EL DEBATE

KAREN DALLANA CANO NIETO

VANESSA RAMOS CUELLOS

TUTOR
VICTOR HUGO MENESES

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

SECCIONAL AGUACHICA
FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
AGUACHICA CESAR
2015

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INDICE
1.
Introduccin...3
2.
..4
3.
5

Justificacin.

Objetivos...

3.1.Objetivo General... 5
3.2. Objetivos Especficos
5
4.
Historia
Debate...6

del

5. El Debate.. 7
5.1 Estructura... 8
6 Pasos para la elaboracin del debate...... 8
6.1. Antes del debate
8
6.1.2.
Durante
debate...8

el

6.1.3. Reglas y recomendaciones generales

8
7.
Etapas.9
7.1. Preparacin....
9
7.1.2. Desarrollo9
7.1.3. Cierre
9
7.1.4.
La
clave
para
debate.9
8.
.10

el

xito

del

Conclusin..

9. Webgrafa....11

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INTRODUCCIN
En el siguiente trabajo se quiere resaltar todos los recursos para las formaciones
profesionales, ya que un debate incentiva la interaccin, crea un sentido de
comunidad y participacin permite compartir informacin y conocimientos, las
discusiones que se lleva a cabo en un debate contribuyen al desarrollo de las
actividades cognitivas, el pensamiento crtico da espacio a la reflexin detallada y
en profundidad sobre el tema que se est llevando a cabo, ella facilita el
aprendizaje exploratorio y ayuda a los estudiantes a expresarse especialmente
aquellos que son tmidos y les da miedo hablar en pblico.

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Pg. 4

JUSTIFICACIN
Es muy importante el aprender que es un debate, conocer los pasos para su
elaboracin, ya que gracias a este mtodo las personas pueden dar sus opiniones
dando as argumentos claros y slidos.
Lo primordial de este trabajo es manejar un tema atravez del debate, porque es un
paso que le da a la participacin a los profesores y estudiantes a expresar sus
opiniones, con el propsito de que las personas que son tmidas se les facilite
participacin ya que es el cuerpo del debate ella est a cargo de los
participantes y es la fase que se asigna a la discusin del tema. Es en esta etapa
donde se exponen los argumentos y contraargumentos, as como toda la
informacin adicional que ayude a la discusin del tema. Por lo general, el cuerpo
del debate se divide en dos bloques: el primero, se defiende una de las posiciones
y en el segundo, la otra. La interaccin entre los antagonistas se da en la sesin
de preguntas y respuestas, esto ayuda a mantener el orden y fomenta la
capacidad de escuchar, tanto del pblico como de los participantes.

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OBJETIVOS
Objetivo general
Inducir a los estudiantes a expresar ante los dems sus propias ideas y exponer
sus argumentos.
Objetivos especficos

Aprender como manejar el tema en un debate y su importancia.

tener espritu participativo para que se desarrolle un buen debate.
conocer las diferentes opiniones o aspectos sobre dicho tema y llegar a un
acuerdo y enriquecerse con las ideas de los dems.

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HISTORIA DEL DEBATE

Fue creado por el periodista Guillermo de Rivas durante la controversia originada
por el denominado proyecto de el peridico mostr su acatamiento al nuevo
rgimen, a pesar del malestar de muchos de sus lectores monrquicos. Durante la
Segunda Repblica (1931-1936) el gobierno suspendi su actividad en varias
ocasiones. Perteneciente al mismo entorno del que surgi Accin Popular, era el
medio de expresin oficioso de su sucesor, la CEDA, la coalicin derechista que
gan las elecciones en 1933. En 1935, La Editorial Catlica adquiri una moderna
rotativa, situada en el nmero 4 de la calle de Alfonso XI, en la que se pas a
imprimir El Debate y un peridico de nueva creacin, el vespertino Ya. Se calcula
que en 1931 tena una tirada diaria entre los 60.000 y 80.000 ejemplares y en
1936, de unos 80.000 ejemplares, aumentando en aos posteriores hasta alcanzar
unos 200.000

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EL DEBATE
El debate es una forma de discusin formal y organizada que se caracteriza por
enfrentar dos posiciones opuestas sobre un tema determinado. En otras palabras,
el debate es el intercambio de opiniones crticas, que se lleva acabo frente a un
pblico y con la direccin de un moderador para mantener el respeto y la
objetividad entre ambas posturas. Por otro lado, cada postura debe exponer su
tesis y sustentarla por medio de argumentos y contraargumentos slidos y claros.
Adems, cada posicin debe buscar el inters del pblico, buscando que ste
forme su opinin y, finalmente, contribuya de forma indirecta o no, en las
conclusiones del debate. De esta manera, el debate est formado por tres
entidades: los participantes (un proponente y un oponente), el moderador y el
pblico.
Estructura
La estructura del debate est sujeta a las reglas previamente determinadas por los
participantes y el moderador; sin embargo, de manera general, los debates
constan de cuatro fases: la apertura, el cuerpo del debate, sesin de preguntas y
respuestas, y la conclusin. La apertura del debate est a cargo del moderador,
quien introduce el tema haciendo especial nfasis en su inters y actualidad.
Adems, presenta tanto cada una de los participantes como las posturas. Tambin
explica la dinmica a seguir y recuerda a los participantes las reglas, previamente
establecidas.
El cuerpo del debate est a cargo de los participantes y es la fase que se asigna a
la discusin del tema. Es en esta etapa donde se exponen los argumentos y
contraargumentos, as como toda la informacin adicional que ayude a la
discusin del tema. Por lo general, el cuerpo del debate se divide en dos bloques:
el primero, se defiende una de las posiciones y en el segundo, la otra. La
interaccin entre los antagonistas se da en la sesin de preguntas y respuestas.
Esto ayuda a mantener el orden y fomenta la capacidad de escuchar, tanto del
pblico como de los participantes.
La sesin de preguntas y respuestas es una parte fundamental dentro del debate
porque es en ella donde el pblico termina por inclinarse a favor o en contra de
una postura. Adems, es la oportunidad de los participantes para clarificar los
puntos principales de sus argumentos, as como reforzar los puntos dbiles. Las
preguntas pueden estar a cargo del moderador, del pblico o de los mismos
participantes, pero siempre se realizan de forma ordenada. Finalmente, en la
conclusin del debate se hace un breve resumen de las posturas as como se
anuncia la postura que prevaleci o el 4 grupo ganador del debate, si fuera
necesario decirlo. Esta parte est a cargo del moderador.

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Pasos para la elaboracin del debate

I. Antes del debate:
1. Elegir un tema de inters que genere controversia.
2. Preparar los contenidos tericos.
3. Nombrar un coordinador o moderador encargado de determinar el esquema de
trabajo, y a un secretario, si fuera necesario.
4. Formar grupos a favor y en contra de los planteamientos.
5. Preparar el material de apoyo (imgenes, textos impresos o en Power Point,
acetatos, etc.).
II. Durante el debate:
1. Iniciar presentando las posturas y los participantes. Dar una pequea
introduccin al tema. Mencionar tanto las instrucciones como las reglas del
debate. Estos puntos estn a cargo del moderador.
2. Conceder la palabra a cada uno de los participantes o, en todo caso, a un
representante de cada posicin, de forma ordenada y respetuosa.
3. Abrir la sesin de preguntas y respuestas. Hacer la pregunta y conceder la
palabra a cada participante que as lo desee.
4. Llegar a un consenso sobre las conclusiones.
5. Anunciar un ganador o la posicin dominante, aunque esto no es obligatorio.
Reglas y recomendaciones generales
Respetar el tiempo de cada uno de los participantes.
Dos o ms personas no pueden hablar al mismo tiempo.
No imponer ningn punto de vista personal.
No burlarse de intervencin de nadie.
Hablar con seguridad y libertad.
Escuchar con atencin

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 Utilizar un vocabulario adecuado, evitando palabras de registro informal o

altisonante.

No subestimar al otro

ETAPAS

Preparacin
Desarrollo
Cierre

Preparacin

Eleccin del tema entre todos.

Designacin del moderador (se nombra al moderador).
Se busca informacin sobre el tema que se va a debatir en peridicos,
revistas, libros, enciclopedias, internet.
Acuerdos en cuanto a la duracin del debate y la duracin de las
intervenciones; procurar que sean equitativas para ambos grupos.

Desarrollo

El moderador hace una introduccin breve del tema.

Concede el uso de la palabra a quien lo solicite.
Seala el orden de la intervencin.
Evita que se interrumpa a quien habla.

Cierre

Para finalizar se hace un resumen de las opiniones expresadas en el

debate, por parte del moderador.
ste resume las distintas posturas e invita a los oyentes a formar su propia
opinin del tema, teniendo en cuenta los argumentos que se han
presentado a lo largo del debate.

La clave para el xito del debate es:

1) Verifica el adecuado funcionamiento de los turnos del habla.
2) Controla la situacin, si se desborda, procura mantener el clima de respeto.
3) Gua a los participantes, en cuanto a los tiempos, la temtica a desarrollar para
seguir las etapas del debate.

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CONCLUSION
Terminando el trabajo podemos concluir que es de gran importancia un debate
porque es una manera muy entretenida y fcil de aprender a plena vista poder
defender nuestras ideas y crear un ambiente tenso
Al participar de un debate tenemos acceso a mucha informacin y relacionadas
en una sociedad modificando muestras antiguas formas de pensar pero con dicha
investigacin de una manera interactiva con nuestros semejantes. Provocando en
nosotros un deseo mayor por entender y saber lo que ocurre sobre el tema que se
est llevando a cabo en un debate
En un debate para la presentacin con solo decir yo estoy a favor o en contra, ya
se est llevando a cabo una debate, y de esta forma se enforzan las ideas sern
las mejores, y personas externas al grupo que nos escuchan se pueden unir a la
conversacin, hasta llegar a discutir mucho hasta que tomen una decisin
quedando en inconclusa y mucho ms tensa.
En conclusin el debate es muy bueno, logrando cumplir propsitos como unos
objetivos que eran encontrar un tema polmico, y aprender. Sin duda es una
experiencia olvidaremos, ya que es una gran experiencia.
Finalmente cerramos este trabajo, a gusto con lo hecho, esperando una buena
calificacin.

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WEBGRAFIA
http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/100416_debate.elp/in
dex.html
http://www.udlap.mx/intranetWeb/centrodeescritura/files/notascompletas/debate.pd
f
http://es.slideshare.net/Magynavarrete/el-debate-43721836

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