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ARQUIDIOCESIS DE CALI

FUNDACIONES EDUCATIVAS ARQUIDIOCESANAS


DISEO CURRICULAR COLEGIOS ARQUIDIOCESANOS
AREA TECNOLOGA E INFORMTICA
PRIMER PERIODO- GRADO SEXTO

CONOCIENDO LA HOJA
ARQUITECTURA CLASICA

ELECTRNICA

Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica


Colegios Arquidiocesanos Cali

LA

GUA-TALLER DEL PRIMER PERIODO - PRESENTACIN


Colegio:

Grado: Sexto

rea: Tecnologa e Informtica

Docente:

Tiempo previsto: un periodo

Horas: 24h/periodo

COMPETENCIAS
9

HABILIDADES

Reconoce principios y conceptos propios de la tecnologa, as


como momentos de la historia que le han permitido al hombre
transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer
necesidades (Naturaleza y evolucin.
Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos,
procesos y sistemas tecnolgicos con su utilizacin segura
(Apropiacin y uso de la tecnologa).

Propone estrategias para soluciones tecnolgicas a problemas,


en diferentes contextos (Solucin de problemas con tecnologa).

Relaciona la transformacin de los recursos naturales con el


desarrollo tecnolgico y su impacto en el bienestar de la
sociedad (tecnologa y sociedad).

Proponer

Argumentar

Desarrollar

Identificar

Relacionar

Integrar

Manejar

Establecer semejanzas.

Establecer Diferencias.

Redactar.

Gestin de la tecnologa y las herramientas informticas.

Usar herramientas informticas.

Crea, transforma e innova elementos tangibles e intangibles del


entorno utilizando procesos ordenados.

Crear.

Adaptar.

Identifica, adapta y transfiere tecnologas de distinto tipo


(Competencias Laborales Tecnolgicas).

Apropiar.

9
9
9
9
9
9

Definicin Hojas de
Calculo
Entrar y Salir de Excel
Ventana de Excel
Rangos
Desplazamiento
Introducir datos

Elaborar modelos tecnolgicos.

Seguir instrucciones.

EJES TEMTICOS
9 Tamao filas y
columnas
9 Insertar/Eliminar Filas
y columnas
9 Inserta/Eliminar
Celdas
9 Renombrar hojas
9 Insertar/Eliminar Hojas

9
9

Tipos de Datos
Herramienta Bordes
(dibujar tablas)
Objetos y Servicios
Tecnolgicos (Tcnicas de
Arquitectura: Vivienda
Clsica)

PROPSITOS DEL PERIODO


A NIVEL AFECTIVO
Que mostremos inters por:
9 Utilizar las herramientas bsicas del programa Microsoft Excel.
9 Construccin y graficacin de proposiciones y conceptos
Para que potencie sus habilidades elaborando libros de trabajo.
A NIVEL COGNITIVO
Identifiquemos los aspectos ms importantes de:
9 La utilizacin de herramientas bsicas del programa Microsoft Excel.
A NIVEL EXPRESIVO
Que:
9 Utilicemos las herramientas bsicas del programa Microsoft Excel
9 Construyamos y grafiquemos proposiciones y conceptos
Presentando acertadamente sus libros de trabajo.
ENSEANZAS
1. Utilizar proposiciones y conceptos, con sus respectivas operaciones intelectuales. Graficar mentefactos
proposicionales y conceptuales acerca de las herramientas bsicas de Microsoft Excel.
2. Construir e interpretar flujograma lineales, relacionados con Microsoft Excel.
3. Elaborar libros con ptima calidad apoyados en el programa Microsoft Excel.
DIDCTICAS A EMPLEAR DURANTE EL PERODO
Didctica proposicional y conceptual.

1.

INDICADORES DE DESEMPEO
Construyo de manera acertada mentefactos proposicionales a partir de textos informticos sobre el
diseo de formatos en las hojas electrnicas.

2.

Sigo de manera acertada las instrucciones para disear formatos en Excel conociendo los aspectos
bsicos acerca la configuracin de la hoja de clculo apoyado en flujogramas.

3.

Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad, as mismo en los cambios de tipos
de arquitectura; y los ubico, explico en su contexto histrico.

Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica


Colegios Arquidiocesanos Cali

ARQUIDICESIS DE CALI
FUNDACIONES EDUCATIVAS ARQUIDIOCESANAS
REA DE TECNOLOGA E INFORMTICA - PRUEBA DE DIAGNSTICA
Propsito: Conocer e identificar las generalidades del sistema operativo en el computador.

QUE TANTO SABES? Encierra en un ovalo la respuesta que consideres correcta.

Una hoja de clculo se utiliza para:


a. Escribir texto
b. Desfragmentar un disco
c. Realizar operaciones
matemticas
d. Editar imgenes
Una funcin de Excel NO es:
a. Realizar formulas matemticas
b. Crear graficos estadisticos
c. Utilizar funciones lgicas
d. Configurar los botones del ratn

El icono de Excel est representado


por:
a. Una E de color azul
b. Una ventana de cuatro colores
c. Una doble u azul
d. Una equis verde

Las celdas en una hoja de clculo son:


a. La unin de filas
b. La unin de las columnas
c. Las unin de filas y columnas
d. La hoja del libro
La informacin que en su mayora
manejan las hojas de calculo es:
a. Alfabetica
b. Numrica
c. Simblica
d. Grafica
El rea de trabajo en la hoja de calculo
esta divide en:
a. Filas y Columnas
b. Formulas y espacios
c. Espacios y funciones
d. Barras de trabajo

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Grafica el mentefacto que corresponde a la siguiente proposicin


Segn los expertos en informtica, las hojas electrnicas, cuya funcin bsicas es el
desarrollo y calculo de operaciones matematicas, difieren de otros programas como: los
procesadores de texto, que se usan para elaborar documentos escritos, y los
administradores de bases de datos, que se caracterizan por organizar, consultar y
almacenar grandes volmenes de informacin.

G U A T A L L E R N 1 - NORMAS DE LA CLASE Y CUIDADOS CON EL COMPUTADOR


SEMANA 1 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo


comprehenda y aplique las normas
dentro del saln de clase y en la sala de
sistemas.

INDICADOR DE LOGRO: Sigo de manera


acertada las instrucciones para disear formatos
en Excel conociendo los aspectos bsicos acerca
la configuracin de la hoja de clculo apoyado en
flujogramas.

Te damos la bienvenida a este nuevo ao lectivo, recuerda que para tener un buen
ambiente de aprehendizaje en nuestra clase es importante el cumplimiento de estas
normas de trabajo. Lee detenidamente cada norma para que la pongas en prctica
durante nuestras clases y colorala.

SILENCIO
Debo tener presente lo importante
que es mantener un buen ambiente
de trabajo en el saln, por eso evito
gritar y permanezco con una buena
actitud de escucha.

ORDEN
Al momento de desplazarme del
saln de clase hacia la sala de
sistemas lo debo hacer
ordenado(a)
evitando
el ruido
Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e
Informtica
excesivo
Colegios Arquidiocesanos
Cali que interrumpa las
actividades de los otros salones.

ATENCIN
Para que pueda comprehender de
la mejor manera los temas a tratar
en las clases es fundamental
mantener una actitud de atencin
que garantice en buena medida
entender lo que el profesor
explica.

RESPETO
Debo evitar discutir y generar
conflicto con mis compaeritos,
hay que tener presente tratar a los
dems como me gustara que me
traten a ti.
El computador es muy sensible, debo cuidarlo y seguir estas normas para garantizar su
buen funcionamiento.

Cuando
utilicemos
el
computador debemos tener
las manos limpias.

Comer y beber mientras


trabajos
es
mala
idea,
podemos tener un accidente.

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ES TIEMPO DE ESCRIBIR..
En el cuaderno escribo un cuento de al menos 10 renglones donde explico porqu es
GUA
T A L L Edar
R cumplimiento
N 2 EXPLORANDO
AMBIENTE
DEde
LAclase
HOJAy DE
importante
a las normasEL
dentro
del saln
en CALCULO
la sala de
MICROSOFT EXCEL - SEMANA 2 MES______________ DEL ____ AL ____
sistemas.
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO

EXPRESIVO: Que yo
conozca y comprehenda la utilidad del
programa Excel a travs de la construccin
de mentefactos proposicionales.

INDICADOR DE LOGRO: Sigo de manera


acertada las instrucciones para disear formatos
en Excel conociendo los aspectos bsicos acerca
la configuracin de la hoja de clculo apoyado en
flujogramas.

Microsoft Excel es una potente herramienta que puedes usar para crear y aplicar
formato a las hojas de clculo, para analizar y compartir informacin.
Siga la ruta de las filas y las columnas, con ayuda de la clave,
ocultas para completar el pensamiento proposicional y graficarlo.
1
2
3
4
A
O
S
M
E
B
E
A
T
P
C
A
A
N
T
D
I
S
C
O
E
R
M
N
R
F
E
I
F
S
G
A
O
I
X

(1) D6-B4-B1-E1-C2-D3-A6-A1-E3-C5-A2

(2) C4-F1-F6-B2-F4

escribe las palabras


5
A
T
E
C
T
CH
C

6
I
M
S
O
A
M
Z

A3-C1-B3-A4-E2-A5-E5-D1-D5-E6-D2

F2-C3-F3-D4-E4-B6-G1-B5-G3-G5-G2-C6

PROPOSICIN: Las hojas de clculo, que son software aplicativo, resuelven


acertadamente (1)______________________________, con diversos niveles de
complejidad, segn los expertos en los (2)___________________________________.

N1=________________________________________________________________
CrN1=______________________________________________________________
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R=_________________________________________________________________
CrR=_______________________________________________________________
N2=________________________________________________________________
CrN2=______________________________________________________________
CrPr=_______________________________________________________________
INICIAR EXCEL
Ordena el siguiente flujograma que muestra el procedimiento para ingresar al programa
Microsoft Excel enumerando correctamente de 1 a 6 cada uno de sus pasos.
Dar clic en el icono Microsoft Excel

Habilidad adquirida para ingresar al programa Microsoft Excel

Dar clic en el men todos los programas

una celda en Excel Procedimiento para ingresar al


Mi

ft E

botn inicio de la barra de tareas del escritorio


Dar clic en el men Microsoft Office

GRAFIQUEMOS.
Segn el entorno de trabajo, propio de cada aplicacin, la celda es la interseccin de
filas y columnas, estructuran el rea de trabajo, en las hojas de clculo

MOMENTO DE INDAGAR..
PARTES DE LA VENTANA DE EXCEL
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Como actividad complementaria para desarrollar en casa, consulta brevemente la


G de
U cada
A T una
A L LdeE las
R partes
N 3 de
laCONOCIENDO
LA HOJA
DEimprmela
EXCEL o dibjala
funcin
ventana de Excel
cpiala,
SEMANA 3 MES______________ DEL ____ AL ____
en el cuaderno.
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO

EXPRESIVO: Que yo
identifique correctamente los componentes
de la hoja de clculo, los rangos y las formas
de desplazamiento en Excel.

INDICADOR DE LOGRO: Sigo de manera


acertada las instrucciones para disear formatos
en Excel conociendo los aspectos bsicos acerca
la configuracin de la hoja de clculo apoyado en
flujogramas.

Cuando abres Excel, automticamente se abre un archivo llamado libro 1. El archivo


conserva este nombre hasta que lo guardes con un nombre diferente.
Las columnas se extienden desde arriba hacia abajo en la hoja de calculo, es decir
verticalmente. Las filas se extienden de izquierda a derecha en la hoja de calculo, es
decir horizontalmente, las celdas son el espacio donde se encuentran las filas y las
columnas.
En la siguiente figura de una hoja de calculo vamos a identificar sus partes con colores
segn las indicaciones:
-

La flecha que representa las FILAS pintala de color ROJO

La flecha que representa las COLUMNAS pintala de color AZUL

El recuadro de las CELDAS de color AMARILLO

VAM
OS A
PRAC
TICA
R
Ingres
a
al
progr
ama
Micro
soft
Excel
y
copia
la
base
de
datos
que
muest
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ra la figura, teniendo en cuenta la aplicacin de formatos que se pide a continuacin:


Campo: Departamento
Tipo de letra: Broadway
Tamao: 12
Color: Azul
Alineacin: Izquierda

Campo: Nombre
Tipo de letra: Baskerville Old Face
Tamao: 14
Estilo: Cursiva
Color: Verde
Alineacin: Derecha

Campo: Puntaje
Tipo de letra: MV Boli
Tamao: 14
Color: Azul
Alineacin: Centrada

MOMENTO PARA INDAGAR:


En casa investiga y consigna en tu cuaderno acerca de
los diferentes tipos de datos que se pueden trabajar en
la hoja de clculo de Microsoft Excel 2007.

G U A T A L L E R N 4 CONOCIENDO EL FORMATO DE CELDA TIPOS DE DATOS


SEMANA 4 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo identifique las


INDICADOR DE LOGRO: Sigo de manera
distintas categoras de formato de celda en Excel
acertada las instrucciones para disear formatos
rea
Tecnologa
Informtica
obteniendo unaEquipo
buena Acadmico-Pedaggico
presentacin de la
en Excel
conociendoelos
aspectos bsicos acerca
informacin en la hoja de clculo.
Colegios Arquidiocesanos
Cali
la configuracin de la hoja de clculo apoyado en
flujogramas

Para asignar el formato a una celda en Excel, ten en cuenta este flujograma.

Procedimiento para asignar formato a

Seleccionar el rango donde se encuentra la


informacin que se desea modificarDar clic en el

2- Hacer clic en el botn formato de nmero de


celda

3- Desplegar la pestaa nmero y asignar la categora que


se desea aplicar (moneda, contabilidad, fecha, hora, etc.)

4- Dar clic en el botn aceptar

Formato asignado a una celda en Excel

Al crear los ttulos tanto de las columnas como de las filas de una hoja de clculo de
Microsoft Excel se necesita en muchas ocasiones utilizar ms de una celda bien por su
extensin o bien porque se refiere al contenido de varias celdas. Microsoft Excel
permite combinar varias celdas y convertirlas en una sola.

La herramienta de orientacin determina la posicin en grados de la


informacin que se maneja en una celda, es muy til para destacar
informacin en la hoja de clculo.

VAMOS A PRACTICAR LA APLICACIN DE FORMATOS A LOS


DIFERENTES TIPOS DE DATOS.

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10

Ingresa a Excel y digita la informacin que muestras la siguiente tabla:

11

9 Al ttulo COLANTA aplicar alineacin centrada y orientacin de 15 (Tipo: Arial


black, Tamao: 16, Estilo: Negrilla y color de letra: Rojo).
9 A la columna PRODUCTO y REFERENCIA aplicar formato en la categora Texto.
9 A la columna VALOR UNITARIO aplquele formato moneda, smbolo $, sin
decimal.
9 Cada dos datos fecha, aplquele un formato de fecha diferente.
9 A las horas aplqueles el formato de horas que indica cuando es a.m. o p.m.
9 Guarda el libro en la carpeta MIS DOCUMENTOS con el nombre COLANTA.
G U A T A L L E R N 5 AGREGAR O QUITAR BORDES EN LAS CELDAS DE EXCEL
SEMANA 5 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice


la herramienta de bordes en Excel para que
organice de una mejor manera la informacin
en el libro.

INDICADOR DE LOGRO: Sigo de manera


acertada las instrucciones para disear formatos
en Excel conociendo los aspectos bsicos acerca
la configuracin de la hoja de clculo apoyado en
flujogramas

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La herramientas de bordes en Excel se usa para cambiar la apariencia de los datos en


la hoja de calculo.

Procedimiento para agregar bordes


a las celdas

1- Seleccionar el rango sobre el que desea agregar los


bordes

12
2- Dar clic en la flecha de la
Herramienta borde

3- Seleccionar el tipo de bordes que desea aplicar


(inferior, superior, izquierdo, derecho, sin borde, todos los
bordes, etc.)

4- Se aplican los bordes al rango seleccionado

Bordes agregados a las celdas

Cuando trabajamos en Excel, es posible aplicar


un efecto a las celdas, como aplicar un
sombreado. Con este efecto damos un formato
diferente para resaltar algn dato especfico.

VAMOS A PRACTICAR LA APLICACIN DE


LA HERRAMIENTA PARA EL DISEO DE
BORDES SENCILLOS.
En la hoja de clculo digita la siguiente informacin teniendo en cuenta:
9 A los ttulos AREA DE INFORMTICA, CURSOS y TUTOR: DOCENTES
ARQUIDIOCESANOS, aplicarles combinacin de celdas.
9 A los campos NOMBRE, INTENSIDAD HORARIA, FECHA INICIO y FECHA
FINALIZACIN aplicar fuente Arial Black tamao 14
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9 Al campo FECHA DE INICIO y FECHA FINALIZACIN, aplica formato Fecha


9 Crea una carpeta en el escritorio con el nombre INFORMATICA y guarda el libro
de Excel en ella con el nombre TRABAJO

13

PARA DESARROLLAR EN CASA.

Para comenzar a conocer del fantstico mundo de la tecnologa consulta en casa


acerca de la arquitectura clsica y consigna tus apuntes en el cuaderno.

Realiza un dibujo que represente este tipo de arquitectura.

G U A T A L L E R N 6 PONIENDO A PRUEBA LAS HABILIDADES ADQUIRIDAS EN LAS


HOJAS DE CALCULO - SEMANA 6 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo comprehenda


e intrprete las ideas fundamentales acerca del
programa Microsoft Excel y luego modele en
mentefactos proposicionales y conceptuales.

INDICADOR DE LOGRO: Construyo de manera


acertada mentefactos proposicionales a partir de
textos informticos sobre el diseo de formatos en
las hojas electrnicas.

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1- En el cuadro aparece un listado de conceptos, caractersticas (isoordinadas),


tipos (infraordinadas) y diferencias (exclusiones) que debes estructurar en orden
lgico de jerarqua en el esquema que aparece en blanco. Solo tienes el
concepto central y el criterio de infraordinacin.
Procesador de texto

Facilitan
el
clculo
de
operaciones matemticas y el
anlisis de datos.
Administradores
de
publicaciones

Software aplicativo

Programas
que
tienen
la
facilidad de crear y modificar
documentos escritos

Son todos los programas


instalados en el computador, son
intangibles

Es el software bsico
controla una computadora

Creado
por
Microsoft
Software operativo
Excel

Open Office Calc

la

que

compaa

Aplicaciones
para
disear
postales,
tarjetas,
diplomas,
folletos, etc.
Que son los programas que
facilitan el trabajo con las
mquinas
Software

Creado por la compaa Sun


Microsystem

Hojas de
clculo

Segn su
fabricante

2- Lee comprehensivamente el texto y completa la oracin


El uso de una computadora ha llegado a evolucionar el trabajo, tal es el caso de trabajar en hojas
de clculo para agilizar tareas contables, financieras, matemticas...
Segn las opiniones de los expertos en la informtica, las hojas de clculo no son simples celdas
para introducir nmeros, pueden realizar operaciones bsicas y complejas, ESTAS son
herramientas que permiten tratar esos nmeros y hacer grficos o exportarlos a otros
documentos.

Equipo
Tecnologa
e Informtica
Una planilla de clculo
esAcadmico-Pedaggico
un programa que permite area
los usuarios
realizar
tareas sin hacer ningn
Colegios Arquidiocesanos Cali
tipo de programacin.
Cada celda de esta planilla, puede contener 3 tipos de entradas:
Informacin numrica, por ejemplo nmeros;
Informacin alfabtica o alfanumrica (palabras, letras, caracteres, nmeros no utilizados

14

_______________________ no son simples celdas para introducir nmeros, pueden


realizar ________________________.

15

El pronominalizador que se encuentra en la lectura con mayscula A qu se esta


refiriendo?__________________________________.
3- Complete la tabla de anlisis del pensamiento y luego grafquelo.
N1=________________________________________________________________
CrN1=______________________________________________________________
R=_________________________________________________________________
CrR=_______________________________________________________________
N2=________________________________________________________________
CrN2=______________________________________________________________
CrPr=_______________________________________________________________

G U A T A L L E R N 7 TAMAO DE LAS FILAS Y LAS COLUMNAS EN EXCEL


SEMANA 7 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

INDICADOR DE LOGRO: Sigo de manera


acertada las instrucciones para disear formatos
en Excel conociendo los aspectos bsicos acerca
la configuracin de la hoja de clculo apoyado en
flujogramas.

Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica


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EXPRESIVO: Que yo utilice la


herramienta de configuracin de las filas y las
columnas en Excel
obteniendo una buena
presentacin de la informacin en la hoja de
clculo.

PROPOSITO

Al abrir la hoja de clculo en Excel tanto las


filas como las columnas tienen un tamao
determinado por defecto, sin embargo es
posible ajustarlo a la necesidad del usuario.

Procedimiento para modificar el tamao de las


filas y columnas en Excel

16
1- Seleccionar la fila o columna a la que modificar el
tamao.

2- Dar clic en el botn formato del grupo celdas.

3- Seleccionar en el men Ancho de columna o Alto de fila


dependiendo de la necesidad.

4- Ingresar en el cuadro de dialogo emergente el ancho de


columna o el alto de la fila.

5- Dar clic en el botn aceptar

Tamao de las filas y columnas modificados en


Excel

Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras: Excel, Fila, Celda, Rango, Dato
y construye una oracin utilizando al menos 2 de ellas.
__________________________________________
F
I
L
A U V C
__________________________________________
O
G N A R E A
__________________________________________
__________________________________________
F
G E
V X N D
__________________________________________
A
S
X
C
J
T L
__________________________________________
U
B
E
K R O E
A
L
O
T A D C

VAMOS A PRACTICAR
Construye en la hoja de clculo el siguiente esquema que representa un listado de
empleados de las fundaciones educativas arquidiocesanas.

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17

Tenga en cuenta aplicar las siguientes modificaciones:


9 A los ttulos Fundaciones Educativas Arquidiocesanas y Listado de empleados,
aplicarles combinacin de celdas y cambiarle la orientacin del texto a 15
(fuente: Broadway tamao 14)
9 A los campos Nombres, Apellidos, Cedula, Edad, Fecha de ingreso, Sueldo y
hora de entrada aplicar formato Texto (fuente: Calibri Tamao 12)
9 Al campo Cdula, aplicar formato Nmero con separadores de mil
9 Al campo Edad, aplicar formato Nmero sin decimales
9 Al campo Fecha de ingreso, aplica formato Fecha tipo 2 (Ej: Mircoles, 14 de
marzo de 2001)
9 Al campo Sueldo, aplicar formato Moneda, smbolo $ y sin decimal
9 Al campo Hora, aplicar el formato Hora que indique si es a.m. o p.m.
9 Ajustar el alto de la fila a 25 puntos para toda la informacin.
Crea
escritorio con
el nombre CELDAS,
ACTIVIDAD
EN CLASE
G U A 9T A
L L una
E R carpeta
N 8 en
elINSERTAR
O ELIMINAR
FILAS
Y COLUMNAS
SEMANA 8 MES______________ DEL ____ AL ____
9 Guarda el libro de trabajo en la carpeta ACTIVIDAD EN CLASE con el nombre
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
PRACTICA
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.
INDICADOR DE LOGRO: Sigo de manera
acertada las instrucciones para disear formatos
en Excel conociendo los aspectos bsicos acerca
la configuracin de la hoja de clculo apoyado en
flujogramas.

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PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice la

herramienta del grupo celdas para que


inserte o elimine celdas, filas y columnas en
la hoja de clculo.

Procedimiento para
insertar celdas en el
libro de Excel

Una vez que se han insertado datos en la


hoja de clculo de Excel, es probable que
se desee insertar y eliminar celdas, filas o
columnas, por eso es importante conocer el
procedimiento para hacerlo.

Procedimiento para
insertar columnas
en el libro de Excel

Procedimiento para
insertar filas en el
libro de Excel

18
1- Seleccionar las celdas donde
usted desea insertar las nuevas
celdas

2- En el grupo celdas, dar clic a la


flecha de la herramienta insertar

3- Seleccionar el men insertar


celdas para abrir el cuadro de
dialogo insertar celda

1- Dar clic en la columna donde


desea insertar la nueva columna

1- Dar clic en la fila donde desea


insertar la nueva fila

2- En el grupo celdas, dar clic a la


flecha de la herramienta insertar

2- En el grupo celdas, dar clic a la


flecha de la herramienta insertar

3- Seleccionar el men insertar


columnas de hoja

3- Seleccionar el men insertar


filas de hoja

4- Dar clic en el botn aceptar

Columna
insertada en el
libro de Excel

Fila insertada en
el libro de Excel

Celda insertada
en el libro de
Excel

Aqu est la
flecha de la
herramienta
insertar

VAMOS A PRACTICAR
9 Ingresa al programa Excel y realiza el
Factura, aplicando la herramienta Bordes.

siguiente diseo de un formato de

9 Elimina la filas 16, 17 y 18


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9 Llena los campos de la factura con registros inventados


9 Selecciona el diseo, cpialo y pgalo en la celda B4 de la hoja 2 y 3
respectivamente.
9 Guarda el archivo en el escritorio del computador con el nombre FACTURA

19

G U A T A L L E R N 9 MODIFICAR LOS ESTILOS DE CELDAS


SEMANA 9 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

INDICADOR DE LOGRO: Sigo de manera


acertada las instrucciones para disear formatos
en Excel conociendo los aspectos bsicos acerca
la configuracin de la hoja de clculo apoyado en
flujogramas.

Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica


Colegios Arquidiocesanos Cali

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice la

herramienta estilos de celda, para que mejore


la presentacin de la informacin en la hoja
de clculo.

Los estilos de celda se definen como


conjuntos definidos de caractersticas de
formato como: fuentes y tamaos de
fuente, formatos de nmero, bordes de
celda y sombreados de celda.

Procedimiento para aplicar un estilo


de celda en Excel

20

1- Seleccionar el rango sobre el que desea


aplicar el estilo de celda

2- Hacer clic en el botn estilos de celda, en el


grupo estilo de la pestaa inicio

En el recuadro realiza el dibujo de


una herramienta de Excel que
recuerdes y explica su utilidad:
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________

3- Hacer clic en el estilo de celda que usted


desea aplicar

Estilo aplicado en la celda de Excel

Mis
queridos
amigos, es un
placer presentar
a ustedes el
botn Estilos de
celda.

VAMOS A PRACTICAR
Ingresa al programa Excel y realiza el
aprendido.

siguiente diseo para que practiquemos lo

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21

9 Ajustar el alto de la filas 3 a 20 a 20 puntos.


9 Ajustar el ancho de las columnas B a M a 5 puntos.
9 Modifica a tu criterio los estilos de la celda para mejorar la presentacin grfica
del diseo.
9 Selecciona el diseo, cpialo y pgalo en la celda B4 de la hoja 2 y 3
respectivamente.
9 Crea una carpeta en el escritorio con el nombre ACTIVIDAD EN CLASE
9 Guarda el libro de trabajo en la carpeta ACTIVIDAD EN CLASE con el nombre
ESTILOS
PARA DESARROLLAR EN CASA!!!!
En un octavo de cartulina blanca realiza un dibujo de calidad que represente una
estructura de la arquitectura clsica y presentala en la prxima clase.
G U A T A L L E R N 1 0 MANEJO DE LAS HOJAS DEL LIBRO EN EXCEL
SEMANA 10 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
Presente una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

INDICADOR DE LOGRO: Sigo de manera


acertada las instrucciones para disear formatos
en Excel conociendo los aspectos bsicos acerca
la configuracin de la hoja de clculo apoyado en
flujogramas.

Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica


Colegios Arquidiocesanos Cali

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo


inserte correctamente hojas en el libro
de Excel para que ample la capacidad
de trabajo del libro si fuese necesario.

Un libro nuevo de Excel si lo haz notado se


conforma por 3 hojas en primera instancia,
como las pginas de un documento, cada
una tiene una fucha situada en la parte
inferior izquierda, lugar en el que aparece
el nombre que por defecto le otorga Excel
al abrir el programa (Hoja 1, Hoja 2, Hoja

3).
Procedimiento para insertar una
hoja en el libro de Excel

22

1- Dar clic derecho sobre el nombre de la


ltima hoja de clculo activa (parte inferior)

2- Seleccionar el men insertar en el cuadro


de dialogo emergente. (Se abre el cuadro de
dialogo insertar)

3- La opcin hoja de clculo se encuentra


seleccionada por defecto

4- Dar clic en el botn aceptar

Hoja insertada en el libro de Excel

A continuacin Enumera en orden de aparicin las distintas versiones del programa


Excel.
Microsoft Excel 2000
Microsoft Excel 2010
Microsoft Excel 2007
Microsoft Excel 2003
Microsoft Excel 97

_______
_______
_______
_______
_______

VAMOS A PRACTICAR
9 En la clase de hoy vamos a crear un directorio con los datos de mis mejores
amigos del saln.
Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica
Colegios Arquidiocesanos Cali

9 Ingresa a Excel
9 Elabora el diseo que muestra la figura
9 Personaliza tu diseo con la herramienta estilos de celda
9 Asigna al titulo una orientacin de 15 y personalizalo
9 Ingresa los registros (informacin) para completar tu directorio
9 Inserta 10 hojas en el libro que estas manejando
9 Ingresa a Paint y crea un logo para tu directorio y pegalo en tu hoja de trabajo de
Excel (directorio)
9 Selecciona la informacin del directorio y pegala en la celda C3 de las hojas 7, 8,
9 y 10
9 Guarda el archivo en el escritorio con el nombre DIRECTORIO

G U A T A L L E R N 1 1 CONOCIENDO LA ARQUITECTURA CLASICA


SEMANA 11 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

INDICADOR
DE
LOGRO
Identifico
innovaciones e inventos trascendentales para
la sociedad, as mismo en los cambios de tipos
de arquitectura; y los ubico, explico en su
histricoe Informtica
reacontexto
Tecnologa

Equipo Acadmico-Pedaggico
Colegios Arquidiocesanos Cali

23

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo


comprehenda e intrprete las ideas y
principales fundamentos acerca de la
arquitectura clsica.

Reflexiona
cuaderno
preguntas
lectura:

y contesta en tu
las
siguientes
a partir de la

1. En cuntas viviendas has


habitado durante tu vida?
2. Cmo han sido estas
viviendas?
Descrbelas
detalladamente
teniendo
en
cuenta su tamao, ubicacin,
materiales de la construccin,
distribucin de los espacios, etc.
3. Escribe cmo te gustara que
fuera tu vivienda teniendo en
cuenta los elementos de la
pregunta anterior.

La mujer y el hombre primitivo


comienzan a usar las cavernas como
refugios. Con el paso del tiempo y la
necesidad de trasladarse de un lugar a
otro
por
alimentos
o
mejores
condiciones de vida, comienzan a
construir viviendas artificiales.
24
Inicialmente, chozas, carpas, fciles de
transportar a otro sitio, luego grandes
construcciones de piedra hasta llegar a
las realizaciones modernas, han
mantenido una finalidad en comn: el
cobijo contra la intemperie y los
peligros de la noche, lugar de familia,
de comer, de dormir, de trabajo, de
recibo, de culto, de relaciones sociales,
de descanso y de convalecencia.
Desde unos treinta mil aos atrs,
segn
dibujos
encontrados
en
cavernas, se encuentran ilustraciones
de chozas de madera y ramas. A
medida que el hombre se va tornando
ms
sedentario,
aparecen
construcciones mejor asentadas al
terreno. Entre el 8000 y el 4000 antes
de Cristo, se arman chozas con
paredes laterales y techo cnico, con
vigas, y se considera que all se utilizan
los primeros sostenes que constituiran
el primer concepto de columna.
Luego, para la construccin de
habitaciones interiores, se comienzan a
usar piedras, y un invento importante:
el ladrillo de arcilla, crudo y secado al
sol, preferido a los cocidos, que se
conocen tambin desde la antigedad.
Encuentra el camino para llegar a la bolita
en el siguiente laberinto, colorea el camino
de azl.
CLASIFICANDO NOCIONES Arquitectura
Clsica

Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica


Colegios Arquidiocesanos Cali

Cada grupo de letras corresponde a una nocin relacionada con la arquitectura clsica.
Ordena cada grupo y escribe en la raya la palabra correcta. Luego clasifiquelas en
nociones relacionales, operacionales y clasales.

_______________
ARUTECUITQEA

_______________
ARSEDI

_______________
CASICLA

_______________
FIEDIOIC

_______________
TAES TREEN

_______________
UIRULFIN

_______________
ONAMOR

_______________
CAOPE

_______________
ZADEANGR

_______________
DE MAENCI

_______________
RIAOTIHS

_______________
LOTIES

_______________
OIRIMEP

_______________
AGRECI

_______________
BAARRI ED

_______________
ARCIPOENT

_______________
TRUIRNSCO

_______________
NESCIOTUTIINS

RELACIONALES

OPERACIONALES

CLASALES

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Colegios Arquidiocesanos Cali

25

G U A T A L L E R N 1 2 PONIENDO EN PRACTICA LAS HABILIDADES ADQUIRIDAS EN


EXCEL - SEMANA 12 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice las


herramientas bsicas de formato de la hoja de
Excel para que optimice la presentacin de la
informacin alfanumrica en la hoja de clculo.

INDICADOR DE LOGRO: Sigo de manera


acertada las instrucciones para disear formatos
en Excel conociendo los aspectos bsicos acerca
la configuracin de la hoja de clculo apoyado en
flujogramas

Es momento poner en prctica las habilidades adquiridas durante este periodo, para
ello debes ingresar a Excel y construir el diseo de factura que se muestra a
continuacin, ten en cuenta las siguientes indicaciones:
9 Ajustar el alto de las filas a 20 puntos.
9 Modifica a tu criterio los estilos de la celda para mejorar la presentacin grfica
del diseo.
9 Ingresa a Paint, disea un logo para la compaa ZAPATOS DE OCCIDENTE y
pgalo al lado de la factura.
9 Selecciona el diseo, cpialo y pgalo en la celda B4 de la hoja 2, 3, 4 y 5
respectivamente.
9 Crea una carpeta en el escritorio con el nombre FINAL
9 Guarda el libro de trabajo en la carpeta FINAL con el nombre FACTURA

ZAPATOS DE OCCIDENTE
FACTURA No
CLIENTE

CEDULA

CODIGO

EFECTIVO

DETALLE

TARJETA

OTRO

FECHA
CANTIDAD VALOR

TOTAL

SUBTOTAL
IVA
TOTAL

CAMBIO

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Colegios Arquidiocesanos Cali

26

PROYECTO TECNOLGICO

Realizar una maqueta de un diseo arquitectnico clsico, puedes elaborar tu proyecto


partiendo de diseos ya preestablecidos como los que se muestran a continuacin:

27

Ms maquetas como estas las encontramos en el siguiente


www.modelismoymaquetas.org y buscamos en donde dice edificaciones.

enlace

QUE TANTO SABES? Encierra en un ovalo la respuesta que consideres correcta.


Cul es el tamao que tienen tanto las
filas como las columnas al abrir Excel
2007?:
a. El tamao de las filas es igual al
de las columnas
b. El tamao lo determina el nmero
de columnas
c. El tamao lo determina el nmero
de filas
d. El tamao lo determina por
defecto la aplicacin
Cuando se inicia Excel 2007, se abre un
archivo que se denomina:
a. Libro
b. Grafico
c. Hoja de clculo
d. Celda

d. Bordes
La unin de filas y columnas en la hoja
de clculo se llama:
a. Los bordes
b. Las hojas del libro
c. Las celdas
d. Formato condicional
La informacin que en combina el uso
de la letras y nmeros se denomina:
a. Alfabetica
b. Numrica
c. Abstracta
d. Grafica

El uso de los bordes tienen como


finalidad:
a. Cambiar el tamao de la letra
El cambio de color de los datos se
b. Orientar el texto en alguna
realiza de forma directa en la ficha:
direccn
a. Modificar
c. Crear Espacios y funciones
b. Fuente
d. Destacar y mejorar el apecto de
c. Estilos
la informacin
Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica
Colegios Arquidiocesanos Cali

ARQUIDIOCESIS DE CALI
FUNDACIONES EDUCATIVAS ARQUIDIOCESANAS
DISEO CURRICULAR COLEGIOS ARQUIDIOCESANOS
AREA TECNOLOGA E INFORMTICA
SEGUNDO PERIODO- GRADO SEXTO

28

SOLUCIONO PROBLEMAS BSICOS MEDIANTE EL USO


DE FORMULAS MATEMTICAS Y CONOZCO LA
ARQUTECTURA CONTEMPORANEA
Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica
Colegios Arquidiocesanos Cali

GUA-TALLER DEL SEGUNDO PERIODO - PRESENTACIN


Colegio:

Grado: Sexto

rea: Tecnologa e Informtica

Docente:

Tiempo previsto: un periodo

Horas: 24h/periodo

COMPETENCIAS
9

HABILIDADES

Reconoce principios y conceptos propios de la tecnologa, as


como momentos de la historia que le han permitido al hombre
transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer
necesidades (Naturaleza y evolucin.
Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos,
procesos y sistemas tecnolgicos con su utilizacin segura
(Apropiacin y uso de la tecnologa).

Propone estrategias para soluciones tecnolgicas a problemas,


en diferentes contextos (Solucin de problemas con tecnologa).

Relaciona la transformacin de los recursos naturales con el


desarrollo tecnolgico y su impacto en el bienestar de la
sociedad (tecnologa y sociedad).

Proponer

Argumentar

Desarrollar

Identificar

Relacionar

Integrar

Manejar

Establecer semejanzas.

Establecer Diferencias.

Redactar.

29

Gestin de la tecnologa y las herramientas informticas.

Usar herramientas informticas.

Crea, transforma e innova elementos tangibles e intangibles del


entorno utilizando procesos ordenados.

Crear.

Adaptar.

Identifica, adapta y transfiere tecnologas de distinto tipo


(Competencias Laborales Tecnolgicas).

Apropiar.

9
9
9

Operadores
Matemticas bsicas
Frmulas Matemticas
Botn autosuma

Elaborar modelos tecnolgicos.

Seguir instrucciones.

EJES TEMTICOS
9 Funcin Suma
9 Funcin Max y Min
9 Funcin Promedio
9 Funcin Contar

Objetos y Servicios
Tecnolgicos
(Tcnicas de
Arquitectura: Vivienda
Contempornea)

PROPSITOS DEL PERIODO


A NIVEL AFECTIVO
Que mostremos inters por:
9 Utilizar las herramientas bsicas del programa Microsoft Excel.
9 Construccin y graficacin de proposiciones y conceptos
Para que potencie sus habilidades elaborando libros de trabajo.
A NIVEL COGNITIVO
Identifiquemos los aspectos ms importantes de:
9 La utilizacin de herramientas bsicas del programa Microsoft Excel.
A NIVEL EXPRESIVO
Que:
9 Utilicemos las herramientas bsicas del programa Microsoft Excel
9 Construyamos y grafiquemos proposiciones y conceptos
Presentando acertadamente sus libros de trabajo.
ENSEANZAS
1. Utilizar proposiciones y conceptos, con sus respectivas operaciones intelectuales. Graficar mentefactos
proposicionales y conceptuales acerca de las herramientas bsicas de Microsoft Excel.
2. Construir e interpretar flujograma lineales, relacionados con Microsoft Excel.
3. Elaborar libros con ptima calidad apoyados en el programa Microsoft Excel.
DIDCTICAS A EMPLEAR DURANTE EL PERODO
Didctica comprehensiva, didctica constructivista, didctica interrogativa y expresiva.

1.

INDICADORES DE DESEMPEO
Diseo correctamente frmulas matemticas para la solucin de problemas en el computador, a travs
de las hojas electrnicas apoyado en flujogramas.

2.

Analizo el impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnolgicos en los tipos de arquitectura actual y
en la solucin de problemas y satisfaccin de necesidades

3.

Construyo mentefactos conceptuales, a partir de textos informticos acerca del diseo de formulas
matemticas en las hojas electrnicas.

Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica


Colegios Arquidiocesanos Cali

ARQUIDICESIS DE CALI
FUNDACIONES EDUCATIVAS ARQUIDIOCESANAS
REA DE TECNOLOGA E INFORMTICA - PRUEBA DE DIAGNSTICA
Propsito: Conocer e identificar las generalidades del sistema operativo en el computador.

QUE TANTO SABES? Encierra en un ovalo la respuesta que consideres correcta.

El cambio de color de los datos se


realiza en forma directa en el grupo de
herramientas:
e. Edicin
f. Estilos
g. Modificar
h. Fuente

Cul es la funcin del botn combinar


y centrar?:
e. Aplicar bordes
f. Aplicar estilo millares
g. Convertir
varias
celdas
seguidas en una sola
h. Orientar el texto

La unin de filas y columnas en Excel


estructuran las:
e. Formulas matemticas
f. Celdas
g. Hojas del libro
h. Caracteristicas de formato

La orientacin de la informacin en la
hoja de Excel esta dada en:
e. Grados
f. Centimetros
g. Millares
h. Bordes

Para agregar rpidamente un borde


alrededor de las celdas se utiliza:
e. Bordes por defecto
f. Bordes predefinidos
g. Bordes de pantalla
h. Bordes de fuente

La aplicacin del formato hora en las


celdas
se
hace
mediante
la
herramienta:
e. Formato de prrafo
f. Formato de celdas
g. Formato especial
h. Formato de bordes

Completa las siguientes cadenas de razonamiento:

Los programas del paquete Microsoft Office facilitan el trabajo y las actividades de
las personas.
Microsoft Excel es un programa del paquete Microsoft Office.
Entonces,
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Las herramientas del grupo fuente en Microsoft Excel permiten organizar la


visualizacin y destacar la informacin en la hoja de clculo.
Bordes es una herramienta del grupo fuente en Microsoft Excel.
Entonces,
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica


Colegios Arquidiocesanos Cali

30

G U A T A L L E R N 1 OPERACIONES MATEMTICAS BSICAS EN EXCEL


SEMANA 1 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO

EXPRESIVO: Que yo
conozca y disee frmulas matemticas
bsicas para que soluciones problemas
sencillos con ayuda de la hoja de clculo.

INDICADOR
DE
LOGRO:
Diseo
correctamente frmulas matemticas para la
solucin de problemas en el computador, a
travs de las hojas electrnicas apoyado en
flujogramas

Microsoft Excel cuenta con un gran potencial para crear formulas y trabajar con ellas,
debido a su facilidad para manipularlas, el manejo de frmulas es la funcin
primordial por excelencia de Excel; estas son utilizadas para adicionar, sustraer,
dividir, multiplicar, determinar promedios, porcentajes y todo tipo de operaciones
matemticas.
Procedimiento para crear una
frmula matemtica bsica (+, -, *, /)
en Excel

1- Ubicar el cursor en la celda donde desea


crear la formula

2- Escribir el signo = (imprescindible para


crear cualquier frmula en Excel)

Desea introducir
los valores de
alguna celda?
No

Si

Seleccionar la celda
donde se encuentra el
primer valor, luego
determinar la operacin a
desarrollar (+, -, *, /),
seleccionar la celda
donde se encuentra el
segundo valor

3- Escribir las cifras que se desean calcular y


su respectiva operacin (+, -, *, /)

A continuacin escribe el
nombre y la funcin que tiene
cada uno de los operadores
que se muestran en la
siguiente tabla.

4- Presionar la tecla ENTER

Frmula matemtica bsica (+, -, *, /)


creada en Excel

Operador

Nombre

Funcin

Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica


Colegios Arquidiocesanos Cali

31

VAMOS A PRACTICAR!!!!
Ingresa a Excel y realiza el siguiente esquema bsico de factura:

32

9 Aplicar BORDES como se observa en la figura


9 A la columna DETALLE aplicar formato en la categora Texto.
9 A las columnas VALOR UNITARIO, VALOR TOTAL y TOTAL A PAGAR
aplquele formato moneda, smbolo $, sin decimal.
9 Aplicar FORMULAS para calcular el VALOR TOTAL y el TOTAL A PAGAR
9 Seleccionar la factura y COPIARLA en la celda B2 de las hojas 2 y 3 del libro
9 Guarda el libro en la carpeta MIS DOCUMENTOS con el nombre FACTURA.

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G U A T A L L E R N 2 FUNCIN SUMA EN EXCEL


SEMANA 2 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice


la funcin suma en Excel para que la aplique
dando solucin a problemas sencillos
apoyado en la hoja de clculo.

INDICADOR
DE
LOGRO:
Diseo
correctamente frmulas matemticas para la
solucin de problemas en el computador, a
travs de las hojas electrnicas apoyado en
flujogramas

Al referirnos a funciones, nos referimos a frmulas abreviadas, tiles para realizar


complejos clculos de una forma sencilla. En este caso SUMA es el nombre de una
de las funciones de Excel.
Procedimiento para insertar la
funcin suma en Excel

1- Seleccionar la celda donde creara la


formula

2- Dar clic en el icono INSERTAR FUNCION

3- Seleccionar la funcin suma de la lista de


funciones disponibles

4- Seleccionar los rangos donde se encuentra


la informacin que se desea sumar

5- Presionar la tecla ENTER

Funcin suma insertada en Excel

En el siguiente cuadro escribe la formula que representa cada una de las siguientes
operaciones como si fueras a solucionarla en Excel.

OPERACIN
4x2

FORMULA

14+76
153
23+45-9

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33

VAMOS A PRACTICAR!!!!
Ingresa a Excel y realiza el siguiente esquema bsico de factura para la
MISCELNEA Y CACHARRERA MIO:

34

9 Aplicar BORDES como se observa en la figura


9 A la columna VALOR UNITARIO y VALOR COMPRA aplquele formato
moneda, smbolo $, sin decimal.
9 Aplicar FUNCION SUMA para calcular el VALOR MERCANCIA
9 Aplicar frmulas para determinar el DESCUENTO 4%, IVA 16% y TOTAL
9 Ingresa a Paint y disea un logo para la MISCELNEA Y CACHARRERA
MIO, cpialo y pgalo a un lado de la factura
9 Aplicar COLORES DE RELLENO para mejorar el diseo de la factura
9 Seleccionar la factura y COPIARLA en la celda B5 de las hojas 2 y 3 del libro
9 Crear una carpeta en el escritorio con el nombre FACTURA
9 Guarda el libro en la carpeta FACTURA con el nombre TRABAJO EN
CLASE.

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Colegios Arquidiocesanos Cali

G U A T A L L E R N 3 BOTN AUTOSUMA EN EXCEL


SEMANA 3 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice


el botn autosuma en Excel
para que
soluciones problemas sencillos con ayuda de
la hoja de clculo.

INDICADOR
DE
LOGRO:
Diseo
correctamente frmulas matemticas para la
solucin de problemas en el computador, a
travs de las hojas electrnicas apoyado en
flujogramas

La ventaja que tiene la autosuma es que facilita obtener los totales de las columnas
o de las filas. Su funcin es la de sumar rpidamente las celdas adyacentes por
encima o a la izquierda de la celda activa. Se trata de la funcin SUMA, que por ser
tan utilizada e importante tiene botn propio en la barra de herramientas.
Procedimiento para utilizar el botn
AUTOSUMA en Excel

1- Seleccionar la celda en la cual que se


quiere obtener el resultado de la suma

2- Dar clic en el icono del botn AUTOSUMA

4- Seleccionar los rangos donde se encuentra


la informacin que se desea sumar

5- Presionar la tecla ENTER

Botn AUTOSUMA utilizado


correctamente en Excel

Clasifique las siguientes nociones en: Clasales, Relacionales y Operacionales


Escribir, Excel, Al lado de, Formatear, Seleccionar, Formula, Encima de,
Computador de, Aplicar, Copiar, Guardar, Amigo de, Funcin, Suma, Multiplicacin,
Resta.
CLASALES

RELACIONALES

OPERACIONALES

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35

VAMOS A PRACTICAR!!!!
Ingresa a Excel y realiza el siguiente esquema bsico de factura de VENTA DE
MUEBLES:

36

9 Aplicar BORDES como se observa en la figura


9 A las columnas PRECIO, VALOR COMPRA, DESCUENTO 10%, IVA 16% y
TOTAL aplquele formato moneda, smbolo $, sin decimal.
9 Aplicar frmulas para determinar el DESCUENTO 10%, IVA 16% y TOTAL
9 Aplicar AUTOSUMA para calcular el TOTAL A PAGAR
9 Ingresa a Paint y disea un logo para la FACTURA DE VENTA DE
MUEBLES, cpialo y pgalo a un lado de la factura
9 Aplicar COLORES DE RELLENO para mejorar el diseo de la factura
9 Crear una carpeta en el escritorio con el nombre FACTURA
9 Guarda el libro en la carpeta FACTURA con el nombre AUTOSUMA.

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Colegios Arquidiocesanos Cali

G U A T A L L E R N 4 FUNCIN MXIMO EN EXCEL


SEMANA 4 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice


la herramienta funcin mximo en Excel para
que pueda determinar el valor ms alto de un
conjunto de datos.

INDICADOR
DE
LOGRO:
Diseo
correctamente frmulas matemticas para la
solucin de problemas en el computador, a
travs de las hojas electrnicas apoyado en
flujogramas

La funcin MAX se aplica cuando tenemos un conjunto de nmeros y deseamos saber cul
es el mayor de ellos. Puede tener como argumento una serie de celdas individuales, un
rango de celdas o una combinacin de ambas.

Procedimiento para insertar la


funcin Mximo en Excel

Recuerda que de ahora


en adelante utilizaremos
este botn para insertar
TODAS las FUNCIONES
de EXCEL

1- Seleccionar la celda donde creara la


formula

2- Dar clic en el icono INSERTAR FUNCION

3- Seleccionar la funcin Max de la lista de


funciones disponibles

Organiza las siguientes cifras


de mayor a menor:
12.098.546, 45.679.321, 75,
344.768.908,
321.567.321,
98.345, 223.658, 47.321.670,
341.569.

4- Seleccionar los rangos donde se encuentra


la informacin donde se desea determinar el
valor mximo

5- Presionar la tecla ENTER

Funcin Mximo insertada en Excel

________________________

Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica


Colegios Arquidiocesanos Cali

37

Selecciona la opcin que corresponde al mentefacto correcto (Colorendolo de


amarillo).
Andrs (X) inserta formulas en Excel
Y

Insertar formulas

Insertar formulas

Insertar formulas

VAMOS A PRACTICAR LA FUNCIN MXIMO.


Ingresa a Excel y digita la informacin que muestras la siguiente tabla:

A los ttulos CHOCOLATES THE BEST y PRUEBA DE CONTROL DE


CALIDAD aplicar alineacin centrada (Tipo: Arial black, Tamao: 16, Estilo:
Negrilla y color de letra: Rojo). Recuerda COMBINAR Y CENTRAR las celdas
Aplicar Bordes y color de relleno en las celdas
Aplicar funcin MAX para determinar el valor mximo en cada uno de los 5
paquetes
Aplicar ANCHO DE COLUMNA de 20 puntos para las columnas de la A hasta
la F
Ingresar a Paint y DIBUJAR un logo para la compaa de chocolates THE
BEST, luego cpialo y pgalo en EXCEL
Guarda el libro en la carpeta MIS DOCUMENTOS con el nombre
CHOCOLATES.
Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica
Colegios Arquidiocesanos Cali

38

G U A T A L L E R N 5 FUNCIN MNIMO EN EXCEL


SEMANA 5 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice


correctamente la herramienta funcin mnimo
en Excel para que pueda determinar el valor
ms bajo de un conjunto de datos.

INDICADOR
DE
LOGRO:
Diseo
correctamente frmulas matemticas para la
solucin de problemas en el computador, a
travs de las hojas electrnicas apoyado en
flujogramas

Al referirnos a la funcin MIN debemos


tener en cuenta que la debemos aplicar cuando tenemos un conjunto de nmeros y
deseamos saber cul es el menor de ellos. Puede tener como argumento una serie de
celdas individuales, un rango de celdas o una combinacin de ambas.
Procedimiento para insertar la
funcin Mnimo en Excel

1- Seleccionar la celda donde creara la


formula

2- Dar clic en el icono INSERTAR FUNCION

3- Escribir en el campo BUSCAR UNA


FUNCIN el nombre de la funcin que se
desea aplicar, en este caso MIN

Organiza las siguientes cifras


de menor a mayor:
5.987.234, 12.455.987, 556,
98.874.657,
34.567.129,
76.321.568, 765.326, 35.765,
45.678.340.

4- Presionar el botn IR

5- Seleccionar la funcin MIN de la lista de


funciones disponibles

6- Seleccionar los rangos donde se encuentra


la informacin donde se desea determinar el
valor mximo

7- Presionar la tecla ENTER

Funcin Mnimo insertada en Excel

________________________

Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica


E
Colegios Arquidiocesanos Cali

39

VAMOS A PRACTICAR.
Construye el siguiente esquema de presupuesto en la hoja de Excel.

40

9 Aplicar BORDES como se observa en la figura


9 Aplicar FORMATO MONEDA (Smbolos de $) para toda la informacin
numrica.
9 Aplicar COLORES DE RELLENO para mejorar el diseo del presupuesto
9 Aplicar AUTOSUMA para calcular el TOTAL de cada ITEM (comida, vestido,
colegio, etc)
9 Determina los valores MAX y MIN para todos los meses
9 Crear una carpeta en el escritorio con el nombre PRESUPUESTO
9 Guarda el libro en la carpeta PRESUPUESTO con el nombre ACTIVIDAD.

PARA DESARROLLAR EN CASA.


Consulta en casa acerca de la arquitectura contempornea y consigna tus
apuntes en el cuaderno.
Realiza un dibujo que represente este tipo de arquitectura.

Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica


Colegios Arquidiocesanos Cali

G U A T A L L E R N 6 M E N T E F A C T U A N D O Y CONOCIENDO MS LA HOJA
DE CALCULO DE EXCEL - SEMANA 6 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo comprehenda


e intrprete las diferencias fundamentales entre
las diversas hojas de clculo para que las
represente mediante el uso de mentefactos
proposicionales y conceptuales.

INDICADOR
DE
LOGRO:
Construyo
mentefactos proposicionales, a partir de textos
informticos acerca del diseo de frmulas
matemticas en las hojas electrnicas.

Aceptas el reto del Capitn Astro?

41

Las palabras de la siguiente frase han sido mezcladas, organzalas y encuentra la


frase, secreta.
xceel

te

aigu

aspo

aspo

rapa

nertebo

josabart

coalesres

ocn

nua

senrpenotaci

de

liacdad

rpofeonalsi

9 Desarrolla la lectura del siguiente texto y resuelve lo siguiente:


9 Extrae al menos dos pensamientos y construye con ellos sus respectivos
mentefactos proposicionales (para trabajar en el cuaderno).
9 Construye un flujograma que explique los pasos que se deben hacer para
entrar y salir del programa Microsoft Excel (para trabajar en el cuaderno)
9 Construye el mentefacto conceptual

Icono de Open
Office Calc

Icono de
Lotus 1 2 3

Icono de Microsoft
Excel

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CONOCIENDO LAS HOJAS DE CLCULO


Antes de la llegada de las computadoras, los especialistas en matemticas,
ingeniera, contabilidad, finanzas, economa o cuestiones astronmicas, utilizaban
cuadernos, lpices y calculadoras para realizar el trabajo cotidiano.
Las hojas de clculo, que se caracterizan por realizar operaciones matemticas y
grficos estadsticos, se diferencias de los presentadores de ideas y de los
procesadores de texto, los primeros por lo general se usan para la creacin de
diapositivas, mientras que los segundos, crean y modifican documentos escritos,
recordemos que las hojas de clculo pertenecen al software aplicativo, que est
diseado para facilitar al usuario la realizacin de un determinado tipo de trabajo.
Ya nos hemos dado cuenta que Excel es una hoja de clculo con unas
caractersticas particulares entre las que destacan que cuenta con un grupo de
herramientas que realizan diversas operaciones, adems de manejar mens con
diferentes opciones, segn sus versiones podemos encontrar Excel 2000, Excel
2003, Excel 2007 y actualmente Excel 2010, Entre tanto existen otras hojas de
clculo que cumplen similares funciones a Excel, como lo son Lotus 123, que trabaja
en un ambiente D.O.S utilizando por lo general comandos de teclado para su uso y
Open Office Calc, que cuenta con recursos limitados para trabajar y es poco
conocido en el ambiente informtico.

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42

G U A T A L L E R N 7 FUNCIN PROMEDIO EN EXCEL


SEMANA 7 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice


la funcin promedio en Excel para que pueda
determinar el valor medio de un conjunto de
datos en la hoja de clculo.

INDICADOR DE LOGRO: Diseo correctamente


frmulas matemticas para la solucin de
problemas en el computador, a travs de las
hojas electrnicas apoyado en flujogramas

Esta herramienta nos proporciona la media aritmtica de los datos escogidos, el


promedio es una funcin estadstica facilitada por Excel muy til, que al momento de
aplicarla determina el valor medio de un conjunto de datos en el libro de trabajo.
Procedimiento para insertar la
funcin Promedio en Excel

La funcin PROMEDIO es muy


til al momento de solucionar
algunos
problemas
matemticos.

1- Seleccionar la celda donde creara


la formula

2- Dar clic en el icono INSERTAR


FUNCION

3- Escribir en el campo BUSCAR UNA


FUNCIN el nombre de la funcin que se
desea aplicar, en este caso PROMEDIO

4- Presionar el botn IR

5- Seleccionar la funcin PROMEDIO


de la lista de funciones disponibles

Calcula el promedio de los siguientes valores


realizando la operacin.
24, 67, 36, 98, 36, 16, 98, 57, 42, 12, 11, 59, 46

6- Seleccionar los rangos donde se


encuentra la informacin donde se
desea determinar el valor medio

7- Presionar la tecla ENTER

Funcin Promedio insertada en


Excel

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43

VAMOS A PRACTICAR
La divisin de ventas de una empresa necesita hacer un seguimiento continuo de las
ventas obtenidas por los vendedores para el primer cuatrimestre del ao.
Los datos van a servir para obtener informacin sobre las ventas de cada mes y para
decidir la forma de actuar.
El jefe de ventas quiere tener un modelo que muestre los resultados de los
vendedores con sus correspondientes totales por mes y por vendedor.
44

9 Al ttulo VENTAS POR VENDEDORES Y MESES EN EL PRIMER


CUATRIMESTRE, aplicarle combinacin de celdas (fuente: Broadway
tamao 16)
9 Aplicar formato moneda $ los campos que sea necesario
9 Utilizar donde sea necesario las funciones:
o
o
o
o

SUMA
MAX
MIN
PROMEDIO

9 Personalizar el formato utilizando COLORES DE RELLENO


9 Crea una carpeta en el escritorio con el nombre ACTIVIDAD EN CLASE
9 Guarda el libro de trabajo en la carpeta ACTIVIDAD EN CLASE con el
nombre VENTAS

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G U A T A L L E R N 8 FUNCIN CONTAR EN EXCEL


SEMANA 8 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO

EXPRESIVO: Que yo
manifieste inters por utilizar la funcin contar
en Excel para que pueda calcular la cantidad
de celdas en un rango especifico.

INDICADOR
DE
LOGRO:
Diseo
correctamente frmulas matemticas para la
solucin de problemas en el computador, a
travs de las hojas electrnicas apoyado en
flujogramas

La funcin CONTAR cuenta la cantidad de celdas que contienen nmeros y cuenta


los nmeros dentro de la lista de argumentos. Use la funcin CONTAR para obtener
la cantidad de entradas en un campo de nmero de un rango o matriz de nmeros.
CONTAR
es
otra
importante funcin que
posee
el
programa
EXCEL.

Procedimiento para insertar la


funcin Contar en Excel

1- Seleccionar la celda donde creara la


formula

2- Dar clic en el icono INSERTAR FUNCION

3- Escribir en el campo BUSCAR UNA


FUNCIN el nombre de la funcin que se
desea aplicar, en este caso CONTAR

4- Presionar el botn IR

5- Seleccionar la funcin CONTAR de la


lista de funciones disponibles

6- Seleccionar los rangos donde se


encuentra la informacin donde se desea
contar la cantidad de celdas

7- Presionar la tecla ENTER

Funcin Contar insertada en Excel

S
A
S
A
T
N
O
I
C
N
U
F

A
D
L
F
Y
E
B
S
U
E
O
L

R
L
H
I
B
C
X
R
B
R
G
I

R
E
R
B
F
C
Y
C
N
B
N
N

A
C
D
A
T
O
R
N
E
A
E

B
M
O
C
I
F
A
R
G
L
R
A

En la anterior sopa de letras encuentra las siguientes palabras destacndolas en


colores:
Excel, Formula, Funcin, Celda, Fila, Columna, Grfico, Barras, Lnea, Rango y Dato

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45

VAMOS A PRACTICAR
9 Ingresa al programa Excel y realiza el
herramienta Bordes.

siguiente diseo aplicando la

9 Aplicar smbolos de peso y calcular con frmulas los siguientes campos:


CAMPO
TOTAL
VALOR
IVA 16%
PVP (Precio venta pblico)

FORMULA A UTILIZAR
Suma y/o Autosuma
Multiplicacin
Multiplicacin
Suma y/o Autosuma

9 Utilizar la herramienta color de relleno para mejorar el aspecto del formato.


9 En la celda B13 Aplicar la funcin para CONTAR para calcular el total de
celdas que corresponde para la informacin del mes de enero.
9 Insertar 3 hojas ms en el libro de trabajo.
9 Ingresar a Paint y realizar un dibujo relacionado con la informacin (Frutas) y
pegarlo en la hoja de trabajo.
9 Seleccionar toda la informacin y pegarla en celda B2 de las hojas 4, 5 y 6 del
libro.
9 Guarda el archivo en el escritorio del computador con el nombre TRABAJO
EN CLASE.

PARA DESARROLLAR EN CASA!!!!


En un octavo de cartulina blanca realiza un dibujo de calidad que represente una
estructura de la arquitectura contemporanea y presentala en la prxima clase.
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46

G U A T A L L E R N 9 SOLUCIONANDO PROBLEMAS DE LA VIDA DIARIA CON


EXCEL - SEMANA 9 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice de la

mejor manera las formulas bsicas de Excel


para que solucione problemas de la
cotidianidad en la hoja de clculo.

INDICADOR
DE
LOGRO:
Diseo
correctamente frmulas matemticas para la
solucin de problemas en el computador, a
travs de las hojas electrnicas apoyado en
flujogramas

Complete la tabla de anlisis, a partir del siguiente pensamiento y luego grafquelo


En el contexto de las hojas electronicas y segn los expertos, Microsoft Excel posee
funciones como: suma, max, min, promedio, contar, etc, que se activan con el uso
del botn insertar funcin, que calculan y resuelven facilmente, situaciones
problema, mediante el uso de operaciones matemticas sencillas.

N1=________________________________________________________________
CrN1=______________________________________________________________
R=_________________________________________________________________
CrR=_______________________________________________________________
N2=________________________________________________________________
CrN2=______________________________________________________________
CrPr=_______________________________________________________________

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47

PRACTICANDO EN EXCEL
Utiliza Microsoft Excel para resolver la situacin que se presenta a continuacin con
lo aprendido durante este periodo.

48

Elabora el siguiente esquema del Flujo Vehicular (FV) de la ciudad de Cali en


la quincena de abril, como se presenta en la figura:

Para completar la informacin ten presente que los valores para cada
categora aumentan en un 2% cada da con respecto al anterior. DEJAR LOS
DECIMALES EN CERO.
Implementa los siguientes atributos de formato de relleno:
o
o
o
o
o

B5:E5 Verde
A6:A20 Verde
F5:I5 Amarillo
B6:E20 Amarillo
F6:I20 Verde

Aplica los bordes al esquema


Guarda el archivo en el escritorio con el nombre FLUJO VEHICULAR
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G U A T A L L E R N 1 0 CONOCIENDO LA ARQUITECTURA CONTEMPORANEA


SEMANA 10 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
Presente una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo


comprehenda e intrprete las ideas
fundamentales acerca de la arquitectura
contempornea.

INDICADOR DE LOGRO: Analizo el impacto de


artefactos, procesos y sistemas tecnolgicos en
los tipos de arquitectura actual y en la solucin de
problemas y satisfaccin de necesidades

Necesitamos que la vivienda sea un refugio estable,


seguro y tranquilo.
Debe tener larga vida y, por esa razn, no puede regirse por modas
ligeras y pasajeras. Ha de poder venderse y, por ende, tener una
formalizacin aceptada por el mercado.
La vivienda es un factor importante en la formacin de la imagen de las
personas.
Es un valor esttico por s misma. La gente quiere que su vivienda sea
bonita no solo porque representa a sus moradores sino porque quieren
disfrutar de ella. No obstante, en este trabajo de aproximacin a la
vivienda se prescinde de estos aspectos para tratar otros de carcter ms
prctico, ms tcnico y ms econmico.
Planteamos aqu una reflexin sobre la vivienda actual, teniendo en
cuenta los cambios de la sociedad en los ltimos aos. Una reflexin que
ayude a evolucionar positivamente la formalizacin de la vivienda y que,
sin negar las influencias de factores de tipo emocional, simblico y
esttico, la haga ms confortable y funcional, y mejore su relacin
precio/calidad.
Ello requiere una aproximacin interdisciplinar con mltiples perspectivas
para precisar las demandas y las necesidades sobre vivienda de nuestra
sociedad en cambio. Se trata nicamente de mantener la idoneidad de la
vivienda para sus ocupantes.

Reflexiona
y
contesta
en
tu
cuaderno
las
siguientes preguntas
a partir de la lectura:
1.
Qu
materiales
fueron
utilizados
para
construir la vivienda
en la que actualmente
vives?
2.
Cmo
satisface
las
necesidades tu actual
vivienda?
3.
Haz
un
dibujo y un plano de
la vivienda en la que
habitas

Las formas de convivencia y cohabitacin han variado mucho a lo largo


de la historia. Variaciones por modificaciones de las formas de relacin
dentro de las unidades de convivencia pero, sobre todo, por la necesidad
de adaptacin a las realidades sociales globales, vinculadas con las
formas de produccin, con el ritmo de vida y los cambios de los valores
de referencia.
De todos modos, los cambios en nuestra actual realidad son menos
radicales que lo que a veces nos parece percibir. En todo caso, el
espacio destinado a vivienda debe dar respuesta a las necesidades que
detectan sus potenciales ocupantes. Cuando menos debe materializarse
la creencia que un buen espacio es aqul que pasa inadvertido porque no
genera dificultades aadidas a las actividades y usos que se desarrollen
en l.

Tomado de:
http://www.construmatica.com/construpedia/Categor%C3%ADa:Situaci%C3%B3n
_Actual._La_Vivienda_Contempor%C3%A1nea

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49

Sigue el laberinto en orden numrico 1, 2, 3, 4, 5, 6 hasta encontrar la salida. Si


hay un nmero que rompe la secuencia, erraste. Marca el recorrido con una lnea,
cada nmero acertado representa un cdigo de letra que te servir para descubrir
una nocin contextualzalas y completa los espacios en la proposicin.
1:A
2:R
3:Q
4:Y
5:J
6:N
1:F
6:Q

2:T
3:Q
4:U
5:I
6:T
7:E
2:N
5:A

3:F
4:K
5:E
6:S
7:B
8:C
3:M
4:E

4:I
5:C
3:A
2:S
1:U
9:T
10:E
11:R

5:G
6:A
7:T
8:K
9:S
10:U
11:R
12:R

6:E
7:S
8:T
9:A
10:P
11:R
12:A
13:C

21:C
20:R
19:U
18:X
17:I
16:R
15:F
14:O

22:O
21:A
20:P
19:A
18:M
17:E
16:T
15:N

23:V
22:I
21:R
20:O
19:P
20:E
21:X
22:O

18:N
19:G
20:R
21:R
22:A
23:N
24:E
25:A

PALABRAS ENCONTRADAS
________________________________

________________________________

La ________________
__________________, que comienza alrededor de los
aos 70, con el postmodernismo, y que pretende responder a las contradicciones de
la arquitectura moderna soluciona bsicamente, los errores urbansticos, que se
cometieron por el movimiento moderno, pues se ocupaban solo del problema
funcional, abandonando los problemas sociales, econmicos y culturales, segn los
conocedores en temas de arquitectura.
Complete la tabla de anlisis del pensamiento y luego grafquelo.
N1=________________________________________________________________
CrN1=______________________________________________________________
R=_________________________________________________________________
CrR=_______________________________________________________________
N2=________________________________________________________________
CrN2=______________________________________________________________
CrPr=______________________________________________________________

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50

G U A T A L L E R N 1 1 PRACTICANDO EL USO DE FORMULAS EN EXCEL


SEMANA 11 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice las formulas


bsicas de Excel aprendidas en el periodo para que
solucione situaciones problema, adems de construir
maquetas con diversos materiales que representen la
arquitectura contempornea.

INDICADOR
DE
LOGRO:
Diseo
correctamente frmulas matemticas para la
solucin de problemas en el computador, a
travs de las hojas electrnicas apoyado en
flujogramas

En el siguiente cuadro escribe la formula que representa cada una de las siguientes
operaciones como si fueras a solucionarla en Excel.

OPERACIN
4+4-2*6

FORMULA

14+4+76
153*8
23+45-9+24
Promedio de 3,6,7,8,9
42
32+52
Utilizando algunas de las formulas matemticas vistas a lo largo del periodo calcula:
 Nota definitiva para cada estudiante
 Nota mxima de cada estudiante

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51

 Nota mnima de cada estudiante

Tenga en cuenta tambin para solucionar el ejercicio lo siguiente:


Implementa los siguientes atributos de formato de relleno:
o A3:F3 Amarillo
o A16:A17 Amarillo
o A4:F15 Azul claro
o B16:F17 Naranja
Aplica los bordes al esquema
Seleccionar la informacin y copiarla en la celda B4 de la hoja 3
Crear una carpeta en el escritorio con el nombre NOTAS
Guarda el archivo en el escritorio con el nombre NOTAS ESCOLARES

PROYECTO TECNOLGICO:
Realizar una maqueta de una construccin contempornea, utilizando materiales
diferentes al papel como por ejemplo piedra, ladrillo, madera, plstico, vidrio,
reciclables etc. (presentarla en la prxima clase)
En este enlace encontrars algunas referencias visuales de las maquetas:

http//:ocioyajedrez.com/maquetas-casas-m-44.html

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52

G U A T A L L E R N 1 2 PONIENDO EN PRACTICA LAS HABILIDADES ADQUIRIDAS


EN EL MANEJO DE LAS FORMULAS EN EXCEL - SEMANA 12 MES______________ DEL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice


correctamente las formulas bsicas en Excel
solucionando problemas planteados apoyado
en la hoja de clculo.

INDICADOR
DE
LOGRO:
Diseo
correctamente frmulas matemticas para la
solucin de problemas en el computador, a
travs de las hojas electrnicas apoyado en
flujogramas

Soluciona la siguiente situacin problema aplicando algunas de formulas bsicas


aprendidas durante el periodo.
El supermercado EL BARATIA muestra su estado de ventas en el segundo semestre
del ao, debes calcular los porcentajes (%) de aumento o disminucin mensual con
la siguiente informacin:
Agosto: 10% con respecto a julio
Septiembre: 8% con respecto a Agosto
Octubre: -5% con respecto a septiembre
Noviembre: 9% con respecto a octubre
Diciembre: 6% con respecto a noviembre

Implementa los siguientes atributos de formato de relleno:


o

B3:H3 Azul claro

A5:A12 Azul claro

H5:H12 Azul claro

A14:A15 Azul claro

H14:H15 Azul claro

B5:G12 Purpura

B14:G15 Amarillo

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53

 Aplica los BORDES al esquema.


 Disear un logo en Paint para el supermercado EL BARATIA y pegarlo en la
hoja de clculo.
 Crear una carpeta en el escritorio con el nombre FINAL.
 Guardar el libro de Excel en la carpeta FINAL con el nombre ACTIVIDAD.

Y AHORA A RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:


1. Los pasos para guardar un libro en
Excel son:
a. Formato, Guardar en, se le da
un nombre al archivo y guardar.
b. Clic en botn de Office, Guardar
como, guardar en, nombre del libro
y guardar.
c. Clic en botn de Office, Guardar
como, guardar en y guardar.
d. Ninguna de las anteriores.
2. Los pasos para copiar una celda o
grupo de celdas son:
a. Seleccionar las celdas, clic
derecho sobre ellas, copiar.
b. Seleccionar las celdas, clic
derecho sobre ellas, cortar.
c. Seleccionar las celdas, Ctrl V.
d. Seleccionar las celdas, clic
sostenido en la esquina inferior
derecha.
3. La manera de cambiar el nombre a
una hoja de clculo es:
a. Edicin, nombre de Hojas, se le
da un nombre y aceptar.
b. Clic derecho sobre cualquier
celda, se le escribe el nombre y
aceptar.
c. Clic derecho sobre el nombre
actual de la hoja, cambiar
nombre, se le cambia el nombre
y se presiona la tecla Enter.
d. Clic sobre el nombre actual,
cambiar nombre, se le escribe
el nuevo y se presiona la tecla
Enter.
4. Una de las siguientes proposiciones
es verdadera.
a. Internet es una red mundial.

b. Internet fue creada por un grupo


de estudiantes.
c. Internet es la segunda red ms
grande del mundo.
d. La sigla Internet significa red
interna.
5. Una frmula debe empezar por:
a. Un nmero.
b. Un nombre de celda.
c. Un asterisco.
d. Un igual.
6. De los siguientes datos con cuales
no
se
realizan
operaciones
matemticas.
a. 89546
b. 3,198
c. 18:28

d. At486
7. De los siguientes pseudocdigos
cual es el correcto.
a. =(2x5)^2+=9
b. =(2*5)m2/9)
c. (2*5)2/9
d. =(2*5)^2/9

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54

ARQUIDIOCESIS DE CALI
FUNDACIONES EDUCATIVAS ARQUIDIOCESANAS
DISEO CURRICULAR COLEGIOS ARQUIDIOCESANOS
AREA TECNOLOGA E INFORMTICA
TERCER PERIODO- GRADO SEXTO

UTILIZANDO
GRAFICOS
ESTADISTICOS EN
EXCEL Y
CONOCIENDO LA
ARQUITECTURA
MODERNA

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55

GUA-TALLER DEL

TERCER PERIODO - PRESENTACIN

Colegio:

Grado: Sexto

rea: Tecnologa e Informtica

Docente:

Tiempo previsto: un periodo

Horas: 24h/periodo

COMPETENCIAS
9

HABILIDADES

Reconoce principios y conceptos propios de la tecnologa, as


como momentos de la historia que le han permitido al hombre
transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer
necesidades (Naturaleza y evolucin.
Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos,
procesos y sistemas tecnolgicos con su utilizacin segura
(Apropiacin y uso de la tecnologa).

Propone estrategias para soluciones tecnolgicas a problemas,


en diferentes contextos (Solucin de problemas con tecnologa).

Relaciona la transformacin de los recursos naturales con el


desarrollo tecnolgico y su impacto en el bienestar de la
sociedad (tecnologa y sociedad).

Proponer

Argumentar

Desarrollar

Identificar

Relacionar

Integrar

Manejar

Establecer semejanzas.

Establecer Diferencias.

Redactar.

56

Gestin de la tecnologa y las herramientas informticas.

Usar herramientas informticas.

Crea, transforma e innova elementos tangibles e intangibles del


entorno utilizando procesos ordenados.

Crear.

Adaptar.

Identifica, adapta y transfiere tecnologas de distinto tipo


(Competencias Laborales Tecnolgicas).

Apropiar.

9
9
9
9

Grficos Estadsticos
Grfico de barras
Grfico de columnas
Grfico de lneas

Elaborar modelos tecnolgicos.

Seguir instrucciones.

EJES TEMTICOS
9 Grfico Circular
9 Grafico de reas
9 Objetos y Servicios
Tecnolgicos
(Tcnicas de

Arquitectura: Vivienda
Modernista Ecolgica)

PROPSITOS DEL PERIODO


A NIVEL AFECTIVO
A nivel afectivo manifieste inters por:
Manipular la herramienta de insertar grfico en Excel
Construccin y graficacin de conceptos
Para que potencie el uso de este software y su proceso de pensamiento.
A NIVEL COGNITIVO
Que comprendan de forma clara:
La Manipulacin de la herramienta para insertar grficos en Excel
La Construccin y graficacin de conceptos
Que tenga claridad en cada una de las habilidades.
A NIVEL EXPRESIVO
Que el estudiante:
Manipule la herramienta de insertar grfico en Excel
Construya y grafique conceptos
Demostrando la utilidad para ver la informacin y el progreso en el desarrollo de su pensamiento conceptual.
ENSEANZAS
1. Utilizar proposiciones y conceptos, con sus respectivas operaciones intelectuales. Graficar mentefactos
proposicionales y conceptuales acerca de las herramientas bsicas de Microsoft Excel.
2. Construir e interpretar flujograma lineales, relacionados con Microsoft Excel.
3. Elaborar libros con ptima calidad apoyados en el programa Microsoft Excel.
DIDCTICAS A EMPLEAR DURANTE EL PERODO
Didctica comprehensiva, didctica constructivista, didctica interrogativa y expresiva.
1.

INDICADORES DE DESEMPEO
Diseo y proceso correctamente plantillas y formatos en Excel aplicando frmulas matemticas,
funciones y grficos estadsticos que facilitan el anlisis de la informacin en las hojas electrnicas
apoyado en flujogramas

2.

identifico y formulo problemas propios del entorno y de los tipos de arquitectura existente que son
susceptibles de ser resueltos a travs de soluciones tecnolgicas

3.

Escribo pensamientos coherentes sobre el uso de la tecnologa y la informtica desarrollando


conocimientos sobre los tipos de arquitectura.

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ARQUIDICESIS DE CALI
FUNDACIONES EDUCATIVAS ARQUIDIOCESANAS
REA DE TECNOLOGA E INFORMTICA - PRUEBA DE DIAGNSTICA

QUE TANTO SABES? Encierra en un ovalo la respuesta que consideres correcta.

Los grficos representan de una mejor


manera:
i. La informacin
j. El software
k. Las herramientas
l. La impresin
Los grficos de torta se representan
con una forma:
i. Vertical
j. Horizontal
k. Transversal
l. Circular

Los grficos de barras tienen una


orientacin:
i. Vertical
j. Horizontal
k. Diagonal
l. Circular

Los grficos de columnas tienen una


orientacin:
i. Vertical
j. Horizontal
k. De dispercin
l. Diagonal
Un grfico en Excel se crea:
i. Junto con los datos de la hoja
j. En una hoja de word
k. En la serie de datos
l. Con los bordes
Una serie de datos es:
i. La informacin que estructura
un grfico
j. Varias hojas de excel
k. Varias columnas de excel
l. Varias filas de excel

Construye el mentefacto para el siguiente pensamiento:


1- Los tipos de grficos estadsticos como: columnas, barras lneas, circular, reas, y
anillos, que se configuran desde el men insertar del programa facilitan
notoriamente, el anlisis de la informacin, Dentro de la aplicacin Excel.

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57

G U A T A L L E R N 1 Crear una grfica de columnas en Excel


SEMANA 1 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO

EXPRESIVO: Que yo
construya grficas de columnas en Excel
para que represente la informacin de la hoja
de clculo.

INDICADOR DE LOGRO: Diseo y proceso


correctamente plantillas y formatos en Excel
aplicando frmulas matemticas, funciones y grficos
estadsticos que facilitan el anlisis de la informacin
en las hojas electrnicas apoyado en flujogramas

Las grficas son una herramienta que ilustra visualmente los datos que aparecen en
una hoja de clculo.
Para crear una grfica es indispensable contar con los datos que se insertaran en
ella. La informacin puede no ser definitiva, por lo que la grfica se actualiza
conforme se modifican los datos de origen.
Selecciona la opcin que corresponde al mentefacto correcto (Colorendolo de
amarillo).
Y

Jorge (X) utiliza Excel


X

Procedimiento para crear una grfica


de columnas en Excel

Utilizar Excel
1- Seleccionar las celdas que contienen los
datos que desea utilizar en el grfico

2- Dar clic en la pestaa insertar


X

3- Seleccionar la herramienta columnas en el


grupo de herramientas grficos

Utilizar Excel

4- Seleccionar el tipo de grfico de columna


disponible (columna, cilindro, cnico, etc.)

5- De forma predeterminada el grfico se


coloca en la hoja de clculo como un grfico
incrustado

Utilizar Excel
Grfica de columnas creada en
Excel

Utilizar Excel

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58

VAMOS A PRACTICAR!!!!
Los estudiantes de comunicacin social de una universidad de la ciudad ha
construido una encuesta a travs de la cual necesitan determinar el nivel de
audiencia (raiting) de algunos canales pblicos y privados en la ciudad de Cali, para
lograrlo es necesario calcular el promedio de audiencia por sectores.
Tenga en Cuenta:
-

Utilizar funciones
Organizar la informacin con estas
caractersticas de formato:
o Fuente: Arial 14
o Ttulos: Negrita y centrado
o Informacin numrica centrada
o Implementar bordes
o Relleno de color (A criterio del
docente)
Mostrar la informacin grficamente de la
siguiente manera:
o Zona NORTE y SUR
Tipo de grfico: columnas Sub tipo de grfico: Agrupada 3d
Ttulo del grfico: ZONA NORTE SUR
o Zona ORIENTE y OCCIDENTE
Tipo de grfico: barras Sub tipo de grfico: Agrupada 3d
Ttulo del grfico: ZONA ORIENTE OCCIDENTE
Recuerde seleccionar rangos no continuos

Ubicar los grficos que haz creado bajo la tabla de datos en la misma hoja de
trabajo.

Crear una carpeta en el escritorio con el nombre Grficos

Guardar el archivo en la carpeta grficos con el nombre columnas y barras

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59

G U A T A L L E R N 2 Crear una grfica de barras en Excel


SEMANA 2 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO

EXPRESIVO: Que yo
represente los datos de la hoja de clculo y
establezca diferencia entre ellos con ayuda
de las grficas de barras en Excel.

INDICADOR DE LOGRO: Diseo y proceso


correctamente plantillas y formatos en Excel
aplicando frmulas matemticas, funciones y grficos
estadsticos que facilitan el anlisis de la informacin
en las hojas electrnicas apoyado en flujogramas

Este grfico sirve para comparar datos entre diferentes segmentos (sectores,
empresas, periodos de tiempo...).
Algunas caractersticas de este tipo de grfico son:
No muestran frecuencias acumuladas.
Se prefiere para el tratamiento de datos cualitativos o cuasi cualitativos.
La columna (o barra) con mayor altura representa la mayor frecuencia.
Son fciles de elaborar.
Suelen utilizarse para representar tablas tipo A.
La sumatoria de las alturas de las columnas equivalen al 100% de los datos

Procedimiento para crear una grfica


de barras en Excel

1- Seleccionar las celdas que contienen los


datos que desea utilizar en el grfico

2- Dar clic en la pestaa insertar

3- Seleccionar la herramienta barras en el


grupo de herramientas grficos

4- Seleccionar el tipo de grfico de barras


disponible (columna, cilindro, cnico, etc.)

5- De forma predeterminada el grfico se


coloca en la hoja de clculo como un grfico
incrustado

Grfica de barras creada en Excel

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60

VAMOS A PRACTICAR!!!!
 Copiar el cuadro que representa la informacin de Ventas Semestrales la
compaa NESTEA INTERNATIONAL
 Aplica todos los bordes a la informacin como se te pide a continuacin
o Selecciona el rango de A4:G4 Color Amarillo
o Selecciona el rango de A4:A14 Color Amarillo
o Selecciona el rango de B5:G14 Color Azul
 Aplcale smbolos de Euros a la informacin que haga referencia a datos de
dinero
 Para crear el grafico selecciona el siguiente rango A4:G13
 Dirgete al men INSERTAR, activa el asistente y escoge tipo de grafico de
Barras, subtipo de grafico Barra 3D agrupada
 Amplia el grafico y ubcalo bajo el cuadro de la informacin
 Guarda el archivo en el escritorio con el nombre GRAFICO

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61

G U A T A L L E R N 3 Crear una grfica de lneas en Excel


SEMANA 3 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo disee


grficas de lneas en Excel para que
represente e intrprete los datos de la hoja
de clculo.

INDICADOR DE LOGRO: Diseo y proceso


correctamente plantillas y formatos en Excel
aplicando frmulas matemticas, funciones y grficos
estadsticos que facilitan el anlisis de la informacin
en las hojas electrnicas apoyado en flujogramas

Este grfico se caracteriza fundamentalmente por ayudar a ver la evolucin de los


datos. Por lo general se usan para mostrar un mismo tipo de dato y su evolucin
(valor de la accin y el tiempo, numero de ventas y precio).
Facilita la interpretacin de la informacin contenida en los datos y su comunicacin.
Son una herramienta para simplificar situaciones, no aportan nada de informacin
adicional.
Procedimiento para crear una
grfica de lneas en Excel

1- Seleccionar las celdas que contienen


los datos que desea utilizar en el grfico

2- Dar clic en la pestaa insertar

3- Seleccionar la herramienta lneas en


el grupo de herramientas grficos

4- Seleccionar el tipo de grfico de


lneas disponible (lnea 2d o lnea 3d)

5- De forma predeterminada el grfico


se coloca en la hoja de clculo como un
grfico incrustado

Grfica de lneas creada en


Excel

Contesta verdadero (V) o falso (F) segn el


pensamiento:

El grupo de herramientas de grficos incluye los


grficos de barras y los grficos de columnas, que
ilustran visualmente los datos que aparecen en la
hoja de clculo.

____ Todas las herramientas del grupo de


herramientas de grficos ilustran visualmente los
datos que aparecen en la hoja de clculo.

____ Todos los grficos de barras y los grficos de columnas, que ilustran
visualmente los datos que aparecen en la hoja de clculo, se incluyen en el grupo de
herramientas de grficos.

____Ninguna herramienta del grupo grficos incluye los grficos de barras y los
grficos de columnas, que ilustran visualmente los datos que aparecen en la hoja de
clculo.
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62

VAMOS A PRACTICAR!!!!
La cafetera de tu colegio esta en el proceso de organizar
una estadstica de consumo por semestre, para darse
cuenta cual de sus tres principales productos es el de
mayor aceptacin por parte de los estudiantes.
Para esto necesitan determinar los promedios y totales de
consumo para cada producto.
63
Tenga en Cuenta:
-

Utilizar funciones Matemticas


Organizar la informacin con estas caractersticas de formato:
o Fuente: Arial Narrow 15
o Ttulos: Negrita y centrado
o Informacin numrica centrada
o Implementar bordes
o Relleno de color (A criterio del docente)
Mostrar la informacin grficamente mediante un grafico de lneas sin incluir
promedios ni totales.
Tipo de Grafico: Lneas
Subtipo de grfico: lnea con marcadores en cada valor de datos
Titulo del grafico: Consumo primer semestre
Eje X: Meses
Eje Y: Cantidad

Ubicar el grfico que haz creado bajo la tabla de datos en la misma hoja de
trabajo

Guardar el archivo en la carpeta Mis Documentos con el nombre estadstica


cafetera

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G U A T A L L E R N 4 Crear una grfica de circular en Excel


SEMANA 4 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO

EXPRESIVO: Que yo
construya grficas circulares en Excel para
que represente la informacin de la hoja de
clculo.

INDICADOR DE LOGRO: Diseo y proceso


correctamente plantillas y formatos en Excel
aplicando frmulas matemticas, funciones y grficos
estadsticos que facilitan el anlisis de la informacin
en las hojas electrnicas apoyado en flujogramas

64
Las Grficas circulares denominadas tambin grficas de pastel o grficas del 100%,
se utilizan para mostrar porcentajes y proporciones. El nmero de elementos
comparados dentro de un grfico circular, pueden ser ms de 5, ordenando los
segmentos de mayor a menor, iniciando con el ms amplio a partir de las 12 como
en un reloj. Una manera sencilla de diferenciar los segmentos es sombrendolos de
claro a oscuro, siendo el de mayor tamao el ms claro y el de menor tamao el ms
oscuro.
El empleo de tonalidades o colores al igual que en la grfica de barras, facilita la
diferenciacin de los porcentajes o proporciones.

Procedimiento para crear una grfica


circular en Excel

1- Seleccionar las celdas que contienen los


datos que desea utilizar en el grfico

2- Dar clic en la pestaa insertar

3- Seleccionar la herramienta circular en el


grupo de herramientas grficos

4- Seleccionar el tipo de grfico circular


disponible (grfico 2d o grfico circular 3d)

5- De forma predeterminada el grfico se


coloca en la hoja de clculo como un grfico
incrustado

Grfica circular creada en Excel

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VAMOS A PRACTICAR!!!!
El personal de control de calidad de la fabrica de chocolates The
best, ha tomado una muestra de 4 cuatro paquetes de su producto
M&M con el fin de determinar la cantidad contenida en cada paquete
segn el color de sus chocolatinas.
Tenga en cuenta la informacin de la tabla:
-

Utilizar funciones

Organizar la informacin con estas caractersticas de formato:


o Fuente: Arial 14
o Ttulos: Negrita y centrado
o Informacin numrica centrada
o Implementar bordes
o Relleno de color (A criterio del docente)

Crear 4 grficos circulares para mostrar la informacin de la siguiente


manera:
o Paquete Uno:
Tipo de grfico: Circular Sub tipo de grfico: Circular Rotulo
de datos: Mostrar Valores
o Paquete Dos:
Tipo de grfico: Circular Sub tipo de grfico: Circular efecto
3d Rotulo de datos: Mostrar valores
o Paquete Tres:
Tipo de grfico: Circular Sub tipo de grfico: Circular
seccionado Rotulo de datos: Porcentaje
o Paquete Cuatro
Tipo de grfico: Circular Sub tipo de grfico: Circular
seccionado 3d Rotulo de datos: Porcentaje

Ubicar los grficos que haz creado bajo la tabla de datos en la misma hoja de
trabajo.
Crear una carpeta en el escritorio con el nombre Grficos

Guardar el archivo en la carpeta que haz creado con el nombre Chocolates

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65

G U A T A L L E R N 5 Crear una grfica de rea en Excel


SEMANA 5 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO

EXPRESIVO: Que yo
construya grficas de reas en Excel para
que represente la informacin de la hoja de
clculo.

INDICADOR DE LOGRO: Diseo y proceso


correctamente plantillas y formatos en Excel
aplicando frmulas matemticas, funciones y grficos
estadsticos que facilitan el anlisis de la informacin
en las hojas electrnicas apoyado en flujogramas

Se pueden trazar datos que se organizan en columnas o filas de una hoja de clculo
en un grfico de rea. Los grficos de rea destacan la magnitud del cambio en el
tiempo y se pueden utilizar para llamar la atencin hacia el valor total en una
tendencia. Por ejemplo, se pueden trazar los datos que representan el beneficio en
el tiempo en un grfico de rea para destacar el beneficio total.
Al mostrar la suma de los valores trazados, un grfico de rea tambin muestra la
p
relacin de las partes
con un todo.
Procedimiento para crear una grfica
circular en Excel

1- Seleccionar las celdas que contienen los


datos que desea utilizar en el grfico

2- Dar clic en la pestaa insertar

3- Seleccionar la herramienta rea en el


grupo de herramientas grficos

4- Seleccionar el tipo de grfico de rea


disponible (rea 2d o rea 3d)

5- De forma predeterminada el grfico se


coloca en la hoja de clculo como un grfico
incrustado

Grfica de rea creada en Excel

Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras: Dato, Barras, Lnea, Hoja,
Num y construye una oracin utilizando al menos 2 de ellas.
M
A
E
N
I
L

U
O
E
V
S
S

N
U
R
A
E
A

D
A
T
O
D
R

T
M
B
Y
R
R

X
R
U
B
O
A

T
A
J
O
H
B

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

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66

VAMOS A PRACTICAR!!!!
El himat (El instituto Colombiano de Hidrologa, Meteorologa y
Adecuacin de tierras) en la siguiente tabla nos muestra el
comportamiento del clima en las ciudades de Bogot y Medelln
durante esta semana.
Se te pide calcular el promedio semanal de la temperatura por
Ciudad
Tenga en cuenta:
Organizar la informacin con estas caractersticas de formato:
o Fuente: Calibri 15
o Ttulos: Negrita y centrado
o Informacin numrica centrada
o Implementar bordes
o Relleno de color (A criterio del docente)
Crear un grfico de reas que muestre el comportamiento de la temperatura
sin incluir el promedio de la siguiente manera:

Tipo de grfico: reas Sub tipo de grfico: rea con efecto 3d


Titulo del grfico: Temperatura.

Ubicar el grfico que haz creado bajo la tabla de datos en la misma hoja de
trabajo.
Crear una carpeta en el escritorio con el nombre Estado del clima.
Guardar el archivo en la carpeta que haz creado con el nombre Bog Med.

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G U A T A L L E R N 6 M E N T E F A C T U A N D O Y CONOCIENDO MS LA HOJA
DE CALCULO DE EXCEL - SEMANA 6 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo comprehenda


e intrprete las diferencias fundamentales entre
los diversos tipos de grficos modelando
mentefactos proposicionales y conceptuales.

INDICADOR DE LOGRO: Escribo pensamientos


coherentes sobre el uso de la tecnologa y la
informtica desarrollando conocimientos sobre los
tipos de arquitectura.

Modele el mentefacto proposicional, de acuerdo a cada uno de los siguientes


pensamientos:
P1. Dentro de la aplicacin Excel, los grficos estadsticos, que hacen ms sencilla e
inmediata la interpretacin de los datos difieren categricamente de los grficos
matemticos, que son la representacin visual de la variacin de las magnitudes que
caracterizan un fenmeno y los grficos informticos, que son imgenes que se
manipulan y editan desde el computador.

P2. Los tipos de grficos estadsticos como: columnas, barras lneas, circular, reas,
y anillos, que se configuran desde el men insertar del programa facilitan

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68

notoriamente, el anlisis de la informacin, Dentro de la aplicacin Excel.


Con base en el siguiente texto construya el mentefacto conceptual
GRFICOS EN EXCEL
En la actualidad en anlisis de informacin se facilita con la ayuda de las herramientas
tecnolgicas que tiene el ser humano a su disposicin.
Los grficos estadsticos permiten la representacin de datos, generalmente numricos,
mediante lneas, superficies o smbolos, para ver la relacin que esos datos guardan entre s
y facilitar su interpretacin, y posterior toma de decisiones con respecto a una temtica
determinada.
Estos grficos estadsticos que se han transformado a menudo en la forma ms convincente
para presentar datos, segn su conformacin estructural podemos encontrar los siguientes:
Grfico de Barras: Es una herramienta excelente para presentar o comparar varios
conjuntos de datos en barras o columnas
Grfico de Lneas: Presenta sus datos como una serie de puntos conectados por
una lnea
Grfico Circular: Muestra los datos como un crculo dividido en secciones de
colores o diseos
Grfico de reas: Muestra sus datos como reas llenas de colores o diseos
Grfico de Anillo: Es similar al grfico circular y muestra los datos como secciones
de un crculo o anillo
Tenga en cuenta no limitar el concepto de grfico, que es el nombre dado a cualquier
imagen solo a los grficos estadsticos, pues en la vida cotidiana encontrar por ejemplo los
grficos matemticos, que son la representacin visual de la variacin de las magnitudes
que caracterizan un fenmeno y los grficos informticos, que son todas las
representaciones visuales que el computador puede generar que no sean texto.

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69

G U A T A L L E R N 7 FORMATO A LOS ELEMENTOS DE UN GRAFICO EN EXCEL


SEMANA 7 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO

EXPRESIVO: Que yo
personalice los grficos creados en Excel
para que pueda generar un mayor impacto
visual en la informacin que se muestra.

INDICADOR DE LOGRO: Diseo y proceso correctamente


plantillas y formatos en Excel aplicando
frmulas
matemticas, funciones y grficos estadsticos que facilitan
el anlisis de la informacin en las hojas electrnicas
apoyado en flujogramas

Excel cuenta con diversas herramientas para personalizar el diseo y dar formato a
los grficos. Existe una gran cantidad de posibilidades para lograr el efecto visual
que se desea.
Puede dar formato a los distintos elementos de un grfico, hasta lograr varios estilos
que podr guardar como plantillas para creaciones posteriores.
Procedimiento para dar formato a los
elementos de un grfico

1- Dar clic sobre la grfica que ya esta creada


en la hoja de clculo
2- Se muestra una nueva pestaa llamada
HERRAMIENTAS DE GRFICOS
3- Dar clic en la pestaa FORMATO de las
HERRAMIENTAS DE GRFICOS
4- En el GRUPO DE HERRAMIENTAS
SECCIN actual desplegar las opciones en
REA DE GRFICO

5- Seleccionar la serie que desea


personalizar
6- Dar clic en el botn APLICAR FORMATO
A LA SELECCION
7- Seleccionar y personalizar (forma, relleno,
color del borde, estilo del borde, sombra y
formato 3d En el cuadro de dialogo
FORMATO DE SERIE DE DATOS

Siga la ruta de las filas y las columnas, con


ayuda de la clave, escribe las palabras
ocultas para completar el pensamiento
proposicional y graficarlo en tu cuaderno.

A
B
C
D
E
F
G

A6

1
O
E
A
I
R
E
A

2
S
A
A
D
M
I
O

3
M
T
N
C
N
F
I

4
E
P
T
O
R
S
X

5
A
T
E
C
T
CH
C

6
I
M
S
O
A
M
Z

(3) D2-C1-C4-D4-A2 A4-A2-E5-E6-D2A2-B3-A6-D5-G2-A2

(4) C4-F1-F6-B2-F4
F2-C3-F3-D4E4-B6-G1-B5-G3-G5-G2-C6
PROPOSICIN: Las tcnicas de representacin de
datos
estadsticos,
organizan
y
clasifican
acertadamente
(1)______________________________, que son
producto de observaciones intensas o de
investigaciones y consultas, segn los expertos en
los (2)___________________________________.

8- Dar clic en el botn cerrar

Formato a los elementos de un


grfico aplicado

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70

VAMOS A PRACTICAR
Las estaciones de servicio de la ciudad han generado una estadstica para el ao
2011 que permite concluir cual es el consumo anual de los distintos tipos de
combustible, debes calcular el promedio por combustible, y determinar los meses de
mayor y menor consumo en el ao.
Tenga en Cuenta:
Febrero:
Marzo:
Abril:
Mayo:
Junio:
Julio:
Agosto:
Septiembre:
Octubre:
Noviembre:
Diciembre:

Aumenta 5% con respecto al mes anterior


Aumenta 7% con respecto al mes anterior
Aumenta 2% con respecto al mes anterior
Aumenta 3% con respecto al mes anterior
Aumenta 9% con respecto al mes anterior
Disminuye 5% con respecto al mes anterior
Aumenta 4% con respecto al mes anterior
Aumenta 1% con respecto al mes anterior
Disminuye 4% con respecto al mes anterior
Aumenta 2% con respecto al mes anterior
Disminuye 8% con respecto al mes anterior

Utilizar funciones Matemticas.

Organizar la informacin con estas caractersticas de formato:


o Fuente: Arial Narrow 14
o Ttulos: Negrita y centrado
o Informacin numrica centrada
o Implementar bordes
o Relleno de color (A criterio del docente)

Mostrar la informacin grficamente mediante un grafico de lneas sin incluir


promedios ni consumos max o min.

Tipo de Grafico: Lneas


Subtipo de grfico: lnea con marcadores en cada valor de datos
Ttulo del grfico: Consumo porcentual de combustible en Cali
Modifica las series del grfico diferenciando cada una de ellas

Ubicar el grfico que haz creado bajo la tabla de datos en la misma hoja de
trabajo.
Disear en Paint un logotipo para la estacin de servicio y ubicarlo a un lado
de la tabla.
Guardar el archivo en la carpeta Mis Documentos con el nombre estadstica
Combustibles.
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71

G U A T A L L E R N 8 CAMBIANDO EL TIPO DE GRFICO


SEMANA 8 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO

EXPRESIVO: Que yo
cambie un grfico ya creado en la hoja de
Excel para que pueda modificar su aspecto
visual sin crearlo nuevamente.

INDICADOR DE LOGRO: Diseo y proceso


correctamente plantillas y formatos en Excel
aplicando frmulas matemticas, funciones y grficos
estadsticos que facilitan el anlisis de la informacin
en las hojas electrnicas apoyado en flujogramas

Una vez que contamos con los datos numricos que se insertarn en la grfica,
podemos elegir el tipo de grfico que mejor se adapte a nuestras necesidades.

Procedimiento para modificar el tipo


de grfico en Excel

Es por eso que Excel permite modificar


y personalizar un grfico que ya
tengamos insertado en nuestra hoja de
clculo sin tener que construirlo
nuevamente.

1- Dar clic sobre la grfica

2- Seleccionar la pestaa DISEO en el


grupo de HERRAMIENTAS DE GRFICO

3- Dar clic en el botn CAMBIAR EL TIPO


DE GRFICO
4- Dar clic en el botn CAMBIAR EL TIPO
DE GRFICO
5- Seleccionar el tipo de grfico que desea
para reemplazar el que ya existe en el cuadro
de dialogo CAMBIAR TIPO DE GRFICO

6- Dar clic en el botn ACEPTAR

72

Selecciona la
opcin
que
corresponde al
mentefacto
correcto
(Colorendolo
de
verde
claro).
Jorge (X) y
Mara (Y)
Insertan
grficos en
Excel

Insertar grficos en Excel

Insertar grficos en Excel

Tipo de grfico modificado en Excel


X

Insertar grficos en Excel


Botn Cambiar tipo de grfico

Insertar grficos en Excel

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VAMOS A PRACTICAR
Para pertenecer al club ambiental que se ha formado en tu colegio, debes tener un
excelente promedio de calificaciones en las reas de ciencias naturales (Biologa,
Qumica y Ecologa), del siguiente listado de estudiantes se te pide determinar el
promedio de calificacin e identificar las notas ms altas, adems de representar la
informacin de las calificaciones de los aspirantes sin incluir promedio en dos
grficos (uno de columnas y otro de barras).
Tenga en Cuenta:
- Utilizar funciones Matemticas
- Organizar la informacin con estas caractersticas de formato:
o Fuente: Arial 15
o Ttulos: Negrita y centrado
o Informacin numrica centrada
o Implementar bordes
o Relleno de color (A criterio del docente)
- Ubicar los grficos que haz creado bajo la tabla de datos en la misma hoja de
trabajo: Tipo de grfico: columnas Sub tipo de grfico: Agrupada 3d
Ttulo del grfico: ASPIRANTES
- Disear en Paint un logo identificador para el club ambiental y pegarlo en la
hoja de clculo.
- Modificar los grficos que haz creado por un grfico de lneas (personalzalo
libremente) teniendo en cuenta que la informacin quede bien distribuida.
- Crear una carpeta en el escritorio con el nombre Grficos
- Guardar el archivo en la carpeta grficos con el nombre club ambiental

PARA DESARROLLAR EN CASA!!!!


Indaga algunas caractersticas de la arquitectura moderna y consigna en tu
cuaderno, adems en un octavo de cartulina blanca realiza un dibujo de calidad que
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73

G U A T A L L E R N 9 FUNCIN LGICA SI
SEMANA 9 MES______________ DEL ____ AL ____
represente una estructura de la arquitectura moderna y presentala en la prxima
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
clase.
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo aplique la
funcin SI de Excel para que resuelva
situaciones problema que impliquen el uso de
condicionantes.

INDICADOR DE LOGRO: Diseo y proceso


correctamente plantillas y formatos en Excel aplicando
frmulas
matemticas,
funciones
y
grficos
estadsticos que facilitan el anlisis de la informacin
en las hojas electrnicas apoyado en flujogramas

Grafica el siguiente pensamiento.


Dentro de las aplicaciones del paquete de Office, Microsoft Excel, que es una
aplicacin compuesta de hojas de clculo para trabajar con datos en una
organizacin de tabla formada por celdas, distribuidas en filas y columnas, incluye
normalmente funciones lgicas como verdadero, Si, O, No, Falso, Y, que son
frmulas predefinidas que ejecutan clculos utilizando valores especficos,
denominados argumentos, en un orden determinado o estructura.

FUNCIN LGICA SI
Dentro de las funciones lgicas, encontramos la funcin SI, veremos como utilizar
una funcin que es bsica para el usuario sofisticado de Excel. La funcin en ingles
se llama If, y en las versiones en espaol se llama SI, y nos permite indicarle a Excel
que el resultado de una formula puede depender de alguna condicin.
La funcin SI tiene una lgica que es muy simple y a la vez muy potente.
Debemos indicar tres cosas:
1.- La condicin (pregunta) que tiene que devolver si o si, Verdadero o Falso.
2.- El resultado (respuesta) en caso que la
evaluacin de la condicin sea Verdadero.
3.- El resultado (respuesta) en caso que la
evaluacin de la condicin sea Falso.
La estructura de la Formula es la siguiente:
=SI(1-condicin;2-verdadero;3-falso)
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74

PRACTICANDO EN EXCEL
La siguiente informacin nos muestra el comportamiento de las ventas de los
artculos de la papelera LA MEJOR en el mes de octubre. Debemos tener en
cuenta que hay que cumplir con una cuota mensual de venta por producto superior a
100 artculos, con ayuda de la funcin SI determinaremos:
(Argumentos)

75

Condicin: Nivel de cumplimiento >=100


Si se cumple la condicin (SI Verdadero) escribir:
Si no cumple la condicin (SI Falso) escribir:

SI CUMPLE
NO CUMPLE

Ten en cuenta:
-

Determinar TOTAL
Aplicar bordes
Aplicar Smbolos de $ donde corresponda
Utilizar la funcin Lgica SI en la columna nivel de cumplimiento
Implementar colores de fondo libremente
Crea una carpeta en el escritorio con el Nombre Papelera y guarda el archivo
de Excel que haz creado con el nombre Octubre

PROYECTO TECNOLGICO
Indaga un poco en la red algunas imgenes y
conceptos relacionados con la arquitectura moderna
y construye utilizando materiales reciclados y objetos
que tengas a disposicin en casa una maqueta que
represente esta clase de arquitectura. RECUERDA
SER MUY CREATIVO Y NOVEDOSO.
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G U A T A L L E R N 1 0 FUNCIN LGICA SI
SEMANA 10 MES______________ DEL ____ AL ____
PRESENTARLA EN 2 SEMANAS
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo aplique la


funcin Y de Excel para que resuelva
situaciones problema que impliquen el uso de
condicionantes.

INDICADOR DE LOGRO: Diseo y proceso


correctamente plantillas y formatos en Excel aplicando
frmulas
matemticas,
funciones
y
grficos
estadsticos que facilitan el anlisis de la informacin
en las hojas electrnicas apoyado en flujogramas

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Grafica el siguiente pensamiento.


Segn los expertos en el uso de las funciones lgicas de Excel, la funcin lgica SI, q ue es
una funcin muy simple y a la vez muy potente cuyo resultado depende de condiciones muy
especificas, se diferencia notoriamente de la funcin lgica Y, que devuelve un valor
VERDADERO, si todos los argumentos son verdaderos o FALSO si uno o ms argumentos
son falsos.

FUNCIN LGICA SI
De acuerdo con el nivel de ayuda de Microsoft Excel, la funcin =Y() devolver la
accin verdadero, si todos los argumentos son Verdadero o la accin Falso si uno
o ms argumentos son Falsos.
=Y(Valor_lgico1;Valor_lgico2;.Valor_lgico30)

Esta funcin puede manejar hasta 30 condiciones que pueden ser Verdadero o
Falso.
Ejemplo:
Necesito a partir de la siguiente informacin conocer cuantos estudiantes de la
escuela de contadura, con un promedio en la carrera igual o superior a 4,7 tengo
registrados, con el fin de hacer efectivo un auxilio econmico en su prximo
semestre:
Escribe las dos condiciones en el caso anterior para aplicar la funcin lgica SI:
-

Primera Condicin

( _____________________________________)

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Segunda Condicin

( _____________________________________)

PRACTICANDO EN EXCEL
En la sala de computo se ejercitan en la prctica de la funcin lgica Y.
Necesitas a partir de la siguiente informacin conocer cuntos estudiantes del grado
3 tienen una valoracin de Excelente (E), con el fin de hacer efectivo un auxilio
econmico en su prximo ao lectivo:
-

Primer Argumento

(_____________________________)

Segundo Argumento

(_____________________________)

Aplicar bordes a la informacin como se aprecia en la figura.

Aplicar alineacin centrada a las columnas GRADO NOTA DERECHO


HA AUXILIO.

Utilizar la funcin Lgica Y en la columna DERECHO HA AUXILIO.

Implementar formatos a la informacin bajo criterio del docente.

Crear una carpeta en el escritorio con el Nombre Informacin Acadmica y


guarda el archivo de Excel que haz creado con el nombre Beneficiados.
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G U A T A L L E R N 1 1 CONOCIENDO LA ARQUITECTURA CONTEMPORANEA


SEMANA 11 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
Presente una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO
EXPRESIVO:
Que
yo
comprehenda
e
intrprete
las
ideas
fundamentales acerca de la arquitectura moderna
a travs del MLO y el uso de pensamientos.

INDICADOR DE LOGRO: Escribo pensamientos


coherentes sobre el uso de la tecnologa y la
informtica desarrollando conocimientos sobre los
tipos de arquitectura.

M.L.O.
SITUACIN VITAL
Carlos Andres Jimenez es un jovn estudiante de Arquitectura en una prestigiosa
universidad de la ciudad, l se preocupa constantemente mejorar sus procesos de
aprehendizaje con relacin a la arquitectura moderna.
De un tiempo para aca ha pensado preparar una exposicin para que sus
compaeros conozcan el proceso que se debe seguir para la elaboracin de una
maqueta que represente la arquitectura moderna, pero se da cuenta que no tiene el
suficiente conocimiento acerca del tema.
De acuerdo con la anterior situacin vital responda lo siguiente:
1. El rol de Carlos Andres Jimenez es:
a. Ser un estudiante de Arquitectura
b. Preocuparse por sus compaeros en el tema de arquitectura
c. Ayudar a sus compaeros a conocer el proceso de construir maquetas
acerca de la arq. Moderna
d. Ser un pedagogo en arquitectura moderna
2. La necesidad de lectura de Carlos Andres Jimenez es:
a. Educativa
b. Procedimental
c. Pedaggica
d. Argumental
3. Un buen proposito de lectura de Carlos Andres Jimenez es:
a. Determinar el proceso para construir maquetas acerca de la arq. Moderna

b. Estructurar el concepto de arquitectura moderna


c. Definir Arquitectura moderna
d. Pensar estrategias que mejoren la atencin en la clase de arq.
Moderna
4. Un proposito de lectura para Carlos Andres es:
a. Conceptual
b. Pedaggico
c. Procedimental
d. Argumental

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Grfica la siguiente proposicin:


Arquitectura moderna, es un trmino muy amplio que designa el conjunto de
corrientes o estilos de la arquitectura que se han desarrollado a lo largo del siglo XX
en todo el mundo, se caracteriz por la aplicacin de forma fundamental de
tendencias como: cubismo, expresionismo, neoplasticismo, futurismo, etc. que se
denominaron arte moderno, segn los expertos en los temas relacionados con la
arquitectura
79

En tu cuaderno, combina la siguiente proposicin extrayendo el nucleo de


pensamiento
COMBINACIN
(N1 R N2), (N2 R N1), (R N2 N1), (N2 N1 R), (N1 N2 R)
Lee detenidamente el siguiente texto y aplica sinonimia a las palabras que se
destacan en negrilla y cursiva (Desarrollar en el cuaderno).
LOS NUEVOS PARMETROS DE LA ARQUITECTURA MODERNA.
A principios de los aos 20 las experiencias artsticas empezaron a ser aplicadas y traducidas al mundo de la
arquitectura, naciendo as un audaz sistema constructivo basado en formas elementales, asimtricas y
abiertas, negando cualquier monumentalismo e historicismo pasados. Esta oleada se difundi por toda Europa
a lo largo de los aos 30 desarrollando visiones y conceptos desconocidos entorno a la naturaleza misma de la
arquitectura y sus componentes.
Durante el periodo de entreguerras se inici un proceso de regeneracin de los ideales artsticos tradicionales
que se da a conocer como movimiento moderno y concretamente el nacimiento de un nuevo estilo
arquitectnico: el estilo internacional.
Aprovechando las innovaciones tcnicas del siglo XIX: acero, vidrio y posteriormente hormign armado, la
arquitectura se decant por estructuras donde la base portante fuese independiente de las paredes de
cerramiento, creando as una fluidez espacial y continua que difumina la franja, hasta entonces claramente
marcada, entre interior y exterior. Del mismo modo propugn un uso honesto y natural de los materiales
huyendo de revestimientos que oculten su apariencia y esencialidad.
Ahora la frontera entre el interior y el exterior queda anulada con un contacto absoluto de ambos espacios
donde las paredes divisorias ya no responden a funciones estticas ni estructurales, sino que pasan a ser
elementos con total versatilidad y maleabilidad. Esta indelimitacin conecta ambientes con una elasticidad
espacial de mltiples combinaciones de divisin del espacio, rompiendo con la rigidez y compartimentacin
que caracteriza la arquitectura decimonnica; ahora el espacio se rige por la continuidad fluida de un recorrido
sin delimitaciones bruscas.
Desde un punto de vista ideolgico-funcional observamos tambin un giro que busc la renovacin social a
travs de la arquitectura de manera que esta ofreciera unas mejores condiciones de vida, no solo en el mbito
fsico sino tambin un entorno que propiciara el desarrollo mental humano. Una arquitectura al servicio del
hombre, concebida desde y para el individuo.
Tomado de: http://html.rincondelvago.com/arquitectura-moderna 1.html

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G U A T A L L E R N 1 2 PONIENDO EN PRACTICA LAS HABILIDADES


ADQUIRIDAS EN EL MANEJO DE LAS FUNCIONES EN EXCEL
SEMANA 12 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN:
El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice


correctamente las formulas bsicas en Excel
solucionando problemas planteados apoyado
en la hoja de clculo.

INDICADOR DE LOGRO: Diseo y proceso


correctamente plantillas y formatos en Excel aplicando
frmulas
matemticas,
funciones
y
grficos
estadsticos que facilitan el anlisis de la informacin
en las hojas electrnicas apoyado en flujogramas

Utiliza Microsoft Excel para resolver la situacin que se presenta a continuacin con
lo aprendido durante este periodo.
El almacn el mejor necesita determinar cules de los empleados
que estn registrados en la siguiente planilla tienen derecho a que se
les cancele comisin por sus ventas mensuales, tenga en cuenta
utilizar la funcin SI.
Si tiene derecho a comisin --- Debe mostrar la palabra SI
No tiene derecho a comisin --- Debe mostrar la palabra NO
 Implementar los siguientes atributos de formato de relleno
A3:E3
A4:E16

Azul claro
Verde Claro

 Calcular tambin cual es el valor de la comisin de cada uno de los


empleados que tenga derecho a la misma.
 Crear un grfico de Barras que muestre los registros de vendedores que
obtuvieron el derecho a comisin (su venta fue superior a $2.000.000).
 Disear un logo representativo en Paint para el almacn el mejor y pgalo en
la hoja de Excel
 Guarda el archivo en Mis documentos con el nombre Comisin

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Qu
tanto
lograste
aprendes este periodo?
1
Escribe V si son verdaderas o F
si son falsas las siguientes oraciones
Si hacemos clic sobre el botn
de
la
barra
de
herramientas
accederemos
directamente al cuadro de
dilogo Insertar funcin... _____
Para introducir una funcin,
siempre hay que utilizar el
cuadro de dilogo Insertar
funcin. _____
Una funcin puede tener a su
vez otras funciones anidadas.
_____
Una funcin siempre empieza
por el signo "=". _____

2
De las siguientes preguntas solo
una respuesta es la correcta
De las siguientes frmulas,
cul NO es correcta?.
a) =SUMA(A1:F5)
b) =B23/SUMA(A1:B5)
c) =MAXIMO(A1:D5)
d) =PROMEDIO(A1:B5;D1:E5)

Si hacemos clic sobre el botn

a) Aparecer el cuadro de dilogo


Insertar funcin.
b) Aparecer directamente la
funcin SUMA en la celda.
c) Cualquiera de las dos primeras
opciones.
d) Ninguna de las opciones
anteriores

Si queremos sumar el rango


A1:B3:.
a) La funcin correcta ser
=SUMA(A1:B3)
b) La funcin correcta ser
=+(A1:B3)
c) Cualquiera de las dos primeras
opciones.
d) Ninguna de las opciones
anteriores.

Si queremos restar B1 de A1:.


a) La funcin correcta ser
=RESTA(A1:B1).
b) La funcin correcta ser =(A1:-B1).
c) =(B1-A1)
d) =(-A1-B1)

Resuelve el siguiente mentefacto conceptual identificando respectivamente sus


partes con los nmeros que representan la informacin.
1. Resuelven de forma abreviada
operaciones lgicas simplificando
sintaxis segn su funcin particular
2. Funciones
3. Las funciones de Excel son una de
las herramientas ms poderosas
dentro de esta hoja de clculo.
4. Funciones Lgicas
5. Resuelven de forma abreviada
operaciones Matemticas
6. Segn su funcin de operacin
7. Funciones Matemticas
8. Devuelve VERDADERO si todos
sus argumentos son verdaderos
9. Especifica un texto lgico para
ejecutar
10. Y
11. SI

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