LECTURA.

CAMPOS DE APLICACIN EN PSICOLOGA

Con el desarrollo de la Psicologa se ha producido una especializacin cada vez
mayor en estudio e investigacin. Los psiclogos trabajan en una variedad de
medios, incluyendo universidades, industrias, servicios militares, presiones y
hospitales para enfermos mentales.
El siguiente es el caso de un nio remitido por los maestros de una escuela
primaria. Lo describen como un nio problema; no pone atencin, tiene
movimientos torpes, parece que no aprende, se asla del grupo. Al parecer sus
padres no viven juntos y cuando se ven siempre discuten.
El padre hace un ao que no tiene trabajo definitivo; en las empresas que labora
siempre hay recorte de personal; ltimamente toma con frecuencia.
La mam asume la responsabilidad econmica de la familia; manifiesta su
frustracin por no tener una mejor calidad de vida.
Este es uno de los problemas o eventos en los que interviene un psiclogo.
Es posible que un psiclogo intervenga en cualquier problemtica o situacin?
Hasta este momento se han analizado una serie de eventos y caractersticas de la
Psicologa con la finalidad de complementar tu concepcin acerca de la disciplina.
A continuacin se describen las caractersticas bsicas de: reas, campos de
accin, o escenarios laborales ms representativos del Psiclogo.
PSICOLOGIA EXPERIMENTAL.
Es la ms antigua de las reas especializada de la psicologa, pues tiene su origen
en 1879. En la actualidad el psiclogo experimental investiga los procesos
bsicos: sensacin, percepcin, aprendizaje, memoria, retencin, emocin y
motivacin.
Como se mencion anteriormente los experimentalistas se dedican al estudio e
investigacin de los procesos psicolgicos bsicos, como son; la percepcin, la
motivacin, el aprendizaje, la memoria, el pensamiento y el lenguaje, desde la
perspectiva cientfica y el uso de su mtodo.
As mismo, incluye la aplicacin del conocimiento en el campo del desarrollo, la
educacin, la clnica y la empresa.

El psiclogo experimental:
- Estudia la esencia de los procesos psicolgicos bsicos.
- Investiga las caractersticas procesos y evolucin de la conducta humana.
- Aplica los conocimientos generados por la investigacin bsica
experimental
- Investiga nuevos mtodos de aplicacin y solucin de problemas
conductuales.
Desde la perspectiva laboral, participa en instituciones y empresas donde exista
una infraestructura que permita hacer investigacin, ya sea de campo o de
laboratorio, as como en escuelas de enseanza media superior, que propicien, en
sus programas la reproduccin del conocimiento de esta rea; de igual forma,
aplica los hallazgos de la investigacin bsica y realiza investigacin de este tipo
en tareas tan concretas como: el alcoholismo y otras adicciones; las habilidades
para el estudio, la ansiedad, la toma de decisiones de bajo riesgo, liderazgo,
etctera.
Un psiclogo dedicado a la investigacin destina la mayor parte de su tiempo a
estudios de laboratorio, en los que se mantiene un estricto control de las variables
que pueden influir en los fenmenos psicolgicos. Es comn que trabaje con
animales como ratas y monos en alguno de sus experimentos, en los que por
varias razones no es posible o conveniente hacerlo con seres humanos. Una vez
obtenidos los resultados los publican en revistas especializadas con el objeto de
crear redes de intercambio de hallazgos entre los cientficos de todo el pas y
frecuentemente de otros pases.
PSICOLOGIA FISIOLOGICA (PSICOFISIOLOGIA).
Se ocupa de las relaciones entre los procesos orgnicos y la conducta. Dentro de
la psicofisologa
se ha desarrollado
un rea especializada llamada
psicofarmacologa. Esta estudia los efectos de drogas o frmacos en la
conducta. En este sentido, podemos considerar que uno de los mayores retos de
la psicologa fisiolgica es el encontrar mecanismos que permitan curar a los
individuos para liberarlos de la dependencia fisiolgica, ayudarlos en las
necesidades psicolgicas subyacentes que les llevaron a iniciar el consumo de la
droga
El rea de psicofisiologa permite a los profesionales: 1) incorporar integralmente
la perspectiva biolgica al estudio y comprensin de los procesos psicolgicos; 2)
investigar y determinar los factores estructurales y funcionales que afectan la
conducta normal y alterada; y 3) establecer programas de diagnstico e
intervencin de alteraciones empleando tcnicas y mtodos como
electroencefalograma E.E.G. Potenciales evocados, pruebas neuropsicolgicas,
retroalimentacin biolgica, etctera.

PSICOLOGIA CLINICA.
En este mbito, el psiclogo no slo se orienta a la atencin de personas
hospitalizadas en instituciones de salud mental, sino que su campo de accin es
muy variado. Un psiclogo clnico no solamente atiende dementes, sino una gama
de padecimientos diversos que van desde leves desajustes emocionales hasta
psicosis agudas en las que pueda existir un pronstico poco halagador.
Aplica los principios psicolgicos en el diagnstico y tratamiento de problemas
emocionales y de conducta, tales como enfermedad mental, delincuencia, retardo
mental, alcoholismo, adaptacin matrimonial y otros.
La Psicologa Clnica enfoca sus mtodos de evaluacin e investigacin a la
comprensin y atencin de las personas con trastornos psicolgicos, cuyas
manifestaciones incluyen los aspectos mentales, emocionales y conductuales que
afectan tanto al individuo como a su contexto social. Su objetivo es preservar la
salud mental y promover el desarrollo integral del ser humano; lo anterior implica a
acciones de prevencin, deteccin, evaluacin, tratamiento, rehabilitacin e
investigacin, a nivel individual, familiar y grupal; actualmente, el psiclogo clnico
no slo trabaja en instituciones hospitalarias, sino que participa cada vez ms
como agente de cambio y promotor de la salud mental en el mbito comunitario.
En este rubro el psiclogo proporciona asesoras psicolgicas, se conoce con
este nombre al conjunto de intervenciones de nmero variable que pueden ayudar
a la persona a lograr un conocimiento ms profundo de s mismo, de su entorno y
de la problemtica derivada de la interrelacin entre ambos, a fin de influir en su
maduracin e integracin. Una asesora no es propiamente una terapia; la
profundidad del tratamiento es menor y los cambios que debe propiciar en el
paciente (consultante) son menos radicales. Aquellas, se desarrollan como una
serie de entrevistas en las que se busca que el paciente logre el insight, o sea, la
plena conciencia de su situacin y sus posibilidades.
Tambin el psiclogo clnico proporciona psicoterapias, existen muchas tcnicas
de psicoterapia, variando segn los casos de acuerdo con la corriente psicolgica
que le dio origen. Para Zepeda (1994), en un sentido estricto, solamente se
consideran psicoterapias las siguientes:
El psicoanlisis, la no directiva o centrada en la persona, el psicodrama, la
modificacin conductual, la logoterapia, el anlisis existencial, la terapia gestalt, la
hipnoterapia, las psicoterapia breves y de emergencia. Sin embargo, la influencia
mdica ha incluido dentro de las psicoterapias algunas tcnicas como la
psicociruga, la terapia de electrochoques, la quimioterapia, de las cuales las dos
primeras se encuentran prcticamente en desuso.
En el rea laboral su funcin es determinante para el desarrollo de programas
preventivos en relacin a adicciones enfermedades de transmisin sexual,
problemtica familiar, manejo adecuado en las relaciones interpersonales y trabajo
en equipo, sin dejar a un lado la deteccin de trastornos psicolgicos severos.

PSICOLOGIA EDUCATIVA.
Entre los campos de accin del Psiclogo, uno de los ms conocidos es el de la
educacin. De hecho, a lo largo de la historia buena parte de los estudiosos que
han aportado avances interesantes al terreno psicolgico han iniciado sus
actividades o han dedicado toda su vida a la educacin, podramos citar a Jean
Piaget, a Carl Rogers y muchos otros como Goodenogugh, Skinner, Bandura y
Thorndike han dedicado algunos de sus estudios a este campo. Entre las reas
que ms frecuentemente atienden estos profesionales estn la orientacin
vocacional y educativa, la educacin especial, la planeacin y asesora educativa
y la docencia.
Con frecuencia los psiclogos participan en el terreno educativo mediante la
orientacin vocacional y educativa., En la primera, los psiclogos buscan
identificar las causas de aquello problemas que le impiden al estudiante lograr un
mejor rendimiento de sus estudios, platicando con l y buscando conjuntamente
opciones de solucin. En cuanto a la segunda, los psiclogos utilizan pruebas
psicomtricas que aplican primordialmente a los estudiantes de preparatoria o de
secundaria con la intencin de ayudarlos a identificar su caractersticas de
personalidad, sus intereses vocacionales, sus aptitudes, las reas de inteligencia
que han
desarrollado y algunos otros aspectos como pueden ser su
temperamento, carcter o valores a fin de analizarlos a la luz de las posibilidades
de formacin tcnica y universitaria y as apoyarlos en su bsqueda de opciones
profesionales o de adaptacin a los programas e instituciones educativas.
Con respecto a la educacin especial, podemos decir que en las instituciones
educativas no todos los estudiantes siguen el proceso normal. Las situaciones
atpicas hacen necesario que se brinde una atencin especial a quienes as lo
requieren. Aquellas personas que poseen alguna desventaja, como sordera,
ceguera, retardo en el desarrollo, dislexia, etc., o aquellas otras que son
sobredotadas, demandan procesos educativos diferentes en los que adems de
los contenidos acadmicos
se requiere una especial atencin a factores
emocionales a sus propias diferencias, a sus procesos adaptativos y a otras
variables que pueden afectar su proceso de maduracin. En este sentido el
psiclogo de igual manera participa en la elaboracin del plan de intervencin con
el que apoyar a cada persona en lo particular. En este punto se eligen los
mtodos y tcnicas adecuadas para provocar los cambios conductuales,
adaptativos y actitudinales esperados, as como propiciar las experiencias
afectivas y de xito requeridas para mantener la motivacin de la persona a lo
largo del proceso.
Sobre la planeacin y asesora educativa, vemos que con ms frecuencia, las
instituciones educativas recurren a los psiclogos para el diseo de sus planes y
programas educativos. En la planeacin educativa se establecen los objetivos
genricos que se pretenden lograr a partir de un proceso educacional y de definen
los mtodos y recursos necesarios para conseguirlos. Los psiclogos participan en
ella, aportando sus conocimientos acerca de las leyes y principios del aprendizaje

y verificando que se pongan en la prctica en cada uno de los programas

generados. Su participacin permite enriquecer esta accin al proporcionar una
visin integral de la persona, en la que se consideran los aspectos afectivos,
motivacionales, preceptales e intelectuales de quien sern los usuarios de dichos
programas.
Con respecto a la docencia, no hay que olvidar que el psiclogo tambin puede
participar en el terreno educativo como profesor de algunas materias. Por ejemplo,
en los niveles secundaria y preparatoria, en aquellas relacionada con la
orientacin vocacional y educativa. Tambin puede hacerlo apoyando materias
encaminadas a proveer a los estudiantes de herramientas que facilitan sus
estudios.
En otros terrenos, las escuelas para padres de familia tambin suelen utilizar sus
servicios, especialmente en lo relativo al desarrollo psicolgico de los nios y
adolescentes.
Estudia las dificultades psicolgicas relativas a la educacin, tales como el
mejoramiento de las tcnicas de enseanza, la condicin del aprovechamiento y el
diagnstico de las problemticas del aprendizaje.
La Psicologa Educativa proporciona diversas oportunidades para que fundaciones
y empresas privadas puedan contar con la asesora para el diseo, aplicacin y
evaluacin de procedimientos, materiales y tcnicas para prevenir, facilitar mejorar
y corregir el proceso de enseanza- aprendizaje en los diferentes niveles de la
educacin normal: bsica, media y superior; y la educacin no normal:
alfabetizacin, educacin para la salud, educacin ambiental, etctera.
La atencin a la poblacin puede ser en forma individual, grupal, familiar,
institucional o en comunidades, a personal de cualquier edad, normal o con
discapacidad.
PSICOLOGIA SOCIAL.
El psiclogo social se interesa por el efecto de los grupos y los productos de la
cultura en la conducta individual. Estudia, por ejemplo los efectos de las
influencias sociales en el desarrollo de la inteligencia o el papel de los factores
sociales de la enfermedad mental.
Centra su atencin en los procesos psicosociales (atribuciones, influencia social,
formacin de normas, valores, creencias, conflicto social, estereotipos, roles,
dinmica de grupos, perjuicios, comunicacin, actitudes, entre otros) que
intervienen en la relacin entre el individuo y la sociedad. Es decir desde las
teoras propias de su campo trata de entender, explicar y cambiar la forma,
personas y grupos construyen, explican, interpretan y transforman los
acontecimientos sociales, sus relaciones con quienes les rodean, as como sus
formas de organizacin; en suma, la manera de vivir y actuar junto con los dems.

El psiclogo social se puede desempear, en campos como: Desarrollo Social

(elaboracin, ejecucin y evaluacin de programas de cambio social); Poltica (Vg.
comportamiento electoral, movimientos sociales); Publicidad y consumo (deteccin
de motivaciones para la accin, formacin y cambio de actitudes hacia diversos
objetos, grupos y personas o instituciones); y Salud Pblica (diseo, ejecucin y
evaluacin de programas de enfermedades y adicciones). En virtud del tipo de
problemtica que investiga y en la cual interviene, su forma de trabajo ser la
mayor de las veces interdisciplinaria y requiere, adems, ser sensible y conocedor
de la situacin econmico social y cultural de nuestro pas.
Como ya sea indicado, el trabajo del psiclogo social, tambin se desarrolla
dentro de las instituciones pblicas, de las iglesias y propiamente sociales
destinadas a la promocin humana. Por ejemplo, dentro de los programas de
desarrollo comunitario orientados a organizar personas de escasos recursos para
que sean capaces de autoproveerse de servicios tales como drenaje, agua
potable, seguridad pblica, tenencia de la tierra, entre otros. Pero tambin en
programas de tipo educativo y de salud orientados a personas de comunidades
rurales y reas marginadas de las grandes urbes. En estas situaciones el
psiclogo social tiene el principal objetivo de facilitar los procesos organizativos y
de autocomprensin de las comunidades en las cuales trabaja. Su labor se
orienta, tambin en realizar estudios en campo sobre la forma en cmo los
individuos se afectan con el liderazgo, la toma de decisiones participativas, la
integracin de grupos; la satisfaccin de necesidades como la pertenencia a un
grupo o la reconocimiento; o de actitudes como la competencia, la de cooperacin;
o de comportamientos como tradiciones, agresividad, discriminacin, etc.
En los centros de readaptacin social, el psiclogo, se emplea para ayudar a los
directivos de los centros a agrupar a los internos en los dormitorios segn sus
compatibilidades, a fin de generar los menos conflictos posibles entre ellos, as
como a identificar y disminuir problemas que se presentan al interior de los
reclusorios. En este mbito, donde son ms demandados sus servicios es en la
ayuda a valorar a los reclusos para identificar las circunstancias en las que se
reincorporan a la sociedad al momento de salir. Aqu la labor del psiclogo es de
suma importancia, ya que sirve de soporte a la persona que tiene que reajustar y
reiniciar su vida en el momento de lograr su liberacin; con esto se pretende
apoyar al expresidiario para que no vuelva a reincidir en actividades delictuosas.
PSICOLOGIA INDUSTRIAL.
El ingreso de los psiclogos a la industria es ms reciente que en otros campos,
En la actualidad existen mbitos claramente definidos para su actuacin, pero
tambin subsisten algunas resistencias en ciertos sectores a aprovechar sus
servicios profesionales, entre las reas donde los psiclogos ya cuentan con un
espacio reconocido estn la seleccin de personal, la capacitacin y el desarrollo
organizacional y la calidad total.

Con respecto a la seleccin de personal, cabra sealar que desde que Alfred
Binet construy el primer test de inteligencia en 1905, innumerables psiclogos
han desarrollado instrumentos de medicin de inteligencia, de aptitudes y
destrezas especficas, de intereses, de conocimientos y de personalidad. Con
estas herramientas se hace ms objetivo el anlisis de caractersticas de
candidatos a ocupar un puesto determinado en una empresa. Por lo comn, el
psiclogo realiza las labores de reclutamiento y seleccin del mismo. El
reclutamiento consiste en atraer a los mejores candidatos posibles hacia la
empresa que solicita personal, a fin de contar con un banco o bolsa de
personas calificadas que puedan cubrir el perfil requerido para ocupar un puesto
vacante.
En el reclutamiento poco intervienen herramientas propiamente psicolgicas, ya
que sobre todo se emplean recursos de comunicacin. Sin embargo, en la
seleccin, tanto la entrevista como las bateras de pruebas psicolgicas son su
especialidad.
La Capacitacin es otro mbito de desarrollo de los psiclogos, su conocimiento
de los principios que rigen el aprendizaje, su inters por el conocimiento integral
del ser humano, sus estudios sobre los procesos grupales y su preparacin en el
terreno de la motivacin, el liderazgo, el cambio de actitudes, facilitan su
participacin como capacitador en las empresas, aunque ste no es el nico papel
que son capaces de desempear en torno a la capacitacin.
El desarrollo organizacional y la calidad total, son dos grandes campos que en las
dos dcadas anteriores se han abierto campo los psiclogos en las industrias. El
desarrollo organizacional podra ser definido como el arte de facilitar el cambio en
las organizaciones para convertirlas en equipos capaces de aprender de sus
propias experiencias, en vas de lograr su mximo desarrollo posible. Para ello el
psiclogo debe saber mucho sobre formacin de equipos de trabajo, conciliacin
de conflictos, tcnicas de consultora, estrategias de facilitacin de cambio
individuales, grupales y organizacionales, manejo del poder y del liderazgo en los
grupos, relaciones interpersonales y fundamentos de administracin.
En cuanto a la calidad total, el psiclogo requerir profundizar en conocimientos
de herramientas estadsticas, conceptos sobre las necesidades humanas y su
manifestacin en el mundo del trabajo, as como de las teoras de calidad que han
permitido una reevaluacin de lo que un trabajador busca en un empleo o de lo
que es capaz de hacer si los sistemas de trabajo le facilitan su tarea.
El psiclogo industrial o bien la psicologa del trabajo, puede tratar cualquier
situacin de una industria en la que intervengan problemas de conducta humana.
Se dedican a elaborar y aplicar pruebas de seleccin y clasificacin de personal,
a organizar y dirigir programas de adiestramiento y capacitacin para trabajadores,
etc.

La Psicologa del Trabajo tiene por objeto principal estudiar el comportamiento de

las personas dentro de las organizaciones, para lo cual dispone de una variedad
de tcnicas y mtodos de trabajo que le permiten incidir sobre el mbito laboral
para resolver problemas como:
-

Mejorar condiciones de trabajo en las organizaciones

Mejorar sistemas de trabajo.
Disear, coordinar e impartir cursos de capacitacin y desarrollo.
Ubicar a las personas en el puesto adecuado, segn sus caractersticas y
experiencias.
Resolver problemas de relaciones humanas.
Resolver problemas de motivacin, descontento, apata e insatisfaccin
laboral.
Clima organizacional.
Problemas de ausentismo y rotacin de personal.
Planes de carrera-vida.
Planeacin y Desarrollo de Recursos Humanos.
Elaboracin, Imparticin y evaluacin de los Programas y Cursos, de
Capacitacin
Anlisis y Evaluacin de Puestos.

PSICOLOGA DEL DESARROLLO

La psicologa del desarrollo es la rama de la Psicologa que estudia los cambios
conductuales y psicolgicos de las personas, durante el periodo que se extiende
desde la concepcin hasta su muerte, y en todo tipo de ambientes, tratando de
describirlo y explicarlo en relacin con el propio sujeto, as como en relacin con
las diferencias que existen entre ellos; a fin de poder llegar a predecir los
comportamientos y optimizar el desarrollo
La psicologa del desarrollo presupone tareas como:
1.- Describir los cambios en una o ms reas de conducta o de actividad
psicolgica
2.- Explica el cuso del desarrollo que se ha descrito
La psicologa del desarrollo o evolutiva estudia tres campos en el desarrollo y
cambios de la conducta que sufre el nio a lo largo de toda su vida.
Campo biolgico: desarrollo fsico del cerebro y del cuerpo
Campo cognitivo: evolucin de los procesos mentales y capacidades para
aprender y solucionar problemas por parte del individuo. La motivacin y la
curiosidad.
Campo psicosocial: relaciones e interacciones del individuo con sus
padres, familia, amigos, entre otros, as como el desarrollo de valores
morales ticos o filosficos culturales.

PSICOLOGA AMBIENTAL
La Psicologa ambiental es la disciplina que se ocupa de las relaciones entre el
comportamiento humano y el ambiente fsico del hombre. Es el rea de la
psicologa cuyo foco de investigacin es la interrelacin entre el medio ambiente
fsico, la experiencia y la conducta humana.
La Psicologa del medio ambiente corresponde a una necesidad actual de los
psiclogos que estn interesados por el hombre en su ambiente real, los efectos
positivos o negativos que ejerce en l, un ambiente que se estudia como algo que
el sujeto padece, porque las condiciones fsicas son inamovibles para l, o porque
la viscosidad social o la pobreza del entorno cultural se consideran trabas, que
impiden al individuo, independiente de su voluntad, libertad de accin y progreso
personal.
Se interesa por problemas:

Hacinamiento
Estrs ambiental
El sndrome de estar enfermo
Sobrecarga mental de informacin
Amonoton ambiental
Aaanivel de adaptacinTemperatura
Ruido
El medio construido y el comportamiento
Vivienda y conducta social
La intimidad y el ambiente
Problemas en la ciudad y problemas de la ciudad
Urbanismo y enfermedad social
El espacio y dimensin social
Espacio personal

PSICOLOGIA FORENSE.
La Psicologa Forense es una rama de la Psicologa relativamente nueva, parte en
la Argentina desde el ao 1986 y de las necesidades sociales que emergen a
partir de una mayor especializacin y de una mayor equidad en los procesos
jurdicos y sociales ante las instituciones mismas que el poder designa para
regular a la misma sociedad.
Tambin recibe el nombre de Psicologa Criminal. Es la rama de las disciplinas
sociales que trata de conocer los motivos que inducen a un sujeto a delinquir; los
significados de la conducta delictiva para el individuo que la comete; la falta de
temor ante el castigo y la ausencia a renunciar a las conductas criminales.

Los mbitos en donde trabaja el psiclogo forense son varios, tales como las
crceles. Replantear al individuo con una patologa en s contra los factores
incidentales que lo empujaron al delito, nos permite actuar ms atinadamente en lo
que el juez puede determinar como sujeto enfermo. El planteamiento del castigo
sin delito es un fenmeno frecuente en donde se convierte en doble castigo,
privado de su libertad y con cierta enfermedad. Lo paradjico es que no se le
librara hasta no encontrar las motivaciones de su conducta delictiva, en donde
resulta irnico pensar que si no encuentran tal factor no me liberan, a pesar de
que nunca comet nada.
Otro mbito es en lo policial, ya que idealmente debera de ser una institucin
preventiva del delito, lo cual no lo es. El actuar del psiclogo es en la intervencin
sobre la prevencin de conductas ms graves en su cuadro patolgico. Casos
interesantes resultan los drogadictos, en donde hace poco se le consideraba como
delincuente por el hecho de ingerir droga.
Por su preparacin y sentido vocacional, los psiclogos clnicos son los peritos
idneos para efectuar los estudios de personalidad donde se evalen las
capacidades, habilidades e intereses de la persona desde tres aspectos
principales:
Biolgicos. Para conocer la existencia de alteraciones orgnicas.
Psicolgicos. Para distinguir estados emocionales, comportamientos y
alteraciones en la conducta.
Sociales. Sirven para sealar la relacin en el grupo y la aceptacin de normas y
valor
El estudio de la personalidad de los individuos que poseen conductas que afectan
la integridad del ser humano y su convivencia con el medio social, es necesario
para conocer sus motivaciones internas y la causa de sus acciones. Es
fundamental investigar psicolgicamente al ser humano, sobre todo cuando se
manifiesta a travs de una conducta delictiva.
PSICOLOGIA DEL DEPORTE.
En nuestro pas, pero tambin a nivel mundial, el mbito de la psicologa deportiva
es relativamente reciente. Es importante recalcar que fue la Universidad Nacional
Autnoma de Mxico la primera en utilizar los servicios de un psiclogo deportivo
en forma consistente. Los equipos de la UNAM en su mayora cuentan con el
apoyo de psiclogos que les ayudan a lograr un mximo desarrollo de sus
capacidades mentales como soporte a su actividad deportiva. El equipo de ftbol
de esta institucin ha utilizado sus servicios desde hace unas dos dcadas
creando una generacin de deportistas con una nueva mentalidad. Los marchistas
que representan a nuestro pas tambin cuentan con un servicio similar.

La psicologa del deporte estudia al ser humano y a la interaccin de su estado

psicolgico y emocional en los contextos del deporte y la actividad fsica. El
psiclogo del deporte tiene que valorar a fondo a cada uno de los deportistas que
reciben sus servicios, para poder apoyarlos en tcnicas adecuadas que les
faciliten la bsqueda del xito, incrementen su confianza en sus capacidades y
les ayuden a lograr un mejor manejo de sus estados afectivos, a fin de que stos
no les repercutan mayormente cuando se encuentran en situaciones ventajosas o
de desventaja ante sus adversarios. Muchas de las tcnicas usadas por ellos
tuvieron su origen en las que han utilizado los psiclogos en el ejrcito de Estados
Unidos.
Los servicios son: Evaluaciones, entrenamiento mental, asesoras, capacitacin.
Los beneficios psicolgicos que ofrecen son: aliviar la tensin, mejorar los cuadros
deportivos, genera mejores estados de nimo y canaliza la agresividad del
individuo y retarda, mejora o previene las enfermedades crnico-degenerativas.
La Psicologa del deporte se basa en los conceptos y marco terico de la
Psicologa general.
PSICOLOGIA POSITIVA
La psicologa positiva est definida como la ciencia de la felicidad, la cual analiza
fortalezas, virtudes y destrezas humanas. La Psicologa Positiva es una respuesta
de diversas investigaciones sobre lo que funciona en la vida humana y aumenta la
felicidad de lo que hace que alguien se sienta satisfecha, siente que su vida vale
la pena vivirla.
La Psicologa Positiva es una ciencia nueva que estudia las emociones positivas,
las fortalezas humanas y las vicisitudes lo que para Aristteles es LA BUENA
VIDA. Rama de la psicologa que busca comprender los procesos que subyacen a
las cualidades y emociones positivas del ser humano a travs de la investigacin
cientfica
Su inters est centrado en aportar nuevos conocimientos acerca de la psique
humana no solo para ayudar a resolver problemas de salud mental que adolecen a
los individuos, sino tambin para alcanzar mejor calidad de vida y bienestar; ya
que se ha comprobado que las personas sanas son ms sanas fsica y
psicolgicamente, afrontan mejor el estrs e incluso viven ms tiempo

Sus objetivos son:

Mejorar la calidad de vida y prevenir la aparicin de trastornos mentales y
patologas
Aportar nuevos conocimientos acerca de la psique humana para alcanzar
mejor calidad de vida y bienestar con metodologa cientfica
Ofrecer una pauta para encontrar la buena vida o felicidad
Ofrecer respuestas de cmo aumentar la felicidad duradera
La psicoterapia, en un futuro, tambin puede ser un espacio en donde se
pueda hablar sobre fortalezas.
PILARES DE LA PSICOLOGA POSITIVA
Estudio de emociones positivas (amor, felicidad, ternura)
Estudio de rasgos positivos (fortalezas, virtudes, creatividad, inteligencia)
Estudio de las instituciones positivas (la democracia, familias unidas, la
libertad de informacin, las organizaciones que permiten conocimientos de
sus miembros)

Las reas de inters de la psicologa positiva son:

Emociones positivas
Optimismo
Humor
Resiliencia y crecimiento postraumtico
Creatividad

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