Anlisis WISC-III versin chilena

Lo que mide cada subprueba

Completacin de Figuras: Organizacin perceptual, percepcin visual de

detalles esenciales vs. no-esenciales. Medida de la atencin focalizada. Memoria
visual, agudeza visual.

Informacin: Amplitud de informacin adquirida en el hogar y la escuela, Comp.

Vbl., MLP. Cantidad de informacin que ha tomado de su ambiente, retencin de
conocimientos.

Claves:
Atencin sostenida, coordinacin mano ojo, praxia (en el detalle).
Capacidad de aprender una tarea nueva, seguir instrucciones, velocidad en una
tarea (destreza visomotora).

Analogas:
Funcin Ejecutiva verbal: abstraccin y categorizacin. Pensamiento
lgico abstracto, categorizar, encontrar relaciones.

Ordenacin de Historias:
Discriminacin visual de estmulos abstractos,
velocidad y precisin, atencin y concentracin, MCP, flexibilidad cognitiva.
Razonamiento no verbal, comprender y evaluar una situacin, distinguir entre lo
esencial y lo accesorio. Inteligencia social. Planificacin lgica secuencial.

Aritmtica:

Construccin de Cubos:
Anlisis del todo en sus partes, transformacin de la
segunda a la tercera dimensin, praxias y funciones ejecutivas. Organizacin
visual, coordinacin visomotora, velocidad para resolver problemas

Vocabulario: Comprensin y expresin verbal, razonamiento y Memoria de Largo

Plazo. Conocimiento de palabras, desarrollo del lenguaje.

Ensamblaje de Objetos:
Funcin prxica y habilidad ejecutiva no verbal.
Percepcin y coordinacin mano-ojo. Capacidad para aprovechar la
retroalimentacin sensorial motora, organizacin perceptual y espacial de los
estmulos, anticipar el todo a partir de las relaciones entre las partes. Poder
trabajar con incertidumbre y bajo presin. Buen indicador de estilo cognitivo propio
del Hemsf. derecho requiere funcionamiento holistico.

Comprensin: Evaluacin y uso de experiencias previas, sentido comn y juicio

social. Lo socialmente aceptable. Desarrollo moral.

Bsqueda de Smbolos:
Discriminacin visual de estmulos abstractos,
velocidad y precisin, atencin y concentracin, MCP, flexibilidad cognitiva.
Funcionamiento intelectual integrado, seguir instrucciones, velocidad, precisin,
atencin, concentracin, memoria a corto plazo.

Razonamiento numrico. Atencin sostenida va verbal.

Retencin de dgitos: Mem. Auditiva CP Potente evaluador de la memoria de

trabajo. Mem. Inmediata.

Laberintos: Capacidad de planificacin y anticipacin. Capacidad de controlar la

impulsividad y afrontar situaciones complejas.

Puntaje estndar por subprueba

1-3=Muy inferior
4-6=Bajo el promedio
7-13=Promedio
14-16=Sobre el promedio
17-19=Muy superior
CI
130
120 129
110 119
90 109
80 89
70 79
69

: Muy superior
: Superior
: Normal Alto
: Normal Promedio
: Normal Lento
: Limtrofe
: Retraso Mental

ANALISIS ESPECFICO
1. PENSAMIENTO (Semejanzas, Historietas, Comprensin)
- Abstraccin y conceptualizacin verbal
- Pensamiento lgico secuencial
- Capacidad de reflexionar de acuerdo a premisas dadas
2. LENGUAJE (Vocabulario y Comprensin)
- Considerar la distincin entre lenguaje comprensivo y expresivo
- Se ve en vocabulario, pero tambin en la cualidad de las respuestas
- Las respuestas de 1 punto indican de una capacidad expresiva no tan buena.
- La capacidad expresiva se ve por ejemplo en el poder improvisar
Ej: En XX se observa un excelente capacidad de conceptualizacion y abstraccin verbal,
excelente pensamiento lgico secuencial. Aparecen adecuadas su capacidad de
comprensin y expresin verbal; sin embargo, la habilidad para expresar sus ideas
aparece disminuida con respecto a su pensamiento
3. RELACIONES ESPACIALES (Cubos, rompecabezas, completacin, en nios claves)
- Completacin: capacidad de observacin, relacin espacial
- Cubos: capacidad de anlisis y sntesis
- Organizacin e informacin espacial
- Coordinacin visomotora.

4. CLCULO (Aritmtica)
- Mirar la interferencia de la atencin
- Operatoria se ve segn el curso
- Ver si resuelve con lpiz y papel
conocimientos)

(si resuelve es tema de atencin y no

5. MEMORIA (Informacin, Dgitos, Aritmtica, Letras y Nmeros, Claves)

- Informacin: evocar contenidos aprendidos, informacin semntica (MLP)
- Memoria Inmediata: capacidad de retener inmediatamente la informacin
Distinguir entre auditiva y visual.