PROGRAMACIN DANZA

CURSO 2014-2015

PROFEFESORA: Luca Soler

PROGRAMACI
N DIDCTICA
DE DANZA
CLSICA Y
FLAMENCO
COLEGIO ESPRITU SANTO
CURSO 2014-2015
IMPARTIDO POR: LUCA SOLER

PROGRAMACIN DANZA

CURSO 2014-2015

PROFEFESORA: Luca Soler

INTRODUCCIN
La danza es una forma de comunicacin artstica y de expresin de
emociones, sentimientos, pensamientos, imgenes y estados de nimo del
ser humano. Tambin es un medio para entretenerse, divertirse y disfrutar
con movimientos rtmicos del cuerpo.
Por estas razones es una actividad sumamente beneficiosa en la formacin
del nio al satisfacer su necesidad de expresin y creacin, a travs del
conocimiento de su propio cuerpo, ayudndolo a descubrir las mltiples
capacidades de movimiento que ste posee, de acuerdo a su estado
evolutivo y a su nivel de rendimiento, canalizando de esta manera su
potencial creativo y energtico.
Adems el empleo de la danza permitir al nio o a la nia valerse de su
movilidad para todos los fines prcticos que persiga en su vida cotidiana.
Mediante el baile grupal, los chicos pueden adquirir la experiencia de ver
cmo las personas se adaptan entre s, por lo que es una forma valiosa de
fomentar las relaciones sociales.
Al mismo tiempo el nio ejercitar tanto la memoria auditiva como motriz.

OBJETIVOS
DANZA CLSICA

Adoptar la correcta colocacin del cuerpo, mantener el equilibrio y

coordinar los distintos segmentos corporales en las distintas partes
en las que se divide una clase de danza.
Coordinar los movimientos de piernas, torso, cabeza y brazos
armnicamente, en funcin del estilo y la danza.
Experimentar las posibilidades del movimiento expresivo y de su
relacin con el ritmo.
Realizar con sentido rtmico y musicalidad la ejecucin de todos los
movimientos que configuran una danza.
Conocer la terminologa propia del lenguaje de la Danza clsica y su
aplicacin descriptiva de pasos, combinaciones de ellos, bailes y
estilos.
Entender la importancia del espacio y manifestar un buen uso del
mismo.
Desarrollar la flexibilidad corporal.
Favorecer la memorizacin de una coreografa y sus respectivos
pasos.
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PROFEFESORA: Luca Soler

FLAMENCO

Desarrollar e ritmo y el movimiento.

Desarrollar la coordinacin de brazos, toques, cabeza, faldas y
zapateados.
Conocer la terminologa propia del lenguaje del flamenco, tanto en la
teora como en la prctica.
Experimentar las posibilidades del movimiento expresivo y de su
relacin con el ritmo.
Realizar con sentido rtmico y musicalidad cada uno de los
movimientos y pasos pertenecientes al flamenco.
Entender la importancia del espacio y manifestar un buen uso del
mismo.
Favorecer la memorizacin de una coreografa y sus respectivos
pasos.

CONTENIDOS
DANZA CLSICA
Posiciones fundamentales de la danza clsica tanto de pies como de

brazos.
Equilibrio y control de la pelvis.
Demi-pli y grand-pli en todas las posiciones.
Relevs en todas las posiciones.
Battement tendu y Rond de jambe.
Developpes y foundues.
Tomb en segunda posicin.
Giros y desplazamientos diagonales.
Iniciacin a la pirueta.

FLAMENCO
Brazos sencillos con manos.
Iniciacin al estudio de las faldas y palmas.
Tcnica de zapateado:
Golpes
Tacones
Golpe y tacn
Planta, tacn
Planta, tacn, golpes
Vueltas de estilo Flamenco.

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PROFEFESORA: Luca Soler

METODOLOGA
DANZA CLSICA
La clase consistir en tres partes principales:
1) Ejercicios de flexibilidad en suelo (mariposa, flex, spagart, etc)
2) Ejercicios de centro con pasos simples y combinados utilizando las
distintas posiciones corporales del csico. Adems se trabajar la
preparacin a piruetas.
3) Ejercicios de diagonales con saltos y giros.
FLAMENCO
1) Ejercicios de braceos y marcajes flamencos en comps 4x4
2) Ejercicios para afianzar y dominar la correcta colocacin corporal en
el baile flamenco
3) Ejecucin de la tcnica del zapateado:
Repaso de la primera escuela de zapateado: golpe.
Trabajo de separacin de plantas y tacones combinndolo con golpes
simples y dobles.
Separacin de plantas y tacones combinndolo con tacn delante y
punta detrs
Se trabajar el espacio mediante cruces en los bailes, vueltas, corros,
pasos de panadero, etc
Se trabajar el ritmo y el comps flamenco a travs de los golpes de
punta tacn, palmeo, o redoble de tacones.

TEMPORALIZACIN
Tanto la danza clsica como el flamenco se llevarn a cabo en el centro
habitual de estudio como una nica asignatura extraescolar. Se impartir
dos das a la semana y una hora cada da. Los lunes se realizar danza
clsica de 17 a 18 horas; y los mircoles se dar flamenco tambin de 17 a
18 horas. Dicha actividad extraescolar abarcar los meses de Octubre a
Junio.

EVALUACIN
La evaluacin ser continua durante todo el curso escolar y depender de
cada alumno/a segn su desarrollo personal.
Se realizarn pequeas series de ejercicios en clase, adems de dos
muestras de baile tanto clsico como flamenco; una al finalizar el primer
trimestre (Navidad) y otra a finalizar el curso (Junio).