METODOS pe
INVESTIGACION
EDUCATIVA
GUIA PRACTICA
RAFAEL BISQUERRACLASIFICACION DE LOS METODOS:
DE INVESTIGACION
Método y metodologia de investigacion
En as crs de mods ain le concep de moo, eis»
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Métodos cuantitativos y cualitativos
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Subjedvismo Objetvismo
Nominaisme contologia Realismo
Antépostvismo ——_epistemologia Posiivismo
Voluntarismo naturaleza humana Determinismo
Coalitaive metodologia Cusnsitativn
ogitica encia Nomottics
Inerpretativo paradigma Normative
Figs 7._Lin dn mods Cals Seas
EI positivismo y la perspectiva
cientifico-cuantitativa
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Método hipotético-deductivo
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Ipowtico- dance,
Segin el grado de abstraccién
Invesigacn pura (bisica)
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Investigacion aplicada
La imestigacon apeade esti encaminaa « restuién de problemas
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‘Segin el grado de generalizacion
Investigacion fundamental
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Investigacion pura (esa) de cairo peteniemenie
Investigacion accin
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decisiones y de caricer idiosratic. . .
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Segin la naturaleza de los datos
Metodologia cwantiteiza
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‘Segin la concepeién del fendmeno educativo
Investigacion nomottica
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sei Ren‘en Wnt pontvie En oo te de mvegin akcas
‘iogamestimente modes cunstatvos, Prtade eubetriyes Boras
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Investigacion idiogrifica
Segim Ia orientacién
Investigacion oriewada a conclusiones
a clasifiaisapropeest por Crouch y Supe (196) conse de
spent darlin se ectpila Renee? leipise aie
Dir de it ivergacsn onenadn» costononerweeplotari ln meolons
‘Snitatay In meripcion moment
Investigacion orientada a decsiones
invenipcib aera eines nents ai conti a
teva Sel toe sl pots conos La vegas sedan
a ano de lo lomplos que mejor encaltn en esa caezora. Vili
Ptienemente metdsioya‘caltaiva, pero ne cians yo uae
Investigacion sdiogrtin"Algunos autores (Reeves, [96S Tits Nobel, 1988) b