Ficha de lectura

Camiln, comiln
Perfil: Nuevo lector

Ficha bibliogrfica
Machado, Ana Mara
Camiln, comiln
Ilustrado por Gusti
Coleccin El Barco de Vapor, serie Blanca. Madrid: Ediciones SM,
2004, 64 pp.

Segn DCN vigente

Valores que trata
Amistad

Bondad

Gratitud

Lealtad

Sencillez

Servicio

Sinopsis

Solidaridad
Temas transversales que aborda
Convivencia, paz y ciudadana
Valores o formacin tica
reas curriculares relacionadas
y competencias que desarrolla
Matemtica
Comunicacin
Expresin y comprensin oral
Comprensin de textos
Produccin de textos
Personal Social
Construccin de la identidad y la convivencia
democrtica
Ciencia y Ambiente
Cuerpo humano y conservacin de la salud
Seres vivientes y conservacin del ambiente

Plan lector LeoTodo

Camiln es un cerdito gordo, perezoso y muy glotn, que

prefiere comer en la casa de algn amigo o pedir comida
a los dems. Pero nadie se molesta por eso, pues todos
son sus amigos. Un da Camiln sale de su casa con una
cesta vaca y una servilleta al fondo; por el camino va encontrado a sus amigos y a cada uno le pide que le regale
alguna cosita para comer porque se muere de hambre. As,
la cesta se va llenando con sandas, calabazas, quesos, litros de leche, mazorcas de maz, pltanos, frascos de miel,
lechugas, zanahorias, avellanas, etc. Cuando la cesta est
repleta, Camiln decide que todo eso no se lo comera solo,
y organiza una gran cena a la que invita a todos los amigos
que le han dado alguna cosa.

Aspectos destacables
Los temas
Los nmeros. Para aprender a contar.
La amistad. Los amigos de Camiln no se molestan cuando les pide algo.
La glotonera. Camiln est muy gordito porque come demasiado y eso le puede
causar problemas a su salud.
La generosidad. Camiln comparte la comida que le han dado sus amigos.

Aportes a la formacin
El libro ensea que Camiln tiene buenas relaciones con los dems animales, los saluda
y es amigo de todos y todos son sus amigos. Las buenas maneras y la gentileza con los
dems son necesarias para mantener relaciones positivas con los otros; adems, ganan
la simpata de los dems hacia nosotros.
Es una buena oportunidad para conversar con los estudiantes acerca de lo perjudicial
que puede resultar comer ms de lo que nuestro cuerpo necesita, porque eso es poco
saludable, ya que la obesidad trae como consecuencia enfermedades que podemos
evitar. Que no falten en las comidas las frutas y las verduras.
Tambin se puede destacar que, como Camiln, compartir lo que tenemos puede ser
muy divertido.

Sugerencias de trabajo
Para comprender

Enumerar las cualidades del cerdito Camiln: por qu lo queran sus amigos?
Explicar qu defectos tena Camiln: qu problemas le podran traer?
Descubrir el significado de la palabra desmayar por el contexto.
Argumentar: por qu crees que la autora ha utilizado las palabras Camiln, comiln
como ttulo del libro?

Para crear
Crear y redactar en equipo una tarjeta de invitacin original.
Dibujar en una cartulina al animal que les haya gustado ms de la lectura. Luego,
buscar en internet informacin sobre l y compartir la investigacin con los dems
estudiantes.
Inventar y escribir un final diferente para la historia.

Para reflexionar
Conversar sobre lo importante que es compartir, no solo las cosas materiales como
los alimentos, sino tambin el afecto, la alegra y la amistad con todos los que nos
rodean.
Enumerar los peligros que tendra una persona que come demasiado.
Observar la ilustracin de la pgina 57; describir el lugar y lo que est haciendo
Camiln.

Para ir ms all
Recordar el cuento de Los tres chanchitos y compararlo con el de Camiln. Qu
semejanzas o qu diferencias hay entre los personajes?
Que los nios y nias pregunten a sus padres qu alimentos les gustaban y no, cuando eran chicos.
Investigar sobre la vida y comportamiento de los cerdos.
Escribir todos los nombres con los que se conoce a los cerdos.

Plan lector LeoTodo

Nombre del estudiante: ___________________________ Grado: ________________________

Ficha de lectura
Ttulo: __________________________________________________________________________
Autor: __________________________________________________________________________
Editorial: ________________________________________________________________________
Coleccin: ______________________________________________________________________
Ilustrador: ______________________________________________________________________
Lugar y ao de edicin: __________________________________________________________
(Llnala con ayuda de tu profesor o profesora).

Escribe el nmero del alimento que cada animalito le regal a Camiln segn la tabla de
abajo.

1. Queso

2. Maz

3. Leche

4. Miel

5. Avellanas

6. Calabazas

7. Sanda

8. Pltano

Plan lector LeoTodo

Dibuja dos alimentos que Camiln recolect en su cesta. Ten en cuenta que deben ser
distintos a los mencionados anteriormente.

Completa la tarjeta de invitacin con las palabras que faltan y adrnala para que quede
bonita.
Queridos ________________:
Los invito a que vengan a ___________________
est __________________________ en la granja.
Traigan ___________________________ comida.
________________
Camiln

Algunas palabras interesantes de este libro.

comiln. Que come mucho. Es igual que glotn.
glotn. Que come en exceso.
huerta. Terreno pequeo donde se cultivan frutas y verduras.
merienda. Comida ligera.
perezoso. Flojo.
Plan lector LeoTodo