JUAN SALVADOR GAVIOTA

TEXTO
Irresponsabilidad? Hermanos mos!
-grit- .
Quin es ms responsable que una gaviota que
encuentra y persigue un significado, un fin ms alto
para la vida?
Durante mil aos hemos luchado por las cabezas de los
peces, pero ahora tenemos una razn para vivir, para
aprender, para descubrir; para ser libre!. Dadme una
oportunidad, dejadme que os muestre lo que he
encontrado

La bandada pareca de piedra. Se ha roto la hermandad- entonaron juntas las gaviotas,

y todas de acuerdo cerraron solamente sus odos y le dieron la espalada.
Juan Gaviota pas el resto de sus das solo, pero vol mucho ms all de Lejanos
Acantilados. Su nico pesar no era su soledad, sino que las otras gaviotas se negasen a
creer que la gloria les esperaba al volar; que se negasen a abrir sus ojos y a ver.
Aprenda ms cada da. Aprendi que un picado aerodinmico a alta velocidad poda
ayudarle a encontrar aquel pez raro y sabroso que habitaba a tres metros de la
superficie del ocano: ya no le hicieron falta pesquero ni pan duro para sobrevivir.
Aprendi a dormir en el aire fijando una ruta durante la noche a travs del viento de la
costa, atravesando ciento cincuenta kilmetros de sol a sol. Con el mismo control
interior, vol a travs de espesas nieblas marinas y subi sobre ellas hasta cielos claros
y deslumbradoresmientras las otras gaviotas yacan en tierra, sin ver ms que niebla y
lluvia. Aprendi a cabalgar los altos vientos tierra adentro, para regalarse all con los
ms sabrosos insectos.
Lo que antes haba esperado conseguir para toda la Bandada, lo obtuvo ahora para s
mismo; aprendi a volar y no se arrepinti del precio que haba pagadoJuan Gaviota
descubri que el aburrimiento, el miedo y la ira, son las razones por las que la vida de
una gaviota es tan corta
Preguntas de seleccin mltiple con nica respuesta (tipo 1)
1. Segn el pensamiento de Juan Salvador, la
responsabilidad consiste en:
A. Luchar por los peces para alimentarse.
B. Mantener la hermandad del grupo.
C. Mostrar a los dems cunto aprende uno.
D. Encontrar un significado a la vida y
seguirlo.

2. Identifique el conjunto de adjetivos que caracteriza a Juan Gaviota.

A. Rebelde, modesto, peleador.
B. Irresponsable, soador, solitario.
C. Generosos, incomprendido, arriesgado.
D. Sumiso, lder, rebuscador.
3. Interpreta la siguiente figura: La Bandada pareca de piedra .
A. Es una composicin referida a las piedras de la playa.
B. Est comparando la actitud de las gaviotas con la dureza de las piedras.
C. Es una comparacin entre la quietud de las piedras y la pereza de las gaviotas.
D. Es una exageracin de los sentimientos de la Bandada.
4. Juan Gaviota senta ms pesar por la Bandada que por s mismo, porque:
A. l pudo volar ms lejos de lo esperado.
B. Las pobrecitas tuvieron que comer pan duro.
C. Ellas no lo vieron pescando bajo la superficie del mar.
D. Ellas no quisieron comprender una nueva visin.
5. La generosidad para compartir los conocimientos es importante en un grupo social,
porque
El mejor argumento para completar el enunciado, es:
A. Quien va a dar, va a recibir.
B. Quien persevera, alcanza.
C. Hace progresar a todos.
D. El hombre es un ser social.
6. Segn el ttulo y el contenido del texto., Juan Gaviota es Salvador:
A. De s mismo porque sali de la ignorancia de la Bandada.
B. De las dems gaviotas porque no lo siguieron en sus locuras.
C. De s mismo porque viva aburrido y pudo huir.
D. De las dems gaviotas porque siguieron su vida sin sobresaltos.
7. Segn el contenido del texto se puede concluir que la sabidura de Juan provena del
control interno de su voluntad.
Para los humanos dicha sabidura:
A. Debera darse en los momentos de impaciencia.
B. Es la mejor forma de alcanzar madurez.
C. Debe aplicarse a la vida cotidiana.
D. Es la mejor evidencia de autodominio.

8. El mejor mensaje que se deduce de la expresin Aprenda ms cada da, es que el

lector:
A. Debe empearse en aprender siempre.
B. Tiene que aprender lo necesario para vivir.
C. Todos podemos aprender hasta cierta edad.
D. A veces se hacen esfuerzos vanos por aprender.
9. Segn su punto de vista, el aburrimiento, el miedo y la ira, son estados de nimo que:
A. No se pueden dominar porque son principios de la naturaleza humana.
B. Son incontrolables porque ya nos dominan como vicios.
C. De s mismo porque viva aburrido y pudo huir.
D. Cuando uno los tiene, no se da cuenta.
10. Los signos de puntuacin sirven para:
A. Darle sentido completo a los textos.
B. Separar un sustantivo de otro.
C. Separar verbos.
D. Darle claridad a un lugar.
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