Está en la página 1de 5

PRIMERARTCULO:LosHexagramasDERIVADOSysuutilizacinparala

interpretacindelarespuestaoracular
Introduccin
LainterpretacindelasrespuestasoracularesdelIChingresultanmssencillascuanto
menosfamiliaridadsetieneconellibro.
EsqueelAncianoSabioparecedirigirseacadaconsultantesegnsunivel.
Estosignificatambinqueamedidaqueunoavanzaenelcaminodeconocimientoy
contactoconelLibro,msdifcildeinterpretarpuederesultarlarespuesta,desdequems
complejayricaesensucontenido.
Enotraspalabras,frentealMaestroInterior,unoessiempreaprendiz.Ysiemprehayalgo
msparaver.
EnnuestroIChingPersonalhemosdesarrolladosintticamentealgunosdelosesquemas
complementariosdeanlisisque,proponemos,puedensertilesamedidaqueunova
avanzando.Ciertamentehemosadvertidotambinqueestopuedellevaralriesgode
penetrarenuncaminodedetallequehagaperderelsentidogeneraldelainterpretacin.
Comosiempreyantetodo,convienerecordarquelarespuestabuscadispararlainspiracin
delconsultante,brindndoleunaguaparaquebuceelaspropiasrespuestasyacciones.Uno
debesaberentoncescuandoleresoninteriormentelarespuesta,ydemanera
consecuentecuandoparar.
Conestaadvertenciageneral,enestaseccindeseamosdesarrollaralgunosaportes,para
anlisisydebate,queexcedendeloestrictamentetradicional,intentandoavanzarenestas
interpretacionescomplementarias.
LosHexagramasDerivados
ParacadaunodeloshexagramasdelIChing,unopuedeencontrarhexagramas
complementariosorelacionados.SonlosquellamamosDERIVADOS(O
DERIVATIVOS).
Variosautoresmencionanunaseriedeellos.
Qusonloshexagramasderivados?

Sonaquellosqueestnconformadosporalgunaregladeconstitucinexplcita,apartirde
undeterminadohexagrama.
Estoesqueparacadaunodelos64hexagramasdelIChing,aplicandoalgunareglade
transformacindeterminada,sepuedeencontrarunhexagramaderivado.
Conotraregla,sepuedeencontrarotro.
Entrelosmsdifundidos,losquetrataremosaqusoncuatro:
LosHexagramasNUCLEARES
Regladeconformacin:Sonaquellosformadosporlostrigramasnuclearinferior
ynuclearsuperiordelhexagramadeorigen,ubicadosahoracomotrigramas
inferiorysuperiordelhexagramaderivado.
LoshexagramasSIMTRICOS(mejorllamadosINVERSOSuOpuestos
Complementarios)
RegladeConformacin:Sonaquellosformadosporlainversin,respectodeuneje
inferior(osuperior),decadaunodelospuestosdelhexagramadeorigen.
(Nota:Paralarespuestaderivada,enciertoscasosseutilizaelespectral:verel
artculorespectivo)

LosHexagramasESPECTRALES
RegladeConformacin:Sonaquellosenquecadaunodelospuestosdel
hexagramaesocupadoporlalneaopuesta(dondeesyinseubicayang,y
viceversa)deladelhexagramadeorigen.
LosHexagramasdelCIELOPREVIO
RegladeConformacin:Sonaquellosenquecadaunodelostrigramas
constituyentes,consideradoscomodelasecuenciadelreyWen,esreemplazadopor
eldelmismovectorgeogrfico,enlasecuenciadelCieloPrevio(odeFuHsi).
Tradicionalmente,aloscuatroanteriores,quedesarrollaremosenestaseriedeartculos,se
agregaeldeTrigramasintercambiados(enchinoGiaugua,oKiauKua,segnla
traduccin)
Distintosautoresconsideranqueellospresentanalgngradodeoposicinrelacionadaal
hexagramaencuestin.
Peroestaoposicin,multidimensional,tienedistintocarcteranuestrojuicio,segnsea
elderivado(oseasegnseaelejequeenfrentalosparesantitticos),ydeellosetrata
enestaseriedeartculos.
Encadaunodelosrespectivosartculosdefinimosydamosejemplosdeutilizacinde
estoscuatrotiposdehexagramasrelacionados.
Veamoslafigura,conunejemplodecadaunodelosderivados,oderivativos,como
deseemosdesignarlos.

Esquemadehexagramasderivados
(apartirdelhexagramaN60)
de Cielo
Previo

Trigr.
Interc.
47

Espectral
56

60

Nuclear
27

Simtrico
59
Fig.1.1
LaRespuestaDERIVADA
Nuestroplanteogeneral,quealavezllevaimplcitaunapropuestametodolgica,esque,
ascomoexisteunaRESPUESTAORACULAR,conformadaporlogeneralpordos
hexagramas(elPrincipal,queatravsdelapresenciadealgunaslneasmvilesenalguno
desuspuestos,mutaalComplementario),yqueesobtenidapormtododeazar(tallos
separadosomonedasarrojadas),cuyalecturatradicionalseobtieneatravsdelalectura
integradadeamboshexagramasylaslneassignificativasdelPrincipal,existenasimismo
RESPUESTASDERIVADAS(oderivativas,conformadasporlosdoshexagramas
derivados,oderivativos,respectivamente,delhexagramaPrincipalydelComplementario,
ylneassignificativas).Yqueestassonnicasparacadarespuestaoracular.
Existenasentoncesp.ej.,enloscasosqueaqutrataremos,cuatrorespuestasderivadas
(unaporcadaunodeloscuatrocasoscitados),queseinterpretanatravsdelalectura

integradadeamboshexagramasderivadosylaslneassignificativasquecorrespondan,
segncadacaso.
Esteplanteoestableceentonces,reiteramos,queacadarespuestaoracularlecorresponde
unaRESPUESTANUCLEAR,unaRESPUESTASIMTRICA,unaRESPUESTA
ESPECTRAL,yunaRESPUESTADECIELOPREVIO,queellastienensentidoy
representanunaspectodeterminado(elderivadooderivativo)delaconsultaefectuada,y
quesepuedenutilizarparalosanlisiscomplementarioscorrespondientes.
Elsignificadodeesta/slectura/sadicional/esqueproponemos,sera,seguncadacaso:
loinconsciente,loopuesto,lagnesisocultaolaideaconscienteprevia,respectivamente,
delaRESPUESTAORACULAR.
Dehecho,inclusoestasignificacinpuedeencontrarotrasversiones.RitsemayKarcher,p.
ej.,interpretanalhexagramanuclearcomoloopuesto,enelsentidodecontraindicado,
caractersticaqueencambiolatradicinotorgaalsimtricooinverso(consecuentemente
debierainterpretarselarespuestanuclearaqupostulada).Nuestraafirmacinparalos4
casos,comoseaclaraencadaartculo,tienebaseanalgica,ysustentabilidadexperimental
propia.
HellmutWilhelm,hijodelautordelamsdifundidaversindelLibro,serefiereensu
artculoLaciudadpropiacomositiodelacreacin(enElsignificadodelIChing,
PAIDOS,1992)aljuegodelosopuestoscontradictorios,quenoselimitanauneje,sino
queespacialmentesonmultidimensionales.lparticularmentetrabajaendichoartculoel
espectral,elsimtricoyeldetrigramasinvertidos.Enesemarco,aestosparesantitticos
losencuentracasisubyugantesparaelpensamiento.Coincidimos.Yrelacionalas
diferenciasparaelcasodelhexagrama49,contresderivadosdiferentes,el13,condos,yel
12,conuno.Enestaserieintentamoscomenzarconunanlisismsgeneral,intentndole
darunsentidoespecficoacadaunodeesos4ejes,almenoscomoprovocacin
intelectual.
Algunascaractersticasespecialesdelarelacinentreloshexagramasysusderivados(o
relacionados),danorigenacasosdeanlisisinteresantes.Proponemosnuestraposicin,
interpretativa,ysufundamentocorrespondiente,tambinanalgico,entodosloscasos.
Dehecho,enalgunoscasos,laconformacindelarespuestaderivada(talcomolahemos
definidoenelpresenteartculo,conlosderivadosdelosdoshexagramasdelarespuesta
oracular),comosever,puedecrearunarelacinnolinealentreelprincipalderivadoyel
complementarioderivado,alutilizarcomolneassignificativaslasquesepostulanenlos
casosdetallados(engenerallasdelosmismospuestosdelarespuestaoracular).
Dehechonuestraconformacindelarespuestaderivada,puedeimaginarsecomodejar
fijaunamscaraconelresultadodelarespuestaoracular,sealandoelpuestoenelque
aparecilalneasignificativa,ysobreellasustituirloshexagramasdelarespuestaoracular
porlosderivadosrespectivos,leyendotambinlalneadelmismopuesto(comosihubiera
quedadomarcadaenlamscara).Sloenelcasodelsimtrico(mejordenominado
inverso),comoveremos(entantoestamosobteniendolaantirespuesta),lamscarase

invierte,yelpuestonoeselmismo,sinoelsimtrico.Enlosartculosrespectivos
(esperamos)quedarmasclaro.
Yesteanlisisparticular(enloscasosdelCieloprevioydelNuclear,especialmente)
puedellevaraloquellamamosrespuestasimaginarias:esdecircombinacionesdeun
hexagramaprincipal,ylneassignificativasenpuestosque,almutar,nodaranel
complementario,sinootro.Ypeseaelloproponemoseseconjunto(Principalderivado,
lneassignificativasdeigualpuesto,ycomplementarioderivado),combinacinquenoes
posibleencontrarcomotalenunarespuestaoracular.
Laraznparatalosadaesque,anuestrojuicio,esarespuestastienesentido,enel
especialmarcodeunanlisiscomplementariooderefuerzoalanlisisbsicootradicional,
ysirveparatomarenconsideracinlosaspectosocultosdelarespuesta(segnlos
derivados,loinconscientedelamisma,olaideaprecedente,p.ej.).
Otroseventualesmtodosparaconformarrepuestasderivadas(oderivativas),no
imaginarias,entonces,puedentambinplantearsecomohiptesisparaesoscasos.
Nuestraposicinesquelasrespuestasderivadasquepostulamos,resultananalgicamente
coherentes,yennuestraexperimentacinaparecenconsustentabilidadenlaprctica.
Esteaspectoresultarprobablementeelmscontrovertidodeesteplanteo.
Esperamosquelatemticaanteriorsecomprendamejorconeldesarrollodecadaartculo.

Esentoncesendefinitivanuestraintencincontribuir,conesteaporte,nosloaunamejor
comprensindelfascinantemundodelIChing,sinoafomentarlaideadeundebate
enriquecedoryladeabrirespaciosdeexploracindenuevosterritorios,frtiles,queel
Libropuedeinspirar.
Loinvitamosapasarahoraacadaunodelosartculos,correspondientesalos4casos
mencionados.
CARLOSMOLINERO
30/05/02