6.

Momento I: la
interdependencia social
positiva.

Consiste en exponer de
forma sinttica, sumaria y

ordenada, lo que se ha

Tiene como finalidad de

expresado con
llamar la atencin de los
anterioridad.
escolares sobre lo que

Es la funcin didctica que

se aprende, cmo se
activa los procesos
aprende, y los
psicolgicos superiores
resultados logrados o
que posibilitan el repaso
por alcanzar, para
de lo ya visto,
conseguir que en cada
enriquecindolo y
uno se estructure el
amplindolo, lo que

Es la valoracin
conocimiento.
favorece su integracin a

que se realiza
Permiten al sujeto
la estructura
con el fin de
captar y seleccionar
cognoscitivista del sujeto.
determinar qu
estmulos de diferentes
Hacer que los alumnos se
aprendizajes se
tipos, procesar segn
sientan con bien
lograron, cmo
las necesidades e
Implica que la escuela, el
se obtuvieron,
intereses, para dar
qu favoreci su
salon de clases, rena una
respuestas a los mismo

logro, y cules
momento de una clase
serie de caractersticas
no se
de aprendizaje
fsicas favorables
consiguieron y
cooperativo en el que
El alumno debe percibir
por qu.
los alumnos, procesan
un sentimiento de
de forma activa,
aceptacin
independiente y

7. Momento SSMT: la refexin

sobre procesos y resultados de
la actividad de aprendizaje

4. Momento R: la
recapitulacin de lo que se
aprende

5. Momento E: la evaluacin de
los aprendizajes

2. Momento O: la
orientacin de la atencin
de los la alumnos

3. Momento P: el procesamiento de
la informacin

1. Momento A: creacin de ambientes

favorables para aprender y de activacin

SIETE MOMENTOS
DE LA LECCIN
EFECTIVA.

Relacin que se
establece entre
los alumnos de
un grupo para
compartir
procesos y
resultados de
su actividad
escolar,

Esta dedicado a la toma de

conciencia para aprender,
convencido de que el
aprendizaje es la va para e
desarrollo humano, siempre
y cuando se refexione sobr
los procesos y resultados d
nuestro quehacer cotidiano