LA AUTODISCIPLINA COMO FACTOR DE XITO

La autodisciplina es un factor de xito en la mayora de las actividades humanas. En la

modalidad de educacin virtual, la autodisciplina cobra una relevancia mayor con
relacin a lo que sucede en otros tipos de programas educativos.
El estudiante virtual es libre de elegir el momento y el
lugar para ir a clases, es decir ingresar al campus
virtual. Esta importante ventaja con respecto a las
modalidades presenciales puede convertirse en un arma
de doble filo si uno no planifica adecuadamente su
tiempo y si uno no se automotiva para cumplir sus
propsitos.
En la educacin presencial, el horario de clases y el
sitio fsico de reunin estn determinados, por lo que no
hay gran posibilidad de elegir, a lo sumo se puede
decidir si asistir o no a alguna clase (pero la clase igual
tendr lugar sin su presencia y no se realizar otra clase para los no asistentes a la
misma).
La libertad que tiene el estudiante virtual de elegir sus horarios implica la
responsabilidad de planificar cuidadosamente sus tiempos para alcanzar los objetivos
que se ha trazado al iniciar un programa.
Tiene que decidir la manera en que repartir las
10 a 15 horas de dedicacin semanal que
requiere un buen aprovechamiento de los
programas de la UVirtual. Habr que determinar
precisamente los momentos del da en los que
tendr la paz y la tranquilidad para dedicarse a
las lecturas, a los foros y a las tareas. A partir de
estos datos podr confeccionar su horario.
La clave del xito en cualquier emprendimiento
es la dedicacin y el esfuerzo que se le imprime
a las actividades que nos conducen a las metas
deseadas. Lograr cumplir nuestra propia planificacin semanal de estudio es una
garanta de xito, no slo en nuestro programa de la UVirtual, sino en cualquier otra
empresa a la que nos dediquemos.
Es MUY MOTIVADOR sentir que estamos avanzando en el camino que nos conduce
hacia nuestras metas. Ir cumpliendo con las exigencias de nuestros programas en la
UVirtual, de forma ordenada, responsable y con el tiempo necesario para no andar a las
carreras, es un factor que nos impulsar constantemente a seguir avanzando. En la
medida en la que veo que voy para adelante, ms deseos tengo de llegar a la meta. Si
veo que voy quedando rezagado, ms me costar seguir caminando.

Adems, mientras ms espaciado sea el tiempo de estudio, mejor se consolidar el

conocimiento y mayores habilidades se desarrollarn. Es siempre mucho mejor estudiar
2 horas diarias que 10 horas en un solo da. El cerebro tiene mejor rendimiento en
esfuerzos cortos y repetidos que en esfuerzos prolongados y nicos. En la modalidad
virtual tenemos adems la ventaja de no tener que perder tiempo en el transporte hacia y
desde el centro educativo (que en muchas ocasiones puede tomar hasta 10 horas
semanales).