Pauta de Observacin Estilos de aprendizaje

(Aporte Cristian Soto Gallardo)

Cristian Soto Gallardo
Psicopedagogo

Pauta de Observacin de Estilos de Aprendizaje

Alumno
Curso
Estilo(s) Predominante(s)

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Esta pauta ha sido creada para detectar el estilo de aprendizaje de sus alumnos mediante la
tcnica de observacin participante. El estilo predominante ser aquel que tenga mayor cantidad
de respuestas verdaderas.

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Indicadores Estilo Terico

Pregunta constantemente, es curioso
Es estructurado, sigue etapas para responder a tareas
Es objetivo
Es muy disciplinado
Es crtico
Tiene habilidad para sintetizar la informacin
Le interesan los conceptos, genera hiptesis
Es responsable con sus tareas escolares
No realiza tareas sin una finalidad clara
Es ordenado con sus materiales y/o tiles escolares

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Indicadores Estilo Reflexivo

Tiene postura de Observador
Piensa, despus acta
A veces pasa desapercibido en clases
Analiza las consecuencias de sus acciones y las de los dems
Siempre planifica sus acciones
Es muy receptivo
Es moderado
Es muy pacienteIndicadores
y cuidadosoEstilo Activo
Generalmente
Es
impulsivo tiene buenos argumentos
Le gustaa investigar
Tiende
ser muy espontneo
Trabaja mejor con actividades de corta duracin
Le gusta inventar cosas
Tiene condiciones de lder
Es arriesgado
Le interesan las cosas novedosas
Es competitivo
Le gusta llamar la atencin, es inquieto y conversador
Es bueno improvisando

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Indicadores Estilo Pragmtico

Es apegado a la realidad
Le gusta experimentar
Busca diferentes alternativas para resolver un problema
Le interesa aplicar lo aprendido
Es eficaz en sus acciones
Es muy directo
Es decidido
Es seguro de si mismo
Le gusta solucionar problemas
Es rpido en sus procesos cognitivos