Evaluacin del Lenguaje

Cognicin y Aprendizaje

Requisitos

Desarrollo
Neurobiolgico

Desarrollo
Emocional

Desarrollo
Cognitivo

EL LENGUAJE

Sistema que permite expresar intenciones

y contenidos relacionando significados y sonidos.
Sustento del pensamiento.
Mediatizador de la realidad

TRASTORNOS ESPECFICOS DEL LENGUAJE

Trastornos del habla y del lenguaje

Los trastornos del habla no involucran a los sistemas

centrales de procesamiento lingstico, ej: Dislalias,
tartamudez, disartria.

Los trastornos del lenguaje involucran necesariamente

a los procesos centrales del lenguaje, ej: disfasias infantiles.

Evaluacin de la expresin oral

Escucha del lenguaje espontneo, repeticin
de palabras o frases, denominacin de
objetos. (Test de Boston)
Volumen verbal: logorreico, adaptado o
reducido.
Fluencia, anomias, prosodia.

Evaluacin del lenguaje

Test de Boston para el diagnstico de la afasia

Autores: Edith Kaplan, Harold Goodglas. (Versin original inglesa de 1972

y revisiones posteriores).
Autores adaptacin Espaola: Albea, J. Bernards, M. Del Viso, S. (1996 y
ediciones posteriores).
Descripcin: Estmulos verbales y grficos que evalan la capacidad
lingstica.
reas de evaluacin: Produccin oral, comprensin auditiva, produccin del
lenguaje escrito y comprensin del lenguaje escrito. Se incluye un perfil de habla.
Funcin: Diagnosticar la presencia y tipo de cuadro clnico. Determinar la
actuacin lingstica. Herramienta de control para la evolucin del tratamiento.
Aplicacin: Sujetos adultos, forma Individual. Tiempo variable.
Nios de 5 a 10 aos.

Evaluacin del lenguaje

Test de Vocabulario de Boston

Autor: Harold Goodglas, Edith Kaplan. (Versin original, 1986)

Autores adaptacin Espaola: Albea, J. Bernards, M. Del Viso, S. (1996 y
ediciones posteriores).
Descripcin: 60 lminas. Subtest agregado en el apartado de Expresin Oral
Versin reducida:16 lminas, seleccionadas de la versin original.
reas de evaluacin: Deteccin de problemas relativamente leves de recuperacin de palabras como en el caso de demencia, en nios con problemas de
desarrollo de la lectura o el habla o en sujetos afsicos.
Se considera que evala la memoria semntica (Kaplan, Goodglas, 1986)
Aplicacin: Sujetos adultos, forma Individual. Tiempo variable.
Nios a partir de 5 aos

Evaluacin del lenguaje

Test de Vocabulario de Boston

Test de denominacin por confrontacin visual

Obtiene cantidad de respuestas correctas espontneas,
latencias, respuestas correctas con clave
fonolgica y semntica.
Se permite 20 segundos por respuesta. Se registran
respuestas no correctas.
Si el sujeto da una respuesta errnea se le proporciona
la clave semntica. Si el sujeto sigue sin reconocer la
figura. Se anota la respuesta y se da clave fontica.
Se suspende luego de seis fracasos.
Para el puntaje solo se considera las respuestas
correctas espontaneas y con clave semntica

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Lmina de descripcin de Boston

Evaluacin del lenguaje en el adulto

Token Test

Autores: De Renzi y Vignolo, edicin original 1962. Ediciones posteriores.

De Renzi y Faglioni. Versin breve de 1978 (36 items).
Materiales: 20 fichas que varan en forma (cuadrado y crculo), en tamao
(grande y chico) y en color (amarillo, rojo, azul, verde y blanco).
Descripcin: 62 ordenes en grado creciente de complejidad.
reas de evaluacin: Evala exclusivamente la comprensin del lenguaje.
Aplicacin: Sujetos adultos, forma Individual. Tiempo variable.
Existen baremos para la aplicacin en nios.

Token Test

Evaluacin del lenguaje

Test de fluencia fonolgica -

F.A.S Word Fluency o Control Oral Word

Autores: Guilford, 1967, Guilford y Guilford, 1980, Spreen 1969, 1977,

Spreen y Strauss, 1998.
Materiales: Grilla a completar por el profesional.
Descripcin: El sujeto debe producir una lista de palabras. Tiempo de
ejecucin un minuto.
reas de evaluacin: Memoria semntica, habilidad en la recuperacin,
Memoria de trabajo y funcin ejecutiva (planificacin)
la escasa produccin no es indicador exclusivo de alteraciones en el
procesamiento del lenguaje puesto que tambin se encuentra frecuentemente
asociada a lesiones del lbulo frontal y demencias
Aplicacin: Sujetos adultos y nios, forma Individual. Tiempo variable.
Existen baremos para la aplicacin en nios.

Evaluacin del lenguaje

Test de Fluencia Semntica (The Set Test)

Autores: Isaacs B, Akhtar AJ. (1972, 1973,1990)

Materiales: Grilla a completar por el profesional
Descripcin: El sujeto debe producir una lista de palabras, en un tiempo
Determinado
reas de evaluacin: Explora la fluencia verbal, la denominacin por
categoras y la memoria semntica.
De utilidad en el diagnstico de demencias y en pacientes analfabetos
Aplicacin: Sujetos adultos, forma Individual
Existen baremos para la aplicacin en nios.

Test de Fluencia Verbal

Test de Fluencia Verbal (FAS)

P (Ejemplo: palabras que empiecen con P: pato. Tiempo 1 minuto)

Test de Fluencia Semntica

Palabras / animales Tiempo 1 minuto. Ejemplos: Perro

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PUNTAJE:

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PUNTAJE:

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TIEMPO:

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TIEMPO:

Muchas Gracias
Lic. Marta Mara Caballero
Psicopedagoga
Drando. en Psicologa con
especializacin en
Neurociencias Cognitivas
Aplicadas