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Marco Legal
Naturaleza
Jurdica de la
Educacin en
Venezuela
C.R.V. 1830
Art. 87:
El Estado promociona leyes
sobre la Educacin Pblica en
Instituciones Educativas a
nivel de Bsica y Superior
Caractersticas
C.R.B.V. 1999
Art.102: La Educacin es un
derecho humano y un deber social
fundamental, es democrtica, gratuita
y obligatoria.
Art. 102-103.
La norma constitucional declara que
toda persona tiene derecho a recibir
una Educacin Integral, de calidad,
permanente, en igualdad de
condiciones y oportunidades, sin ms
limitaciones que las derivadas de sus
aptitudes, vocacin y aspiraciones.
Diferencias
C.R.V 1830:
La Educacin era centralizada y estaba
a manos de las Provincias. No exista
diversidad de modalidades de estudio,
se limitaba a que el individuo solamente
deba leer y escribir.
C.R.B.V. 1999:
La Constitucin resalta el hecho de que
es el Estado quien debe asumir la
Educacin como funcin indeclinable y
como instrumento cientfico,
humanstico y tecnolgico al servicio de
la Sociedad. Siendo sta para el
ciudadano o ciudadana una formacin
integral.
C.R.V 1830: Sectorizaba la Educacin;
mientras que la C.R.B.V. de 1999 se
fundamenta en que: El Estado de
Derecho es un presupuesto
indispensable de la democracia
participativa, al respetar las normas que
rigen la actuacin de los rganos del
Estado. El Estado antepone la justicia
social a la libertad econmica.
Semejanzas
La Educacin
como Proceso
Ttulo XXIII, De la
Administracin Interior de
las Provincias, Art. 161,
Numeral 17.
Promueve y establece por
todos los medios que estn a su
alcance Escuelas Primarias y
Casas de Educacin, en todos
los lugares de la Provincia.
Art. 3-102
Se establece la Educacin como
derecho que toda persona tiene de
acceder a ella, sin ningn tipo de
discriminacin. El Estado con la
participacin de la Familia y la
Sociedad, promover el proceso de
educacin ciudadana de acuerdo a
los principios contenidos de esta
Constitucin y la Ley.
Responsable y
Corresponsable
Constitucin de 1830: La
Responsabilidad recaa en el
Congreso y la
Corresponsabilidad, se limitaba
a las ordenanzas de las
provincias.
Art. 102-104:
La Responsabilidad de la Educacin
recae en el Estado; y la
corresponsabilidad es del pueblo y/o
ciudadana.
Principios y
Valores
Estado Docente
Art. 87
Se le dan las atribuciones al
Congreso de promover por
leyes en la Educacin Pblica
en Universidades y Colegios,
progreso de las Ciencias y las
Artes y los establecimientos de
utilidad general.
Art. 102
La Educacin es un derecho humano
y un deber social fundamental. Es
democrtica, gratuita y obligatoria.
El Estado con la Familia promover
el proceso de Educacin Ciudadana.
Marco Legal
Educacin Laica
Educacin
Ambiental
Obligacin del
Empresariado
C.R.V. 1830
En esta Constitucin
no se aborda la
Educacin Laica.
No contempla
artculos relacionados
al tema.
No se contemplan
artculos en la
Constitucin.
C.R.B.V. 1999
Art. 107. Donde seala que es obligatoria en todos los niveles y modalidades, y el
Capitulo IX, De los Derechos Ambientales, en sus Art. 127-129; establecen el
deber y el derecho de cada generacin de proteger el ambiente y la obligacin del
Estado, a desarrollar polticas de Desarrollo Sustentable y estudios de impacto
ambiental y sociocultural.
Art. 104. Condicin de los educadores. La Educacin estar a cargo de personas
de reconocida moralidad y de comprobada idoneidad acadmica. El Estado
estimular su actualizacin permanente y les garantizar la estabilidad en el
ejercicio de la carrera docente.
(Art. 100-Proteccin de las culturas populares; Art. 101-Obligaciones del
Estado sobre la informacin cultural; Art. 108-Medios de comunicacin y
formacin ciudadana y Art. 110, Ciencia y Tecnologa).
Diferencias
En 1830 las clases ms bajas,
son puestos bajo tutela de los
prrocos, para que se acaben los
credos originarios.
Sin embargo, en la CRBV de
1999, el Estado garantiza la
libertad de Religin y de culto.
No tiene ninguna
Semejanzas
No hay
ninguna.
No posee
ninguna