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HEIDEGGER, Martin, Introduccion A La Fenomenología de La Religión
HEIDEGGER, Martin, Introduccion A La Fenomenología de La Religión
HEIDEGGER
INTRODUCCIN A*
LA FENOMENOLOGA
DE LA RELIGIN
Serie Mayor
BIBLIOTECA
DE ENSAYO
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Martin Heidegger
Introduccin
a la fenomenologa
de la religin
Prlogo y traduccin de Jorge Uscatescu
E d i c i o n e s Siruela
ndice
siruela@siruela.com www.siruela.com
Printed and made in Spain
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Introduccin
a la fenomenologa
de la religin
Clases, volumen 60: Phnomenologie des religism Lebens, ed. de Matthias Jung, Thomas
Regehly und Claudius Strube, Vittorio Klostermann, Frankfurt am Main 1995. La leccin Augustinus und der Neuplatonismus y el borrador de la leccin Die philosophischen Grundlagen der mittelalterlichen Mystik fueron ya vertidos al espaol
por Jacobo Muoz bajo el ttulo Estudios de mstica medieval, Siruela, Madrid 1997.
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Por ltimo, est su leccin San Agustn y el neoplatonismo (Augustinns und der Neuplatonismus) del semestre de verano de 1921. Desde
el punto de vista metodolgico presupone la leccin del semestre
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doi, pero no un texto continuo y elaborado. Con todo se puede decir que aqu Heidegger pretenda ofrecer no slo partes de su concepcin de la fenomenologa ya divergente de la de Husserl, sino sobre todo una elucidacin fenomenologica de la experiencia mstica
en el sentido de experiencia inmediata de Dios. En los fragmentos
que quedan alienta pujante su esfuerzo por sentar las bases de una
genuina fenomenologa de la religin a travs del anlisis de la experiencia mstica medieval, a la que, sin embargo, slo se alude tangencialmente.
Pero es en el semestre de invierno de 1920/1921 cuando dict la
leccin que aqu traduzco: Introduccin a la fenomenologa de la religin
(Einleitung in die Phnomenologie der Religin). Este texto es, por un lado, ms que una fenomenologa de la religin, pero, por otro, es
mucho menos que todo eso. Efectivamente, el grueso de la leccin
se dedica a la cuestin previa de fijar y delimitar el mtodo fenomenolgico. Justifica Heidegger este largo excurso intercalado diciendo que, si se quiere establecer el objeto de la religin, hay que
delimitar antes la experiencia religiosa genuina y examinar tambin
cul es el acceso adecuado a ella. Si se pretende realizar esto, habr
que establecer primero cul sea el punto de partida de la filosofa:
una experiencia fctica de la vida. Slo tras haber esbozado este elemento del mtodo fenomenolgico, transita Heidegger a estudiar
una experiencia religiosa autntica. Como la fenomenologa no
procede en abstracto, sino que se atiene a los fenmenos, Heidegger elige lo que l cree una genuina experiencia religiosa: la del
cristianismo primitivo. De ella escoge, por ser su testimonio ms antiguo, los escritos paulinos, de los que espiga, a su vez, el documento ms antiguo, la primera epstola a los tesalonicenses, si bien en el
curso de su exgesis de la carta traer a colacin la segunda epstola a los tesalonicenses (apcrifa) y la epstola a los romanos. De esta forma ofrece un ejercicio consumado de exgesis bblica que, sin
embargo, se concentra totalmente en la elucidacin de la experiencia religiosa genuina del cristianismo primitivo.
der misterioso, que va a generar una gran discusin que iba a fructificar en la nueva hiptesis preanimista de Marett con su teora del
objeto primero de la religin concebido como una entidad que auna el mana y el tab. De este giro fundamental en la antropologa y
etnologa saldr, en fin, el planteamiento de la historia de la religin fundamental en el siglo XX cuando en su artculo epocal de
1913 Sderblom haga de lo sagrado, entendido como sobrepoder terrible (tab) y fascinante (mana), el objeto bsico de la religin.
Por otro lado, a la filosofa no se le escapa este debate de fondo
y reacciona con nuevas propuestas. As, en Alemania destaca la figura del psiclogo Wundt, quien en su Vlkerpsychologie ofrece una
teora explicativa que ve en el totemismo la primera forma de la religin en general y hace proceder a sta de un temor prerreligioso.
Frente a la idea de Wundt de que la religin germina de un temor
prerreligioso y basndose en los trabajos de Marett y de Sderblom,
Rudolf Otto presenta en su libro Das Heige una teora que convierte a lo sagrado en el objeto de la religin, del que ofrece una descripcin detallada conceptual. Dios no es el objeto primario de la
religin, sino lo sagrado, entendido como el mysterium tremendum et
fascinosum, un sobrepoder misterioso que infunde temor y ejerce a
la vez fascinacin en el hombre.
Cmo responde Heidegger a este esquema interpretativo? Otto
parti del neokantismo y su utillaje conceptual para abordar la problemtica del poder sobrepujante de lo sagrado; distingui, por un
lado, un concepto racional de lo divino, tal como haba sido elaborado por la teologa positiva y racional, y, por otro lado, una nocin
irracional que se constituye en una Ahnung (elemento tomado del
kantiano Fres) o vislumbre en que aparece lo que l llama lo numinoso, lo divino tal como se da en el acceso prerracional a lo real.
Es de aqu de donde arranca la crtica heideggeriana. La fenomenologa de la religin de Heidegger se sita aquende la distincin
racional e irracional, porque, entre otras cosas, son conceptos que
se aclaran mutuamente, quedando ambos en una indefinicin. En
su esbozo de recensin al libro de Rudolf Otto destaca Heidegger
precisamente lo irracional, pero quiere salvarlo en sus propios lmites y no tratarlo con el mtodo de lo racional. La posicin de
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ligin y de su elemento vital, pero Troeltsch sigue tomando la religin por una objetualidad (Objekt), con todas sus implicaciones intelectualistas que dificultan, por tanto, la aprehensin adecuada del
fenmeno de lo religioso y lo sagrado.
Si ahora consideramos la corriente fenomenolgica, veremos
que Heidegger no es el primer fenomenlogo que se ocupa de la filosofa de la religin5. Husserl mismo en sus Ideas presenta fragmentos de una teora no elaborada totalmente sobre Dios, sin exponer una autntica teora fenomenolgica ni de lo sagrado ni de
lo divino. En la marcha de la reduccin fenomenolgica, tras la desconexin del mundo natural y despus de quedar como resto en la
experiencia inmanente el yo puro en cuanto transcendencia en la
inmanencia, se pone el problema de la transcendencia de Dios.
Aunque tambin la reduccin afecta a Dios, Husserl esboza someramente lo que entiende por esta realidad. Se trata de un ser transcendente a la conciencia y al mundo natural, algo absoluto y trans5
la religin dentro del movimiento fenomenolgico. Hasta ahora, los estudios se han
centrado especialmente en el concepto de Dios en Husserl, en la obra de Max Scheler y de Edith Stein, dejando de lado a otros fenomenlogos. Mas tampoco existe, a
lo eme alcanzo a ver. ningn intento global de comprender los distintos principios o
aproximaciones fenomenolgicas a lo religioso en general. Tanto mayor es la urgencia de su tratamiento. Un intento parcial es la monografa de Beate Bechmann,
Phnomenologie des religism Erlebens. Religionsphilosophische Uberlegung im AnschlujS an
AdoljRfhuiih undEdith Slein (Orbis Phcnomenologicus- Studien 1), Knigshausen &
Neumann, Wrzburg 2003. En cuanto a Heidegger, la bibliografa es muy amplia. En
general, cfr. la monografa de Matthias Jung, Das Denken des Seins und der Glaube an
Gott. Zum Verhaltnis vori Philosophie und Theologie bei Martin Heidegger, Knigshausen &
Neumann, Wrzburg 1990 (en parte anticuada, porque no dispuso en su totalidad de
las lecciones del tomo 60; pero en conjunto, buena);Jaromir Brejdak, Philosophia rru-
cis. Heideggers Beschftigung mit dtnn Aposte! Paulus, Peter Lang, Frankfurt am Main 1996
GA 60, pg. 334. Heidegger no parece conocer er ese momento los plantea-
(sobre la leccin aqu traducida y la presencia de San Pablo en Ser y tiempo): Luca Savarino, Heidegger e i!cristianesimo (1916-1927), Liguori Editore, aples 2001 (centrada
en las lecciones del tomo 60). Estos ttulos son slo una seleccin de la amplia bibliografa sobre el tema, dispersa sobre todo en artculos.
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cendente en un sentido totalmente diverso a como lo es la conciencia, el yo puro. Dios es definido como el principio teleolgico,
el fin al que remiten en ltima instancia todas las teleologas del
mundo natural y la fuente de todas las posibilidades y realizaciones
de valores6, pero no es ni un producto de la conciencia ni un dato
absoluto de ella, esto es, algo que slo puede darse a una conciencia como una vivencia inmanente a la corriente de la conciencia.
Husserl deja abierta la cuestin de si Dios y objetos similares puedan
darse a la conciencia o ser conocidos racionalmente 7 .
Aunque, sin duda, Max Scheler se erige en el ms destacado fenomenlogo de la religin con su Vom Ewigen im. Menschen de 1921,
tampoco l es el primer fenomenlogo en ocuparse del tema. Adolf
Reinach, el discpulo favorito de Husserl de Gotinga, haba esbozado, en un pequeo conjunto de notas y escritos, una teora de la fenomenologa de religin8. Si bien estas anotaciones fueron escritas
en 1915 y 1917, mas no fueron publicadas hasta 1989, es manifiesto
que Heidegger tuvo acceso, probablemente gracias a Husserl1, al
manuscrito. En estas notas dispersas Reinach presenta, sin embargo, una elaborada teora de la vivencia religiosa entendida como vivencia de lo absoluto. De esta forma enlaza con las consideraciones
de Husserl, pero, al contrario que ste, no suspende o desconecta esa transcendencia absoluta. La experiencia religiosa fundamental es la del estar resguardado en el seno de Dios (Geborgen* Edmund Husserl, Ideen zu einer reinen Phnomenologie und phanomenologiuhen PhiImophie, Erstes Buch: Allgemeine Einfhrung in die reine Phnomenologie, ed. de Karl
Schuhmann, en Husserliana III 1, 1 (1976), Martinas Nijhoff, 58, pgs. 124-125.
7
Hans Rainer Sepp, en Husserliana XXV (1987), Martinus Nijhoff, pg. 173. Es un texto de 1917.
* Adolf Reinach, Samtlkhe Schriften, ed. de Karl Schumann. Philosophia Verlag,
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sich nahe, insofern sie beide sich aus einem Fhlen entwickeln; cfr. tambin pgs.
Band: Die Gttinger Schule, ed. de Elisabeth y Karl Schumann, Kluwer. Dordrecht
603-604.
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Dada esta fisionoma peculiar, esta experiencia no es ni emprica ni apririca, pero es capaz de fundar otras muchas experiencias
religiosas, como la de la veneracin o agradecimiento, el amor a
Dios etc.
Qu es lo que le interesa a Heidegger de la teora de Reinach
que acabo de presentar a grandes rasgos? Aunque la vivencia de
Dios la conciba Reinach como una actitud, Heidegger le reconoce
el mrito de haber entrevisto la importancia de la vivencia religiosa
baada en la gracia, opuesta, por lo tanto, a todo lo actitudinal terico, para la elaboracin de una fenomenologa de la religin. Reinach ha visto que lo absoluto slo se puede describir en el marco y
en los lmites de esa vivencia religiosa germina, y esto es lo que asume tambin Heidegger. Otro punto qtie destaca positivamente Heidegger es el de la distincin entre conocimientos explcitos y conocimientos inmanentes a la vivencia.
Pero cul es la fenomenologa de la religin que propone Heidegger? Tras una larga introduccin sobre el mtodo fenomenolgico y la cuestin de la experiencia originaria de la vida, empieza
Heidegger a exponer el problema concreto. El tema es la religin.
Mas en esto coinciden la historia de las religiones, o lo que hoy llamaramos ciencia de las religiones, y la filosofa o fenomenologa de
la religin. Pero mientras que la historia de las religiones considera
la religin como una objetualidad (Objekt) y pretende alcanzar una
ndole objetual (Objektivitt) histrico-cientfica12, se distingue ya
necesariamente de la fenomenologa de la religin, que ni capta
una conformacin de la religin como un ejemplo de una norma
superior ni tampoco se queda en lo objetual, sino que se adentra
hasta el fenmeno aquende las objetivaciones cientficas.
Sin embargo, la fenomenologa de la religin de Heidegger no
pone en el punto de mira la religin en su totalidad, ni tampoco la
experiencia de Dios, sino que se centra en la experiencia originaria
de la religiosidad. Cmo es posible esto? En realidad, su fenomenologa de la religin no se interesa por la religin misma ni por la
central experiencia de Dios, sino busca experiencias originarias en
'- GA 60, pg. 77.
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sentido del contenido, o sea, aquello con que uno se las ha en la situacin: las signincatividades del entorno; el sentido referencial o
modo en que se accede cada vez a stas; y el ejercer (ejercicio) o la
ejecucin misma, o sea, el modo en que se ejerce o se pone en accin/en acto la situacin en general. Para Heidegger el sentido
ejecutivo de la experiencia misma supera en importancia al sentido
del contenido y al sentido referencial.
stos son los dos objetivos de la explicacin fenomenolgica de
la experiencia religiosa. Pero son precisos dos requisitos previos que
posibiliten el logro de esos objetivos: la desconexin del fenomenlogo, que va explicando la situacin originaria, y la marcha paulatina de la explicacin desde lo histrico-objetual a lo originario13,
que en todo momento debe ser fenomenolgicamente motivada para no errar en el realce de los momentos constitutivos de la situacin14.
Primero, comienza con San Pablo. Heidegger quiere analizar la
experiencia originaria de San Pablo de la vida fctica poniendo de
manifiesto su situacin articulada en mundo propio (Selbstwelt),
mundo compartido o co-mundo (Mitwelt) y mundo circundante
(Umwelt). El material histrico-religioso son las epstolas conservadas del apstol, pero el anlisis heideggeriano no considera todas
las cartas por igual, sino que quiz es en la primera de todas en la
que la situacin originaria de San Pablo ante sus fieles tesalonicenses se pone mejor de manifiesto. Las cartas son tomadas por Heidegger no como documentos doctrinales en que se exponen dogmas teolgicos, sino como documentos de la propia experiencia
vital de San Pablo en cuanto creyente de Cristo.
Qu es lo que resalta Heidegger de ese material histrico-religioso? La proclamacin evanglica. Ahora se trata de analizar estos
fenmenos en sus cartas. Formalmente se puede distinguir en este
fenmeno: un qu (el sentido de contenido, Gehaltssinn) se proclama, el sentido referencial de la proclamacin (Bezugssinn), el
quin lo proclama y el dnde se proclama, pero lo que importa aqu
" GA 60, pgs. 83-86.
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una blasfemia), y, por tanto, este concepto derivado terico no puede ser el fenomenolgico.
En resumen, la leccin se inscribe, sin duda, en el estudio de la
vida religiosa, como pone de manifiesto el primer tema abordado:
el de la vida beata o tenencia de Dios; pero la investigacin va derivando hacia el anlisis fenomenolgico de la vida fctica al hilo de
la interpretacin agustiniana de la vida humana, que Heidegger incorporar en parte a Ser y tiempo. Con todo esta leccin da algunas
indicaciones importantes para entender la fenomenologa de la religin que est concibiendo Heidegger en ese momento.
Por ltimo, en los estudios preparatorios de la leccin del semestre de invierno 1918/1919, Los fundamentos filosficos de la mstica
medieval, deja bien claro que no es tanto la experiencia mstica de
Dios lo que pretende esclarecer cuanto sus fundamentos filosficos. No obstante, deja interesantsimos estudios preparatorios para
anlisis futuros de la experiencia mstica en Eckhardt y Santa Teresa. En esta leccin Heidegger habra destacado la irrenunciable
dimensin histrica de la experiencia religiosa, dimensin que se
le haba escapado a Reinach", y habra criticado a fondo la nocin
de ste de lo absoluto como correlato noemtico de la vivencia religiosa.
A la vista del anlisis de lo que hay de fenomenologa de la religin en estas tres lecciones de fenomenologa de la religin, se
pone de manifiesto lo errado del ttulo y lo que dista la ejecucin de
lo anunciado en el ttulo de una fenomenologa de la religin. En
realidad, Heidegger no pretendi en ningn momento acometer
tal empresa, sino que en el anlisis de la experiencia religiosa de
San Pablo, de la bsqueda de Dios en San Agustn y en el ms que
fragmentario estudio de la experiencia mstica lo que buscaba fue
brindar una descripcin fenomenolgica de la vida fctica que se
transluce en la experiencia religiosa, dejando, en gran medida, de
lado la cuestin de la experiencia de Dios. Lo que le importa a Heidegger no es este momento de la experiencia, sino la comprensin
propia del ser del que tiene esa experiencia religiosa.
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scheForschung, GA 61, ed. de Walter Brcker y K. Brcker-Oltmanns, 2.a ed., 1994. Hay
traduccin espaola de Jess Adrin Escudero: Interpretaciones fenomenolgicas sobre
Aristteles, Editorial Trotta, Madrid 2002.
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* En Wegmarken, en GA 9.
quedan por editar las del semestre de verano de 1922 (Phanomenologische Interpretatio-
nen ausgewahlter Abhandhmgen des Aristteles zur Ontologie und Ethik) y la del semestre
'" Recensin de Ernst Cassirer: Philosophie der symbo/ischen Formen, n, en Kant und
das Problem der Metaphysik, GA 3, ed. de F.-W. von Herrmann, 1991, pg. 267.
de invierno de 1922-1923.
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[3] INTRODUCCIN
A LA FENOMENOLOGA
DE LA RELIGIN
(Leccin del semestre
de invierno de 1920/1921)
Primera parte:
Introduccin metodolgica:
filosofa, experiencia de la vida fctica
y fenomenologa de la religin
Captulo primero:
La formacin de conceptos
filosficos y la experiencia
fctica de la vida
cin, fenomenologa -que aqu tiene para nosotros el mismo significado que filosofa- y religin. Inmediatamente nos topamos con
un problema nuclear muy especfico: el de lo histrico, de donde
justamente proviene lo limitado de nuestras aspiraciones.
Comencemos aclarando los significados de las palabras, pero indiquemos enseguida los complejos objetivos ah mostrados de modo que stos se pongan en cuestin.
1. Qu significa introduccin? Una introduccin a una
ciencia suele comprender tres cosas:
a) la delimitacin del sector temtico;
b) la doctrina sobre el tratamiento metodolgico del sector temtico (a) y b) se pueden resumir en el establecimiento del concepto, el fin y la tarea de la ciencia);
c) la consideracin histrica de los intentos llevados a cabo hasta la fecha de proponer y resolver las tareas cientficas.
Se puede hacer una introduccin de esta manera a la filosofa?
Una introduccin a la ciencia ofrece el sector temtico y el estudio
metodolgico de ste (fin y tarea), [6] y una visin histrica panormica sobre las distintas tentativas de solucin. Si las ciencias y la filosofa son distintas, es dudoso que el filsofo vaya sencillamente a
adoptar este esquema introductorio si quiere que se haga justicia a
lo propiamente filosfico. Al filsofo se le conoce como tal por la introduccin a la filosofa. Una introduccin al estilo corriente oculta los problemas filosficos. Unas introducciones a la biologa, a la
qumica, a la historia de la literatura son temticamente muy diversas, pero poseen una gran semejanza formal entre s, al obedecer todas ellas a uno y al mismo esquema. El sentido del esquema introductorio tiene su motivo comprensivo en la idea de la ciencia
-entendida aqu no en su acepcin lgico-formal, sino concreta, en
calidad de ciencia en ejercicio, en cuanto investigacin efectiva o comunicacin, pero como un sistema puramente racional. Segn la
historia, pero tambin por su sentido, las ciencias surgen de la filosofa. Surgir posee aqu un sentido bien determinado. Por lo
comn se entiende por tal el que de una ciencia general se haya escindido una ciencia particular determinada, es decir, se independice. Aqu surgir quiere decir determinar, con un mtodo indepen-
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ella se posibilita el camino hacia la filosofa, y en ella se ejerce tambin el giro radical que lleva a la filosofa. Por una caracterizacin
provisional del fenmeno de la experiencia de la vida factica se puede entender esta dificultad. La experiencia de la vida es algo ms que
una mera experiencia que toma nota, ya que constituye la posicin
total activa y pasiva del hombre con respecto al mundo. Si examinamos la experiencia factica de la vida slo segn la direccin del contenido experienciado, lo que se experiencia, lo vivido, se designa como mundo y no como objeto. Mundo es algo dentro de lo que
se puede vivir (en una objetualidad no se puede vivir). Al mundo se
le puede llamar formalmente mundo circundante (medio), esto es, lo
que nos sale al encuentro, aquello de lo que forman parte no slo
cosas materiales, sino tambin objetos ideales, ciencias, arte etc. En
este mundo circundante est tambin el mundo compartido con los
otros, es decir, los otros hombres segn una caracterizacin factica
concreta: como estudiantes, docentes, parientes, superiores etc., y no
como ejemplares del gnero cientfico-natural homo sapiens etc. En
fin, tambin est en la experiencia factica de la vida el yo-mismo, el
mundo propio. En la medida en que yo pueda sumirme en la ciencia
y el arte, de modo que viva totalmente entregado a stos, hay que decir que el arte y la ciencia son mundos genuinos de la vicia, Pero tambin son experienciados al modo del mundo circundante. No se los
puede, en cambio, delimitar mutuamente con rigidez ni considerarlos como conformaciones sueltas ni preguntar por su relacin recproca ni subdividirlos en gneros y especies etc. Todo esto supondra
una deformacin, un extravo hacia la gnoseologa. La respectiva estratificacin gnoseolgica y [12] lajerarquizacin de estos tres mundos sera ya un violentamiento. No se ha dicho aqu nada sobre la relacin entre los mundos vitales. Lo importante es que sean accesibles
a la experiencia factica de la vida. Slo se puede caracterizar el modo, el cmo del experienciar aquellos mundos, es decir, se puede preguntar por el sentido referencia! de la experiencia factica de la vida. Es
cuestionable el que el cmo, la referencia, determine aquello que es
experienciado, el contenido, y cmo ste se caracterice. Adems, resaltaremos el tomar nota o el experienciar cognoscitivo, dado que la filosofa debe ser comportamiento cognoscitivo. Por de pronto, el sen46
tido de tomar nota tiene que entenderse a partir del motivo del experienciar mismo.
Lo peculiar de la experiencia factica de la vida es que el modo
en que me pongo frente a las cosas, el modo del experienciar mismo, no est incluido en la experiencia. Frente a todo decretar que
la filosofa sea conocimiento, en la experiencia factica de la vida hay
que resaltar fenomenolgicamente aquello que forma parte del conocimiento por su sentido. La experiencia factica de la vida se pone toda ella en el contenido, el cmo entra, a lo sumo, en ste, en el
cual transcurre todo cambio de la vida. En el curso de un da fcticamente vivido me ocupo de las cosas ms diversas, pero en el ejercicio fctico de la vida el cada vez distinto cmo de mi reaccionar ante aquello diverso no se me hace ni siquiera consciente, sino que me
sale al encuentro, a lo sumo, en el contenido que yo experiencio: la
experiencia factica de la vida muestra una indiferencia con respecto
a la forma del experienciar. A ella no se le ocurre la idea de que no
le pueda ser algo accesible. Este experienciar fctico parece como
acometer todos los asuntos de la vida. Las diferencias y los realces
obedecen al contenido mismo. Esta indiferencia fundamenta, por
lo tanto, la autosuficiencia de la experiencia de la vida factica, que se
extiende a todo y en esta autosuficiencia decide tambin sobre las
cosas supremas. Si atendemos, pues, a la peculiar indiferencia del
experienciar fctico hacia todo [13] vivir fctico, se nos har entonces patente un determinado sentido total del mundo circundante,
el mundo compartido con los otros y el mundo propio: todo lo que
se experiencia en la experiencia factica de la vida lleva el carcter
de la significatividad; todo contenido lleva en ella ese carcter. Pero
con ello no se ha tomado ninguna decisin gnoseolgica ni a favor
del realismo ni del idealismo. En la forma de la significatividad que
determina el contenido del experienciar mismo, experiencio todas
mis situaciones vitales tcticas. Esto se aclarar en cuanto pregunte
cmo me experiencio a mi mismo en la experiencia factica de la vida:
no hay teora que valga!
Se suelen analizar slo tericamente los conceptos conformados
de lo anmico, sin hacer problema de la mismidad (Selbst). Conceptos como alma, complejo de actos, conciencia transcen47
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4. El tomar nota
Consideremos ahora el conocer tctico, el tomar nota! En ste lo
conocido carece de carcter objetivo, si no es experienciado como
significatividad. Ah se muestra ya una referencia, un orden en conjunto, configurndose tambin un complejo objetual con una lgica temtica concreta o con una estructura peculiar a las determinadas situaciones temticas (Sachverhalte). Fcticamente escucho en
una determinada situacin conferencias cientficas y luego, en el
mismo proceso, hablo de cosas cotidianas. La situacin es bsicamente la misma, slo ha cambiado el contenido; no se me hace
consciente ningn cambio determinado de actitud. Tambin las objetualidades cientficas siguen siendo, por de pronto, conocidas
dentro de la experiencia fctica de la vida. Pero se puede tensar hasta el mximo la tendencia referencial y dirigirse hasta el ltimo nexo estructural de la objetividad en general (es la de idea de Husserl
de una lgica apririca de objetos). Al sacar el filosofar del experiencia!' fctico, se lo caracteriza por ello como un ocuparse de los
objetos superiores o supremos, [15] de las primeras y ltimas cosas. Adems, en la filosofa todo va a ser referido al hombre y a lo
relevante para ste (tendencia a la concepcin del mundo). El estilo sigue siendo el mismo en lo que se refiere a la captacin del sujeto, siendo ste considerado como objetual. As, merced a su referencia objetual cientfica la filosofa tendra ciertamente que ser
denominada ciencia en el sentido de un conocimiento conformado.
Con nuestras consideraciones la dificultad de la comprensin
propia de la filosofa no ha hecho otra cosa que aumentar. Cmo
se puede motivar una forma de captar distinta al tomar nota? La experiencia fctica de la vida no cesa de ocultar ella misma, merced a
su indiferencia y autosuficiencia, una incipiente tendencia filosfica. Dentro de esta preocupacin autosuficiente cae de continuo la
experiencia de la vida fctica en la significatividad y aspira incesantemente a vertebrarse en ciencia y finalmente en una cultura filosfica. Pero junto a stas en la experiencia fctica de la vida estn
los motivos del talante puramente filosfico que pueden hacerse
manifiestos slo mediante un peculiar giro radical en el comporta49
miento filosfico. Entre la filosofa y la ciencia media una diferencia no slo con respecto a la objetualidad y al mtodo, sino tambin
una diferencia radical de principio. Slo se da una comprensin
propia de la filosofa cuando no se suponga que la ciencia se haya
derivado de la filosofa. Hasta ahora los filsofos venan esforzndose en despachar la experiencia fctica de la vida como algo secundario, aun cuando de esta ltima surja el filosofar, y ste vuelva
a ella en una inversin totalmente esencial.
Si la tesis es correcta, entonces se vuelven vanos todo compromiso y toda equiparacin de ciencia y filosofa, gracias a la cual ha ido
arrastrando su existencia la filosofa a travs de los siglos. Punto de
partida y meta de la filosofa es la experiencia fctica de la vida. Si la
experiencia fctica [16] de la vida constituye el punto de partida de
la filosofa, y si vemos fcticamente una diferencia de principio entre el conocimiento filosfico y el cientfico, entonces la experiencia
fctica de la vida debe ser no slo punto de partida del filosofar, sino justo aquello que impide bsicamente el filosofar mismo.
Dira que todos ustedes, exceptuando a muy pocos, estn continuamente tergiversando todos los conceptos y definiciones que les
voy dando, y esto debe ser as: no es nocivo por el momento, sino
posibilita ir avanzando, al ser as anunciados, si bien de un modo
equvoco, determinados complejos de fenmenos que en una consideracin ulterior sern anunciados de tal modo que su claro sentido se har comprensible.
La experiencia fctica de la vida es la preocupacin actitudinal, caediza, referencialmente indiferente y autosuficiente por la
significatividad. Si atendemos primero al sentido referencial, ah
se muestra que el transcurso de este experienciar tiene un carcter
por completo indiferente, y que las diferencias de lo que yo experiencio se dan en el contenido. La diferencia entre sentirme de un
modo en un concierto y de otro modo en una conversacin trivial
slo puede experienciarse en los contenidos. La pluralidad de experiencias slo se me hace consciente en el contenido experienciado. La forma del yo de participar en algo o de estar abrumado
por el mundo es hasta tal extremo indiferente que acomete todo,
esto es, lleva a cabo todas las tareas sin inhibicin. Este modo de
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diversidad esencial entre la filosofa y la ciencia. La tendencia cadente de la experiencia de la vida fctica a dirigirse de continuo
hacia los complejos significativos del mundo tcticamente experienciado, como si fuese su centro de gravedad, condiciona una
[18] tendencia a una determinacin actitudinal de objetualidades y
a una regulacin objetual de la vida fcticamente vivida. El sentido
de la experiencia fctica de la vida se opone al de nuestra tesis. Tenemos que examinar la experiencia fctica de la vida para obtener
un motivo que produzca ese giro radical. Ciertamente es posible encontrar el motivo, pero es muy difcil. Por eso elegimos un camino
ms cmodo. Tenemos conocimiento de la filosofa pretrita y de la
actual. El que fcticamente haya historia de la filosofa no es en s
ningn motivo para filosofar, pero uno puede partir de ella como
de una posesin intelectual y aclararse en ella los motivos para filosofar. A fin de entender todo de la forma ms viva posible y siguiendo rigurosamente el sentido de la experiencia fctica de la vida, examinaremos el presente con sus tendencias filosficas, no
para comprenderlas filosofando, sino slo en el sentido de tomar
nota, del tomar nota fctico. A fuer de ser breves, consideremos las
tendencias concretas de la filosofa de la religin entre sus representantes ms tpicos.
Ambos en Religionsphilosophie der Kultur. Zwei Enwrfe non Gustan Radbruch und
Paul Tillich (Philosophische Vortrge der Kant-Gesellschaft, nr. 24), Berln 1919.
52
53
va York 1902. Traduccin alemana: Die religioseErfahnmg in ihrer Mannigfattigkeit. Materialien und Sludien zu einer Psyehologie und Pathologie des religiosen Lebens, trad. de
Georg Wobermin, Leipzig 1907. <Hay traduccin espaola de J. F. Yvars: Las varieda-
Unlersuehung ber die Bedeutung der Kantisrhen Religirmslehre fr die heutige Religionswis-
54
55
"' [Aadido tomado de los apuntes de Helene WeiB: cfr. berweg IV 43. Fundndose en Kant, la teologa moderna reconoci la indemonstrabilidad de los dogmas cristianos y bas por ello la dogmtica en una certidumbre personal de la vivencia religiosa renunciando a la demonstracin cientfica. As surge (parecido a como
se ve en la doctrina de la fe de Schleiermacher) slo una introspeccin psicolgica
del dogma cristiano, erigindose la altura axiolgica del cristianismo, en el sentido
de Lotze, en la garanta de la verdad, y su valor vital prctico, en el sentido del
pragmatismo.]
56
c) La filosofa de la historia
Es por la separacin de lo psicolgico de lo apririco por lo que
se puede entonces escrutar la necesidad histrica en lo religioso. La
historia de la religin considera la realizacin del apriori religioso
en el curso fctico de la historia del ingenio, pero no los meros hechos, sino las leyes conforme a las cuales la religin se desarrolla histricamente. Por de pronto Hegelse ha propuesto este fin, pero hay
que desaprobar su mtodo constructivo. Aunque no ser factible sin
metafsica, slo se permitir una metafsica inductiva. La filosofa
de la historia tiene que comprender tambin la actualidad y predeterminar el desarrollo futuro de la religin; tiene que decidir si se
dar una religin universal de la razn, surgida de forma sincrtica
a partir de las religiones universales actuales (es decir, un catolicismo
protestante segn Sderblom), o si en el futuro prevalecer una sola
de las religiones positivas (cristianismo, budismo, islam).
[24] d) Metafsica
Esta es una metafsica de las ideas de Dios basada en todas nuestras experiencias del mundo. Tambin la teora crtica del conocimiento (de Kant etc.) puede llegar a convertirse en una metafsica
tal. Pues se va de un contexto teleolgico de la conciencia (transcendental) a un sentido ltimo que exige la existencia de Dios.
Lo que ha hecho Troeltsch es haber arrancado de la teologa a la
filosofa de la religin. Ha vertebrado sta sobre el problema de la
conexin entre historia de la religin y sistemtica de la religin
(cfr. Albrecht Ritschl, 1822-1889). Entonces intent una reelaboracin y crtica racional del material de la filosofa de la religin basndose en la conciencia en general de Rickert. El fracaso de ese
intento lo condujo a una ruptura con la teologa. La nueva filosofa
de la religin pretende sostenerla gracias a una fenomenologa
provisional, esto es, una tipologa provisional de las religiones histricas. A esta descripcin la llama psicologa de la religin. El fenmeno cardinal es la creencia de que la presencia de Dios es susceptible de una vivencia, quedando en la periferia la mitologa, el
57
'Ernst Troeltsch, Die Sozialkhre der chrisichen Kirchen und Gruppen, Tubinga 1912.
'Ernst Troeltsch, ber den Begriff einer historischen Dialektik: I/II. Windelband, Rickert und Hegel. m: Der Marxismus, en Historische Zeitschrift 119 y 12 (1919),
y 120 (1919).
"Wilhelm Dilthey. Der Aufbau der geschichtlichen Welt in den Geisteswissenschaften, Erste Hlfte, en Abhandlungen der Kniglichen-PretiJUschen Akademie der Wissenschaften, Jahrgang 1910, Philosophisch-Hislorische Klasse.
'Ernst Troeltsch. Zur Religionsphilosophie (aus AnlaB des Buches vori R. Otto,
ber das Heilige 1917), en KantstudienW (1918).
59
6. Consideracin crtica
No queremos criticar la posicin de Troeltsch, sino entender
ms cabalmente su posicin fundamental. Se trata de dar una definicin vlidamente cientfica de la esencia de la religin. Troeltsch
tiene un cudruple concepto de la esencia de la religin:
1) la esencia psicolgica de la religin; los gneros de su definicin formal.
[27] 2) la esencia gnoseolgica de la religin; el apriori de la razn
religiosa.
3) la esencia histrica de la religin entendida como una tipologa general; la realizacin de 1) y 2) en la historia.
4) la esencia metafsica de la religin: lo religioso como principio
de todo apriori (posicin de la religin en el complejo total de la razn).
Todos los cuatro conceptos juntos son los que ofrecen el aspecto total de la filosofa de la religin. Ahora tenemos que comprender de qu modo se refiere esta filosofa de la religin a la religin
y si emana del sentido de la religin o si sta no es captada enseguida objetivamente (gegenstndlich) y es encerrada a la fuerza en las
disciplinas filosficas, esto es, insertada en complejos temticos en s
preexistentes a ella misma. Hay tambin una psicologa, una teora
del conocimiento, una historia de la filosofa y una metafsica de la
ciencia y del arte. Estas disciplinas de la filosofa de la religin no
brotan de la religin en cuanto tal. De antemano se considera y se
clasifica lo religioso como objetualidad (Objekt). La filosofa de la religin misma es ciencia de la religin. La problemtica en conjunto
se ve retrotrada a la concepcin de la filosofa misma. El concepto
de religin se torna secundario. Se podra tambin pensar en una
sociologa o en una esttica de la religin.
LTn motivo que impulsa la filosofa de la religin de Troeltsch est en su concepcin de la Reforma. En ella no ve nada nuevo, ya que opina que ha transcurrido por los cauces mentales de la Edad Media. Lo
nuevo aparece en el siglo XVIII y en el idealismo alemn. Tambin as
ha recogido Troeltsch muchos elementos medievales y catlicos en
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a) El pensar histrico
propia de la filosofa. Es de esta comprensin propia de donde obtenemos la tarea total de una fenomenologa de la religin. Esto est determinado por el problema de lo histrico. En cuanto se oye
con inmediatez fctica la palabra problemtica lo histrico, entonces se ve uno, sin ms, remitido a la filosofa de la historia -siempre y cuando se quiera filosofar sobre ello-, creyendo as haber ya
resuelto la mitad del problema con la remisin a una disciplina bien
delimitada.
Pero no podemos obtener el fenmeno de lo histrico a partir
de la filosofa de la historia, ya que rechazamos la completa clasificacin de la filosofa en disciplinas. Con ello se ha quedado lo histrico en cierta manera sin hogar, ha perdido su lugar dentro del
sistema. Por ello tenemos que obtener lo histrico de la vida fctica.
Nunca se dice: Algo es histrico, algo, una objecualidad, tiene la
propiedad de ser histrico. Con ello lo histrico se inserta en un
complejo objetual. As son tambin obviamente la filosofa y la religin [35] fenmenos histricos. Con tal caracterizacin no se ha dicho nada que los haga descollar, pues tambin el arte y la ciencia
son, en este sentido, histricos. Justo en relacin con la filosofa esta caracterizacin se antoja secundaria, ya que lo importante es lo
que sea la filosofa segn su sentido, independientemente de cmo
se realice ella histricamente. Slo si hace problema de la validez de
las proposiciones cientficas, lo histrico cobra una cierta importancia (si bien negativa). Se dice que la validez de estas proposiciones es independiente de lo histrico, que es supratemporal; la
consideracin de lo histrico slo sirve para destacar esta funcin
que sera secundaria para lo histrico, quedando presupuesto el
sentido de la filosofa y de la validez.
Afirmamos, en cambio, la importancia de lo histrico para el
sentido del filosofar en general por encima de todas las cuestiones de
la validez. Esto estriba en que el concepto de lo histrico tiene un
mltiple significado y en que no hemos an captado siquiera el sentido autntico de lo histrico. Tenemos que esclarecer fenmenolgicamente el sentido de lo histrico. Qu se mienta al decir que
un proceso cualquiera, una empresa etc., son histricos? Qu quiere decir que cada suceso espacio-temporal etc. tenga la propiedad
de estar en un complejo de tiempo y de llegar a ser? A una objetualidad se le asigna, pues, la propiedad de ser histricamente.
Objetualidad (Objekt) y objeto (Gegenstand) no son lo mismo.
Las objetualidades son objetos, pero, a la inversa, no todos los objetos son objetualidades. Acecha el peligro de tener notas objetuales
por notas objetivas. A la inversa, uno puede verse inducido a tener
sin ms algunas determinaciones objetivas por determinaciones objetuales y a aplicar los puntos de vista formales a las consideraciones
objetivas especficas. Esa difuminacin de las distinciones desde Platn es fatal. Un fenmeno no es ni objetualidad ni objeto. Con todo un
fenmeno es tambin formalmente un objeto, es decir, [36] un algo en general. Con ello no se ha dicho nada esencial sobre el fenmeno, que se ha desplazado hacia una esfera a la que no pertenece.
Esto es lo que hace a la fenomenologa tan sumamente difcil. Objetualidades, objetos y fenmenos no pueden colocarse unos al lado
de los otros al mismo nivel como en un tablero de ajedrez, ya que
tambin esta sistematizacin de los objetos es inadecuada para los
fenmenos mismos, y una doctrina categorial o un sistema filosfico son desde el punto de vista de la fenomenologa absurdos.
Lo que importa ahora es, primero, la diferencia entre objetualidad y objeto. A una objetualidad le corresponde estar determinada
temporalmente; con ello es histrica. No parece que se pueda hallar un concepto ms general de lo histrico que ste. La realidad
histrica se ir modificando segn el respectivo carcter de la objetualidad, pero por principio lo histrico ser siempre el mismo.
Tambin la aplicacin de lo histrico a la realidad humana ser una
determinacin de la objetualidad lo histrico. Incluso el hombre en
su realidad est como objetualidad en el tiempo, en el llegar a ser.
Ser histrico es una de sus propiedades. Esta concepcin de lo histrico se mueve an por los cauces del sentido comn. Pero la filosofa no es sino una lucha contra el sentido comn! As no puede
despacharse el problema de lo histrico. A pesar de ello es hoy en
da difcil lograr una concepcin diversa.
Partiendo de la actual filosofa de la historia y obteniendo de
ella como datos previos los problemas, no podremos jams ir ms
all del concepto objetual de lo histrico. Partamos, pues, de la vi-
66
67
[El ttulo correcto es:] Auffassung und Analyse des Menschen im 15. und 16.
Jahrhundert, en Weltanschauung und Analyse des Menschen seit der Renaissance und Reformation (Gesammelte Werke H), Teubner, Leipzig y Berln 1914.
68
they, Einleitung in die Geistesu'issenschaften; Simmel, Probleme der Geschichtsphilosophi\ y la entera filosofa de la historia de Windelband
y Rickert).
Queremos comprender esquemticamente por entero estas vas
para liberarnos del desasosiego de lo histrico con el fin de comprender el sentido de lo histrico mismo e incluso de las tendencias
liberadoras.
a) La va platnica
La va platnica es la ms accesible, la que se da primeramente
por haber sido la vida espiritual actual ya determinada por la filosofa griega, y la ms popular. La realidad histrica no es la nica,
ni siquiera es la realidad fundamental, sino que slo se entiende remitiendo al mundo de las ideas, se conciba este mundo como se conciba en concreto: como mundo de substancias, valores, normas o
principios racionales. Hay que advertir que este motivo est actuando en Platn y hoy en da <gua> el descubrimiento del mundo supratemporal por el sector del conocimiento terico, de la lgica, sectores en que, luchando contra el escepticismo (Protgoras),
se opone el contenido cognoscitivo a los procesos cognoscitivos
que transcurren en el tiempo y se llega a un concepto de la verdad,
tomada como validez en s por proposiciones tericas. En la medida en que el pensamiento terico en griego desempea una funcin fundante, en la medida en que todo es slo en cuanto que es
conocido, el obrar moral, la actividad artstica y la prctica se vern
remitidos, en virtud de esta posicin dominante de lo terico de la
misma forma, a una realidad ideal de normas y valores. El primado
de lo lgico (terico) se puede reconocer en la posicin que toma
Platn frente a Scrates, en la interpretacin de la afirmacin La
virtud es [40] saber. Por el saber es posible, segn Platn, una vida virtuosa.
"Georg Simmel, Die Probleme der Geschichtsphilosophie. Eine erkenntnistheoretische Studie, Leipzig 1892. <Hay traduccin espaola de Fernando Vela: Problemas fundamentales de lafilosofa,Revista de Occidente, Madrid 1946.>
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Ahora bien, est la dificultad de la conexin entre ideas y mundo sensible, de lo cual no se ha preocupado adecuadamente jams.
Aqu, en el platonismo moderno, hay un gran espacio libre de posibilidades. Linos dicen que la realidad es slo un pretexto para la
contemplacin de las ideas, la i'M.i'r|aic. Otros pretenden concebir lo histrico como una in-formacin (Einformung) en la realidad. Diversas son las teoras sobre la conexin entre ambos mundos
y no tienen por qu interesarnos aqu. En cualquier caso, lo histrico se ha convertido en algo secundario.
b) Entrega radical
La segunda va es frente a esto una radicalizacin completa en
un sentido opuesto, de tal modo que, en la lucha entre el absolutismo y el escepticismo, se mueven ambos partidos en la misma direccin y pugnan por algo que no tienen claro. La segunda y la tercera
vas estn fundamentadas bsicamente por la teora del conocimiento. La fundamentacin gnoseolgica tiene que ser aclarada. Tambin el platonismo tiene tal fundamentacin, pero su peculiaridad
propia es la fundamentacin ontoterica de unas leyes suprarreales.
La fundamentacin gnoseolgica elaborada de la segunda y la tercera vas la ofrece Simmel en sus Probleme der Geschichtsphilosophie.
Eine. erkenntnistheoretische Studie (1. a ed. 1892, 2.a ed. 1905, 3.a ed.
1907). Su posicin no es original. La primera versin radical del
problema se debi a Dilthey en su Introduccin. La filosofa de la
historia de Windelband y Rickert es slo una consideracin huera
y formal de los puntos de vista que Dilthey ya haba mostrado. Hoy
se vuelve a [41] Dilthey pasando por esa lgica de la historia y se
empieza a entenderlo poco a poco despus de cincuenta aos.
Si se quiere acometer filosficamente el problema de lo histrico, no es conveniente partir de la filosofa de la historia, dado que
sta representa slo una conformacin determinada de una conciencia histrica, con respecto a la cual es cuestionable que haya
brotado de una motivacin histrica originaria. Es sintomtico que
la tarea de guardarse de lo histrico recaiga en la filosofa. Caracterizacin de las tres vas: el modo de la referencia, el sentido refe71
14
Karl Jaspers, Briefwechsel, 1920-1963, ed. de Walter Biemel y Hans Saner, Frankfurt am
Main-Zrich 1990, pg. 15]. <Hay traduccin espaola de Juan Jos Garca Norro: Co-
[Cfr. Eduard Meyer, Zur Theorie und Melhodik der Geschichle, Halle 1902, pg. 36.]
72
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to histrico del presente. Hay que llevar a cabo una hazaa copernicana. Qu puede producir esto? El que no se absolutice el presente que conoce la historia y la lleva adelante, sino que se lo coloque en medio del proceso objetual del acontecer histrico. Esta
insercin slo se puede realizar en virtud del talante gnoseolgico
sobre el que levanta Spengler una metafsica salvaje parecida a la de
Simmel: la historia es expresin de un alma (el alma de la cultura).
A la historia no se le contrapone ninguna realidad supratemporal,
sino que el aseguramiento del presente contra la historia se consigue haciendo que el presente mismo sea visto histricamente. La
realidad y la inseguridad del presente se viven de tal forma que este mismo se ve arrastrado al proceso objetual del llegar a ser histrico, que no es sino un ir y venir del llegar a ser del ser que reposa en el medio.
(Windelband) 17 , trabaja con tipos ideales (Max Weber)18. En la segunda va (Spengler) tiene la tipificacin una mayor importancia.
Como la historia es la realidad ltima, lo que importa es seguir las
distintas configuraciones de la conformacin. La formacin morfolgica de tipos representa el peculiar vehculo [45] de esta especie
de conocimiento historiogrfico. La realidad fundamental es aqu
un concepto morfolgico, y la tipificacin morfolgica es el verdadero vehculo del conocimiento histrico. A la tercera va lo que le
importa es delimitar ntidamente el presente en su tipo frente al pasado, a fin de determinar el futuro con la ayuda de una orientacin
histrico-universal (que es posible slo mediante la tipificacin histrica) .
9. Tendencias al aseguramiento
[44] c) El compromiso entre ambas posiciones
La tercera va intenta unir las dos primeras. Ambas se combaten
entre s encarnizadamente, como muestra la reaccin contra el escepticismo de Spengler, que se dirige contra la posicin extrema
de la segunda va, en cuya fundamentacin gnoseolgica se basa.
Pues la conformacin de la historia como objetualidad dada en el
conocimiento tiene como norma el valor de la verdad, La historia
es una realizacin continua de valores, que, no obstante, nunca se
realizan plenamente. Pero los valores se dan en lo histrico -y aqu
se ve cmo se apoya en Spengler- slo que en una configuracin
relativa, en la cual, en cambio, lo absoluto parece como transparecer de tal modo que lo importante es no zafarse de la realidad histrica en la pugna con la historia, sino configurar el propio futuro
contemplando todo desde el acervo universal del pasado, dentro
de un proceso que tiende por su propia constitucin a realizar lo
humano general.
En las tres vas es importante la tendencia a la tipificacin, que tiene en cada una de las tres una importancia diversa. La primera va
tiene que tener una tpica para referir lo histrico al mundo absolutamente vlido (ideas); la historia es idiogrfica (&iov, yp<\iiv)
74
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trica busca esta va colmar la tendencia al aseguramiento. La dialctica histrica es designada como tarea de la filosofa de la historia; las oposiciones entre lo temporal y lo supratemporal tienen que
ser escrutadas en su tensin y mutua superacin para que pueda ser
obtenida de ello la ley dialctica de lo histrico. Por un lado, estoy
en la historia; por otro, estoy ordenado a las ideas; realizo lo supratemporal colocndolo [47] en lo temporal. Esta bonita y conmovedora beatera de la cultura se ha predicado durante tanto tiempo
que no quiero aburrirles ms con ello. Se ve aqu una honda dialctica y se piensa que con ello se han solucionado los problemas de
la historia, cuando justamente esta va supone quiz la nivelacin
mxima del problema ntegro, por ser incapaz, en cuanto compromiso, de aprehender originariamente los motivos de las dos primeras vas, recogindolas tan slo y hacindolas accesibles a las necesidades culturales del presente. Para nosotros la cuestin es si estas
tendencias tericas aseguradoras corresponden siquiera al motivo
desasosegante. Para ello es preciso que tratemos de comprender
primero, desde esas vas que acaban de ser caracterizadas, por qu
stas se ponen realmente a la defensiva frente a la historia. Y lo caracterstico de estas tres vas y del entero problema de lo histrico
es que esta pregunta es, en realidad, secundaria, que el desasosiego
es tenido por algo obvio. En el entero estudio la historia no desempea, por de pronto, ninguna funcin como ciencia de la historia.
La teora cientfica de la historia es un problema por completo secundario dentro del problema de lo histrico mismo.
El actual debate sobre la historia se desarrolla esencialmente como lucha contra el escepticismo y el relativismo. Aqu la historia se
presenta de modo ms popular, y el ncleo de la demonstracin es
que todo escepticismo se anula de suyo. Pero nada se puede emprender con deducciones lgicas contra los poderes histricos, y
por ello la cuestin del escepticismo no puede borrarse del mapa,
ya que esta misma argumentacin fue ya aplicada por los antiguos
griegos. La lucha contra la historia es, indirecta e inconscientemente, lucha por una nueva cultura.
Las tres vas estn en principio dominadas por la concepcin platnica, tambin Spengler, que slo en oposicin a Platn absolutiza la
77
historia. La primera va contrapone la norma absoluta como la realidad superior a lo histrico. [48] La segunda va renuncia a las normas viendo la realidad en lo histrico mismo, en las culturas. La
tercera va admite un mnimo de valores absolutos que, sin embargo,
vienen dados en lo histrico slo en una configuracin relativa. La
orientacin histrico-universal tiene que llevar adelante, en una sntesis creadora de todas las culturas pretritas, el desarrollo. La realidad histrica est puesta en las tres vas como un ser objetual. La va
es la del conocimiento, la del estudio temtico. Lateralmente se
desenvuelve una tendencia a la tipificacin, a la comprensin tipificadora. Esta tendencia es importante por designar el carcter fundamental de la actitud terica que se refiere a la historia. Aqu se hace patente el carcter actitudinal de la referencia a la historia.
Actitud tiene aqu un sentido bien determinado. Referencia
lo empleamos en un sentido general. No toda referencia es una
actitud, pero toda actitud tiene un carcter referencial. Actitud es una referencia a objetualidades (Objekte) tal que en ella
el comportamiento se sume en el complejo temtico. Yo me dirijo slo
al tema, yo me aparto de m para arrimarme al tema. Con esta actitud se suspende a la vez (en el sentido de que algo cesa, por ejemplo, cuando se dice los combates se suspendieron) 1 " la referencia
viva al objeto del conocimiento. As tenemos un doble sentido de la
palabra actitud: situarse en un campo temtico y, en segundo lugar, colocar la referencia por completo humana frente al complejo
temtico. En este sentido en las tres vas llamamos actividad a la
referencia a la historia. La historia es aqu el tema, objetualidad frente a la que adopto una actitud gnoseolgica. Tambin Spengler
muestra en el curso de sus disquisiciones que lo que nos desasosiega es lo mismo que lo que es desasosegado: ambos son expresin de
un alma de la cultura. Su referencia es la de una actitud cognoscitiva. El estudio morfolgico de tipos no es sino la consolidacin y fundamentacin del complejo temtico a partir de s mismo, despa-
chando [49] los complejos temticos en un sentido lgico; la tipificacin liquida la historia. Cuando se dice que el comportamiento
sistematizador es una comprensin, con ello se mienta una comprensin actitudinal que nada tiene que ver, en cambio, con la comprensin fenomcnolgica.
b) El sentido de lo histrico mismo
Qu es lo que nos desasosiega? De dnde procede la motivacin del desasosiego? Ahora slo podemos avanzar tanto como nos
lo permita el sentido de las tres vas, <en la medida en que algo> se
fije en conceptos en ellas. Lo peculiar de las tres vas es que lo que
busca el aseguramiento no es considerado como problema. Lo que
el aseguramiento busca y lo que es desasosegado es una obviedad.
Dentro del esquema platnico se ve dnde es considerado el fenmeno del desasosiego.
1. El platonismo actual ha sufrido una modificacin respecto al
originario por haber recogido la filosofa kantiana. Desde ah trata
el neokantismo (las escuelas de Windelband y Cohn) de ofrecer
una nueva interpretacin de Platn. Al platonismo se le imprime un
giro transcendental, o psicolgico; entre lo temporal (lo histrico) y lo supratemporal (el mundo de las ideas) se interpone como
un tercero el mundo del sentido (escuela de Marburgo, Rickert).
En qu medida acta ah de mediadora la subjetividad? Los actos
de la conciencia, las facultades y las actividades de sta acontecen,
se desenvuelven, tienen un proceso psquico; pero adems poseen un sentido. Por ello estn referidos a objetos, y esta referencia
est determinada por normas. Pero de una forma ms refinada regresan las dificultades del platonismo.
2. Spengler. Lo decisivo es que lo que es la verdadera realidad,
la conexin de acto del existir histrico, la realidad de la historia
humana, la vida operante y el existir, exige un aseguramiento, y a stos les surge la preocupacin. A la realidad histrica operante y
creadora [50] la llaman Spengler y otros cultura.
3. En la tercera va se muestra a las claras lo que se quiere decir
con necesitado de aseguramiento, sin que por ello este desasosie-
78
79
'"<Nota del traductor: Juego de palabras intraducibie, ya que el trmino Einstellung (actitud) se deriva del verbo einstellen que no slo quiere decir colocar
80
tener que primero ha hecho de la historia una ciencia, ha aniquilado justamente la historia, ha matematizado la historia universal, quedando los tipos unos junto a los otros como casas adosadas. Se ha
aplicado a la historia desde fuera la consideracin formal y esttica
del alma y de la expresin. Por lo tanto, una tendencia esttica y matemtica. La vida preocupada es situada en un contexto histrico,
quedando sin considerar la autntica tendencia de la preocupacin.
Cmo es que, sin embargo, las tres vas de la vida son reconocidas como aseguramientos? Esto estriba en que la preocupacin ha
sido ya tratada por medio de un preconcepto (Vorgriff) de la consideracin. La preocupacin misma es reinterpretada como actitud, lo
cual viene de la tendencia de la vida fctica a caer en el modo de la
actitud. De esta manera la preocupacin se convierte, mediada por
un preconcepto actitudinal, en una objetualidad.
Es aqu donde yace la verdadera brecha del problema de lo histrico. El sentido de historia, que est prefigurado en la preocupacin
misma, no puede entenderse as. Aqu se ofrece la posibilidad de ir
conllevando hasta el final lo actitudinal de la consideracin sobre lo
histrico y as hallar el verdadero desasosiego. Debe evitarse que el
fenmeno de lo histrico se extraiga de la [52] ciencia de la historia.
La instauracin de la lgica histrica como disciplina fundamental
de la filosofa de la historia sita al problema, desde el comienzo, en
un contexto falso. El sentido de la historia en cuanto actitud es un
sentido derivado. Errneamente se deducen de l, a la inversa, todos
los dems fenmenos histricos. Tenemos que intentar llevar a la
patencia, sin embozos, el fenmeno de la preocupacin en el estarah fctico (im faktischen Dasein).
gran objetualidad (el acontecer total, objetual e histrico). El estarah desasosegado se p o n e a la defensiva a) contra la modificacin,
contra el estar-ah eventual. T r a d u c i d o a trminos de filosofa transcendental: la conciencia es ms q u e u n a secuencia d e actos. Los actos tienen u n sentido, b) el estar-ah propio y actual n o slo exige un
sentido en general, sino tambin u n sentido concreto, esto es, u n sentido distinto al que tuvieron las culturas pasadas, u n nuevo sentido
q u e haga excelso el de la vida anterior. Q u i e r e ser u n a nueva creacin, ora u n a p o r completo originaria, ora una gran sntesis, ora
fuera de la barbarie, o c o m o q u i e r a q u e se llame a esas tendencias.
No p r e g u n t a m o s p o r la p a r t e d e c o n t e n i d o y la justificacin, sin o intentamos volver de la exteriorizacin del estar-ah p r e o c u p a d o
a este mismo. C o n ello parece que h e m o s regresado al comienzo.
I n t e n t a m o s [53] c o m p r e n d e r , a partir d e nuestra propia experiencia d e la vida, el estar-ah p r e o c u p a d o . Cmo se relaciona el estarah p r e o c u p a d o , e n c u a n t o desasosegado p o r la historia, con sta?
Cmo se relaciona la vida tctica de por s con la historia? Apartadas
p o r c o m p l e t o q u e d e n las teoras, incluso la opinin de q u e la realid a d histrica es la realidad de la historia q u e transcurre e n el tiempo. I n t e n t a m o s solamente d e t e r m i n a r a partir d e la experiencia fctica el sentido d e la historia. Las dificultades del p r o b l e m a son
aqullas con las q u e la filosofa tiene q u e bregar d e nuevo a cada paso. Sin e m b a r g o , el hilo c o n d u c t o r de nuestras consideraciones es el
viejo c o n c e p t o d e lo histrico.
En las tres vas estudiadas q u e d a considerado el estar-ah preocup a d o c o m o u n a objetualidad d e n t r o de la historia misma. As desaparece lo que d e verdad (originariamente) desasosiega, y la solucin
ser as muy sencilla. Pero preguntamos: qu se quiere realmente asegurar contra la historia? En las tres vas se va destacando la vida, la realidad'histrica, como aquello que tiene u n sentido. En la filosofa hodierna esta esfera n o se convierte en u n problema, o al m e n o s slo se
la toma d e n t r o del [54] esquema conceptual d e la filosofa respectiva. No se plantea la p r e g u n t a de si quiz sea imposible a p r e h e n d e r el
sentido del estar-ah fctico con los medios filosficos hodiernos. No
se p r e g u n t a cmo se p u e d e explicitar originariamente el estar-ah, es
decir, c m o se lo p u e d e explicitar filosficamente. Parece q u e hay
q u e colmar u n a laguna en el sistema categorial filosfico de hoy en
da. Se mostrar tambin que mediante la explicacin del estar-ah
fctico saltar en pedazos el e n t e r o sistema categorial filosfico: tan
radicalmente nuevas sern las categoras del estar-ah fctico.
El estar-ah fctico e n cuanto acontecer q u e transcurre objetualm e n t e n o p u e d e ser sencillamente ciego, sino debe llevar en s u n
sentido, reclamando de esta forma para s u n a nueva normatividad
(Gesetzlichkeit). Pero n o slo se exige u n a nueva normatividad, sino
q u e tambin la actualidad quiere segtr extendindose al futuro, en
u n a nueva creacin del p r o p i o estar-ah y de u n a cultura nueva propia. Por m e d i o de esta tendencia el estar-ah fctico es esencialmente realzado y todos los esfuerzos se vuelcan hacia l.
Dejemos la concepcin discutida de la historia. Preguntamos: cm o se relaciona lo histrico con el fctico estar-ah de la vida? Qu
sentido tiene lo histrico en el fctico estar-ah de la vida? LTna dificultad es: qu se quiere decir aqu realmente con histrico? Aplico u n sentido preciso d e histrico en la pregunta. T e n g o ya un sentido preciso ante m conforme al cual decido en qu sentido aparece
lo histrico en la experiencia fctica d e la vida. No se introduce quiz con el planteamiento d e la pregunta misma u n d e t e r m i n a d o y perturbador sentido de histrico? Pero n o se p u e d e abordar de otro
m o d o la p r e g u n t a p o r q u e r e r a p r e h e n d e r lo histrico en el fctico estar-ah d e la vida. Es sta la dificultad que se d a en la fenomenologa
entera y que conduce fcilmente a generalizaciones precipitadas.
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aqu pues dos preguntas: 1) en qu medida puede ser llamado filosfico por principio este sentido general de histrico?; 2) si esta aspiracin no es justificable, pero el sentido es, no obstante, general y se tiene en cuenta en la explicacin, en qu medida ste
no prejuzga, aun cuando l, en cuanto no ms originario, debe
guiar una consideracin ms originaria?
Desde hace siglos ha venido siendo considerada la generalidad
por la parte del objeto como la nota caracterstica de la objetualidad de la filosofa. Y justamente nuestro sentido general de histrico puede aparecer adecuado para delimitar un sector preciso
dentro de la totalidad del ente y llevar a cabo con esta delimitacin un trabajo filosfico definitivo, en cuanto que forma parte de
la filosofa, como es subdividir la totalidad del ente y asignar a cada ciencia su regin propia. Ya Aristteles afirma en su Metafsica: T
bv TTOXXQXWC XyeTcir1 (el ente se dice de muchos modos). Pero Aristteles se refiere quiz a otra cosa distinta de la que hasta
ahora se haba credo. En l se trata no slo de consideraciones
ontolgicas, sino que ah est flotando, mas sin hacerse explcita,
una consideracin completamente diversa. La metafsica de Aristteles est quiz ms avanzada de lo que nosotros estamos hoy en
filosofa.
La clasificacin del ente se la puede ver como una consideracin
ontolgica. En cuanto que ente, es tal para una conciencia, a la clasificacin ontolgica responde una relativa a la conciencia en la que se
pregunta por la conexin de las formas de la conciencia en las
que el ente se constituye, es decir, se hace consciente. Este problema fue planteado [57] por Kant; pero la fenomenologa (de Husserl) fue la primera en tener los medios para llevar a cabo concretamente este estudio. Por el lado mitolgico, la filosofa tiene que
ver con el ente, por el lado de la conciencia, con las leyes originarias de la constitucin de la conciencia. Todo lo que es objetivo est bajo la forma de esta constitucin. En la fenomenologa de Husserl la conciencia se convierte en una regin y se sujeta a una
consideracin regional; su normatividad no es slo por principio
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mn a la formalizacin y la generificacin es la nocin de general, mientras que el anuncio formal nada tiene que ver con la generalidad. El significado de formal en anuncio formal es ms
originario, pues uno se est refiriendo en la ontologa formal a algo conformado objetivamente. La regin formal es en un sentido
ms too un sector temtico; tambin temtica. Hay, por ejemplo, determinadas distinciones dentro de lo formal:
1. Algo es un objeto
2. La vivencia en general, i
\ son esencias
La cosa en general
J
(no p u e d e decirse
de cada objeto)
citarse de modo que esa explicacin en cuanto determinacin pueda ser contemplada segn la esfera objetiva. Pero el sentido referencial no es ningn orden, ninguna regin; o slo de modo indirecto, ya que es conformado convirtindose en una categora objetiva
formal que corresponde a una regin. Primariamente es la formalizacin slo orden mediante esta conformacin. Es preciso que
entendamos por formalizacin algo distinto: la determinacin de
un algo en cuanto objeto, la asignacin a una [62] categora objetiva formal que, por su parte, no es originaria, sino representa tan
slo la conformacin de una referencia. Tarea de la conformacin
de la pluralidad de sentido referencial. Teora de lo ontolgico-formal (mathesis universalis) a partir del sentido de la posibilidad referencial misma.
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constitucin. Haciendo esta presuposicin se antoja como prejuzgante la captacin formal-ontolgica del objeto admitida.
[63] Qu es la fenomenologa? Qu es fenmeno? Esto slo se
lo puede aqu anunciar formalmente. Toda experiencia en cuanto
experienciar y como experienciado puede ser puesta en el fenmeno, esto es, se puede preguntar:
1) por el qu originario que es experienciado en l (contenido);
2) por el originario cmo en que es experienciado (referencia).
3) por el originario cmo en que el sentido referencial es ejercido (ejercicio).
Estas tres direcciones de sentido (sentido de contenido, de referencia y de ejercicio) no estn colocadas sencillamente las unas junto a las otras. Fenmeno es una totalidad de sentido segn estas
tres direcciones. La fenomenologa es la explicacin de esta totalidad de sentido, da el X-yoc de los fenmenos, XcVyoc en sentido verbum internum (no en el sentido de la logicizacin).
Prejuzga la nota formal-ontolgica algo en la tarea de la fenomenologa? Se podra decir que una nota formal-ontolgica no dice nada sobre el qu de aquello que determina y que, por tanto,
no prejuzga nada. Pero por ser la determinacin formal totalmente
indiferente en cuanto al contenido, es fatal para la parte de la referencia y del ejercicio del fenmeno, ya que prescribe un sentido referencial terico o al menos lo incluye en su prescripcin; emboza
lo relativo al ejercicio, lo cual es ms fatal an, y se dirige unilateralmente al contenido. Una ojeada a la historia muestra que la nota formal de lo objetivo domina plenamente la filosofa. Cmo se puede
prevenir este prejuicio? Esto lo obra el anuncio formal. ste pertenece como momento terico a la explicacin fenomenolgica misma.
Por qu se llama formal? Lo formal es algo relativo a la referencia. El anuncio tiene que anunciar anticipando la referencia del fenmeno, pero en un sentido negativo, como si de una advertencia
se tratase! Un fenmeno tiene que estar previamente dado de tal
modo que su [64] sentido referencial quede flotando. Hay que
guardarse de admitir que el sentido referencial sea originariamente
terico. La referencia y el ejercicio del fenmeno no se determinan
de antemano, sino que estn en suspensin <a la espera de concre-
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Captulo primero:
La interpretacin fenomenolgica
de la epstola a los glatas
14. Introduccin
En lo que sigue no tenemos la intencin de ofrecer ni una interpretacin dogmtica o teolgico-exegtica ni tampoco un estudio histrico o una meditacin religiosa, sino slo una introduccin
a la comprensin fenomenolgica. Lo peculiar de la comprensin
fenomenolgico-religiosa es la obtencin de una precomprension
para una va originaria de acceso. En esta direccin deber elaborarse e insertarse el mtodo de la historia de las religiones de tal
modo que se lo pueda comprobar crticamente. Fuera de nuestras
consideraciones cae el mtodo teolgico. Es con la comprensin fenomenolgica con lo que se abre para la teologa una nueva va. El
anuncio formal renuncia a la comprensin ltima, que slo puede
darse en una vivencia religiosa genuina; tiene la intencin slo de
inaugurar el acceso al Nuevo Testamento.
Primero, interpretaremos la epstola a los glatas, que tuvo su
importancia para el joven Lutero; se convirti junto con la epstola
a los romanos en fundamento dogmtico. Lutero y San Pablo son
los contrarios religiosos ms radicales. [68] Hay un comentario de
Lutero a la epstola a los glatas, pero tenemos que liberarnos del
punto de vista de Lutero24. Este ve a San Pablo desde San Agustn.
Sin embargo, hay conexiones autnticas del protestantismo con San
Pablo.
La epstola a los glatas encierra el relato histrico de San Pablo
mismo sobre la historia de su conversin. Es el documento originario de su evolucin religiosa y tambin histricamente el relato de la
" In epistolam Pauli ad Glatas commentarius (1519), en D. Martin Lutlwrs Werkn, tomo 2, Weimar, 1884, pgs. 436-618.
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gesis alegrica fue practicada por aquel entonces por Filn de Alejandra. "Ayp (Agar) quiere decir en rabe montaa o as se dice en rabe montaa.
4, 26: ) ch'OJ 'IepoixjaXu.: el estado final de la salvacin se describe en la Apocalipsis de Baruch.
5, 5: la conexin de m a n e <fe> y Xrre <esperanza> (cfr. Cor)
es importante. La beatitud no est aqu an perfeccionada, sino
puesta en el attv <siglo> superior. Cfr. la carrera directa a la meta.
5, 11: T cjici'SaXov TO erraupo <el escndalo de la Cruz>: ste es el autntico elemento fundamental del cristianismo, frente al
cual slo hay fe o incredulidad.
gedanken und Wirkungen (1910), 2.* ed. reelaborada, Teubner, Leipzig y Berln 1920,
pgs. 48 y sig.
via 1886-1890.
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dio destaquemos, por de pronto, el fenmeno presente en la epstola a los glatas. Despus profundizaremos ms histricamente, pero no tanto hacia adelante yendo a un tiempo posterior, sino hacia
atrs, hacia la comunidad cristiana primitiva y hacia Jess mismo.
Sobre el talante de fondo de San Pablo comprese Flp 3, 13: la certidumbre propia de la posicin [74] en su propia vida -ruptura en
su existencia-, la comprensin histrica originaria de su yo mismo
y su estar-ah. Desde ah se ejerce su actuacin como apstol y hombre.
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esta situacin en una filosofa. Slo de las ciencias histricas concretas se pueden extraer los problemas de la filosofa de la historia.
Es utilizable el material de la historia de la religin para la fenomenologa? De qu modo es adecuada la historia de la religin
misma en general a su objeto? Podra decirse que si la historia de la
religicm explica la religiosidad a partir del mundo religioso circundante, como a partir de la historia de la poca, cmo se le puede
censurar que no alcance su objeto? Slo interpreta, en cuanto ciencia objetual, libre de prejuicios y opiniones previas, en virtud del
material de sentido que las fuentes contemporneas allegan, con independencia de todas las tendencias del presente. Con todo esta argumentacin tiene una apariencia de justificacin. Por un lado, se
le debe dar la razn hasta un cierto punto. Por otro, se debe objetar que toda objetualidad histrico-cientfica y la comprensin de lo
objetual histrico no garantizan nada mientras no est todo aclarado respecto al preconcepto director.
Hay que mostrar tambin que todos los motivos de la comprensin histrica han de ser suscitados por la experiencia fctica de la
vida. La ciencia de la historia slo tiene la tarea de aplicarla con un
mtodo riguroso y formal. Del presente vivo van surgiendo las tendencias de comprensin que luego se configurarn en un mtodo
exacto; la exactitud del mtodo no es garanta suficiente de
comprensin correcta. El [78] aparato metdico-cientfico -la crtica de fuentes conforme al mtodo filolgico exacto etc.- puede permanecer completamente intacto, y con todo el preconcepto director no acertar con el propio objeto. Pese a todo la moderna
historia de las religiones har mucho por la fenomenologa si se somete a una destruccin fenomenolgica. Slo entonces la fenomenologa podr tener en cuenta la historia de las religiones.
As la historia de las religiones presta una ayuda previa importante, si bien todos sus resultados y sus conceptos necesiten una destruccin fenomenolgica. Pero esto no supone una elucidacin del
contexto en el que est el material presente en tanto que punto de
partida para la comprensin. Decisivo es el preconcepto director
del que nada sabe el historiador, esto es, las tendencias que motivan
ya el planteamiento del problema. En las ciencias particulares se pa-
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Qu presupuestos subyacen a este planteamiento del problema? No preguntamos esto porque rechacemos toda puesta de presupuestos, sino porque todo planteamiento filosfico de un problema tiene las cosas claras respecto a sus presupuestos. La filosofa de
la religin hoy corriente hace en su planteamiento de problemas las
siguientes presuposiciones que ella misma no tiene claras:
1) La religin es un caso o un ejemplo de ley supratemporal.
2) De la religin slo se entresaca lo que tiene carcter de conciencia.
Y ciertamente los fenmenos de la conciencia que corresponden
al concepto de conciencia muy preciso de la filosofa subyacente
norman el planteamiento del problema total. Si se designa como
nuestra tarea la comprensin metodolgica, as esto suena parecido
por el tenor. Pero todo planteamiento de problema se aparta de la
comprensin del objeto, lo hace desaparecer. Por el contrario, la
tendencia de la comprensin fenomenolgica lo es a tener experiencia del objeto en su originariedad.
sa con frecuencia por alto que el planteamiento del problema mismo de ningn modo resulta del mero material, sino que est ya determinado preconceptualmente. Es esta problemtica del preconcepto en conexin con la historia lo que tiene que continuamente
tener a la vista la fenomenologa,
Cfr. Rudolf Otto, Das Heilige. lber das Rationale in der Idee des Gttlichen und sein
Verhltnis zum Rationalen, Breslau 1917. <Hay traduccin espaola: Lo santo: lo racional
y lo irracional en la idea de Dios, Revista de Occidente, Madrid 1925.>
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'" [Probablemente se haya equivocado al or Becker, de cuyos apuntes est tomada la frase, y haya escrito ensea en vez de vive.]
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20. El fenmeno
de la proclamacin (Verkndigung)
Del complejo indicado espigamos slo el fenmeno de la proclamacin, porque en l es aprehensible la referencia vital inmediata del mundo propio de San Pablo al mundo circundante y al
mundo compartido con la comunidad. Es entonces un fenmeno
central. Se pueden plantear preguntas distintas slo en la forma:
quin proclama?, cmo se proclama?, qu se proclama? etc. Aqu
hay un determinado complejo del que se puede extraer una cosa;
aqu realzamos el cmo de la proclamacin. El ejercicio de la vida
es decisivo. El complejo ejecutivo se experiencia tambin con la vida. De ah que sea comprensible que el cmo del ejercicio tenga
sentido bsico. Preguntamos, pues, por el cmo de la proclamacin
de San Pablo. Para responder a esta pregunta estamos en una posicin relativamente favorable, ya que en las cartas paulinas tenemos
delante de nosotros el cmo de la proclamacin. [81] Ahora de golpe se erige el carcter epistolar en un fenmeno dentro del planteamiento del cmo de la proclamacin.
La teologa, en especial la protestante, bajo el influjo del desarrollo de las ciencias histricas del ingenio en el siglo XIX, ha producido trabajos histrico-literarios sobre las formas literarias del
Nuevo Testamento. Cabe esperar con expectacin investigaciones
ulteriores, aunque el punto de partida est totalmente errado tanto
historiogrfica como fenomenolgicamente. Se acercan a las cosas
desde fuera en absoluto, al situar el conjunto de escritos neotestamentarios dentro de la literatura universal para s poder analizar sus
formas a partir de aqullos. Pero podra ocurrir que las formas del
Nuevo Testamento no difiriesen en lo ms mnimo de la literatura
contempornea, y con todo no se debera proceder as. Para el anlisis del carcter epistolar hay que partir slo de la situacin paulina
y del cmo de la motivacin necesaria para la comunicacin epistolar. Del fenmeno bsico de la proclamacin hay que analizar el
contenido de lo proclamado, su temtica y su aparato conceptual.
Cfr. F. C. Baur, Paulus, der Aposte!Jesu Christi, 2.1 ed., 1866/67, pgs. 107 y sig.
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22. El e s q u e m a d e
la e x p l i c a c i n f e n o m e n o l g i c a
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cin terica y actitudinal es que lo abstrado es tomado como momento de su regin temtica de modo que as se obtiene la nota
fundamental de la regin. Lo abstrado sigue siendo atendido, independientemente de aquello de lo que es abstrado: el fundamento de la abstraccin es irrelevante. La abstraccin en cuanto tal, el
trnsito del fundamentum abstractionis a lo abstrado no se convierte
en objeto de experiencia compartida. Algo distinto sucede con la
explicacin. Si en la explicacin determinados momentos se explicitan, los momentos de sentido a los que se dirige la explicacin no
son apartados sin ms, sino que el cmo de su estar incluido en la
direccin de sentido justamente explicitada o concebida en la explicacin se ve co-determinado por la explicacin misma. Aqu cabra preguntarse: se pueden considerar junto con el sentido referencial (por ejemplo) a la vez el qu (contenido), aquello con lo
que uno se comporta, e incluso el cmo del ejercicio? Pero esta
objecin es actitudinal. Las tres direcciones de sentido son aprehendidas en su totalidad. El ejercicio de la explicacin no es una secuencia diferenciada de actos, de notas de aprehensin: la explicacin slo puede obtenerse en un contexto vital concreto. Se pueden
tener conjuntamente tambin las direcciones de sentido no vistas.
En el problema de la endopata no se hace ningn avance mientras no se lo conciba gnoseolgicamente. Pero el motivo del problema de la endopata no est motivado por la teora del conocimiento. La endopata se da en la experiencia fctica de la vida, esto es, se
trata de un fenmeno histrico originario que no se puede resolver
sin el fenmeno de la tradicin en sentido originario. Hoy nos es muy
ajeno el mundo circundante de San Pablo. Pero a nosotros no nos
importa el carcter temtico, lo representacional de su mundo circundante. Este momento desaparece totalmente y el mundo circundante cobra as su sentido a partir de la comprensin de la situacin.
[86] C) La cuestin de la explicacin misma:
Perfeccionando la explicacin, lo explicitado se convierte en algo independiente en apariencia, en algo desligado ya del ejercicio.
Pero esto es una concepcin desacertada. Lo peculiar de la abstrac114
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sentido de la terminologa conceptual filosfica ha dejado de plantearse desde Scrates. La conceptualidad que nos es habitual tiende
a lo actitudinal, a considerar el tema. Si se quiere ver slo desde
aqu el problema de la exposicin, entonces se ve que todo lo explicado que es notificado en el discurso no se ha entendido mientras no se tenga tambin incluido en el concepto el complejo ejecutivo. El concepto temtico es absolutamente incomparable al
concepto fenomenolgico. Una consideracin originaria de los motivos con respecto al problema de la endopata muestra que no se
trata siquiera de preguntas gnoseolgicas. El problema de la endopata no se puede resolver sin el fenmeno de la tradicin (de la experiencia fctico-histrica de la vida).
Una dificultad es que no nos podemos poner con nuestras ideas
en el lugar de San Pablo. Esto es desatinado, pues no importa el carcter temtico del mundo circundante de San Pablo, sino nicamente su propia situacin. El problema de la exposicin, endopata y
explicacin de individuos independientes est mal planteado en su
inicio. La explicacin es diversa a toda abstraccin temtica de la actitud terica. Ah el abstraer es aprehendido como formando parte
de ello y como codeterminante de una regin temtica. Lo esencial
es que lo abstracto, independientemente de aquello de dnde es abstrado, contina subsistiendo; el dedonde sigue siendo irrelevante
para el sentido de lo abstrado. Aqu no interesa el trnsito de la base a lo abstrado. Explicacin significa que si en ella se explcita algo en una direccin de sentido precisa, entonces las dems direcciones de sentido se incluyen en ella, siendo importante determinar
el modo de la inclusin. Se dice que no es posible explicitar una direccin y de golpe [90] las dems tambin, como, por ejemplo, el
sentido de contenido, referencia y ejercicio: comportamiento actitudinal de esta objecin. Las direcciones de sentido concretas no
son cosas. Slo en un complejo situacional concreto se puede ver
que esta dificultad desaparece por completo.
El giro desde el complejo histrico-objetual hacia la situacin histrico-ejecutiva proviene de complejos que pueden ser hechos ostensibles en la experiencia fctica de la vida. Acaso se sale con ese
giro radical de la historia? Dnde comienza lo fenomenolgico?
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Esta objecin est justificada, pero tiene por transfondo la conviccin de que lo filosfico posee una dimensin especial. Esto es una
tergiversacin. La filosofa es retroceder a lo originariamente histrico. Esta dificultad no grava por ello nuestra consideracin.
24. La situacin
El giro radical desde lo histrico-objetual a lo histrico-ejecutivo
radica en la experiencia fctica de la vida misma. Es el giro radical
a la situacin. Situacin es tenido aqu por nosotros por un trmino fenomenolgico. No se emplea para designar complejos objetuales (tampoco histricos como estado, por ejemplo, situacin
fatal). Situacin es algo que pertenece a la comprensin ejecutiva, no designa nada ordinal. Lina pluralidad de situaciones, o tambin dentro de una situacin, no debe tomarse como un complejo
de orden. Tampoco una secuencia de situaciones es una secuencia
ordinal (cfr. Bergson: dure concrete)51'. La cuestin de la segregacin de una situacin es independiente de la definicin de un
[91] segmento histrico-objetual de un perodo histrico o poca.
Pero tambin el perodo histrico-objetual es algo distinto de un espacio temporal concreto fsico-matemtico. Es menester una investigacin especial para establecer cundo coinciden una delimitacin histrico-objetual y una situativa. Para la cuestin de la unidad
o de la pluralidad de la situacin es importante que podamos obtenerla slo en el anuncio formal. La unidad no esfg?Vo-formal,sino
que slo est formalmente anunciada. El anuncio formal est en ni
lo uno ni lo otro; no es ni algo ordinal ni una explicacin de una
nota fenomenolgica.
Una situacin no la podemos proyectar en un campo preciso del
ser, tampoco en la conciencia. No podemos hablar de la situacin de un punto A entre B y C. Por eso protesta el lenguaje, por-
que un punto no es algo yoico. La yoidad se entiende por nuestra parte de un modo muy indeterminado. Lo yoico forma parte de
toda situacin. Pero con ello no se afirma que lo yoico de una situacin sea lo que constituye la unidad de la pluralidad de la situacin. De la situacin forma parte necesaria tambin lo no-yoico.
Acerca de la relacin de lo yoico con lo no-yoico no se ha afirmado
nada. No cabe introducir aqu en la interpretacin una relacin objeto-sujeto ni estatuirla basndose en Fichte: El yo pone el no-yo34.
De esto no decimos nada. En apariencia es la relacin fichteana
muy general, pero prejuzga ya unos complejos bien precisos; significa: El yo pone la forma de la no-yoidad, pero el mundo fctico
no es puesto. Fichte lo que hace es aprehender de modo ms preciso la situacin kantiana. Lo yoico slo puede estar con lo yoico y
tambin con lo no-yoico, y esto puede estar en conexin dentro de s.
[92] La nica diferencia que hacemos entre lo yoico y lo no-yoico es la siguiente: Lo yoico 5 y tiene lo no-yoico, lo no-yoico es
meramente y no tiene. Esto es de nuevo como un anuncio por
completo formal; el es no debe ser tomado ni siquiera en la aparentemente ms general de las formas, en la predicacin, mucho menos an como existencia, acontecer real etc. El problema es el origen de los conceptos de ser; el predicativo es de la explicacin
terica brota del originario yo soy, y no a la inversa. En cuanto
que lo yoico tenga algo, puede tomarse el punto de partida para la
situacin aqu mismo, pues lo que es tenido parece darse objetualmente. Aqu se ofrece un principio para realizar la explicacin.
Situacin tiene en el lenguaje corriente el sentido de lo esttico en s; este sentido secundario debe ser eliminado. Igualmente
una concepcin dinmica desconoce la situacin en la que se
concibe el complejo fenomenal como un fluir y se habla de flujo
de fenmenos. Visto desde ah situacin significa un parn. Pero el complejo de la situacin est ms all de la alternativa esttico-dinmico; tambin la representacin del fluir y del correr es ordinal, la homogeneidad est al menos conjuntamente mentada
H . Bergson, Essai sur les donnes immdiates de la conscience, 11. l ed., Pars 1912,
pgs. 75-79. <Hay traduccin espaola de Juan Miguel Palacios: Ensayo sobre los datos
inmediatos de la conciencia, Sigeme, Salamanca 1999.>
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Aqu veremos el modo en que Pablo tiene a la comunidad en Tesalnica y cmo la tiene. Ah enlazaremos con un momento preciso
del relato histrico-objetual: Hch 17, 4, esto es, con la relacin de
San Pablo con los pocos que se pusieron a su lado (m nvec l;
aTJv eTToQr\oav Kai TTpoaeK\r|pc6r|0-ou' TCO IfaXu) <y algunos de
stos llegaron a convencerse y se sumaron a P a b l o ) . Se mantiene
esta relacin histrico-objetual al girarse hacia la situacin y en qu
medida se expresa en la redaccin epistolar? En la condicin de la
comunidad (de los Tivc) est San Pablo incluido tambin. Los tesalonicenses son los que se han pasado a su lado. l se co-experiencia en ellos a s mismo.
Pongamos formalmente al principio la cualidad de la relacin de
San Pablo con los que se han pasado a su lado. San Pablo experiencia a los tesalonicenses en dos notas: 1) l experiencia su acabar de
llegar a ser (yevr|9rjvai); 2) experiencia que aqullos tienen un saber de su haber llegado a ser (o'SaTe etc.) Esto es, su haber llegado
a ser es un haber llegado a ser de San Pablo mismo. Y por su haber
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[97] Sobre 1, 9-10. El giro hacia Dios es primario. Desde este giro y con l se produce el giro que se aparta de los ebcoXct. Este es secundario. mo"Tp(t>eii' Trpc TI> 0ei' rr Ttov eibiXioi' <volcarse
a Dios apartndose de los dolos> (eStoXoi' significa en griego clsico alucinacin; en la Septuaginta, dolo; de ah este sentido en San
Pablo). Para la explicacin se hace necesaria la tarea de definir el
sentido de la objetividad de Dios. Es un caerse del autntico comprender cuando se toma a Dios como objeto de especulacin. Esto
se acabar viendo cuando se lleve a cabo la explicacin de los complejos conceptuales. Esto no se ha intentado jams, porque la filosofa griega ha penetrado hasta dentro del cristianismo. Slo Lutero ha dado un golpe de timn en esta direccin, y de ah es
explicable su odio a Aristteles.
2, 20: i|iLC ycp erre f] Sa riixcoi' ral f) x a p- Vosotros sois
mi gozo y mi 8a. orre Crrroui'Tee vQpilmiv 6i;cu> orne <$
v\usv <no buscando honra que venga de los hombres ni de vosotros>
(2, 6) parece estar en contradiccin absoluta con 2, 20. San Pablo
quiere conseguir su propio aseguramiento gracias a su xito entre
los tesalonicenses. Se piensa en la oposicin a los predicadores ambulantes griegos, a los que Luciano les reprocha su O^OKOTTOI (afn
de notoriedad). 3, 8: la vida de San Pablo depende de la firmeza en
la fe de los tesalonicenses. Se abandona por completo al destino de
los tesalonicenses. Los conceptos XTTC, a, xaP tienen un sentido especial, de lo contrario se produciran contradicciones. Nos
vemos urgidos a entrar en el complejo bsico de la vida de San Pablo mismo para obtener el sentido de este concepto. La estructura
conceptual entera es de otro modo al que se piensa de primeras.
Nos veremos forzados por los fenmenos a regresar a lo originario.
SouXeeii' <servir> y va\i\'eiv <aguardar> determinan como direcciones bsicas las dems referencias. La expectativa de la
TTapouCTa del Seor es decisiva. No en un sentido humano son para
l los tesalonicenses esperanza, sino en el sentido de la experiencia
de la Trapouact. El experienciar es una tribulacin absoluta (BXijac)
que forma parte de la vida de los cristianos. El aceptar (8x ecj 9 aL )
[98] es un colocarse en la necesidad. La tribulacin es una caracterstica bsica, una absoluta preocupacin en el horizonte de la
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/
\
El cmo
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esencia de la universidad) las disquisiciones sobre el origen del tomar nota y del conocimiento a partir de la explicacin de la experiencia fctica de la vida'1, y de la leccin del semestre de invierno de
1919/20 (Los problemas fundamentales de la fenomenologa) los
desarrollos sobre la lgica concreta de un campo temtico36.
Importante es la distincin entre nuestra consideracin actual y
la de la epstola a los glatas. sta se ha limitado a un tomar nota del
contenido, pero es un grado determinado y necesario dentro del
complejo de acceso al comprender mismo, por el que siempre se
pasa cuando intentemos llevar a cabo la comprensin histrico-ejecutiva autntica. La epstola a los glatas tiene un contenido dogmtico. ste es considerado, en primer lugar, en la exgesis bblica. Pero se debe tener muy clara la mente sobre cmo haya de
entenderse este contenido en el sentido de un saber creyente. Lo
que dice San Pablo se caracteriza por contrselo l a los tesalonicenses o a los glatas ahora. No cabe abalanzarse sobre el contenido
aislado. El contenido llamado dogmtico [102] de las cartas hay que
entenderlo en la totalidad del modo en que se mantiene una comunicacin de saber cristiano. Si se la aisla, entonces uno yerra.
Cul es el contenido dogmtico de la primera epstola a lo tesalonicenses? San Pablo respondi a dos de las preguntas que se le
plantearon (cfr. pg. 128).
La expresin Trapouaa tiene, por de pronto, un sentido que aqu
no se testimonia en su historia conceptual; en el curso de su historia
modifica su estructura conceptual, y no slo su significado. En este
cambio conceptual se hace ostensible la experiencia cristiana de una
ndole diversa. En griego clsico Trapouaa significa venida (presencia), en el Antiguo Testamento (es decir, en la Septuaginta): la
venida del Seor en el da del Juicio Final, en el judaismo tardo:
la venida del Mesas como vicario de Dios. Pero para los cristianos
55
Martin Heidegger, Uber das Wesen der Universitt und des akademischen
Studiums, en Zur Bestimmung der Philosophk, GA, vols., 56/57, ed. de Beind Heimbchel, Frankfurt 1987, pgs. 211 y sig.
"' Martin Heidegger, Grundprobleme der Phnomenologie, en GA 58, ed. de HansHelmuth Gander, Fiankfuit 1993, pgs. 72-75.
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El sentido d e esta temporalidad es fundante tanto d e la experiencia fctica de la vida c u a n t o de problemas c o m o el d e la eternid a d d e Dios. Estos p r o b l e m a s dejaron d e ser a b o r d a d o s originariam e n t e e n la Edad Media a consecuencia d e la p e n e t r a c i n d e la
filosofa platnico-aristotlica e n el cristianismo, y nuestra especulacin actual q u e trata d e Dios lo q u e hace es a u m e n t a r a n ms el
caos. El cnit del extravo se h a alcanzado hoy en la introyeccin del
c o n c e p t o d e valor (Gltigkeit) en Dios.
La actual consideracin a b o r d a la m d u l a de la vida cristiana: el
p r o b l e m a escatolgico. Ya a finales del siglo p r i m e r o se e m b o z el
p r o b l e m a escatolgico en el cristianismo. En el tiempo posterior se
d e s c o n o c e n ya todos los conceptos originarios cristianos. T a m b i n
e n la filosofa h o d i e r n a las formaciones conceptuales cristianas estn ocultas tras la actitud griega. H a b r a q u e traer a colacin los
Evangelios - l o s g r a n d e s s e r m o n e s escatolgicos d e Jess e n los
Evangelios de Mateo y M a r c o s - [105] para extraer de ellos la posicin bsica del problema. La direccin escatolgica fundamental es
ya tardojuda, siendo la conciencia cristiana u n a reconfiguracin
peculiar de sta. Es caracterstico el origen del sentido d e los conceptos respectivos (cfr. la apocalipsis d e Esdrs"). La reparticin de
las direcciones d e sentido (contenido, referencial, ejercicio) d e b e
ser respetada. El c m o d e la a p r e h e n s i n d e la realidad, el c m o de
concebir los acontecimientos, n o p u e d e ejercerse d e formal objetual y actitudinal a partir del sentido c o m n , sino q u e la comprensin de la entera situacin es imprescindible p a r a la c o m p r e n sin d e los f e n m e n o s . Aqu lo decisivo es c m o r e s p o n d e San
Pablo a la p r e g u n t a p o r el cundo de la TTapot>aa; y de ah p u e d e
sopesarse lo q u e l dice.
No hay seguridad alguna para la vida cristiana; la c o n t i n u a inseguridad es tambin lo q u e caracteriza las significatividades bsicas
d e la vida fctica. Lo inseguro n o es casual, sino necesario. Esta necesidad n o es ni lgica ni natural. Para ver con claridad hay q u e reflexionar sobre la vida propia y su ejercicio. Los que dicen paz y se" [El llamado libro cuarto de Esdrs, hacia finales del primer siglo d. C , contiene una apocalipsis juda.]
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guridad (5, 3) se entregan a lo que la vida les da, se ocupan de cualquier tarea de la vida. Se dejan absorber por aquello que la vida les
da; estn en tinieblas en lo que hace al saber sobre ellos mismos. Los
creyentes, por el contrario, son hijos del da y de la luz.
La respuesta de San Pablo a la pregunta por el cundo de la
Trapouaa es, por tanto, exigir que permanezcan vigilantes y sobrios.
Aqu hay clavada una banderilla contra el entusiasmo, la cavilosidad
de aqullos que andan tras preguntas como la del cundo de la
Trapouaa y especulan respecto a ellas. Se preocupan slo del cundo; en el qu, en la determinacin objetual no tienen ningn inters personal real. Estn presos de lo mundano.
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pasaje: San Pablo ha regresado y apaciguado los nimos, deja de ensear la inminencia prxima de la parusa; se ha vuelto ms cauto y
quiere sosegar a la gente. Contra esto est el tenor entero, la entera forma de expresarse en la segunda epstola. Aqu no hay una disminucin, sino un incremento de la tensin en cada una de las expresiones. Toda la carta urge ms que la otra: no se revoca nada,
sino que se acrecienta la tensin. Lo sobrecargado de la expresin
slo se puede entender en San Pablo mismo; por doquier se acentan ah los complejos ejecutivos de la vida fctica. stos son los pasajes caractersticos de ello:
2 Tes 1, 3 (y 2, 13): exaptaTei' ^eXope' <es deber nuestro dar
las graciasx
1, 3: Trepaugch'ei rj Treme <la fe crece desmesuradamentex La
TTCTTic no es ninguna opinin, si no el Trepaugfei no carecera de
sentido; el mcrreeL' es complejo ejecutivo susceptible de ser aumentado. Este acrecentamiento es la garanta de la conciencia autntica.
1, 4: i' pTv i'KavxaQai <estar orgullosos de vosotros> es un
aumento del rauxaoflai (ufanarse).
1, 11: TTCTai' eSoiav (el decidirse) ya6ojcnJi>r|e ral pyoi'
TTCTTeojc <para que nuestro Dios tambin os colme la recta resolucin por la bondad y la obra de la fe> (cfr. e&OKfjaovTee TTJ
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oiKg).
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28. La p r o c l a m a c i n d e l A n t i c r i s t o
El sentido de la proclamacin del Anticristo es el siguiente: hay
q u e t o m a r c o m o tal al Anticristo. l aparece c o m o u n Dios (cfr. 2
Cor 4, 4: 6ec TO OJVOC <el dios del siglo>, segn I r e n e o , es Satans). Para ello h a c e falta la facilidad del saber. Q u i n sea verdad e r a m e n t e Cristo se decide, p o r q u e l r e c o n o c e al Anticristo. El
acontecimiento que se s u p o n e q u e vendr antes d e la Trapouaa es,
s e g n su s e n t i d o referencial, algo o r d e n a d o a los h o m b r e s
(cnToXXfrei'OL - KX^TOI eic jjav <los revocados, los llamados a la
gloria>). Al i r r u m p i r el Anticristo, cada u n o se habr ya decidido,
tambin el d e s p r e o c u p a d o , q u e se decide p o r el ser as. Ya el que
p e r m a n e c e indeciso se h a salido fuera del complejo ejecutivo de la
necesidad d e la expectativa y se h a s u m a d o a los TroXX|j.ei'oi (cfr. 2
Cor 4, 3).
El f e n m e n o escatolgico se considera e n la exgesis histricoobjetualmente. Se afirma q u e los h o m b r e s d e a n t a o creyeron q u e
el fin del m u n d o era i n m i n e n t e (milenarismo). Hacia el 120 d. C. esto ces, y ms tarde r e n a c e r el milenarismo e n los movimientos milenaristas medievales y e n el adventismo m o d e r n o . Se afirma q u e las
ideas milenaristas estn d e t e r m i n a d a s p o r el tiempo histrico y q u e
n o tienen n i n g n valor de eternidad. Se busca analizar las ideas escatolgicas segn su filiacin, vindose u n o llevado al j u d a i s m o tardo, incluso ms lejos, hasta el viejo j u d a i s m o y finalmente hasta las
ideas veterobabilnicas e iranias antiguas sobre la destruccin del
m u n d o . Con ello se cree h a b e r explicado a San Pablo, desprendido d e toda vinculacin eclesistica, esto es, se cree h a b e r establecido el m o d o e n que San Pablo pensaba.
Veremos q u e justamente esta ndole objetual (Objektivitt) est construida en g r a d o mximo, [111] ya q u e esta forma d e ver las
cosas n o cuestiona siquiera si los q u e tienen tales representaciones
escatolgicas las tienen en c u a n t o representaciones. Al hablar de
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en su vida estos dos tipos humanos. El 8x ecj 9 aL ycTrr|V (amor como ejercicio) Xr|9eac significa un complejo ejecutivo que capacita para el 8oKi|J.Ceiv de lo divino. En virtud de este 8oKi(j.eiv el
que sabe ve el gran peligro que amenaza al hombre religioso: quien
no haya aceptado el ejercicio no podr siquiera ver detrs de la
apariencia de lo divino con la que comparece el Anticristo ( i'Tr
Ke|iepoc <KC(i )TTepaip|ii'OC> ul iri'Ta Xey|iei'oi' 6ei' <2 Tes
2, 4, el que se enfrenta y se pone por encima de todo lo que se dice
Dios>) sucumbe a l sin notarlo. Slo al creyente se le aparece con
nitidez el peligro, justamente contra el creyente se dirige la aparicin
del Anticristo, es una prueba para el que sabe. Los dTroXXp.ei'OL
creen (2, 11) al ^eboc <engao>, se dejan engaar, justo al ocuparse de lo sensacional de la parusa, en cada se deshacen de la
preocupacin originaria por lo divino. Por eso sern aniquilados absolutamente -San Pablo no sabe de ninguna existencia posterior de
los condenados alejados de Dios- y perdern la fcufj. La aparicin del
Anticristo en forma de lo divino facilita la tendencia caediza de la
vida; para no sucumbir a sta hay que mantenerse siempre presto.
La aparicin del Anticristo no es un suceso meramente transitorio, sino algo en lo qtie se decide el destino de cada uno, tambin
el del creyente. En cuanto imKe|iei'oe, que se levanta contra lo divino, es el enemigo del creyente, si bien aparezca en la forma de lo
divino. El ser manifiesto (TTOKaXi>4>Qfji-'aL) es slo tal para alguien
que [114] posea la capacidad de discernir. De ah la advertencia de
que (2 Tes 2, 3) nadie debera dejarse engaar. 2, 11: los revocados
se creen la mentira, no son indiferentes, estn ocupados en grado
mximo, pero se engaan y sucumben al Anticristo; no dejan de lado lo cristiano como algo irrelevante, sino muestran una exaltacin
peculiar que da remate a su ceguera y culmina la cada en el antidis de modo que se hace imposible toda vuelta atrs. Estar condenado significa en San Pablo un estar aniquilado absoluto, la nada
absoluta; no hay grados en el infierno como en la dogmtica posterior. Merced al comportamiento dogmtico de la apologa contra el
paganismo y su ciencia se produjo una remodelacin retrgrada y
aumentada de la experiencia cristiana de la vida que dio en una
conformacin objetual.
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Cristo vengan a l. Creemos en ello (maTeo^ei'). No necesitamos preocuparnos de estas preguntas semejantes de curiosidad, ya
que la fe nos da la certidumbre. Me 9, 1: Algunos de vosotros no moriris antes de que la (3acnXea TOU 0eo venga v Sw^iei.
Tambin San Pablo aguardaba a la parusa antes de su muerte.
El gran aparato con que el Anticristo va a aparecer hace ms fcil a
los creyentes la fe cuando ya se han decido. La decisin misma resulta muy difcil. La expectativa tiene que ser tal que el engao del
Anticristo sea reconocido por la fe en cuanto tal engao. El antes
es aqu un incremento de la mxima necesidad. Por eso (2, 15) dice San Pablo slo: permaneced firmes y dominad las tradiciones de
las que os habis enterado. Las cuestiones de contenido no cabe entenderlas como aisladas. La oposicin entre dogmtica y moral es
realmente errada. El ttulo escatologa es igualmente desatinado
por estar tomado de la dogmtica cristiana y designar la doctrina sobre las ltimas realidades. Aqu no lo entendemos en el sentido de
disciplina terica.
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de querer sacar algo de provecho para su persona de un incremento de su libertad. El esclavo deber seguir siendo esclavo. Es indiferente qu significado circunmundanal tenga. El esclavo, como cristiano, est libre de toda atadura, mientras que el libre, como
cristiano, se convertir en esclavo ante Dios (el yevoQai es 8ou\eeti'
ante Dios). Estas direcciones de sentido que llevan al mundo circundante, a la vocacin y a lo que se es (mundo propio) no definen
de ningn modo la facticidad del cristiano. Sin embargo, estn ah,
sern mantenidas y realmente apropiadas. Las significatividades del
mundo circundante se convertirn, por el haber llegado a ser, en
bienes temporales. El sentido de la facticidad en esa direccin se define como la temporalidad. Hasta ahora se ha venido definiendo de
forma meramente negativa el sentido referencial al mundo circundante y al compartido. En tanto que estas referencias no tengan siquiera la posibilidad de motivar el sentido arcntico de la religiosidad cristiana primitiva, se suscita la cuestin de la relacin del
cristiano con el mundo circundante y compartido <con los otrosx
Ocupmonos ahora del sentido referencial en que est el cristiano frente a su mundo circundante. Son complejos difciles, ya
que las relaciones con el mundo propio se ven mximamente afectadas por el haber llegado a ser cristiano. En San Pablo mismo estos
complejos son abordados breve, pero agudamente (Cor y Flp). San
Pablo tiene claro que la direccin referencial exige una caracterizacin propia (Tn'ei3|ia-espritu, i)juxi-alma, adpf-carne). Se suelen tomar estos conceptos por conceptos de estados. Los complejos del
mundo compartido y circundante co-constituyen la facticidad, pero
son bienes temporales en la medida en que son vividos en la temporalidad.
1 Cor 7, 29-32: conocemos el yevcr0ai como SouXeeiv y
va[Lveiv. Aqu: Kcupc ovveoTa\\ivoc; <el plazo ha quedado abreviados Queda muy poco tiempo, el cristiano vive en un continuo
an no que incrementa su tribulacin. La temporalidad comprimida es constitutiva de la religiosidad cristiana: un an no; no
queda tiempo para diferir. Los cristianos tienen que ser tales que
[120] los que tienen una esposa la tengan de tal forma que no la tienen etc. T axil|ia TOI Ka[iou: la forma del mundo pasa; gxfjna no
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se mienta tan objetualmente, sino en su ordenacin a un comportarse. Rom 12, 2 muestra cmo debe entenderse CTX^M-0' K a l M-1!
ca>axrm.aTLeaee T aiwyi TOTCU <y n o os conformis a este s i g l o .
Aqu se ve el carcter ejecutivo del axijl-ia. Los complejos de San Pablo no cabe entenderlos ticamente. Por eso es mostrar desconocimiento cuando Nietzsche le reprocha resentimiento. Esto no forma
parte de esta esfera. En este contexto no se puede tratar de resentimiento. Si se incurre en esta interpretacin, entonces se muestra
que no se ha entendido nada.
El wc \IT\ se ha tratado de traducir por como si, pero no funciona. Como si expresa un complejo objetual y sugiere la idea de
que el cristiano debe desactivar esas referencias al mundo circundante. Este OK significa positivamente un nuevo sentido que se aade. El \ir\ concierne al complejo ejecutivo de la vida cristiana. Todas
estas referencias sufren cada vez en su ejercicio una retardacin de
modo que brotan del origen del complejo cristiano de la vida. La vida cristiana no es rectilnea, sino quebrada: todas las referencias al
mundo circundante tienen que pasar a travs del complejo ejecutivo del haber llegado a ser, de tal modo que aqul est conjuntamente, pero las referencias mismas y aquello a lo que llevan quedan
absolutamente intactos. Quien lo pueda comprender que lo comprenda. El estar apartado de la vida cristiana suena negativo. Pero
entendido realmente, el complejo vivencial slo puede aprehenderse a partir del origen del complejo cristiano primitivo de la vida.
Pese a todo hay en la vida cristiana un complejo de vida ntegro en
el mismo nivel que la espiritualidad, lo cual nada tiene que ver con
la armona de la vida. Con su ser quebrado slo se incrementan la
necesidad y la tribulacin de los cristianos, slo se han instalado en
lo ntimo. El pasaje citado se puede interpretar fcilmente, en apariencia, pero si se lo entiende realmente, se vuelve cada vez [121]
ms difcil. La vida cristiana tiene que cobrar en su parte de mundo
circundante un carcter de obviedad (1 Cor 4, 11-13).
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tin de a qu complejo bsico remite el saber se contesta diciendo que al SouXeeiv y va\iveiv. El saber no corre paralelo ni tampoco flota en el aire, sino que est ah siempre. Los complejos ejecutivos son, segn su propio sentido, un saber. Cfr. 1 Cor 2, 10:
r\\.v yp TTKAui|jev 0ec 8i TOC nvep.aToc. T yp TrveJp.a
rrvTa pauva, Kal Ta pGn TO 0eou <Pues a nosotros nos lo ha
revelado Dios por el espritu. Pues el espritu todo lo sondea, incluso las honduras de Dios> etc.
El saber exige por su propia esencia el TTvei3|ia lxelv <tener espfritux En la exgesis bblica moderna se ha investigado sobre los
significados de la palabra TTi'e|ia en la literatura antigua contempornea y anterior hasta Platn. En particular se atisban analogas
en algunos pasajes de Hermes Trimegisto (en el as llamado Corpus hermeticum). Esos pasajes coinciden con los de San Pablo en el
tiempo, estilo y lenguaje. Se dice que San Pablo se caracteriza a s
mismo en el citado lugar como pneumtico (1 Cor 2, 10 y sig.). El
se hace Dios. 'Avijp TTveup.aTiKc es lo divino, vf|p JIUXLKC, lo humano en l. Este pasaje sirvi de argumento a favor del vnculo de
los escritos paulinos con las religiones mistricas helensticas41. Pero
es desacertado. Desde el punto de vista histrico-objetual no hay nada que objetar, pero de la interpretacin histrico-ejecutiva se sigue
algo totalmente [124] diferente para el m>ev\ia, i'CKp'eu' <espritu, juzgar>, pawfi Ta (M0r| TO 9eo <sondea las honduras de
Dios> (1 Cor 2, 10).
El m'efia en San Pablo es la base ejecutiva desde la que brota el
saber mismo. En San Pablo Tri'eu|ja est vinculado a i'CKpLi'eii' y
pavvv (1 Cor 2, 15; cfr. tambin 2 Cor 4, 16, el hombre exterior
y el interior; Rom 8, 4 y sig. m>ev\ia ap,). Zp es un 4)pi>T]|ia
(8, 6), un talante de fondo, esto es, una tendencia de la vida. Gal 2,
20, Flp 1, 22: apE, es el complejo ejecutivo de la autntica facticidad
en la vida del mundo circundante. Su contrario T\VV\Lq es oouXeeu'
y va\veiv. En San Pablo no hay ningn TTi'e|ia elvca <ser espritu> (como en el Corpus hermeticum), sino un TTi'epa exeL1'. i'
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ellos est lo escatolgico! No presentar por entero la fe como un estado y una beatitud definitiva, puesto que es una referencia ejecutiva de la entrada preocupada en el futuro; atronamiento hasta el final de los tiempos! Cristianismo, algo con un principio existencial
totalmente nuevo: la redencin cristiana! Explicitado en la lucha y
por la lucha. Fe: morir con Cristo; y fe en cuanto reconocimiento del
Cristo redimido, de que l es el Mesas. Pero esto tiene un giro escatolgico esencial, encierra en s el correr hacia la metal Es a la vez as
esperanza de perfeccin del comienzo]
bsico, extraccin comprehensiva. Este ex se toma como algo actitudinal o sectorial, es un ejercicio sencillo y originariamente autntico de preconceptos; por l no se crea el orden, pero se obtienen todos los movimientos explicativos del ejercicio y la situacin, y
los pasos en el desarrollo bsico de la explicacin (trmino).)
Uno puede estar interesado en la explicacin por ella misma directa y absolutamente, o debe estarlo, pero ella no tiene que ser comunicada, sobre todo cuando la vocacin falta; pero ella puede repercutir de tal manera que las estructuras explicativas se entiendan
como destructivas e histricas; luego se sigue de ah un a.f.m. [?] que
no es ninguna preparacin ni alivio, sino un forzoso arrastrarse a la
dificultad -originariamente y entonces es motivado l mismo como
tal a partir de la vida fctica.
Una breve indicacin metodolgica. Entender fenomenolgicamente a San Pablo y su proclamacin apostlica y <obtener> de ella
los complejos de sentido fundamentales de la vida cristiana. Incluso
una forma de hablar basta. Pero al aceptarla no se quiere decir que
se la divida en conceptos filosficos, que se la haga accesible, descartando lo que hoy nos resulte extrao. As nos alejaramos de lo
que tiene que ser un objeto y estigmatizaramos el objeto como
un caso, como una individuacin de la conciencia religiosa en general, siendo en ello cuestionable de dnde se viene acaso como
vara de medir. [130] La vida histrica como taino se puede despedazar en una pluralidad de cosas inautnticas que pueda considerarse
de principio a fin; y bien autnticamente protesta en contra de esto
el sentido de nuestro objeto especial.
Hay que decir incluso que un estudio histrico-religioso que coloque el objeto en un marco histrico general investiga complejos
generativos y motivos evolutivos y aspira a conseguir una interpretacin general de esa poca y as se acercara ms al objeto -en tanto que es, al menos, histrico, si bien en sentido histrico-actitudinal
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Consideraciones metodolgicas
sobre San Pablo (II) [Ad 20 y 21]
Vida fctica: en qu direccin fenomenolgica bsica? Realce de
las direcciones de sentido; <lo que permanece -sentido fctico?
La proclamacin, eayyLOi', por el contenido, por el respecto, ejecutivamente.
Cundo se proclama -a cada uno, en qu tendencia co-mundanal
(vida fctica) ?
Cmo se proclama -apostlicamente, para ser apropiada
159
cicio de la proclamacin. El que hayan sido recogidos motivos y formas del mundo circundante es un argumento a favor de la originariedad del motivo de la proclamacin, en cuanto cristiano, que en el
fondo sigue actuando. (Slo puede obtenerse de la explicacin de
origen. Cfr. Norden, WeiB, Bultmann, Theologische Rundschaum; [134]
Wendland. Forma-estilo, no tipificarlos estticamente, sino el
cmo de la explicacin, la preocupacin, la apropiacin de la comprensin ejecutiva -la decisin!)
Asimismo quedan apartados todos los problemas de la interpretacin, en parte porque dificultan la consideracin, pero sobre todo
porque no deciden, quiz al no estar planteados con la suficiente radicalidad. Esto estriba en el haber descuidado los problemas de la
hermenutica. {Dilthey lo ha visto groseramente, y por eso no era un
problema para l. Spranger, escrito homenaje a Volkelt46; cfr. el anejo lo histrico47.)
Hay que fijarse especialmente en una cosa: que la extraccin de
conceptos y de contenidos representacionales e incluso su comparacin con los contemporneos o los anteriores (griegos-helensticos, judos-israelitas) son, por principio, erradas. Es un saber en
apariencia autnticamente cientfico, pero lastrado por la presupo-
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sicin capital de que en la experiencia cristiana se trata de contenidos representacionales, de conceptos. Las expresiones deben
tomarse siempre como ovillos de referencias, de complejos de sentido. No
debemos adoptar la actitud de hallar cosas o meras yuxtaposiciones
de cosas y ordenarlo todo de acuerdo con el esquema de nuestro
pequeo sentido comn. Justamente el temple es lo decisivo; y lo
importante es -y esto es justo lo que tiene que mostrar la investigacin fenomenolgica- comprender el peculiar complejo fenomenal
de la experiencia fctica de la vida, y, en especial, el de la experiencia cristiana de la vida. Slo entonces el genuino preconcepto
estar elaborado y disponible para una consideracin de actitud
comprensiva e histrico-objetual.
[135] Con respecto a la radicalizacin fenomenolgica no cabe
temer la objecin de que esto se modernice; toda comprensin es
modernizadora en la medida en que descubre lo nuevo que estriba
en el sentido, explicitndolo. Si uno slo se atiene a los contenidos representacionales)' -imagen del mundo y su interpretacin y
orden tericos de antao-, entonces la modernizacin puede incidir formidablemente; pero atenerse a los contenidos representacionales no es, por su parte, ningn aprehender y no es vlido como
vara de medir la reinterpretacin modernizadora.
Consideraciones metodolgicas
sobre San Pablo (III) [Ad 22]
Alcance de la investigacin para la teologa. (No para encarecer
la importancia de un nuevo planteamiento del problema, sino para
exigir un planteamiento que me impulse a m mismo realmente!)
Queda en suspenso el concepto de teologa. El concepto transmitido
puede anunciar quiz que no pueda evitarse que el descubrimiento
de complejos fenomenales modifique desde sus cimientos tanto la
problemtica como la formacin de conceptos y establezca criterios
para la destruccin de la teologa cristiana y la filosofa occidental.
Lo precristiano - la brusca transformacin: cmo estn definidas en s mismas?, lo comparable que son entre s y fenomenolgica162
163
***
La proclamacin se dirige a comunicar la existencia a la comunidad, 1 Cor 1 y sigs.
San Pablo muestra que para los llamados el Evangelio es poder
y que tiene el ejercicio fundamental de la fe. Por l como experiencia bsica [137] se define la entera experiencia fctica de la vida y
todas las sigriificatividades en ella tienen que definirse radicalmente
a partir de ah. Es una cada recurrir a otros medios de especies extramundanas y que sabios del mundo lleven la confusin.
En principio (slo en concreto) los llamados deben Trepicraeai'
|i5XXoi', deben vivir la ininterrumpida preocupacin, la autntica
apropiacin en la experiencia fctica de la vida, esto es, vivir autnticamente la temporalidad tal y como ella es y lo que es en su ejercicio fundamental cristiano. Esto quiere decir que la demonstracin y la prueba de lo proclamado son la probacin (ctrrSei^ic)
del espritu, fuerza, 1 Cor 2, 4. La fe debe estar en la sabidura
humana, cfr. [2, 5]. La participacin de la existencia; y as el apstol
es slo herramienta de la prueba.
164
cin objetualmente histrica), en tanto que en medio de su actividad apostlica: [138] lucha, enfrentamiento teolgico. Aprehender
ms aristadamente, paso a paso, ese retroceder a la vida fctica y a
la situacin (fctica).
La primera epstola a los tesalonicenses es un fragmento de la
proclamacin apostlica misma. Esto mismo muestra en los comienzos [?], ir resaltando a partir de s mismo la situacin fundamental.
Radicalizar el complejo fenomenal mismo del que no se debe salir
jams. Forma de la proclamacin; lo ltimo, decisivo, sobre todo en
qu situacin fctica se ejerce y cmo brota de ella; ejercido en ella
y en cul se irrumpe. El cmo de la irrupcin.
No separarlo de la forma literaria! Como problema especial!
Expresin como comunicacin! Aqu la explicacin de la proclamacin
no tiene la finalidad de aportar una contribucin sobre la fisionoma
de la personalidad en cuanto tipo; una medida totalmente errada e impropiada para el ser de San Pablo y su vida.
El cmo de la proclamacin: el complejo ejecutivo en su vida, cmo
aqulla est en ste, y lo atarea continuamente (la prisa), 2, 2; la
proclamacin en un amplio y gran esfuerzo y lucha. La conminacin no debe ser relevada, ningn anejo prctico, habitual, ya que
ella responde al sentido bsico de la existencia cristiana de preocupacin continua y radical ((iXXoi1). Tes 3, 2 a"rr|p(:ai <fortalecer>;
para que sus esfuerzos no caigan en el vaco <sino para que todo se
dirija> a la Trapouact.
Cmo ve San Pablo a los tesalonicenses? Los que han expirado!
No es casual! 3, 10 KcrrapTcrai <subsanar>, 3, 12; 3, 13. Los que en
la noche urgen a la fadicidad del final de los tiempos. 2, 19 angustia del
no poder ufanarse, del no haber colmado la vocacin. Esto forma
parte de la conminacin! La inseguridad (3, 2: titubear en la tribulacin) puede ser grande, por ejemplo, los que han expirado: qu
ser de nosotros? 'CKpol v XpiaTt no Qi'dTOc! Seriedad, su
ser incesante (intensidad [?]), por ejemplo, la falta de Cristo
[?] constitutiva de lo decisivo en lo cristiano. Fenmenos, dnde y cmo del complejo y la situacin!
[139] As se procede en el recuerdo del comienzo, que hay
que mantener presente; slo se trata de su despliegue! Vida fctica:
165
las referencias del m u n d o c i r c u n d a n t e , c o m p a r t i d o y p r o p i o , determinadas p o r el ejercicio d e la facticidad del fin d e los tiempos; e n
ella slo hay para ste proclamacin; todo p e n d e de su xito o fracaso; lo decisivo n o es n u n c a Kat>xr|aic, p o r tanto <se trata> de l como
apstol}. eaoSoc TTOa, 1, 9; 2, 1, n o fue Kevc; sabemos q u e vosotros
habis sido elegidos, vosotros estis e n la expectativa, se trata de vosotros, d e cada u n o d e vosotros.
La proclamacin tiene q u e ser incesante, p o r q u e lo proclamado
n o se p u e d e asimilar c o m o algo m u n d a n o , sino que entra, va de suyo, es slo [?] comienzo [?]; cada vez ms crrriplcu, tragar; construir
r e t r o c e d i e n d o al f u n d a m e n t o , n o construir p o r superposicin, o
construir a m p l i a n d o y e n cada. Por eso el apstol: SiaXeLTrnoc
\vr\[iovevovTee; < r e c o r d a n d o sin cesar>, |ir|KTL aTycov < n o pud i e n d o aguantar ms>, 3, 1; 3, 5: l est siempre con ellos en su cmo de
apstol! el&Tec TT\\> KXoyijv! Saber sobre el desasosiego (la certid u m b r e de la eternidad - n o es p o b r e e n movimiento), q u e n o hace n i n g n alto ni deja descansar, sino lo contrario (2, 18 y sigs.; 3, 5
decisivo), y entonces la ltima p r e o c u p a c i n y se lo agradecemos a
Dios! Sopesa su responsabilidad apostlica frente a Dios y slo sa.
1, 5 yei'f|0r|. La responsabilidad: en sta q u e d a afectada la proclamacin y en sta su referencia vital fctica a los cristianos. El mundo
compartido, al llegar a ser, ha venido a esta situacin; el q u e el Evangelio est en su vida n o p u e d e alterarse e n lo ms m n i m o ! 3, 3. Su
relacin con San Pablo -\Fe\ pi(ir|Tai rmjv! [ivelav, recuerdo del cmo del h a b e r llegado a ser cristiano a travs d e l, decisivo, 2, 9; 3,
6! (El p r o b l e m a d e si los complejos [?] n o tienen u n nuevo sentido
bsico pese al esquema.)
La carta, u n a meditacin existencial preocupada sobre la situacin. Surgida d e sta, p o r tanto, nada especial.
Estructura y exposicin a n inseguras. Cada carta est en concreto e n u n a estructura de situacin? Y luego n o , p o r ejemplo, la ge-
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ral de los habitantes de Tesalnica, pues Ttpe i<\r|pt6r|aii', de-hacia, esto es, en ellos algo debe haberse dado la vuelta radicalmente;
eTreaOnaai', de nuevo convencido. As est para San Pablo el mundo compartido en Tesalnica. Esto es, sin embargo, slo un momento, an no definido (escatolgicamente), ni el mundo compartido ni la
referencia bsica del co-mundo de San Pablo.
Qu es el ejercicio misionero apostlico en su direccin bsica, motivo y
tendencia? (la estructura explicativa, ms tarde). Cmo est en esta
comunidad en Tesalnica a) la referencia del mundo compartido
de San Pablo a ella. Mundo compartido: 1) cmo los tesalonicenses
mismos, en tanto que determinados como qu, cmo estn experienciados, su estar-ah para San Pablo; 2) cmo est ejercida la referencia en San Pablo. Esto quiere decir que por l mismo han sido
llevados a tal, esto es, mediante l se ha producido el giro radical,
b) mundo propio, c) mundo circundante.
Dentro de esta situacin co-mundanal y bajo [?] ella, perteneciente a ella, para ella misma hay un determinado antes [?] decisivo,
llegar a ser (T.) en todos los fenmenos de un sentido bsico religioso tal?
Ad a). Mundo compartido (los tesalonicenses): tales a los que l
escribe. Es ste el carcter autnomo bsicamente determinante?
No, sino slo en virtud de... Destacan especialmente por ello? S y
no; no, pues estn 8iaXeTn~coe <sin cesar> en su ser; s, pero se
plantea primeramente para l como apstol y para ellos, en la medida en que la urgencia de su crecimiento se haga ms acuciante, es
decir, en tanto que urja escatolgicamente.
Articulacin del mundo compartido, que <est definido por la
vocacin y fe; sentido bsico escatolgico del fenmeno de lo experienciado co-mundanalmente. Antes paganos, ningn miembro en
un complejo significativo [142] o siquiera en una finalidad prcticamente terrenal! Los que por l mismo reciben el Evangelio y se
acreditan como llamados a aceptarlo y, por tanto, salen a su encuentro en su experiencia fctica de la vida ms propia, aqullos
para los que vino. (En cuanto tal es ella la que motiva la escritura
epistolar dirigida a ellos, motivo bsico posible, ocasin, comienzo
(vase el regreso de Timoteo).)
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yeiM&n T eiayyXioi' ele (i5<; <la buena nueva lleg a extenderse entre vosotrosx Cmo sucedi esto -su irrupcin- tan decisivamente que tampoco aqu al revs [?] San Pablo se sale con ello de
la memoria, ella es estar en una historia (cuyo sentido total est
dado en ellos tambin ejecutivamente; (escatolgicamente) elegido).
Contrastar: dentro, el encuentro nico con otros, sumindose en
la vida fctica; puede ser ocasin para la irrupcin de nuevos ejercicios; pero no como aqu, donde la existencia se funda en ese encuentro.
Su Xmc -lo ltimo con ral |ieTe (2, 19) de su existencia. xpg
liTTpoaGev TO 6eo3, <con gozo delante de Dios> 3, 9.
Sobre la motivacin del escribir cartas. Incluso en la lucha contra
la vida, es decir, tiene en su vida una importancia decisiva, no un humor casual, disfrute [?], agrado, amabilidad o participacin personal. La necesidad de su existencia apostlica 2, 18. 3, 5: TTeipCcou:
Kei'i, |ar|KTi aryjv. Urgir del tiempo! 4, 8: CJ|J-ei', cuando vosotros estis en esa necesidad y aprieto? (no los terrenales!). 3, 11:
que Dios desbroce el camino. 5, 27: Jurad que haris leer la carta a
todos vuestros hermanos.
Cmo experiencia San Pablo el mundo circundante? Se trata de
esto? el no es caracterstico! Escatologa; aqu mal localizada.
Cmo le es dado su mundo propio?
(V)
Las direcciones explicativas: el mundo compartido como recipiente. El mundo compartido como recipiente en que el Evangelio cae como un mazazo. Cmo tiene que recibirlo, recogerlo, cmo
tiene que re-accionar? El mundo compartido: cada uno. Cmo se
puede obtener su estructura a partir del ejercicio de la proclamacin? Cmo puede obtenerse su estructura a partir de la resistencia y de su cmo? (cfr. anejo sobre la proclamacin 51 ).
La predicacin de la cruz-su cmo. 2, 18: muestra que tiene que haber una situacin bsica, una tal, el mundo compartido que se dice
en l. [144]
San Pablo en lucha contra las facciones, esto es, <contra> el pretextar opiniones particulares, el darse importancia. (Yo creo, (1
Cor 1, 14) que no ha bautizado ms, es decir, que no pueda vanagloriarme de ello.) Pues el bautismo no es lo decisivo, sino la proclamacin, sobre todo el cmo de ella: no en sabios discursos, a fin de que
la cruz no se vace por la verborrea, sino sencillamente mediante el
"' [El manuscrito del anejo no se ha conservado.]
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discurso directo y apropiado. Esto es lo nico, aqu no hay posibilidades de charlatanera si se ha aprehendido slo el cmo; la cruz y
correspondientemente la predicacin de la cruz, 1 Cor 1, 17 y sig.
sta es justo tal que en su absolutez y falta de artificiosidad se decide todo; coloca ante uno lo uno o lo otro sin dejar lugar a las medias tintas, -grandes discursos que embocen lo autntico.
El impulso inicial no debe ser interceptado y debilitado mediante una recepcin con discursos y sabidura que lo descuide y que no se mantenga radicalmente abierta. La situacin de la preocupacin existencial <est> en si
radicalmente lista. Recoger la situacin de la predicacin de la cruz
que predispone. La situacin del mundo propio del apstol. (Escatologa- y el cmo del estar-ah de San Pablo.)
En la tendencia cadente de la vida y la colocacin en las tendencias co-mundanales (la sabidura de los griegos) hace falta un apoyarse radical en s, para predicar en su sencillez exigida; la cruz hay
que verla siempre as. Esta es de tal especie que con ella uno se arrincona en el mundo compartido, uno debera ocultarla, avergonzarse
de ella. Pero San Pablo, Rom 1,16: ov yp TTaiaxi'0|j.ca TO eay
yXLoi' <pues no me avergenzo de proclamar la buena nuevax Esto
es, aqu subyace una fe absoluta, y lo anterior es apropiado para estudiar cmo la fe (la absoluta preocupacin) define la situacin, acentuativa como sentido arcntico; no hay yuxtaposicin alguna de consecuencias, sino un nexo motivacional de la vida fctica.
*#*
en su explicacin propia. San Pablo da con l en su autntica facticidad, de la que forma parte el saber. 5, 11: el GXo^ei1 mismo brota
de su experiencia del mundo propio ms ntima (tribulacin). Los
tesalonicenses son gente de un saber que est en ciernes, de modo
que l (como apstol) tiene que querer que tambin ellos sepan.
La experiencia fctica de la vida tiene su genuina explicacin
propia, codeterminada por las experiencias bsicas. En la medida
en que San Pablo se comporta l mismo con los tesalonicenses slo
en el modo de la absoluta preocupacin y a stos los ve en su autntico cmo, es manifiesto que l se mover en su trato con ellos
en la explicacin de lo propio, no slo eso, sino que para l no habr ninguna otra posibilidad en el aprieto. Lo que se expres entre
ellos no es, en cuanto explicacin de lo propio de la experiencia fctica de la vida en su facticidad misma, instructivo sobre esto mismo,
con la tersura y absolutez de la teora, pero se recogen en su tribulacin las sinuosidades y rupturas en la vida fctica y nada ms (brotar primero de la teologa). Y lo que los tesalonicenses son: i/iol cjxirrc
- T)|ipac principio de la explicacin del saber autntico de la facticidad (complejos dogmticos!; T nvetJ^a |ii] o$\n>vre <no sofoquis el espritu>, 5, 19; cfr. DeiJinerY''2).
[146] As han de entenderse las dems cartas. Por eso la epstola
a los glatas considerada de antemano en cuanto un todo, para no
tener que comparar siempre; de tal modo que en la consideracin
se haga patente cmo sta no ha llevado siquiera a cabo los medios
para la comprensin, que ha faltado lo decisivo en una explicacin,
con todo, tan amplia.
El contenido de la carta en sentido estricto, acerca de lo que
escribe -y el cmo de este escribir, en tanto que de antemano es entendido correctamente y no es desde fuera extraado [?], es apropiado para explicitar tambin autnticamente el complejo vital comundanal en su articulacin y con ello la vida fctica de los
tesalonicenses, as como tambin sobre todo la de San Pablo.
K
an der Saale 1912, Tesis de teologa, Universidad de Greifswald 1912). [Cfr. Kurt DeiBner, Paulus und die Mystik seiner Zeit, Leipzig 1918.]
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* [Aadido ilegible.]
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tuacin. Lo que a menudo es dado; tiene algo de un ser actitudinalmente tenido y puede ser directamente as.
El qu para los tesalonicenses parece que vuelve a ser caracterizado actitudinalmente, si bien en la situacin, en el tener, pero no autnticamente. Lo que son (mundo circundante) y tienen (mundo circundante) en cuanto yoico. Lo que son, es decir, para San
Pablo en la situacin que nosotros ponemos a San Pablo [...M] y lo
que tienen en cuanto siendo as, no separan -uno determina lo otro,
es lo mismo, esto es, est anunciada la determinacin existencial bsica!
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175
Escatologa
17(5
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servicial, amante, creyente en la afliccin y el gozo. Cfr. 4, 5, en especial Ef 2, 12: eXmSa \LT\ exoi'Tec Kal Geo v TCO Kafito <sin
tener esperanza y sin Dios en el m u n d o .
En qu medida los tesalonicenses (cules?) sufren una [152]
prdida, de modo que estn afligidos, de modo que no tienen ya
esperanza alguna, es decir, que se salen del sentido ejecutivo especial? No deben siquiera preocuparse de las cavilaciones, es decir, no
deben hacer ninguna especulacin sobre el problema, es decir, no
deben esperar en un modo meramente actitudinal, ei
yp
TTLaT6Lio|iei'. \Fel maTeeii' no <es> un mero tener actitudinal por
verdadero un hecho! Ms vaco e inapropiado (o ms unilateral)
an que el encarecimiento protestante y exclusivo de la fiducia.
Ambas <interpretaciones> realzan un momento referencial, pero
no perciben ni lo autntico ni lo ejecutivo.
Las expresiones de que se sirve San Pablo en su adoctrinamiento sealan inequvocamente el temor de una exclusin meramente
parcial y temporal. Sale al paso no asegurando que tambin a los
que han expirado les aguarda inminente la resurreccin, sino eme
Dios llevar consigo mismo mediante Cristo (al aparecer la gloria
mesinica) <a los que durmieron>: aei avv ctT) <1 Tes 4, 14, se
llevar con El> (ut ei aggregentur et eius gloriae fiant participes59
<para que se le junten y lleguen a ser partcipes de su gloria>).
Simultaneidad o prioridad de los vivos o de la recepcin de la
salvacin, por tanto un cundo de nuevo, no uno objetual en general. La
preocupacin se dirige slo a la ventaja de los vivos o a la desventaja de los finados.
Si creemos (hecho central!), entonces en la fe se da un habrselas con la cuestin (resurreccin) que ni especula ni, sobre todo, incurre en la duda. Los que han expirado, en tanto que son creyentes, no se pierden; estarn ah y esto es lo importante. Si creemos,
tenemos la esperanza autntica, es decir, la referencia genuina a lo
mentado en la pregunta! (Fe en el (Cristo) muerto y resucitado)
''"Franciscus Turretanus, De satisfactione Christi disputationts. Accesserunt eiusdem disputntiones duae: I. De circulo pontificio, II. De concordia Pau rtjacobi in articulo iustificationis, Ginebra 1691.
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la fuerza al ejercicio [154], es decir, (posibilidad) de la desesperacin p o r n o p o d e r soportar -esta afliccin y d e tal m o d o ; preocupad o siempre cristianamente, p e r o a n n o autntico; u n mirar d e reojo actitudinal a la afliccin.
2) Al resaltar el ejercicio, se resalta a la vez la falta de importancia d e la vida m u n d a n a l ; p o r eso slo p o r esa parte mundanalmente
despreocupado, p e r o en sentido m u n d a n a l ; holgazanera [?] y preocupacin m u n d a n a l p o r la parusa. La pluriocupacin del hablar y
del especular.
A partir d e la i n c o m p r e n s i n , al ver c m o los tesalonicenses habran tenido q u e c o m p r e n d e r y cmo San Pablo les presta a h o r a u n a
ayuda en la segunda epstola. Cap. 1 el mantenerse listo, cap. 2 de nuevo dos m o d o s de comportarse.
Plerophora significa en 2 Tes? A q u remite? Al realce del ejercicio existencial en la carta, que es lo i m p o r t a n t e !
eSoKa -resolucin, colmar la t e n d e n c i a ejecutiva hacia el bien;
2 Tes 1, 11: pyoi' mcrrex; 2, 12: evboKr\oavTec TT) SiKa <los q u e
se complacen en la injusticia> (pecado!), cfr. 3, 5.
\LT\ Taxwc aaXeuOfji'at <no p e r d e r fcilmente la cabeza> 2, 2:
dcrr - ser estremecido, confundido, inseguro, p e r d e r (la orientacin bsica d e n u e s t r o saber), claro (saber), y p o r ello ser espantad o p o r algo q u e quiz acuda i n o p o r t u n o a nuestro discurso: llegado es el da!; esto sera u n a d e t e r m i n a c i n objetual. 6poeta6ai,
ibidem, en el h o r r o r falso, no confundir con el t e m o r religioso y
el temblor!!
Este n o p u e d e ser d a d o .
La nueva cuestin del cundo de la parusa 2 Tes 2, 1-12. A partir de
1 Tes, 5, 1 y sigs. C o m p r e n d e m o s c m o el c u n d o tiene q u e ser tom a d o , que es lo q u e importa. San Pablo n o quiere establecer el cund o , fijar el pronto o el n o pronto (es decir, frenar o incluso desdecirse d e lo a n t e r i o r ) , ya q u e vosotros, p r e o c u p a d o s falsamente
p o r el c u n d o , n o debis j u n t a r o s con gentes q u e os engaen, ya q u e
e n t e n d i s t o d o desde el punto de vista de la historia de la salvacin, tal y
c o m o [155] os lo h e explicitado desde la fe, en el c o m p o r t a m i e n t o bsico con Dios o con el E n e m i g o ( p e c a d o ) .
Nadie p u e d e decir, ni los especuladores ni los charlatanes, q u e
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el da h a llegado, q u e ahora est a p u n t o d e llegar, ya q u e prim e r o tiene q u e aparecer el Anticristo (no es n i n g u n a historia q u e
n o hace sino suceder, u n accidente, sino algo esencial, a u n q u e
negativo, Dios y los cristianos salen al e n c u e n t r o . N o sucede n i n g n
m e r o antes y despus. El antes n o lo es d e u n orden o d e u n a actitud, sino d e la p r e o c u p a c i n - a l g o existencialmente significativo).
Quin reconoce a ste? Slo los creyentes, pues l engaa! Por ello
es el c u n d o siempre algo incierto para el creyente; para ste lo imp o r t a n t e frente al Anticristo es soportar.
Atindase a la introduccin d e la cuestin del Anticristo mediante el p r o b l e m a decisivo (existencial) d e la Traporxra, desde el p u n t o
de vista d e u n a firmeza m e r a m e n t e creyente. En c u a n t o seal de los
tiempos, d e d n d e <viene> el sentido del tiempo y d e la experiencia diaria del t i e m p o , la c o m p r e n s i n experienciada (creyente,
en tanto que se decide) tiene q u e t o m a r su sentido.
TTOOTaca, la llegada de sta, significa el q u e d a r fijo, y d e esa posicin fija slo p u e d e ser reconocido. Pero c m o reconocido?No e n
c u a n t o seal m u n d a n a .
Anticnsto: significa la oposicin a Dios, c o m o seal, el final de los
tiempos?
vo\ioc (primero: el n o j u d o ) , hijo de la perdicin, s u c u m b e a
la perdicin. Destino final de la oposicin contra Dios, i'TiKelcr
6aL, enfrentarse; TrepapeaOai, sublevarse (en c o n t r a ) . Ponerse en el
t e m p l o es la seal decisiva de la increencia contra Dios; p o r eso slo el sentido d e la oposicin contra Dios es lo decisivo en todos los conceptos; seal decisiva d e los tiempos.
[156] Escatologa
latanes. No os dejis engaar por ellos tambin, es decir, no os dejis llevar a una falsa posicin bsica sobre la parusa, no os dejis
perturbar el aguardar, dejarse caer. Es la mxima necesidad, y no es lo
ms importante el que caigis en la cuenta del cundo objetual, sino que estis firmes, que no titubeis, y as estad preocupados por
los signos de los tiempos, y que no olvidis lo principal observando
lo que sucede y lo semejante y especulando sobre las cosas del conocimiento.
1)JUXT
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las cuestiones religiosas. Heidegger combina una crtica de la filosofa de la religin contempornea (Troeltsch) con consideraciones fundamentales sobre el modo en que se puede mostrar la experiencia fctica de la vida en su historicidad. La elucidacin por
extenso del concepto metodolgico fundamental del anuncio formal constituye el transfondo sobre el que los documentos ms tempranos del cristianismo primitivo son sometidos a anlisis fenomenolgico. En el marco de esta interpretacin histrico-ejecutiva
interpreta Heidegger pasajes escogidos de la epstola a los glatas
as como de las epstolas a los tesalonicenses. Basndose en el fenmeno de la proclamacin paulina, va elaborando de este modo las
notas bsicas de la religiosidad cristiana primitiva en las que se hace
visible el carcter ejecutivo de la vida fctica en cuanto tal.
El acercamiento personal y temtico de Heidegger a Edmund
Husserl desde 1918 condiciones el que estos anlisis estuviesen bajo
el signo de una fenomenologa de la religin cuya elaboracin detallada haba sido encargada por Husserl a su discpulo, quien, sin
embargo, ya trabajaba en una concepcin propia de la fenomenologa partiendo del concepto de la experiencia fctica de la vida. La
continua discusin con la tradicin cristiana representa el transfondo sobre el que Heidegger ir a desarrollar su hermenutica de la
facticidad. Para el semestre de invierno de 1919/1920 haba ya
anunciado una leccin sobre la mstica medieval, que no lleg a dictar (cfr. 3.a parte de este tomo60). Las lecciones del semestre de invierno de 1919/1920 y del semestre de verano de 1921 marcan el
punto culminante y a la vez el final de sus estudios de fenomenologa de la religin.
Los editores agradecen al albacea testamentario seor Dr. Hermann Heidegger la confianza depositada, al habernos encargado la
edicin de la leccin. Igualmente muestran los editores su agradecimiento por la ayuda en el desciframiento de pasajes de difcil lectura al seor Prof. Dr. Friedrich-Wilhelm von Herrmann y tambin
al seor Dr. Heidegger. Al seor Dr. Hartmut Tietjen le quedamos
HI
ger, del que aqu se han traducido slo las dos primeras partes.>
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BIBLIOTECA
DE ENSAYO
l t i m o s ttulos p u b l i c a d o s :
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Friedrich Nietzsche
N i e t z s c h e contra Wagner
Traduccin de Jos Luis Arantegui
George Steiner
Tolsti o Dostoievski
Traduccin de Agust Bartra
George Steiner
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Traduccin de Edgardo Russo
P a t r i c i a Cox Miller
Los s u e o s en la antigedad tarda
T r a d u c c i n de Mara T a b u v o y A g u s t n L p e z
Peter Sloterdijk
Crtica de la razn cnica
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Peter Sloterdijk
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Isidoro Reguera
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El paseante y su sombra
Traduccin de Jos Luis Arntegui
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La imagen prohibida
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B e n e d e t t a Craveri
La cultura de la c o n v e r s a c i n
Traduccin de Csar Palma
Maria Dzielska
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El sol y la muerte
Traduccin de Germn Cano
Peter Sloterdijk
Esferas II (Globos)
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Breve historia del infinito
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George Steiner
L e c c i o n e s de los Maestros
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La razn en la sombra
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B e n e d e t t a Craveri
Madame du D e f f a n d y su mundo
Traduccin de Esther Bentez
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La simiente enterrada
Rafael A r g u l l o l
Vidya Nivas M i s h r a
Del Ganges al Mediterrneo
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F r a n c s A. Yates
El arte de la memoria
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Mara Z a m b r a n o
Los b i e n a v e n t u r a d o s
E t i e n n e Klein
Las tcticas de Cronos
Traduccin de Gregorio Cantera
Karl Kernyi
C. G . J u n g
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Traducciones de Brigitte Kiemann y Carmen Gauger
Martin Heidegger
I n t r o d u c c i n a la f e n o m e n o l o g a de la religin
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ISBN: 84-7844-904-j
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