Colegio Jardn

SEMINARIO DE GRADUACION

TESIS DE GRADUACION
TEMA:
LAS REDES SOCIALES Y EL PELIGRO DE HABLAR CON EXTRAOS PARA
LOS ALUMNOS DEL 3ER. CICLO DEL COLEGIO JARDIN DE MEJICANOS
PARA EL 2014-2015

Presentado por:
1.
2.
3.
4.
5.

Vanessa Marisol Reyes Bonilla

Luis Enrique Escamilla Sorto
Manuel Enrique Escobar Gonzlez
Morena Lizbeth Huezo Vanegas
Daniel Eduardo Rogel Valencia

PARA OPTAR AL TITULO DE:

BACHILLER GENERAL
ASESORA:
LIC. IRIS IVETTE PEATE, M.A.

SAN SALVADOR, NOVIEMBRE DE 2015

1

INDICE

Introduccin....i
I.

Marco Terico.....4-83
I.1
I.2
I.3
I.4
I.5
I.6

Antecedentes..4-7
El mal uso de las redes sociales......8-15
Facilidad para tener una cuenta en las redes sociales...16-19
La influencia de las redes sociales en los jvenes..19-27
Extorsiones Cibernticas.27-36
Secuestros Virtual.36-42

I.7 Rebelda en las redes sociales...42-54

I.8 Adiccin a las redes sociales..54-83

II.

Marco Metodolgico-Conceptual...84-86
II.1 Planteamiento del problema..84
II.2 Objetivos.84-85
II.3 Alcances y limitaciones..85
II.4 Definiciones..85
II.4.1 Constitutivas...86
II.4.2 Operacionales....86
II.5 Hiptesis..............86

III.

Mtodo...87-88
III.1Diseo de la investigacin.....87
III.2Participantes....88
III.3Instrumentos88
III.4Procedimiento..89
III.5La muestra90

IV.

Resultados..99-100

IV.1

Anlisis cuantitativo.

...99
IV.2 Discusin...
.100
V.

Conclusiones y
recomendaciones101-102

VI.

Referencias..102-103

VII.

Anexos..104-108
ANEXO A: Instrumento
ANEXO B: Tabla General de Resultados
ANEXO C: Matriz de Congruencia

INTRODUCCIN
En el presente trabajo se hablara de las redes sociales y el peligro de hablar con
extraos. Tal importancia ha obtenido las redes sociales en nuestra poblacin
estudiantil que de ser una diversin en el tiempo libre ha pasado a formar parte de
3

una obligacin, es una necesidad para poder estar en contacto con personas
conocidas.
Dentro del espacio virtual hoy en da falta una parte de la vida social, una vida que
est surgiendo entre el mundo fsico y mundo virtual, en el que nos informamos
sobre la vidas ajenas, nos comunicamos y nos exponemos tal y como queremos.
Primeramente explicaremos el marco terico, el cual consiste en el desarrollo del
mismo durante la investigacin realizada, que es parte fundamental de la misma.
En esta seccin les presentaremos lo que se ha desarrollado en el trabajo de
investigacin donde se da a conocer el planteamiento del problema los objetivos
tanto el general como el especfico, las variables as tambin los alcances y
limitaciones.
Tambin se desarrollo las definiciones conceptuales y operacionales como de tal
manera se trabajo la hiptesis de investigacin.
Posteriormente presentaremos el desarrollo del diseo de investigacin,
participantes, instrumento, procedimiento y la muestra. En este caso se da a
conocer en el trabajo de investigacin los anlisis cuantitativos y la discusin.
Finalmente se encontrar lo que son las conclusiones, recomendaciones, las
referencias y anexos encontrados en la investigacin.

1.1 Antecedentes

Las redes sociales como factor determinante de transgresin en la

comunicacin entre adolescentes
Universidad del Salvador
Facultad de Ciencias de la Educacin y de la Comunicacin Social.
Buenos Aires, 12 de noviembre de 2012.

Rasgos caractersticos de la adolescencia

El adolescente no slo debe enfrentar el mundo de los adultos para lo cual no
est del todo preparado, sino que adems debe desprenderse de su mundo
infantil en el cual y con el cual, en la evolucin normal, viva cmoda y
placenteramente, en relacin de dependencia, con necesidades bsicas
satisfechas y roles claramente establecidos.
Con esas lneas Mauricio Knobel, uno de los iniciadores de la aplicacin del
enfoque psicoanaltico al tratamiento de nios y adolescentes en Argentina,
sintetiza la etapa de la vida que es objeto de este trabajo. Siguiendo esta lnea,
y tomando las ideas de la psicoanalista argentina Arminda Aberastury, se
concluye en que el adolescente realiza tres duelos fundamentales: en primer
lugar, el duelo por el cuerpo infantil perdido, que es uno de los asuntos ms
importantes de la adolescencia.
Ante este cambio fsico, el individuo suele sentirse como un espectador
impotente de lo que ocurre en su propio organismo.
En segundo lugar, se da el duelo por el rol y la identidad infantiles, por el cual
se ve obligado a renunciar a la dependencia y a aceptar responsabilidades que
muchas veces desconoce. Por ltimo, el duelo por los padres de la infancia, en
los que se refugiaba y buscaba proteccin.
A ese duelo se le suma la situacin de los padres, que tambin deben
aprender a aceptar su envejecimiento y que sus hijos ya no son nios. Con
5

esto, concluimos en que la adolescencia es una etapa repleta de trastornos,

que se dan mientras el individuo realiza sus diferentes duelos en el proceso de
transicin a la adultez.
As, Knobel explica: En virtud de la crisis esencial de la adolescencia, esta
edad es la ms apta para sufrir los impactos de una realidad frustrante. Tanto
Aberastury como Knobel coinciden en que la necesidad de elaborar duelos,
llevan al adolescente a realizar manejos psicopticos de actuacin.
Desarrollo de la personalidad durante esa etapa
De acuerdo a lo expresado por el catedrtico de Psicologa de la Universidad de
Mlaga, Alfredo Fierro, la adolescencia es una etapa importante pero no definitiva
en la formacin de la personalidad, dado que estos procesos no quedan fijos para
toda la vida.
Segn Aberastury, los cambios psicolgicos que se producen en este perodo y
que son el correlato de cambios corporales, llevan a una nueva relacin con los
padres y con el mundo. Ese postulado se hace posible cuando el adolescente
lograr elaborar y superar los tres duelos que se le presentan
. Acerca de esto, la especialista indica: Cuando el adolescente se incluye en el
mundo con este cuerpo ya maduro, la imagen que tiene de su cuerpo ha
cambiado, tambin su identidad, y necesita entonces adquirir una ideologa que le
permita su adaptacin al mundo y/o su accin sobre l para cambiarlo. La etapa
de la adolescencia est signada por una fluctuacin entre una dependencia e
independencia (en ambos casos extremas) y termina por inclinarse sobre esta
ltima una vez que se termina de alcanzar la madurez.
Tal como explica Aberastury: Es un perodo de contradicciones, confuso,
ambivalente, doloroso, caracterizado por fricciones con el medio familiar y social.
En esa lnea, Alfredo Fierro habla de un balanceo entre independencia y
dependencia, autonoma y heteronimia, seguridad e inseguridad.

Segn este especialista: La adolescencia es el momento en que la persona

consolida sus competencias especficas y su competencia o capacidad general
frente al mundo, a la realidad, al entorno social, estableciendo su adaptacin y
ajustes, si no definitivos, s los ms duraderos a lo largo del ciclo vital. Otra
caracterstica principal de este perodo es el de buscar una identidad, dado que la
del nio se pierde y eso lleva a nueva construccin.
Acerca de este aspecto, Aberastury explica: Ese largo proceso de bsqueda de la
identidad ocupa gran parte de su energa y es la consecuencia de la prdida de la
identidad infantil que se produce cuando comienzan los cambios corporales.
Fierro enuncia: En comparacin con las edades entre las que efecta el paso, la
infantil y adulta, la edad adolescente aparece como vitalmente problemtica.

I. Marco Terico.

El mal uso de las redes sociales.

Las redes sociales son un elemento de podernos comunicar con nuestros amigos,
familiares o cualquier otra persona; ya que estas no todas las personas no pueden
hacer un buen uso de ello sin antes hacer un dao a su vctima que nos referimos
a los extraos y en la forma en que nos comunicamos con ello, esto quiere decir,
que por ejemplo, a los adolescentes hay unos que si pueden hacer un buen uso

de ellas ya sea para hacer alguna tarea con un amigo o para poder charlar de algo
que en el da o de la vida les haya pasado.
La utilidad que se le brinde a las redes sociales son muy ventajosas y pueden
brindar a los usuarios mltiples beneficios, pero bajo una correcta responsabilidad;
con esa prctica inadecuada diariamente se hace notar casos de maltrato,
amenazas, violencia entre los adolescentes (en la mayora de los casos), los
cuales son aprovechados por personas con propsitos oscuros y deseos de
hacerles dao.
Es importante que las personas estn alertas sobre el uso que le dan a estas
redes de comunicacin, porque existen personas que utilizan estas redes, para
obtener

informacin

personal

de

los

usuarios

con

fines

delictivos

malintencionados y es una situacin preocupante, ya que el uso de las redes

aumenta aceleradamente y son miles de personas e informacin que circula a
travs de ella, y tambin, son miles de delincuentes quienes estn esperando
causar daos o robar informacin.
Una red social es otra forma de comunicacin ms que tenemos a nuestra
disposicin; es lo mismo que cuando platicamos con alguien nos reunimos con los
amigos o cuando les llamamos por telfono; pero todo esto hacindolo a travs de
internet, Hi5, MySpace, Facebook, Friendster, Orkut, entre otras. Y para qu
sirven? Sin embargo, no todas las redes sociales son iguales ni sirven para lo
mismo. Cada red tiene un objetivo especfico. Usar la red correcta para la tarea
correcta, y adems hacerlo correctamente, es todo un arte, una nueva clase de
especialidad. Algunas de las redes sociales ms populares en nuestro medio:
Facebook, twitter y YouTube.
Hoy en da hay ms de 200 sitios de redes sociales. La popularidad de estos
sitios creci exponencialmente ya que en estas comunidades, un nmero inicial de
participantes envan mensajes a miembros de su propia red social invitndoles a
8

unirse al sitio. Los nuevos participantes repiten el proceso, creciendo el nmero

total de miembros de modo aterrador.

El mal uso! Las redes sociales pueden hacer mucho dao y aunque el Social
Media se trate precisamente de democracia y de transparencia, eso no significa
que debemos ser transparentes en todo. Ventajas que favorecen a la participacin
y el trabajo colaborativo entre las personas, es decir, permiten a los usuarios
participar en un proyecto en lnea desde cualquier lugar.
Permiten construir una identidad personal y/o virtual, debido a que permiten a los
usuarios a compartir todo tipo de informacin con el resto de los cibernautas.
Facilitan las relaciones entre las personas, evitando todo tipo de barreras tanto
culturales como fsicas.
Facilitan la obtencin de la informacin requerida en cada momento debido a la
actualizacin instantnea. Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula escolar, y
permiten poner en prctica los conceptos adquiridos. En estos tiempos el mal uso
de las redes sociales es algo con lo que la mayora de nosotros est familiarizada.
Si nos ponemos a observar con atencin a las personas que se encuentran
alrededor, podemos darnos cuenta que muchas estn alejadas del mundo debido
a que su atencin se centra en actualizar su estado de facebook, conseguir ms
followers en Twitter y otras cosas por el estilo.
En este caso, la relacin entre las personas se deteriora cada vez ms porque han
ido cambiando las conversaciones cara a cara por los mensajes en facebook, han
hecho a un lado los ratos agradables en familia por conocer las nuevas tendencias
que hay en Twitter o en cualquier red social.
Y eso no es todo, adems de que las personas cada vez se van distanciando mas
entre s, aquellos estudiantes que se sienten atrados por las redes sociales hasta
9

el punto de llegar a una obsesin, descuidan tambin su situacin acadmica.

Podemos ver las notas en el peridico en donde por medio de encuestas se da a
conocer que los jvenes no pueden separarse de su celular o de su preciado
Internet.
Estn tan enfocados en lo que una persona publica en su muro que no se da
cuenta que tienen una vida y estudios fuera del mundo digital. Antes las personas
tenan sus prioridades bien definidas, saban que es lo que queran y hacan, pero
ahora aunque sepan que hay algo que tienen que hacer, hay algo que los atrae a
la computadora o el celular; ver las imgenes graciosas en facebook y escribirle
un mensaje a un famoso en Twitter, son cosas ms importantes que hacer una
tarea o ir en busca de un trabajo.
Por otro lado las personas no solo se encuentran en peligro de aislarse del mundo
y de lo que acontece a su alrededor, sino que tambin existe el riesgo de recibir
agresiones por medio de las redes sociales. Un ejemplo de esto es el denominado
CyberBullying en donde a travs de fotos, videos o mensajes ofensivos, se hace
dao a una persona que no tiene idea de cmo defenderse. Fue muy mencionado
el caso de Amanda Todd, la joven que por enviar unas fotos indebidas a otra
persona a travs de una red social, hizo que su vida fuera un declive.
Por todo lo anterior debemos de tener presente que las redes sociales fueron
creadas para ser usadas con moderacin, es cierto que nos pueden traer muchos
beneficios, pero debemos tener cuidado para que aquellos inventos que fueron
creados para comunicarnos, no sean los que nos alejen para convivir con otras
personas.
En los ltimos aos las redes sociales se han convertido en unos de los
principales instrumentos para comunicarse y para hacer amigos, pero tambin en
uno de los principales medios para difundir informacin a nivel mundial Pero qu
sucede cuando estas mismas redes nos muestran fotografas de personas
10

poniendo en sus perfiles apuntndose con armas de fuego o mostrando las

mismas? Qu piensan las personas que los tienen agregados como amigos, les
parece normal acaso?
As mismo tambin se han visto en los ltimos meses como jvenes han
anunciado su muerte y estas, en la mayora de las ocasiones han sido cumplidas.
Y es que la poca falta de inters de los padres en conocer y saber lo que sus hijos
hace en las redes sociales, as como autoestima baja, han generado que millones
de ellos se refugien en dichas redes.
Acostarse con el telfono en modo silencio pero con vibrador para despertarse si
es que cae un mensaje, o salir menos con los amigos para quedarse revisando las
redes sociales, son seales claves para saber que est haciendo un mal uso.
Se habla del mal uso de las redes sociales, cuando la persona tiene prdida de
control y se queda hasta la madrugada conectado/a con sus amigos aunque tenga
que ir al colegio.
Tambin cuando la persona tiene fuerte dependencia psicolgica, es decir, si no
est conectada, sus pensamientos estn focalizados en las redes sociales:
Est pensando en la ltima vez que intervino en el chat o pensando en conectarse
para saber de otras personas conectadas. Pero as mismo como los jvenes
sienten una gran necesidad por estar presentes en las redes sociales, lo mismo
ocurre con los adultos, los cuales han encontrado el instrumento perfecto para
poder tener encuentros casuales y porque no encontrar el amor.
Si bien son de gran ayuda ya que bien utilizadas se pueden encontrar diferentes
beneficios, pero un estudio reciente revel que estas se ocupan en primer lugar
como ocio, en segundo lugar como un lugar para conocer gente, y solo una
minora lo ocupa para trabajo y contactos profesionales.

11

La cmara Nacional de la Mujer realiz un estudio a padres de adolescentes de 13

a 18 aos y 7 de cada 10 padres, comentaron que no se preocupan por ver que es
lo que sus hijos estn haciendo en las redes sociales, ya que ellos tienen
depositada su confianza en ellos, y no creen que estas puedan ser peligrosas. As
mismo tambin comentaron que ellos prefieren tenerlos en casa a que se
expongan a los peligros de la calle.
Se le llama redes sociales a Twitter, Facebook, entre otras en donde el usuario se
registra y brinda informacin personal. En s mismas las redes sociales no son
malas, y pueden llegar a ser beneficiosas para cultivar la amistad, estar al da de
lo que hacen tus amigos y pertenecer a grupos con intereses y gustos parecidos a
los nuestros.
Sin embargo muchos jvenes (sobre todo chicas) son convencidas por personas
inescrupulosas a tener una cita donde la afectada es la joven, el problema no es
en s la Red social, sino la persona que la usan con un fin malfico para cometer
su fechoras. En algunos pases algunas redes sociales como facebook estn
prohibidas como Afganistn y Jordania.
Consejos:
-Mantn tu perfil cerrado a desconocidos
-No subas ni hagas pblica la informacin correspondiente a tu nmero de
telfono u otra informacin que pueda comprometer tu intimidad.
-Aade tu lista de amigos solamente a la gente que conozcas.
-Evita los desconocidos y los mensajes invitndote a que visites perfiles o pginas
web desconocidas.
-Evita los desconocidos que te ofrezcan una cita en persona.
En la actualidad ms de 250 millones de personas tienen una cuenta en redes
sociales solo en Estados Unidos y Nicaragua unas 3 millones de personas. Lo que
nos hace pensar que estas pginas vive un crecimiento exagerado en cuanto a
12

usuarios a nivel mundial se refiere, entonces con esto aumento el inters de las
personas de entrar para tener contactos a nivel mundial lo que da va libre a los
hackers, secuestradores roba identidades a encontrar personas susceptibles.
Lo que ms ya se est peligrando que aparecieran los asesinatos virtuales en los
cuales asesinos buscan direcciones en redes sociales o rastrean con programas
especiales donde uno se conecta con la intencin de matar para robar dinero.
Las redes sociales son un distractor muy llamativo para los y las adolescentes de
hoy en da, estas redes se utilizan muy a diario ya que esto aleja a los jvenes de
la sociedad y no son responsables con las obligaciones que ellos poseen, esto
quiere decir que se utilizan de una manera muy inadecuada ya que a raz de esto
no ponen atencin en clase y su rendimiento acadmico es muy bajo a
comparacin de cuando estas redes no existan.
Mejor se debe hacer conciencia y hacerse responsables de una vez y para
siempre de hacer valer nuestro tiempo. El uso inadecuado o excesivo de las redes
sociales aleja a las personas aunque las una, y parece cambiar las formas de
comunicarse e interactuar, comento un director de una web premiada que advierte
el mal uso de estas.
Roberto Ruiz, creador del sitio web Eres lo que publicas explic que uno de los
grandes problemas de las redes sociales es el aislamiento social, si se entiende
quedarse en casa y no tener interaccin con otros.
A lo mejor estn cambiando las formas de comunicarnos e interactuar. Entrar en
las nuevas tecnologas mientras se estudia o se trabaja puede suponer que un
examen salga un 20% peor, que se emplee un 50% ms de tiempo en un trabajo o
que se cometa un 50% ms de errores, expresa un joven de Mrida, de 26 aos.

13

Pero sobre todo Ruiz lamenta la ingenuidad de los usuarios, la falta de inters
plataformas como facebook para establecer la privacidad de una cuenta por
defecto desde el principio, y la ausencia de leyes que obliguen a ello,
especialmente en Estados Unidos, donde se concentran estas empresas y de
donde debe llegar el cambio.
Segn su experiencia, un alto nmero de jvenes no tiene ni idea de donde
configurar la privacidad. Ruiz seala que los jvenes no entienden, o no terminan
de comprender los riesgos a los que estn expuestos ante el uso inadecuado de
las redes sociales, como la publicacin de ciertas fotografas o determinada
informacin personal.
1.2 El mal uso de las redes sociales (Preocupacin de los padres)
Las principales consecuencias del mal uso de estos recursos se acusan en el
comportamiento de los menores y entre estas destaca el acoso entre iguales en el
entorno de las nuevas tecnologa e incluye actuaciones de chantaje, vejaciones e
insulto de unos menores a otros, segn un estudio del Instituto fechado en el ao
2009. Adems, un informe de la Universidad de Mallorca con estudiantes de ESO
de entre 13 y 16 aos concluye que un 23,5% de este alumnado ha sido insultado
a travs de internet.
Ms Riesgos adems del acoso, que pueden presentar las redes sociales para los
menores son la prdida de la privacidad, que les puede llevar a facilitar a
desconocidos tanto datos suyos como de sus familiares, y el robo de contraseas
de acceso a ordenadores y documentos. A ello se suma el acceso a contenidos
inadecuados, bien sean violentos, de ndole sexual, etc. As como la suplantacin
de identidad.
Rafael Martn, director de la Alta Inspeccin de un Programa de Andaluca, seala
que hasta el momento estn muy contentos con el desarrollo del plan y destac

14

que la implicacin de todos los centros educativos y sectores de comunidades. El

mal uso de las redes sociales en los adolescentes de 11 a 16 aos de edad.
Son indiscutibles las numerosas ventajas y desventajas que ofrecen el uso de
internet en todos los mbitos. Sin embargo, no se deben ignorar los peligros y
riesgos que puede conllevar el hacer un mal uso del mismo, sobretodo en sectores
de la poblacin especialmente influenciables o vulnerables como pueden ser los
nios, los adolescentes o las personas con determinados problemas psicolgicos.
El uso del internet por parte de los adolescentes suele centrarse principalmente en
establecer contactos y vinculaciones con grupos de iguales, superando la
distancia fsica. Este medio les permite poder expresarse y hablar de
determinados temas que podran resultarles difciles de tratar en relaciones
directas, a la vez que puede convertirse en una forma de intentar superar estados
de aburrimiento o monotona, al permitirles encontrar informacin sobre temas que
les resultan estimulantes.
A grandes riesgos, el uso que hace un adolescente de internet puede ser
problemtico cuando el nmero de horas de conexin afecta al correcto desarrollo
de su vida cotidiana, causndole, por ejemplo, estados de somnolencia,
alteraciones en su estado de nimo o una reduccin significativa de las horas que
dedica al estudio o a otras obligaciones. Adems, una escasa atencin por parte
de los padres puede dejarles la va libre para acceder sin ningn problema ni
control ni vigilancia, a determinadas pginas inadecuadas para su nivel de
madurez.
1.3 Facilidad para tener una cuenta en las redes sociales.
Hoy en da es muy comn tener una cuenta en las redes sociales ya que es muy
fcil obtener un telfono mvil esto quiere decir que esta muy al alcance de las
personas ya sea en adultos o en adolescentes.

15

El uso de las redes sociales por parte de los usuarios de todo el mundo se est
convirtiendo en una actividad cada vez ms frecuente. En estudios que se han
realizado, se ha comprobado que las redes sociales han superado al correo
electrnico como la actividad ms frecuente en red. Es ms, ms de dos tercios de
la poblacin con acceso a internet son tambin usuarios de redes sociales.
Con la creciente popularizacin del uso de redes sociales en todo el mundo y con
la gran variedad de servicios que existen, ha aparecido la necesidad por parte de
los usuarios vincularlos todos de alguna forma.
La agregacin de redes sociales es el proceso de reunir contenido de distintas
redes sociales en un mismo espacio con el objetivo de facilitar a los usuarios el
acceso a sus contenidos sociales en lnea. Las aplicaciones que lo hacen posible
son agregadores de redes sociales o Social Network Aggregators. Cuando un
usuario inicia sesin en un agregador de redes sociales, puede acceder a las
cuentas que tenga sincronizadas mediante una interfaz clara y sin tener que iniciar
sesin en casa una por separado.
El concepto de agregar contenidos en red en un solo lugar ya exista antes de los
agregadores de redes sociales. Los clientes de correo electrnico como Microsoft
Outlook o Mozilla Thunderbird, que ofrecen la posibilidad de vincular distintas
cuentas de correo en la misma interfaz, son un ejemplo. Otro ejemplo son los
agregadores de noticias, como Google Reader o Netvibes, que aaden todas las
suscripciones en sitos o blogs en un nico lugar, facilitando el acceso al usuario.
Los marcadores sociales tambin realizan funciones de agregacin.
Permiten almacenar y compartir enlaces de internet, dando la opcin al usuario de
poder acceder a ellos desde cualquier lugar de clasificarlos con etiquetas segn la
temtica. Algunos de los marcadores sociales ms populares son Digg y Reddit.

16

Muchas veces, los agregadores de redes sociales tambin ofrecen la posibilidad

de aadir estos servicios en su interfaz, dando la opcin al usuario de disponer de
sus contenidos sociales en un nico espacio. La ventaja de los agregadores es la
facilidad para acceder desde el mismo sitio a contenidos que se quieren consultar
o visitar con frecuencia.

El acceso a las redes sociales en los menores de edad. Las redes sociales hoy en
da son un medio de distracciones para los menores de edad, ya que no se
percatan de las consecuencias que esto podra traer al no acatar las indicaciones
que poseen dichas redes sociales.
La corta edad con las que los nios acceden a las redes sociales y crean en
cuentas en plataformas como Facebook resulta alarmante. La gran mayora de las
redes sociales deben tener cumplido 13 aos como poltica de las condiciones de
uso, esto, en la prctica, no se tiene en cuanta por la mayora de los menores que
ingresan datos falsos para crearse una cuenta.
Esta accin se presta a que los menores accedan son los cuidados ni
recomendaciones necesarias y pueden ser vctimas de Cyberbulling, Sexting,
Grooming y cualquier tipo de pornografa infantil por parte de pedfilos que, as
como ellos, podran ser no tan sinceros con sus datos y presentndose como un
nio o nia de su misma edad. Cmo notaran la diferencia?
Lo alarmante del caso sobresale de un estudio realizado en Reino Unido por el
ente regulador de las comunicaciones de Reino Unido y recientemente fue
publicado por el sitio de Yahoo Noticias.
En estos datos se resalta la poca privacidad de los menores que comparten
informaciones con cualquier usuario que se encuentra en Facebook, gran parte de
los menores ni llegan al mnimo de la edad requerida y en su mayora, los padres

17

de estos menores no estn enterados que sus hijos cuentan con un perfil en estas
plataformas sociales.
Antes de permitirles a tus hijos crear sus propios perfiles sociales, revisa con
atencin los Trminos de Uso de estas redes. Debido a que muchas de ellas han
sido creadas en los Estados Unidos, la edad mnima para crear un perfil en una
red social ser de 13 aos de edad.
Esto se debe a la ley federal de 1998 de los Estados Unidos llamada Childrens
Online Privacy Protection Act, y que tiene relacin con el uso de la informacin
confidencial de los menores de edad y el cmo la almacenan las empresas de
tecnologa. Debido a que la informacin personal de los menores de 13 aos debe
manejarse de manera diferente, muchas redes sociales han optado por no permitir
que ellos utilicen sus servicios.
La lista de peligros y riesgos que acechan a los menores en la red no resulta nada
corta. Adems del acoso sexual, el Cyberbullying, hay depredadores en la red que
siempre estn al acecho.
Motivos suficientes para preguntarse cundo est preparado un chaval para
moverse por las redes sociales son cierta seguridad o cul es la edad ms
recomendable para que un adolescente comience a usarlas, preocupaciones que
traen de cabeza a muchos padres, arrastrados por un entorno que ya es digital
desde la ms tierna infancia de sus hijos; No hay una regulacin especfica.
En Espaa, los menores de 14 aos no pueden acceder a las redes sociales,
excepto si lo hacen con sentimiento paterno. Pero este lmite de edad de acceso a
redes sociales, sino que esta limitacin se extrae de la legislacin sobre proteccin
de datos.

18

En concreto, al artculo 13.1 Reglamento de Desarrollo de la ley Orgnica de

Proteccin de datos Prohbe a cualquier persona o cualquier empresa o entidad
registrar datos de menores de 14 aos sin el consentimiento de los padres. Y esa
norma incluye el uso de redes sociales.

1.4 Influencia de las redes sociales en los jvenes.

Cuando los jvenes abren su cuenta en alguna de las muchas redes sociales, por
lo general comienzan a subir fotografas, compartir videos que les gustan, contar
experiencias y as poco a poco van adquiriendo ms y ms amigos virtuales.
Un perfil es por as llamarlo la identidad virtual de quien lo utiliza, gracias a ste,
las personas pueden expresarse de una manera abierta y a las personas tmidas
les ayuda a hacer amigos, en realidad, no se sabe con certeza todo lo que les
llama la atencin de estas redes, en cada caso puede ser diferente, en una
persona puede ser la comunicacin con personas que estn lejos y en otros casos
quien busca platicar con amigos que no ha visto en aos etc.
El inters que tienen los jvenes hacia las redes sociales ha incrementado en los
ltimos aos dando mucha importancia a lo que est en internet, hacerse una
pregunta de cmo ah influido tanto el internet en todo lo que conocemos ahora
sera una pregunta con muchas respuestas las cuales estaran atadas todas
al internet, tal vez los jvenes buscan una ayuda en el internet (redes sociales)
para encontrar la ausencia de lo que no pueden tener tangiblemente, algunas
veces las redes sociales pueden llegar a ser un vicio no tan daino como las
drogas pero de todas maneras llevarlos a la dependencia y siempre estar hay
conectados compartiendo y compartiendo informacin pero las redes sociales
llegan a ser un buen medio de comunicacin o un medio por el cual lleva a las
personas a depender de ellas ( malo o bueno ).
La influencia que posee no solo las redes sociales sino tambin el internet dentro
de las personas es un caso serio para la sociedad actual. Las redes son la forma
19

en que interactan en su mayora los adolescentes de nivel secundaria y nivel

preparatoria donde la mayor parte de su tiempo sea libre o no, la pasan frente a su
ordenador. No solo influye en su desempeo acadmico si no tambin en las
conexiones personales y sociales.
Influyen demasiado? Ser tanta la influencia que tiene una red social hacia un
joven para llevarlos a un punto de necesidad donde ya no pueden vivir sin ella casi
como si estuviera consumiendo sustancias psicoactivas, pierden rendimiento
acadmico sus relaciones personales ya no son tan fluidas si no lo son con seres
virtuales convirtindose en unos seres muy dependientes del internet o de un
celular en otros casos para hablar.

Las redes sociales son muy debatidas, es muy importante que se sepa toda la
informacin tanto negativa como positiva ya que estas redes sociales influyen de
una manera enorme en las vidas de millones de jvenes. Algunos de sus aspectos
positivos son:
Ayudan a muchas personas a sentirse socialmente aceptadas
Permite conocer distintos puntos de vista
Pueden aclarar dudas o intercambiar informacin sobre algn tema
Permite crear vnculos ms estrechos con personas (familiares, amigos, etc.)
Sobre todo con personas que estn lejos.
Pero como todas las cosas, las redes sociales tambin tienen muchos puntos
negativos:
Pasar mucho tiempo en una red social, puede alejar a las personas del entorno
real (todo lo que lo rodea)
El uso adictivo de estas redes, causa apata para realizar otras actividades
Muchos padres de nios y jvenes se preocupan por lo que sus hijos hacen en
estas redes sociales
20

 Puede que las cosas escritas se malinterpreten y crean malos entendidos

Causan mucha polmica: Son peligrosos, son buenos, etc.
Conscientes de los peligros de la Red, las mujeres emplean las redes sociales en
mayor medida mientras que los varones utilizan ms los juegos online y la
consola. Un elevado porcentaje afirma tener en su red social ms de 100
contactos agregados. Adems, el volumen de contactos en las mujeres es mayor
que en el de varones.
Las redes sociales y el Messenger se han convertido, sin duda, en una
herramienta imprescindible para los ms jvenes, pero no deja de ser un
complemento. Sigue siendo abrumador el porcentaje que prefiere salir con los
amigos a realizar cualquier otra alternativa.
Los adolescentes consideran que las redes sociales influyen nada o muy poco en
sus vidas, en mbitos como las relaciones familiares, las amistades, su
rendimiento acadmico o sus actividades de ocio, si bien los alumnos con ms
suspensos perciben una mayor influencia de estas herramientas que los grupos
con mejores resultados escolares.
Los adolescentes son precavidos y conscientes de los peligros de la falta de
privacidad y seguridad. El 61,7% estn muy preocupados por la privacidad y
suelen emplear estrategias para protegerse. nicamente pocos estudiantes tienen
agregados desconocidos en su red social. El resto son los amigos de todos los
das y los conocidos ms lejanos.
Tambin es interesante resear que es reducido el nmero de alumnos que dice
haber quedado con un desconocido a travs de la red, aunque de stos, la gran
mayora dice que la experiencia fue positiva y que la repetira.

21

El tiempo empleado en Internet va aumentando en el transcurso de la semana. De

lunes a jueves, la gran mayora de jvenes no le dedica ms de una hora,
mientras que el viernes, sbado y domingo ms del supera la media de cuatro
horas en la red.
Son los estudiantes que suspenden ms de dos asignaturas, quienes ms tiempo
suelen emplear las redes sociales y los que admiten que influyen negativamente
en su rendimiento acadmico. Entre los estudiantes que aprueban est ms
extendido el uso de estos medios que entre los que suspenden.
Las redes sociales nos dispersan, nos crean un inters que no queremos sobre
saber ms y el famoso chusmeo ya no es broma entre los usuarios. Estas han
creado relaciones en las cuales son amigos y se comentan sus estados de
Facebook y se responden sus tweets, pero si se encontraran en la calle se
saludaran y seguiran caminando, sin algn tipo de relacin en la vida real, por
eso es que nos acerca de los lejanos.
Facebook y todas las redes sociales tienen un estilo perturbador en el adolescente
actual. Su forma de ver, saber, informarse ms sobre el otro lo convierte a uno en
Gran Hermano a su vez en un psicpata. La nueva funcin que adquiri Facebook
por la cual cuando uno ingresa a un lugar, automticamente se publica en
Facebook; a dnde has ingresado, conectado con un celular con Wi-Fi, alcanzado
un lmite de un lugar en el cual no hay privacidad.
Aspectos negativos de las redes sociales:
- suplantacin de la identidad
- infeccin de virus al ordenador
- envo masivo de publicidad
- falta de intimidad y privacidad
- falta de derechos sobre informacin propia.

22

Las causas de la adiccin, principalmente, tienen origen familiar, a partir de

situaciones de crisis donde queda daada una familia .Esta adiccin se puede
producir mediante la falta de afecto de sus respectivas familias ya que debido a
eso el nio o adolescente necesita buscar una forma donde pueda sentirse libre o
donde se sienta bien, y as, recurre a las redes sociales.
Los adictos a las redes sociales experimentan aislamiento, gasto incontrolado,
depresin y ansiedad. Algunos indicios que pueden ayudar a detectar si una
persona sufre de esto son: el descuido de tareas en caso de los nios, y el
descuido de tareas laborales en caso de los adultos.
Una de las causas de porque son tan populares las redes sociales es que estas
permiten a las personas tmidas relacionarse ms fcilmente, ya que pueden
mentir sobre s mismos y as vencer sus miedos a conocer gente nueva. Algo que
tambin incide en esto, son las amistades de las personas.
Las redes sociales son una gran influencia en la vida de los jvenes hoy en da, ya
que pasan un mayor tiempo posible conectado dentro de la red, haciendo un sinfn
de actividades, esto puede traer un beneficio para sus vidas, tal como una
distraccin, un hobbies o diversin, pero por otro lado puede ser bastante
peligroso para su vida, ya que puede convertirse en un vicio, o siendo ms grave,
esto puede prestarse para realizarse chantajes, robos o secuestros.
Las Redes son formas de interaccin social, definida como un intercambio
dinmico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad.
Un sistema abierto y en construccin permanente que involucra a conjuntos que
se identifican en las mismas necesidades y problemticas y que se organizan para
potenciar sus recursos. El tener una red social o crearla en internet empieza por
hallar

ah,

otras

personas

con

quienes

compartir

nuestros

intereses,

preocupaciones y necesidades o necesidades y aunque no sucediera mas de eso.

23

Unas de las herramientas que proporcionan generalmente las redes sociales en

Internet pueden ser: Las actualizaciones automticas de la libreta de direcciones
en cada pgina. Los perfiles de amigos que siempre estn visibles. Tienen la
capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentacin y otras
maneras de conexin social en lnea.
Reencuentro con conocidos. Bsqueda de pareja, amistad o compartir intereses
sin fines de lucro. Compartir momentos especiales con las personas cercanas a
nuestras vidas. Diluyen fronteras geogrficas y sirven para conectar gente sin
importar la distancia. Perfectas para establecer conexiones con el mundo
profesional. Tener informacin actualizada acerca de temas de inters, adems
permiten acudir a eventos, participar en actos y conferencias. La comunicacin
puede ser en tiempo real.
Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen
nuestra vida privada. Pueden darse casos de suplantacin de personalidad, falta
en el control de datos, pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro
tiempo, pues son ideales para el ocio. Pueden apoderarse de todos los contenidos
que publicamos. Los malos comentarios generados en la red pueden dar mala
imagen al negocio. Pueden ser utilizadas por criminales para realizar cualquier
hecho con intencin a daar a los jvenes.
No se sabe cmo se almacena ni quin puede tener acceso a ella en un momento
dado, no se garantiza la privacidad de los datos que, aun marcndolos como
privados, depositas en sus servidores. Pueden utilizar tus contenidos privados y
personales para casi cualquier fin, eliminar cualquier rastro en estas redes.
Podemos mencionar un ejemplo de esto: cuando aceptas el contrato de Facebook,
renuncias a cualquier poder sobre tu informacin personal y se lo cedes a esa
empresa que podr utilizar tus datos para lo que quiera venderlos, cederlos a otras
empresas etc.
24

Las redes sociales son elementos muy importantes para nuestra vida, ya que
tienen varios factores que nos ayudan a tener una mejor comunicacin con
algunas personas entre otras cosas, son demasiado benficas para nuestra vida,
pero solo en el caso de que se les d un uso adecuado, pero tambin puede ser
de mucho peligro para nosotros, ya que hoy en da muchas personas andan
buscando hacerle daos a la dems gente, y encuentran las redes sociales de
beneficio para perjudicar. Si les diramos el correcto uso a las redes sociales,
estas cumpliran con su objetivo, tampoco las podemos utilizar como un vicio.
Hablar de redes sociales no solo implica el conocer, comunicar, compartir, etc.,
tambin existe un espacio para los negocios. Es importante que las compaas
estn en la red social preferida, de esta forma lograran acercarse ms a sus
clientes, tal es el caso de marcas como TIGO, SIMAN u otros, que tratan de hacer
propaganda a travs de los anuncios en Facebook.
Por qu Twitter es el segundo en la lista? Este tipo de red, es interesante por su
contenido y la variedad que ofrece, adems se ha vuelto un canal de
comunicacin, ya que permite transmitir mensajes abiertos, no necesariamente
dirigidos a alguien en particular. Algo curioso es que la mayora de las personas
que lo usan son adultos, probablemente sea porque se considera ms formal y
con informacin interesante. Twitter se recomienda para los medios de
comunicacin y es una red que est en constante crecimiento y a la vez contribuye
a la comunicacin y marketing.

Ahora, al hablar de Youtube, se habla de uno de los sitios ms visitados a diario,

principalmente por el sexo masculino, es bastante utilizado por la cantidad y
variedad de videos y msica para todos los gustos y edades, adems es fcil de
usar; sin embargo, aunque es visitado a diario, no es el favorito porque tiene poca
actividad. Tampoco se puede quedar atrs Linkedin, su contenido es bastante
25

interesante y ayuda a conocer nuevas personas, en especial aquellas que

comparten nuestros mismos intereses, especialmente cuando se trata de
negocios.
Estar en contacto con mis amigos, conocer personas y compartir lo que pienso,
son de las cosas que ms me gustan de las redes sociales. Adems de estar en
contacto con mi familia, hablar con todo el mundo, divertirme, comentar fotografas
y ver videos. Pero, lo que no me agrada es que el contenido no es privado,
adems los piratas cibernautas se han adueado de algunos datos para clonar
perfiles y en algunos casos los acosos son constantes y definitivamente molestos,
a eso summosle las personas irrespetuosas y el hecho de que da temor subir
fotos porque fcilmente se apoderan de ellas, y sin olvidar que ser parte de una
red social implica invertir mucho tiempo.
Normalmente las personas se conectan desde el trabajo, en un ciber, colegio,
universidad o en casa. Siendo esta ltima la que muchos consideran de ms
confianza, ya que estas desde la comodidad de tu casa, y en cuanto al trabajo,
tambin es bastante rentable, especialmente para los adultos que tienen el acceso
a internet.
El uso de las redes sociales es considerablemente grande, y es que en El
Salvador, un aproximado de 406,980 personas se conectan constantemente a
Facebook, sin mencionar las que se conectan a las dems redes sociales; por ello
se ha llegado a realizar una clasificacin para aquellos que se conectan a diario,
dicho grupo se denomina social adictos. Se debe recalcar que no hay
preferencias por partes divididas (sexo femenino o masculino); aunque si
hablamos de Youtube y Linkedin s, ya que existe mayor inclinacin por parte de
los hombres.
Las redes sociales, promueven el comercio y la poltica?

26

Efectivamente, como se mencion anteriormente, sin embargo muchos opinan que

el promover anuncios no es tan efectivo, ya que para cada quien tiene diferentes
gustos, y pueda que a algunos de ellos no les agraden. Las entidades utilizan las
redes para estimular su branding y relacionarse con los consumidores, de esta
forma las redes sociales se vuelven un canal de distribucin.
Tambin las redes sociales han contribuido con la participacin poltica, a travs
de la creacin de grupos con el nombre de un partido en particular, en donde las
personas opinan y discuten temas de inters.
Sin duda, internet nos ofrece una amplia gama de opciones, y son las redes
sociales una de las que ms prefiere la poblacin salvadorea; probablemente
llegue un da en que ya no queramos salir con nuestros amigos, si podemos
comunicarnos a travs de Facebook o Twitter, pero eso implicara una baja en las
relaciones personales y afectivas, porque aunque sintamos que estamos cerca de
ellos, no es lo mismo estar frente a frente y poder darnos un buen apretn de
manos, pero eso lo determinara cada persona.
1.5 Extorsiones cibernticas.
La palabra extorsin, es a la cual nadie quisiera vivirla, llena de miedo, angustia,
amenazas de muerte o de secuestros. La extorsin es un hecho que consta en
obligar a una persona de una forma violenta, con intimidad y de forma delictiva a
hacer lo que el delincuente o agresor les pide, por lo general en nuestro pas una
extorsin se conoce como dar cierta cantidad de dinero a un delincuente de forma
obligatoria y sin opcin alguna, con amenaza a que no pueden acudir a las
autoridades como la Polica Nacional Civil (PNC).
Si uno no accede a las rdenes que dichos delincuentes dan, la consecuencia
principal es: La muerte, sin importarles a ellos a quienes extorsionan lo hacen de
forma aleatoria por medio de nmeros telefnicos, e incluso directamente sin

27

causa alguna, simple y sencillamente porque son un grupo delictivo que viven de
un trabajo sucio que perjudica a la sociedad y provocan intimidacin.
Pero no solamente estn las extorsiones telefnicas que son las ms comunes en
nuestro pas o tambin en las que el delincuente se contacta directamente con la
persona, sino tambin existen las extorsiones cibernticas, de las cuales en este
documento se dar ms profundizacin con detalles, casos de extorsiones
cibernticas, mtodos para no caer en este tipo de extorsin, medidas de
prevencin, que hacer ante un caso as y muchos otros detalles ms.
En El Salvador grupos de delincuentes organizados siguen utilizando paginas de
redes sociales como HI5, Myspace y Facebook para obtener informacin y as
seleccionar sus prximas vctimas. En los ltimos meses, varios salvadoreos han
sido extorsionados por personas que los han contactado va Internet. A
continuacin un caso de extorsin ciberntica, aqu en El Salvador: Uno de los
casos que se ha dado es el de Josu Manuel Hernndez. El joven de 19 aos de
edad relato:
Una chera me agrego al Hi5. Y bueno vi las fotos de perfil y me pareci bonita,
as que la agregue. Despus, comenzamos a chatear por el MSN (Messenger) y vi
que tenamos mucho en comn. Me sugiri que nos conociramos y a los pocos
das decidimos reunirnos en Metrocentro.
Llegue, pero ella no llego, sino que llegaron unos tipos y me dijeron que saba
quin era y donde estudiaba y donde viva, y que si no les daba 200 dlares iban a
lastimar a alguien de mi familia. Tras el encuentro, durante los siguientes das los
extorsionistas comenzaron a amenazarlo va correo electrnico y mensajes de
texto. No saba qu hacer, as que me rebusque para conseguir el dinero y se los
di. Despus de eso, cambie mi correo y mi telfono, conoto Hernndez.

28

Este es un caso que se dio aqu en nuestro pas El Salvador y es un ejemplo claro
de la falta de precaucin que tenemos muchos seres humanos, as como Josu
agrego a esa persona a su lista de amigos y sin conocerla.
As tambin nosotros muchas veces hemos agregados a personas a nuestra lista
de amigos en las distintas redes sociales (Facebook, Twitter, Messenger y otras.) y
sin conocer a esas personas comenzamos a entablar una conversacin con ellas,
sin tomar en cuenta los riesgos y peligros que nos puede traer, porque como aquel
dicho Las apariencias engaan as nos podemos engaar al ver la foto de perfil
de esa persona o al momento de conversar con l o ella y nuestro pensar puede
ser:
No, ella se mira que es una buena persona, El no es de esas personas, cuando
ni siquiera sabemos si su foto es la verdadera o si su trato solo la est utilizando
para cometer algn mal en contra de los usuarios y pensamos muchas veces que
a nosotros no nos puede pasar, cuando somos unas personas cualquiera que
estamos expuestos a lo que sea sin excepcin de nadie.
Al igual que Hernndez, Yamileth Rodrguez de 21 aos, fue contactada por
pandilleros va Hi5. Rodrguez quien resida en San Martin, municipio del
departamento de San Salvador, El Salvador, dijo que sujetos de la Mara
Salvatrucha encontraron su nmero telefnico en su perfil y empezaron a
amenazarla. Sin embargo, ella ignoro las amenazas. Pero como los delincuentes
eran de la zona, estos no tardaron en dar con su domicilio.
Un da, cuando llego a su casa despus del trabajo, los delincuentes se
encontraban esperndola en la puerta. Ellos le dijeron que si no quera problemas
que les diera dinero. Despus del encuentro, ella se cambio de vivienda. Las
agencias de seguridad del pas afirmaron que tampoco han tenido casos de
extorsin cibernticos.

29

yo s que los pandilleros hacen cuentas falsas para poder obtener informacin de
personas y as extorsionarlas, pero nosotros no hemos tenido ningn caso de
extorsin por internet, declar Emmanuel Meja, investigador privado y jefe de la
agencia de seguridad J & N. Hernndez y Rodrguez no denunciaron a los
extorsionistas ante la polica por temor. me dio miedo que los extorsionistas se
dieran cuenta y adems que las polica no hiciera nada al respecto, aclaro
Hernndez. Jos Martnez de la polica nacional civil, pide a la poblacin que si
experimentan algn tipo de amenaza va internet, que la reporten.
solo as vamos a poderles ayudar y a la vez tambin eso nos va a permitir a
nosotros investigar el tema de las extorsiones cibernticas ms a fondo,
manifest. La Fiscala General de la Republica (FGR) garantiza que no hay nada
que temer y que la gente no debera tener miedo de denunciar a los extorsionistas.
Segn la institucin, la unidad especializada en extorsiones es muy efectiva,
porque tienen agentes especiales para la investigacin de este tipo de delito y
tambin con un programa de proteccin para las vctimas.
El representante de la FRG tambin recalco que todas las formas de extorsin son
castigadas por la ley contra crimen organizado y delitos de realizacin compleja.
Por lo tanto, una persona que ha sido extorsionada por medio de un correo
electrnico puede realizar una denuncia. A pesar de que rastrear un correo puede
ser muy difcil dado que la mayora de extorsionistas operan desde cibercafs, las
autoridades afirman que si se puede averiguar desde donde se envan los
mensajes.
Edwin Mrquez, Ingeniero en sistemas y ex agente de seguridad, afirma que
rastrear correos de dominio pblico es muy difcil, pero no imposible.
Segn Mrquez, con la direccin IP, identificacin numrica asignada a una
computadora en red, es poco probable que se pueda saber quien lo ha hecho
30

exactamente , pero al menos se puede obtener una idea desde que lugar estn
enviando los correos y as se puede comenzar a investigar. sera bueno que los
cibercafs llevaran un control de sus clientes para evitar este tipo de situaciones,
como lo son los ciber ataques, comento Mrquez.
Como experto en seguridad, Mrquez recomienda a las personas que utilizan
sitios como Hi5 que ya es antiguo pero tiene aun cierto porcentaje de usuarios,
Myspace y Facebook, que no acepten invitaciones de extraos y que eviten
revelar informacin personar, como su nombre completo, nmero de telfono y
correo electrnico. Adems, agrego que los usuarios tambin deben tener cuidado
con las fotos que suben a estos sitios para evitar que sean utilizadas para mal.
Mrquez tambin hizo un llamado a los padres de familia para que estos controlen
el uso que sus hijos le dan a las redes sociales, hoy en da es muy fcil acceder a
una de estas cuentas ya que la tecnologa no solo ha avanzado en las
computadoras, sino tambin en los celulares, hoy es mucho ms fcil acceder a
las redes sociales con un celular y es all donde los padres se descuidan y no
prestan mucha atencin a sus hijos.
Las computadoras personales o de escritorio (PC u Ordenador) son ya menos
usadas por los jvenes y adolescentes de nuestro pas El Salvador, las laptops y
los famosos Smart Phone son los ms utilizados por los jvenes para ingresar en
todas las diferentes redes sociales y es que con ms razn deberan los padres
estar muy alerta y pendientes de sus hijos porque con unas de estas herramientas
(Laptops y Smart Phone) aparte de ser ms factible para ingresar a una red social,
tambin es muy factible para hacerlo a solas y con ms cautela por parte de los
jvenes.
Los jvenes se encierran en sus cuartos con sus laptops o Smartphone mientras
sus padres en ligar de estar alerta, estn ms pendientes de su trabajo, de lo
interesante que esta el programa de televisin o de cualquier otro distractor,
31

cuando solamente 5 minutos son los que tomaran para que puedan ir a observar
lo que sus hijos hacen en sus cuartos con estos medios de comunicacin.
Por eso mucho joven secuestrado, muerto, que lo inducen a formar parte de
grupos delictivos y todo por no tomarse cinco minutos para observar y preguntar a
sus hijos, lo que hacen cuando utilizan estos medios de comunicacin social. Por
el lado psicolgico tambin obtenemos la opinin de la Psicloga Ana Gonzlez de
Campos que recomienda a los padres de familia que mantengan una buena
comunicacin con sus hijos.
la mayora de las personas que utilizan estos sitios se encuentran necesitados de
afecto. Ellos buscan con quien hablar de sus asuntos. Buscan el cario, la
atencin y la aprobacin de la gente y lo hacen en estos sitios. Mientras ms
amigos tengan, ms queridos se sienten. Por lo tanto, para evitar estas
situaciones es esencial que los padres mantengan una relacin cercana con sus
hijos, explico Ana Gonzlez.
Aqu estn las redes sociales ms utilizadas por los jvenes y adolescentes de El
Salvador y su peligro:

El peligro del Facebook

Mucho se ha hablado de Facebook en estos ltimos tiempos, sabemos que nos es
til para contactarnos con mucha gente que de otra forma no sera posible. Para
contactarnos con familiares lejanos y reencontramos amigos o parientes que hace
mucho no sabamos nada de l o ella, pero todo en este mundo tienes sus cosas
buenas y as mismo sus cosas malas, lo bueno fcilmente cualquiera lo observa,
pero pocos le sacan provecho.
32

En cambio en las cosas malas que traen las redes sociales, todos sus usuarios las
ven pero las ignoran y hacen uso de esas cosas negativas y es por eso que
despus viene el lamentar de los usuarios y los padres del usuario. Una pregunta
que todos los usuarios de Facebook se deberan de hacer, especialmente los
jvenes y adolescentes es:
Realmente Facebook es lo que nosotros creemos?
Explicare porque deberan hacerse esta pregunta. La mayora de las personas no
estn conscientes de todo lo que se publica en redes sociales, con toda la
informacin diaria que alimentamos a Facebook, esta informacin puede ser un
peligro en manos equivocadas.
Es de lo que se hablaba anteriormente, que la mayora de las personas observen
el mal que trae esta red social Facebook, pero lo ignoran y no se concientizan de
que poner nuestra verdadera informacin, subir fotos comprometedoras y otras
cosas, es un peligro y estamos jugando con nuestra propia identidad e incluso
hasta con nuestra vida.
Aparentemente Facebook y otras redes sociales pueden ser inofensivas pero
mirndolo desde otro punto de vista podran convertirse en nuestro taln de
Aquiles. Segn Joan Goodchild, editora de la revista por internet Chief Security
Online, los cinco peligros ms comunes para los usuarios de Facebook son:
-Tu informacin est siendo compartida con terceros
-Los anuncios de Facebook pueden contener Malware
-Tus amigos reales, sin saberlo te hacen vulnerables
-Los estafadores crean perfiles falsos
-La configuracin de privacidad vuelve a un modo predeterminado menos seguro
despus de cada nuevo diseo

33

Y peor an, aumentando la lista aadi que los usuarios de Facebook podran ser
vctimas de extorsin con toda la informacin brindada en Facebook, por los que
son agregados como tus amigos y ni siquiera conoces en realidad. Por otro lado
se han desencadenado puntos de vista en los cuales afirman que los gobiernos y
centros de inteligencia podran utilizar las redes sociales como medio de
espionaje.
Twitter y sus peligros
La popular plataforma de micro-blogs, Twitter, contina con su explosivo
crecimiento. En concreto, ha crecido un 90 por ciento en usuarios activos en el
ltimo ao. As lo ha declarado en un reciente blog, Biz Stone, el cofundador de la
compaa. La gente cada vez utiliza ms esta herramienta para estar al da,
colaborar con compaeros de trabajo de manera remota y conectarse con amigos
rpidamente.
De hecho, algunos negocios incluso lo utilizan como una herramienta de marketing
y promocin. Sin embargo, a pesar de toda esa popularidad, Twitter aun tiene
delante de si un largo camino por recorre en el campo de la seguridad.
Dos expertos han sealado tres reas en las que el Twitter pone a sus usuarios en
peligro. Los mensajes de Twitter tienen un lmite de 141 caracteres, as que,
muchos usuarios introducen URLS que son demasiado largas y que son cortadas
automticamente por un servicio de reduccin, del tipo de TinyURL.

Otro caso de extorsin ciberntica

Una chica, como millones en el mundo, revisaba su cuenta de Facebook cuando
fue fotografiada de manera remota, a travs de la webcam de su propia
computadora.
A su computadora llego una pgina con escudos falsos de la polica federal, con
su fotografa, acusndola de haber cometido una serie de delitos. El mensaje fue
34

amenazante. Me apareci mi foto, como fichada, con mi direccin IP, mi software.

Todo, y diciendo que estaba yo infringiendo varios artculos, y promoviendo, no
solo mirando, material zooflico, pedfilo y de violaciones. Esto fue lo que si me
espanto, porque si fuera cualquier pagina normal pero con la foto, yo ni siquiera
uso la webcam, relato una vctima de extorsin.
Cmo prevenir la extorsin ciberntica?
A pesar de que Hi5 es una de las cuentas menos utilizadas siguen habiendo casos
de extorsiones cibernticos en esta red social. Para prevenir y no ser uno ms de
las presas de los extorsionistas cibernticos, antes que nada no aceptar
solicitudes de personas que no conozcamos es la primordial sugerencia, no
conversar con extraos, no aceptar sus invitaciones a salir a alguna parte.
En muchos caso un extorsionista ciberntico no precisamente amenazan ni
intimidan a su blanco, sino que primero se hace su amigo/a y poco a poco cuando
se va creando un vinculo mayor entre el extorsionista y la vctima, es all donde
procede dicho agresor. Estos percances fcilmente pueden evitarse con las
recomendaciones y sugerencias ya dadas anteriormente.
Pero tambin en la mayora de casos las extorsiones se dan con adolescentes
entre los 12 y 17 aos de edad, en donde aun estn a cargo de sus padres por ser
menores de edad como la ley lo establece, entonces en este caso sera la
recomendacin dada para los padres de familia primeramente, tener la
computadora en un lugar donde el padre o madre pueda observar lo que su hijo
hace, pero jams dejar que una computadora permanezca en el cuarto y ms si el
adolescente permanece a solas, es de suma importancia el control de los padres
sobre sus hijos en sus redes sociales para as evitar o llegar a disminuir el alto
ndice de casos de extorsin.
El mayor porcentaje de usuarios actualmente se encuentra en Facebook, y entre
ellos hasta nios entre los 8 y 12 aos, bien podran hacer uso de este medio,
35

pero con una delicada supervisin de sus padres, aunque lo ms recomendable es

que no dejen abrirles una cuenta porque los nios son presa aun ms fcil que un
adolescente o un adulto, ya que en Facebook es donde ms perfiles falsos
podemos encontrar y rpidamente podramos encontrarnos con uno, para
identificarlo simplemente observamos su foto de perfil, si no posee ms fotos de
esas y si tiene fotos, pero no personales sino de objetos, paisajes, etc. Esa es una
clara o posible cuenta falsa utilizada para amedrentar a quienes hacen un buen
uso y les tienden una trampa con dichas cuentas.
1.6 Secuestros Virtuales
Consiste en hacerle creer que tienen secuestrado a algn familiar, frecuentemente
a un hijo. Delincuentes muy diestros en el tema lo llaman por telfono luego de
haber indagado sobre su vctima en cualquier red social para sacarle informacin y
engaarlo con distintos tipos de argumentos para obtener dinero para el rescate
del supuesto secuestro. Parte de esta informacin la obtienen por internet o gua
telefnica y, con las direcciones telefnicas de los celulares sustrados, de all la
importancia de no identificar los nmeros con relaciones de parentesco o hbitat,
colocando casa por ejemplo.
MODALIDADES
Se conocen distintas modalidades que emplean los delincuentes para llevarlos a
cabo, citaremos algunas:
1.Se recibe el llamado en su telfono celular o de lnea por una persona que le
hace saber que llama desde la Guardia de un Hospital (o Policial) y que una
persona accidentada solicit que se le avise a su familia a ese nmero telefnico.
El nerviosismo y ansiedad de la noticia recibida pone a quin atendi el llamado
en un estado de angustia tal que comienza a requerir informacin sobre la salud
del accidentado y, al pedirle datos del mismo, brinda a los supuestos mdicos,
enfermeros o policas datos de su familiar. Automticamente, cambia la persona
que le hablaba por otra, ya con otros modales, mucho ms violentos, comienza a
36

decirle que se trata de un secuestro y que si quiere ver vivo a su familiar debe
seguir las instrucciones que se le darn: que junte dinero (muchas veces arriesgan
cifras altas), joyas y otros objetos de valor (ah pueden cortar la comunicacin y
vuelven a llamarlo a la brevedad al celular, suelen saturar o bloquear los otros
telfonos de su casa o el de su familiar). Cuando junt todo le ordena que lo
coloque en una bolsa plstica y solicitan su color y caractersticas, le indican que
no corte, que se dirija a determinado lugar el que suelen cambiar durante el
recorrido.
Cuando llega al ltimo lugar que le ordenaron le indican que deje la bolsa en un
sitio especfico y que se retire caminando sin darse vuelta, que no avise a la
polica que en una hora liberarn a su familiar. Al descubrir que el secuestro
nunca existi llegar la frustracin por haberse dejado engaar, cuestin que
hasta al ms avezado le puede ocurrir.
2. Otra forma, es obtener datos de sus hijos adolescentes, aprovechan cuando
van al cine o tienen alguna reunin donde no sea fcil la comunicacin con ellos,
con engaos les hacen apagar el celular (ver 3) y luego llaman a los padres
aparentando un secuestro y la entrega inmediata de dinero para su liberacin.
3. Como la prensa estuvo difundiendo cmo reaccionar ante este tipo de
secuestros, algunos delincuentes actualizaron la modalidad delictiva, llamando a
los celulares anunciando que fue detectado un clon del aparato: As dicen:
- Hola, somos de (Movistar, Personal, CTI...), lamentablemente le informamos que
su celular fue clonado. Por eso le pedimos apagarlo por una hora.
Los que reciben este llamado, apagan inmediatamente su celular creyendo en el
excelente

servicio

de

la

concesionaria

del

servicio

telefnico.

En la siguiente hora los bandidos se dedican a extorsionar a la familia de la

persona llamada. Telefonean a la casa y practican la extorsin del secuestro.
No apague su celular.

37

Redes Virtuales, una alternativa peligrosa.

En la actualidad las redes sociales son el grito de la moda, Facebook, Twitter,
Myspace, entre otros, son los sitios ms visitados, en los cules los usuarios
publican todo tipo de informacin personal.
Las redes sociales, son una herramienta muy til, para mantenerse en contacto
con los dems, encontrar amigos que hace tiempo no se ven, estar comunicados
con quienes viven en el exterior, promocionar un negocio o simplemente utilizarlo
como una recreacin. Lo que muchos de quienes utilizan estas redes virtuales no
saben, es que son un arma de doble filo.
La tecnologa hoy, nos permite acceder a las redes sociales, no slo desde las
computadoras, sino tambin de los celulares, lo que genera que continuamente las
personas estn publicando en los distintos sitios de internet informacin
confidencial, lugar donde se encuentran, donde trabajan, con quien estn, donde
van a viajar, donde viven, etc.
Si bien esto parece no afectar a quien publica este tipo de informacin, puede
llegar a derivar en ser vctima de personas mal intencionadas.
Mientras las redes sociales crecen da tras da, existen grupos que se encargan de
observar y controlar la informacin que uno publica, hackers y delincuentes
virtuales, estn a la expectativa de encontrar a la presa perfecta. En los ltimos
aos se ha ido incrementando significativamente el nmero de secuestros y
extorsiones virtuales, debido a este tipo de casos.
Personas que por subir informacin del tipo confidencial, han terminado siendo
vctimas de delincuentes, que accedieron a sus redes y obteniendo datos de los
mismos, han realizado estabas telefnicas, ejemplo de ello, un caso que el pasado
6 de abril fue publicado por medios nacionales la noticia sobre una familia que
haba sido vctima de un "secuestro virtual" en Los Teques.
38

Al parecer, los autores ubicaron a la familia a travs de un anuncio de venta de un

apartamento en el centro de la capital mirandina. Los delincuentes se hicieron
pasar por compradores del inmueble y as lograron averiguar datos de la familia.
Todo result ser un engao, los secuestradores planificaron todo con suma
cautela.
Citaron a los padres y aprovecharon que ambos viajaban en carretera para llamar
a los hijos de la pareja e informarles que sus padres haban sido secuestrados, les
exigieron que sacaran todos los objetos de valor, incluyendo dinero en efectivo y
otras pertenencias para ser entregados en una calle solitaria de Maracay, a
cambio de la liberacin de sus padres. Luego a los padres les dijeron que sus hijos
haban sido secuestrados.
Una vez que los jvenes salieron de su residencia, los padres recibieron otra
llamada donde se les alertaba del secuestro de sus dos nicos hijos.
"Como al llegar a su residencia encontraron todo revuelto, los progenitores
creyeron la versin de los maleantes", dijo la fuente policial.
Despus de haber dejado las pertenencias en el sitio acordado, los muchachos
decidieron llamar a la casa para comunicarse con otros familiares, ya que no
haban concretado la entrega de sus padres y ya haban entregado todo lo pedido.
Fue entonces cuando se enteraron de que todos haban sido vctimas de un
engao, que les cost la prdida de sus objetos personales y unos cuantos
millones de bolvares en cosas del hogar.
Este y otro tipos de casos, son el reflejo de abuso en la utilizacin de las redes
sociales y la publicacin de informacin que publican los usuarios, que sin darse
cuenta, puede llegar a ser perjudicial para ellos y para su familia.

39

As como los secuestros virtuales en su mayora de casos no son con la persona

Fsicamente, pero aqu hay un caso en donde el secuestro virtual si fue
fsicamente entre el secuestrador y la victima:
La enamor por Facebook y despus la secuestr
Un hombre fue detenido por efectivos de la Polica Metropolitana en de Villa
Pueyrredn, acusado por secuestrar y golpear a una mujer que haba conocido a
travs de Facebook. La mujer, de 37 aos, pudo ser rescatada de la casa del
hombre de 48 aos que la agreda fsica y verbalmente y que, a su vez, la tena
privada de su libertad.
La vctima haba contactado en enero a quien luego sera su agresor a travs de
las redes sociales, un conocido de un familiar suyo, y que reside en la Capital
Federal desde el 2010. En febrero, concretaron su primer encuentro cuando la
mujer viaj desde su casa, ubicada a ms de 1.000 kilmetros de la Capital, para
conocer al hombre.
Como el primer viaje result satisfactorio, el hombre le pag el pasaje y ella
regres una segunda vez a la Ciudad el sbado 11 de julio. Durante los primeros
cinco das todo transcurri con normalidad al igual que la vez anterior. Segn
inform TN, en la causa consta que, uno de los das siguientes, la pareja fue de
visita a la casa de una familia amiga y la mujer habl a espaldas del hombre con
un integrante de una familia.
Ya de regreso en la vivienda de Villa Pueyrredn, el hombre la agredi fsicamente
lo que le provoc lesiones con sangre en su rostro. Luego, la mujer fue encerrada
en el domicilio hasta hace una semana, cuando el hombre se distrajo y, al salir de
compras, la mujer pudo dar alerta de su situacin a una ex-pareja suya con un
celular que tena escondido.
Algunas medidas de prevencin.
40

Ante un hecho de esta naturaleza que est en curso trate de comunicarse con el
Comando Radioelctrico de la Polica de su jurisdiccin (desde otro telfono en su
casa o de un vecino).
Para prevenir que no nos ocurra este tipo de delito, lo ideal es atender el telfono
slo cuando se sabe quin nos llama. Esto se puede lograr con un Identificador de
llamadas (celular o telfono fijo) o mejor an, en un telfono fijo instalar un
contestador automtico qu slo conteste el nmero con el que se comunicaron
(evitar dar nombres, etc.), no responder ninguna llamada hasta que uno no hay
reconocido a la persona que llama.
Con el telfono celular colocar el identificador de llamadas y responder si se
conoce quin llama. Si Usted se equivoca y atiende una llamada de este tipo, NO
proporcione ningn tipo de informacin y desconcierte al delincuente hacindole
deducir que equivoc el blanco, dicindole que no tiene hijos o que su hijo est
en casa, etc. Estas sencillas medidas de prevencin evitarn un mal momento.
Medidas generales de prevencin para el uso de las redes sociales y evitar
extorsiones cibernticas o Secuestros virtuales:
-Prestar atencin cuando publiquemos y subamos material:
-Pensar muy bien qu imgenes, vdeos e informacin escogemos para publicar
-No publicar nunca informacin privada
-Usar un seudnimo
-Escoger cuidadosamente a nuestros amigos:
-No aceptar solicitudes de amistad de personas que no conozcamos
-Verificar todos nuestros contactos
-Proteger nuestro entorno de trabajo y no poner en peligro nuestra reputacin.
-Al registrarnos en una red social, usar nuestra direccin de correo personal (no el
correo de la empresa).

41

-Tener cuidado de cmo representamos en Internet a nuestra empresa u

organizacin
-No mezclar nuestros contactos de trabajo con nuestros amigos
-No dejar que nadie vea nuestro perfil o nuestra informacin personal sin permiso
-No dejar desatendido nuestro telfono mvil
-No guardar nuestra contrasea en nuestro mvil
-Usar las funciones de seguridad de que disponga nuestro mvil
-Proteger nuestro telfono mvil y la informacin guardada en l:
-Tener cuidado con lo que publicamos sobre otras personas
Informarnos:
-Leer con atencin y de principio a fin la poltica de privacidad y las condiciones y
trminos de uso de la red social que escojamos
-Protegernos con la configuracin de privacidad:
-Usar opciones orientadas a la privacidad (comprobar quin puede ver nuestras
fotos, quin puede ponerse en contacto con nosotros y quin puede aadir
comentarios)
-Informar inmediatamente si nos roban el telfono mvil
-Tener cuidado al usar el telfono mvil y estar atento a dnde lo dejamos
-Prestar atencin a los servicios basados en la localizacin y a la informacin de
nuestro telfono mvil.
-Desactivar los servicios basados en la localizacin geogrfica cuando no los
estemos usando

1.7 Rebelda en las redes sociales

En su nueva obra Redes de indignacin y esperanza que acaba de publicar
Alianza Editorial, el gran pensador cataln analiza las protestas que han sacudido
Europa, el mundo rabe y hasta Wall Street as como el papel desempeado en
ellas por las redes sociales de la indignacin a la esperanza es el camino descrito
42

por el socilogo Manuel Castells en los movimientos de protestas que han

sacudido los pases rabes y occidentes con especial presencia en Espaa.
Un movimiento que se gesta en las redes informticas y cuaja en los espacios
urbanos ocupados: desde la Puerta el sol o la plaza de tahir hasta Wall Street.
Castells, catedrtico en la universidad del sur de california ve ah en el germen del
cambio hacia una forma de democracia ms participativa, lo explica va en su
ltimo obra Redes de Indignacin y esperanza (Alianza)
Segn Castells.
Espaa es el pas de Europa donde el sistema poltico. Ha mostrado menos
sensibilidad ante la protesta y con los dos grandes partidos de acuerdo en
ignorarla. El caso ms dramtico es el de las hipotecas. Los suicidios han
disparado las armas sociales, pero hace ms de un ao y medio que viene
plantendose sin respuesta un 70% de apoyo pero tambin registran que apenas
se cree que haiga capacidad de cambio.
Ha cambiado la conciencia de la gente pero el sistema poltico se mantiene
impermeable. Y esto puede degenerar en enfrentamiento y en violencia.
Segn Castells, un balance de los movimientos de protesta debe ir pas por pas.
En Islandia se nacionalizaron los bancos, se ech a los dos partidos que la
gobernaban desde 1927, se cre un nuevo gobierno con democracia participativa,
se elabor una nueva Constitucin debatida por internet con miles de ciudadanos
interviniendo. Fue una revolucin, pacfica, pero una revolucin. En algunos
pases rabes se acabaron las dictaduras.
Se puede pensar si el islamismo gusta ms o menos, pero es otra cosa.
Dictaduras inalteradas durante dcadas se acabaron en semanas. En Tnez. En
Egipto. En otros casos, los gobernantes avisados convirtieron las revueltas en
guerra civil.
43

En Estados Unidos la distincin entre ricos y pobres era ajena a la cultura

americana y ahora es un asunto vivo y ha tenido un efecto electoral de segundo
grado en la campaa, a favor de Obama. Existe un espacio de comunicacin, la
Red, en el que los jvenes viven
Aunque la mayora de los movimientos de protesta rechazan la violencia hay un
caldo abonado por las provocaciones policiales (en Espaa las hay) y la rabia de
los jvenes. Todos los movimientos sociales nacen de la comunicacin. El
individuo aislado con su enfado no tiene fuerza. Puede suicidarse. Los suicidios
son lo que precede a las revoluciones islmicas. La gente pasa de la humillacin a
la autodestruccin.
La suerte es que existe un espacio de comunicacin, internet, en el que muchos
jvenes viven. La gente se organiza donde vive. Los obreros se comunicaron en
las fbricas, los jvenes de hoy lo hacen en internet, pero es vital que luego
ocupen el espacio pblico.
Al ocupar un espacio pblico, la gente se da cuenta de que existe y de que puede
imponer su derecho a la ciudad por encima de las reglas de trfico. Lo que
produce los cambios histricos es la combinacin de un espacio de comunicacin,
un espacio de reunin, un espacio de incidencia poltica. Son viejas libertadas (de
reunin, de expresin) traducidas a la era digital.
Los movimientos nacen en la red y se organizan en el espacio urbano. Y como la
ocupacin del espacio urbano no se puede eternizar (a veces de eso se encarga
la polica) se repliegan en la red, pero no desaparecen. La dominacin perfecta es
la que no se siente.
Puede ser por adhesin a los valores dominantes o por resignacin y ah los
procesos de persuasin son fundamentales. Cuando fallan, se recurre a la
44

coercin, pero los mejores sistemas de control son los que no necesitan del uso
de la polica.
Manuel Castells, Redes De Indignacin y Esperanza, Editorial Alianza,13 de
noviembre 2012,Madrid. Hace tiempo extraje la teora de Juan Urrutia sobre el
umbral para explicar el panorama poltico. Una vez ms viene que ni al pelo como
sustento de explicacin.
El Umbral De Rebelda es una teora sociolgica que trata de explicar ese
momento, ese monto de gente, en l consigue la mayora suficiente para que yo
pueda cambiar mi pauta de actuacin sin sentirme socialmente apartado. Es decir,
cuanta gente ha de decir, que voto a podemos para yo hacerlo sin que me miren
como un bicho raro.
Podemos est de moda, lo hemos puesto de moda la aparicin constante despus
de las elecciones europeas, en los peridicos, en las televisiones, hablando del
milagro de podemos, trazando teoras sobre su Azaa no hace ms que reforzar
la idea de que para muchas personas ha llegado el Umbral de Rebelda. Pero
cuidado, porque puede tener trompa en dichos asuntos.
Las Redes Sociales Puede Contribuir A Los Rebeldes Pueden Acelerarla Y
Provocar Un Mayor Impacto Informativo. Entrevista Francis Pisani, experto en
tecnologas de informacin. Francis Pisani es uno de los prestigiosos expertos en
el anlisis de las nuevas tecnologas y su impacto en la sociedad.
La semana pasada fue el encargado de abrir los debates sobre participacin
democrtica a travs de las redes sociales en la asamblea del observatorio
Internacional de la Democracia participativa celebrada en Lleida. Pisani se
muestra escptico ante el papel jugado por la red en los cambios polticos
experimentados en el mundo rabe y aconseja acercarse a estos fenmenos
comunicativos Entiendo sus virtudes y sus lmites
45

Se pueden sacar ya algunas conclusiones sobre el papel de las redes sociales en

los ltimos acontecimientos del norte de frica. Sin duda ha tenido un papel
importante. Hay tres factores que explican lo ocurrido el polvorn, la mecha y la
chispa.
El polvorn es la situacin social, la mecha son en este caso las redes sociales, y
la chispa la muerte del joven tunecino en diciembre. La conjuncin de estos tres
elementos hizo estallas el polvorn, pero aun se debe analizar ms cosas como,
qu elementos sociales intervienen y el grado de penetracin de estas redes en la
poblacin.
Es contradictorio, porque las revoluciones se han ido sucediendo a lo largo de la
historia y se llevaron a cabo sin Twitter ni Facebook. Pero esta vez su aportacin
ha sido decisiva. El punto fundamental es que se ha demostrado que las redes
sociales pueden contribuir a la rebelda, que pueden acelerarla y provocar un
mayor impacto informativo, pero no se ha demostrado que sirva para tomar el
poder.
Pero Puede Cambiar El Poder?
Si tomamos el caso de Egipto, vemos que los militares recelaban de Mubarak
porque quera imponer como sucesor a su hijo, que no es militar, y as se marcaba
el fin del rgimen militar.
Esto coincide con un descontento social contra Mubarak alentada por las redes
que se hace que se conozca el descontento. Sin embargo quien saco a Mubarak
del poder fueron los militares que han liderado la transicin con promesa de
reforma, as que el poder sigue estando en las mismas manos y en Tnez,
tampoco ha cambiado el poder.

46

Entonces solo han movilizado a los descontentos hablar de estas vueltas como
revolucin Twitter es exagerado sirven como herramientas para las revoluciones
del mismo modo que en otro tiempo se utilizaba los fusiles o la televisin. Creo
que Al Yazira ha jugado un papel ms trascendental y que no ha surgido un
modelo mixto de uso de los medios de comunicacin.
Si queremos usar bien las redes sociales, tenemos que entender a la vez sus
virtudes y sus lmites. Los mensajes por la red 2.0 seran en este contexto de
revuelta popular como un gran dadivado electrnico.
Parece acertada la comunicacin per teniendo en cuenta que el dazibao de hoy
puede verlo ms gente y a mayor distancia. En toda las revoluciones o procesos
polticos intervienen las tecnologas. Con Gorbachov, tuvo una gran importancia el
fax. O en los golpes de estado del siglo pasado, lo primero que hacan los
golpistas era tomar la tele.
Hoy sera imposible tomar todas las televisiones y cerrar las miles de Webs que
hay. Sin embargo igual que las rebeldes usan las redes para la libertad, los
regmenes pueden usarlos para reprimir. Sin ninguna duda, China e Irn han
demostrado que puedan controlar la red y en Egipto, Facebook ha servido para
localizar, detener y controlar a los activistas ms molestos.
Es una realidad que no podemos olvidar. Hay que ver los dos elementos de la
situacin. Usted se ha referido ltimamente a Twitter como la nueva cultura a
Haiku. Adems de emocionar los mensajes te pueden poner en ridculo O difundir
cosas que no son ciertas.
Aunque la red de usuarios se preocupaba por desmentir o corregir cuando las
informacin no responden a la verdad. An hay mucho por descubrir. Hay
problemas de penetracin de comprensin y tambin hay nuevos usos que no han

47

sido descubiertos por los creadores de Twitter, sino por los usuarios, como la
almohadilla.
Hay que acercarse a estos fenmenos con nimo participativo no dejarse arrastrar
por la fascinacin que nos producen y saber entenderlos con sus capacidades y
limitaciones. (Se escribe sobre tecnologas desde 1994). Cuando se comienza
afirmando que el impacto social existe.
Luego deca que era un impacto positivo, pero hay algo ojo!! Francis Pisani,
Twitter no tiene el poder, La vanguardia, 11 de Abril de 2011, California. Definir los
que son las redes sociales de conocimiento no es tarea fcil ya que es un tema
novedoso si se quiere en lenguaje tecnolgico e ntimamente asociado a las
concepciones sociolgicas del pasado y el presente histrico de la ciencia y el
hombre.
Dentro de las definiciones anteriores se pueden agrupar ciertas caractersticas en
torno a la magnitud del concepto, por un lado las redes sociales de conocimiento
plantean una relacin humana esencial de unin intergrupal u organizacional en la
bsqueda de un objetivo mediatizado por el comportamiento.
Los usuarios deben estar conscientes de que las redes sociales son medios de
comunicacin y su uso con lleva responsabilidad; tambin debe tener en cuenta
que existe una gran diferencia en la libertad de expresin. Las redes son formas
de interaccin social definida como un intercambio dinmico entre personas,
grupos e instituciones en contexto de complejidad.
Las redes sociales como Facebook, My Space, Twitter y Juegos como Seconlife
son sumamente comunes en la actualidad y no resulta extrao que nios menores
de 10 aos estn familiarizadas con alguna de estas aplicaciones. Tomemos pues
la idea de red como algo intuitivo que no requiere ms explicaciones y

48

consideramos su forma como

un rasgo estructural de la comunidad sin

preguntarnos por el origen de esa forma.

Supongamos para ser claro que lo queremos examinar es el eventual brote de la
rebelda en una determinada comunidad estructurada en red y formada por
individuos cada uno de los cuales tiene un umbral de rebelda pero la rebelda
tambin se puede ver a travs de otras expresiones como el fuerte narcicismo y el
consumo de alcohol en el primer caso de los adolescentes construyen un yo
diferente a las redes sociales un estudio dela Consultora Divergente dice que el
75.1% de los jvenes posee cuenta en Facebook y el 16,9% est en twitter
La rebelda en una caracterstica propia de los adolescentes que se pone de
manifest en sus actitudes de diferentes maneras protestando constantemente
oponindose a las normas o a los establecidos desobedeciendo por sistema u
enfrentndose con frecuencia a los padres tutores y profesores.
De acuerdo con estudios recientes ms de la mitad de los adolescentes que usan
redes sociales muestran conductas de riesgo en sus perfiles desde sus hbitos
sexuales el abuso de sustancias nocivas para la salud o la violencia.
La ausencia de redes sociales o la inactividad supone un gran inconveniente para
este tipo de jvenes supone no existir para los dems ya que como dice Bernete
(2009) las relaciones entre las personas tiene un nuevo ampo para generarse
crecer y transformarse y este son las redes sociales
Las redes sociales y las nuevas tecnologas suponen una nueva forma de
comunicacin y socializacin que como dicen pueden ser positivas siempre que no
se deje de lado el resto de actividades propias de una vida normal.
Son muchos las conductas que reflejan una clara dependencia debido al bienestar
que les produce el uso de determinadas tecnologas y como dicen cuando no
49

pueden llevar acabo la actividad deseada generan un sndrome de abstinencia

provocando un claro malestar emocional.
Esto hace que las redes sociales como Facebook Twitter my Space sean ms
populares entre jvenes estas pueden influir en el rendimiento acadmico de los
adolescentes toda persona con doce aos o ms y menos de dieciocho aos de
edad muchas de estas redes sociales pueden negativamente en rendimiento
acadmico de un estudiante eh ah cuando los padres actan a quitar cualquier
tipo de aparato electrnico que permite meterse a cualquier red sociales y ah es
cuando los jvenes se ponen rebeldes porque ya son adictos a Facebook Twitter
toda red social.
A veces muchos jvenes piensa que lo hacen por el mal de ellos las redes
sociales no son muy buenas que se digan porque a veces les hacen un mal
acadmicamente y tambin que los hace ms rebeldes con sus padres porque no
quieren ayudar a nada solo quieren pasar en computadoras, Tablet, celulares con
acceso internet y eso en si es malo para ellos porque no les ayuda para bien
La rebelda de los jvenes por las redes sociales se basa en que los jvenes
siempre quieren estar medidos en internet chateando con amigos familiares etc.
ya veces descuidan muchas cosas de las casas a los estudios y los padres los
regaan y como siempre a todo hijo no le gusta que los regaen mas no saben
que es por su bien pero como los regaan o les quitan el inter viene ellos a
ponerse rebeldes con actitudes no agradables y todo eso

la rebelda de los

jvenes es muy desagradable

Tener una cuenta en una red social y pasarse tiempo en ella es como una moda
para los adolescentes de hoy en da a punto de volverse una especie de adiccin
y comenzar a preferir contacto con sus amigos por esta va en vez de un contacto
ms presencial fsico y gastar las horas libres navegando en ellas, esto puede
ocasionar un abandono al plano escolar el rendimiento escolar en algunos casos
50

puede este bajar al estar tanto tiempo conectado a estas redes, ya que se
postergan las actividades escolares o se comienzan a ignorar y as el promedio de
las notas de un estudiante pueden comenzar a bajar drsticamente.
Los padres deberan de tener un plan de regulacin al cuanto el uso del internet
que limite las horas a las necesarias adems de vigilar los estudios de sus hijos
violentarlos en ellos adems de crear campaas de concientizacin para orientar a
los jvenes a uso adecuado de las redes sociales exponiendo ventajas y
desventajas de ellas.
Tambin las redes sociales te alejan de tu familia, te aleja de la posibilidad de
conocer a gente de tu mismo entorno lo que te asla de tus amigos de la escuela,
etc. Los jvenes se hacen rebeldes porque solo quieren pasar en las redes
sociales. Hoy en da aquel que no pertenece al menos a una red social se
considera por las dems personas por inadaptado ya que es la moda hoy en da.
Como por ejemplo tener novio y comunicarse con l o ella solo por Facebook o
alguna red social y que un padre lo quite de la computadora o algo as eso lo pone
muy rebelde porque uno de joven quiere pasar hablando con el novio. En las
redes sociales tambin hay tantos mensajes negativos que influyen en la rebelda
del joven.
El problema es detonado principalmente por disfuncin familiar, pero ltimamente
ha detectado que el uso excesivo de las redes sociales y los videojuegos influyen
seriamente en el comportamiento de los menores.
Con esto, el adolescente tiende a encerrarse en su entorno y se olvida incluso de
la comunicacin familiar. La especialista indica que la comunicacin interpersonal
se ha deteriorado, a tal grado, que los mismos padres utilizan los medios digitales
para llamar a sus hijos a interior de la casa, pues el aislamiento de los miembros

51

de la familia propicia que sea ms fcil de hacerlo de ese modo que buscarlos o
llamarlos personalmente
Para los adolescentes resulta muy fcil socializar a travs de ella pero se les
dificulta entablar relaciones personales directas, ya que han perdido la costumbre
de hacerlo de esa manera e incluso rechazan la idea de integrarse a grupos,
tallares o actividades deportivas en donde pueda interactuar esta es una
problemtica fuerte, pues sin saberlo los mismo padres contribuyen a ellos al
dotarlos de estos mecanismos de entretenimiento y diversin que a la larga les
acarrean malos comportamientos como el mal humor, quebranto de reglas en el
hogar, ir, insomnio, relaciones interpersonales disminuidas y ansiedades entre
otros.
La ansiedad puede detonar el resto de los problemas debido al intenso enfoque
que el adolescentes tiene en las redes sociales ya que tienen una preocupacin
constante por lo que sus compaeros puedan o no publicar sobre ellos al dedicar
gran parte del da para navegar en los sitios de internet el o la joven sustituyen la
relaciones interpersonales por los medios directos de socializacin, es decir solo lo
hacen a travs de los medios electrnicos y no de manera fsica o personal, la
mayora de veces los jvenes desean pasar en internet y pasar en cualquier
aparato tecnolgico que tenga acceso a las redes sociales.
Las red social Facebook puede llegar al desarrollo de desrdenes Psicolgicos,
Actitudes narcisista o antisociales en los jvenes. En algunos de los casos
estudiados de los adolescentes que tiene una presencia muy activa en las redes
sociales, se observaron comportamientos maniticos y hasta agresivos.
Los Jvenes tambin tienden a volverse aficionados a este medio y est en
constante distraccin a la hora de estudiar o hacer cualquier tipo de trabajos que
influyan en su rendimiento intelectual y psicolgico. Por qu se da la rebelda en
las redes sociales? Porque los padres tienden hacer muy sobre protectores con
52

sus hijos y a veces violan el espacio personal de ellos, entonces es ah donde se

ponen rebelde porque piensan que sus padres no confan en ellos, ni en lo que
hacen es ah cuando los jvenes empiezan la etapa de la rebelda
No hay hijo rebeldes hay padres que no han hecho la tarea de educarlos como se
debera. Los hijos se van tornando rebeldes a medida que van ganando a los
padres las pequeas batallas que plantean cada da. Pero siempre hay tiempo de
darse cuenta que los padres tienen la obligacin ineludible e irrenunciable de
seguir educando a sus hijos aunque estos no lo quieran.
La rebelda de los hijos no llega de la noche a la maana y sin avisar, pues un
proceso de tira y afloja donde siempre gana el que ms inters tiene en ganar y
pierde el que se deja ganar sin luchar lo suficiente.
Los padres tienen la obligacin moral de no dejarse ganar en la educacin de los
hijos. Cuando los adolescentes son rebeldes y adems presumen de serlo, los
padres no pueden delimitarse solamente a darle buenos consejos y advertencias
Para obtener resultado satisfactorios para el presente y futuro de los hijos
rebeldes, los padres tienen que empezar tambin una etapa de fuerte normas
disciplinarias y sus correspondientes castigos pero teniendo mucho cuidado en no
infringir las leyes de cada pas.
Los padres al empezar el procesa de modificacin de la rebelda de sus hijos tiene
que examinar cmo pueden cambiar ellos mismos sus actitudes para dar mejor
ejemplo con su vida familiar y social
Si cambian los padres ser mucho ms fcil que sus hijos les escuchen y les
entiendan porque los padres son los nicos responsables de llevar las riendas de
la educacin de sus hijos y de que la familia marche bien. Es preferible que los
hijos estn enfadados y bien educados a que un da no muy lejano tengan que
irlos a buscar a la polica, al hospital o la funeraria.
53

Es comprensible y muy digno que un adolescente se revele contra las grandes y

graves injusticias que hay actualmente en su alrededor o en otras partes del
mundo y que tome actitudes serias para ayudar a solucionarlas aunque seas con
sus limitados medios, que no suelen ser tan limitados.
La rebelda en los adolescentes es algo innegable, no obstante durante un tiempo
se ha pensado que el adolescente es una criatura pura y blanda, minimizando as
sus reacciones agresivas
En la actualidad se puede decir que desde muy temprano se manifiestan las
pulsiones rebeldes y que estn pueden ser analizadas y descritas siguiendo su
evolucin al tiempo que es vlido destacar. La rebelda es un trmino que se suele
utilizar muy ampliamente en el sentido de una aproximacin de casos y personas
o de trato con las fuerzas externas, es decir, al hablar de rebelda se debe hablar
de conductas agresivas.
1.8 Adiccin a las redes sociales.
Al termino popular de "Red Social" son estructuras sociales conformadas por
personas, las que se pueden relacionar como amistad, parentesco, intereses en
comn y conocimientos. La palabra "Red" es un conjunto de vas de
comunicacin, lneas telegrficas o elctricas, de enlaces. El trmino "Social" es
relativo a la sociedad o una compaa.
Esto conlleva a la unin de estos dos trminos como el objetivo ms importante
para que se cree lo que conocemos como red social. El origen de las redes
sociales se remonta al ao 1995 con la aparicin de classmates.com, ms tarde
en 1997 aparece la primera red social denominada SixDegress.com que
presentaba la estructura bsica de las redes sociales actuales, es decir, permita
crear un perfil y navegar por el perfil de sus amigos.
54

En 2001 con la aparicin de Ryze.com permite la utilizacin de las redes sociales

con fines profesionales. Al ao siguiente fue lanzado Friendster, y posteriormente
en 2003 surge una gran cantidad de redes sociales como: MySpace, LastFm,
Flickr, YouTube, Hi5.
Una de las situaciones que ms preocupa a toda la sociedad, a los expertos TIC y
a los docentes es la problemtica tica en el manejo del ciberespacio, si bien es
cierto que en la actualidad existen diversas formas de comunicacin es as que a
travs de la internet y de los diferentes sitios conocidos como redes sociales son
hoy en da los medios ms vistos y usados por todos los habitantes del mundo, es
as que este tipo de medios prestan una comunicacin inmediata pero por otro
lado genera distraccin en los ambientes institucionales puesto que el uso de las
redes sociales se ha distorsionado ya que han perdido su sentido de informar y
comunicar, por el contrario, son formas que obstaculizan la comunicacin directa y
genera desinters en temas bsicos e importantes en el mbito educativo.
Por otro lado las redes sociales generan acceso a la intimidad del usuario,
causando manejo de informacin privada por parte de inescrupulosos y
desconocidos, que pueden causar intensos daos en los estudiantes.
Las redes sociales se convirtieron en una moda que muchos jvenes quieren
seguir y lo hace sin medir las consecuencias, pasan la mayor parte de su tiempo
conectados (vicios tecnolgicos), postean toda su informacin, hablan con
desconocidos y se involucran en conflictos en los cuales no se hace uso de un
buen lenguaje en la red.
Es all, donde el maestro debe entrar a actuar, primero conociendo cul es la
dinmica de las redes sociales, involucrndose en las mismas, y entendiendo a
qu se refieren sus estudiantes con el Wall, el Trino, los Seguidores y dems;

55

segundo, concienciando a sus estudiantes en el buen uso de las redes sociales

para una comunicacin rpida y efectiva.
Es lamentable saber que los estudiantes antes que consultar un libro as sean
virtuales, lo primero que realizan al ingresar al internet es revisar portales tales
como Facebook, Twitter y YouTube, en los cuales tardan horas y por el contrario
los temas y pginas que generan apoyo acadmico no las revisan.
Las instituciones han realizado acciones de control como el bloquear este tipo de
pginas ms all de lo que pueda generar estas acciones lo importante es
ensear a los estudiantes el buen uso del internet para de esta manera generar
conciencia en el manejo del internet.
El estudio requiere una gran concentracin y las distracciones hacen que sea casi
imposible concentrarse mientras se estudia. Cuanto ms enfocado estas en lo que
se est estudiando, ms conocimiento se conservara sobre el tema.
Buenas maneras o estrategias para minimizar las distracciones es la bsqueda de
un ambiente de estudio tranquilo, anticipando las posibles distracciones que
pueden ocurrir y tomar medidas preventivas para reducir las mismas. Las redes
sociales son estructuras sociales constituidas por grupos de personas que se
interrelacionan entre s. En estas relaciones los individuos intercambiar
informacin e interactan mediante fotos, chat, juegos en lnea, blogs.
Las redes sociales han revolucionado la forma en la que vivimos, en la que
trabajamos, la forma de hacer negocios, de comunicarnos, de vivir y ha supuesto
un cambio increble en la forma en la que los alumnos pueden aprender. Hace
veinte aos la nica forma de aprender, bueno, de estudiar, porque el hecho de
estudiar no quiere decir que se aprenda, era leer el libro de texto una y otra vez,
palabra por palabra, hasta memorizar el tema del que haba que examinarse.

56

Las redes sociales han existido siempre, son nuestras relaciones cotidianas,
nuestro crculo de amigos y contactos pero el origen de las redes sociales en
internet o podemos situar aproximadamente en 1995, cuando Randy Conrads cre
el primer sitio web classmates.com donde los individuos pudieron establecer y
mantener en contados con compaeros y excompaeros del colegio, instituto y la
universidad.
Es a partir del ao 2002 cuando empiezan a proliferarse las pginas web donde lo
que se promociona es el crculo de amigos en lnea, de esta manera se empieza a
establecer comunidades virtuales.
El uso de Facebook, por ejemplo, puede ser muy beneficioso para alumnos y
docentes. Los profesores pueden colgar en la red social las tareas a realizar y los
alumnos, adems de acceder a ellas en cualquier momento, tienen una va abierta
con el profesor por cualquier necesidad educativa, sin contar tambin con que de
esta manera pueden compartir con los compaeros cualquier recurso que
necesiten.
Existen diferentes plataformas en que los alumnos pueden localizar informacin
interesante para realizar sus trabajos diarios o incluso donde poder encontrar
material con el que resolver sus dudas, como Sangakoo, un sitio especficamente
pensado para que el alumno aprenda de forma prctica y entretenida matemticas
mediante ejercicios especialmente creados para ellos.
Por otro lado, gracias a las redes sociales los profesores tambin pueden
compartir entre ellos recursos educativos, experiencias, ideas e incluso materiales
ya que existen plataformas especialmente dirigidas a ellos, como es el caso
de Aula Didctila donde los docentes pueden entrar en contacto con otros
profesores. Los profesores siempre han afirmado que para estudiar no solo hay
que aprenderlo, sino que aprehenderlo, y eso es lo que han facilitado la adopcin
de tecnologas en las escuelas.
57

Aparte de los nuevos medios, las redes sociales han supuesto un nuevo modo de
entender la educacin, aunque an existan profesionales que se resisten a
adoptarlas por diferentes motivos como la falta de medios tcnicos o la poca
formacin de los docentes en estos campos, totalmente nuevos para ellos.
A pesar de la implantacin del programa Escuela 2.0 en el que se trata de
fomentar que los alumnos utilicen estas tecnologas, la verdadera adopcin del
Social Media entre los alumnos es poca, puesto que las suelen ver, no como un
instrumento de trabajo, sino como un elemento de ocio y distraccin.
Tanto profesores como alumnos se pueden beneficiar de las posibilidades de las
redes sociales, a unos facilitndoles la labor docente, y a los otros, facilitndole el
proceso de aprendizaje al tener, entre otras cosas, acceso directo a su profesor
para poder preguntarle dudas. La colaboracin es otro aspecto que las redes
sociales han permitido.
No cabe la duda de que estos recursos hacen tanto a profesores como alumnos
ms fcil la tarea de ensear y de aprender, con ms recursos en ambas partes y
para los estudiantes, la posibilidad de resolver sus dudas de manera ms fcil. En
educacin, un claro ejemplo es la Wiki, donde cualquier alumno puede aadir
informacin a la ya proporcionada por otros compaeros de clase, con lo cual,
tienen una base de datos amplia y actualizada continuamente.
Primeramente destaca el enorme crecimiento de MySpace o Xing, pero la gran
expansin de este fenmeno se produjo en el 2004, con la aparicin de Facebook.
Actualmente existen ms de 200 pginas donde realizar relaciones sociales
virtuales. Una red social virtual consiste en un espacio donde varios individuos se
juntan, envan mensajes entre ellos e invitan a nuevos participantes, estos repiten
el proceso y as va aumentado progresivamente su nmero de agilados y el flujo
de informacin entre ellos.
58

La adiccin es una enfermedad primaria, es decir, la adiccin que no es un

sntoma de otro proceso patolgico, con factores genticos, psicosociales y
ambientales que influyen su desarrollo y manifestaciones. La adiccin es una
dependencia hacia una sustancia, actividad o relacin que arrastra a la persona
adicta lejos de todo lo dems que lo rodea.
Esta

representa

por

los

deseos

que

consumen

los

pensamientos

comportamientos de las personas, y actan en aquellas actividades diseadas

para conseguir la cosa deseada o para comprometerse en la actividad deseada.
Tiene graves consecuencias en la vida real, deteriora, afecta negativamente, y
destruye relaciones, salud (fsica y mental), y la capacidad de funcionar de manera
afectiva.
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas,
las cuales estn conectadas por uno o varios tipos de relaciones como:
amistad, parentesco, intereses comunes, etc. Existen varios tipos de redes
sociales: Facebook, Twitter, YouTube, Instagram entre otros. Las causas de la
adiccin, principalmente, tienen origen de la familiar, a partir de situaciones de
crisis donde queda daada una familia.
Esta adiccin se puede producir mediante la falta de afecto de sus respectivas
familias ya que debido a eso el nio/a o adolescente necesita buscar una
forma donde pueda sentirse libre o donde el o ella sienta bien, y as, recurre a las
redes sociales.
Los adictos a las redes sociales experimentan aislamiento, gasto incontrolado,
depresin y ansiedad. El tratamiento que mejor funciona para estas adicciones es
alejarse por completo de aquello que provoca adiccin, aunque en el caso de las
nuevas tecnologas puede resultar ms difcil de conseguir, ya que continuamente

59

son necesarias casi para cualquier actividad por ejemplo en el trabajo o para
comunicarse en caso de emergencia.
Algunos indicios que pueden ayudar a detectar si una persona sufre de esto son el
descuido de tareas en caso de los nios, y el descuido de tareas laborales en caso
de los adultos. Una de las causas de porque son tan populares las redes sociales
es que estas permiten a las personas tmidas relacionarse ms fcilmente, ya que
pueden mentir sobre s mismos y as vencer sus miedos a conocer gente nueva.
Algo que tambin incide en esto, son las amistades de las personas. El 60% de los
casos son provocados por la incidencia de sus amigos, que los invitan a usar las
redes sociales.
Personalidades que llevan a cabo a esta adiccin:
Lo que no tienen una buena socializacin, y no saben cmo acercarse a una
chica o seducir a un muchacho.
Los que tienen una pronunciada timidez.
Los que sufren episodios o estados depresivos.
Los que rechazan su identidad y su historia y quieren inventarse otra.
Los que tiene baja autoestima.
Los que atraviesan una desilusin amorosa y se sienten solos.
Los que buscan emociones fuertes.
Los que presentan elevado grado de ansiedad para las relaciones sociales cara
a cara, sintindose ms seguros con el anonimato que produce internet.
Sntomas:
Revisar Facebook a diario, varias veces al da o todo el da.
Su mentalidad es filtrar todo a travs de la red social, como poder compartir,
promocionar, marketear, o propagar informacin personal, laboral, o social.
Actualizar tu estado, perfil, fotos, etctera, con frecuencia y etiquetas a tus
amigos para recibir comentarios.
Las horas de descanso se han reducido a dos horas o ms.
Pasan horas antes que te des cuenta que no han hecha nada, excepto navegar
en Facebook, twitter, MySpace, entre otras ms.
60

 Disminucin generalizada de la actividad fsica.

Negligencia respecto a la familia y amigos.
Rechazo a dedicar tiempo extra en actividades fuera de la Red.
Negligencia respecto al trabajo y las obligaciones personales.
Estado de conciencia alterado durante largos perodos de tiempo, con una total
concentracin en la pantalla, similar al de la meditacin o del trance.
Irritabilidad importante cuando se es interrumpido por personas o circunstancias
de la vida real mientras se est sumergido en el ciberespacio.
Los llamados "adicto" (en la gran mayora menores de 25 aos) en un 18% de
estos pueden estar desconectados apenas un par de horas.

Efectos:
La adiccin y las distracciones que causan en los centros de trabajo, las redes
sociales tienen un impacto negativo en las habilidades cognitivas y en la salud de
los individuos, y representan graves riesgos para la seguridad de los datos
privados de las personas.

Agregaron

que

la

excesiva exposicin a

estos medios ha

generado,

irnicamente, personas ms antisociales, por lo que es comn que los usuarios

extremos eviten la interaccin cara a cara o la afronten de manera incmoda.
Entre otros aspectos negativos se sealaron en el foro la enorme cantidad de
tiempo que se desperdicia al estar pendiente de la actividad online de los amigos y
empiezan a tener un total desapego de sus familias por dedicar la mayor parte del
da a las redes sociales.
Algunas de las seales a las que los padres deben poner atencin y que pueden
hablar de que ya hay una adiccin a internet y a las redes sociales son: los
jvenes empiezan a dejar de hacer sus trabajos escolares, se ponen ansiosos si
pasan muchas horas alejados de la computadora o presentan desvelo, fatiga y
cansancio por su uso.

61

Facebook, Instagram y twitter cuentan con una gran cantidad de usuarios por eso
son consideradas Las redes sociales con mayor xito en la actualidad. Pero
Facebook es el lder indiscutible a nivel mundial, porque ofrece a sus usuarios
conectarse con amigos o construir nuevas amistades, ya que al volverse "amigos"
en Facebook ambos usuarios pueden ver sus contenidos.
Es una pgina de noticias que posiblemente contendr cuestiones personales,
saludos de cumpleaos, chismes sobre los cambios de estados sentimentales,
fotos, publicaciones sobre eventos y fiestas. Por esta razn Facebook actualmente
cuenta con 500 millones de usuarios, ya que cada da se suman nuevos usuarios
que prefieren a Facebook sobre otras redes sociales.

Ventajas:
Las redes sociales estn aqu para quedarse y te puede servir muchsimo para
crear contactos profesionales, de negocios y relaciones provechosas.
Las reglas del juego de la mercadotecnia en internet han evolucionado. Esto
"engancha" a las personas con su facilidad de comunicacin y algo clave para
tener publicidad es estar donde la gente est presente, esto hace que
los costos en publicidad no sean tan elevados, pero as mismo nos propagan
demasiada informacin de este tipo en internet.
Estas redes sociales, cumplen tiles funciones de vinculacin y enlace
ciudadano, en el cual te puedes informar con ms rapidez sobre noticias locales.
Puede ser utilizada en el sector acadmico y laboral, para el intercambio de
diversas experiencias innovadoras.
Favorecen la participacin y el trabajo colaborativo entre las personas, es decir,
permiten a los usuarios participar en un proyecto en lnea desde cualquier lugar.
Permite intercambiar actividades, intereses, aficiones.
Desventajas:

62

 Existe la posibilidad de caer en las dependencias de estas redes sociales.

La prdida de la privacidad es un gran defecto de estos blogs, ya que caemos en
"publicar" sobre asuntos personales en los cuales cualquier persona podra verlos.
Esto puede llegar a un grave problema sobre robo de identidad o difamacin.
El 20% de los estudiantes que usan Facebook han bajado sus notas escolares,
mientras que el 79% niega que sea cierto.
Se muestran ms comentarios depresivos en los status de los usuarios jvenes
que comentarios positivos.
Gran cantidad de casos de pornografa infantil y pedofilia se han manifestado en
las diferentes redes sociales.
La red social solo se encuentra en internet y es difcil convivir socialmente como
debera ser. Recomendaciones: Segn las investigaciones realizadas hemos
elaborado un listado con una serie de medidas para contrarrestar este problema
que va en aumento.
Es necesario de que en los centros educativos se enseen los pros y contras del
uso de las redes sociales en internet, as como la creacin de grupos de apoyo
para personas que reconozcan conductas patolgicas derivadas del uso constante
de sitios como Facebook, MySpace y Twitter.
De igual forma se mencion la posibilidad de crear herramientas para
deshabilitar la conectividad a la red por periodos de tiempo predeterminados para,
eventualmente, ayudar a combatir la adiccin a las redes sociales.
Pese a esto, los renombrados panelistas aseguraron que, en una perspectiva
ms general, las redes sociales son el "bien social" de internet, y que con el paso
del tiempo surgir una especie de Darwinisimo que guiar a este nuevo fenmeno
haca un equilibrio.
Tambin se subray que como parte de la solucin a este problema, se debe
trabajar con los padres de familia, ya que muchos de ellos tambin como parte
sus trabajos o sus relaciones personales interactan demasiado a travs de
las computadoras.
Gracias al avance de las comunicaciones es posible estar en contacto con
63

personas de todo el mundo en tan solo segundos; pero, como siempre, tambin
hay un lado negativo. Las redes sociales promueven en sus usuarios el desarrollo
de nuevas formas de relacionarse, provocando en los mismos un gran cambio en
su conducta social.
Tanto ha cambiado el mundo que en la actualidad ya no es raro ver que a estos
lugares de encuentro virtual se puede acceder desde los telfonos celulares, y en
casi cualquier negocio o centro comercial. Como explica la psicoterapeuta Gilda
Moreno, la importancia asignada en tiempos anteriores a la interaccin cara a
cara, a la comunicacin con gestos, palabras, abrazos.
Hoy en da se ve intermediada por la pantalla del computador, lo que produce una
brecha entre el mundo real y el virtual. Ahora que estamos tan conectados, nunca
estuvimos tan distanciados unos de otros.
Quiz las personas se sienten estimuladas al visitar tales redes, al encontrar viejos
o hacer nuevos amigos, al observar las fotografas de otros, al compartir con los
dems, al exponer su vida (especialmente sus logros) y recibir respuestas
inmediatas de ellos, lo que refuerza su conducta, lo gratificante que puede ser un
simple comentario, un saludo de cumpleaos, un cumplido, etc.
Algunas personas pueden desinhibirse ms rpidamente, pueden llegar a ser
populares, sentirse importantes, compartir sueos y momentos vividos, crear
perfiles idealizados, proyectndose a lo que desean ser como persona y no lo que
son en realidad, decir a todos que existen.
En este contexto es importante analizar el uso que se le d a las redes sociales
para que no se torne peligroso, ya que existe una lnea muy fina entre la diversin
y la adiccin. Las personas ms vulnerables de hacer que su vida social gire en
torno a las redes sociales son los adolescentes, por su flexibilidad en la
adaptacin, porque en esta edad es importante sentirse aprobados, y por su
64

deseo de interactuar de alguna forma con otra gente; igualmente las amas de
casa, que encuentran en la red un alivio frente al cansancio y rutina a la que se
ven sometidas diariamente.
As como tambin las personas que no tienen fijadas metas a largo plazo, con
miedo al fracaso personal, con baja autoestima, y quienes sienten una necesidad
de aparentar y publicar indiscriminadamente su intimidad.
Los estudios iniciales realizados sobre este tema, manifiestan que la adiccin a las
redes sociales se incluye, conjuntamente, con la adiccin a la internet, al manejo
de la tecnologa o al manejo del computador, siendo necesario tambin tomar en
cuenta si existe otra condicin de fondo como ansiedad y/o depresin, lo que lleva
al individuo a una "automedicacin digital"; es decir, una persona que siente
tristeza, preocupacin, temor al ser aislado, al navegar en la red disminuye sus
preocupaciones, por lo tanto, se va creando cada vez con ms fuerza la necesidad
de incursionar en ella, hasta llegar al punto en que se levanten de la cama y la
primera actividad que realicen a travs del celular o del computador es revisar su
perfil.
Es importante estar atentos a las manifestaciones presentadas cuando las redes
interfieren en la vida cotidiana, como cambios en el humor, alteracin en la
percepcin del tiempo, insomnio, mala alimentacin, agresividad, sudor, temblor
cuando no se ha visitado las redes o cuando se encuentran privados del servicio
de internet (similar la abstinencia de cualquier tipo de droga); interrupciones
familiares como en una comida, reuniones; prdida de habilidades sociales;
problemas en el medio laboral al no cumplir con las actividades propuestas;
aislamiento social y dolores fsicos, de la cabeza, espalda y ojos.
Aunque hay que estar atento, no es conveniente alarmarse por la voz de alerta
que se presenta frente a la nueva adiccin a las redes sociales, puesto que un
mnimo porcentaje de la poblacin podra caer en ella; es mejor entender y
65

analizar el tema para que cada uno tenga la capacidad de controlar el impulso
frente a la computadora.
Los padres de familia no deben prohibir a sus hijos que revisen o que participen de
las innovaciones virtuales, es mejor ofrecer alternativas familiares como salir de
paseo, practicar un deporte, reuniones con los amigos, actividades en las cuales
las personas encuentren diversin y gratificacin al igual que en el computador.
Asimismo, las amas de casa, debern escoger y hacer actividades en las cuales la
interrelacin personal sea el principal objetivo; fortalecer nuevos conocimientos en
base a sus pasatiempos, habilidades y aptitudes; utilizar el tiempo libre en
actividades de ejercitacin fsica o compartiendo con sus hijos ya que este tipo de
actividad nos har estar desestresados. Es importante manejar el internet como
una herramienta de investigacin y diversin, ms no para crear una nueva vida.
Que las redes sociales han cambiado nuestras vidas es algo evidente, es raro que
a da de hoy la gente no tenga un perfil en Facebook o Twitter, sobre todo entre
personas jvenes. No solo usamos las redes sociales para comunicarnos de una
manera rpida y efectiva.
Hace tiempo que estamos enganchados y sentimos la necesidad de vivir
'conectados' continuamente. Mucha gente ya no concibe su vida sin compartir
absolutamente todo lo que hace o sin exhibir sus fotografas a travs de
Facebook, Twitter e Instagram, que son las tres ms utilizadas en todo el mundo. A
la larga este tipo de actitudes pueden terminar resultando perjudiciales.
Abusar de estas herramientas o hacer un mal uso de ellas pude generarnos
innumerables problemas. Por ejemplo, pueden hacernos perder la atencin y
descuidar otras tareas ms importantes. Si la cosa va ms lejos y desarrollamos
dependencia a internet y, en concreto, a las redes sociales podemos encontrarnos
con situaciones muchos ms graves como la ansiedad o la tristeza.
66

Como nos perjudica abusar de ella, un estado de conexin permanente "provoca

inquietud, falta de concentracin y alteraciones del nimo", hay gente que no es
capaz de desconectar nunca y la idea de pasar tan solo un da sin poder acceder
a sus perfiles para actualizarlos o para ponerse al da les parece algo totalmente
imposible.
Cuando se llega a este extremo, es ms que probable que se tenga un problema
que a la larga terminar afectando a nuestro da a da. Si una persona no es capaz
de renunciar y centrarse en otras cosas, puede verse afectada su capacidad para
disfrutar, pero adems, tambin puede deteriorarse nuestra capacidad para estar
con otras personas y para relacionarnos.
Como consecuencia de todo lo anterior, aquellos que han desarrollado un alto
grado de dependencia de las redes sociales, pueden terminar sufriendo estados
de ansiedad y estrs que, en muchas ocasiones, lleguen incluso a alejarlos de la
felicidad.
Y es que, en el peor de los casos al final de la ansiedad suele estar la depresin,
la adiccin a las redes sociales existe, actualmente estamos conectados las 24
horas del da.
Cuando se va en trasporte, en una sala de espera, en clase, o incluso cuando has
quedado con un grupo de amigos, la escena que suele repetirse es la de gente
que no es capaz de desviar la mirada de sus 'Smartphone' ni siquiera un minuto.
Esto es un sntoma clarsimo de que la adiccin a las redes sociales est ah, ya
que, podemos hacernos adictos a muchas cosas.
En cuanto a las redes sociales, se trata de un uso anormal en trminos de
intensidad y frecuencia de uso, que puede llegar a alterar el disfrute y la vida
cotidiana.
67

Las adicciones surgen cuando nos acostumbramos y vinculamos a las cosas

porque nuestra red de neuronas emite sustancias qumicas, y nos hacemos
adictos a las emociones que generan. Lo que suele ocurrir con las redes sociales
es que nos enganchamos porque en ellas solo se suele proyectar lo positivo, o
porque nos producen gratificacin o buenas sensaciones al instante.
El sector ms propenso a caer en esta tipo de adiccin es el de los menores y los
jvenes, ya que no han aprendido a regular an sus emociones. Adems, si
aparecen sntomas como la falta de atencin, la alta dispersin, o la incapacidad
de alejarse del mvil puede ser seal de alarma. Aprender a gestionar es
beneficioso a hacer un buen uso de las redes sociales es fundamental y puede
mejorar nuestra vida mucho ms de lo que nos pensamos.
Es innegable que estas herramientas tambin tienen aspectos muy positivos,
como por ejemplo estar informados o poder mantener el contacto con algunas
personas a las que no podemos ver habitualmente. Hacer un uso controlado de
las redes sociales nos aporta beneficios, normalmente asociados con tener una
mejor atencin y concentracin y, consecuentemente, un mejor rendimiento, lo
mejor de todo es que el estrs que sufrimos durante nuestra vida cotidiana se ver
reducido considerablemente si aprendemos a gestionar el tiempo y la dedicacin
que les solemos dar. Algunos de los consejos para mejorar nuestra relacin con
las redes sociales son los siguientes:
Ponernos unos horarios para atender tanto a las redes sociales como al email
Intentar organizar nuestro tiempo de ocio al margen de ellas
Ser capaces de olvidarnos, un rato cada da, del mvil y nos estar consultndolas
continuamente
Los factores de riesgo, a un nivel demogrfico, los adolescentes constituyen un
grupo de riesgo porque tienden a buscar sensaciones nuevas y son los que ms
68

se conectan a internet, adems de estar ms familiarizados con las nuevas

tecnologas. Sin embargo, hay personas ms vulnerables que otras a las
adicciones. De hecho, la disponibilidad ambiental de las nuevas tecnologas en las
sociedades desarrolladas es muy amplia y, sin embargo, slo un reducido nmero
de personas muestran problemas de adiccin.
En algunos casos hay ciertas caractersticas de personalidad o estados
emocionales que aumentan la vulnerabilidad psicolgica a las adicciones: la
impulsividad; la disforia (estado anormal del nimo que se vivencia subjetivamente
como desagradable y que se caracteriza por oscilaciones frecuentes del humor); la
intolerancia a los estmulos displacenteros, tanto fsicos (dolores, insomnio o
fatiga) como psquicos (disgustos, preocupaciones o responsabilidades); y la
bsqueda exagerada de emociones fuertes.
Hay veces, sin embargo, en que en la adiccin subyace un problema de
personalidad, timidez excesiva, baja autoestima o rechazo de la imagen corporal,
por ejemplo, o un estilo de afrontamiento inadecuado ante las dificultades
cotidianas. A su vez, los problemas psiquitricos previos (depresin, TDAH, fobia
social u hostilidad) aumentan el riesgo de engancharse a internet.
Otras veces se trata de personas que muestran una insatisfaccin personal con su
vida o que carecen de un afecto consistente y que intentan llenar esa carencia
perdiendo el tiempo y creando su propia vida en las redes sociales. En estos
casos internet o los aparatos de ltima generacin actan como una prtesis
tecnolgica. Seales de alarma, las principales seales de alarma que denotan
una dependencia a las redes sociales y que pueden ser un reflejo de la conversin
de una aficin en una adiccin son las siguientes:
Privarse de sueo (<5 horas) para estar conectado a la red, a la que se dedica
unos tiempos de conexin anormalmente altos

69

 Descuidar otras actividades importantes, como el contacto con la familia, las

relaciones sociales, el estudio o el cuidado de la salud
Recibir quejas en relacin con el uso de la red de alguien cercano, como los
padres o los hermanos
Pensar en la red constantemente, incluso cuando no se est conectado a ella y
sentirse irritado excesivamente cuando la conexin falla o resulta muy lenta e
intentar limitar el tiempo de conexin, pero sin conseguirlo, y perder la nocin del
tiempo
Mentir sobre el tiempo real que se est conectado o jugando a un videojuego
Aislarse socialmente, mostrarse irritable y bajar el rendimiento en los estudios.
Sentir una euforia y activacin anmalas cuando se est delante del ordenador.
De este modo, conectarse al ordenador nada ms llegar casa, meterse en internet
nada ms levantarse y ser lo ltimo que se hace antes de acostarse, as como
reducir el tiempo de las tareas cotidianas, tales como comer, dormir, estudiar o
charlar con la familia, configuran el perfil de un adicto a internet. Ms que el
nmero de horas conectado a la red, lo determinante es el grado de interferencia
en la vida cotidiana.
En definitiva, la dependencia a internet o a las redes sociales est ya instalada
cuando hay un uso excesivo asociado a una prdida de control, aparecen
sntomas de abstinencia (ansiedad, depresin, irritabilidad) ante la imposibilidad
temporal de acceder a la Red, se establece la tolerancia (es decir, la necesidad
creciente de aumentar el tiempo de conexin a internet para sentirse satisfecho) y
se producen repercusiones negativas en la vida cotidiana.
En estos casos engancharse a una pantalla supone una focalizacin atencional,
reduce la actividad fsica, impide diversificar el tiempo u flujo de realidad que
recuerda la experiencias de las drogas.

70

Estrategias de prevencin, el uso de las redes sociales impone a los adolescentes

y adultos una responsabilidad de doble direccin: los jvenes pueden adiestrar a
los padres en el uso de las nuevas tecnologas, de su lenguaje y sus posibilidades;
los padres, a su vez, deben ensear a los jvenes a usarlas en su justa medida.
Los padres y educadores deben ayudar a los adolescentes a desarrollar la
habilidad de la comunicacin cara a cara, lo que, entre otras cosas, supone:
Limitar el uso de aparatos y pactar las horas de uso del ordenador.
Fomentar la relacin con otras personas.
Potenciar aficiones tales como la lectura, el cine y otras actividades culturales.
Estimular el deporte y las actividades en equipo.
Desarrollar actividades grupales, como las vinculadas al voluntariado.
Estimular la comunicacin y el dilogo en la propia familia.
La limitacin del tiempo de conexin a la red en la infancia y adolescencia (no ms
de 5-2 horas diarias, con la excepcin de los fines de semana), as como la
ubicacin de los ordenadores en lugares comunes (el saln, por ejemplo) y el
control de los contenidos, constituyen estrategias adicionales de inters.
En la parada del autobs, en el autobs, en la sala de espera del mdico, andando
por la calle, en el trabajo, en una reunin, en un concierto, a la salida de clase, en
el parque, en el ascensor, en una comida, en el bao, en la cocina. Con el mvil a
todas partes y a todas horas. As se puede ver a cada vez un mayor nmero de
personas, y a cada vez ms jvenes. No pueden dejar pasar un minuto sin entrar
e Facebook, Twitter, responder a un WhatsApp.
No son pocas las advertencias que se hacen desde algunas organizaciones sobre
la necesidad de hacer un buen uso de las nuevas tecnologas porque, en pocas
palabras, generan adiccin tanto a padres como a hijos. Pero, cules son las
verdaderas causas? Por qu nos sentimos, en muchos casos, dominados por las

71

redes sociales? Twitter, Facebook, Instagram permiten con gran facilidad entrar
en contacto con otras personas.
Las relaciones que se generan son muy ligeras, pero basta con apretar un botn
para tener momenticos digitales y que miles de personas te sigan. En las redes
sociales solo proyectamos lo positivo: lo bien que nos lo estamos pasando
montando a caballo, en la playa, las foto de una buena mariscada.
Uno no percibe la verdadera realidad social de las personas porque no se cuentan
las desgracias. Producen una sensacin de gratificacin muy rpida. Yo escribo e
inmediatamente hay una respuesta. Ese feedback produce un estmulo muy
positivo.
En Facebook, por ejemplo, no existe el botn de No me gusta, lo que implica que
los estmulos que uno recibe sern casi siempre positivos. El telfono, el
ordenador son todos ellos dispositivos que nos obedecen. Basta con teclear unas
letras y apretar un botn para entrar en las redes sociales. Conllevan
un reconocimiento personal.
El ser humano, por naturaleza, anhela sentirse querido, interesante, que le miren y
observen y ese sentimiento en las redes sociales se obtiene multiplicado por
infinito. Si uno ha tenido un mal da, se conecta a las redes y compensa esa
frustracin con la sensacin de popularidad en las redes.
Al usuario le hace sentirse activo mientras realiza una labor de investigacin,
busca informacin, responde mensajes, publicar fotos entre otras actividades
aunque, en realidad, no est haciendo nada til de verdad. La psicloga
argument que cuando se abusa de las redes sociales y se empieza a perder la
comunicacin con las personas alrededor, se enciende la alarma.

72

El dilogo es el medio que vincula a todos los miembros de la familia, por medio
de este se fundamentan las preocupaciones, los afectos y los intereses comunes.
Por tanto, si el inters de los miembros de la familia, en especial de los jvenes, se
centra en el uso de los medios tecnolgicos y redes sociales, se generan
distancias, pues las personas tienden al aislamiento, a desconectarse del mundo
real y a asumir actitudes huraas y agresivas con las personas a su alrededor.
El uso de las redes sociales no es malo, por el contrario, provee entretenimiento,
comunicacin, relaciones, etc., pero el abuso si es nocivo para la salud fsica y
mental. Sin duda las redes sociales son una nueva y excelente forma de
comunicacin, pero tambin se pueden convertir un grave problema de salud
mental, ya que muchas personas, principalmente los adolescentes, estn
vinculando el uso de redes sociales a su autoestima y lo que es peor, a su
bienestar emocional. El uso de los medios electrnicos se est convirtiendo en
una forma para eludir problemas familiares, afectivos y tambin sociales.
Este abuso en el consumo de redes sociales provoca un deterioro en la
socializacin, lo que a su vez puede derivar en la construccin de relaciones
sociales falsas, peligrosas, cuando no claramente ilegales, como por ejemplo el
fenmeno del ciber-noviazgo, que en ocasiones se relaciona con la trata de
personas o simplemente con relaciones ventajosas por parte de adultos hacia
menores de edad. Existen varios tipos de adictos a las redes sociales, en este
momento les presentare 10 tipos de adictos:

El que le gusta todo: Para ahorrar tiempo, en vez de escribir algo en los posteos
que le interesan, se limita a hacer clic en Me gusta. Como consecuencia, sus
amigos se ofenden porque cuando cuentan alguna noticia triste a travs de
Facebook reciben un Me gusta en lugar de un consuelo
El chequeador compulsivo: Revisa su telfono cada dos minutos en busca de
nuevos tweets o fotos en Instagram, sin que le importe qu est haciendo o con
73

quin se encuentra. Ya nadie soporta cenar con l porque no presta atencin y es

habitualmente multado por chequear el telfono mientras conduce
El que odia las vocales: Se deshace de todas las vocales que puede en sus
tweets para aprovechar al mximo sus 140 caracteres. No solo tira por la borda la
gramtica, sino que contagia toda su escritura con ese mal y termina escribiendo
de la misma forma en sus correos, blogs y hasta en el trabajo
El autorreferencial: Contesta la mayor parte de las preguntas que le hacen de la
siguiente manera: Deberas leer lo que escrib en mi blog acerca de eso.
Usualmente termina generando rechazo en sus crculos sociales, porque, a fin de
cuentas, no contesta las preguntas
El amante de los alertas: Configura su telfono para que las alertas sonoras le
avisen cualquier cosa que pueda ocurrir: tweets, retweets, comentarios o fotos
compartidas. Entonces, ante cada zumbido del celular, deja de preocuparse por lo
que est haciendo y no puede tranquilizarse hasta averiguar qu est pasando en
las redes sociales
El iracundo: Se molesta violentamente cada vez que una red social falla o se cae
su sistema. A pesar de las nulas consecuencias que puede tener para l la
imposibilidad de tweetear algo durante algunos minutos, la ira lo afecta durante
horas
El gur social: En su tarjeta de presentacin se autodefine como Experto en
Social Media. El problema es que en la actualidad, casi todo el mundo es un gur
en redes sociales, as que no es muy distinto a presentarse como Ser humano
El creador de verbos: Convierte en verbos a las redes sociales. No puede evitar
utilizar frases como necesito Instagram esto, o le voy a enviar un Twitter. As
pierde todo el poco crdito social que tanto se haba esforzado en conseguir
El socialmente influyente: Permanentemente revisa su nivel de influencia en
todos los sitios que dan un puntaje. El problema es que al estar ms preocupado
por ver la incidencia que tiene que en escribir y subir cosas influyentes, termina
dejando de influir

74

 El que se anota en todo: Se asocia a los sitios de todos los lugares que le
interesan: clubes, bares, restaurantes. De tanto tiempo que dedica a asociarse, no
le queda tiempo para ir a esos lugares
La popularidad, el entretenimiento, la actualidad, y el chisme suelen ser los
mejores anzuelos de las redes sociales para mantener a sus usuarios en
permanente actividad a ellas.
La excesiva dedicacin a estas pginas puede derivar en trastornos como la
adiccin, que al igual que cualquier droga, las consecuencias repercuten en la
familia, el trabajo y uno mismo. Al igual que las personas adictas a las drogas, no
existe algn tipo de diagnstico que permita saber si un usuario de las redes
sociales ser adicto o no a estos servicios.
Sin embargo, existen elementos que permiten identificar esta enfermedad de
manera oportuna. Seales que la dependencia de algo llega a desestabilizar
emocionalmente a la persona y le provoca angustia, ansiedad y desesperacin, se
irrita cuando la interrumpen, o se enoja cuando la sacas para que cumpla con sus
obligaciones.
En suma ya son varios indicadores que van dando pautas para saber si una
persona es o no adicta. Las horas que uno le dedica a esta actividad pueden dar
algunas pautas.
La persona que est acostumbrada a entrar a internet, por lo general, puede
dedicarle una hora diaria al inicio, pero cuando es atrapado pierde el control y la
nocin del tiempo, entonces se un indicador de riesgo. Cuando la persona
prefiere la mquina antes que conversar o realizar cualquier otra actividad, o
cuando hace todo apresuradamente por acudir al internet, debe ser motivo de
alerta.

75

La etapa ms evolucionada de la adiccin inicia cuando empieza a afectar las

relaciones sociales;empiezan a descuidar sus responsabilidades en la casa, con
sus hijos, o en su trabajo.
Delegar la responsabilidad a otras personas, descuidarlas o simplemente dejar de
hacerlas, ya podemos hablar de una persona adicta. A las personas adictas no les
importa cunto tiempo o dinero gasten, siempre justificarn el hecho como una
inversin. No importa el dinero, lo importante es que me actualic, saqu
muchos datos que me sirven, estar al da tiene su precio, son algunas de las
justificaciones a uno mismo.
La angustia reflejada en pensamientos desesperados como Qu habrn
comentado de mi foto, quines la estarn viendo, qu estar pasando, qu cosas
ms puedo publicar, de quin no vi sus actualizaciones son parte de la
enfermedad mental.
Existen factores de la personalidad que inciden en la adiccin:la depresin,
soledad y la falta de afecto en la niez son algunos de estos factores. En los
perfiles construidos en internet, las personas introvertidas o solitarias son
reconocidas y valorizadas.
Al ingresar a las redes, todos pueden crear perfiles de personalidades con las que
ms seguros se sientan. Pueden ser un joven o un adulto, un hombre o una mujer,
y pasar desapercibido por cualquiera.
El afecto y la atencin brindada durante la infancia es vital para prevenir estos
peligros. En nuestro pas el fenmeno de la migracin de padres que dejan a sus
hijos, prcticamente abandonados, est provocando estos vacos en la
personalidad de nios y adolescentes.

76

Para las personas que disfrutan que otras personas las admiren encontraron en
las redes sociales la mejor herramienta para alimentar su ego; estas personas
tambin son propensas a caer en la adiccin.
El nmero de amigos, respuestas a las publicaciones, nmero de visitas, posicin
en el ranking de los ms visitados, etctera, se muestran para ellos como
indicadores de popularidad. La popularidad y la valorizacin son conceptos que
estn tomando fuerza en la red, pero a costa de muchos riesgos.
La proteccin de la privacidad en general y en las redes sociales en particular
debe ser un tema relevante en la formacin de los menores que, segn los
estudios, desde los once aos comienzan a coquetear con estos entornos. Para
ello, se detallan seis acciones son las lneas a incentivar, las competencias y
actitudes que en ellos debemos ser capaces de estimular:
Conocer y configurar de manera detallada las opciones de privacidad.
Se trata de un consejo clave pero, en general, mal asumido. Ensear a configurar
las opciones de privacidad es importante pero considero que lo fundamental es
ayudar a conocer cmo funcionan y los efectos posibles de una mala
configuracin as como las limitaciones de estas opciones.
Identificar las funciones y los efectos de cada accin.
Es demasiado frecuente equivocarse y ubicar en lugar errneo alguna
informacin. Ya hace tiempo Facebook realiz cambios en este sentido avisando
de forma grfica sobre en qu lugares, de qu forma, se propagara un
determinado comentario.
Adems, aunque la accin ocasione el efecto buscado, con frecuencia se
desconoce qu otras implicaciones o consecuencias tiene. Se trata de un terreno
donde la iniciativa corre por cuenta de la red social. Lo mismo sucede en el
proceso de alta, donde conviene sealar que las condiciones planteadas son de
77

especial importancia y afectan a cmo y dnde pueden usarse nuestros datos, por
lo que es preciso una detallada lectura.
Proteger los datos personales.
Se trata de datos esenciales y su especial relevancia debe ser puesta de
manifiesto para dotarles de una especial proteccin. En esta labor nos amparan
las leyes aunque, a pesar del gran camino andado, no siempre son eficientes o
aplicables.
Proteger personalmente los datos.
Este es un aspecto clave. Los datos (imgenes, informaciones) aunque en muy
diferentes formas, suelen tener origen en uno mismo. se es el primer filtro.
Parece evidente pero decimos demasiadas cosas de nosotros mismos sin
reflexionar sobre su oportunidad en diferentes momentos o contextos.
Mantener una actitud proactiva en la defensa de los datos propios.
En las redes sociales son demasiado abundantes los datos que unas personas
aportan sobre las dems y es, por desgracia y en especial en la adolescencia,
muy comn que lo hagan de manera inconsciente, negligente, compulsiva o
incluso temeraria. Frente a esto se ha de mantener una actitud proactiva en
defensa de la privacidad y ello supone tres acciones:
-Informar a los dems sobre nuestro criterio al respecto.
-Supervisar lo que se publica de nosotros.
-Ejercer, si es preciso, nuestro derecho a eliminarlos.
El etiquetado en las fotografas es un ejemplo muy ilustrativo.
Evaluar las actitudes y condiciones de privacidad de los contactos.
Los contactos, a quienes las redes sociales llaman amigos, son un factor clave
en relacin a la propia privacidad. Sin embargo, es sabido que los adolescentes
pueden sumar con facilidad varios cientos de amigos que tendrn criterios a los
respectos desconocidos y dispares. Al margen de su actitud, ms o menos
considerada, es importante conocer las condiciones en las que usan las redes
sociales.
78

Estas condiciones hacen referencia a sus conocimientos y competencias y, en

relacin con stas, a sus configuraciones de privacidad. As, un contacto que
pudiera ser considerado y respetuoso puede afectar de manera involuntaria
nuestra privacidad con una configuracin y/o accin inadecuada.
En la base de todo esto est la cultura de la privacidad: valorarla y aprender a
cuidarla. En este sentido estn haciendo una destacable labor las Agencias de
Proteccin de Datos que, ms all de la proteccin de datos personales realizan
campaas de concienciacin al respecto.
Un recurso online para la sensibilizacin temprana son Las aventuras de Reda y
Neto Preservar la privacidad merece realmente la pena porque internet es un
difusor de informacin muy potente y con mucha, pero que mucha memoria.
La adiccin a internet y a las redes sociales es un fenmeno preocupante.
Sin embargo, el abuso de internet puede ser una manifestacin secundaria a otra
adiccin principal (la adiccin al sexo, por ejemplo) o a otros problemas
psicopatolgicos, tales como la depresin, la fobia social y otros problemas de tipo
impulsivo-compulsivo.
Lo caractersticos de la adiccin a internet es que ocupa una parte centrar de la
vida del adolecente, que utiliza la pantalla del ordenar o celular para escapar de la
vida real y mejorar su estado de nimo.
Las redes sociales son un fenmeno que llegaron para quedarse y que permiten
mejorar la integracin y el contacto con otros cientos de personas que
probablemente tengan conocimientos sobre un tema; sin embargo, se cree que las
nuevas generaciones del hoy se enfrentan a una problemtica que domina
nuestras mentes.

79

Se ha evidenciado que los jvenes le dedican mucho tiempo a las redes sociales
ya que no hacen uso de este por necesidad sino por adiccin esto generan que los
jvenes no cumplan con sus responsabilidades.
Esto es una problemtica que va aumentando, ya que los jvenes no son capaces
de vivir en un mundo real y viven en uno artificial. Los jvenes se sientan frente a
una pantalla con la excusa de realizar trabajos escolares, creen que le mienten a
los dems y lo nico que logran es engaarse a s mismos, dndole un mal uso al
tiempo.
Las redes sociales tienen sus beneficios, permiten comunicar personas distantes
pero desgraciadamente aleja a las personas cercanas y esta tiene como
consecuencia sedentarismo, distracciones, ansiedad, adiccin, dependencia y
poco control del tiempo.
Las redes sociales traen beneficios, si se les da el uso adecuado, sin embargo
tiene un impacto negativo en los adolescentes, afectando no solo sus relaciones
afectivas, sino tambin su estado emocional y fsico.
Existen varios tipos de redes sociales como Facebook, Twitter, Tumblr, Tuenti,
MySpace, Messenger, entre otros. Pero la pregunta es Por qu somos adictos?
Es simple, pasamos mucho tiempo en las redes sociales para que los dems no
se olviden de nosotros, poder comunicarnos con las personas que nos importan y
saber que opinando las fotografas, lo que publicamos, o twitteamos.
Estar frente a una pantalla tanto tiempo produce aislamiento social, cuando las
redes sociales promueven la sensacin de estar integrado.
Una red social inicia con un crculo de amigos cercanos, pero rpidamente
procede en una situacin donde no importa a quin se conoce, sino cuntas
personas se pueden conocer. Esto se ha convertido en una situacin muy
80

preocupante

para

los jvenes, porque

estn

dejando

un

lado

sus

responsabilidades y se olvidan del mundo de carne y hueso. Muchos jvenes

utilizan las redes sociales como un medio de aprendizaje y un recurso para
realizar tareas.
Esta es la excusa de la mayora de los jvenes de la institucin para acceder a
internet, cuando en verdad estn dejando de hacer cosas productivas por estar
dependientes de las redes sociales.
Segn el informe, los jvenes dejan de hacer trabajos por estar pendientes de
mensajes, comentarios e interacciones. Esto es triste ya que esto es algo que nos
ira afectando poco a poco, pero no hemos tomado conciencia de cmo nos est
afectando.
Es algo que no solo perjudica nuestro presente, porque dejamos pasar tiempo
valioso sino que tambin afecta nuestro futuro ya que cuando no tengamos acceso
a las redes sociales posiblemente ser algo difcil de afrontar ya que estamos
acostumbrados a estas.
Este es un tema que nos debe preocupar ya que est generando controversia en
el mundo porque los jvenes cada vez sufren ms enfermedades a causa del
internet. Tambin genera problemas en los hogares de los estudiantes, ya que los
padres de familia se preocupan por lo que hacemos en internet y de la importancia
que le damos a las redes sociales.
As que debemos tomar conciencia del tiempo que pasamos en internet y saber a
qu le debemos dar prioridad y que tiempo es el necesario para estar conectados.
No debemos olvidar los riesgos que implican la adiccin y la dependencia al
internet. Hay vida ms all del Facebook y del Twitter; esta roba demasiado
tiempo. Tiempo que podemos utilizar de una mejor manera y nos causan ms
81

satisfaccin. Podemos comunicarnos verbalmente y tener relaciones cara a cara,

pero claro sin dejar de lado esta importante herramienta que hace parte de la
evolucin de la sociedad. Las redes sociales pueden ayudar a las pequeas
empresas en una gran forma.
Los medios tradicionales, tales como anuncios en revistas impresos y comerciales
de radio pueden costar miles de dlares que algunas pequeas empresas
simplemente no tienen en una economa en recesin.
Las redes sociales permiten a los propietarios de pequeas empresas conectarse
con clientes potenciales y clientes de forma gratuita, que cuesta nada ms que
tiempo y energa. Los vendedores en las pequeas empresas pueden enviar
cupones a los grupos de Facebook o realizar promociones en Twitter.
Adems de generar ingresos, de este modo las empresas pueden obtener
retroalimentacin positiva y negativa directamente de los consumidores. Un
aspecto negativo de las redes sociales es que pueden ser adictivas. Pasar
demasiado tiempo en sitios de redes sociales puede hacer que la gente pierda la
concentracin en las tareas en el trabajo o en la casa.
Las redes sociales se deben utilizar con moderacin. Si alguien est pasando
tanto tiempo en ellas que no estn durmiendo las suficientes horas por noche o
est ignorando los amigos y familiares que quieran pasar tiempo con ellos en
persona, las redes sociales pueden ser un problema serio.
La red social ms utilizada entre los jvenes es el Facebook; twitter en 2do lugar,
la mayora de ellos ha indicado que los motivos o razones de ingreso a las redes
sociales es por el contacto con amigos, familiares o compaeros de trabajo y
acceso a informacin.

82

No es adiccin, solo practicamos malos hbitos, los padres tienen en parte culpa
de esto, por que deberan de poner ms atencin en que hacen sus hijos,
mientras que nosotros decimos que es una adiccin, ya que la adiccin es una
dependencia psicolgica respecto a una cosa en especfico que llega a convertirse
en algo "central" para la persona que la padece y que termina desorganizando su
personalidad.
Las personas que comienzan a centrarse solo en su mundo virtual, que inicia con
un pequeo pasatiempo y termina convirtindose en algo indispensable para ellos,
en lo ms importante, es una dependencia y la adiccin es principalmente eso.
Entonces concluimos que se le puede llamar adiccin, ya que no pueden vivir sin
las redes sociales y que a estas les insumen ms tiempo (42%) determinamos que
las redes sociales son un medio muy til de comunicacin y que son
indispensables hoy en da, pero estn causando en la poblacin joven un gran
impacto ya que se est volviendo una de las adicciones ms peligrosas de estos
tiempos.
Pudimos conocer las ventajas y desventajas que tienen las redes sociales en la
poblacin y en la manera de interactuar con ella, adems de que al ser
indispensables en la actualidad tienen una mayor demanda por parte de los
usuarios y suelen ser muy ocupadas por ellos; adems de que en la encuesta la
mayora reconoci que la tendencia evolutiva de las redes sociales es creciente.
La mayor parte de la gente que utiliza las redes sociales es comnmente para
pasar el tiempo que tienen libre conversando con personas a las que no
tiene acceso fcilmente, utilizando las aplicaciones que estas ofrecen para su
entretenimiento, buscando informacin o simplemente viendo que han hecho sus
contactos en determinada red social.
II. MARCO METODOLOGICO.

83

2.1 Planteamiento del problema

SITUACION PROBLEMTICA.
La elaboracin de este trabajo es realizada por los estudiantes del Colegio Jardn
del municipio de Mejicanos, con el propsito de conocer a fondo las razones por
las cuales los jvenes de hoy en da se comunican con personas extraas en las
redes sociales sin saber el peligro que corren al hacerlo.
Este trabajo se realiz para generalizar conciencia en los jvenes del peligro que
tiene la comunicacin con personas extraas en las redes sociales y darles a
conocer las consecuencias negativas que tiene este tipo de comunicacin.
El trabajo se hizo con el fin de dar una respuesta clara a los problemas que han
ocurrido por la causa de comunicarse con personas que no conocemos en las
redes sociales con el fin de los jvenes de establecer una interaccin social ms
amplia de los usuarios en dichas redes.
ENUNCIADO DEL PROBLEMA.
Por qu se considera que el uso de las redes sociales contrae un peligro a la
hora de hablar con extraos?
2.2 Objetivos
Objetivo General
Analizar el peligro de hablar con extraos en las redes sociales, en los estudiantes
del 3er. Ciclo del Colegio Jardn, Mejicanos para el ao 2014-2015

Objetivo Especficos

84

Identificar el comportamiento de los jvenes al comunicarse con personas

extraas en las redes sociales.

2.3 Variables.
Independiente: Las Redes Sociales.
Dependiente: El peligro de hablar con extraos.
2.4 Alcances y Limitaciones.
ALCANCES
-Se pretende conocer todas las causas y consecuencias acerca del uso excesivo
de las redes sociales y el peligro que estas contraen.
-Se espera contar con el 100% de la poblacin a quien haremos nuestra
investigacin para obtener los resultados necesarios.
-Esperamos influir en los jvenes a que se den cuenta del peligro que las redes
sociales tienen y hacer conciencia a la vez.
-Determinar la influencia que tienen las redes sociales en el comportamiento de
los jvenes.

LIMITACIONES
-Que la poblacin encuestada no logre comprender lo que se le pregunta.
-Que no se cuente con el 100% de la poblacin a quien se le har la encuesta.
-Que no contemos con el material didctico suficiente para poder realizar nuestra
investigacin.

2.5 DEFINICIONES.
2.5.1 Conceptuales.
85

Peligro:
Riesgo o contingencia inminente de que suceda algn mal.
-Real Academia Espaola.
Extraos:
De nacin, familia o profesin distinta de la que se nombre o sobreentiende en
contraposicin a propio
-Real Academia Espaola
2.5.2 Operacionales.
-En relacin a las preguntas 1 y 4 se puede ver que los estudiantes de 3er ciclo,
han especificado que si hay una mayor atencin a las redes sociales,
convirtindose en una necesidad diaria para ellos.
-En los resultados de las preguntas 7 y 8 de nuestra investigacin, hay una
cantidad valorable a cerca de como las redes sociales generan peligro en cuanto
a la rebelda por medio de un uso excesivo de estas.

2.6 Hiptesis.
A mayor uso de las redes sociales por parte de los jvenes, mayor ser la
posibilidad de que entren en conversaciones con desconocidos

III. Mtodo.
3.1 Diseo de investigacin.
El presente estudio es de tipo mixto, puesto que cuenta con preguntas y anlisis
de resultados numricos como analtico; adems, es no experimental, puesto que
de acuerdo con Hernndez Sampieri, Fernndez Collado Baptista Lucio (2010), no
86

se manipulan las variables, puesto que los y las jvenes ya poseen la condicin
que se est evaluando.
Adems, el estudio es de diseo transversal o transeccional como lo expone
Sampieri & Cols. En donde exponen que se realiza una sola vez en el tiempo y en
el ambiente especifico de las variables; es decir es el investigador, quien se mueve
en el campo para estudiar las variables sin manipularlas; obteniendo la
informacin tal como se vivencia en la poblacin. As como tambin se puede
ubicar dentro del tipo correlacional de dos variables.
Estudio correlacional es saber cmo se puede comportar un concepto o variable,
conociendo el comportamiento de otras variables relacionadas, y de medir el
grado de relacin existente entre dos o ms conceptos o variables en conceptos
particular.
3.1

Participantes.

La poblacin estudiada corresponde al municipio de Mejicanos del departamento

de San Salvador, el cual obtuvimos los siguientes resultados:

Grado
Total de

7
38

8
40

9
39

Total
117

estudiantes.

3.2

Instrumento.

El instrumento utilizado en nuestra investigacin, ha sido un cuestionario que

contiene 10 preguntas de las cuales todas son de tipo cerrado, quiere decir que no
87

va ms all de lo que se quiere investigar, y que van sustentadas a travs de lo

que se ha elaborado en el marco terico.

3.3

Procedimiento.

En esta seccin el grupo de investigadores inici el proceso de encuesta a cada

uno de los grados a los cuales se les iba a hacer la encuesta.
7 GRADO
En el momento de realizar nuestra investigacin, entramos a este grado, el
ambiente era muy inquieto. El maestro estuvo de acuerdo con que nosotros
pasramos a realizar nuestro trabajo, y realizar la encuesta. Uno de nuestros
integrantes presento al grupo, el objetivo que este tena al realizar esta encuesta,
y luego dio las indicaciones de cmo contestar dicho trabajo.
Es un grado en el cual los alumnos tomaron una actitud y un comportamiento,
inadecuado, hubo solo una persona que no acato las indicaciones y mancho la
encuesta, pero se report con el Orientador de ese grado. El resto del grado
trabajo ordenado y contesto con xito la encuesta realizada.
8GRADO
En este grado, se observa una actitud poco tolerante por parte de los alumnos, se
dieron las indicaciones de cmo realizar la encuesta, y todos trabajaron conforme
se les explico.
Se complet la encuesta, el Orientador de este grado fue amable a la hora de
ingresar al grado, y colaborador a la hora de que el grupo y nuestro integrante
dieran las indicaciones a aplicar.
9GRADO
El trabajo realizado en este grado, fue diferente, el ambiente fue muy tolerante, los
alumnos colaboraron mucho, se dieron las indicaciones para realizar la encuesta,
88

y fue contestada correctamente, los alumnos hacan preguntas al grupo acerca de

cmo contestarla y si no saban algo se les explicaba.
El orientador de dicho grado, fue muy colaborador y todos mostraron inters para
con el grupo y la encuesta.

3.4

Muestra.

Grado
Total de

7
38

8
40

9
39

Total
117

estudiantes.

IV. Resultados.
3.5 Anlisis Cuantitativo.
Anlisis de Resultados Cuantitativo (Graficas)
A continuacin mostramos los resultados con explicacin grfica de nuestra
encuesta, previamente realizada a los jvenes; sobre el uso de las redes sociales
y las causas que conlleva el manejo de dichas redes sociales sin tener un total
control sobre ellas.
N
1

Pregunta
Consideras que inviertes ms t tiempo en las redes sociales que
estudiando?

Si

No

45

56.75%

35

89

%
43.75
%

1 - Consideras que inviertes ms t tiempo en las redes sociales que estudiando?

44%
56%

Si

No

La mayora de los encuestados (56.25%) invierten ms su tiempo en las redes

sociales que estudiando (43.75%) lo cual se da a entender que toman ms
importancia estando en las redes sociales que estudiando

N
2

Pregunta
Frecuentemente hablas con personas que no conoces en redes
sociales?

No

27.50
%

58

Si
22

90

2 - Frecuentemente hablas con personas que no conoces en redes sociales?

28%

73%

Si

No

En los resultados gran cantidad de participantes (72.50%)

frecuentemente con personas extraas en las redes sociales.

no

habla

%
N
3

Pregunta
Aceptas solicitudes de amistades por socializar con ms
personas?

Si
24

%
No

30.00
%

91

56

70
%

3 - Aceptas solicitudes de amistades por socializar con ms personas?

30%

70%

Si

No

La mayora (70.00%) no acepta solicitudes de amistad en las redes sociales en las

que ellos frecuentemente pasan su tiempo.

Pregunta

Si

Consideras que las redes sociales se estn convirtiendo en una

actividad ms frecuente en los estudiantes?

72

No

90.00 %

1
8

92

4 - Consideras que las redes sociales se estn convirtiendo en una actividad ms frecuente en los estudiantes?

10%

90%

Si No

Para gran cantidad de encuestados (90.00%), las redes sociales se estn

convirtiendo en una actividad ms frecuente y dejan de lado otras como la relacin
sociales y actividades familiares.

N
5

Pregunta
Consideras que las redes sociales influyen al bajo rendimiento
acadmico?

Si
56

%
70.00
%

No

24

30.00%

93

5 - Consideras que las redes sociales influyen al bajo rendimiento acadmico?

30%

70%

Si

No

Aceptan (70.00%) que estar demasiado tiempo en las redes sociales hace que se
distraigan de lo educativo y tengan un bajo rendimiento acadmico.

%
N
6

Pregunta
Afecta el uso de las redes sociales en tu relacin familiar y social?

Si

No

31

94

38.75
%

49

6 - Afecta el uso de las redes sociales en tu relacin familiar y social?

39%
61%

Si

No

No tienen efectos la relacin familiar de ellos aunque dediquen gran cantidad de

tiempo en las redes sociales.

%
N
7

Pregunta
Considera usted que las redes sociales pueden contribuir a la
rebelda?

Si
39

No
48.75
%

95

51
41

7 - Considera usted que las redes sociales pueden contribuir a la rebelda?

49%

51%

Si

No

Aun se le dedique mucho tiempo a las redes sociales, esto no tiene consecuencias
como la aparicin o el aumento de la rebelda de los usuarios de las redes
sociales.

%
N

Pregunta

Si

Considera que el exceso a las redes sociales puede llegar al

desarrollo de una conducta agresiva?

39

No
48.75
%

96

5
41

8 - Considera que el exceso a las redes sociales puede llegar al desarrollo de una conducta agresiva?

49%

51%

Si No

El exceso uso de las redes sociales no provoca un desarrollo de una conducta

agresiva en los encuestados.

Pregunta

De las siguientes aspectos selecciona

cul de ellos afecta en tu relacin familiar

Un
excesivo
uso de las
redes
sociales
28

Poco
inters
a tu
familia

26
35

Mayor tiempo
de dedicacin
a las redes
sociales
26

32.50
97

por el uso de las redes sociales

9 - De las siguientes aspectos selecciona cul de ellos afecta en tu relacin familiar por el uso de las redes sociales

33%

35%

33%

Un excesivo uso de la s redes sociales

Poco inters a tu familia
Mayor tiempo de dedicacin a las redes sociales

El uso de las redes sociales provoca un mayor inters estar en ellas lo que nos
deja un poco inters en nuestras relaciones familiares ya sea con hermanos o
nuestros padres.

Pregunta

Mayor inters
a las redes
sociales

1
0

De los siguientes aspectos selecciona cul afecta en

tu desenvolvimiento social por el uso de las redes
sociales

49

61.25%
98

No
conocerse
en persona
37

10 - De los siguientes aspectos selecciona cual afecta en tu desenvolvimiento social por el uso de las redes sociales

39%
61%

Mayor inters a las redes sociales No conocerse en persona

4.1 Anlisis cualitativo

El uso de las redes sociales (61.25%) provoca un mayor inters de ellas lo cual
deja de lado cualquier plan, reunin o trabajo que no se tenga que realizar en las
redes sociales.

4.2 Discusin.
Debido al tamao de la muestra a continuacin se plantean algunas inferencias
que permiten trazar lneas de investigacin pero que no se pueden generalizar a
otras poblaciones debido a que no se puede realizar ningn tipo de estadstico,
encontrndose que en la pregunta 1 y 5 hay un error en cuanto a la estructura de
la pregunta relacionado con las opciones:
99

1 - Uso Excesivo de las redes sociales

2 - Mayor tiempo de dedicacin a las redes sociales
De acuerdo a los datos encontrados que los jvenes no aceptan hablar con
extraos pero el simple hecho de pertenecer a una red social si afecta en el
rendimiento acadmico un 70%. Se encuentra contradiccin en los resultados;
puesto que en la pregunta 6 reportan que las redes sociales no han afectado su
relacin familiar y social mientras que la pregunta 10 reporta que si existe
afectacin en el desenvolvimiento acadmico social un 61.25% en la pregunta 7 y
8. Aunque no reporta un porcentaje alto, s se puede aceptar que refleja un cierto
grado de afectacin en cada uno de ellas un 51% aproximadamente.

V. Conclusiones y Recomendaciones.
-La investigacin no es concluyente, dado que no se puede extender a otra
poblacin, ya que el resultado obtenido es el del Colegio Jardn.
-Si se logr el alcance de la investigacin a pesar de los pequeos problemas y
las limitaciones obtenidas durante el proceso de investigacin.
-Se recomienda hacer un pequeo estudio ms profundo en cuanto a las redes
sociales, ya que los jvenes y adolescentes no conocen el problema que estas
redes ocasionan de raz.
-Los resultados obtenidos en la investigacin indican que, aunque no reporta un
alto porcentaje, si puede afectar a los jvenes el uso de redes sociales.
-Comprobar porque en un mayor porcentaje de jvenes, las redes sociales afectan
tanto a su comportamiento como a su rendimiento.

100

-La investigacin pudiera funcionar mejor si la investigacin no se hiciera en el

mismo campo de estudio sino tambin en otras reas del municipio.
VI. Referencias.

- Irene Cirvida

- Adiccin a las redes sociales

Que las redes sociales han cambiado nuestras vidas es algo evidente. Es raro
que a da de hoy la gente no tenga un perfil en Facebook o Twitter, sobre todo
entre personas jvenes.
http://www.que.es/tecnologia/201405270800-adiccion-redes-sociales-afecta-felicidad.html

- Jim Steyer

- Impacto de las redes sociales en menores de edad

Para el especialista, redes sociales como Facebook, Google+ y Twitter ofrecen

"extraordinarias posibilidades" en mbitos como la educacin. Sin embargo,
"tambin hay desventajas reales en las formas de desarrollo social, emocional y
discursivo".
http://www.icarito.cl/actualidad/articulo/padres/2012/05/361-9468-9-especialista-apuntaal-impacto-de-las-redes-sociales-en-menores-de-edad.shtml

101

-Gwenn Schurgin OKeeffe, MD, FAAP

Acoso cibernerntico

Sufrir acoso puede ser un desafo y muy molesto. Es una de esas situaciones que
deja una marca permanente en el interior de una persona y puede afectar la
manera que conduzca su vida, segn cmo se maneja la situacin.
https://www.healthychildren.org/Spanish/family-life/Media/Paginas/Cyberbullying.aspx

VII. Anexos.

Anexo A: Instrumento.

COLEGIO JARDIN

N_________

CUESTIONARIO DE EVALUACION.
Tema de la investigacin:
El peligro de hablar con extraos en las redes sociales.
Objetivo de investigacin:
102

Identificar el comportamiento de los jvenes al comunicarse con personas

extraas en las redes sociales.
INDICACIONES:
Marca con una X la respuesta que consideres conveniente segn tu criterio.
1- Consideras que inviertes ms tu tiempo en las redes sociales que
estudiando?
SI

NO

2-Frecuentemente hablas con personas que no conoces en redes sociales?

SI

NO

3-Aceptas solicitudes de amistades por socializar con ms personas?

SI

NO

4-Consideras que las redes sociales se estn convirtiendo en una actividad

ms frecuente en los estudiantes?
SI

NO

5-Consideras que las redes sociales influyen al bajo rendimiento acadmico?

SI

NO

6-Afecta el uso de las redes sociales en tu relacin familiar y social?

SI

NO

7-Considera usted que las redes sociales, pueden contribuir a la rebelda?

SI

NO

103

8-Considera que el exceso a las redes sociales pueda llegar al desarrollo de

una conducta agresiva?
SI

NO

9- De los siguientes aspectos, selecciona cul de ellos afecta en tu relacin

familiar por el uso de las redes sociales:
Uso excesivo de redes sociales
Poco inters a tu familia
Mayor tiempo de dedicacin a las redes sociales

10- De los siguientes aspectos, selecciona cuales afectan en tu

desenvolvimiento social por el uso de las redes sociales:
Mayor inters a las redes sociales
No conocerse en persona

Anexo B: Tabla General de Resultados.

N

Preguntas

Si

No

Porcentaje
total

Consideras que inviertes ms t tiempo en las redes sociales que

estudiando?

45

56.25%

35

43.75%

100%

Frecuentemente hablas con personas que no conoces en redes

sociales?

22

27.50%

58

72.50%

100%

Aceptas solicitudes de amistades por socializar con las personas?

24

30.00%

56

70.00%

100%

Consideras que las redes sociales se estn convirtiendo en una

actividad ms frecuente en los estudiantes?

72

90.00%

10.00%

100%

104

Consideras que las redes sociales influyen al bajo rendimiento

acadmico?

56

70.00%

24

30.00%

100%

Afecta el uso de las redes sociales en tu relacin familiar y social?

31

38.75%

49

61.25%

100%

Consideras que las redes sociales pueden contribuir a la rebelda?

39

48.75%

41

51.25%

100%

Consideras que el exceso a las redes sociales pueda llegar al

desarrollo de una conducta agresiva?

38

48.75%

41

51.25%

100%

Un
exceso
uso de las
redes
sociales
9

De los siguientes aspectos selecciona cul de ellos afecta en tu

relacin familiar por el uso de redes sociales

28

35%

26

32.50%

Mayor inters a las

redes sociales
10

De los siguientes aspectos selecciona cuales afectan en tu

desenvolvimiento social por el uso de redes sociales

49

Mayor
tiempo de
dedicacin
a las redes
sociales

Poco
inters a
tu familia

61.25%

26

32.50%

100%

No conocerse
en persona
31

38.75%

100%

Anexo C: Matriz de Congruencia.

Tema
gener
al

Tema
especifico

El peligro
de hablar
con
extrao
en las

Variabl
es

Las
redes
sociale
s

Objetivo
general

Identifica
r el
peligro
de
hablar
con
extraos
en las

Matriz de congruencia: Primera parte

Objetivos
Hiptesis
Definiciones
especfico
conceptuales
s

Identificar
el
comporta
miento de
los

A mayor
uso de
las redes
sociales
por parte

Las redes sociales

gozan de una estructura
y una morfologa
propias, cuyas
cualidades, como la
posibilidad de
cuantificar las
relaciones y su
consiguiente
tratamiento
matemtico, evidencian

105

D
op

En
preg
pue
estu
ciclo, h
que si
atenc

convir

Las
redes
social
es

redes
sociales
en los
estudiant
es del
Colegio
Jardn del
municipio
de
Mejicanos
para el
ao 20142015

Tipo de
estudio

El
peligro
de
hablar
con
extra
os en
las
redes
sociale
s

Diseo de
la
investigaci
n

redes
sociales
en los
estudian
tes de
tercer
ciclo del
Colegio
Jardn del
municipi
o de
Mejicano
s para el
ao
2015

Sub-temas por
variables

jvenes
que
tendern
a emitir
un
comportamiento de
riesgo al
comunicar
se con
personas
extraas
en las
redes
sociales

de los
jvenes,
mayor
ser la
posibilida
d de que
entren
en
conversa
-ciones
con
desconoc
i-dos

importantes
aplicaciones para el
anlisis e interpretacin
de las conductas
sociales.

neces

-Flix Requena
Santos.

Peligro: Riesgo o
contingencia
inminente de que
suceda algn mal.
-Real Academia
Espaola
Extraos:
De nacin, familia o
profesin distinta de
la que se nombra o
sobrentiende, en
contraposicin a
propio.
-Real Academia
Espaola

Matriz de congruencia: Segunda parte

Preguntas de
Respuestas
Datos de investigacin
segn datos
segn el
poblaci
obtenidos
planteamien
n
to del
problema

106

En lo
las pre
nuestr
hay
valor
co
soc
peligro
rebeld
un u

Se aprueba
o rechaza l
hiptesis

Descripti
vo de
dos
variables

No
experiment
al
Transeccion
al
Correlacion
al causal

-Adiccin a las
redes sociales.
-Distraccin en el
estudio.
-Consecuencias
del ms uso de
las redes
sociales.
-rebelda por las
redes sociales.
-facilidad para
tener una cuenta
en las redes
sociales.

-Acoso
ciberntico.
-Extorsin.
-Citas con
extraos.
-Influencia en las
redes sociales en
los jvenes.
-Malas
influencias.

7 A
Hombres:
20
Mujeres:
18
8 A
Hombres:
24
Mujeres:
16
9 A
Hombres:
18
Mujeres:
21
Total de
poblacin:
117

Por qu se
considera
que el uso
de las redes
sociales
contrae un
peligro a la
hora de
hablar con
extraos?

De acuerdo
a los datos
encontrado
s los
jvenes no
aceptan
hablar con
extraos,
aunque no
reporta un
porcentaje
alto, s se
puede
aceptar que
refleja un
cierto grado
de
afectacin
en cada
uno de
ellas.

107

La hiptesi
se rechaza
ya que la
mayora de
los
estudiante
no
establecen
comunicac
n con
personas
extraas en
las redes
sociales

108