy conocido. Después del
nombre de la ciudad, se escriben dos puntos (:) y a continuación, el nombre de la editorial
sin la abreviatura Ed.).
Ejemplos:

a. Libro de un autor
Dowling, E. T. (1984). Elementos de matemática aplicada a Economía y Administración.
Sao Paulo: Macgraw Hill. 10 
Niño, V. M. (1998). Los procesos de la comunicación y del lenguaje: Fundamentos y
práctica. Santa Fe de Bogotá, D.C.: ECOE.

b. Libros de dos autores

Calsamiglia, H. y Tusón, A. (2004). Las cosas del decir: Manual de análisis del discurso.
Barcelona: Ariel.
Aguirre, C. y Rebois, R. (1994). Ciencias, tecnología e innovación: Conceptos y prácticas.
Sucre, Bolivia: Universidad Andina.

c. Capítulo de un libro o dentro de una publicación no periódica

Para citar un capítulo de libro o artículos de colecciones se tendrán en cuenta los siguientes
parámetros:
Autor. (Año de publicación). Título del capítulo. En Editor (Ed.), Título del libro
(páginas del capítulo). Lugar de publicación: Casa editora.
Ejemplo:
Lugarini, E. (2006). Hablar y escuchar: Por una didáctica del “saber hablar” y del “saber
escuchar”. En Lomas, C., Enseñar lenguaje para aprender a comunicar(se): La educación
lingüística y el aprendizaje de las competencias comunicativas (pp. 121 - 162). Bogotá
D.C.: Magisterio.

d. Publicación de una entidad gubernamental

Para referenciar este tipo de documentos se procede de la siguiente manera:
Nombre de la entidad. (Año de publicación). Título de la publicación. (Número de la
publicación en caso de que lo haya). Lugar de publicación: Casa editora.
Ejemplo:
Gobernación de Antioquia. (1991). Ordenamiento territorial. Medellín: Alvaro Morales
Ríos.
Agencia Europea del Medio Ambiente. (1998). Medio ambiente en Europa, el informe
Dobris. Madrid: Ministerio del Medio Ambiente.
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Ley 50, de 28 de diciembre de 1990. (1991) Reformas al Código sustantivo del Trabajo.
Documentos de Derecho Social. Bogotá, Colombia: Ministerio del Trabajo y Seguridad
Social.

e. Libro o artículo en los que no aparece el autor o el editor

Para estos casos, se relaciona en el siguiente orden:
Título del libro (número de la edición). (Año de la publicación). Lugar de publicación:
Casa editora
11 
Ejemplo:
Merriam-Webster's collegiate dictionary (10th ed.).(1993). Springfield, MA: Merriam-
Webster.

f. Obra que ha sido traducida

Autor. (Año de publicación). Título de la obra. (Traductor). Lugar de publicación:
Editorial. (Trabajo original publicado en año)
Derrida J. (1985). De un tono apocalíptico en Filosofía. (Palos, A. Trad.). México: Siglo
XXI.
(Trabajo original publicado en 1983)

g. Enciclopedia o diccionario
Autor. (Año de publicación) Nombre del tema consultado. El Título de la enciclopedia
(Volumen, páginas). Ciudad de publicación: Editorial.
* Enciclopedia:
Rodríguez de la Fuente, F. (1983). África. Enciclopedia Salvat (Vol. 2). España: Salvat
Editores.

* Diccionarios:
García-Pelayo, R. (1964). Pequeño Larousse Ilustrado. París: Larousse.
Corripio F. (1993). Diccionario de dudas e incorrecciones del idioma. Colombia: Printer
Colombiana S.A.

h. Enciclopedia Encarta
Tema (fecha). Microsoft Encarta. Microsoft Corporation.
Ejemplo:
Integración de las TIC en Ciencias Sociales (2005). Microsoft Encarta. Microsoft
Corporation.
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i. Tesis o manuscrito no publicado

Para estas referencias es necesario escribir la frase: Tesis de maestría no publicada, después
del título.
Autor. (Año de elaboración). Título del trabajo. Tesis de maestría no publicada.
Nombre de la Institución, Ciudad y país.
Ejemplo:
Chacón, M. M. (1995). Análisis de la Enunciación Narrativa en El Perseguidor. Tesis de
maestría no publicada. Universidad del Valle, Cali, Colombia.
12 
g. Medios audiovisuales
Para este tipo de referencias se procede de acuerdo con el siguiente orden:
1. Programa televisivo
Autor. (Función del creador del programa y de los colaboradores, si los hay).
(Fecha). Título del Programa. [Tipo de programa]. Ciudad: Servicio de Televisión
Pública
Ejemplo:
Amaya, S. (Directora). (1997). Débora Arango Arte Siglo XX. [Serie documental].
Bogotá: Servicio de Televisión Pública.

2. Película
Autor (Función del creador o colaboradores principales). (Año). Título, [Cinta
cinematográfica]. País de origen: nombre del estudio cinematográfico. Si la película
es de circulación limitada se debe escribir entre paréntesis, la dirección exacta del
distribuidor al final de la referencia.
Ejemplo:
Restrepo, L. A. (Director) y Restrepo, L.A. y Quiroga, A. (Guionistas). (2003). La primera
noche, [Cinta cinematográfica]. Colombia: Congo Films. (Distribuidor: Cine
Colombia,
carrera 13 No. 38-85, Bogotá, Colombia).

h. Publicaciones electrónicas
Aunque los protocolos de la APA para citar fuentes electrónicas están en evolución, las
referencias de artículos, libros, revistas, periódicos, documentos de agencias privadas y
gubernamentales, etc., tomados de publicaciones electrónicas, deben proveer, al menos, los
siguientes datos:
Autor de la página (si es posible). (Fecha de publicación o revisión de la página, si está
disponible). Título del trabajo. Recuperado (Fecha de acceso, día, mes, año).
Dirección (URL “Uniform Resource Locator”)
Ejemplos:
 Diplomado en Ética aplicada a las profesiones  2008 

CASSANY, D. (1990). Enfoques didácticos para la enseñanza de la expresión escrita.,

Comunicación, lenguaje y educación. Recuperado el 25 de enero de 2006, de
http://www.upf.es/dtf/personal/danielcass/enfoqes.htm

SERRANO, E. (2000). Significación y comunicación. Recuperado el 25 de enero de

2006,
de http://www.geocities.com/semiotico

 La referencia de un libro electrónico presenta los siguientes datos: 13 

Autor. (Año). Titulo. Recuperado (fecha de acceso, día, mes, año), de (URL)
Ejemplo:
Sabino, C. (1992). El proceso de investigación. Recuperado el 27 de enero de
2006, de http://paginas.ufm.edu/Sabino/PI.htm_age.htm

i. PUBLICACIONES PERIÓDICAS (REVISTAS, PERIÓDICOS Y BOLETINES)

En la presentación de la bibliografía de las publicaciones periódicas, conviene diferenciar
aquellas que son impresas de las que se publican en la red.

a. Artículo de revista de circulación masiva

Cuando sea preciso incorporarlo en el trabajo de investigación, se citará de acuerdo con los
siguientes datos:
Autor. (Año). Título del artículo. Título de la revista, número del volumen. (Número de
la revista), número de páginas.
Ejemplo:
Abad, H. (2005). Los premios Ig Nobel. Semana, (1.194), p. 56.

b. Artículo de revista especializada.

- Cuando se trata de una publicación impresa, se deben presentar los siguientes datos:
Autor. (Año). Título del artículo. Título de la revista, número del volumen. (Número de
la revista), número de páginas.
Ejemplo:
Salamanca, L. (2005). Comunicación intercultural: Aportes de la pragmática y de la teoría
proxémica en el estudio de las relaciones interculturales. Anagramas, 4. (7), 81-96.

- Cuando no aparece el volumen, se omite, y a continuación se escribe el número de la

revista entre paréntesis, como se indicó en el caso anterior.
Ejemplo:
Cassany, D. (2004). Explorando las necesidades actuales de comprensión. Lectura y Vida,
(2), 6 - 23.
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- Cuando se va a referenciar un artículo de una revista electrónica, que también tiene

versión impresa, se presentan los siguientes datos:
Autor. (Año). Título del artículo [Versión electrónica]. Título de la revista, número del
volumen. (Número de la revista), número de páginas.

Ejemplo:
Linnarz, P. (2005). La publicidad televisiva, su incidencia y características [Versión
14 
electrónica]. Diálogos de la comunicación, (71), pp. 28 - 39.
‐ La referencia para un artículo que se ha publicado en una revista que sólo circula en
Internet es la siguiente:
Autor. (Año). Título. Título de la revista, (número). Recuperado el día X del mes X del
año X, en dirección (URL)
Ejemplo:
Galiano, F. (2005). Psicología afectiva. Diez dedos, (10). Recuperado el 27 de enero de
2005, en http://www.revistadiezdedos.com/psicologia.html

c. Artículo tomado de una base de datos.

Cuando se referencia un artículo recuperado de una base de datos como ProQuest, se
presentará como se ilustra a continuación:
Autor. (Año). Título del artículo. Título de la revista o periódico, número, páginas.
Recuperado el día X de mes X de año X, en dirección (URL)
Ejemplo:
Lewis, J. (2001). Career and personal counseling: Comparing process and outcome.
Journal
of Employment Counseling, (38), 82 - 90. Recuperado el 12 de junio de 2002, en
http://proquest.umi.com/pqdweb

d. Artículo de periódico.
Cuando se trata de un periódico impreso, se tendrán en cuenta los siguientes datos:
Autor. (Año, día y mes). Titulo del artículo. Título del diario o semanario, número de
páginas.

Ejemplo:
Libreros, L. (2006, 22 de enero). No se duerma para aprovechar la siesta. El País, pp. B1-
B2
 Diplomado en Ética aplicada a las profesiones  2008 

- En los casos en que el artículo se encuentra en una sola página se escribe la abreviatura p.
y cuando aparece en varias páginas, se emplea la abreviatura pp. Además, si las páginas son
discontinuas, en lugar de la raya se emplea la coma para señalar la discontinuidad
- Cuando se va a presentar la referencia de un artículo de periódico cuyo autor se
desconoce, se procederá de la siguiente manera:
Título. (Año, día y mes). Título del diario, p.

Ejemplo:
15 
Un socio comercial clave. (2005, 16 - 22 de enero). El Espectador, p. 3A
- Para referenciar un artículo de un periódico disponible en la red, se procederá así:
Autor. (Año, día y mes). Título del artículo. Título del periódico. Recuperado el día X
de mes X del año X, en dirección (URL)

Ejemplo:
Thomas, F. (2006). Recargando pilas. El Tiempo. Recuperado el 27 de enero de 2006, en
http://eltiempo.terra.com.co/opinion/colopi_new/florencethomas/ARTICULO-
WEB-_NOTA_INTERIOR-2688148.html

BIBLIOGRAFÍA
American Psychological Association. (2001). Publication Manual of the American
Psychological Association (5a. ed.).