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Resea histrica de la institucin

La Institucin Francisco Cartusciello de


Sabanagrande est conformada por cuatro sedes
(Sede N 1, Francisco Cartusciello, con una
poblacin de 1483 estudiantes; Sede N 2,
PolicarpaSalavarrieta, con una poblacin de 740
estudiantes; Sede N 3, Mara Auxiliadora con 528
estudiantes y la Sede N 4, Santa Rita, que
cuenta con 400 estudiantes). En total, la poblacin
estudiantil es de 2151 estudiantes.
Las distintas sedes de la Institucin se encuentran ubicadas en diferentes
sectores del municipio de Sabanagrande, donde acuden estudiantes de la
comunidad y de poblaciones vecinas, como Malambo, Sitio Nuevo y Ponedera.
Lograr la integracin entre las cuatro sedes ha sido una tarea ardua y difcil,
pues cada una tena su propia identidad, estilo de trabajo y proyectos que
respondan a necesidades diferentes.
Esta integracin se ha venido realizando en los ltimos aos a travs de
jornadas pedaggicas.
Actualmente la integracin se refleja en:
El Plan Educativo Institucional, PEI, fue realizado
con la participacin de todas las sedes.
Participacin del personal de todas las sedes en la
evaluacin institucional y planes de
mejoramiento. Aunque estamos conformados por
distintas sedes, todos nos identificamos con el nombre de la institucin
Francisco Cartusciello de Sabanagrande.
HORIZONTE INSTITUCIONAL
MISIN
La Institucin educativa Tcnica Francisco Cartusciello de Sabanagrande es
una institucin mixta de carcter oficial que brinda una formacin integral en
los niveles de pre escolar bsica y media con especialidad en comercial,
basados en la pedagoga activa que permite a sus estudiantes generar el
desarrollo de sus competencias bsica y laborales, ciudadanas y convivencia
les fundamentada en los valores respondiendo a las necesidades del sector
productivo y social
VISIN
La Institucin Francisco Cartusciello de Sabanagrande se proyecta para el
2016 ser lder en la regin oriental del Dpto. del Atlntico en la formacin de
jvenes bachilleres con nfasis en el reas comercial, siendo crticos
investigativos caracterizado por el uso y fomento de las tics en todos los

procesos institucionales el compromiso con el medio ambiente y el


mantenimiento de alianzas estratgicas con los sectores productivos estatales
y sociales

OBJETIVO GENERAL

Promover en la comunidad educativa un espritu creativo, cultural,


convivencial, crtico, analtico, axiolgico, humanstico y laboral para lograr un
desarrollo integral de la persona.
NUESTRA SEDE N 2
POLICARPA SALAVARRIETA
La Sede educativa recibe el nombre en honor a nuestra heroina y martir
colombiana POLICARPA SALAVARRIETA, por su ejemplo de valor e inteligencia
en la gesta de la independencia colombiana.
La escuela fue fundada el 25 de septiembre de 1958 y obtuvo su licencia
mediante la ordenanza 123 del 3 de febrero de 1972. Nuestra escuela se
encuentra ubicada en la calle 7 N 12 - 16 de Sabanagrande, municipio del
Departamento del Atlntico, Colombia
Dada la necesidad de una escuela de primaria en el municipio de
Sabanagrande y por iniciativa del seor Juan Jos De la Rosa (q.e.p.d.), en ese
entonces alcalde, se fund la escuela N2 Policarpa Salavarrieta nica y
exclusivamente para nias, con este fin se dirigi a la Secretara de Educacin
Departamental, representada en ese entonces por el doctor Rafael Tovar Ariza
(q.e.p.d.), donde consigui 14 pupitres bipersonales, un escritorio y una silla.
Con estos muebles se dot un local disponible en la calle 7, en lo que hoy es la
Guardera Central. Ms tarde la escuela fue trasladada a lo que en su tiempo
fuera la crcel municipal.
La escuela fu fundada el 25 de septiembre de 1.958 y obtuvo su licencia
mediante la ordenanza 123 de febrero 3 de 1.972.
Como primera maestra fu nombrada Guillermina Visbal, natural de Soledad.
Inici su labor con la apertura de matrculas para el 1 grado de Educacin
Bsica Primaria, con un total de 29 alumnos.
En el ao 1.959 esta maestra pidi traslado viniendo en su remplazo la seorita
Mara Carolina Cabrera De la Cruz, el da 16 de febrero de 1.959, quien desde
entonces fue directora hasta 1.994.
Por motivo de enfermedad, la docente Mara Carolina Cabrera De la Cruz se
retir del cargo en 1995 y en su reemplazo fue designada como directora
interina la profesora Marlene Torrenegra de Conrado, quien en el ao 1.996 fue

nombrada en propiedad hasta el 19 de mayo de 2007. A partir de esa fecha fue


nombrada para coordinar la sede, la profesora Mara del Rosario Mora Caro,
quien era la Coordinadora de la Sede N4 Santa Rita de Cascia, de esta misma
Institucin. A partir del mes de noviembre de ese mismo ao la docente fue
trasladada como coordinadora de la Sede 2 Policarpa Salavarrieta.
En el ao 1.996 el Gobierno Nacional decreta que las escuelas deben ser
mixtas; acogiendo esta ley, en el ao 1.997, ingresan los primeros varones a
esta Institucin.
Esta sede cuenta con una adecuada planta fsica, de slida construccin, con
paredes de material, techo de eternit, grandes ventanales, con una oficina para
la Coordinadora, 1 aula para estudiantes sordos, 13 aulas para albergar 890
educandos, una sala de informtica y 25 docentes incluyendo a la
Coordinadora.
Adems tiene un patio saln donde se efectan las reuniones y actos sociales.
Posee tambin tres corredores, una tienda escolar, una cocina, un patio
recreativo que lamentablemente es muy pequeo para la cantidad de
estudiantes con que cuenta la Institucin, un comedor escolar dotado por el
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar I.C.B.F. donde se preparan
diariamente meriendas reforzadas y almuerzos para los estudiantes ms
necesitados.
A partir del ao 1.998 la Escuela pasa a ser una institucin integradora de la
poblacin con limitacin auditiva apoyada en el decreto 2082 de 1.996 que
reglamenta la atencin educativa de las personas con limitaciones,
capacidades o talentos excepcionales. Esto se origina debido a que en el
municipio existan dos aulas integradoras funcionando en una misma escuela,
entonces se gestion por intermedio de la Jefe de Ncleo y la Alcalda Municipal
la posibilidad de crear un espacio en otra institucin para una de estas aulas, y
es as, como en ese entonces la denominada escuela Policarpa Salavarrieta
abre sus puertas para recibir a estudiantes con limitacin auditiva contando
con una docente formada para la atencin de esta poblacin
Ya para el ao 1.999 entra a ser parte del programa un modelo lingstico,
quien genera procesos de comunicacin en Lenguaje de Seas Colombiana
para la comunidad sorda y oyente de nuestra institucin.
Durante estos ltimos aos nos hemos esforzado por cumplir y mejorar los
plan de estudios contempla la asignatura de ingls y el rea de tecnologa
teniendo en cuenta las exigencias del MEN.
Somos una Institucin basada en principios de una educacin inclusiva con
calidad. Brindando atencin con equidad a estudiantes con necesidades
educativas especiales con nfasis en limitacin cognitiva y auditiva (sordos e
hipoacsicos). De igual forma se implementan nuevas didcticas y estrategias
como DIVERTIC (creo y me divierto con las TIC ALEXIMA (al xito con las
matemticas) y GEEMPA, metodologas de enseanza a travs de proyectos
pedaggicos bajo un enfoque de pedagoga activa.

La Institucin usa una pedagoga activa dndole la oportunidad a los


estudiantes que sean los protagonistas de su propio aprendizaje .Hoy
aplicando este tipo de estrategias lo demostramos..
NUESTROS DOCENTES

La Institucin cuenta con docentes comprometidas con su labor, personal que


busca constantemente estar actualizado e innovando con las nuevas
metodologas de la enseanza, para hacer de sus estudiantes, seres
autnomos capaces de mirar el futuro convencidos de su saber. NUESTROS
DIRECTIVOS
Los directivos son personas capaces y coadyuvadores de los procesos de
gestin de la educacin en la Institucin a su cargo, buscando darle
herramientas tericas y tcnicas a los docentes para ser mejores en todo