1

PAUTAS PARA DESARROLLAR UNA TESIS

Autor: Jos luis Crdenas Bergmann
Mail: jose_luis_cardenas@yahoo.com
Web: www.geocities.com/jose_luis_cardenas
En el rea de la investigacin, el planteamiento de una hiptesis a desarrollar es
fundamental; para completar el proceso que concluye en la afirmacin o negacin de sta.
La hiptesis constituye el eje central de la investigacin y consiste en suponer un aspecto
que se acepta en forma transitoria, para positivamente extraer una conclusin de ella. La
investigacin esta dirigida, preferentemente, a un rea acotada de la ciencia a investigar.

"La formulacin de un problema es, a menudo,

ms importante que su solucin". (Einstein)
El planteamiento puede estar basado en: aspectos tericos y/o experimentales, anlisis de
muestras de la poblacin a investigar, mediciones en terreno, diseo o construccin de
estructuras, etc. Mediante las cuales se validar la justificacin del trabajo y por lo tanto la
solucin del problema. Compare las siguientes propuestas como ejemplos demostrativos:
Ejemplo de Formulacin del problema:
En Chile, existe carencia de audimetros en los consultorios de salud y hospitales pblicos,
de acuerdo a las estadsticas entregadas por el Ministerio basados en encuestas realizados
el ao 200x. La Sociedad de Fonoaudiologa recomienda que dicho instrumento es esencial
para diagnosticar la sordera, y propone la adquisicin de artefactos dirigidas a las
necesidades de varias instituciones pblicas, pero que no cubre significativamente la
poblacin total de la zona.
Ejemplo de Hiptesis:
Basado en las investigaciones realizadas por el Ministerio de Salud y las instituciones
vinculadas con el diagnstico de la audicin en escolares de zonas de escasos recursos,
acerca de la carencia de audimetros, se propone la construccin, diseo y anlisis de un
audimetro porttil, construido con dispositivos electrnicos anlogos y digitales, a fin de
obtener un artefacto de bajo costo y fcil manejo, para aplicarlo al diagnstico de dficit
auditivo, utilizando la audiometra tonal por va area, que se emplear con fines
experimentales en el consultorio de la Comuna X.
La hiptesis, entonces, plantea el PROBLEMA, (Formulacin) la SOLUCION (Objetivos) y la
VERIFICACION de la hiptesis.
PROBLEMA
- Formulacin de los
problemas.
- Antecedentes previos de la
investigacin o
documentacin.
- Claridad en la descripcin del
o los problemas.
- Significacin del problema,
para otros especialistas.

SOLUCION
- Objetivos Generales y Especficos
- Mtodo de Investigacin
- Muestras de casos estudiados.
- Replicabilidad del procedimiento
de investigacin
- Propiedad, o solucin certera
mediante el trabajo propuesto.

VERIFICACION
- Anlisis de resultados
- Integridad, o relevancia de los
antecedentes obtenidos
- Comprensin, o fcil adquisicin
de la informacin propuesta por
investigadores paralelos.
- Significacin, precisin y
utilidad del trabajo.

2
La hiptesis debe ir respaldada por aspectos investigativos previos, por ejemplo: entrevistas,
bibliografa papers o investigaciones que aborden el problema desde otra perspectiva, que
permitan acercar la tesis a una propuesta realizable y verificable.
Sin embargo, segn la preparacin del investigador, puede considerarse que una
investigacin propuesta como tesis, puede constituirse en una tesis innovadora y original
que soluciona un problema que nunca antes se haba considerado o estudiado directamente.
Pero se arriesga, con la falta de informacin previa, el fracaso de los logros finales del
trabajo.
PLANTEAMIENTO DE LOS OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS.
Los objetivos son acciones especificadas como verbos, preferentemente ordenados de
acuerdo a la Taxonoma de Bloom. Estos deben estar orientados a los logros finales que se
requieren para realizar la hiptesis de nuestra investigacin y por lo tanto deben ser
verificables en los resultados de la investigacin.
Cada objetivo puede contener varias acciones o verbos para su cumplimiento, y los
diferenciamos en Objetivo General de la Tesis, que define el marco global del trabajo, y los
Objetivos Especficos, constituyentes de las acciones parciales para el logro de la tesis.
Discuta los Objetivos planteados:
Objetivos General:
Analizar, construir y aplicar el funcionamiento de un audimetro porttil por va area en
el consultorio Magallanes con fines experimentales.
Objetivos Especficos:
-

Comparar y analizar los componentes elctricos y electrnicos requeridos en el

diseo del audimetro.
Recopilar y ordenar antecedentes de la posible muestra de pacientes en el
Consultorio Magallanes, en cuanto a edad, sexo, patologas previas, derivaciones de
especialistas.
Comparar y analizar, especificaciones tcnicas, costos y funcionamiento, de
diversos tipos de audimetros por va area.
Seleccionar y evaluar a la muestra de pacientes mediante entrevistas.
Ensamblar y Construir los circuitos requeridos y las placas impresas del
audimetro

Es comn que el ttulo de la tesis est referido al objetivo general, aunque en este aspecto
hay libertad para proponer ttulos que tengan una orientacin al trabajo referido. Discuta los
siguientes ejemplos de ttulo de la tesis abordada:
Ejemplo 1: Diseo de un audimetro porttil por va area.
Ejemplo 2: Diseo y Construccin de Audimetro aplicado en Consultorio Magallanes
Ejemplo 3: Audimetro anlogo digital porttil
A su vez, las CONCLUSIONES, que se redactan en un captulo, al final de la tesis, deberan
incluir o recordar aquellos objetivos, y detallar cual fue el resultado de la verificacin de
aquella propuesta inicial. Como la hiptesis plantea un supuesto que puede resultar
afirmativo o negativo, es preciso tambin especificar y clarificar que procedimientos fueron
insuficientes, inadecuados, irrealizables, etc. para poder dar un sustento a los casos
planteados que no pudieron resolverse.

3
QUE ES UNA CARTA GANTT
Es una distribucin grfica de las actividades planificadas en el tiempo, que pueden estar
clasificadas en das, meses, semanas; y segn el tipo de actividad u objetivo a realizar,
indicando las acciones correspondientes asignadas a cada una de las personas involucradas
en el logro del proyecto.
Esta carta Gantt permite la verificacin rpida de los objetivos planificados con antelacin,
para que un equipo de trabajo optimice la asignacin de recursos. En algunos casos
conviene la elaboracin de varias cartas, a fin de corresponder cada una de ellas a una
persona o departamento que ejecutar la labor.
Aqu indico un ejemplo resumido de la Carta Gantt, esbozada en forma superficial, acerca
de la tesis que estamos desarrollando, realizada por los alumnos Juan y Diego.
ACTIVIDADE
S
Recopilacin
de informacin
Elaboracin de
captulos 1,2,3
Cotizaciones
de productos
Compra de
productos
Elaboracin de
captulos 4,5,6
Fabricacin del
prototipo
Medicin del
prototipo
Escritura de la
tesis en PC
Elaboracin de
conclusiones
Prueba del
prototipo final
Empaste y
ensayo tesis

MARZ
O
JUAN Y
DIEGO
JUAN Y
DIEGO

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

JUAN

JUAN
DIEGO

AGOSTO

DIEGO

JUAN

DIEGO
DIEGO
JUAN
DIEGO

JUAN

JUAN

DIEGO

JUAN

JUAN

DIEGO

DIEGO

DIEGO
JUAN
JUAN
DIEGO
JUAN
DIEGO

DIEGO
JUAN

JUAN
DIEGO

VERBOS SEGN TAXONOMIA DE BLOOM (1956)

Conocimiento:
Recordar informacin

Comprensin:
Interpretar informacin
ponindola en sus propias
palabras

Aplicacin:
Usar el conocimiento o la
generalizacin en una nueva
situacin

Organizar
Definir
Duplicar
Rotular
Enumerar
Parear
Memorizar
Nombrar
Ordenar
Reconocer
Relacionar
Recordar
Repetir
Reproducir

Clasificar
Describir
Discutir
Explicar
Expresar
Identificar
Indicar
Ubicar
Reconocer
Reportar
Re-enunciar
Revisar
Seleccionar
Ordenar
Decir
Traducir

Aplicar
Escoger
Demostrar
Dramatizar
Emplear
Ilustrar
Interpretar
Operar
Preparar
Practicar
Programar
Esbozar
Solucionar
Utilizar

Anlisis:
Dividir el conocimiento en
partes y mostrar relaciones
entre ellas

Sntesis:
Evaluacin:
Juntar o unir, partes o
Hacer juicios en base a
fragmentos de conocimiento criterios dados
para formar un todo y
construir relaciones para
situaciones nuevas.

Analizar
Valorar
Calcular
Categorizar
Comparar
Contrastar
Criticar
Diagramar
Diferenciar
Discriminar
Distinguir
Examinar
Experimentar
Inventariar
Cuestionar
Examinar

Organizar
Ensamblar
Recopilar
Componer
Construir
Disear
Formular
Administrar
Organizar
Planear
Preparar
Proponer
Trazar
Sintetizar
redactar

REVISE LA TAXONOMIA COMPLETA EN MI SITIO

http://www.geocities.com/jose_luis_cardenas/tesis.html

Valorar
Argumentar
Evaluar
Atacar
Elegir
Comparar
Defender
Estimar
Evaluar
Juzgar
Predecir
Calificar
Otorgar puntaje
Seleccionar
Apoyar
Valorar

MTODOS DE INVESTIGACIN
Mtodo: camino para llegar a un fin. Los mtodos de investigacin constituyen el camino
para llegar al conocimiento cientfico, y se entiende por metodologa, la descripcin y anlisis
de los mtodos. La Metodologa de Investigacin se refiere al estudio de los mtodos de
investigacin con los cuales se construyen diversos caminos para llegar al conocimiento
cientfico. El origen semntico proviene del griego methodos: de meta, con, y odos: va.
Modo razonado de obrar o hablar;... (Simon: Procedimiento, tcnica, teora, tratamiento,
sistema, enseanza y ordenacin). Modo de obrar habitual. Marcha racional del espritu para
llegar as conocimiento de la verdad. Obra que contiene ordenados, los principales
elementos de un arte o ciencia" Muoz, 1998).
MTODOS TPICOS DE INVESTIGACIN
Los cuantitativos: la concepcin de la ciencia consiste en establecer relaciones causales
que supongan una explicacin.
Los cualitativos; interesado en los matices que dan los datos contrastantes prescindiendo,
aunque no del todo, del peso de los datos estadsticos.
Objetivismo: Sistema filosfico que propugna la realidad de las cosas, ideas y valores (de
objetivo: Relativo al objeto en s y no a nuestro modo de pensar o de sentir).
Subjetivismo: Predominio de lo subjetivo (de Subjetivo: relativo al modo de pensar o de sentir
de uno y no al objeto en si mismo)
El mtodo deductivo: Se parte de una premisa general para sacar conclusiones de un caso
particular, pone nfasis en la teora, en la explicacin, en los modelos tericos, en la
abstraccin, no en la recoleccin de datos ni en la observacin ni experimentacin.
El mtodo deductivo: Consiste en analizar casos particulares a partir de los cuales se
extraen conclusiones de carcter general, el objetivo es el descubrimiento de
generalizaciones y teoras a partir de observaciones sistemticas de la realidad.
Mtodo hipottico deductivo: A partir de casos particulares se plantea un problema, a
travs de un proceso de induccin este problema remite a una teora, a partir del marco
terico se plantea una hiptesis y mediante el razonamiento deductivo se intenta validarla
empricamente. Coinciden, por cierto, las fases fundamentales del mtodo cientfico, (Bunge,
1981):

Planteamiento del problema a partir de observar casos particulares.

Revisin de bibliografa.
Formulacin de hiptesis.
Recoleccin de datos.
Anlisis de datos.
Conclusiones, interpretacin y generalizacin de resultados.

Investigacin Pura: Investigacin de nuevos conocimientos con el objetivo de aumentar la

teora, despreocupndose de las aplicaciones prcticas que puedan derivarse.
Investigacin Aplicada: Est encaminada a la resolucin de problemas prcticos, con un
margen de generalizacin limitado. El aporte al conocimiento cientfico es secundario.
Investigacin descriptiva: No se manipula ninguna variable. Se limita a observar y describir
los fenmenos. Se incluyen en esta investigacin estudios de casos, estudios de desarrollo,
encuestas, estudios correlacinales, estudios de seguimiento, anlisis de tendencias, series
temporales, estudios etnogrficos, investigacin histrica...
Investigacin experimental: Supone la manipulacin de una variable independiente, con un
mximo de control sobre ella y se aplican la metodologa cuantitativa para diseos
experimentales.

6
Investigacin emprica: se basa en la observacin y experimentacin e incluye los estudios
descriptivos, la investigacin experimental...
PREGUNTAS PARA ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACION

DIAGNOSTICO

Qu se quiere conocer? Cmo se pueden definir,

separadamente y conjuntamente, los ejes categricos que
componen el tema de investigacin? Qu ideas tenemos acerca
del surgimiento del problema conceptualizado en los ejes
categricos? Qu apreciacin se tiene de cmo se presenta el
problema a tratar? Qu opinin se tiene de la tendencia que
seguir la problemtica que se est tratando? Qu cosas estn
directamente relacionadas con el tema?

JUSTIFICACION

Por qu se desea conocer el tema? Cules son los motivos

principales que condujeron a la seleccin del tema?

OBJETIVOS

Con qu finalidades se quiere realizar el estudio? Cul es la

finalidad general? Cules son las finalidades especficas? Cules
son los logros general y especficos?

PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA

HIPOTESIS

METODOLOGIA

DESCRIPCIN
CAPITULAR

BIBLIOGRAFIA

Cul es la contradiccin principal que se espera caracterizar?

Cul es la situacin que requiere transformacin? Qu obstculos
tendra una propuesta de transformacin?
Cmo se supone que se comporta el tema y el problema
investigado? Cules se estima que son sus principales causas y
efectos? Cmo se har una demostracin operativa de lo que se
supone? Qu indicadores se utilizarn para rechazar, modificar o
ratificar las suposiciones? Qu criterios y mecanismos de
verificacin se utilizaran para las demostraciones de los supuestos?
Ser necesario un anlisis simple o un anlisis complejo en la
demostracin cuantitativa de los supuestos?
Qu procesos de teora del conocimiento se emplearn para
apropiarse de la temtica? Cuntos esfuerzos metodolgicos de
aproximaciones sucesivas se deben realizar para considerar
aceptable el nivel de abstraccin presentado en versiones de
exposicin? Qu relacin metodolgica principal se establecer
entre lo terico y lo emprico: inductiva o deductiva? Qu
metodologa aplicada o especfica de la ciencia se utilizar? Qu
metodologa matemtica, estadstica o de formalizacin lgica se
utilizar para la medicin del fenmeno? Qu recursos
metodolgicos computacionales se utilizaran? Qu tipo de
"software"? Qu tipo de metodologa de investigacin de campo se
utilizar? Qu instrumentos de investigacin de campo? Cmo y
qu tipo de metodologa muestral se utilizar? Con qu
metodologa se procesaran los datos? Cmo se han identificado y
cules sern las fuentes de informacin primaria y secundaria?
Cmo se desglosar el captulo I referido al marco terico y
conceptual; el II, referido a los antecedentes; el III, referido a la
situacin actual; el IV, relacionado con las perspectivas? Cul es la
puntualizacin bsica y probable de las conclusiones y
recomendaciones?
Qu libros, peridicos, revistas y artculos se utilizarn?

PROGRAMACIN Y
CRONOGRAMA

Cul es la divisin principal de las actividades hasta culminar la

tesis? Cmo se expresa en el tiempo la divisin principal de las
actividades desde el inicio de la investigacin hasta la presentacin
de la versin final? Cules son las sub-actividades en que integran
las actividades principales? Qu tiempo requerirn para su
desarrollo? Cmo expresar la programacin de actividades en un
diagrama de Gantt?

RECURSOS
HUMANOS Y
MATERIALES

Qu cantidad de personal y con qu calificaciones se requiere

para recopilar, procesar y analizar la informacin sobre el tema que
se est investigando y para darle seguimiento a todas las
actividades programadas? Qu cantidad y calidad de materiales y
equipos se requieren para cumplir con la programacin realizada?

PRESUPUESTO Y
FUENTES DE
FINANCIAMIENTO

Qu cantidad de recursos financieros se requerirn para cada

actividad y para remunerar a los recursos humanos y adquirir los
recursos materiales? Dnde se obtendrn esos fondos?