PARTICIPACION ESTUDIANTIL

Informe final.

UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGUE 29 DE OCTUBRE

INFORME FINAL DE LA PARTICIPACION ESTUDIANTIL
EDUCACION AMBIENTAL Y REFORESTACION
LANCHIMBA IMBAGO DORIS XIMENA
2 AO DE BACHILLERATO
Tlgo. MARCO TERAN
2012_2013

Datos de identificacin
EDUCACION AMBIENTAL Y REFORESTACION RESPONSABLE DEL PROYECTO: Pichincha verde FE
CHA DE REALIZACION: 22 de diciembre DURACION DEL PROYECTO: 120 horas NUMERO DE F
ENEFICIARIOS: 48 comunidades EMAIL: dorisforver@hotmail.com TELEFONO:
0992482468
CANTON: Cayambe PARROQUIA: Cangahua COMUNIDAD: Chambitola
ANTECEDENTES.

La unidad educativa intercultural bilinge 29 de octubre se encuentra ubicada a unos

3400 metros sobre el nivel del mar, en una de las comunidades de la zona alta a
4 km. de la parroquia de Cangahua, a 20 km del cantn Cayambe, Provincia de Pichi
ncha y con una temperatura promedio 12 c. La poblacin estudiantil que alimenta a la
unidad educativa provenan de ms de seis comunidades: Larcachaca, la libertad, Cha
mbitola, san Jos, san Antonio, milagro candelaria, Porotog y otros, todos los pob
ladores de estas comunidades son indgenas kichwa hablantes. Dando a conocer esto,
debido a la contaminacin de medio ambiente, la destruccin del medio ambiente y la
tala de los bosques causado por los mismos habitantes de la zona, se ha tomado
como prioridad la reforestacin de los pramos de la misma zona. La reforestacin es u
na operacin en el mbito de Los bosques destinada a repoblar zonas que en el pasado
histrico reciente (se suelen contabilizar 50 aos) estaban cubiertas de bosques qu
e han sido eliminados por diversos motivos como pueden ser: Explotacin de la made
ra para fines industriales y/o para consumo como plantas. Ampliacin de la fronter
a agrcola Ampliacin de reas rurales. Incendios forestales (intencionales, accidenta
les o naturales).

Por extensin se llama tambin reforestacin, aunque sera ms correcto el trmino forestaci
, a la plantacin ms o menos masiva de rboles, en reas donde estos no existieron, por
lo menos en tiempos histricos recientes (igualmente, unos 50 aos). Conjunto de tcn
icas que se necesitan aplicar para crear una masa forestal, formada por especies
leosas.
Se ha visto prioritario la concientizacin a los estudiantes de la unidad educativ
a 29 de octubre pretendiendo concientizar a dichos estudiantes para todos cuidar
el medio ambiente y obtener un mejor medio ambiente y salvar la

vida de muchas plantas de los pramos, ya que las mismas ayudan a purificacin del a
ire que es muy importante para la vida de los seres humanos, y de la misma maner
a poder salvar muchos animales de la zona que estn en un peligro de extincin. Esta
iniciativa ayuda, que las personas de las comunidades sean conscientes en cuida
r los pramos.
Tambin los padres de familia de los estudiantes estarn consientes en ayudar a cuid
ar el medio ambiente. Por otra parte se ha visto necesario pintar un mural del c
uidado del medio ambiente dentro de la institucin esperando que toda la institucin
tanto como estudiantes y maestros y otras personas que visiten nuestra instituc
in se concienticen sobre el cuidado del naturaleza y de los pramos, que tambin tome
n conciencia de que los animales que habitan en los pramos estn en peligro de exti
ncin y que debemos cuidar para poder salvar.
De esta manera todos podemos vivir interrelacionndonos con la naturaleza. Adems de
eso hemos realizado unas exposiciones en donde las personas se han concientizad
o de cuidar ms la naturaleza y eso es un gran beneficio en nuestras comunidades y
a que nos colaboramos entre todos para ayudar en la reforestacin.
SISTEMATIZACION
DE
LOS
ASPECTOS
MAS
SIGNIFICATIVOS
REGISTRADOS EN LE BITACORA.
1)ACTIVIDADES MS EXITOSAS.
La actividad ms exitosa que se pudo realizar fue el mural ya que mediante los grfi
cos pintados pudimos demostrar a las personas que debemos cuidar el pramo por es
un lugar donde nosotros vivimos, tambin que debemos cuidar el pramo ya que est en n
uestras manos y por eso siempre debemos mantenerla limpia y sin contaminarla ,de
bemos de sembrar ms rboles ya que

nos ayuda en la purificacin del aire, tambin fue lo que realizamos la casa abierta
en el colegio ya que pudimos mostrar a los estudiantes sobre la importancia y l
os beneficios que tienen nuestras plantas nativas y del pramo.
2)LOS OBJETIVOS LOGRADOS.
a)
Que los estudiantes y las personas en general vayan cumpliendo que
debemos cuidar el medio ambiente de poco en poco.
b) Asarles entente mediante grficos que salvar el planeta est en nuestras manos.
c)Reforestar la toma de Guanguilqui de forma organizado.
d) Las plantas que sembramos estn en crecimiento
e) Realizar la casa abierta y mostrar la importancia de todas las plantas.
3)CAMBIOS EN LA COMUNIDAD Y OTROS.
Los cambios en las comunidades fueron de que en cada una de las comunidades empe
zaron a no contaminar ms el ambiente si n botar la basura o cualquier clase de de
sechos y si esto ocurriera los dirigentes deberan tomar cartas al asunto.
Tambin propusieron que cada una de las comunidades se encargaran de ayudar ms en la
reforestacin en cada uno de los territorios que le pertenecen en lo paramos para
que de esta manera se pueda tambin ayudar a salvar a los animales que estn en pel
igro de extincin.

Tambin que en el colegio nos ayuden a que los maestros guen a cada uno de los estu
diantes a mantener limpia la institucin para que as podamos es mejorando.

ANEXOS:
MAPA VIA TOMA DE GUANGILQUI.
REFORESTACION EN LA TOMA DE GUANGILQUI.
REALIZAR UN MURAL.