Está en la página 1de 240

CLCULO I

D E P A R T A M E N T O

D E

C I E N C I A S

B S I C A S

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Indice

Contenido

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Pgina

Unidad N1: Nmeros Reales


Nmeros reales
Intervalos reales
Inecuaciones
a) simples
b) con parntesis
c) con denominador numrico
d) Inecuaciones con denominador algebraico
Valor absoluto
Inecuaciones con valor absoluto

$
%
*
*
"!
"$
#!
##

Unidad N2: Geometra Analtica


Sistema de Coordenadas en el plano
Distancia entre dos puntos del plano 2
Divisin de un trazo en una razn dada
Pendiente entre dos puntos
Lnea recta
Formas de la ecuacin de la recta
Tipos de rectas
Distancia de un punto a una recta
Cnicas
Circunferencia
Parbola
Elipse
Hiprbola

#)
#*
$"
$$
$'
%!
%'
&!
&(
&*
'%
(&
)(

Unidad N3: Lmites y Continuidad


Concepto de lmites de una funcin
Teorema sobre lmites
Resolucin algebraica de lmites
Lmites laterales
Lmites infinitos
Lmites al infinito
Asntotas
Continuidad de funciones reales

95
97
98
"05
"12
117
"2!
"26

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Unidad N4: Derivadas


Derivada
Interpretacin de la derivada
Reglas de derivacin
Regla de la cadena
52rivacin implcita
Derivada de funciones exponenciales y logartmicas
Derivacin logartmica
Derivada de funciones trigonomtricas
Derivada de funciones trigonomtricas inversas
Derivada de orden superior
Aplicacin de la derivada:
a) Grficos de funciones continuas
b) Grficos de funciones discontinuas
- Problemas de aplicacin de mximos y/o mnimos
- Problemas de variaciones relacionadas
- Formas indeterminadas
Autoevaluacin por unidad

" 3(
"39
"40
"56
"52
"56
"58
163
167
171

176
186
197
#03
#10
#1 (

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

UNIDAD N0 1
Nmeros Reales

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Nmeros Reales

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Es el conjunto formado por todos los nmeros cuya naturaleza sea natural ab, entera ab,
racional ab e irracional ab.
El conjunto de los nmeros reales est provisto de dos operaciones directas: adicin y
multiplicacin y dos operciones inversas: sustraccin y divisin.
Propiedades de la adicin en
a + , - se cumple:
1) Clausura:

a + , + ,

2) Conmutativa:

a + , , + , , +

3) Asociativa:

a + , - a+ , b - + a, - b

4) Elemento Neutro:

bx 0 tal que a + :+ ! ! + +

5) Elemento Inverso Aditivo:

bx a +b tal que + a +b a +b + !

Propiedades de la multiplicacin en
a + , - se cumple
1) Clausura:

a + , + ,

2) Conmutativa:

a + , , + , , +

3) Asociativa:

a + , - a+ , b - + a, - b

4) Elemento Neutro:

bx " tal que a + :+ " " + +

5) Elemento Inverso Aditivo:

a + + ! bx +"
+ " + + +" "

"
tal que
+

Existe otra propiedad que integra a ambas operaciones: la propiedad distributiva


a + , -
a+ , b - a+ - b a, - b
+ a, - b a+ , b a+ - b

Las operaciones inversa de los nmeros reales se definen de la siguiente forma:


Sustraccin:

+ , + a ,b

Divisin:

+
+ , "
,

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

1) Tricotoma: a + , - se cumple una, y slo una de las siguientes relaciones:


+,

+,

,+

2) Transitividad: a + , - ; + , , - + 3) Adicin: a + , - ; + , + - , 4) Multiplicacin: a + , - ; + , - ! + - , Otras relaciones de orden son:


Mayor o igual que :

+ , + ,+ ,

Menor que :

+, ,+

Menor o igual que :

+,,+

Los smbolos denotan la existencia de desigualdades


Propiedades de las desigualdades
1) Transitiva: Si + , , - entonces + 2) Aditiva: Si + , - . , entonces + - , .
3) Si + , - , entonces + - , 4) Si + , - , entonces + - , 5) Si + , - !, entonces + - , 6) Si + , - !, entonces + - , 7) Si + , y - est entre + y , , entonces + - - , , es decir, + - ,
8) Si + , , entonces +" , "
Intervalos Reales
Es un conjunto infinito de nmeros reales
Tipos de intervalos
1) Intervalo abierto:

a+ , b + , B + B ,

VIRGINIO GOMEZ

El conjunto de los nmeros reales es un conjunto ordenado, pues existe la relacin de orden
mayor que a b que cumple con los siguientes axiomas denominados Axiomas de Orden.

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ

2) Intervalo semiabierto:
+ , + , B + B ,

+ , + , B + B ,

3) Intervalo cerrado
+ , B + B ,

4) Otros intervalos reales infinitos


_ + _ + B B +

_ + _ + B B +

, _ , _ B B ,

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

, _ , _ B B ,

a _ _b _ _ BB es un nmero real}
As,
! _ B B !

! ! _ B B !

_ ! B B !

! _ ! B B !

+ + +
a+ +b g

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejemplos
1) Dibuje el intervalo que representa la expresin dada
+ B &

, $ B (

- B %

. B $

B#

2) Escriba la desigualdad que representa el intervalo dado


+

' B "%

B "$&

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ

B "'*

B "#

B #

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Inecuaciones

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Son desigualdades con una incgnita que se verifican para ciertos nmeros reales. La solucin de
una inecuacin corresponde a un intervalo.
Para resolver una inecuacin se procede en forma similar a los procedimientos usados en la
resolucin de ecuaciones, pero considerando las propiedades de las desigualdades.
a) Inecuaciones simples
" $B % & "#B
"&B % &
"&B *
*
B
"&
B

"#B
%
"&

$
&

Sol:B B

&

$
Sol: _
&

# #, * " $,
&, * "
&, "!
,#

Sol:, , #

$,
*
&

Sol: _ #

b) Inecuaciones con parntesis


$ $B %B & %B ( # &B se elimina parntesis
$B %B &
%B ( # &B se reducen trminos semejantes
B & *B &
*B
)B & &
&
)B "!
)
"!
B
)
B

&
%

10

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

&
Sol:B B
%

&
Sol: _
%

% a'C &b# %a&C "!b a'C "!ba'C "!b &


$'C# '!C #& #!C %! $'C # "!! &
%!C '& *&
%!C "'!
C %

Sol:C C %

se resuelven los
productos
se reducen trminos
semejantes
'&
%!

Sol: _ %

c) Inecuaciones con denominador numrico


#
"
$
"
& a+ "b a+ #b a+ #b a+ "b
$
&
#
"&
#!a+ "b 'a+ #b %&a+ #b #a+ "b
#!+ #! '+ "# %&+ *! #+ #
#'+ ) %(+ *#
#"+ ) *#
#"+ "!!
#"+ "!!
"!!
+
#"

Sol:+ +

"!!

#"

Sol: _

11

MCM $!
se resuelven los productos
se reducen trminos
semejantes
%(+
)
a "b
#"

"!!

#"

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

'

#B ( $B & ) (B " *B

'B
%
)
&
"!

MCM %!

"!a#B (b &a$B &b )a) (Bb %a" *Bb #%! %!B


#!B (! "&B #& '% &'B % $'B #%! %!B
#&B #(& %!B
"&B #(&
"&B #(&
#(&
B
"&
B

se resuelven
los productos
se reducen trminos
semejantes
%!B
a "b
"&

&&
$

Sol:B B

&&

Sol:

&&
_
$

Ejercicios Propuestos

" *B ' ) #B

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

B
$
& (B


&
"!
%
#

$ &B ' $ B ( # %B &B# % % $B % $B #B " *B " # B


& & %B# ( 'B "'B# $ # B
' B &# #B $# B " $ B 'B#

( &B $ &B $ " #B &B ' #B $B " &B

D $ $" D
&D %

#
(
"%

"
#
C " & C
%
$

"!

D &#
&D ##
D"
"$D "#

%
'
)
"#

&
(
#C $ " $C
)
"#

12

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin

"

#
""

Sol =

"*
(%

Sol _

"$
"*

Sol _

&

#%
$(

Sol =

'

$"
%

Sol _

"!

"*

(%

Sol = _

%
$(

"!
#*

$(

"$

"*

#%
_
$(
$"

Sol = _

"!

#*

&
Sol _
)

&
)

'(
#&

#
_
""

""(
&!

Sol =
Sol _

""(
_
&!

'(

#&

13

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

d) Inecuaciones con denominador algebraico

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Para resolver este tipo de inecuaciones se emplear el mtodo denominado Tabla Francesa .Este
mtodo consiste en confeccionar una tabla que resume la informacin de la inecuacin a resolver. Para ello
se deben realizar los siguientes pasos:
1) Dejar todas las expresiones algebraicas de la inecuacin al lado izquierdo del smbolo de la
desigualdad, de modo que al lado derecho slo quede cero.
2) Reducir a una sola fraccin las expresiones del lado izquierdo de la desigualdad
3) Por separado, igualar a cero la expresin resultante del numerador y la del denominador.
4) Con los valores encontrados en (3) se construye una tabla de la siguiente forma
_ valor1

valor1

expresin del numerador


expresin del denominador
fraccin

valor1,valor2

valor2

valor2, _

5) Llenar la tabla slo con signos ms o menos o ceros a!b. El proceso consiste en
colocar cero en el casillero del valor que anula la expresin del numerador como tambin colocar cero en el
casillero del valor que anula la expresin del denominador, el resto de los casilleros se rellenarn con
signos ms o signos menos. Para la lnea correspondiente a la expresin del numerador se elige un nmero
a la izquierda o a la derecha del valor que anula la expresin del numerador y se reemplaza en esta
expresin. Si el nmero elegido da una evaluacin positiva y est a la derecha(izquierda) del valor que
anula al numerador, entonces en la tabla todos los casilleros a la derecha(izquierda) del valor que anula al
numerador se rellenarn con signo ms y los que estn a la izquierda(derecha) se rellenarn con signo
menos. Se repite el mismo proceso para la lnea que corresponde a la expresin del denominador. Luego
para la lnea que corresponde a la fraccin se usa la ley de los signos referente al signo del numerador con
el signo del denominador, en esta lnea est la solucin de la inecuacin.
Si el problema consiste en encontrar todos los valores mayores que cero, entonces habr que
considerar como solucin los casilleros que en la ltima lnea lleven signo ms.(intervalos abiertos)
Si el problema consiste en encontrar todos los valores menores que cero, entonces habr que
considerar como solucin los casilleros que en la ltima lnea lleven signo menos.(intervalos abiertos)
Si el problema consiste en encontrar todos los valores mayores o iguales a cero, entonces habr
que considerar como solucin los casilleros que en la ltima lnea lleven signo ms.(intervalos cerrados)
Si el problema consiste en encontrar todos los valores menores o iguales a cero, entonces habr
que considerar como solucin los casilleros que en la ltima lnea lleven signo menos.(intervalos cerrados)
En el caso de los intervalos cerrados habr que considerar si los extremos de cada intervalo no
indeterminan la inecuacin.
Ejemplos
"

%
#
$ (
B
B

#
(
B

#
%!
B
# %B
!
B
# %B !
B!

"
#

14

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

_
# %B
B
# %B
B

"
#

"
#

"
!
#

! _

38.

"
Sol: _ ! _
#

&B (
'"
B$

"

&B (
(!
B$
&B ( (B #"
!
B$
#B #)
!
B$
#B #) !

B$!

#B #)
B$
#B #)
B$

B "%

B $

_ "%

"%
!

"% $

$ _

38.

Sol: _ "% $ _

15

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

$B
$
B(

$B
$!
B(
$ B $B #"
!
B(
%B #%
!
B(
%B #% !
B(!

%B #%
B(
4B #%
B(

B'
B(

_ '

'
!

' (

( _

38.

Sol ' (

B$
#

B"
$

B$ #
!
B" $
$B * #B #
!
$B $
B ""
!
$B $
B "" !

B ""

$B $ !

B "

B ""
$B $
B ""
$B $

_ "

"

" ""

""
!

"" _

38.

Sol: " ""

16

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Otros casos donde es posible aplicar la tabla francesa


" B# #B '$
B# #B '$ !
aB (baB *b !

'$

B(!
B*!

B (
B*

B(
B*
(B ( B *

factorizando

_ (

(
!

( *

!
!

* _

Sol: ( *

# aB #ba% BbaB 'b !


B#!
%B!
B'!

B#
%B
B'
aB #ba% BbaB 'b

B#
B%
B '
_ '

'

!
!

' #

Sol: ] _ ' # %

aB "ba#B $b
!
a$B "ba# Bb

B"!

B"

#B $ !

$B " !

#B!

B#

$
#

"
$

17

#
!

# %

% _

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

$ "

# $

_
B"
#B $
$B "
#B
aB "ba#B $b
a$B "ba# Bb

$
#

$
#

"
$

"
"
$

38.

$
"
Sol: _ " # _
#
$

Ejercicios Propuestos

"

$
&
B

&B "
% (
$B

#B $
"

% &B
&

B# "$B %#

&

B ## "'

'

#B "# "

B$ $B# "!B

B " B " B # B $ !

B " $ B
!
B #

"
%
B

18

"

" #

38.

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

# _

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

#B " % B
!
B $ " $B

VIRGINIO GOMEZ

"!

11)
En un experimento qumico, una solucin de cido clorhdrico se va a mantener entre $!C y
$&C; es decir, $! C $&. Cul es el rango de temperatura en grados Fahrenheit si la frmula de
conversin Celsius/Fahrenheit es C &* F $#?

12)

Un rollo fotogrfico se va a mantener entre ')F y ((F; es decir, ') F ((. Cul es el
rango de temperatura en grados Celsius si la frmula de conversin Celsius/Fahrenheit es
F *& C+$#?

13)

En 1984, al perforar el pozo ms profundo del mundo, los soviticos encontraron que la
temperatura a "B" kilmetros de profundidad de la Tierra estaba dada por
X $! #&B $
$ B "&
donde X es la temperatura en grados Celsius. A qu profundidad la temperatura estar entre #!!
y $!!C en total?

14)

Una compaa electrnica est planeando comercializar una nueva calculadora grfica. Los
costos fijos son de $'&!!!! y los variables de $%( por calculadora. El precio de la calculadora al
mayoreo ser de $'$. Es evidente que para que la compaa obtenga utilidades los ingresos deben
ser superiores a los costos.
a) Cuntas calculadoras se deben vender para que la compaa obtenga utilidades?
b) Cuntas calculadoras tendra que vender para llegar al punto de equilibrio?

19

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin
"

Sol =

#
!
*

Sol = _

Sol =

Sol = _ ( ' _

&

Sol = # '

'

Sol = _ " ! _

Sol = & ! # _

Sol = _ $ " " # _

Sol = " # $ _

"!

" "
Sol = $ %
# $

11)

El rango de la temperatura es de )'J a *&J en total.

12)

El rango de la temperatura es de #!G a #&G en total.

13)

A una profundidad entre *) Km y "$) Km.

14)

a) La compaa debe vender ms de %!'#& calculadoras para tener utilidades.

&
$ _
%

%
"*

&
"&

b) Para llegar al punto de equilibrio, la compaa debe vender %!'#& calculadoras.

20

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Valor Absoluto

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Es una funcin que determina de cada nmero slo su valor como cantidad. Su Smbolo es . Se
define de la siguiente forma:
0 aB b

si B !
si B !

B
B

Geomtricamente, el valor absoluto mide distancias. El valor absoluto de un nmero cualquiera


mide la cantidad de unidades de este nmero con respecto a cero. El valor absoluto entre dos nmeros mide
la cantidad de unidades entre estos dos nmeros.

Propiedades del valor absoluto


Sean B C , entonces
" B C B C
B
B
#
C
C

con C !

$ B C B C

% B C B C
& B +

B +

21

B+

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

' B +

B +

B+

( B +

B +

B+

) B +

B +

B+

* B +

B +

B+

Ejemplos de ecuaciones
" #B " %

#B " %

&
#

#B " %

$
#

& $
Sol:
# #
#

$B "
'
B#

Sol:

$B "
'
B#

$B "
'
B#

$B " 'B "#

*B "$

$B ""

"$
*

"$ ""

* $

22

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

$B " 'B "#

""
$

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejemplos de inecuaciones
" #B $ %

#B $ %

#B "

"
#

#B $ %
#B (

En este caso la solucin de la inecuacin es la interseccin de los dos intervalos.


As,

" (
Sol
# #

# $B ( $

$B ( $

$B "!

"!
$

"!
%

$
$

# $B
#
&B $

# $B
#
&B $

# $B
#
&B $

# $B
#!
&B $

# $B
#!
&B $

# $B "!B '
!
&B $

# $B "!B '
!
&B $

(B %
!
&B $

(B % ! &B $ !

%
$
B
(
&

) "$B
!
&B $

) "$B ! &B $ !

23

)
$
B
"$
&

(
#

$B ( $
$B %

En este caso la solucin de la inecuacin es la unin de los dos intervalos.


"!
%
As, Sol: _ _ , que tambin se puede escribir como:
$
$

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

%
$

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

(B %
!
&B $

Tabla para

%
(
!

% $

( &

$
&

$
_
&

_
(B %
&B $
(B %
&B $

%
(

%
$
Sol: _ _
(
&

Tabla para

) "$B
!
&B $

$
&

$ )

& "$

)
"$
!

)
_
"$

_
) "$B
&B $
) "$B
&B $

$
&

$
)
Sol: _ _
&
"$

En este caso la solucin de la inecuacin es la interseccin de los dos intervalos.


%
)
As, Sol: _ _
(
"$

%B "
#

#B $
&

%B "
#

#B $
&

%B "
#

#B $
&

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

%B " #
!
#B $ &

%B " #
!
#B $ &

#!B & %B '


!
"!B "&

#!B & %B '


!
"!B "&

#%B "
!
"!B "&

"'B ""
!
"!B "&

#%B " ! "!B "& !

"'B "" ! "!B "& !

"
$
B
#%
#

24

""
$
B
"'
&

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Tabla para

#%B "
!
"!B "&
_

#%B "
"!B "&
#%B "
"!B "&
Sol:

"
#%

"
#%
!

" $

#% #

$
#

$
_
#

" $

#% #

Tabla para

"'B ""
!
"!B "&

$
#

_
"'B ""
"!B "&
"'B ""
"!B "&
Sol: _

""
"'

""
"'

"" $

"' #

$
_
#

"'
$
_
""
#

En este caso la solucin de la inecuacin es la unin de los dos intervalos.


As, Sol: _
escribir como: _

"'
" $
$
_ , que tambin se puede
""
#% #
#

"'
"
$
_
""
#%
#

& #B " $B &


#B "
"
$B &

$B &
#B "
"
$B &

#B "
"!
$B &

#B " $B &
!
$B &

#B "
"
$B &

#B "
"!
$B &

25

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

#B " $B &
!
$B &

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

&B '
!
$B &

&B ' ! $B & !

'
&
B B
&
$

Tabla para

B%
!
$B &

B % ! $B & !

B % B

&B '
!
$B &

&
'

$
&

_
&B '
$B &
&B '
$B &

&
$

&
$

'
_
&

'
&

&
'
Sol: _ _
$
&

Tabla para

B%
$B &
B%
$B &

B%
!
$B &
_ %

&
$

&
_
$

&
$

&
Sol: _ % _
$

En este caso la solucin de la inecuacin es la interseccin de los dos intervalos.


'
As, Sol: _ % _
&

26

&
$

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos

"

$B % #B "

&B # $

%B "
$ (B &

$
B # %

&

"
# B %

'

%
B $

$B %

#B "
#
B
# &B

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

La produccin diaria T en una planta ensambladora de automviles est dentro de #! unidades de


&!! unidades. Exprese la produccin diaria como una desigualdad de valores absolutos.

"!

En un proceso qumico, la temperatura X se conserva entre los "!C y los #!!C. Exprese esta
restriccin como una desigualdad de valores absolutos.

27

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin
"

$
Sol &
&

Sol =

Sol = _

$
Sol = _
#

"
_
#

&

Sol = _ "

'

%
Sol = _
$

%
_
$

Sol = _ !

Sol =

9)

T &!! #!

10)

X "!& *&

"
, "
&
"%
"'
_

$*
$"

1 #

% &

"
! ! _
$

"

#
$
&

28

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

UNIDAD N0 2
Geometra Analtica

29

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Sistema de coordenadas en el planoa b

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Est formado por dos ejes perpendiculares, con origenes comunes y graduados con la misma
unidad de longitud. Estos ejes perpendiculares vividen al plano 2 en cuatro regiones iguales denominadas
cuadrantes. El eje horizontal se denomina eje de las abscisas a X b y el eje vertical recibe el nombre de eje
de las ordenadasaY b

Los elementos de este sistema se denominan pares ordenados. Cada par ordenado tiene un orden
establecido, la primera componente del par es una abscisa y la segunda componente del par es una
ordenada, es decir, aB C b.
Propiedades
1) Todos los puntos del eje X tienen ordenada nula, es decir,
Eje X aB C b # C !
2) Todos los puntos del eje Y tienen abscisa nula, es decir,
Eje Y aB C b # B !

3) En el sistema de coordenadas rectangulares o cartesianas existen cuatro cuadrantes

30

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

C1 aB C b # B ! / C !
C# aB C b # B ! / C !
C$ aB C b # B ! / C !
C% aB C b # B ! / C !

Distancia entre dos puntos del plano 2


Sean AaB" C" b y BaB# C# b dos puntos del plano.

AC B# B"

BC C# C"

Por Teorema de Pitgoras


. aB# B" b# aC# C" b#

aABb# aACb# aBCb#

. aB# B" b# aC# C" b#

AB .

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

As, si AaB" C" b y BaB# C# b son dos puntos del plano, entonces la distancia entre A y B, denotada
por . aA Bb es
. aA,Bb aB# B" b# aC# C" b#

31

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejemplos
" Calcular la distancia entre el punto Aa# &b y Ba % $b

. aA,Bb a % #b# a $ &b#


$' '%
"!!
"!

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

# Los vrtices de un cuadriltero son Aa% &b Ba # %b Ca $ #b y Da# $b Calcular su


permetro.
P . aA,Bb . aB,Cb . aC,Db . aD,Ab

. aA,Bb a # %b# a% &b# $' " $(

. aB,Cb a $ #b# a # %b# " $' $(


. aC,Db a# $b# a $ #b# #& " #'
. aD,Ab a% #b# a& $b# % '% ')

P . aA,Bb . aB,Cb . aC,Db . aD,Ab $( $( #' ')


#$( #' #"(

$ Determine el valor de B en AaB $b de modo que . aA,Bb & con Ba$ #b


. aA,Bb aB# B" b# aC# C" b#
& a$ B b # a # $ b #
& a$ Bb# #&

#& a$ Bb #&
! a$ Bb# B $
#

ab#

32

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Divisin de un trazo en una razn dada

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Sea PaB C b un punto del plano que divide al trazo P1 P2 en una cierta razn k, es decir,
P1 P
k
PP2
Se obtendrn las coordenadas del punto PaB C b en funcin de los puntos dados P1 y P2 .
P1 SP PRP2
P1 S
P1 P

PR
PP2

B B"
B# B

5
B B" 5B# 5B
B 5B 5B# B"
Ba" 5 b B" 5B#
B" 5B#
B
"5

con 5 "

De igual forma
SP
P1 P

RP#
PP2

C C"
C# C

5
C C" 5C# 5C
C 5C 5C# C"
Ca" 5 b C" 5C#
C" 5C#
C
"5
P

Por lo tanto, las coordenadas del punto P son:

Si P es el punto medio del trazo P1 P2 , entonces


P

Luego,
Si

es

un

con 5 "

B" 5B# C" 5C#


,

"5
"5

P1 P
1, as k "
PP2

B" B# C" C#
,

2
2
punto

que

queda

fuera

33

del

trazo

P1 P2 ,

entonces

es

negativo.

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejemplos

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

1) El punto medio de un trazo es a$ (b y uno de los extremos es a"! %b Determinar el otro extremo

B " B # C" C #
,
a$ (b
2
2

"! B# % C#

a$ (b
#
#

El otro punto es a % "!b

"! B#
$
#

% C#
(
#

"! B# '

% C# "%

B# %

C# "!

2) Los extremos de un trazo son los puntos Aa( %b y Ba " #b. Hallar la razn k en que el punto
Ca" #b divide al trazo.

B" 5B# C" 5C#


,
a" #b
"5
"5

( 5 % #5

a" #b
"5 "5

(5
"
"5

% #5
#
"5

(5 "5

% #5 " 5

' #5

$ $5

5$

"5

Luego, no existe el valor de 5 , por lo tanto el punto C no divide al trazo.

34

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Pendiente entre dos puntos


Sean AaB" C" b y BaB# C# b dos puntos del plano

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

CB
C# C"
se denomina pendiente, se simboliza por 7 y representa el grado de

AC
B# B "
inclinacin del trazo AB con el eje X. El ngulo se mide desde el eje X al trazoa!b
La razn

As, si AaB" C" b y BaB# C# b son dos puntos del plano, entonces la pendiente entre A y B es
7

C# C"
B# B "

La pendiente es el valor de la tangente trigonomtrica del ngulo !, es decir, 7 >1 !


Propiedades de la pendiente
1) Si 7 !, entonces ! es un ngulo agudo.

35

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

#) Si 7 !, entonces ! es un ngulo obtuso

$) Si 7 !, entonces ! es un ngulo nulo

36

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

%) Si 7 no est definida, entonces ! es un ngulo recto

Ejemplo
" Determine la pendiente entre los puntos A y B, B y C, C y D, D y E si
Aa $ 'b; Ba $ #b; Ca " "b; Da# "b y Ea& &b
7AB

#'
%

_
$$
!

! es un ngulo recto

7BC

"#
"

"$
#

! es un ngulo obtuso

7 CD

""
!
!
#"
$

! es un ngulo nulo

7DE

&"
%

&#
$

! es un ngulo agudo

37

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Lnea recta

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Una recta en 2 es un conjunto de pares ordenados que tienen la caracterstica que cualquier
pareja de puntos distintos tienen la misma pendiente.
Para determinar la ecuacin de una recta existen dos formas
a) Se conocen dos puntos de ella
de ella

Sean AaB" C" b y BaB# C# b dos puntos conocidos de una recta y sea PaB C b un punto cualquiera
Y

B(x2,y2)
P(x,y)

A(x1,y1)
X
P aB C b # 7AP 7AB
7AP

C C"
B B"

7AP 7AB

7AB

C# C "
B# B"

C C"
C# C "
C# C "

C C"
aB B" b
B B"
B# B"
B# B"

Luego, si AaB" C" b y BaB# C# b dos puntos conocidos de una recta , entonces su ecuacin es
C C"

C# C"
aB B " b
B# B "

38

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

b) Si se conoce un punto y su pendiente

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Sea AaB" C" b un punto conocido de la recta, PaB C b un punto cualquiera y 7 su pendiente
7AP 7

es

C C"
7 C C" 7aB B" b
B B"

Luego, si AaB" C" b es un punto conocido de una recta y 7 su pendiente, entonces su ecuacin
C C" 7aB B" b

Ejemplos
1) Determine la ecuacin de la recta que pasa por los puntos Aa" #b y Ba $ %b
C#

%#
"
aB "b C # aB "b
$"
#

2) Determine la ecuacin de la recta que pasa por el punto Aa # (b y tiene pendiente #$


#
C ( aB #b
$

Ejercicios Propuestos
En cada uno de los ejercicios propuestos grafque cada caso:
1)

Determine la ecuacin de la recta que pasa por los puntos :


a) E $ & C F % "

b) G " $ C H & #

c) I& ( C J ! %
2)

Determine la ecuacin de la recta que pasa por:


a) El punto E # ( y tiene pendiente
c) El punto E% ( y tiene pendiente

2
5

&
$

39

b) El punto E& " y pendiente

%
(

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin:
1)
a) C & %B $

b) C $

"
B "
%

c) C (

""
B &
&

2)
a) C (

#
B #
&

b) C "

%
B &
(

40

c) C (

&
B %
$

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Propiedades
a) Toda recta paralela al eje X tiene por ecuacin C +. a7 !b

y=a

b) Toda recta paralela al eje Y tiene por ecuacin B +. a7 _b

x=a

41

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Formas de la ecuacin de la recta


a) Forma general
De C C"

C# C"
aB B" b se tiene
B# B "

aC C" baB# B" b aC# C" baB B" b

C aB# B" b C" aB# B" b aC# C" bB aC# C" bB"

BaC" C# b C aB# B" b B" aC# C" b C" aB# B" b !

Si A C" C# B B# B" y C B" aC# C" b C" aB# B" b, entonces


AB BC C !

es la Ecuacin General de la recta con A 0 B 0

b) Forma principal

De C C" 7aB B" b se tiene


C C" 7B 7B"
C 7B 7B" C"
Si , 7B" C" , entonces
C 7B ,

es la Ecuacin Principal de la recta.

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

b se denomina coeficiente de posicin y equivale a la ordenada del punto de interseccin de la


recta con el eje Y
ww ww

42

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

c) Ecuacin de segmento

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Sea Aa+ !b y Ba0 , b los puntos de interseccin de la recta con los ejes coordenados, entonces
C!
C

,!
aB +b
!+

,
aB +b
+

+C ,B +,
,B +C +,
B
C
"
+
,

+,
es la Ecuacin de Segmento de la recta

Ejemplos
Determinar en cada caso, la ecuacin general, principal y de segmento de la recta si
a) pasa por Aa$ "b y Ba ( %b
Ecuacin general:

Ecuacin principal:

C"

%"
aB $b
($

C"

C"

$
aB $b
"!

$
*
B
"
"!
"!

"!C "! $B *

$
"*
B
"!
"!

$B "!C "* !

Ecuacin de segmento:
$B "!C "* !
$B "!C "*

"*

$
"!
B C "
"*
"*
B
C

"
"*
"*
$
"!

43

$
aB $b
"!

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

b) Tiene pendiente (& y pasa por el punto Aa " #b


Ecuacin principal:

Ecuacin general:
(
C # aB "b
&

(
C # aB "b
&

&C "! (B (

(
(
C B #
&
&

(B &C "( !

(
"(
C B
&
&

Ecuacin de segmento:
(B &C "( !
(B &C "(

"(

(
&
B C "
"(
"(

B
C

"
"(
"(

(
&

c) corta al eje X en 2 y al eje Y en 3


Ecuacin general:

Ecuacin de segmento:

B C
"
#
$

B C
"
#
$

'

$B #C '
$B #C ' !
Ecuacin principal:
B C
"
#
$
C
B
"
$
#
$
C B$
#

44

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

1)
Determine y grafique en cada caso, la ecuacin general, principal y de segmento de la recta si
pasa por los puntos:
a) E2, & C F 3 ""
b) G2 0 C H0 4
c) I-1 3 C J 5 1

2)

Determine y grafique en cada caso, la ecuacin general, principal y de segmento de la recta si:
a) Pasa por el punto E' ( y tiene pendiente

"
&

b) Pasa por el punto F % " y tiene pendiente


c) Pasa por el punto G# & y tiene pendiente '

45

$
#

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ

Solucin:
1)

46

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ

2)

47

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Tipos de Rectas
Sean

L1 : C 7" B 8"

L2 C 7# B 8#

, entonces,

a L1 es secante a L2 si , y slo si L1 L2

L1 es paralela a L2 aL1 m L2 b si, y slo si 7" 7#

b)

L1 : y = m1 x+ n1

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

L2 : y = m2 x+ n2

48

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

L1 es perpendicular a L2 a L1 L2 b si, y slo si 7" 7# "

c)

Ejemplos
1) Determine el punto de interseccin de las rectas #B C & $B #C (

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Para determinar el punto de interseccin de las dos rectas, slo se debe resolver un sistema de ecuaciones.
/#

#B C &
$B #C (
%B #C "!
$B #C (
(B $ B

$
(

$
'
#*
# C & C & C
(
(
(

$ #*
Luego el punto de interseccin de las rectas #B C & $B #C ( es el punto
( (
2) Decida si las siguientes pares de rectas son paralelas o perpendiculares
+

L1 #B $C (
L# #B $C )

En L1 , se tiene, #B $C ( #B ( $C

#
(
#
B C Luego, 7L"
$
$
$

En L# , se tiene, #B $C ) #B ) $C

#
)
B C
$
$

Como 7L" 7L# , entonces L1 m L2

49

Luego, 7L#

#
$

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

L1 %B &C #
L# &B %C "

En L1 , se tiene, %B &C # %B # &C


Luego, 7L"

%
#
B C
&
&

%
&

&
"
En L# , se tiene, &B %C " %C &B " C B
%
%
&
Luego, 7L#
%
Como 7L" 7L#

%
&
", entonces L1 L2
&
%

3) Determine la ecuacin de la recta que pasa por a" #b y es


a) paralela con la recta L" &B #C & !
b) perpendicular con la recta L# $B %C (

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

a) Para encontrar la ecuacin de la recta buscada se debe conocer la pendiente de la recta L1 . Adems,
como la recta buscada debe ser paralela con L1 , entonces sus pendientes son las mismas.
&B #C & ! &B & #C
Luego la pendiente de L1

&
&
B C
#
#

&
&
. Por lo tanto, la pendiente de la recta buscada es
#
#

Su ecuacin es:
C#

&
aB "b #C % &B & &B #C * !
#

As, la recta &B #C * ! es paralela con L1 .

, Para encontrar la ecuacin de la recta buscada se debe conocer la pendiente de la recta L# . Adems,
como la recta buscada debe ser perpendicular con L2 , entonces el producto de sus pendientes debe ser igual
a ".
$
(
$B %C ( %C $B ( C B
%
%
Luego la pendiente de L1

$
%
. Por lo tanto, la pendiente de la recta buscada es
%
$

Su ecuacin es:
C#

%
aB "b $C ' %B % %B $C "! !
$

As, la recta %B $C "! ! es perpendicular con L2 .

50

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

4) Determine el valor de 5 en 5B a5 "bC $ ! para que la recta

a) pase por el punto a# $b


b) sea paralela a la recta L #B C & !
c) sea perpendicular a la recta L B C ) !

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

a) Para que el punto a# $b pertenezca a la recta 5B a5 "bC $ ! se debe reemplazar en la recta B


por # e C por $ y resolver la ecuacin resultante para 5 Si la ecuacin tiene solucin, entonces el punto
pertenece a la recta, de lo contrario, si la ecuacin no tiene solucin, entonces el punto no pertenece a la
recta.
5# 5 " $ $ !
#5 $5 $ $ !
&5 '
5

'
&

Luego, la recta es
'
'
B "C $ !
&
&
'
"
B C$!
&
&
'B C "& !

b) Para que la recta 5B a5 "bC $ ! sea paralela con L #B C & ! sus pendientes deben ser
iguales.
5B a5 "bC $ ! 5B $ a5 "bC
la pendiente de esta recta es

5
5"

#B C & ! #B & C
la pendiente de la recta L es #
as,

5
# 5 #5 # 5 #
5"

Luego, la recta es
#B a # "bC $ !
#B C $ !

51

5
$

C
5" 5"

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

c) Para que la recta 5B a5 "bC $ ! sea perpendicular con L B C ) !


el producto de sus pendientes debe ser igual a ".
5B a5 "bC $ ! 5B $ a5 "bC
la pendiente de esta recta es

5
5"

5
$

C
5" 5"

BC)!C B)
la pendiente de la recta L es "
as,

5
"
" " 5 5 " 5
5"
#

Luego, la recta es:


"
"
B "C $ !
#
#
"
"
B C$!
#
#
BC'!

Distancia de un punto a una recta


Sea L1 : EB FC G !

y PaB! C! b un punto que no pertenece a la recta

la distancia . , desde T a la lnea recta y denotada por . aT Pb es :


. aT P b

EB FC G
E# F #

52

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejemplos:
1) Determinar la distancia que existe desde el punto Ea $ %b a la recta L $B %C &
L $B %C & ! E $ F % G &
. aE Lb
. aE Lb

$ a $ b a % b% &
#!

. aE Lb %

* "'

&

2) Determinar la distancia que existe entre las rectas


L1 C #B $
L# C #B &

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Como L1 es paralela con L2 ,aL1 m L2 b, basta elegir un punto en la recta L1 o en la recta L2 y


calcular la distancia de este punto a la otra recta.
Para este ejemplo se elegir un punto de la recta L1 ,Aa" "b y se calcular la distancia de este
punto a la recta L2
L2 #B C & E # F " G &
. aE L# b
. aE L# b
. aE L# b

#a"b a "ba "b &


)

% "

&

) &
&

Luego la distancia entre las rectas L1 y L2 es

) &
unidades
&

53

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos
1)

Los vrtices de un tringulo son:


Ea " #b

F a$ &b

G a" (b

Determinar y graficar:
a) Ecuacin de sus lados en forma principal y general
b) Permetro del tringulo ABC
c) Ecuacin de las transversales de gravedad
d) Ecuacin de las alturas
e) Ecuacin de las medianas
f) Area de tringulo ABC
2)

Determinar el valor del parmetro k:

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

a) para que el tringulo de vrtices Aa% # 5 b F a# #5 $b G a & # b sea rectngulo


en C.
b) Para que la recta que pasa por los puntos Aa# "b y F a" 5 b sea perpendicular a la
recta que pasa por Ca $ #b y D a5 $b
c) Para que la recta L1 $B #C * sea paralela L2 5B a5 "bC & !
$

Hallar el valor de k para que la recta 5 # B a5 "bC $ ! sea:


a) paralela a la recta $B #C % !
b perpendicular a la recta $B #C "" !
c) pase por el punto a" #b

Hallar la distancia del punto Pa# 'b a la recta L %B $C "#

5)

Hallar las ecuaciones de las rectas paralelas a la recta $B %C ( y que distan % de ella.

6)

Un departamento de polica ha averiguado que el nmero de crmenes o delitos graves que


ocurren por semana es una funcin del nmero de oficiales asignados a la vigilancia preventiva.
La funcin matemtica es: - 0 : "#&! #&: donde - es el nmero de crmenes por
semana y : indica el nmero de oficiales asignados a la vigilancia preventiva.
a) Cul es el nmero esperado de crmenes si 250 oficiales son asignados a la vigilancia
preventiva?
b) Cuntos oficiales habra que asignar si se quisiera reducir a 500 el nivel semanal de crmenes?
c) Cuntos oficiales habra que asignar para reducir a cero el nivel semanal de crmenes?

54

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

La utilidad total de plantar B4 acres en la granja 4 se expresa en la funcin:


T B" B# %!!B" &&!B# #)&!!!

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

a) Cul es la utilidad total si en la granja " se plantan #!! acres y en la granja # se plantan )&!
acres?
b) Si en la granja " se plantaron '!! acres Cal debe ser la mnima cantidad de acres plantados
en la granja # para que exista utilidad?
c) Identifique una combinacin de plantaciones que produzcan una utilidad de cero.
8)

Hallar los valores de 5 tales que la distancia de # $ a la recta (B #%C 5 es $

9)

Hallar los valores de 5 tales que la recta $B %C 5 determine, con los ejes coordenados, un
tringulo de rea 6.

10)

Hallar el punto de la recta $B C % que equidista de & ' y $ #

55

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin:
1)

b) Permetro = .E F .F G .E G & # # #*

c) Ecuacin de las transversales de gravedad

56

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

d) Ecuacin de las alturas

e) Ecuacin de las medianas:

f) Area ? ABC

a) 5 ( 5

3)

a) 5
b) 5

$ $$

%
" (
$

14

*
#

b) 5

"
#
5

c) 5 "
4)

Distancia =

14
5

57

c) 5
$ $$
%

" (
$

$
&

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

6)

a) - '#& crmenes
b) : $!! oficiales
c) : &!! oficiales

7)

a) Y $#'#&!!
b) )# acres
c) Granja " $!! acres
Granja # $!! acres.

8)

"'"
""

9)

"#
"#

VIRGINIO GOMEZ

5)

10)

58

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Cnicas
Lugar Geomtrico:

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

El lugar geomtrico de una ecuacin es una curva que contiene aquellos puntos y slo aquellos
puntos cuyas coordenadas satisfacen la ecuacin.

Las secciones cnicas se llaman as porque todas ellas son secciones planas de un cono circular
recto. Una circunferencia puede formarse cortando un cono perpendicular a su eje, una elipse se produce
cuando el corte del cono es oblicuo al eje y a la superficie, se produce una hiprbola cuando el cono es
intersectado por un plano paralelo al eje, y resulta una parbola cuando el plano de interseccin es paralelo
a un elemento de la superficie.
Es decir, a la circunferencia, elipse, parbola e hiprbola se les llama frecuentemente secciones
cnicas porque todas ellas pueden obtenerse como secciones de un cono recto circular al ser cortados por
planos. Se entender que el cono se extiende indefinidamente a ambos lados de su vrtice. Cada cono
situado a un lado del vrtice se denomina hoja de cono.

Cuando la curva producida cortando el cono se refiere a un sistema de coordenadas se definir una
seccin cnica como:

"Una seccin cnica es el lugar geomtrico de un punto que se mueve de modo que su distancia
desde un punto fijo es una relacin constante respecto de su distancia a una lnea fija. El punto fijo se
denomina foco y la lnea fija se llama directriz."

Recta L2
Generatriz

Recta L1
Recta L2

Manto
superior

Vrtice

Hojas de
cono

Manto
Inferior

Recta L2
Generatriz

59

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Circunferencia

Elipse

Parbola

Hiprbola

60

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Circunferencia

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Es el lugar geomtrico de todos los puntos del plano cuya distancia a un punto fijo es constante.
El punto fijo se llama centro y la distancia fija radio.

Sea G2 5 el centro de la circunferencia, T B C un punto de la circunferencia y < el radio,


entonces
.T G <
B 2# C 5# <
B 2# C 5# <#

es la ecuacin reducida de la circunferencia

Si G2 5 ! ! entonces la ecuacin de la circunfrerncia es


B# C # < #

que se conoce como ecuacin cannica de la circunferencia

y
r

P (x , y)

-r

r
C (0,0)

-r

r : Radio C( 0,0 ) : Centro de la


x 2 + y 2 = r2

61

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejemplo
1) Determine la ecuacin de la circunferencia si
a) Ca" #b

b) Ca # !b
c) Ca! &b

d) Ca $ %b < (

<#

a B " b # aC # b # %

< # '

B# aC &b# #%

< $ aB # b # C # $

aB $b# aC %b# %*

2) Obtener el centro y el radio de la circunferencia si su ecuacin es


a aB "b# aC %b# %

b B# aC #b# "
c aB $b# C # (

d aB #b# aC &b# $

Ca" %b

Ca! #b

Ca $ !b

<#

Ca # &b

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

<"

< $

De la ecuacin reducida se tiene


aB 2b# aC 5 b# <# B# #B2 2 # C # #C5 5 # <#
B# C # #B2 #C5 2 # 5 # <# !

< (

Si C #2 D #5 E 2 # 5 # <# entonces B# C # G B HC I ! es la
ecuacin general de la circunferencia que tambin se puede expresar de la forma:
EB# FC # G B HC I !, con E F

Ejemplos
1) Dada la ecuacin de la circunferencia, determine su centro y su radio.
+ B# C # #B %C "

Para encontrar la ecuacin de la circunferencia reducida dada la ecuacin general de la


circunferencia se debe realizar el proceso de completacin de cuadrado de binomio.
B# C # #B %C " aB# #Bb aC # %C b "
aB# #B "b aC # %C %b " " %
a B " b # aC # b # %
Ca" #b

62

<#

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

, "'B# "'C # #%B "'C $ "'


$
$
B# C # B C
#
"'
$
$
#
#
B B aC C b
#
"'
$
*
"
$
*
"
#
#

B B C C
#
"'
%
"' "' %
$
"
B C "
%
#
#

$
"
C
%
#

<"

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

2) Hallar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos Aa " %b y Ba# "b y tiene su
centro en la recta %B (C & !
Sea Ca2 5 b el centro de la circunferencia, entonces
a) . aA,Cb . aB,Cb
. aA,Cb . aB,Cb

b) Ca2 5 b %B (C & !

a2 "b# a5 %b# a2 #b# a5 "b#


a2 "b# a5 %b# a2 #b# a5 "b#

2# #2 " 5 # )5 "' 2 # %2 % 5 # #5 "


'2 '5 "# !
25#!
Ca2 5 b %B (C & !

%2 (5 & !

De ab y a b se tiene el siguiente sistema


2 5# !
%2 (5 & !

donde 2 $ 5 " As Ca $ "b

< . aE G b o < . aF G b

< a $ "b# a" %b# < #*


Luego la ecuacin de la circunferencia es aB $b# aC "b# #*

63

ab

a b

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

1)

Hallar la ecuacin de la circunferencia con centro en G# % y que es tangente al eje ] .

2)

Hallar la ecuacin de la circunferencia con centro en G3 2 y que es tangente al eje \ .

3)

Una circunferencia pasa por los puntos $ $ y " % , y su centro est sobre la recta
$B #C #$ !. Hallar su ecuacin.

4)

Una cuerda de la circunferencia


B# C # #& est sobre la recta cuya ecuacin es
B (C #& !. Hallar la longitud de la cuerda.

5)

Obtener la ecuacin de la circunferencia si tiene centro en el punto # $ , y es tangente a la


recta que contiene los puntos # # y ' &.

6)

Determinar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos T # % U' # y


V# #

7)

Para qu valores de 5 pasa el crculo B #5# C $5# "! por el punto " !?

8)

Hallar el valor de 5 tal que B# C # %B 'C 5 ! sea la ecuacin de un crculo de radio 5

9)

Hallar la ecuacin de la circunferencia concntrica a la circunferencia B# C # #B )C " !


y tangente a la recta #B C $

10)

Hallar la ecuacin de las circunferencias de radio "! tangentes a la circunferencia B# C # #&


en el punto $ %

64

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

1)

B# C # %B )C "' !

2)

B# C # 'B %C * !

3)

B# C # %B "(C )" !

4)

Longitud cuerda : & #

5)

B# C # %B 'C $ !

6)

B# C # 'B #C !

7)

8)

5 "#

9)

B# C # #B )C # !

10)

B# C # ")B #%C "#& !

VIRGINIO GOMEZ

Solucin:

*
5 "
"$

B# C # 'B )C (& !

65

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Parbola

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Es el lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo, llamado foco y de
una recta fija llamada directriz.

Si J ! : es el foco de la parbola H C : es la ecuacin de su directriz y T B C es un


punto de ella, entonces
.T J

.H T
B# C :#

B# C :#

B# C # #:C :#
B#

C :
"

C :#

ab#

C # #:C :#
es la ecuacin cannica de la parbola

%:C

El punto Z ! ! se denomina vrtice de la parbola, la recta B ! se llama eje de simetra de la


parbola. El trazo perpendicular al eje de la parbola y que pasa por el foco se denomina lado recto y su
longitud es %:

Si : !, entonces la curva queda situada sobre el eje X, es no negativa y simtrica respecto al eje Y.
Si : !, entonces la curva queda situada bajo el eje X, es no positiva y simtrica respecto al eje
Y.
Si J : ! es el foco de la parbola H B : es la ecuacin de su directriz y T B C es un
punto de ella, entonces su ecuacin cannica es
C#

%:B

66

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Vrtice
Z ! !
Foco
J : !
Directriz
H B :
Eje de simetra
C!
Long. lado recto %:

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Si : !, entonces la curva queda situada a la derecha del eje Y y es simtrica respecto al eje X.

Si : !, entonces la curva queda situada a la izquierda del eje Y y es simtrica respecto al eje X.

Ejemplo
Determine vrtice, foco, directriz, longitud del lado recto, eje de la parbola y grfico en
+ B# %C

%: % : "

Vrtice
Foco
Directriz
HC
Eje de simetra
Long. lado recto %

Z ! !
J ! "
"
B!

67

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

, C # #B

%: # :

Vrtice

Z ! !

Foco

"
J !
#

Directriz

HB

Eje de simetra

"
#

"
#

C!

Long. lado recto #

68

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

- B# )C
. C # B

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Si Z 2 5 es el vrtice y el eje de simetra de la parbola es paralelo al eje Y, entonces

Ecuacin
B 2# %:C 5
Vrtice
Z 2 5
Foco
J 2 5 :
Directriz H C 5 :
Eje de simetra B 2
Long. l. recto
%:
Si : !, entonces la curva es cncava hacia arriba.
Si : !, entonces la curva es cncava hacia abajo.

69

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

Ecuacin
C 5# %:B 2
Vrtice
Z 2 5
Foco
J 2 : 5
Directriz H B 2 :
Eje de simetra C 5
Long. l. recto
%:
Si : !, entonces la curva es abierta hacia la derecha.
Si : !, entonces la curva es abierta hacia la izquierda.
La ecuacin general de la parbola es
EB# FC G B H !

EB FC # G C H !

70

VIRGINIO GOMEZ

Si Z 2 5 es el vrtice y el eje de simetra de la parbola es paralelo al eje X, entonces

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejemplo
Determine vrtice, foco, directriz, longitud del lado recto, eje de la parbola y grfico en

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

+ B# %B %C "# ! aB# %Bb %C "#


aB# %B %b %C "# %
aB #b# %aC #b
%: %
: "
Vrtice

Z # #

Foco

J # $

Directriz H C "
Eje de simetra B #
Long. l. recto

71

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

, C # %B 'C "$ ! aC # 'C b %B "$


aC# 'C *b %B "$ *
aC $b# %aB "b %: %
:"
Vrtice

Z " $

Foco

J # $

Directriz H B !
Eje de simetra

C$

Long. l. recto

- C # )B %C "# !
. B# #B )C * !

72

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

1)

Hallar el vrtice, foco, directriz, longitud del lado recto y grfico de:
a) C# "'B !
b) #C $B# !
c) &B# %C !

2)

Hallar la ecuacin de la parbola cuyo vrtice y foco son los puntos $ $ y


respectivamente. Hallar adems la ecuacin de su directriz y la longitud del lado recto.

3)

Hallar la ecuacin de la parbola de foco en el punto ' # y directriz la recta B #

4)

Dada la parbola de ecuacin C# )C 'B % ! hallar las coordenadas del vrtice, del foco
y la ecuacin de la directriz.

5)

Determinar la ecuacin de la parabola con vrtice en el punto $ ! y directriz B "

6)

Hallar la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen, eje C como eje de simetra y que
contenga al punto $ ")

7)

Determinar la ecuacin de la parbola con vrtice en $ & eje de simetra paralelo al eje C ,
contiene al punto & (

8)

Hallar la ecuacin de la parbola con eje de simetra paralelo al eje X, que contiene los puntos
! " $ # " $

9)

Si el lado recto de una parbola es el segmento que une # % con ' %, determinar la ecuacin
respectiva si la parbola pasa por el punto ) "

10)

Si una parbola pasa por los puntos " "! y # %, con eje de simetra vertical y vrtice sobre la
recta %B $C ', determinar su ecuacin.

73

$ "

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

1)

a) Vrtice:
Foco:

Z ! !

J % !

Directriz:

B %

%: "'

Long lado recto:

b) Vrtice:
Foco:

VIRGINIO GOMEZ

Solucin:

Z ! !

1
J 0,
6

Directriz:

Long lado recto:

"
'

%:

#
$

74

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

c) Vrtice:

Z ! !

Foco:

"
J !
&

Directriz:

Long lado recto:

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

"
&
%:

%
&

75

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

2)

Ecuacin:

B# 'B )C "& !

Directriz:

C&

3)

Ecuacin:

C # %C )B $' !

4)

Vrtice:

Long lado recto: %: )

Foco:

Z # %
"
J %
#

Directriz:

(
#

5)

C# )B $

6)

B#

7)

B $$ #C &

8)

9)

B %# %C &

10)

B $#
B

"
C
#

#" #
#
"#"
B

"!
&
%!

"
C #
#

#" #
"
#

C
"$
#'
"$

76

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Elipse

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Es el lugar geomtrico de los puntos del plano cuya suma de distancias a dos puntos fijos es
constante. Los puntos fijos de llaman focos y la distancia constante se designa por #+

Sean J" - ! y J# - ! los focos, #+ la distancia constante y T B C un punto de la elipse,


entonces
.T J" .T J#

B -# C # B -# C #

as

#+
#+

+# - # B# +# C #

+# +# - #

, # B# + # C #

+# , #

B#
+#

C#
,#

pero +# , # - #

" es la ecuacin cannica de la elipse

Si C ! entonces

B#
" B# + # B +
+#

Si B ! entonces

C#
" C# ,# C ,
,#

Los puntos Z" + ! y Z# + ! se denominan vrtices del eje mayor y los puntos F" ! , y
F# ! , se llaman vrtices del eje menor. Los focos J" y J# quedan siempre ubicados sobre el eje
mayor.

77

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

La razn /
la elipse.

VIRGINIO GOMEZ

La longitud del eje mayor es #+, la longitud del eje menor es #, y la longitud del eje focal es #- .

se denomina excentricidad y seala el grado de mayor o menor alargamiento de


+

Como + - , entonces ! / "

Si los focos de la elipse son J" ! - y J# ! - y la distancia constante es #+, entonces su


ecuacin es:
B#
,#

C#
+#

Centro

: G! !

Vrtices eje mayor

: Z" ! + Z# ! +

Vrtices eje menor

: F" , ! ; F# , !

Focos

: J" ! - J# ! -

Excentricidad

:/

78

"

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejemplo
Determine centro, vrtices del eje mayor y menor, focos, excentricidad y grfico de
+ *B# "'C # "%%
*B# "'C # "%%

"%%

* #
"' #
B
C "
"%%
"%%
B#
C#

"
"'
*

+# "'

Centro

: G! !

Vrtices eje mayor

: Z" % ! Z# % !

Vrtices eje menor

: F" ! $ ; F# ! $

, *
-# (

+ %
, $
- (

Focos

: J" ( ! J# ( !

Excentricidad

:/

(
%

79

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

, #&B# %C # "!!
#&B# %C # "!!

"!!

#& #
% #
B
C "
"!!
"!!
B#
C#

"
%
#&

+# #&

Centro

: G! !

Vrtices eje mayor

: Z" ! & Z# ! &

Vrtices eje menor

: F" # ! ; F# # !

, %
- # #"

+ &
, #
- #"

Focos

: J" ! #" J# ! #"

Excentricidad

:/

#"
&

80

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

- *B# %C # $'
. *B# #&C # ##&

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Si G2 5 es el centro de la elipse y el eje focal es paralelo al eje X, entonces la ecuacin


reducida es
B 2#
+#

C 5#
"
,#

Centro

: G2 5

Vrtices eje mayor

: Z" 2 + 5 ;

Z# 2 + 5

Vrtices eje menor

: F" 2 5 , ;

F# 2 5 ,

Focos

: J" 2 - 5

J# 2 - 5

Excentricidad

:/

81

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

B 2#
,#

C 5#
"
+#

Centro

: G2 5

Vrtices eje mayor

: Z" 2 5 +

Z# 2 5 +

Vrtices eje menor

: F" 2 , 5 ;

F# 2 , 5

Focos

: J" 2 5 -

J# 2 5 -

Excentricidad

:/

La forma general de la ecuacin de la elipse es


EB# FC # GB HC J !

con E F

82

VIRGINIO GOMEZ

Si G2 5 es el centro de la elipse y el eje focal es paralelo al eje Y, entonces la ecuacin


reducida es

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejemplo
Determine centro, vrtices del eje mayor y menor, focos, excentricidad y grfico de
+ *B# #&C # ")B "&!C * !
*B# #&C # ")B "&!C * !
a*B# ")Bb a#&C # "&!C b *
*aB# #Bb #&aC # 'C b *

*aB# #B "b #&aC # 'C *b * * ##&


*aB# #B "b #&aC # 'C *b ##&

*aB "b# #&aC $b# ##&

##&

*
#&
aC $b# "
aB " b #
##&
##&

aB " b #
aC $ b #

" +# #&
+ &
#&
*
,# *
, $
- # "'
- %
Centro

: G" $

Vrtices eje mayor

: Z" ' $

Z# % $

Vrtices eje menor

: F" " !

F# " '

Focos

: J" & $

J# $ $

Excentricidad

:/

%
&

83

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

, #&B# "'C # "!!B $#C #)% !


#&B# "'C # "!!B $#C #)% !
a#&B# "!!Bb a"'C # $#C b #)%
#&aB# %Bb "'aC # #C b #)%

#&aB# %B %b "'aC # #C "b #)% "!! "'


#&aB# %B %b "'aC # #C "b %!!

#&aB #b# "'aC "b# %!!

%!!

#&
"'
aC "b# "
aB # b #
%!!
%!!

aB # b #
aC " b #

"
"'
#&

+# #&

+ &
#

, "'
-# *

, %
- $

Centro

: G # "

Vrtices eje mayor

: Z" # %

Z# # '

Vrtices eje menor

: F" # "

F# ' "

Focos

: J" # #

J# # %

Excentricidad

:/

$
&

84

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

- "!!B# $'C # %!!B (#C $"'% !


. B# %C # 'B "'C *

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

1)

Determine centro, vrtices eje mayor y menor, focos, excentricidad y grfico de la elipse
%B# $'C # "%%

2)

Determine en cada caso centro, vrtices eje mayor y menor, focos, excentricidad y grfico de la
elipse:
a) #&B# *C # "!!B &%C %% !
b) %B# *C # )B $'C % !

3)

Hallar la ecuacin de la elipse cuyos vrtices son los puntos % ! % ! , y cuyos focos
son los puntos $ ! y $ !.

4)

En cada caso determine la ecuacin de la elipse centrada el el origen sabiendo que:


a) Un foco es el punto "# ! y el vrtice el punto "$ !
b) Un foco es % ! y un vrtice es ! &
c) Un foco es ! $ y la excentricidad es

$
%

d) Un foco es ! & y el semieje mayor es de longitud "$


"
e) Contiene los puntos " #$ y "& y el eje mayor est en el eje Y
#
5)

Determine la ecuacin de la elipse si:


a) Tiene centro en el punto # % foco en ( % y contiene el punto& )
b) Tiene vrtice en ' ", centro en ! " y excentricidad
%
%
c) Contiene al punto " y foco= en !
&
$
d) Focos en ! * y el semieje menor es de longitud 12.

85

#
$

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin:
1)

2)

Centro:

G! !

Vrtices eje mayor:

Z" ' !

Z# ' !

Vrtices eje menor:

F" ! #

F# ! #

Focos:

J1 $# ! J# $# !

Excentricidad:

#
#
$

a)
Centro:

G # $

Vrtices eje mayor:

Z" # )

Z# # #

Vrtices eje menor:

F" " $

F# & $

Focos:

J1 # (

Excentricidad:

J# # "

%
&

86

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

2)

b)
Centro:

G " #

Vrtices eje mayor:

Z" % #

Z# # #

Vrtices eje menor:

F" " !

F# " %

Focos:

J1 " & #

Excentricidad:

&
$

87

J# " & #

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

3)

Ecuacin:

(B# "'C # ""#

4)

a) Ecuacin:

#&B# "'*C # %##&

b) Ecuacin:

#&B# %"C # "!#&

c) Ecuacin:

"'B# (C # ""#

d) Ecuacin:

B#
C#

"
"%% "'*

e) Ecuacin:

B#
C#

"
%
"'

a) Ecuacin:

B ##
C %#

"
%&
#!

b) Ecuacin:

B#
C "#

"
$'
#!

c) Ecuacin:

B#

d) Ecuacin:

B#
C#

"
"%%
##&

5)

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

* C#
"
#&

88

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Hiprbola

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Es el lugar geomtrico de los puntos del plano cuya diferencia de distancias a dos puntos fijos es
constante. Los puntos fijos se denominan focos y la diferencia constante se designa por #+

Si J" - ! y J# - !
cualquiera, entonces

son los focos, #+ es la diferencia constante y T B C un punto

.: J" .T J#

B -# C # B -# C #

#+
#+

resolviendo y ordenando se obtiene +# - # B# +# C # +# +# - # , pero en la hiprbola


+# , # - # +# - # , # , luego
, # B# + # C #

+# , # "

, # B# + # C #

+# , #

B#
+#

C#
,#

"

+# , #

que es la ecuacin cannica de la hiprbola.

89

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

B#
" B# + # B +
+#

Si C ! entonces

Si B ! entonces

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

C#
" C # , # No existe interseccin con los ejes
,#

Los puntos Z" + ! y Z# + ! se denominan vrtices del eje real y los puntos
F" ! , y F# ! , se llaman vrtices del eje imaginario. Los focos J" y J# quedan siempre ubicados
sobre el eje real.
La longitud del eje real es #+, la longitud del eje imaginario es #, y la longitud del eje focal es #- .
La excentricidad / en la hiprbola indica la abertura del ngulo determinado por las
+
asntotas y en cuyo interior se encuentra la hiprbola.
Como + - , entonces / "
Las asntotas se obtienen haciendo igual a cero la ecuacin de la hiprbola
B#
C#

+#
,#

B C
B C

+
,
+
,

B C
!
+
,

B C

+
,

,
B
+

,
B
+

Si los focos de la hiprbola son J" ! - y J# ! - y la diferencia comn es #+, entonces su


ecuacin es
C#
+#

B#
,#

"

Vrtices eje real : Z" ! + Z# ! +


Vrtices eje imaginario: F" , ! ; F# , !
Focos

: J" ! - J# ! -

Excentricidad

:/

Asntotas

:C

+
B
,

90

+
B
,

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

La forma general de la ecuacin de la hiprbola es


EB# FC # G ! ,

con E F E F E F

o bien;
EB# FC # G ! ,

con E F E F E F

Ejemplo

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Determine coordenadas de los eje real e imaginario, focos, excentricidad, asntotas y grfico de
+ "'B# *C # "%%
"'B# *C # "%%

"%%

"' #
* #
B
C "
"%%
"%%
B#
C#

"
*
"'

+# *

+$

, "'

,%

- # #&

-&

91

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Vrtices eje real

: Z" $ ! Z# $ !

Vrtices eje imaginario

: F" ! % ; F# ! %

Focos

: J" & ! J# & !

Excentricidad

:/

&
$

Asntotas

:C

%
B
$

%
C B
$

, C # B# "
- %B# #&C # "!!

92

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos
1)

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Determinar vrtices eje real e imaginario, focos, excentricidad, asntotas y grfico de:
B#
C#
a)

"
"'
%
b)

C#
B#

"
%
*

2)

Obtener la ecuacin de la hiprbola si un vrtice est en ! % y un foco en ! &

3)

Determine la ecuacin de la hiprbola centrada en el origen si


a) Un foco esta en ) ! la longitud del eje imaginario es 6.
b) Eje de simetria el eje X y contiene los puntos ' % y $ "
c) Vrtice en $ ! y una asntota es C

#
B
$

d) Sus asntotas son C #B y contiene al punto " #


e) Un vrtice est en el punto $ ! y un foco en el punto % !

f) El eje real est en el eje \ , longitud del eje real "% y longitud del eje imaginario "!

g) El eje real est en el eje \ , longitud del eje real ") y distancia de los focos desde el centro "!

h) El eje imaginario est en el eje \ , longitud del eje imaginario "% y distancia de los focos desde
el centro #!!

4)

Determinar si la hiprbola de ecuacin B#


a) C B
b) C $B .

C#
" intersecta a la recta:
%

Si es as, encuentre en cada caso las coordenadas de todos los puntos de interseccin.

B#
C#

"?
"'
*

5)

Para qu valores de 7 la recta con ecuacin C 7B intersecta la hiprbola

6)

Cuntas hiprbolas tienen su centro en ! ! y su foco en " !?. Encuentre sus ecuaciones.

93

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin:
1)

a) Vrtices eje real

: Z" % !

Vrtices eje imaginario : F" ! #

: J1 #! !

Focos
Excentricidad

:/

Asntotas

Asntotas

J# #! !

"
C B
#

: Z" ! #

Z# ! #

: J1 ! "$

:/

"
B
#

Vrtices eje imaginario : F" $ !


Focos

Z# % !

F# ! #

"
#!
%

:C

b) Vrtices eje real

Excentricidad

F# $ !

"
"$
#

:C

#
B
$

94

J# ! "$

#
C B
$

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

2)

Ecuacin:

C#
B#

"
"'
*

3)

a) Ecuacin:

B#
C#

"
&&
*

b) Ecuacin:

&B#
C#

"
$'
%

c) Ecuacin:

B#
C#

"
*
%

d) Ecuacin:

C#
B# "
#

e) Ecuacin:

B#
C#

"
*
(

f) Ecuacin:

B#
C#

"
%*
#&

g) Ecuacin:

B#
C#

"
)"
%!

h) Ecuacin:

C#
B#

"
"&"
%*

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

95

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

4)

%
%
a) La intersecta en los puntos
$
$

%
%
y
$
$

b) No la intersecta.

5)

Para los valores que cumplen la desigualdad

$
$
$
7 , es decir, 7
%
%
%

6)

Un nmero infinito de hiprbolas de ecuacin

B#
C#

"
a#
" +#

96

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

97

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Lmites
Concepto de lmite de una funcin

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Sea la funcin real 0 B $B " Se estudiar qu sucede en las proximidades de 2.


La grfica de 0 B $B " es la siguiente

Observar la siguiente tabla


B
0 aB b

" *
% (

" **
% *(

" ***
% **(

#
?

# !!"
& !!$

# !"
& !$

# "
& $

De la tabla se deduce lo siguiente cuando B se acerca a 2 por la izquierda, 0 aBb se acerca a 5 y


cuando B se acerca a 2 por la derecha, 0 aBb tambin se acerca a 5. Es decir
1) Si B se aproxima a 2 por la izquierda y por la derecha en una dcima, " * B # " entonces
0 aBb se aproxima a 5 por la izquierda y por la derecha en tres dcimas, % ( 0 aBb & $
2) Si B se aproxima a 2 por la izquierda y por la derecha en una centsima, " ** B # !"
entonces 0 aBb se aproxima a 5 por la izquierda y por la derecha en tres centsimas, % *( 0 aBb & !$
3) Si B se aproxima a 2 por la izquierda y por la derecha en una milsima, " *** B # !!"
entonces 0 aBb se aproxima a 5 por la izquierda y por la derecha en tres milsimas, % ( 0 aBb & $

Esto indica que la grfica de 0 aBb queda comprendida en un rectngulo. Por ejemplo, si
consideramos a1b el rectngulo tiene por lados B " * B # " C % ( C & $

98

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Esto significa que si


0 aBb $B " &

B # entonces 0 aBb $B " & y si

De esta situacin se puede concluir lo siguiente


lim
B#

0 aB b

lim $B " &


B#

Concepto de lmite

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

B #+ entonces

Se dice que una funcin C 0 aBb tiende al lmite L a0 aBb Lb cuando B tiende al valor +
aB +b si el valor absoluto de la diferencia 0 aBb L 0 aBb L puede ser tan pequeo como se
quiera siempre que el valor de B est en las proximidades de "+". Esto es vlido an cuando B no est
definida en B +.
Simblicamente, lim 0 aBb L
B+

0 aB b L
Esto significa que para un valor pequeo positivo a% !b arbitrario
% es posible determinar otro valor pequeo positivo a$ !b que depende de % tal que B + $ As
aB, + $ B + $ se cumple que L % 0 aBb L %

99

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Teoremas sobre lmites


Teorema1
Si

lim 0 aBb L"


B+

y lim 0 aBb L# , entonces L" L#


B+

Teorema #
Si 0 aBb - , entonces

lim 0 aBb lim - - a B


B+
B+

Teorema $
Si 0 aBb B, entonces

lim 0 aBb lim B + a B


B+
B+

Teorema %
Si 0 aBb 1aBb, entonces

lim 0 aBb lim 1aBb


B+
B+

Teorema &
Si 0 aBb y 1aBb son funciones tales que
entonces:
a)

lim 0 aBb P" y lim 1aBb P# ,


B+
B+

lim 0 aBb 1aBb lim 0 aBb lim 1aBb P" P#


B+
B+
B+

100

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

b) lim 0 aBb 1aBb lim 0 aBb lim 1aBb P" P#


B+
B+
B+
0 aB b
c) lim

B + 1 aB b
d) Si

lim 0 aBb
lim 1aBb

B+

B+

P"
P#

con 1aBb ! P# !

8 0 aBb 8 lim 0 aBb


lim 0 aBb P , P ! y 8 par, entonces lim
B +
B +
B+
8 P

Teorema )
Si 0 aBb 7B , , entonces lim 0 aBb lim 7B , 7+ ,
B+
B+
Ejemplos
" lim 1 1
B*
# lim $B " $a#b " &
B#
$ lim B# B # a"b# a"b # #
B"
B# "
!
% lim

"
!
B "
lim
B "

aB "baB "b
B"

Para levantar la indeterminacin se debe factorizar

lim B "
B "

a "b "
#

B# "
Por lo tanto, lim
#
B " B"

B#
!
& lim

$)
B
!
B#
B#
lim
a
B

#
ba
B# #B %b
B#
Por lo tanto,

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Para levantar la indeterminacin se debe factorizar


"
lim
# #B %
B
B#

B#
"
lim

"#
B # B$ )

101

"
"

## #a#b %
"#

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

' lim
B $

B# #B "&
!

B# *
!

Para levantar la indeterminacin se debe factorizar

aB &baB $b
lim
B $ aB $baB $b

Por lo tanto, lim


B $

B&
lim
B $ B$

$&
$$

)
'

%
$

B# #B "&
%

B# *
$

B# *B "%
!
( lim

#
!
B # B 'B "'

Para levantar la indeterminacin se debe factorizar

aB #baB (b
lim
B # aB )baB #b

B(
lim
B # B)

#(
#)

&
"!

"
#

B# *B "%
"
Por lo tanto, lim

#
#
B # B 'B "'

B# *
!
) lim

$
!
B $ B #(

aB $baB $b
lim
B $ aB $baB# $B *b

Por lo tanto,

Para levantar la indeterminacin se debe factorizar


B$
lim
B $ B# $B *

B# *
#
lim

$ #(
B
*
B$

102

'
'

$# $a$b *
#(

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

#
*

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

B% "'
!
* lim

!
B # B$ )

Para levantar la indeterminacin se debe factorizar

aB# %baB# %b
lim
B # aB #baB# #B %b

lim
B#
lim
B#

Por lo tanto,

Para levantar la indeterminacin se debe racionalizar

B #
B#

lim
B # B # B #

"" lim
B!
lim
B!

aB #baB# %b
a%ba)b
)

#
B #B %
"#
$

B% "'
)
lim

$
B # B$ )

B#
!
"! lim

!
B # B #

Por lo tanto,

aB #baB #baB# %b
aB #baB# #B %b

B#
# #
lim
B # B #

$ B $
B

lim
B#

lim B #
B#

# #

lim
B!

$ B $
B

B#

!
Para levantar la indeterminacin se debe racionalizar
!

$ B $ $ B $

$ B $
B

Por lo tanto,

aB #bB #

$B$
lim
B ! B$ B $
B
lim
B ! B$ B $
"
lim
B ! $ B $
"

# $

"

# $

103

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

B$
!
"# lim

#
!
B $ B ( %

Para levantar la indeterminacin se debe racionalizar

aB $bB# ( %
B# ( %
B$

lim
lim
B# ( "'
B $ B# ( % B # ( % B $
lim
B $

aB $bB# ( %

lim
B $

aB $baB $b

B# ( %
aB $ b

)
'

%
$

B$
%

Por lo tanto, lim
$
B $ B# ( %
B " B# B "

"$ lim
B!

!
!

Para levantar la indeterminacin se


debe racionalizar

B " B# B "

B " B# B "

B " B# B "
B
#
B " aB B "b
lim
B ! B B " B # B "
lim
B!

B#
lim
B ! B B " B # B "

B
lim
B ! B " B# B "

!
#

Por lo tanto,

lim
B!

B " B# B "
B

104

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

B"
!
"% lim

#
!
B " B $ #

Para levantar la indeterminacin se debe racionalizar

B# $ #
B"

lim
B " B# $ # B # $ #

Por lo tanto,

"& lim
B$

lim
B"

lim
B"

lim
B"

aB "bB# $ #
B# $ %

aB "bB# $ #
aB "baB "b

B# $ #
aB " b

B"
#
lim

B"
B# $ #

B# #(B
!

!
B $B

B# #(BB $B
B# $B

lim
B$

B# #(BB $B B# #(B

B# $B
B# #(B
B% #(BB $B

lim
B $ aB# $BbB# #(B
BaB$ #(bB $B
lim
B $ BaB $bB# #(B
lim
B$

lim
B$

aB $baB# $B *bB $B
aB $bB# #(B

aB# $B *bB $B

Por lo tanto, lim


B$

B#

%
#
#

Para levantar la indeterminacin se debe racionalizar

B# #(B B $B
lim

B $ B $B
B $B
lim
B$

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

#(B

a#(ba'b
*
")

B# #(B
*
B $B

105

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

"' lim
B+

B B + +
!

B +
!

Para levantar la indeterminacin se debe racionalizar

B B + + B B + +
lim

B + B +
B B + +
B$ + $
lim
B + B +BB ++

B +
B$ + $
lim

B + B +BB ++ B +
aB $ + $ b B +
lim
B + aB +bBB ++
lim
B+
lim
B+

aB +baB# +B +# bB +
aB +bBB ++
aB# +B +# bB +
B B + +

a$+# b#+
#++
$+

Por lo tanto, lim


B+

B B + +
$+
B +

Ejercicios Propuestos
Determine los siguientes lmites:
1)

B# *
lim
B$ B$

'

B#
lim
#

B#
B & $

B# B #!
lim
B % B# #B )

lim
B!

B$ "
lim
B " B# $B %

B
lim
B ! B ( (

lim
B $

B# )B
lim
B # B #B

"!

+B
lim
B + + B

&

B# %B #"
B% )"

B&
lim
B & B &

106

& B &
B

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

1)

B# *
lim
'
B$ B$

B# B #!
$
lim

# #B )
B
#
B%

B$ "
$
lim

#
&
B " B $B %

lim
B $

B# %B #"
&

%
B )"
&%

&

B&
lim
# &
B & B &

'

B#
$
lim

#
B#
B & $

lim
B!

B
lim
# (

B!
B ( (

*
"!

VIRGINIO GOMEZ

Solucin:

& B &
"

B
# &

B# )B
lim
'
B # B #B

+B
lim
# +
B + + B

107

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Lmites laterales

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Existen funciones definidas por tramos donde es importante obtener lmites laterales.

a) Lmite lateral derecho indica que nos estamos aproximando a un cierto valor "a" por
nmeros mayores o iguales a l.
Si B + B +, entonces B +
b) Lmite lateral izquierdo indica que nos estamos aproximando a un cierto valor "a" por
nmeros menores o iguales a l.
Si B + B +, entonces B +

108

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ

As, existe:

109

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Determine si b
lim 0 aBb
B "

lim 0 aBb y si b
B"

lim 0 aBb
B$

lim
B# B !
B "

lim 0 aBb lim B " !


B "
B "

lim 0 aBb lim 0 aBb luego existe lim 0 aBb !


B "
B"
B "

lim 0 aBb lim B " #


B $
B$

lim 0 aBb lim %B "! #


B $
B $

lim 0 aBb lim 0 aBb luego existe lim 0 aBb #


B $
B$
B $
B

B#
B#
#) Dada la funcin 0 aBb '
$B # B #

Determine si b

lim 0 aBb
B#

lim 0 aBb lim B #


B #
B#

lim 0 aBb lim $B # %


B #
B #
lim 0 aBb lim 0 aBb luego no existe lim 0 aBb
B #
B#
B #

$ Dada la funcin 0 aBb

B$ #(
B# %B #&

#B "
"B$

.Determine si

lim
0 aB b
lim
B$ #( = #)
B "
B "

lim
0 aB b
lim
B# %B #& #)

B "
B "

lim
0 aB b
lim
0 aBb luego existe lim
0 aBb #)
B "
B "
B "

110

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

b lim
0 aBb
B 1

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

& #B B
#
% Dada la funcin 0 aBb B $ "

B $B '

%
Determine si b

lim 0 aBb y si b
B#

"B#
#B$
$ B "#

lim 0 aBb
B$

lim 0 aBb lim & #B B $


B #
B#
lim 0 aBb lim B# " $
B #
B #
lim 0 aBb lim 0 aBb
B #
B #

luego existe lim 0 aBb $


B#

lim 0 aBb lim B# " )


B $
B$
lim 0 aBb lim
B $
B $

B$ $B '
'
%

lim 0 aBb lim 0 aBb luego no existe lim 0 aBb


B $
B$
B $

111

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos

1)

2)

3)

# $B

Dada la funcin 0 aBb


B )

Dada la funcin 0 aBb


B "

Dada la funcin 0 aBb (


B "
Determine si b

4)

5)

B$

B"
B"
B"

lim 0 aBb
B"

Dada la funcin 0 aBb B# #B


$B "

" B$
$B&
&B*

lim 0 aBb
B$

(B #

Dada la funcin 0 aBb B #


'B "%

# B&
&B)
) B "!

b lim 0 aBb?
B&

6)

B$

#B $

Determine si b

Dada la funcin

0 aB b

b lim 0 aBb?
B)
B &
B&

lim 0 aBb?
B%

lim 0 aBb?
B$

B%

B "

#B

B%

lim 0 aBb?
B&

112

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin:
1)

lim 0 aBb
B %

lim
B) %
B %

lim 0 aBb lim # $B "!


B %
B %

2)

lim 0 aBb
B %

lim 0 aBb
B $

lim 0 aBb
B %

luego no existe

lim 0 aBb
B4

lim B " #
B $

lim 0 aBb lim B " #


B $
B $

lim 0 aBb
B $

lim 0 aBb
B $

luego existe lim 0 aBb #


B$

lim 0 aBb lim #B #


B "
B"

lim 0 aBb lim B " #


B "
B "

4)

lim 0 aBb
lim 0 aBb
B "
B "

lim 0 aBb
B 3

luego existe lim 0 aBb #


B"

lim
#B $ $
B 3

lim 0 aBb lim B# #B $


B 3
B 3

lim 0 aBb lim 0 aBb


B 3
B 3

luego existe lim 0 aBb $


B3

113

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

5)

Para B &
lim 0 aBb
B &

lim
(B # $$
B &

lim 0 aBb lim B# # #$


B &
B &

lim 0 aBb lim 0 aBb


B &
B &

luego no existe

lim 0 aBb
B3

Para B )
lim 0 aBb
B )

lim
B# # '#
B )

lim 0 aBb lim ' B "% '#


B )
B )

lim 0 aBb lim 0 aBb


B )
B )

lim 0 aBb
B &

lim 0 aBb
B &

lim
0 aB b
B &

luego existe lim 0 aBb '#


B)

lim " "


B &
lim " "
B &

lim 0 aBb luego no existe lim 0 aBb


B&
B &

114

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Lmites infinitos
Sea 0 aBb

#
B"

Observe la siguiente tabla


B
0 aB b

! *
#!

! **
#!!

! ***
#!!!

"
?

" !!"
#!!!

" !"
#!!

" "
#!

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

De la tabla se puede concluir que


Si B " , entonces 0 aBb decrece y si B " , entonces 0 aBb crece por lo tanto no existe
lim 0 aBb
B"
Cuando sucede que 0 aBb crece o 0 aBb decrece indefinidamente, entonces hablamos de lmites
infinitos. Graficamente:

Concepto
1) Si

! B + $

lim 0 aBb _ entonces a M ! b $ ! tal que 0 aBb M siempre que


B+

2) Si
lim 0 aBb _ entonces a N ! b $ ! tal que 0 aBb N
B+

! B+ $
Entonces para el ejemplo:
lim 0 aBb _
B "

lim 0 aBb _
B "

115

siempre que

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejemplos

Analizar

#
+ lim
B
$
B $
#
lim
_
B
$
B $
#
lim
_
B$
B $

Luego a la izquierda de $, 0 aBb crece y a la derecha de $ 0 aBb decrece. Por lo


tanto, no existe

#
lim
B $ B$

$
lim
B # aB # b #

$
lim
_
B # aB # b #
$
lim
_
aB # b #
B#
Luego a la izquierda y a la derecha de # 0 aBb crece. Por lo tanto, no existe
lim 0 aBb
B#
"
- lim
B % aB % b #
"
lim
_
B % aB % b #
"
lim
_
aB % b #
B %
Luego a la izquierda y a la derecha de % 0 aBb decrece. Por lo tanto, no existe
"
lim
B % aB % b #

116

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos
Analizar los siguientes lmites:

2)

$
lim
%

B
B%
&
lim
B # B ##

3)

B"
lim
B$ B$

4)

$B
lim
B $ ' #B

5)

$B
lim
B " B"

6)

7)

8)

$B
lim
B & & B#

lim
B %

#B "
B%

"
lim
B
B!

117

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin:

"

$
lim
_
%

B
B%

$
lim
_
%B
B%

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Luego a la izquierda de %, 0 aBb crece y a la derecha de % 0 aBb decrece. Por lo tanto, no existe
$
lim
B% %B

&
lim
_
B

##
B #

&
lim
_
B ##
B #

Luego a la izquierda y a la derecha de # 0 aBb crece. Por lo tanto, no existe


&
lim
B # B ##

B"
lim
_
B$ B$

B"
lim
_
B$
B$

Luego a la izquierda de $, 0 aBb decrece y a la derecha de $ 0 aBb crece. Por lo tanto, no existe
B"
lim
B$ B$

$B
lim
_
'
#B
B$

$B
lim
_
' #B
B$

Luego a la izquierda de $, 0 aBb crece y a la derecha de $ 0 aBb decrece. Por lo tanto, no existe
$B
lim
B $ ' #B

$B
lim
_
B " B"

$B
lim
_
B"
B "

Luego a la izquierda de ", 0 aBb crece y a la derecha de " 0 aBb decrece. Por lo tanto, no
$B
existe
lim
B " B"

118

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

$B
lim
_
B & & B#

$B
lim
_
& B#
B&

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Luego a la izquierda y a la derecha de &, 0 aBb decrece. Por lo tanto, no existe


$B
lim
B & & B#

lim
B %

#B "
_
B%

lim
B %

#B "
_
B%

Luego a la izquierda de %, 0 aBb crece y a la derecha de % 0 aBb decrece. Por lo tanto, no


#B "
existe
lim
B % B%

"
lim
_
B! B

"
lim
_
B ! B

Luego a la izquierda de !, 0 aBb decrece y a la derecha de ! 0 aBb crece. Por lo tanto, no existe
"
lim
B! B

119

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Lmites al infinito
Conceptos
a) Si

lim
0 aBb P, entonces a % ! b Q ! tal que 0 aBb P % siempre que
B _

b) Si

lim
0 aBb P, entonces a % ! b R ! tal que 0 aBb P % siempre que
B _

BQ

BR

Teorema
1) Si < ! , < es racional y - es un nmero cualquiera, entonces
lim
0 aB b < !
B
B _

2) Si < ! , < es racional y - es un nmero cualquiera, entonces


lim
0 aB b < !
B _
B

Ejemplos
1)

#B "
lim
B _ B$

&B#
lim
B _ B(

Por lo tanto,

&

#B "
lim
B _ "!B"" *

Por lo tanto,

"
B
lim

B _ " $
B
#

B#
B

lim
(
B _ B

B
B

lim
B _

&B
"

(
B

&B#
lim
_
B _ B(

"!

B "

B B
lim

B _ B $
B B
#

#B "
lim
#
B _ B$

Por lo tanto,

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

lim
B _

B"!
"
""
B""
B
B""
*
"! "" ""
B
B
#

#B"! "
lim
!
B _ "!B"" *

120

lim
B _

#
"

B B""
*
"! ""
B

!
"!

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos
Analizar los siguientes lmites:
1

lim
B _

$B &
#B

lim
B _

(B#
# $B

lim
B _

# (B$
&B& "

4)

lim
B _

(B
B"

5)

lim
B _

"!B% &B$ $B# (


#B$ %B

6)

lim
B _

$B# (B "
& %B

7)

lim
B _

#B

8)

lim
B _

lim
B _

%B $
B# "

10

lim
B +_

#B "
$B# B

"

B#

#
&B
B$

121

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

lim
B _

$B &

#B

lim
B _

(B#
_ .
# $B

lim
B _

# (B$
= 0
&B& "

4)

lim
B _

(B
"
B"

5)

lim
B _

"!B% &B$ $B# (


_
#B$ %B

6)

lim
B _

$B# (B "
_
& %B

7)

lim
B _

#B

8)

lim
B _

lim
B _

10

lim
B +_

VIRGINIO GOMEZ

Solucin:

"
_
B#

#
&B _
B$

%B $
B# "

#B "
#

$B# B
$

122

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Asntotas
1) Vertical
B + es asntota vertical de C 0 aBb si, y slo si

lim 0 aBb _
B +

lim 0 aBb _
B +

y
lim 0 aBb _
B +

lim 0 aBb _
B +

123

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

2) Horizontal
C - se dice asntota horizontal de C 0 aBb si, y slo si

lim 0 aBb c
B +_

lim
0 aBb B _

3) Oblicua
C 7B , se dice asntota oblicua de C 0 aBb si, y slo si

124

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejemplos
Determinar las asntotas de
" 0 aBb

"
$
B#

* Asntota vertical
B#!B#
"
lim
$ _
B

#
B#

"
lim
$ _
B#
B#

Por lo tanto, B # es asntota vertical de 0 aBb


* Asntota horizontal
"
lim
$
B +_ B #

(
B
$
" $B '
B
B
lim
lim

B _ B #
B +_ B #
B B

(
$
B
lim
B _ " #
B

Por lo tanto, C $ es asntota horizontal de 0 aBb


# 0 aBb

B# 'B "#
B%

* Asntota vertical
B%!B %
lim
B %

B# 'B "#
_
B%

lim
B %

B# 'B "#
_
B%

Por lo tanto, B % es asntota vertical de 0 aBb

* Asntota horizontal
#

B 'B "#
lim
B%
B +_

lim
B +_

B#
B "#
6
B
B
B
B
%

B B

Por lo tanto,no existe asntota horizontal de 0 aBb

125

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

lim
B _

B'
%
"
B

"#
B

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

* Asntota oblicua
0 aB b
7
lim
B _ B

B# 'B "#
B%
7
lim
B
B _
lim
B _

B# 'B "#
B# %B

B#
B
"#
' # #
#
B
B
B
7
lim
B#
B
B _
% #
B#
B

lim
B _

7"

lim
a0 aBb 7Bb
B _

'
"#

B B#
%
"
B

"

B# 'B "#
B
B%

lim
B _

lim
B _

B# 'B "# B# %B
B%

lim
B _

"!B "#
B%

lim
B _

lim
B _

B "#

B
B
B %

B B

"!

"!

"!

Por lo tanto C B "! es asntota oblicua de 0 aBb

126

"

%
B

"#
B

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos
Determinar las asntotas de:
1)

0 B

$B
&B

2)

0 B

B# &B "
(B

3)

0 B

#B $
B

4)

0 B

B&
B#

5)

0 B

B# $
&B

6)

0 B

#B
"B

()

0 B

B"
B# %B

8)

0 B

B$
B# B '

9)

0 B

%B#
B"

10)

0 B

B#

&
'B *

127

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

1)

Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:

B &
C $
No existe.

2)

Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:

B (
No existe.
C B#

3)

Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:

B!
C#
No existe.

4)

Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:

B #
C "
No existe.

5)

Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:

B&
No existe.
C B&

6)

Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:

B "
C "
No existe.

7)

Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:

B ! B %
C!
No existe.

8)

Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:

B $ B #
C!
No existe.

9)

Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:

B"
No existe.
C %B %

10)

Asntota vertical:
Asntota horizontal:
Asntota oblicua:

B $
C!
No existe.

VIRGINIO GOMEZ

Solucin:

128

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Continuidad

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Sea C 0 aBb una funcin real, entonces se dice que 0 aBb es continua en B + si, y slo si

Ejemplos
Analizar la continuidad en
#B# &B $

" 0 aBb
%

B$

B$

B$

Solucin
Punto de anlisis B $
3 0 a$b %
#3 lim 0 aBb
B$

lim
B$

lim
B$

#B# &B $
B$

!
!

Es posible levantar la indeterminacin

#B# &B $
a#B "baB $b
lim
B$
B$
B$

Por lo tanto,

lim
B$

#B# &B $
(
B$

129

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

$3 lim 0 aBb 0 a$b


B$

Luego 0 aBb es discontinua en B $


En este caso es posible redefinir la funcin de modo de hacerla continua
#B# &B $

0 aB b
(

B$

B$
B$

Este tipo de discontinuidad recibe el nombre de discontinuidad evitable

%
# 0 aBb aB "b#
$

B"
B1

Solucin
Punto de anlisis B "
3 0 a"b $

#3 lim 0 aBb
B"
Por lo tanto,

%
lim
B $ aB " b #

%
lim
B 1 aB 1 b #

%
!

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

No es posible levantar la indeterminacin

no existe

Como no se cumple la condicin a#3b de continuidad se concluye que 0 aBb es discontinua en B "
En este caso no es posible redefinir la funcin de modo de hacerla continua
Este tipo de discontinuidad recibe el nombre de discontinuidad infinita
$ 0 aBb

B"
$B "

B"
B"

Solucin
Punto de anlisis B "
3 0 a"b " " #
#3 lim 0 aBb
B"
lim 0 aBb
B "

lim 0 aBb
B "

lim B "
B "

lim $B "
B "

lim 0 aBb, por lo tanto b lim 0 aBb #


B"
B "

130

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

$3 lim 0 aBb 0 a"b


B"

Luego 0 aBb es continua en B "

#B $

% 0 aBb ) $B
B %

!B#
#B$
$B%

Puntos de anlisis B # B $
* Para B #
3 0 a#b #a#b $ (
#3 lim 0 aBb
B#
lim 0 aBb
B #

lim 0 aBb
B #

lim #B $
B #

lim ) $B
B #

lim 0 aBb, por lo tanto no existe lim 0 aBb


B#
B #

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Como no se cumple la condicin a#3b de continuidad se concluye que 0 aBb es discontinua en B #


* Para B $
3 0 a$b ) $a$b "
#3 lim 0 aBb
B$
lim 0 aBb
B $

lim 0 aBb
B $

lim ) $B
B $

"

lim B %
B $

"

lim 0 aBb, por lo tanto b lim 0 aBb "


B$
B $

$3 lim 0 aBb 0 a$b


B$

Luego 0 aBb es continua en B $


Del anlisis anterior, se concluye que 0 aBb es discontinua en el intervalo a!,%b

131

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

$B# *

& 0 aBb B$ "$


$)B # )

#B "
"B"
"B$

Puntos de anlisis B " B "


* Para B "
3 0 a "b $a "b# * "#
#3 lim 0 aBb lim $B# * "#
B "
B "

lim
0 aBb lim
B$ "$ "#
B "
B "

lim
0 aBb lim
0 aBb, por lo tanto b lim 0 aBb "#
B "
B "
B "

$3 lim 0 aBb 0 a "b


B "

Luego, 0 aBb es continua en B "

* Para B "
3 0 a"b "$ "$ "%
#3 lim 0 aBb
B"

lim 0 aBb
B "

lim 0 aBb
B "

lim B$ "$
B "

"%

lim $)B # )
B "

"%

lim 0 aBb, por lo tanto b lim 0 aBb "%


B"
B "

$3 lim 0 aBb 0 a"b


B"

Luego 0 aBb es continua en B "


Del anlisis anterior, se concluye que 0 aBb es continua en el intervalo # $

132

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos
Analizar la continuidad en

"

B# #B "&

0 aBb
B&
)
B# "

0 aBb B "
#

B&
0 aBb B# #&
*
B# #
0 aBb B %
&

0 aBb

2B $
B&

0 aBb

&B
$B "

B &

0 aBb #B %
B $
#B "

0 aBb B $
#B %

B &
B &

B"
B "

B&
B &

B%
B %

B#
B#

B"
B"

!B"
"B&
&B*

#B%
%B(
(B)

133

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

"

3
33

VIRGINIO GOMEZ

Solucin:
0 & )
lim
0 B )
B &

333 lim
0 B 0 &
B &
Luego 0 B es continua en B &
2

0 " 2

3
33

lim 0 B #
B1

333

lim 0 B 0 "
B"

Luego 0 B es continua en B "


3

0 & *

33

"
lim 0 B
"!
B&

333

lim 0 B 0 &
B&

Luego 0 B no es continua en B &


4

3
33

0 % &
"%
lim 0 B
!
B%

Luego

lim 0 B no existe.
B%

0 B es discontinua en B %
5

3
33

0 # (
lim 0 B (
B #
lim 0 B $
B #
No existe

lim 0 B
B#

Luego 0 B es discontinua en B #

134

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

0 " %
lim 0 B %
B "

33

lim 0 B %
B "
Existe
333

lim 0 B %
B1

lim 0 B 0 "
B"

Luego 0 B es continua en B "


Por lo tanto, 0 B es discontinua en el intervalo ! *
7

Para B &

Para B "
3

0 " '

0 & "%

lim 0 B '
B "

33

33

lim 0 B "%
B &

lim 0 B '
B "
Existe
333

lim 0 B #
B &

lim 0 B '
B"

No existe

lim 0 B
B&

lim 0 B 0 "
B"

Luego 0 B es continua en B "

Luego 0 B es discontinua en B &

Por lo tanto, 0 B es discontinua en el intervalo ! *


8

Para B (

Para B %
3

0 % (

0 ( "!

lim 0 B (
B %

33

33

lim 0 B "!
B (

lim 0 B (
B %
Existe
333

lim 0 B (
B%

lim 0 B "!
B (
Existe

lim 0 B 0 %
B%

Luego 0 B es continua en B %

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

333

lim 0 B "!
B7

lim 0 B 0 (
B(

Luego 0 B es continua en B (

Por lo tanto, 0 B es continua en el intervalo # )

135

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Otros estilos de ejercicios asociados a la continuidad son los siguientes


Determine el valor de 5 para que la funcin sea continua en todo su dominio.
5

" 0 aBb B #
B# #

B%
B%

Solucin
Para que la funcin sea continua debe cumplirse la condicin a$3b
lim 0 aBb 0 a%b
B%

B#
lim
5
B
B% ##

'
5
")

"
Luego la funcin es 0 aBb $B #

B# #
# 0 aBb

5B "
5B#

"
5
$

B%
B%

B#
B#

Para que la funcin sea continua debe cumplirse la condicin a#3b


lim 0 aBb lim 0 aBb
B #
B #

lim 5B " lim 5B#


B #
B #

#5 " %5

" #5
"
5
#

"B "
#
Luego la funcin es 0 aBb
" B#

B#
B#

$ Determine el valor de + y de , para que la funcin sea continua en todo su dominio


B #+

0 aBb $+B ,
$B #,

B #
#B"
B"

Para que la funcin sea continua debe cumplirse la condicin a#3b


lim
0 aBb lim
0 aBb
B #
B #

lim
B #+ lim
$+B ,
B #
B #
# #+ '+ ,
)+ , #

136

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

ab

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

lim 0 aBb lim 0 aBb


B "
B "

lim $+B , lim $B #,


B "
B "

$+ , $ #,
$+ $, $
+, "
De ab y ab se obtiene un sistema de ecuaciones
)+ , #
+, "

de donde

#
Luego la funcin es 0 aBb B

$B %

"
#
,
$
$
B #
#B"
B"

% Determine el valor de + y de , para que la funcin sea continua en todo su dominio


#+ $,B #

0 aBb +B# ,
,B *

"B#
#B$
$B"

Para que la funcin sea continua debe cumplirse la condicin a#3b


lim
0 aBb lim
0 aBb
B #
B #

lim
#+ $,B # lim
+B# ,
B #
B #
#+ ', # %+ ,
# #+ &,

lim 0 aBb lim 0 aBb


B $
B $

lim +B# , lim ,B *


B $
B $
*+ , $, *
*+ %, *

De ab y ab se obtiene un sistema de ecuaciones


#+ &, #
*+ %, *

Luego la funcin es 0 aBb B#


*

de donde

+ " , !

"B#
#B$
$B"

137

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

ab

ab

ab

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos
Determine el valor de "5 " para que la funcin sea continua en todo su dominio:

"

$5

0 aBb B "
B#
5 $

0 aBb # B
B&

0 aBb

B %5
$
0 aBb
&5 %B

$B 5
#B5 "

B &
B&

B "
B"

B%
B%

B#
B#

Determine los valores de "+" y ", " para que la funcin sea continua en todo su dominio:

#B +

0 aBb %+ ,B
$, &B
+ B

0 aBb %+B #,
B $,

+ $,

&B
0 aBb $ #+

#, %B
(

&B "

%
$
+B
0 aBb
,
#

$, B
&

B &
&B#
B#

B #
#B$
B$

B"
"B&
B&

B$
$B%
B%

138

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

1)

%
#"

2)

"*
'

3)

""
*

4)

$)
((

5)

6)

7)

8)

+ $(

11

$&&

#%

VIRGINIO GOMEZ

Solucin:

#
$

3
11

$&
)

"#&
%

139

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

UNIDAD N0 4
Derivadas

140

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Derivada

Sea C 0 aBb una funcin real y sean T aB" C" b y UaB# C# b dos puntos de 0 aBb

P" es una recta secante a C 0 aBb, luego la pendiente de P" es


7"

C# C"
B# B "

7"

?C
incremento de ordenadas

?B
incremento de abscisas

Como ?B B# B" entonces B" ?B B#


C" 0 aB" b
C# 0 aB# b C# 0 aB" ?Bb
As, 7"

0 aB" ?Bb 0 aB" b


?B

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Si U se aproxima a T , ?B tiende a cero y la recta P" arecta secanteb se transforma en la recta P# ,


que es la recta tangente a C 0 aBb en el punto T aB" C" b Es decir,
lim
?B !

0 aB" ?Bb 0 aB" b


es la pendiente de la recta tangente a
?B

punto T aB" C" b con C" 0 aB" b

141

C 0 aBb en el

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Concepto de derivada de una funcin


Si C 0 aBb es una funcin, entonces la derivada de 0 en B es
lim
?B !

0 aB ?Bb 0 aB b
?B

Notacin
lim
?B !

si el lmite existe.

0 aB ?Bb 0 aB b
.C
.0
0 w aBb C w

?B
.B
.B

Teoremas
Teorema1:

C 0 aBb es derivable en B si existe 0 w aBb.

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Teorema 2:

C 0 aBb es derivable en el intervalo a+ , b si lo es en cada punto


del intervalo.

Teorema 3:

Si C 0 aBb es derivable en B - , entonces C 0 aBb es continua


en B -

El cuociente

?C
se denomina Cuociente de Newton.
?B

142

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Interpretaciones de la derivada
I) Geometra Analtica:

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

.C
0 aB ?Bb 0 aB b
lim
representa la pendiente
?B
.B ?B !
de la recta tangente a C 0 aBb en el punto aB 0 aBbb El punto aB 0 aBbb debe pertenecer a la funcin
C 0 aBb para ser el punto de tangencia.
Si aB! C! b es punto de tangencia de la curva C 0 aBb entonces es posible establecer las
ecuaciones de dos rectas
a) Si C 0 aBb, entonces la derivada

.C
aB! C! baB B! b
.B

Recta Tangente

C C!

Recta Normal

"

C C!
aB B! b

.C
aB! C! b
.B

La recta tangente y la recta normal son perpendiculares en el punto de tangencia.


b) Si C 0 aBb, entonces
cambio de C con respecto a B.
II)

?C
.C
lim
.B
?B ! ?B

Fsica:
* Velocidad media

representa, adems, la razn instantnea de

Si = =a>b es la funcin de posicin de un objeto en movimiento rectilneo, entonces la velocidad


del objeto en el intervalo a> ?>b es
?=
=a> ?>b =a>b

?>
?>

* Velocidad o velocidad instantnea

Si = =a>b es la funcin de posicin de un objeto en movimiento rectilneo, entonces la velocidad


del objeto en el tiempo > es
@a>b = w a>b

lim
?> !

Rapidez @a>b

=a> ?>b =a>b


?>

* Aceleracin

Si = =a>b es la funcin de posicin de un objeto en movimiento rectilneo, entonces su


aceleracin en el instante > es
+a>b @ w a>b

lim
?> !

@a> ?>b @a>b


?>

143

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Reglas de derivacin:
1) Si 0 aBb - , - una constante, entonces

.C
a- b !
.B

2) Si 0 aBb B8 , 8 un nmero racional, entonces


3) Si C 0 aBb y - una constante, entonces

.C 8
B 8 B8 "
.B

.C
a-0 aBbb - 0 w aBb
.B

4) Si 0 aBb 0" aBb 0# aBb 0$ aBb 08 aBb, entonces


.C
a0 aBbb 0" w aBb 0# w aBb 0$ w aBb 08 w aBb
.B

5)Si C 0 aBb 1aBb, entonces

6) Si C

.C
a0 aBb 1aBbb 0 w aBb 1aBb 0 aBb 1 w aBb
.B

0 aB b
con 1aBb !, entonces
1 aB b

.C 0 aBb
0 w aBb 1aBb 0 aBb 1 w aBb

.B 1aBb
a 1 aB b b #

Ejemplos
I) Obtener

.C
en
.B

" 0 aBb #

# 0 aBb #B$ $B %

.C
'B# $
.B

$ 0 aBb

"
&B% $
$

.C
!
.B

.C
#! $

B
.B
$

% 0 aBb aB# #B "baB$ "b

.C
a#B #bB$ " B# #B "$B#
.B
.C
&B% )B$ $B# #B #
.B

144

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

& 0 aBb

$ #B B#
B% $B

a # #BbB% $B a$ #B B# ba%B$ $b
.C

.B
aB% $Bb#
.C
#B& 'B% "#B$ $B# *

.B
aB% $Bb#

' 0 aBb B

"
#
*B$# $
B#
B

.C
"
#
#
"
$
#
$#

B $ B # * B #
.B #B B$
B
B
#
B
.C
%B& #(B*# $B(# $B&# $'B# "#B "#

.B
#B%
( 0 aBb

B# B
%
$
B B "
B# "

.C
a#B "baB# "b aB# Bba#Bb
B# B
$
#
B % B $ "

%B $B

#
.B
B# "
aB # " b
.C
#B& %B$ B# "

.B
aB # " b #
) 0 aBb

aB$ B& ba#B& *B $b


a$B &b

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

$B# &B% a#B& *B $b aB$ B& b"!B% *a$B &b aaB$ B& ba#B& *B $bba$b
.C

.B
a$B &b#
B# $'B& #!&B% #)#B$ &'B# "*)B %&
.C

.B
a$B &b#

II) Determine la ecuacin de la recta tangente y normal a la funcin en el punto de tangencia dado.
" 0 aBb B# #B
.C
#B #
.B
7X %

T a" $b

.C
a" $b #a"b # %
.B

7R

"
%

145

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Recta tangente

Recta normal

C $ %aB "b

"
C $ aB "b
%

C %B "

"
"$
C B
%
%

# 0 aBb

(
T %
&

" #B
B"

.C
#aB "b a" #Bba"b
$


#
.B
aB " b
aB " b #
.C
(
$
$

%
#
.B
&
#&
a% " b

7X

$
#&

7R

Recta normal

Recta tangente
C

(
$
aB %b
&
#&

#&
$

(
#&

aB %b
&
$

$
#$
B
#&
#&

#&
&#"
B
$
"&

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

III)
1)La altura = en el instante > de una moneda que se deja caer es =a>b "'># "$&! con = medida en
pies y > medido en segundos. Hallar
a) velocidad media en el intervalo " #
=a"b "'a"b "$&! "$$%
=a#b "'a%b "$&! "#)'
?=
"#)' "$$%

%)
?>
#"
la velocidad media es de %) pies/seg.
b) velocidad instantnea en > " y > #
@a>b

.=
$#>
.>

@a"b $#

@a#b '%

la velocidad instantnea en > " es $# pies/seg. y en > # es '% pies/seg.

146

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

c)cunto tarda en llegar al suelo?


=a>b !

"'># "$&! !
"$&! "'>#

"$&!
>
"'

* "* >
en llegar al suelo tarda aproximadanemte * "* segundos
2) La velocidad de un automvil que parte del reposo es @a>b
tras :
a) 5 segundos.
b) 10 segundos
c) 15 segundos

+a>b
+ a& b

"!!>
, @ en m/seg. Hallar la aceleracin
#> "&

.@
"!!a#> "&b "!!>a#b
"&!!

#
.>
a#> "&b
a#> "&b#
"&!!

a"! "&b#

# %

la aceleracin a los & segundos es de # % m/seg2


+a"!b

"&!!

a#! "&b

'!
" ##
%*

la aceleracin a los "! segundos es aproximadamente de " ## m/seg2


+a"&b

"&!!

a$! "&b

#!
! (%
#(

la aceleracin a los "& segundos es aproximadamente de ! (% m/seg2

Ejercicios Propuestos
I) Obtener

.C
en
.B

"

0 aBb $B& %B$ B# B (

2)

0 B B$ #B $ B# &

3)

0 B

B# #B "
B$ $

4)

0 B

B " B$ %B #
B# &

147

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

0 B #B# $B B$ %B# $B# &B

II)

Determine la ecuacin de la recta tangente y normal a la funcin en el punto de tangencia dado.

"

0 aBb $B$ %B

T a# "b

2)

0 aB b

III)

1)La posicin de un cuerpo est dada por =a>b $># &> con = medida en metros y > medido en
minutos. Hallar

$B #
%B

T a $ &b

VIRGINIO GOMEZ

5)

a) velocidad media en el intervalo 2 3


b) velocidad instantnea en > 3 y > 5
c)en qu tiempo el cuerpo vuelve a pasar por el origen?
2) La velocidad de un tren que parte del reposo es @a>b

aceleracin tras :
a) # horas.
b) 3 horas.
c) 90 minutos.

148

> #&
, @ en km/hr. Hallar la
#>

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin :

I)

1)

.C
"&B% "#B# #B "
.B

2)

.C
&B% *B# 'B "!
.B

3)

.C
B% %B$ $B# 'B '

.B
B$ ##

4)

.C
#B& B% #!B$ #"B# %%B $!

.B
B# &#

5)

.C
a%B $b B$ %B# $B# &B
.B

a#B# $Bb a$B# )Bb a$B# &Bb a#B# $Bb aB$ %B# b a'B &b

II)

1) Recta tangente:
Recta normal: C

2) Recta tangente:
Recta normal: C

III)

C %!B (*
"
#"
B
%!
#!

#
#*
B
(
(

(
$"
B
#
#

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

1)

a) Veloc media:
"! 7>738
b) Veloc instantanea:
> $ => "$ 7>738
> & => #& 7>738
c) El cuerpo vuelve a pasar por el origen despus de " '( 738

2)

a) La aceleracin a las 2 horas es de $ "#& 572<#


b) La aceleracin a las 3 horas es de " $* 572<#
c) La aceleracin a los 90 minutos es de & &' 5 m2<2

149

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Regla de la cadena

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

a) Si C 0 a?b es una funcin derivable y ? 0 aBb es tambin una funcin derivable, entonces
.C
.C .?

.B
.? .B

b) Si C 0 a?b es una funcin derivable, ? 0 a@b es una funcin derivable y @ 0 aBb es


tambin una funcin derivable, entonces
.C
.C .? .@

.B
.? .@ .B
c) Si C a0 aBbb8 , entonces

.C
8a0 aBbb8 " 0 w aBb
.B

Ejemplo
Obtener
" C

.C
en
.B

" # " $ " %


? ? ?
#
$
%

? B& $B# &

.C
.C .?

.B
.? .B
.C
? ?# ?$
.?

.?
&
' 'B
.B
B

.C
&
? ?# ?$ ' 'B
.B
B
# C $B& (B *
"
C a$B& (B *b #
"

.C
"
"&B% (
$B& (B * # "&B% (
.B
#
# $B& (B *

150

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

$ C ?( &? $?%

&

B# "
B "

.C
.C .?

.B
.? .B
.C
%
&?( &? $?% (?' & "#?$
.?

.?

.B

#BB " aB# "b

# B "
"

B"

"
#BB " aB# "b

#
B

"
.C
%

&?( &? $?% (?' & "#?$

.B
B"

% C $B( %B B# B
(

.C
#B "
'
(
($B( %B #"B' %B# B $B( %B

.B
# B# B
& C $?& (?

#
? #@% (@ @
@

$B' B
$B# "

.C
.C .? .@

.B
.? .@ .B
.C
"&?% (

.?
# $?& (?
.?
#
"
#
)@$ (@ #@% (@

.@
@
# @ @ #
.@
a")B& "ba$B# "b a$B' Bba'Bb
$'B( ")B& $B# "

#
.B
a$B# "b
a$B# "b#

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

.C
"&?% (
#
"
#
$'B( ")B& $B# "
)@$ (@ #@% (@

.B
@
# @ @
a$B# "b#
# $?& (?

151

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

$B% &B
$ $B% &B
6) C

" $B
" $B

"$

.C
" $B% &B

.B
$ " $B

#$

.C

.B

( C

.C

.B

"
$ $B% &B
$

" $B

a"#B$ &ba" $Bb $B% &Ba $b

a" $Bb#

"#B$ #(B% &


a" $Bb#

#B " a$B (b%


#B &

"
#B "

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

%
$
%

a$B (b "# #B "a$B (b a#B &b #B " a$B (b a#b

a#B &b#

152

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos

Obtener

.C
en
.B

"

2)

$
#
"
C ?& ?$ ?"
&
$
%

# ' " % & #


? ? ?
$
#
#

? $B% #B$ *

3)

C &B% #B$ %

4)

C &B$ %B B# $B

5)

6)

C )?# $? $?# "

7)

8)

9)

& #B$ %B
C
B"

10)

#? "
?# $

#?& &

?$ %

" $ # #
B B &B
&
(

? #B$ B# "

? B$ $B B# #
@ $B# &B

? @$ #@

?# "
$
? $?
?$

(
C
?# ? ?$ $?

@# @
@$

B$ B# B
B "

$
? B# &
%B& $B#

153

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin :

1)

.C
%?& #?$ &?"#B$ 'B#
.B

2)

.C
"
$
%
$?% #?% ?# B% B &
.B
%
&
(

3)

.C
"!B$ $B#

&B% #B$ %
.B

4)

.C
"&B# %
#
$

B $B &B %B #B $
.B
#&B$ %B

5)

#?# $ ?#? "

?# $ $
.C

$#B B# "# 'B# #B


#
.B
? $

6)

.C
'?
a"'? $b $?# " )?# $?

.B
# $?# "
#B

7)

B$ $B B# #

$B# $

#B$ $B

% ?( %! ?% "& ?#
.C
'B &
$ @ # #

#
$
.B
a? % b
# $B# &

154

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

8)

.C
#? ? $ ?# "
?# "
$
#

? $?
$? $
#
.B
? $
?$

#@ "

#
@ $ @ @
#
#
@

@ $#

"
#
$
#

a$B #B "b B " aB B Bb

# B"

9)

.C

.B

10)

"
&
&

$
%B 'B# %

#
aB " b

#B$ %B

B"
%

.C
#? "
(
?$ $?

?# ? $?# $
.B
(
'
( a? # ? b

#!B% 'B
$
#B

%B& $B# B# &


$
#
&
#

$ a%B $B b

155

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Derivacin Implcita

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Hasta el momento se han derivado funciones explcitas, es decir, funciones de la forma C 0 aBb.
Ahora, se derivarn funciones implcitas, es decir, funciones en las cuales la variable dependiente C no
aparece despejada.
Son funciones explcitas

Son funciones implcitas

" C B( &B (
# C

& %B &

( )B*

" B$ C ( $B &C *
# BC $B# C $ #B &C

#B "
$ C
a%B (b%
& $B

$ a#B $C b( " BC

Para derivar funciones implcitas se usa el proceso de derivacin implcita que consiste en derivar
tanto la variable B como la variable C usando las reglas de derivacin ya conocidas y cada vez que se
.C
derive la variable C , variable dependiente, se debe agregar
.B
Ejemplos
"

B$ C ( $B &C *
$B# (C '
(C'

.C
.C
$&
.B
.B

.C
.C
&
$ $B#
.B
.B

.C
(C ' & $ $B#
.B
.C
$ $B#
'
.B
(C &

BC $B# C $ B2 &C
C B
B

.C
.C
$
# # .C
'BC *B C
#B &
.B
.B
.B

.C
.C
.C
* B# C #
&
#B C 'BC $
.B
.B
.B

.C
B *B# C # & #B C 'BC $
.B
.C
#B C 'BC $

.B
B *B# C # &

156

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

$B% (C ) % #B )C &C *

"#B$ &'C (

&'C (

.C
.C
.C
#)
%&C )
.B
.B
.B

.C
.C
.C
)
%&C )
# "#B$
.B
.B
.B

.C
&'C ( ) %&C ) # "#B$
.B
.C
# "#B$

.B
&'C ( ) %&C )

B$ C ( %BC B) C * #B $C
# (
$ '
$B C (B C

(B$ C '

.C
.C
.C
( *
) ) .C
%C %B
)B C *B C
#$
.B
.B
.B
.B

.C
.C
.C
.C
%B
*B) C )
$
$B# C ( %C )B( C * #
.B
.B
.B
.B

.C
(B$ C ' %B *B) C ) $ $B# C ( %C )B( C * #
.B
.C
$B# C ( %C )B( C * #

.B
(B$ C ' %B *B) C ) $

&

a#B $C b( " BC
(a#B $C b' # $

.C
.C
C B

.B
.B

"%a#B $C b' #"a#B $C b'


#"a#B $C b'

.C
.C
CB
.B
.B

.C
.C
B
C "%a#B $C b'
.B
.B

.C
#"a#B $C b' B C "%a#B $C b'
.B
.C
C "%a#B $C b'

.B
#"a#B $C b' B

157

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

' a# BC b% $B( #BC (C $ *


%a# BC b$ C B

.C
.C
.C
'
#"C #
#"B #C #B
.B
.B
.B

%C a# BC b$ %Ba# BC b$

.C
.C
.C
#"B' #C #B
#"C #
.B
.B
.B

.C
#"B' #C %C a# BC b$

.B
%Ba# BC b$ #B #"C #

Ejercicios Propuestos
Obtener

.C
en
.B

"

&B% $C & " *B $C #

2)

%B$ (C # #C %B$ &

3)

$B# C B$ #B$ C % %C &

4)

%BC " #C % ' &B# C $ 'B%

5)

(B% C $ #C & *B %B# C & 'C (

6)

# # " % &
"
$
BC B C 'B B$ C $
&
$
#
%

7)

a&B #C b& &B #BC *C

8)

aB C b) &BC # aB# $C b

9)

a#B $B# C b (C # #BC $B

10)

$
$ %
C #B C
&

'

#
BC # aBC Bb%
$

158

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin :

1)

.C
* #!B$

.B
"&C % 'C

2)

.C
"#B% "#B#

.B
"%C $ #

3)

.C
'B# C % 'BC $B#

.B
$B# )B$ C $ #!C %

4)

.C
#%B& "!B$ C $ %C "

.B
%BC # )C $ "&B# C #

5)

.C
)BC & #)B$ C $ *

.B
#"B% C # "!C % #!B# C % %#C '

6)

$ # # # % & &
B C B C '
.C
&
$
#
& % ' % $ * %
.B
B C BC C
$
&
%

7)

.C
#C #&a&B #C b% &

.B
* #B "!a&B #C b%

8)

.C
)BaB# $C b )aB C b( &C #

.B
)aB C b( "!BC $ "#aB# $C b&

9)

$ #C ")a#B $B# C b &%BC #B $B# C


.C

.B
#(B# a#B $B# C b) "%C #B

&

$
%C aBC Bb& %aBC Bb& $'B% C % C #B$ C %
&

10)

.C

.B

") $
$ %
C #B C
& &

$
%)B$ C & C #B$ C %
&

159

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

#
C #
$

%
BC $ %BaBC Bb&
$

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Derivada de funciones exponenciales y logartmicas


1) Si C +?

con ? aBb, entonces

.C
.?
+? 68 +
.B
.B
2) Si C /?

con ? aBb, entonces

.C
.?
/?
.B
.B

3) Si C 691+ ? con ? aBb, entonces


.C
"
.?
691+ /
.B
?
.B

4) Si C 68 ? con ? aBb, entonces


.C
" .?

.B
? .B

Ejemplos
Obtener

.C
en
.B

#
" C #B B

# C 68$B B "

#
.C
#B B a68 #ba#B "b
.B

.C
"
"

.B
$B B "
# B"

$ C 691$ % $B%

"

# B"

.C

.B
$B B "

.C
"
a691$ /b "#B$

.B
% $B%

.C
"#B$ 691$ /

.B
% $B%

160

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

% C %68a" $Bb

& C B# 68aB# "b

' C /#B" 68a&B *b

.C

.B

$%68a" $Bb 68 %
.C

.B
" $B

.C
#B
a#Bb68B# " B# #

.B
B "

.C
#B$
#B 68B# " #
.B
B "

.C
&
#/#B" a68a&B *bb /#B"

.B
&B *

( C

.C
"
%68a" $Bb a68 %b
a $ b
.B
" $B

.C
&/#B"
#/#B" 68a&B *b
.B
&B *

/ B"
/ B"

68# aB "b
a68aB "bb#
/

B"

# B "
"

#
a68 aB "bb /

B"

a68aB "bb%

#68aB "b

) /aBCb 68 B 68 C
/aBCb "

.C

.B

.C
"
" .C

.B
B C .B

"
/aBCb
B
"
/aBCb
C

* /BC C 68B 68 C
/BC C B
.C

.B

.C
.C
"
" .C
68 C 68B

.B
.B
B
C .B

68 C
C/BC
B
68B
B/BC "
C

161

"

B"

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

"! 68aB# C # b #B $C

B#

"
.C
.C
#B #C
#$
#
C
.B
.B

.C

.B

B#

#B
C#

#C
$
B# C #

Derivacin logartmica

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Hasta el momento se han derivado expresiones de la forma C a0 aBbb8 C +B , es decir,


expresiones en las cuales la base o el exponente de una potencia son variables. Ahora, se derivarn
expresiones en las cuales tanto la base como el exponente son variables. Para este tipo de expresiones se
usa la derivacin logartmica. Este estilo de derivada consiste en aplicar a la funcin dada la funcin
logaritmo natural y recordar la siguiente propiedad
68 B8 8 68 B
Despus que se aplica esta propiedad se deriva en forma implcita.

Ejemplos

Obtener

.C
en
.B

" C BB

68

68 C 68 BB
68 C B 68 B
" .C
"
68 B B
C .B
B
.C
68 B "
.C

C a68 B "b
"
.B
.B
C

162

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

# BC C B

68

68 BC 68 C B
C 68 B B 68 C
.C
C
B .C
68 B 68 C
.B
B
C .B
.C

.B

C
B
B
68 B
C
68 C

$ aB C bB aB C bC

68

68 aB C bB 68 aB C bC

B 68 aB C b C 68 aB C b
68aB C b
.C

.B

B
.C
.C
C
.C
68aB C b
"

"

BC
.B
.B
BC
.B

C
B
68aB C b
BC
BC
B
C
68aB C b
BC
BC

% aBC "baB C b aB C bBC

68

68 aBC "baB C b 68 aB C bBC

aB C b 68 aBC "b BC 68 aB C b
"

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

.C
BC
.C
.C
BC
.C

68aBC "b
C B C 68B C B68B C
"

.B
BC "
.B
.B B C
.B

68BC " 68BC "

.C
BC C #
B# BC .C

C 68B C

.B
BC "
BC " .B
.C
BC
BC
.C
B68B C

.B B C
B C .B

C 68aB C b

BC
BC C #
68aBC "b
.C
BC
BC "

.B
B# BC
BC
68aBC "b
B 68aB C b
BC "
BC

163

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos

Obtener

.C
en
.B

"

%
C $#B &B

2)

C 68#B $ &B#

3)

C 691 ( #B& %B$

4)

C $B% 68B "

5)

6)

/BC 68C 68B C

7)

68 aB C b /BC #$C 691$ B

8)

aB C b#C a$C bB

9)

aB C bB C aBC "bBC

10)

a68 CbB aB C b68 C

68$ a#B "b

/ %B &

164

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin :

1)

%
.C
$#B &B a68 $b )B$ &
.B

2)

.C
"
"

"!B

#
#B $
.B
#B $ &B

3)

.C
"
%
#
&
691( / "!B "#B
.B
#B %B$

4)

.C
$B%
"#B$ 68B "
.B
# aB " b

5)

.C

.B

$ 68# a#B "b

6)

.C

.B

7)

.C

.B

%B &

#
#
68$ a#B "b / %B &
/
%B &
#B "
/

%B &

"
C /BC
B
"
B /BC "
C

691$ /
"

C /BC
B
BC

"
B /BC a$b #$C a68#b
BC

165

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

#C
.C
BC

#C
B
.B
# 68aB C b

BC
C
68 $C

8)

C 68aBC "b

9)

B# C
68aB C b
.C
BC "

.B
BC
68aB C b
B 68aBC "b
BC

10)

.C

.B

68 C
68a68 C b
BC
B
68 B C
68 C

C 68C
C
BC

166

BC
BC
B# C
BC "

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Derivada de funciones trigonomtricas


1) Si C =/8 ? con ? aBb, entonces
.C
.?
-9= ?
.B
.B

2) Si C -9= ? con ? aBb, entonces


.C
.?
=/8 ?
.B
.B

3) Si C >1 ? con ? aBb, entonces


.C
.?
=/- # ?
.B
.B
4) Si C -9>1 ? con ? aBb, entonces
.C
.?
-9=/- # ?
.B
.B

5) Si C =/- ? con ? aBb, entonces


.C
.?
=/- ? >1 ?
.B
.B

6) Si C -9=/- ? con ? aBb, entonces


.C
.?
-9=/- ? -9>1 ?
.B
.B

Ejemplos
Determine

.C
en
.B

" C =/8#B -9=$B >1B#

# C -9>1a$B &b%

.C
a-9=#Bb# a=/8$Bb$ =/- # B# #B
.B

.C
#-9=#B $=/8$B #B =/- # B#
.B

.C
-9=/- # a$B &b% %a$B &b$ $
.B

.C
"#a$B &b$ -9=/- # a$B &b%
.B

167

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

$ C =/8 B B# -9=$ B B# C =/8B B# -9=B B#

VIRGINIO GOMEZ

#
.C
" #B
" #B
-9=B B#
$-9=B B# =/8B B#

.B
# B B #
# B B#

% C >1 (B =/8& aB "b


.C
( =/- # (B

&=/8% aB "b-9=aB "b


.B
#>1 (B
& C 68a=/8B -9=Bb /=/-B

#
.C
-9=B =/8B

#B =/-B# >1B# /=/-B


.B
=/8B -9=B

' C

=/8#B
=/8>1/B
" -9=#B

.C
#-9=#Ba" -9=#Bb #=/8# #B

/B -9=>1/B =/- # /B
.B
a" -9=#Bb#
.C
#

/B -9=>1/B =/- # /B
.B
a" -9=#Bb
( =/8aB C b B -9=aB C b C
-9=aB C b"

.C
.C
.C
" =/8aB C b"

.B
.B
.B

.C
-9=aB C b =/8aB C b "

.B
-9=aB C b =/8aB C b "

) a=/8Bb-9=C a-9=C b=/8B

68

68 a=/8Bb-9=C 68 a-9=C b=/8B

-9=C 68 a=/8Bb =/8B 68a-9=C b


=/8C

.C
-9=C
=/8B
.C
68a=/8Bb
-9=B -9=B 68a-9=C b
=/8C
.B
=/8B
-9=C
.B

.C
-9=B 68a-9=C b -9=C -9>1 B

.B
=/8C 68 a=/8Bb =/8 B >1 C

168

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos

Determine

.C
en
.B

"

C =/8 &B -9=# $B -9>1 B#

2)

C =/- a$B# "b

3)

C >1 " B =/8& B$ B

4)

C 68 a=/8# #Bb -9= )B

5)

>1# B
" =/8 B

6)

=/8$ B# -9>1 B
-9=/- $B

7)

-9= B =/8 C >1 BC

8)

>1 B C# -9=/- $ C =/868 BC

9)

a=/8 BbC a>1 C bB

10)

a-9>1 aB C bbB a=/- BbC

&

169

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin :

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

1)

.C
& -9= &B ' -9= $B =/8 $B #B -9=/- # B#
.B

2)

.C
&
&
%
$! B =/- $B# " >1$B# " $B# "
.B

3)

& =/8% B$ B -9=B$ B a$B# "b


.C
=/- # " B

B$ B
.B
# " B
#

4)

.C
% =/8 #B -9= #B
% =/8 )B

#
.B
=/8 #B
-9= )B

5)

.C
a# >1 B =/- # Bba" =/8 Bb >1# B -9=B

.B
a" =/8 Bb#

6)

.C

.B

7)

.C
C =/- # aBC b =/8 B

.B
-9= C B =/- # aBC b

8)

.C

.B

9)

.C

.B

$ -9=/- $B -9>1 $B
'B =/8# B# -9=B# -9=/- # B-9=/- $B =/8$ B# -9>1B

# -9=/- $B
-9=/- $B

10)

.C

.B

-9Ba68 BC b
a#B #C b=/- # aB C b#
B
-9=a68 BC b
a#B #C b=/- # aB C b# $a-9=/- $ C ba-9>1 C b
C
68 a>1 C b

C -9= B
=/8 B
B =/- # C
68 a=/8 Bb
>1 C
C >1B 68a-9>1aB C bb

B -9=/- # aB C b
-9>1aB C b

B -9=/- # aB C b
68a=/- Bb
-9>1aB C b

170

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Derivada de funciones trigonomtricas inversas


1) Si C E<- =/8 ? con ? aBb, entonces
.C
"
.?

" ?# .B
.B
2) Si C E<- >1 ? con ? aBb, entonces
.C
"
.?

#
.B
" ? .B
3) Si C E<- =/- ? con ? aBb, entonces
.C
"
.?

.B
? ?# " .B
4) Si C E<- -9=? con ? aBb, entonces
.C
"
.?

" ?# .B
.B
5) Si C E<- -9>1 ? con ? aBb, entonces
.C
"
.?

#
.B
" ? .B
6) Si C E<- -9=/- ? con ? aBb, entonces
.C
"
.?

.B
? ? " .B

Ejemplos
Determine

.C
en
.B

" C E<- =/8a#Bb E<->1a$B# b


.C
#
'B

.B
#
" a$B# b#
" a#Bb
.C
#
'B

" %B#
.B
" *B%

171

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

# C E<- =/8 " B# B$ E<- >1 /B


.C

.B

B
" B#

" " B#

$B# E<- >1 /B

B$ / B
" a/ B b #

.C
"
B$ / B

$B# E<- >1 /B
" B#
.B
" a/ B b #
$ C aE<- =/-B$ b

.C
$B#
'
(E<- =/- B$
.B
B$ B' "
.C
#"B# aE<- =/- B$ b

.B
B$ B' "

'

% C E<- >1a=/8B /B b
.C
-9=B /B

.B
" a=/8B /B b#
& B E<-=/8 C C E<- =/- B
E<- =/8 C

.C

.B

B
.C
.C
C

E<- =/- B
" C # .B

.B
B B# "

C
E<- =/8 C

B B# "
B
E<- =/- B
" C #

' BE<- =/8 C C E<- >1 B

68

68 BE<- =/8 C 68 CE<- >1 B


E<- =/8 C 68 B E<- >1 B 68 C
"
.C
E<- =/8 C
"
E<- >1 B .C
68 B

68 C
#
#
" C .B
B
"B
C
.B
.C

.B

68C
E<- =/8 C

" B#
B
68 B
E<- >1B

" C #
C

172

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos

Obtener

.C
en
.B

"

C E<- >1 #B$ E<- -9>1 a&Bb

2)

'
C E<- -9=/- B%

3)

C E<- -9=a&B >1 Bb

4)

C E<- =/8a68 Bb E<- >1a=/- B# b

5)

C E<- -9=a/B b E<- -9=/- a$B b

6)

C aE<- >1a=/8 B& bb

7)

C E<- -9= B B E<- =/8 C

8)

E<- >1aB C b $B B E<- =/8a=/8 C b

9)

C E<- -9= #B BE<- =/- C

10)

aE<- =/- B# b aE<- >1 C $ b


C

173

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin :

1)

.C
'B#
&

'
.B
" %B
" #&B#

2)

.C
%
&
' E<- -9=/- B%

.B
B B) "

3)

.C
& =/- # B

.B
" a&B >1 Bb#

4)

.C
"
#B =/- B# >1 B#

.B
" =/- # B#
B " 68# B

5)

.C
/B
68$

" /#B
$#B "
.B

6)

.C
& B% -9= B&
'
( E<- >1=/8 B&

.B
" =/8# B&

7)

.C
" B#

B
.B
E<- -9= B
" C #

8)

.C

.B

9)

E<- =/- C #
# 68 C

B
.C
" %B#

E<- -9= #B
# 68 B
.B

C
C C% "

E<- =/8 C

10)

.C

.B

E<- =/8a=/8 C b

"

$
" aB C b#
"
B -9= C

" =/8# C
" aB C b#

68aE<- >1 C $ b

B E<- =/- B# B% "


$BC #
68aE<- =/- B# b
E<- >1 C $ a" C ' b
#C

174

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Derivadas de orden superior

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

C 0 aBb es una funcin real que al derivarla, es decir, al obtener 0 w aBb obtenemos otra funcin
w w
que depende de B, por lo tanto, se puede volver a derivar y as obtener la segunda derivada 0
#
. C
w w
aB b
. Pero, a su vez, 0 aBb es tambin una funcin, luego es posible derivarla y as obtener la
#
.B
.$ C
www
tercera derivada 0 aBb
y as sucesivamente.
.B$
En general, si C 0 aBb tiene 8 derivadas, entonces la 8 sima derivada ser
. 0 8 " aBb
.8C
8 aBb

0
.B8
.B

Ejemplos
1)

Determinar todas las derivadas de


C $B% #B# &B
.C
"#B$ %B &
.B
.# C
$'B# %
.B#
.$ C
(#B
.B$
.% C
(#
.B%
.& C
!
.B&

2) Obtener

.# C
en
.B#

+ C $B% B a% &B# b
$

.C
#
$
$$B% B "#B$ "% &B# $B% B a "!Bb
.B

.# C
#
'$B% B"#B$ ""#B$ "% &B# $$B% B $'B# % &B#
.B#
#
$
$$B% Ba"#B$ "ba "!Bb $$B% B a"#B$ "ba "!Bb "!$B% B

175

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

$B %BC &C !

$ %C %B

.C
.C
&
!
.B
.B

.C
%C $

.B
& %B

.# C

.B#

.C
a& %Bb a%C $ba%b
.B
a& %Bb#

Ejercicios Propuestos

"

Determinar todas las derivadas de:


C "!B& (B$ *B# )B $

Obtener

.# C
en:
.B#

a) C #B# $B (B 'B$ %
b) (C &B #BC
c) $B# C &B 'C %BC #
d) C =/8$ B -9= #B
e) C 68B B$
#
f) C &B "

g) =/8 C B# /C -9= B

176

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin:

1)

.C
&!B% #"B# ")B )
.B
.# C
#!!B$ %#B ")
.B#
.$ C
'!!B# %#
.B$
.% C
"#!!B
.B%
.& B
"#!!
.B&
.' B
!
.B'

.# C
.B#

%(B 'B$ % %B $ % (B 'B$ $ ( ")B#


%B $ % (B 'B$ $ ( ")B#
#B# $B "# (B 'B$ # ( ")B# ( ")B#
#B# $B % (B 'B$ $ $'B

.# C
,

.B#

.# C
-

.B#

.C
a( #Bb a#C &b a #b
.B
a( #Bb#

)C

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

.C
.C
.C
#
#
'C 'B
a$B ' )BC b a%C & 'BC b'B )C )B

.B
.B
.B
a$B# ' )BC b

177

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

d)

.C
$ =/8# B -9= B #=/8 #B
.B
.2 C
' =/8 B -9=# B $=/8$ B %-9= #B
.B2

e)

.C
" $B#

.B
B B$
.2 C
'B B B$ " $B# " $B#
" $B%

.B2
B B$ #
B B$ #

f)

.C
#
&B " 68 & #B
.B
.2 C
#
#
68 & &B " 68 & #B #B 68 & &B " #
2
.B
#

%B# 68 # &B " # 68& &B "

g) -9= C

.C
.C
#B /C
=/8 B
.B
.B
.C
=/8 B #B

.B
-9= C /C
.C
.C
-9= B # -9=C /C =/8 B #B =/8 C
/C
.# C
.B
.B

.B#
-9= C /C #

178

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Aplicacin de la derivada
A)

Grfico de curvas

Conceptos
a) Valores extremos

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Sea C 0 aBb una funcin definida en un cierto intervalo I donde B - I, entonces


1) 0 a- b es el mnimo de 0 aBb en I si, y slo si 0 a- b 0 aBb a B I.

2) 0 a- b es el mximo de 0 aBb en I si, y slo si 0 a- b 0 aBb a B I.

Criterios de la primera derivada


b) Valor crtico

Si C 0 aBb es una funcin que existe para B - , entonces - se dice un valor crtico de 0 aBb si, y
slo si 0 w a- b !. El punto a- 0 a- bb se denomina punto crtico de 0 aBb
c) Intervalos de crecimiento y/o decrecimiento
Si C 0 aBb es una funcin definida en un cierto intervalo I, entonces
1) 0 aBb es creciente en I a0 aBb b si, y slo si 0 w aBb ! a B I.

2) 0 aBb es decreciente en I a0 aBb b si, y slo si 0 w aBb ! a B I.


d) Concavidad

Si C 0 aBb es una funcin definida en un cierto intervalo I, 0 aBb es derivable en I, entonces


1) 0 aBb es cncava hacia arriba en I a0 aBb b si, y slo si 0 w aBb es creciente en I.

2)0 aBb es cncava hacia abajo en I a0 aBb b si,y slo si 0 w aBb es decreciente en I.

Criterios de la segunda derivada


e) Valor de inflexin

Si C 0 aBb es una funcin definida en un cierto intervalo I que existe para B +, entonces + se
ww
dice un valor de inflexin del grfico de C 0 aBb si, y slo si 0 a+b !. El punto a+ 0 a+bb se denomina
punto de inflexin del grfico de 0 aBb

179

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

f) Intervalos de concavidad hacia arriba y hacia abajo


Sea C 0 aBb es una funcin definida en un cierto intervalo I, entonces

1) 0 aBb es cncava hacia arriba en I a0 aBb b si, y slo si 0 aBb ! a B I.


ww

2) 0 aBb es cncava hacia abajo en I a0 aBb b si, y slo si 0 aBb ! a B I.


ww

g) Valores mximos y/o mnimos


Si B - es un valor crtico de 0 aBb, entonces el punto a- 0 a- bb es un

1) mximo relativo de 0 aBb si, y slo si 0 a- b !.


ww

2) mnimo relativo de 0 aBb si, y slo si 0 a- b !


ww

Ejemplos

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Determine puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento, puntos de inflexin,


intervalos de concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico de
" 0 aBb B# 'B )
Puntos crticos
0 w aBb #B '
0 w aBb ! #B ' !
#B '
B$
0 a$b * ") )
"
Punto crtico a$ "b

Intervalo de crecimiento y decrecimiento


Intervalo
Valor de prueba
Signo de 0 w aBb
Conclusin

_B$
#
0 w a# b !
decreciente

$B _
%
0 w a% b !
creciente

0 aBb $ _
0 aBb _ $

180

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Punto de inflexin:
0 aB b #
ww
0 aB b ! # !
ww

Falso

Por lo tanto, no existe punto de inflexin.


Intervalos de concavidad
Como # ! entonces 0 aBb es siempre cncava hacia arriba.
Punto de mximo y/o mnimo
0 a$ b #
ww

Luego a$ "b es un mnimo de 0 aBb

# 0 aBb

B$
$B
%

Puntos crticos
0 w aB b

$ #
B $
%

0 w aB b !

0 a# b

)
' %
%

$ #
B $!
%
$B# "#
B #
0 a #b

)
' %
%

181

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Puntos crticos a# %b a # %b

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Intervalo de crecimiento y decrecimiento


Intervalo
Valor de prueba
Signo de 0 w aBb
Conclusin

_B #
$
0 w a $b !
creciente

#B#
!
0 w a!b !
decreciente

#B _
$
0 w a$b !
creciente

0 aBb _ # # _
0 aBb # #

Punto de inflexin
0 aB b

'
B
%
ww
'
0 aB b ! B !
%
B!
0 a! b !
ww

Punto de inflexin a! !b

Intervalos de concavidad
'
B!B!
%
'
B!B!
%
0 aBb ! _
0 aBb _ !

Punto de mximo y/o mnimo


0 a# b $
ww

Luego a# %b es un mnimo de 0 aBb


0 a #b $
ww

Luego a # %b es un mximo de 0 aBb

182

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Determine puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento, puntos de inflexin, intervalos de


concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico de
1) 0 B B# #B "&
# 0 B B# %B &

$ 0 B

" #
B %B &
#

"
% 0 B B# #B "
$
& 0 B B$ $B
' 0 B #B$ 'B

( 0 B

% $ "" #
B B $B *
$
#

"
) 0 B B$ B# $B #
$

183

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin:

"

Puntos Crticos:

" "'

Interv de crecimiento y/o decrecim:

0 B " _
0 B _ "

Punto de Inflexin:

No existe punto de inflexin.

Intervalo de Concavidad:

0 B siempre es cncava hacia arriba.

Punto de mximo y/o mnimo:

" "' es un mnimo de 0 B.

Puntos Crticos:

# *

Interv de crecimiento y/o decrecim:

0 B _ #
0 B # _

Punto de Inflexin:

No existe punto de inflexin.

Intervalo de Concavidad:

0 B siempre es cncava hacia abajo.

Punto de mximo y/o mnimo:

# * es un mximo de 0 B.

184

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Puntos Crticos:

% $

Interv de crecimiento y/o decrecim:

0 B % _
0 B _ %

Punto de Inflexin:

No existe punto de inflexin.

Intervalo de Concavidad:

0 B siempre es cncava hacia arriba.

Punto de mximo y/o mnimo:

% $ es un mnimo de 0 B.

185

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

&

Puntos Crticos:

$ %

Interv de crecimiento y/o decrecim:

0 B _ $
0 B $ _

Punto de Inflexin:

No existe punto de inflexin.

Intervalo de Concavidad:

0 B siempre es cncava hacia abajo.

Punto de mximo y/o mnimo:

$ % es un mximo de 0 B.

Puntos Crticos:

" # " #

Interv de crecimiento y/o decrecim:

0 B _ " " _
0 B : 1 "

Punto de Inflexin:

! !

Intervalo de Concavidad:

Punto de mximo y/o mnimo:

0 B ! _
0 B _ !
" # es un mnimo de 0 B
" # es un mximo de 0 B

186

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

'

Puntos Crticos:

" % " %

Interv de crecimiento y/o decrecim:

0 B _ " " _
0 B : 1 "

Punto de Inflexin:

! !

Intervalo de Concavidad:

Punto de mximo y/o mnimo:

0 B ! _
0 B _ !
" 4 es un mnimo de 0 B
" 4 es un mximo de 0 B

187

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Puntos Crticos:
Interv de crecimiento y/o decrecim:

#(
" *!"

#
% *'

"
0 B _ $ _
%
"
0 B : $
%

Punto de Inflexin:

""
$*&

)
"*#

Intervalo de Concavidad:

0 B

Punto de mximo y/o mnimo:

""
_
)
""
0 B _
)
#(
es un mnimo de 0 B
#
" *!"

es un mximo de 0 B
% *'

188

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

""

Puntos Crticos:

$ ( "

Interv crecimiento y/o decrecim:

0 B " $
0 B : _ " $ _

Punto de Inflexin:

&
"
$

Intervalo de Concavidad:

0 B _ "
0 B " _

Punto de mximo y/o mnimo:

( "

""
es un mnimo de 0 B
$
$ ( es un mximo de 0 B

189

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

+ 0 aBb

#B $
B&

Asntota vertical
H970 aBb &
#B $
lim
_
B& B&

#B $
lim
_
B&
B&

Por lo tanto, B & es una asntota vertical


Asntota horizontal
#B $
lim
lim
B_ B&
B_

#B
$

B
B
B
&

B
B

Por lo tanto, C # es una asntota horizontal


Punto crtico

a#baB &b a#B $ba"b

0 aB b
w

0 aB b !
w

aB & b

"$

aB & b #

"$

aB & b #
Falso

! "$ !

Luego, no existe punto crtico


Intervalo de crecimiento y de decrecimiento
Como 0 aBb

"$

0 aBb ! a B &

aB & b
Por lo tanto 0 aBb es decreciente a B &
w

Punto de inflexin
0 aB b
ww

!aB &b# a"$b#aB &b

0 aB b !
ww

aB & b

#'

aB & b $

! #' !

#'aB &b
aB & b

#'

aB & b $

Falso

No existe punto de inflexin

190

VIRGINIO GOMEZ

Obtenga asntotas, puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento, puntos de


inflexin, intervalos de concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico de

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Intervalo de concavidad
0 aB b !
ww

#'

aB & b $

Como #' ! a B , entonces aB &b$ !


aB & b $ ! B & ! B &
0 aB b !
ww

#'

aB & b $

Como #' ! a B , entonces aB &b$ !


aB & b $ ! B & ! B &
0 aBb & _
0 aBb _ &

Mximo y/o mnimo:


Como no existe punto crtico, entonces no hay puntos de mximo ni de mnimo

191

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

, 0 aBb

B# "
B# %

Asntota vertical
H970 aBb # #
B# "
lim #
_
B # B %

B# "
lim
_
#
B # B %

Por lo tanto, B # es una asntota vertical


B# "
lim #
_
B# B %

B# "
lim
_
#
B # B %

Por lo tanto, B # es una asntota vertical


Asntota horizontal
B#
"
#
#
B "
B
B
lim
lim
B _ B# %
B _ B#
%
#
#
B
B
#

"

Por lo tanto, C " es una asntota horizontal


* Punto crtico:
0 aB b
w

a#BbaB# %b aB# "ba#Bb

0 aB b !
w

0 a! b

aB # % b #

"!B

aB # % b #

"
%

"!B

aB # % b #
"!B !

"
Punto crtico !
%

Intervalo de crecimiento y de decrecimiento


Intervalo
Valor de prueba
Signo de 0 w aBb
Conclusin

_B!
"
0 w a "b !
creciente

!B _
"
0 w a"b !
decreciente

0 aBb _ !

0 aBb ! _

192

B!

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Punto de inflexin
0 aB b
ww

"!aB# %b a"!Bb#aB# %b#B


#

"!a$B# %b

aB # % b %

"!aB# %ba B# % %B# b


aB # % b %

aB # % b $

0 aB b !
ww

"!a$B# %b
aB # % b $

! $B# % ! $B# %

No existe B en

No existe punto de inflexin.


Intervalo de concavidad
0 aB b !
ww

"!a$B# %b
aB # % b $

Como "!a$B# %b ! a B , entonces aB# %b !


$

aB# %b ! B# % ! aB #baB #b !
$

0 aB b !
ww

"!a$B# %b
aB # % b $

Como "!a$B# %b ! a B , entonces aB# %b !


$

aB# %b ! B# % ! aB #baB #b !
$

Intervalo
Valor de prueba
ww
Signo de 0 aBb
Conclusin

_B #
$
ww
0 a $b !
cncava hacia arriba

#B#
!
ww
0 a!b !
cncava hacia abajo

0 aBb _ # # _
0 aBb # #

Mximo y/o mnimo


0 a! b
ww

%!
'%

"
Luego, ! es un mximo de 0 aBb
%

193

#B _
$
0 w a$b !
cncava hacia arriba

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Obtenga asntotas, puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento, puntos de


inflexin, intervalos de concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico de

0 B

$B "
B#

2)

0 B

B"
"B

3)

0 B

B#
"B

0 B

B# #
* B#

0 B

$B# "
B# %

0 B

#B#
"' B#

194

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin:

"

Asntota Vertical:

B#

Asntota Horizontal:

C$

Puntos Crticos:

No existe Punto Crtico.

Interv de crecimiento y/o decrecim:

0 B es decreciente a B #

Punto de Inflexin:

No existe Punto de Inflexin.

Intervalo de Concavidad:

Punto de mximo y/o mnimo:

0 B 2 _
0 B _ 2

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

No existe Punto Crtico No existe Punto de


mximo ni de mnimo.

195

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Asntota Vertical:

B"

Asntota Horizontal:

C "

Puntos Crticos:

No existe Punto Crtico.

Interv de crecimiento y/o decrecim:

0 B es creciente a B "

Punto de Inflexin:

No existe Punto de Inflexin.

Intervalo de Concavidad:

Punto de mximo y/o mnimo:

0 B _ "
0 B " _

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

No existe Punto Crtico No existe Punto de


mximo ni de mnimo.

196

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Asntota Vertical:

B$

Asntota Horizontal:

C "

Puntos Crticos:

No existe Punto Crtico.

Interv de crecimiento y/o decrecim:

0 B es creciente a B $

Punto de Inflexin:

No existe Punto de Inflexin.

Intervalo de Concavidad:

Punto de mximo y/o mnimo:

0 B _ $
0 B $ _

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

No existe Punto Crtico No existe Punto de


mximo ni de mnimo.

197

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Asntota Vertical:

B $

Asntota Horizontal:

C "

Puntos Crticos:

B$

Interv de crecimiento y/o decrecim:

0 B ! _
0 B : _ !

Punto de Inflexin:

No existe Punto de Inflexin.

Intervalo de Concavidad:

0 B $ $
0 B _ $ $ _

Punto de mximo y/o mnimo:

2
0, es un mnimo de 0 B.
9

198

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Asntota Vertical:

B #

Asntota Horizontal:

C$

Puntos Crticos:

"
!
%

B#

Interv de crecimiento y/o decrecim:

0 B _ !
0 B : ! _

Punto de Inflexin:

No existe Punto de Inflexin.

Intervalo de Concavidad:

0 B _ # # _
0 B # #

Punto de mximo y/o mnimo:

"
0, es un mximo de 0 B.
%

199

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Asntota Vertical:

B %

Asntota Horizontal:

C #

Puntos Crticos:

a! !b

B%

Interv de crecimiento y/o decrecim:

0 B ! _
0 B : _ !

Punto de Inflexin:

No existe Punto de Inflexin.

Intervalo de Concavidad:

Punto de mximo y/o mnimo:

0 B % %
0 B _ % % _
a0, !b es un mnimo de 0 B..

200

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

B)

Problemas de aplicacin de mximos y/o mnimos


Procedimiento
1) Realizar un dibujo esquemtico.
2) Asignar variables a cada una de las cantidades mencionadas en el problema.
3) Establecer una ecuacin que represente lo que se desea maximizar o minimizar

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

4) Transformar la ecuacin anterior en una ecuacin que depende de una sola variable usando
toda la informacin del problema.

5) Determinar el punto crtico de la ecuacin encontrada en a4b. Este valor ser un mximo si el
problema es maximizar o un mnimo si el problema consiste en minimizar.

201

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejemplos

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

1) Una caja cerrada con una base cuadrada debe tener un volumen de 64 m3 . El material de la parte de
encima y el fondo de la caja cuesta $1000 por m2 y el material de los lados $500 el m2 . Calcular las
dimensiones de la caja cuyo costo de construccin es mnimo.

Z B# C
'% B# C
'%
C
B#

G "!!!a#B# b &!!a%BC b
G #!!!B# #!!!BC
'%
G #!!!B# #!!!B #
B
G #!!!B# "#)!!!B"
"#)!!!
B#
"#)!!!

%!!!B
!
B#
$
%!!!B "#)!!! !
$ "#)!!!
B
%!!!

G w %!!!B
Gw !

$
B
$#

'%

$
%
"'

$
C %
%

$
B #
%

$
$
Las dimensiones de la caja son base #
% m y altura %
% m.

202

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

aB #baC &b "!!


BC &B #C "! "!!
BC #C *! &B
C aB #b *! &B
C

*! &B
B#

E BC
E B

*! &B

B#

*!B &B#
B#

E
Ew

Ew

a*! "!BbaB #b a*!B &B# ba"b


aB # b #

&B# #!B ")!


aB # b #

Ew !

&B# #!B ")!


aB # b #

*! &# #"!
# #"! #

! &B# #!B ")! ! B # #"!

C & &"!

Las dimensiones del cartel son largo & &"! cm. y ancho # #"! cm.

203

VIRGINIO GOMEZ

2) Un impresor recibe un pedido para producir un cartel rectangular que contiene


100 cm2 de
impresin rodeado de mrgenes de 1 cm. a cada lado, 3 cm. en la parte superior y 2 cm. en la parte inferior.
Cules son las dimensiones del cartel ms econmico?

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

G "#!!* B# (#!a% Bb

G "#!!* B# #))! (#!B


Gw

"#!!B
(#!
* B#

Gw !

"#!!B
(#! !
* B#

"#!!B (#!* B#
&B $* B#

#&B# )" *B#


B#
B

)"
"'

*
%

B ##&
% B % ##& "(&
* B# * a##&b# $(&
El trazado ms econmico es 3.75 m. bajo agua y 1.75 m. areo

204

VIRGINIO GOMEZ

3) En una ribera de un ro de 3 km. de ancho hay una planta elctrica. En la ribera opuesta y 4 km. aguas
arriba hay una fbrica. Se desea tender un cable dede la planta elctrica hasta la fbrica. calcular el trazado
ms econmico, si el metro de cable bajo el agua tiene un costo de $1200 y el metro de cable areo tiene un
costo de $720

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

1)

Una caja cerrada con una base rectangular en la cual la altura es el triple de un de los lados
basales, debe tener un volumen de 48 m3 . El material de la parte de encima y el fondo de la caja
cuesta $2.500 por m2 y el material de los lados $1.500 el m2 . Calcular las dimensiones de la caja
cuyo costo de construccin es mnimo.

2)

Con una malla de 48 mt se desea construir un corral aprobechando una pared. Cules deben ser
la dimensiones para que el area sea mxima, si el corral tiene forma rectangular?.

3)

Con una plancha de 144 cm por 96 cm se construir una caja. Cmo deben ser los cortes para
que el volumen de la caja sea mximo?.

4)

Un rectngulo tiene un permetro de 120 mt. Qu largo y ancho da el area mxima?.

5)

La diferencia entre dos nmeros es 20. Cules son aquellos en que su producto es mnimo?.

6)

Se desea construir un depsito en forma de cilindro con capacidad mxima para 12 litros.
Determinar las dimensiones con el fin de emplear la mnima cantidad de material.

7)

Encontrar las dimensiones del rectngulo de rea mxima que puede inscribirse en una
circunferencia de radio 12.

8)

Una ventana normando tiene la forma de un rectngulo coronado por un semicrculo. Encontrar
sus dimensiones si el permetro es de 12 pies y su rea debe ser la mxima posible.

9)

Calcular el rea mxima del rectngulo que tiene su base inferior sobre el eje X y sus otros dos
vrtices en la curva C "# B#

10)

Con un alambre de 36 cm se construye un cuadrado y un crculo .Cmo ha de cortarse el alambre


en dos partes para que la suma de sus areas sea mxima.

205

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin:

1)

Largo: 16

2)

Largo: 24 mt

3)

Cortes cuadrados de 18,83 cm x 18,83 cm

4)

Largo: 30 mt

5)

Nmeros: "! C "!

6)

Radio: <

7)

Es un cuadrado de lado "##

8)

Radio semi circunferencia:<

"#
1%

Largo rectngulo:

"#
1%

81
400

; Ancho:
3

20
9

Alto: 3
3

20
9

; Ancho: 12 mt

; Ancho: 30 mt

'
1

Ancho rectngulo:

Altura 2

"#
$ '
1
1

"#
1%

9)

El rea mxima del rectngulo es $# ? ./ +

10)

Corte para cuadrado:

"%%
-7
1%

Corte para crculo:

206

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

$' 1
a-7b
1%

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

C)

Problemas de variaciones relacionadas


Procedimiento
1) Asignar variables a todas las cantidades dadas y las cantidades a determinar.
2) Determinar una ecuacin que represente al problema.
3) Derivar implcitamente con repecto al tiempo.

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

4) Sustituir en la ecuacin resultante todos los valores conocidos de las variables y sus razones de
cambio.

207

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejemplos

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

1) Una escalera de 25 pies de largo est apoyada en una casa. Si la base de la escalera se separa de la pared
a razn de 2 pies/seg. A qu velocidad est bajando su extremo superior cuando la base est a 7 pies de la
pared?.

.B
pies
#
.>
seg.
B# C # #&

.C
? B(
.>

C '#& %* #%

derivando implcitamente con respecto al tiempo

.B
.C
#B
#C
!
.>
.>

.B
B
.C

.>
.>
C

.C
(a#b

.>
#%

El extremo superior decrece a razn de 7 pies/seg.

208

.C
(

.>
"#

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

.Z
pies3
"!!
.>
min.

2 "! pies

2<

" #
1< 2
$

como

" $
12
$

derivando implicitamente con respecto al tiempo

2 <, se tiene

.Z
"
.2
1$2#
.>
$
.>
.Z
.2
.>#
.>
12

.2
"!!

.>
"!!1

.2
"

.>
1

La altura del montn cnico crece a razn de

1
pies/min.
1

209

.2
?
.>

VIRGINIO GOMEZ

2) Se arroja arena en un montn cnico a razn de 100 pies3 /min. Hallar la razn de cambio de la altura del
montn cuando su altura es 10 pies. aSuponga que el radio del cono es igual a su alturab.

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

.B
km
"#!
.>
hr

.C
km
"&!
.>
hr

"#! km
'! minutos
B km " minuto

B # km

"&! km '! minutos


C km " minuto

&
km
#

un minuto despus

210

VIRGINIO GOMEZ

3) Un automvil que se desplaza a razn de 120 km/hr., se aproxima a un cruce. Cuando el auto est a
1km. de la interseccin, un camin que viaja a 150 km/hr. cruza la interseccin. El auto y el camin se
encuentran en carreteras que forman un ngulo recto entre s. Con qu rapidez se separan 1 minuto
despus que el camin pasa el cruce?.

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

B# C # D #

#B

derivando implicitamente con respecto al tiempo

.B
.C
.D
#C
#D
.>
.>
.>

.B
.C
B
C
.D
.>
.>
.>
D

Como B " C

#*
&
, entonces D
#
#

&
"a"#!b a"&!b
**!
#
Luego . w

#*
#*
#*
#

El auto y el camin se separan a una velocidad de

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

**!
#* km/hr despus que el camin pasa por el cruce.
#*

211

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

1) La razn de cambio del radio de un crculo es de 5 mt/mn. Cul es la velocidad de cambio del
permetro?
2) El largo de una parcela rectangular aumenta a razn de 7 mt/mn Cul es la velocidad de
cambio del permetro de la parcela si su ancho permanece constante?

3) Se infla un globo a razn de 1.800 cm3 /sg. Determinar la velocidad de aumento de radio del
globo cuando este mide 15 cm?.
4) Se deposita agua en un tambor cilndrico a razn de 400 cm3 /sg. Si el radio del tambor es 10
cm, determinar la razn de cambio de la altura del tambor.

5) Se deja caer una piedra en un lago en calma, lo que provoca ondas y crculos. El radio < del
crculo exterior est creciendo a un ritmo constante de 1 pie/sg. Cuando el radio es 4 pies, a
qu ritmo est cambiando el rea E de la regin circular?
6) Un avin vuela a una altura de ' millas por una trayectoria que le llevar a la vertical de una
estacin de radar. Si la distancia del avin al radar decrece a una razn de %!! millas/hr cuando
dicha distancia es "! millas, Cul es la velocidad del avin?.
7) El radio de una esfera est creciendo a razn de # pulg/mn. calcular la razn de cambio del
rea de la esfera cuando el radio es ' pulg.
8) Una cmara de televisin , situada a ras del suelo, est filmando el despegue de un cohete
espacial, que se mueve verticalmente de acuerdo con la ecuacin = &!># donde = se mide en
pies y > en segundos. La cmara dista 2.000 pies del punto de lanzamiento. Calcular la variacin
de cambio del ngulo de elevacin de la cmara 10 segundos despus del despegue.

9) Un cono circular recto, tiene una altura de 12 cm y un dimetro de base de 8 cm. Si se invierte
el cono y se vacia agua por la base del mismo, haciendo que el radio en el nivel del agua vare

con una velocidad de 13 cm


m . Con qu velocidad cambiar el volumen de agua cuando el radio
es 2 cm ?
10) Un globo asciende verticalmente sobre un punto E del suelo a razn de 15 pies/sg. Un punto
F del suelo dista 30 pies de E. Cuando el globo est a 40 pies de E, a qu razn est cambiando
la distancia desde el globo al punto F ?

212

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Solucin:

1) El permetro del crculo crece a razn de 10 1 mt/mn.


2) La velocidad de cambio del permetro de la parcela es de 14 mt/mn.

3) El radio del crculo crece a razn de

2
cm/sg.
1

4) La altura del tambor aumenta a razn de

4
cm/sg.
1

5) El rea del crculo crece a una razn de )1 pies# sg


6) La velocidad del avin es &!! millas/hr.
7) El rea de la esfera aumenta a una razn de *'1 pulg# mn.

8) El ngulo de elevacin de la cmara crece a una razn de

#
rad/sg.
#*

9) El volumen de agua aumenta a razn de %1 cm$ /min.


10) La distancia desde el globo al punto F aumenta a razn de "# pies/sg.

213

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Formas Indeterminadas
1) Si lim 0 aBb ! y
B+
la forma indeterminada

2) Si lim 0 aBb _ y
B+
la forma indeterminada

0 aB b
lim 1aBb ! , entonces
lim
adquiere
B+
B + 1 aB b

0 aB b
lim 1aBb _ , entonces
lim
adquiere
B+
B + 1 aB b

Regla de L'Hopital

1) Suponga que

entonces

0 aB b
0 w aB b
lim
lim
P
B + 1 aB b
B + 1 w aB b

2) Suponga que

entonces

0 w aB b
lim 1aBb ! y lim
P
B+
B + 1 w aB b

lim 0 aBb !
B+

0 w aB b
lim 0 aBb _ lim 1aBb _ y lim
P
B+
B+
B + 1 w aB b

0 aB b
0 w aB b
lim
lim
P
B + 1 aB b
B + 1 w aB b

La Regla de L'Hopital tambin es vlida si B _ B _ , es decir


a) Si

0 aB b
_
lim

B _ 1 aB b
_

0 aB b
_
lim

_
B _ 1 aB b

y si

0 aB b
lim
P
B _ 1 aB b
b) Si

0 aB b
lim
P
B _ 1 aB b

si

0 w aB b
lim
P , entonces
B _ 1 w aB b

0 w aB b
lim
P , entonces
B _ 1 w aB b

214

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejemplos:

"

lim
B!

$B #B
!

B
!

Pw L lim
B!

$B 68$ #B 68#
"

$
68$ 68# 68
#
Por lo tanto, lim
B!

lim
2!

a# 2 b # %
!

2
!

Pw L lim
2!

# a# 2 b
%
"

Por lo tanto,

lim
B!

$B #B
$
68
B
#

lim
2!

a# 2 b # %
%
2

$ B $
B

!
!

"
a$ Bb"#
#
P L lim
"
B!
w

"
lim
B ! # $ B

"

# $

Por lo tanto,

lim
B!

$ B $
B

"

# $

215

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

B# #(B
!
lim

!
B $ B $B

VIRGINIO GOMEZ

"
#B a#(Bb"# a27b
#
Pw L lim
B $ " " a$Bb"# a3b
#
#(
# #(B
lim
B$ " $
# $B
#B

#(
")

$
"
'
'

)"
*

&

B B + +
!

lim
B + B +
!

" "#
B B
#
Pw L lim
" "#
B+
B
#
$
B
#
"
# B

lim
B+

lim $B
B+

$+

Por lo tanto,

B B + +
lim
$+
B + B +

216

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ

Otras formas indeterminadas:


a) ! _ _ _
En estos casos se transforma la expresin a

!
_
o
y luego se aplica la regla de L'Hopital.
!
_

Ejemplos:
"

1
lim B =/8 _ !
B_
B
lim
B_

Pw L

1
=/8
B
"
B

lim
B_

!
!

1
1
-9=
#
B
B
"
#
B

1
1 -9=
B
lim
B_
"
1
Por lo tanto,

#)

1
lim B =/8 1
B_
B

lim a=/- B >1 Bb _ _


1
B
#
"
=/8 B
lim

1 -9= B
-9= B
B
#
lim
1
B
#

" =/8 B
!

-9= B
!

-9=B
Pw L lim
1 =/8B
B
#
!
Por lo tanto, lim a=/- B >1 Bb !
1
B
#

217

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

b) !! _! !_ "_

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Para estos casos primero se debe hacer uso de la funcin logaritmo natural y recordar la propiedad
68 +8 8 68 +
Ejemplo
"
B
" lim a" Bb "_
B!
"
B
Sea C a" Bb , entonces
"
B
lim C lim a" Bb
B!
B!
"
B
C lim a" Bb
B!

"
B
Por otro lado, si C a" Bb , entonces aplicando la funcin logaritmo natural se tiene
"
C a" Bb B

68

"
68 C 68 a" Bb B
68 C
68C

"
68a" Bb
B

68a" Bb
B

Ahora, se puede aplicar la funcin lmite


lim 68 C lim
B!
B!

68 C Pw L lim
B!

68a" Bb
B

68C

"
"B
"

68 C "
Pero, si 68 C " , entonces C /
"
B
Por lo tanto, lim a" Bb /
B!

218

!
!

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Ejercicios Propuestos

"

lim
B!

(B &B
B

lim
C!

* aC $ b #
C

lim
B!

)B B#
lim
B # #B B

&

& & B B
lim
B & & B

')

& B &
B

lim a-9=/- B -9>1 Bb


B1

1
lim B >1
B_
B

"
lim aB "b B #
B#

$8
" %
"
lim
8_
8

10

$8
#8 $ #
lim
8 _ #8 "

219

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

"

lim
B!

7B 5B
(
68
B
&

lim
C!

* aC $ b #
'
C

lim
B!

)B B#
lim
'
B # #B B

&

& & B B
lim
"&
B & & B

'

lim a-9=/- B -9>1 Bb !


B1

1
lim B >1 1
B_
B

"
lim aB "b B # /
B#

$8
" %
%
"
/$
lim
8_
8

10

$8
#8 $ #
/ /
lim
8 _ #8 "

& B &
B

VIRGINIO GOMEZ

Solucin:

"

# &

220

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

221

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Unidad N1:

Nmeros Reales

1)

$B "% (B #

2)

$B %

3)

'aB "b# a#B %b a$B #b $a&B #"b

4)

a#B $b# %B# aB (b %aB #b$

5)

B"
B&

B#
B$

6)

B& B$
#B "

#
B" B"
B "

7)

a#B $b a$B &b


!
a" %Bb

8)

&B "
(
$

9)

$B %
#
& *B

10)

#B & ( "!B

B
&B

#
%
#

222

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Unidad N2:

Geometra Analtica

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

1)

Los vrtices de un cuadriltero son E % $ F" " G # $ y H% #. Calcular su


permetro.

2)

Determine el valor de B en E" B de modo que .E F &, con F $ "

3)

Determine la ecuacin de la recta en su forma general, principal y de segmento que pasa por los
puntos E & % y F# $

4)

Determine la ecuacin de la recta que pasa por " $ y es:


a) paralela con la recta P B %C ( !
b) perpendicular con la recta &B #C " !

5)

Determine el valor de 5 en 5 "B #5C " ! para que la recta:


a) pase por el punto " "
b) sea paralela a la recta P %B C # !
c) sea perpendicular a la recta P #B $C & !

6)

Los vrtices de un tringulo son Ea# "b F a $ $b G a " %b


Determinar:
a) Ecuacin de sus lados en forma principal y general
b) Permetro del tringulo ABC
c) Ecuacin de las transversales de gravedad
d) Ecuacin de las alturas
e) Ecuacin de las medianas
f) Area de tringulo ABC

7)

Identifique la cnica, determine sus puntos representativos y grfica de:


a) #&B# %C # "&!B )C "#* !
b) C# )B 'C %* !
c) B# C # #B 'C #' !
d) #&C# "'B# %!!

223

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Unidad N3:
1)

Determine si existen, los siguientes lmites:


' ' B B
' B

a)

lim
B'

b)

B$ )
lim
B # B# %

c)

B"
lim
B $ B$

d)

lim
B(

B# &B "%
B(

e)

lim
B$

B $
B$

f)

& %B#
lim
B _ #B# $

g)

2)

Lmites y Continuidad

lim 0 B y lim 0 B si:


B(
B(

B "

B(
0 B ## #B ( B "!
$B " B "!

Determine las asntotas de:

a) 0 B

B&
"B

b) 0 B

B# B "
B#

c) 0 B

B$
B# #B $

224

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

Analice la continuidad en:

VIRGINIO GOMEZ

3)

B &B % B "
"B
a) 0 B

$
B"

& $B
b) 0 B
%B *
#B "

c) 0 B "' $B
& %B

4)

B#
B#

!B$
$B)
) B "!

Determine el valor de 5 , + y , , segn corresponda para que la funcin sea continua en todo su
dominio:

5 " B $
a) 0 B
B&
*B B$
#B $5 B &
b) 0 B
B# %5 B &
+B $

c) 0 B ,B #+
&B (,

B %
%B"
B"

225

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

1)

Derivadas

VIRGINIO GOMEZ

Unidad N4:

Obtener la primera derivada de:


"
"
a) 0 B B% B$ B# &B
%
$

b) 0 >

a># $>b a(> #>& b


>$ #

& B# #B
c) C
B"
d) 0 > >& &>% ># "

'

e) B# C $B% B$ #C '
f) aBC $ $B# b C B$ #C %
%

g) C $B 68B$ B# #
#
h) 0 > /> > 691% a>$ >b

i) #BC B 68 C /%B
j) aB C bB C B
k) 0 > =/- # a>$ "b >1a# ># b
l) C =/8& 68$ $B% %B#
m) a-9= Bb=/8 C a>1 C b=/- B
n) C aE<- >1 >$ b E<- =/8a># /> b
&

o) BE<- =/8 C CE<- -9=/- B

226

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

3)

Obtenga asntotas (si corresponde), puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento,


puntos de inflexin, intervalos de concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico de:
a) 0 B

" $ & # $
B B B
#
%
#

b) 0 B

& B#
B# *

Desarrolle los siguientes problemas:

VIRGINIO GOMEZ

2)

a) Dos postes, de 12 y 28 pies de altura, distan 30 pies. Hay que conectarlos mediante un cable
que est atado en algn punto del suelo entre ellos. En qu punto ha de amarrarse al suelo con el
fin de utilizar la menor cantidad de cable que sea posible?
b) Un granjero dispone de 200 metros de valla para cerrar dos corrales adyacentes. Qu
dimensiones harn que el rea encerrada sea mxima?.
c) Un controlador observa dos aviones que vuelan en trayectorias perpendiculares y a la misma
altura. Uno de ellos dista 150 millas y se mueve a 450 millas/hr. El otro est a 200 millas y se
desplaza a 600 millas/hr. A qu ritmo decrece la distancia entre ellos?.

4)

Determine los siguientes lmites aplicando P'L opital:


aB # b # *
&B

a)

lim
B&

b)

lim
B (

c)

$ # B
B(

#(B B#
lim
B $ $B B

d)

lim a-9=/- B -9>1 Bb


B!

e)

#B
&
&
lim
"

B _
$B

227

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ

Solucin:
Unidad N1:
$ _

1)

W96

2)

W96 _ )

3)

W96 ( _

4)

W96

5)

(
W96 # $ _
&

6)

W96 _

7)

W96 _

&
" $

$
% #

8)

W96 _

##
% _
&

9)

W96 _

10)

" (
( $
W96

' "!
"! #

%"
_
'!

#
#
_
&
$

228

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Unidad N2:

1)

Permetro %" "$ '" '&

2)

B $ B $

3)

B C " ! C B "

4)

a) B %C "$ !

B
C

"
"
"

b) #B &C "( !

5)

a) 5

6)

(
"&
a) Lado a: C B

#
#
Lado b: C

b) 5

&
(
B
$
$

"

c) 5

"
#

(B #C "& !

&B $C ( !

#
*
Lado c: C B #B &C * !
&
&
b) Permetro = #* &$ $%
c) >+ $B )C # !

>, *B (C ' !

>- "#B C ) !

d) 2+ #B (C $ !

2, $B &C ' !

2- &B #C $ !

e) 7+ "%B %C " ! 7, "!B 'C "( ! 7- %B "!C "$ !

f) Area

$"
? ./ +
#

229

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

7)

a) Cnica:

Elipse

Centro

G$ "

Vrtices eje mayor:

Z" $ %

Z# $ '

Vrtices eje menor:

F" & " ;

F# " "

J" $ " #" J# $ " #"

Focos:
Excentricidad:

#"
&

230

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

Parbola

Vrtice

Z & $

Foco

J ( $

Directriz

H B $

Eje de simetra

C$

Long. lado. recto

VIRGINIO GOMEZ

b) Cnica

231

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

c) Cnica:

Circunferencia

Centro:

G " *

Radio:

<"

d) Cnica:

Hiprbola

Vrtices eje real:

Z" ! % Z# ! %

Vrtices eje imaginario:

F" & ! ; F# & !

Focos:

J" ! %" J# ! %"

Excentricidad:

Asntotas:

%"
%

%
B
&

232

%
C B
&

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Unidad N3:

1)

' ' B B
18
' B

a)

lim
B'

b)

B$ )
lim
$
B # B# %
B"
lim
_
B $ B$

c)

B"
lim
_
B$
B $

Luego a la izquierda de $, 0 aBb crece y a la derecha de $ 0 aBb decrece.


B"
Por lo tanto, no existe
lim
B $ B$

d)

lim
B(

B# &B "%
*
B(

e)

lim
B$

B $
"

B$
# $

f)

& %B#
lim
#
B _ #B# $

g)

lim 0 B ) lim 0 B )
B (
B (
lim 0 B lim 0 B )
B (
B (
b

lim 0 B )
B(

lim 0 B # lim
0 B $"
B "!
B "!
lim 0 B lim
0 B
B "!
B "!
No b

lim 0 B
B "!

233

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

2)

a)

Asntota vertical: B 1
Asntota horizontal:

C 1

Asntota oblicua: No existe.

b)

Asntota vertical: B #
Asntota horizontal:

No existe.

Asntota oblicua: C B $

c)

Asntota vertical: B "


Asntota horizontal:

B$

C!

Asntota oblicua: No existe.


3)

a)

0 " $

33

lim 0 B $
B"

333

lim 0 B 0 "
B"

Luego 0 B es continua en B "

3
33

0 # "
lim 0 B "
B #

Existe
333

lim 0 B "
B #

lim 0 B "
B#

lim 0 B 0 #
B#

Luego 0 B es continua en B #

234

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Para B $

Para B )

0 $ (

33

lim 0 B (
B $

33

lim 0 B (
B $
Existe

333

0 ) )

lim 0 B #(
B )

lim 0 B (
B$

No existe

Luego 0 B es discontinua en B )

Por lo tanto, 0 B es discontinua en el intervalo ! "!

a) 5

"
$

b) 5

"&
(

c) +

""
#

lim 0 B
B)

lim 0 B 0 $
B$

Luego 0 B es continua en B $

4)

lim 0 B )
B )

,#

235

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

Unidad N4:

1)

$
#
%B& B# B &
%
$

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

a)

.C

.B

b)

a#> $b a(> #>& b a># $>b ( "!>% a>$ #b a># $>ba(> #>& ba$># b
.C

.>
a>$ #b#

c)

.C
"&
B"
a#B #baB "b aB# #Bba"b
#

.B
&
B #B
aB " b #

d)

.C
&
' >& &>% ># " &>% #!>$ #>
.>

e)

.C
$B# "#B$ #BC

.B
B# "#C &

f)

.C
$B# #%BaC $ $B# b

.B
"#C# aC $ $B# b$ " )C $

g)

.C
$B
B
#
$B a68 $b68B$ B# #
$B #

$
#

.B
B B #
B #

#
/> > a691% /b a$># "b
#
.C

h)
/> > a#> "b 691% >$ >
$
.>
>

>

a%b /%B a68 Cb a#BC b a68 #b aCb "


.C
i)

.B
/%B
aBb a#BC b a68#b
C
68 C 68aB C b

B
BC

j)

.C

.B

k)

.C
# =/- # >$ " >1>$ " >1# ># =/- # >$ " =/- # # ># a #>b
.>

B
B

BC
C

236

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez


Departamento de Ciencias Bsicas

m)

.C
a=/- Bba>1 Bb 68a>1 C b a=/8 C b a>1 Bb

.B
a=/- Bb a=/- # C b
a-9= C b 68a-9= Bb
>1 C

n)

.C
$>#
#> />
& E<- >1 >$ %

'
.>
">
" a ># / > b #

o)

2)

.C
"#B$ )B
&=/8% 68$ $B% %B# -9=68$ $B% %B# $ 68# $B% %B# %

.B
$B %B#

.C

.B

68 C
E<- =/8 C

B
B B# "
68 B
E<- -9=/- B

" C #
C

a) Puntos Crticos:
Interv de crec y/o decrec:

"
"*
#(
$
#
%)
%
"
0 B _ $ _
#
"
0 B : $
#

Punto de Inflexin:

& $!&

% *'

Intervalo de Concavidad:

&
0 B _
%
&
0 B _
%

Punto de mx y/o mn:

"
"*
es un mnimo de 0 B
#
%)
$

#(
es un mximo de 0 B
%

237

VIRGINIO GOMEZ

l)

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

b) Asntota Vertical:

B $

Asntota Horizontal:

C "

Puntos Crticos:

&
!
*

B$

Interv de crecimiento y/o decrecim:0 B ! _

0 B : _ !

Punto de Inflexin:
Intervalo de Concavidad:

No existe Punto de Inflexin.

0 B $ $

0 B _ $ $ _
Punto de mximo y/o mnimo:

&
0, es un mnimo de 0 B.
9

238

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez

3)

a) Debe amarrarse a 9 pies del poste mas bajo.


b) Cada corral debe medir

"!!
$

metros de largo por 25 pies de ancho.

c) La distancia entre los aviones disminuye a una velocidad de 750 millas/hr.

4)

aB # b # *
'
&B

a)

lim
B&

b)

lim
B (

c)

$ # B
"

B(
'

#(B B#
*
lim
B $ $B B

d)

lim a-9=/- B -9>1 Bb !


B!

e)

#B
&
$ #
&
lim
"
/

B _
$B

239

VIRGINIO GOMEZ

Departamento de Ciencias Bsicas

También podría gustarte