ANLISIS SINTCTICO.

SINTAGMA. TIPOS DE SINTAGMAS

El anlisis sintctico consiste en la sucesiva descomposicin y clasificacin de las
unidades que componen un texto identificando la funcin que desempean dentro del mensaje,
as como la determinacin de las relaciones que estas unidades mantienen entre s.
Normalmente el anlisis se hace partiendo de las unidades ms amplias y complejas hasta
llegar a las ms pequeas y simples ( texto-oracin-proposicin-sintagma-palabra).
El sintagma es la palabra , o grupo de palabras unidas por una relacin sintctica y
semntica, que desempea una determinada funcin dentro del contexto de la oracin.
TIPOS DE SINTAGMAS

1) Sintagma Nominal (SN): tienen como ncleo un sustantivo o cualquiera de sus

equivalentes
( pronombre, infinitivo o elementos sustantivados). El N es la nica
parte imprescindible dentro del sintagma y puede ir acompaado de los siguientes
elementos:

Determinante (Det.): es una funcin realizada por los determinativos

( artculos y determinativos: posesivos, numerales, indefinidos, demostrativos,
interrogativos, exclamativos, etc.).
Una caja/ Esa caja/ Varias cajas/Qu caja?

Complemento del nombre o Complemento nominal (CN): es una funcin

desempeada por un sintagma preposicional ( es decir: preposicin+SN) o bien
por un sintagma adjetival.
Una vieja caja de madera

Aposicin: es una funcin desempeada por otro sustantivo que tiene la

misma referencia que el N del sintagma.
El prncipe Felipe

Las funciones fundamentales del SN en la oracin son: SN Sujeto, CD, Atributo, CC,
C.Pred.

2) Sintagma Adjetivo o Adjetival ( S. Adj.): tiene como Ncleo (N) un adjetivo o

equivalente, que es el nico elemento indispensable. Adems puede llevar:
a. Como Cuantificador (Cuant.) un adverbio.
b. Como Complemento del adjetivo ( Compl. del adj.) un sintagma preposicional.
Es fcil / Es muy fcil / Es increiblemente fcil/ Es fcil de entender
Sus funciones fundamentales en la oracin, adems de la ya mencionada, son: Atributo
y C. Predicativo.

3) Sintagma Adverbial (S.Adv.): tiene como Ncleo (N) un adverbio que a su vez, en
ocasiones, lleva:
a. Como Cuantificador ( Cuant.) otro adverbio.
b. Como Complemento del adverbio ( Compl. del adv.) un sintagma
preposicional.
Lleg tarde/ Lleg ms tarde/Lleg intolerablemente tarde / Est lejos
de aqu
Adems de la dicha antes, su funcin principal en la oracin es la de CC.

4) Sintagma Preposicional (S.Prep.) : es un sintagma formado por una preposicin, que

encabeza el sintagma, y que va seguida generalmente de un SN o de otro tipo de
sintagma. La preposicin funcionar de Enlace y el otro sintagma de Trmino.
Confa en mi palabra/ Juan es de Barcelona
Las funciones fundamentales que desempea dentro de una oracin son: CD, CI,
Suplemento, CC, Atributo, C.Agente o CN en un SN.

5) Sintagma verbal (SV): tiene como ncleo un verbo, que tiene como funcin principal
la de ser Ncleo Verbal (NV) de la oracin y el elemento ms importante de sta.
Forma el Sintagma Verbal Predicado (SVP).
Adems todas las palabras que componen los sintagmas pueden estar unidas entre s por
relaciones de yuxtaposicin ( Compr peras, manzanas, uvas) y de coordinacin (Compr
peras y uvas).
ENUNCIADO
Se trata de un mensaje autnomo, con sentido completo en s mismo, situado entre dos
pausas y dotado de una curva de entonacin determinada ( enunciativa, interrogativa o
exclmativa). Existen dos tipos de enunciados:

FRASE O ENUNCIADO NO ORACIONAL: se trata de un enunciado que carece de un

verbo en forma personal ( = los que tienen morfema de persona, es decir, todas las
formas verbales menos el infinitivo, el gerundio y el participio).
Encantado de saludarle, seor.

ORACIN O ENUNCIADO ORACIONAL: es aquel enunciado que tiene un verbo en

forma personal.
Estoy encantado de saludarle

La ORACIN es, por lo tanto, un tipo de enunciado que se caracteriza bsicamente por
llevar un verbo en forma personal, denominado Ncleo Verbal (NV). En la oracin se suelen
distinguir dos elementos fundamentales:

1- El Sintagma Nominal Sujeto (SNS), que presenta las siguientes caractersticas:

Desde el punto de vista semntico es un sintagma que indica quin realiza la

accin expresada por el verbo de la oracin.

Desde el punto de vista morfolgico un Sintagma Nominal (SN) que tiene como
Ncleo (N) un sustantivo o cualquiera de sus equivalentes funcionales
(pronombres, infinitivos, otras palabras sustantivadas, etc.).
Desde el punto de vista sintctico el N del SNS mantiene una relacin de
concordancia con el NV, es decir, tienen los mismos morfemas de persona y
nmero. Esta caracterstica sintctica propicia la existencia de la llamada
Prueba de la concordancia que sirve para delimitar qu sintagma de la
oracin funciona como SNS. Consiste en que si en una oracin cambiamos de
nmero ( de singular a plural , o viceversa) el NV automticamente cambiar
tambin de nmero el N de sintagma de esa oracin: ese sintagma ser el
SNS.
A m me gust ( singular) esa novela ( singular)
A m me gustaron ( plural) esas novelas ( plural)
Nunca va precedido de una preposicin.
Es un elemento de la oracin prescindible; esto es, hay oraciones que carecen
de SNS.

2- El Sintagma Verbal Predicado (SVP), que presenta las siguientes caractersticas:

Desde el punto de vista semntico es la parte de la oracin que expresa la

accin, el estado o el proceso protagonizado por el sujeto de sta.

Desde el punto de vista morfolgico su N ser un verbo en forma personal
(NV), que es el elemento ms importante de la oracin.
Mantiene una relacin de concordancia en nmero y persona con el N del
SNS.
Es la nica parte de la oracin ( en concreto el NV) imprescindible para que
sta exista.
Existen dos tipos de Predicados: a) Predicado Nominal ( tienen como NV un
verbo copulativo=ser, estar, parecer). b) Predicado Verbal ( tienen como NV un
verbo predicativo= todos menos ser, estar, parecer).
Mi vecino pareca un buen chico
Mi vecina ha conocido a un buen chico
En el SVP es donde aparecen los llamados Complementos del Predicado ( CD,
CI, CC, Suplemento, C.Pred., Atributo, C. de Rgimen)

COMPLEMENTOS DEL PREDICADO

1) COMPLEMENTO DIRECTO (CD)

Es una funcin desempeada normalmente por un SN o por un S.Prep.
No suele llevar ninguna preposicin a no ser A cuando se trata de un ser
animado. Veo cine / Veo a Juan/ Veo a mi perro

Si se elimina o se antepone al verbo aparece un pronombre personal tono

que refleja el mismo gnero y nmero del sintagma eliminado o antepuesto:

LO, LA, LOS, LAS. ( Veo cine=lo veo/ Veo la televisin= la veo/ Veo los
anuncios=los veo/ Veo las camisas=las veo)
Aparece con verbos en voz activa, predicativos y transitivos.
Si se pasa la oracin a voz pasiva, el CD pasa a funcionar de SNS: Juan
arregl ayer el grifo = El grifo fue arreglado ayer por Juan.
Solamente puede haber uno por oracin ( aunque s pueden coincidir un
pronombre lo,la,los,las que funcione como CD y un sintagma que tambin
sea CD, ya que ambos se refieren a la misma realidad).En estos casos el CD
suele estar antepuesto al NV.
Las rosas ya las riego yo

2) COMPLEMENTO INDIRECTO (CI)

Es una funcin desempeada por un S.Prep. precedido siempre de la
preposicin A. Escribimos a mi hermano

Si se elimina o se antepone al verbo aparece el pronombre personal LE o LES (

que refleja el nmero pero no el gnero del CI al que se refiere). Escribimos a

mi hermano=le escribimos/Escribimos a mi hermana= le escribimos/
Escribimos a mis hermanos=les escribimos/Escribimos a mis
hermanas=les escribimos.
Si se elimina o antepone al mismo tiempo que el CD de la oracin aparecer el
pronombre SE , seguido de los pronombres referentes al CD (lo, la ,los ,las).
Escribimos una nota a Juan =se la escribimos/ Escribimos un mensaje
a Juan= se lo escribimos/ Escribimos unos versos a Juan= se los
escribimos
Si se pasa la oracin a voz pasiva: el CD pasa a funcionar de Sujeto:

Envamos una flores a la enferma= Unas flores fueron enviadas a la

enferma

No puede haber ms de un CI en la oracin a no ser que uno de ellos sea un

pronombre y el otro un sintagma.
A Juan le damos el aviso nosotros

3) ATRIBUTO ( Atrb.)
Es una funcin que puede ser desempeada por un SN, un S.Prep., un S.Adj.

o un S.Adv.
Luis est lejos /Carmen est enferma / Mis padres son de Cuenca/
Sus hermanas son ingenieras.
Aparece nicamente con verbos copulativos (ser, estar, parecer), por lo tanto
slo en oraciones de Predicado Nominal.
Si se elimina aparece como referente el pronombre personal neutro LO, tanto si
el Atrb. es masculino o femenino,singular o plural: lo son / lo estn
En caso de que el SNS admita esa posibilidad concordar en gnero y nmero
con el N de ste, y por tanto siempre concordar en nmero con el NV. Por ello
en la prueba de la concordancia el Atrb. tambin cambair de nmero
automticamente.
Esos chicos ( masculino plural) parecan ( plural) encantadores
( masculino plural)

4) SUPLEMENTO ( Supl.) o COMPLEMENTO DE RGIMEN ( C. de Rg.)

Es una funcin desempeada siempre por un S.Prep. encabezado por

cualquier preposicin.
Se enzarzaron en una disputa interminable ; Carecamos de
tiempo libre
Si se elimina deja como referente la preposicin que rige el verbo + un
pronombre personal tnico ( prep. + l, ella, ello, ellos, ellas):
Se enzarzaron en ella/ Carecamos de ello

En muchas ocasiones puede confundirse con el CC; para evitar la confusin

hay que recordar que al volver la oracin a la modalidad interrogativa
aparecer la preposicin que rige el verbo + el interrogativo QU si se trata de
un Supl. pero que aparecer un adverbio interrogativo ( dnde,cmo,cundo...)
si se trata de un CC.
Hablaban de poltica (De qu hablaban?) /Hablaban de odas ( Cmo
hablaban?).

Solamente hay uno en cada oracin.

nicamente parece con verbos predicativos y en muchos casos con verbos

pronominales ( es decir, aquellos que se conjugan con un pronombre:

Arrepentirse)
No suele coincidir en la misma oracin con un CD pero en ocasiones s
aparecen juntos: Bas su defensa en hechos probados

5) COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL ( CC)

Es una funcin desempeada bsicamente por S.Prep. , por S.Adv o por SN.
Pueden cambiarse de lugar en la oracin o eliminarse sin que aparezca ningn
pronombre.

Pueden convivir varios CC en la misma oracin.

4

Ayer por la maana fuimos all con tu prima en autobs.

Segn la circunstancia que refieran, existen desde el punto de vista del

contenido, diversos tipos de CC:
De Tiempo (cundo?)
De Modo ( cmo?)
De Lugar ( dnde?)
De Compaa (Con quin /qu?)
De Afirmacin
De Negacin. Etc.

6) COMPLEMENTO PREDICATIVO ( C.Pred.)

Es una funcin desempeada bien por S.Adj. o SN : Las flores lucan

hermosas
Aparece con verbos predicativos.
Existen dos tipos: a) C. Pred. del Sujeto, b) C.Pred. del CD.
En el caso del C. Pred. del Sujeto, puede confundirse , por un lado, con el CC
de Modo ya que indica una circunstancia modal, pero a diferencia de ste
concuerda en gnero y nmero con el N del SNS. Por otro lado, se asemeja al
Atributo porque concuerda con el Sujeto, pero a diferencia de ste el C. Pred.
va con verbos predicativos, mientras el Atrib. va slo con verbos copulativos:
Las rosas lucan hermosas / Los claveles lucan hermosos

En el caso del C.Pred. del CD ser con el CD con el que concuerde en gnero
y nmero, de tal manera que si cambiamos de gnero o de nmero el CD
cambiar automticamente tambin el C. Pred.
A Mara la eligieron alcaldesa / A Juan lo eligieron alcalde

7) COMPLEMENTO AGENTE (C.Ag.)

Siempre se trata de un S.Prep. encabezado siempre por la preposicin POR.
Aparece con verbos en voz pasiva, es decir, aquellos formados por el verbo

SER conjugado+ participio:

El puente fue bombardeado por la aviacin.
Slo hay uno en cada oracin.
Si se pasa la oracin a la voz activa el C.Ag. pasara a funcionar como SNS:
La aviacin bombarde el puente

ORACIN SIMPLE Y ORACIN COMPUESTA

Simple
oracin

Coordinada
Por coordinacin y
y yuxtaposicin

Yuxtapuesta

Compuesta
Por subordinacin

Compleja
(Oracin principal+oracin subordinada)

Oracin simple: un solo NV

Oracin compuesta: varios NV

CLASES DE ORACIONES SEGN LA ESTRUCTURA DE SU PREDICADO

1. ATRIBUTIVAS: tambin llamadas Copulativas, son aquellas oraciones que tienen como
NV un verbo copulativo, que carece de apenas de significacin lxica, y que llevan un
Atributo que concuerda en gnero y nmero con el SNS de la oracin.
El examen era muy fcil

2. PREDICATIVAS: son las oraciones que llevan como NV un verbo predicativo ( todos
menos los copulativos).
En la finca tenamos dos perros.

a. PASIVAS: son aquellas oraciones en las que lo designado por el SNS no

realiza la accin verbal sino que la sufre o padece ( sujeto paciente).

i. PASIVA

PERIFRSTICA:
utiliza
como
SER+PARTICIPIO.
El puente fue derrivado por una gra

NV

la

perfrasis

ii. PASIVA REFLEJA: son oraciones que llevan como NV un verbo en voz
activa pero cuyo sujeto no realiza la accin del verbo, sino que se trata
de un sujeto paciente. La estructura es: SE+NV en 3 p+ SNS
( paciente).
Se dan clases particulares.

b. ACTIVAS: son aquellas oraciones en las que el SNS designa el agente que
realiza la accin del NV ( sujeto agente)

i. TRANSITIVAS: son aquellas oraciones que llevan CD.

1. NO PRONOMINALES: no llevan un pronombre tono ( me, te,
se, nos, os, se).
Carlos ha logrado un premio estupendo.

2. PRONOMINALES o REFLEXIVAS: llevan un pronombre

correferente con el SNS ( es decir, que se refiere a la misma
persona que el SNS). El sujeto realiza una accin que recae
sobre s mismo. Aqu tambin se incluyen las llamadas
oraciones RECPROCAS ( con un sujeto mltiple, en el que
cada integrante realiza una accin que reace sobre el otro).
Juan y Elena se acariciaban la cara

a. DIRECTAS: el pronombre reflexivo funciona de CD

b.

( cuando no hay otro CD en la oracin).

Mi hermano se ha afeitado.
INDIRECTAS: el pronombre reflexivo funciona de CI
( cuando hay un CD enla oracin).
Mi hermano se ha afeitado el bigote.

ii. INTRANSITIVAS: son aquellas oraciones que no llevan CD.

1. NO PRONOMINALES: no llevan un pronombre personal tono
2.

me, te, se, nos, os.

Esta tarde vamos al cine.
PRONOMINALES: llevan los pronombres me, te, se, nos, os
correferentes con el SNS. Se trata de oraciones en las que el
pronombre forma parte del NV, es decir, no cumple funcin
sintctica.

Nos ha encantado su ltima pelcula.

CLASES DE ORACIONES SEGN LA MODALIDAD ORACIONAL O ACTITUD DEL
HABLANTE

1) ORACIONES ENUNCIATIVAS: el hablante expresa el contenido oracional como algo

objetivo y real. Se relaciona con la funcin referencial del lenguaje y lleva los verbos en
modo indicativo.
Aprobar el prximo examen de Lengua

2) ORACIONES INTERROGATIVAS: el hablante pretende obtener una informacin a

partir de una pregunta. Se relacionan normalmente con la funcin apelativa del
lenguaje. Dos criterios para clasificarlas:

a. Segn el contenido:
Parciales: se interroga sobre un solo aspecto de la realidad, admiten

una pluralidad de respuestas y suelen ir encabezadas por un

interrogativo ( pronombre, determinativo o adverbio): Cmo
aprobar el prximo examen de lengua?
Totales: se interroga sobre la veracidad o falsedad del contenido
global de la oracin, por tanto, slo admiten como respuesta s, no o
quizs u otros adverbios equivalentes.
Aprobar el prximo examen de lengua?

b. Segn la forma:

Directas: son oraciones independientes y simples; llevan por tanto,

signos de interrogacin y entonacin interrogativa.
El prximo examen de Lengua lo aprobar?
Indirectas: son oraciones subordinadas que dependen del verbo de
entendimiento, lengua o sentido de otra oracin principal. No tienen
entonacin interrogativa ni llevan signos de interrogacin. Me
pregunto si aprobar el prximo examen de Lengua/No s
cundo aprobar el prximo examen de Lengua

2) ORACIONES EXHORTATIVAS: el hablante expresa una orden, mandato o ruego. Se

relacionan, por tanto, con la funcin apelativa del lenguaje y se caracterizan por el uso
del imperativo.
Aprobad el prximo examen de Lengua/ No aprobis el prximo examen de
lengua.

3) ORACIONES DESIDERATIVAS: el hablante expresa el deseo de que suceda algo. Se

relacionan bsicamente con la funcin expresiva del lenguaje, ya que expresan la
subjetividad del emisor y se caracterizan por el uso del subjuntivo, de adverbios como
ojal o as y , en muchas ocasiones, por ir acompaadas de entonacin
exclamativa.
Ojal apruebes el prximo examen de Lengua/As no apruebes el prximo
examen de Lengua!

4) ORACIONES DUBITATIVAS: el hablante expresa una duda, posibilidad o probablidad.

Se relaciona con la funcin representativa del lenguaje y se caracteriza por el uso del
indicativo o del subjuntivo, de adverbios de duda, de perifrasis de posibilidad o por el
uso del condicional.
Quizs apruebe el prximo examen de Lengua/ Probablemente apobis el
prximo examen de Lengua.

5) ORACIONES EXCLAMATIVAS: el hablante expresa su mayor implicacin afectiva en

aquello que expresa la oracin, es decir, manifiesta emociones, sentimientos o estados
de nimo subjetivos. Se relaciona, pues, con la funcin expresiva del lenguaje y se
caracteriza por el uso de los signos de exclamacin, por la entonacin exclamativa, por
el uso de pronombres, determinativos o adverbios exclamativos e incluso por la
alteracin del orden lgico de los elementos de la oracin.
He aprobado el examen de Lengua
VALORES DE SE

1) SE Incremento reflexivo con verbos pronominales

Es un componente inseparable del verbo de tal manera que ste se conjuga con el
resto de los pronombres correspondientes ( me, te, nos, os).

Se arrodill ante el altar ( me arrodill, te arrodillaste, nos arrodillamos, os

arrodillastis).
Se arrepentir de su comportamiento ( me arrepentir, te arrepentirs...)

No tiene funcin sintctica: se analiza como parte del NV

Suele aparecer con oraciones que rigen Suplemento.

2) SE Reflexivo

Aparece cuando el sujeto y el pronombre tienen el mismo referente.

Ella se peina

Se puede aadir enfticamente a s mismo/a.

Ella se peina ( a s misma)

Cumple una funcin sintctica:

a) Ser CD si no existe otro CD en la misma oracin

Ella se peina

b) Sera CI si ya existe otro CD en la misma oracin

Ella se peina los rizos

El resto de los pronombres (me, te, nos, os) cuando son reflexivos funcionan de
idntica manera.

3) SE Recproco

Aparece cuando dos o ms personas u objetos realizan la accin y la reciben

mutuamente.
Carlos y Elena se besan ( = se besan mutuamente)

Cumple una funcin sintctica:

a) Ser CD si no existe otro CD en la misma oracin

Carlos y Elena se besan

b) Ser CD si ya existe otro CD en la misma oracin

Carlos y Elena se besan la mejilla

4) SE Variante de LE o LES

Aparece como una variante de los pronombres le o les cuando en una oracin
se eliminan o anteponen al NV simultneamente el CD y el CI.

Mi hermano ha llevado flores a la abuela ( = se las ha llevado)

Siempre va seguido de los pronombres, referentes de CD: lo, la, los, las.
Funciona como CI

5) SE de Pasiva refleja.

Tiene como objetivo encubrir quin realiza realmente la accin verbal.

Se arreglan relojes

Aparece en oraciones que tienen un SNS que no realiza la accin sino que la
padece: sera una especie de sujeto paciente en una oracin en voz activa.

Se cometieron varios actos violentos

No realiza funcin sintctica

6) SE Impersonal

Tiene como objetivo no precisar quin es el verdadero actor de la accin verbal.

Se entrevisto al entrenador

Es imposible en estas oraciones tratar de explicitar un sintagma que ejerza las

funciones de sujeto.

Aqu se trabaja bien

No desempea ninguna funcin sintctica

7) SE Enftico

Se trata de un uso redundante, y por tanto, innecesario desde el punto de vista del
significado, que tiene como objetivo subrayar la presencia del sujeto.

Se esper sentado en la sala (= Se esper sentado en la sala)

Puede eliminarse de la oracin sin que sta sufra ninguna modificacin sintctica.
No cumple ninguna funcin sintctica

GRUPOS ORACIONALES: ORACIONES COORDINADAS Y YUXTAPUESTAS.

Se denomina grupo oracional a la unin de dos o ms oraciones de tal manera que ambas
oraciones tienen el mismo nivel sintctico. Caractersticas:

Son oraciones sintcticamente independientes entre s, es decir, una no depende la otra.

A Carlos le gusta el cine pero a Mara no le entusiasma. / Ellos fueron al cine,

nosotros nos quedamos.
Or. Coordinada 1
nexo
Or. coordinada 2
Or. Yuxtapuesta 1
Or.
Yuxtapuesta 2
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Grupo oracional por coordinacin
Grupo oracional por
yuxtaposicin

Ninguna de las oraciones que forman un grupo oracional desempea una funcin sintctica
dentro de otra oracin del mismo grupo.

El grupo oracional puede estar compuesto por la unin de dos o ms oraciones simples, de
combinaciones de oraciones simples y complejas, o oraciones complejas coordinadas.

Ha comprado un coche y se ha ido de viaje

Ha comprado un coche y quiere que nos vayamos de viaje
Dice que se comprar un coche y nos iremos de viaje.

Dentro de un grupo oracional caben dos tipos de relaciones:

a) Oraciones yuxtapuestas: son oraciones agrupadas entre s sin la presencia de ningn

nexo sintctico; la nica relacin que existe entre ellas es de sentido o de lgica.
No es la respuesta correcta: has fallado.

b) Oraciones coordinadas: son oraciones agrupadas entre s por la presencia de una

conjuncin coordinante que funciona de Nexo. Dicho nexo no cumple funcin en ninguna
de las oraciones coordinadas.Segn el tipo de nexo, encontraremos las siguientes clases
de oraciones coordinadas:

1. Copulativas: expresan la suma de significados de cada oracin del grupo.

Nexos: y ( e), ni.
Ni puede aparecer por duplicado, es decir, al principio de cada oracin del
grupo.
Nexo

Ni ha sido invitado a la fiesta

Nexo

ni se cuenta con su presencia

Si el grupo oracional est compuesto por ms de dos oraciones, el nexo

slo aparece entre las dos ltimas, sin embargo la relacin de coordinacin
es comn para todas las oraciones del grupo.

Esta maana sal de casa, me meti en el coche, encend el motor y

me olvid de todo.
( grupo oracional formado por cuatro oraciones coordinadas copulativas)

2. Disyuntivas: expresan la posibilidad de eleccin entre varias opciones.

Nexos: o ( u), o bien.
Los nexos pueden aparecer por duplicado, es decir, al principio de cada
oracin del grupo.
Juego al tenis o monto en bicicleta / O juego al tenis o monto en
bicicleta.

10

Si el grupo oracional est compuesto por ms de dos oraciones, el nexo

slo aparece entre las dos ltimas, sin embargo la relacin de coordinacin
es comn para todas las oraciones del grupo.

Pinto cuadros, escribo libros o compongo msica.

( grupo oracional formado por tres oraciones coordinadas disyuntivas).

3. Adversativas: expresan la contraposicin de ideas.

Nexos: pero, mas, sino que, aunque ( para evitar confundirlo con el
nexo subordinante, recordar que ste se puede sustituir por pero, y
aunque cuando es subordinante puede sustituirse por incluso).
Slo aparece un nexo por grupo oracional.

Me he despertado pero he llegado tarde/ Lo intentamos mas ha sido

imposible
Luis no me ha invitado a su fiesta aunque a m no me importa.
( grupo oracional formado por dos oraciones coordinadas adversativas)
Aunque Luis no me invitase a su fiesta, a m no me importara.
( oracin compleja con una subordinada concesiva)

4. Consecutivas: la segunda oracin expresa la consecuencia de lo

expresado en la primera.
Nexos: conque, luego, as que, de forma que.

He estudiado mucho, luego estoy seguro de aprobar

Ha llegado tarde conque nos hemos ido.

Para evitar confundirlas con las subordinadas consecutivas recordar que

las subordinadas siempre dependen de un cuantificador ( tanto, tan...)

Ha llovido tanto que se ha inundado el patio

( oracin compleja con una subordinada consecutiva)
Ha llovido a cntaros, as que se ha inundado el patio.
( grupo oracional formado por dos oraciones coordinadas consecutivas)

5. Distributivas: expresan distintas opciones que se producen alternndose

entre ellas, es decir, nunca a la vez.

Nexos: ya...ya..., tan pronto...como.

Tan pronto llueve como hace sol

Sus nexos son locuciones conjuntivas bimembres, es decir, compestas de

dos partes, las cuales aparecen respectivamente al comienzo de cada una
de las oraciones del grupo.

11

Ya parece contento, ya parece enfadadsimo con todos.

6. Explicativas: expresan idnticas ideas, de tal forma que la segunda

oracin es simplemente una explicacin de la primera.

Nexos: o sea, es decir, esto es.

Ha nacido en Berln, es decir, es alemn.

ORACIN COMPLEJA
Definicin
Una oracin compleja es aquella en la que una de sus funciones oracionales ( SNS, CD, CC...)
est desempeada no por una palabra o grupo de palabras sino por otra oracin.
Necesito tu ayuda
Necesito que me ayudes
CARACTERSTICAS

1. En una oracin compleja ha de haber como mnimo dos verbos.

2. La oracin que tiene sentido por s misma, es decir, que es autnoma y no depende
3.
4.
5.

de ninguna otra recibe el nombre de oracin principal.

La oracin que cumple una funcin dentro de la principal y depende de sta se
denomina oracin subordinada.
La oracin subordinada siempre cumple una funcin sintctica dentro de la
oracin compleja ( SNS, CD, CI, CC, C Rg. C. Pred. Atrb, CN, Trmino, etc.).
La oracin subordinada puede sustituirse por una palabra o sintagma equivalente,
con idntica funcin, de manera que se obtiene una oracin simple.

La novela que ha ganado el premio se presenta hoy = La novela ganadora se

presenta hoy
Me disgusta que sea impuntual = Me disgusta su impuntualidad

6. La

oracin subordinada casi siempre va introducida por un nexo

subordinante( generalmente una conjuncin, un interrogativo, un relativo...) que
tambin recibe el nombre de transpositor

A las siete quiero que me llames;

porque tiene fro

Pregunta cundo llegar el tren; Llora

7. En las ocasiones en las que el NV de la oracin subordinada es una forma no

personal( infinitivo, gerundio o participio) casi nunca aparece nexo subordinante.
Quiero que viajemos a Roma = Quiero viajar a Roma

8. La oracin subordinada puede aparecer en cualquier posicin dentro de la oracin

compleja.

9. En una nica oracin compleja puede haber varias oraciones subordinadas.

10. La oracin subordinada se analiza internamente como cualquier otra oracin:
SNS+SVP( Complementos del Predicado).
TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS
Se clasifican segn dos criterios:

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1. Oraciones subordinadas segn el tipo de NV:

a. Subordinadas con verbo en forma personal ( flexionadas):
Juan quiere aprobar.

b. Subordinadas con verbo en forma no personal ( no flexionadas):

Juan quiere que le aprueben.

2. Oraciones subordinadas segn la funcin que desempean:

a. Subordinadas sustantivas. Realizan funciones propias de los sustantivos
b.
c.

y de los sintagmas nominales en general: SNS, CD y Trmino en un

Sprep.
Subordinadas adjetivas. Realizan funciones propias de los adjetivos:
Atrb, C Pred. y CN.
Subordinadas adverbiales. Realizan la funcin tpica del adverbio: CC.
ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

1) Las oraciones subordinadas sustantivas equivalen a un sustantivo o a un SN:

Lamentamos tu ausencia = Lamentamos que estuvieras ausente
2) Como equivalen a un sustantivo o SN, desempean en la oracin compleja las funciones
tpicas de ste: SNS, CD, Atrb oTrmino en un Sprep.
3) Las oraciones subordinadas sustantivas pueden sustituirse por un pronombre neutro eso o
ello en singular y esas cosas en plural.
Cuento con que asistas a mi fiesta = Cuento con eso
Me alegro de que hayas vuelto = Me alegro de eso
4) Las oraciones subordinadas de infinitivo no llevan nexo transpositor si son declarativas, slo
lo llevan si son interrogativas indirectas.
Juan hoy pretende ir temprano al gimnasio
Juan hoy no sabe si ir hoy temprano al gimnasio
5) Los nexos transpositores sustantivos que y si no cumplen ninguna funcin oracional a
no ser la de nexo; sin embargo, los interrogativos ( qu, cundo, cmo...) adems de
funcionar como nexos transpositores, desempean una funcin dentro de la oracin
subordinada.
Me pregunto quin se lo ha dicho ( quin: nexo transpositor y SNS de la oracin
subordinada)
Todava no sabemos cundo volver (cundo: nexo transpositor y CC de la oracin
subordinada)
CLASES DE ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
Existen dos criterios de clasificacin:

a) Segn su significado:
Subordinadas Sustantivas declarativas: nexo transpositor > conjuncin
que

13

Ahora ya no creo que Luis apruebe todas las asignaturas

Me encanta que me digan siempre la verdad
Hoy no es necesario limpiar las cristales
Yo confo en que mis primos consigan el premio

Subordinadas Sustantivas interrogativas indirectas:

i. Totales: nexo transpositor > conjuncin si
Carmen no recordaba si su marido haba pagado los recibos
No estoy segura de si el perro ya sali por la maana

ii. Parciales: nexo transpositor > determinativos, pronombres y adverbios

interrogativos: qu, cul/es, quin/es, cunto/a/os/as, cundo,
dnde, cmo, qu, cun.
A m me preocupa cmo conseguir el dinero
Juan no sabe cundo llegan sus hijos
Se ha olvidado de dnde ha puesto las gafas

b) Segn su NV:
Subordinadas Sustantivas con verbo en forma personal.
No es necesario que tengas tanto dinero en casa
Juan tiene miedo a que sus padres se enteren de sus notas

Subordinadas Sustantivas con verbo en forma no personal: su NV es

un infinitivo, simple o compuesto.
No es necesario tener tanto dinero en casa.
Dedica mucho tiempo a hacer deporte

ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES

1) Las oraciones subordinadas adverbiales equivalen a un adverbio o a un Sadv ( a excepcin
de las comparativas y de las consecutivas)
Encontr un billete cuando sala de la fbrica = Encontr un billete entonces
Cenamos con Laura donde vosotros nos recomendasteis = Cenamos con Laura all
2) Pueden ser sustituidas por un adverbio o por un Sprep.
CLASES DE ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES:

a) Oraciones subordinadas adverbiales propias.

a. Siempre pueden ser sustiuidas por un adverbio.
Hemos estado donde me dijiste= Hemos estado all
b. Casi siempre llevan como nexo transpositor un adverbio relativo ( donde,
como, cuando) que va sin antecedente.
Dormimos en el pueblo donde naci mi esposo ( lleva antecedente, por tanto,
no es una subordinada adverbial sino adjetiva)

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Dormimos donde naci mi esposo ( no lleva antecedente, por lo tanto, es una

subordinada adverbial)

c. Para evitar confundirlas con las subordinadas adjetivas hay que recordar que
stas deben llevar una palabra a la que se refieran, es decir, un antecedente;
para evitar confundirlas con subordinadas sustantivas interrogativas indirectas,
debe tenerse en cuenta que stas pueden sustituirse por eso y que los
adverbios interrogativos son tnicos y siempre llevan tilde, mientras que los
adverbios relativos son tonos y no llevan nunca tilde.
Me pregunto cundo acabarn las clases (oracin subordinada sustantiva)=
Me pregunto eso.
Las clases acabarn cuando llegue el verano ( oracin subordinada adverbial)=
Las clases acabarn entonces.

d. Tipos
i. De Lugar
Funcionan como CC de Lugar dentro de la oracin compleja.
El nexo tranpositor es el adverbio relativo sin antecedente
donde.
Esa casa es donde se produjo el primer encuentro
Pueden ser sustituidas por adverbios de lugar, como aqu,
ah, all...
A veces van precedidas de una preposicin y funcionan
entonces como Trmino dentro de un Sprep que a su vez
desempea la funcin de CC de Lugar dentro de la oracin
compleja.
Ese chico es precisamente de donde nos han hablado en
clase = Ese chico es de all

ii. De Tiempo
Funcionan como CC de Tiempo dentro de la oracin compleja.
El nexo transpositor es el adverbio relativo sin antecedente
cuando, y los adverbios o locuciones mientras, apenas,
tan pronto como, en cuanto...
Pueden ser sustituidas por adverbios de tiempo como
entonces, luego, etc.
Ha comenzado el concierto cuando se cerraron las puertas
del teatro= Ha comenzado el concierto entonces

iii. De Modo
Funcionan como CC de Modo dentro de la oracin compleja
El nexo transpositor es el adverbio relativo sin antecedente

como y los transpositores segn, conforme, tal y

como....
Pueden ser sustituidas por adverbios como as.

Hemos hecho la paella como nos recomend tu amigo Carlos= Hemos hecho la paella
as.
En estas oraciones, si el verbo de la oracin principal es el
mismo que el de la subordinada, suele sobreentenderse y
elidirse en dicha subordinada.
Has quedado como un campen= Has quedado como ( hubiera quedado) un campen =
Has quedado as

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b) Oraciones subordinadas adverbiales impropias:

a. Causales
Expresan el motivo o causa de aquello indicado por la oracin
principal.

Funcionan como CC de causa dentro de la oracin compleja.

No hemos ido a tu casa porque se puso a llover a cntaros
El principal nexo transpositor es la conjuncin porque, que es la
que tomaremos como modelo para evitar confundir estas
subordinadas con otras ( es decir, las oraciones subordinadas slo
sern causales cuando sus transpositores equivalgan a porque)
Otros transpositores sern : pues, puesto que, ya que, a causa
de que, en vista de que, como o que ( estos dos ltimos slo en
el caso de que equivalgan o puedan ser sustituidos por porque).
No tomar gambas, que siempre me hacen dao = No tomar
gambas porque siempre me hacen dao
Como hace mucho fro, hemos encendido la chimenea = Porque
hace mucho fro hemos encendido la chimenea.

b. Finales
Expresan la finalidad o el objetivo de aquello indicado en la oracin
principal.

Funcionan como CC de finalidad dentro de la oracin compleja.

He comprado este libro para que aprendas cocina japonesa
El nexo transpositor ms frecuente es para que, no obstante
tambin se consideran como tal : a que, a fin de que con vistas a
que, a que, y que ( este ltimo cuando es equivalente a para que).
Iremos al mdico, a fin de que te hagan unos anlisis
Acrcate, que tengo que decirte una cosa= Acrcate para
que te diga una cosa.

c. Condicionales
Expresan una condicin que ha de cumplirse para que pueda
realizarse lo designado por la oracin principal.

Funcionan como CC de condicin dentro de la oracin compleja.

El nexo transpositor ms frecuente es la conjuncin si ( no
confundir con el transpositor sustantivo que introduce oraciones
subordinadas sustantivas interrogativas indirectas que, por lo tanto,
pueden ser sustituidas por el pronombre eso; adems si la oracin
es una subordinada adverbial condicional puede sustituirse por la
expresin en tal caso), as como a condicin de que o
como ( cuando equivale a si).
Me pregunto si hoy comers en casa = Me pregunto eso ( Oracin
subordinada sustantiva)
Si hoy comes en casa, procurar preparar pollo al horno = En
caso de que hoy comas en casa, procurar preparar pollo al
horno ( oracin subordinada adverbial)
Como esta tarde no vayas al gimnasio, te vas a enterar = Si
esta tarde no vas al gimnasio, te vas a enterar ( oracin
subordinada adverbial condicional)

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d. Concesivas
Expresan algo que, aunque se opone a aquello desigando en la

oracin principal, no impide que esto se lleve a cabo.

Funcionan como CC dentro de la oracin compleja.
El nexo transpositor ms habitual es aunque, pero tambin se
utilizan a pesar de que, si bien, aun cuando, pese a que.

Aunque tienes razn, nadie te ha apoyado.

A pesar de que ganamos el concurso, nadie nos ha felicitado

c) Oraciones subordinadas adverbiales Complementos de un Cuantificador:

1. Estas

2.
3.

Ha llovido tanto
N

oraciones, en rigor, podran no considerarse

subordinadas adverbiales ya que no desempean la funcin de
CC. Son un tipo especial de subordinadas que se caracterizan
por funcionar como complementos de un cuantificador
( un adverbio de cantidad, un pronombre o un determinativo
indefinido).
El cuantificador puede ser un adverbio ( tanto), un
determinativo indefinido ( tan, tanto/a/os/as) o un pronombre
indefinido ( tanto/a/os/as).
La estructura ms habitual es la siguiente: el cuantificador ser
el N de un S. Adv. que a su vez funciona como CC de
Cantidad; la oracin subordinada comparativa o consecutiva
funcionar como Complemento de ese cuantificador.

como haban anunciado

Or.sub.adv.comp. Compl del Cuant
(Sadv.)
CC
Cantidad

4. Otra posibilidad es que el cuantificador ( tanto, tan...) sea N de

un Sadv que funcione como Cuant. de un adjetivo o de un
adverbio. En ese caso, la oracin subordinada adverbial
consecutiva o comparativa funcionar tambin como Compl.
del Cuant.
La comida estaba tan
salada
que no la hemos comido
N
(Or.sub. adv. cons.) C. del Cuant.
Cuant
N
Atrib
.
5. Tipos

i. Comparativas : desempean las funcin sintctica de Compl. de un

Cuant. y semnticamente siempre establecen una comparacin. Es
normal que en estas secuencias se elidan elementos que por
sobrentenderse no sean necesarios:
Yo estudio matemticas tanto como t ( estudias matemticas)
Existen tres clases:

b) De superioridad: la subordinada comparativa es introducida por el transpositor que

y complementa al cuantificador ms.
Confo en tu palabra ms que en la suya= Confo en tu palabra ms que confo
en la suya

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c) De inferioridad: la subordinada comparativa es introducida por el transpositor que y

complementa al cuantificador menos.
Soy
menos deportista que antes= Soy menos deportista que antes era
deportista.

d) De igualdad: la subordinada comparativa es introducida por el transpositor como y

complementa al cuantificador tanto/a/os/as ( tan).
Tengo tanta prisa como siempre= Tengo tanta prisa como siempre he tenido

i. Consecutivas: desempean siempre la funcin sintctica de Compl.

de un Cuant.
e indican una consecuencia de algo que se ha
sealado previamente. Siempre aparecen introducidas por el
transpositor que y el cuantificador al que complementan suele ser
tanto, tan, tal...
Estaba tan feliz que sonrea constantemente
d) Oraciones subordinadas adverbiales con verbo en forma no personal:
Se trata de oraciones subordinadas que llevan como N un verbo en forma no
personal, en este caso un gerundio simple o compuesto. Generalmente la oracin
subordinada funcionar como CC dentro de la oracin compleja:
Caminando por la calle, me encontr con Herminia.
Oraciones subordinadas adjetivas
Son oraciones que desempean funciones
fundamentalmente CN, Atrb. y C, Pred.
Existen dos tipos fundamentales:

propias

de

los

sintagmas

adjetivos,

a) Oraciones de relativo
b) Oraciones de participio
a) Oraciones subordinadas de relativo
Caractersticas:

1)
2)

3)

Siempre van introducidas por un relativo que hace las veces

de nexo transpositor: que, el/la/los/las cual/es, quien/es,
cuanto/a/os/as, cuyo/a/os/as, cuando, donde, como.
Las oraciones de relativo siempre formarn parte de un SN en
el cual stas desempean la funcin de CN.
Las fotos que ha publicado la prensa son un montaje
Det. N
Or. sub. adj. CN
______________
SNS
El relativo, desde el punto de vista del significado, sustituye
( para evitar la reiteracin) en la oracin subordinada a la palabra
a la que se refiere, que normalmente ha aparecido previamente
en la oracin compleja y que recibe el nombre de antecedente.
Me he comprado el libro que me recomendaste
Ante. Relativo

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4)

El relativo desempea una doble funcin: adems de ser nexo

transpositor, cumple una funcin sintctica dentro de la oracin
subordinada. Para determinar qu funcin desempea, hay que
identificar la oracin subordinada y sustituir el relativo por su
antecedente: la funcin que cumpla el antecedente al realizar
esa operacin ser la que desempee el relativo en la oracin
subordinada.

Las cosas que cuentas por ah no son ciertas= Las cosas cuentas por ah= Las
cuentas ( Que=CD)
Hemos comprado la ltima novela suya que ha salido= La ltima novela suya
ha salido ( Que=Sujeto)
Han colocado ascensores en el edificio en el que trabaja mi hijo= En el edificio
trabaja mi hijo ( En el que=CCL)

5)

Para evitar la confusin del relativo que con otros

transpositores homnimos, hay que recordar que que cuando es
relativo, siempre puede ser sustiuido por el/la/los/las cual/es.

La empresa que organiz la fiesta ha logrado un xito= La empresa, la cual

organiz la fiesta, ha logrado un xito (Or. Sub, adjetiva)
La empresa organizadora de la fiesta ha logrado que fuese un xito (Or. Sub.
Sust)

b) Oraciones subordinadas de participio

Son oraciones que llevan como NV una forma no personal, en este caso un participio, que
siempre concuerda en gnero y nmero con el sustantivo al que se refiere. No llevan
transpositor.
Estas oraciones suelen funcionar como CN, Atrb. o C Pred.
Los chicos descansaban dormidos profundamente
NV
CCM
______________________
Or. Sub. Adj Cpred.
La puerta estaba destrozada a machetazos por todas partes
___NV____CCM_______ ___CCL____
Or. Sub. Adj. Atrb.

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