Por Wilmer Castillo Chipana

ACTIVIDAD N4 :
Trabajo Individual
Fecha de Presentacin: 5 de abril del 2015

Estimados alumnos Buenos Das, les escribo para comunicarles lo siguiente:

Que tengan unas Felices Pascuas de Resurreccin en unin de toda su familia.
Dejo el link de la pelcula: Detrs de la Pizarra que ser analizada esta semana
como reflexin y complemento del tema que estamos desarrollando.
https://www.youtube.com/watch?v=RwYXOj95I9M#t=110
Pelcula: Detrs de la Pizarra
Las preguntas que tienen que contestar son las siguientes
1.- Identifica una escena de la pelcula que te impacto, describe y
elabora una frase sobre el mensaje que te transmite (considera el
diseo
de
la
Frase)
Escena minuto 34:25. Transformando el saln por propia cuenta. Esto es lo
normalmente debe ocurrir cuando el ambiente es deprimente y sin esperanzas,
transformarlo con imaginacin y creatividad, llenarlo de vida, claridad y orden.
Sin esperar que las soluciones caigan del cielo por suerte o azar, sin esperar
que otros solucionen las cosas o nos den las condiciones. El cambio no espera,
el cambio se genera desde dentro, desde uno mismo, y as es como marcamos
diferencia en el mundo. Frase:
T haces la diferencia.

2.- Qu estrategias de solucin aplica la maestra frente a las

dificultades
que
encuentra?
- Lo primero (aunque como estrategia negativa) fue que la maestra termina
alterndose, luego reconoce que no es el camino, dice desconocerse, y pide
disculpas.
- Luego acude a su superior inmediato, con una solicitud de requerimientos
para la escuela. El director de personal, se excusa ya que solo contrata
personal e incluso dice que este asunto es algo pasajero para los nios y la
maestra.
- En tercer lugar se hace cargo, se hace parte de la solucin, por su cuenta
transforma el ambiente, pintando el aula, etc.

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Por Wilmer Castillo Chipana

- Lo siguiente es destacable, en medio de tanta realidad dramtica, re-empieza

por rescatar lo bueno y lo mejor que hay en ellos y su entorno.
- Tiene en cuenta minutos de Apreciacin musical (Beethoven y otros).

- Continua, con sus gestiones esta vez con el inspector de un departamento

cercano al del director de personal. El cual toma en serio el reporte de la
maestra.

- La reunin de padres es una gran estrategia, involucrar a los padres en la

educacin de sus hijos. Adems de conseguir horas de ocupacin educativa en
el refugio.

- Demostrar un espritu de estrega. Acoge a una nia en su casa. Y ensea a

una de las madres a leer.
3.- Elabora la jerarqua de valores que presenta la maestra segn los
criterios observados en la pelcula (puedes utilizar una pirmide).

4.- Qu valores se pueden encontrar en las sesiones de clase que la

maestra desarrolla con sus alumnos como parte de la solucin de los
problemas encontrados?

Valores mostrados:
Flexibilidad, hacer las cosas diferentes para luego llegar al objetivo educativo.
Escucha
activa,
adems
promueve
el
dialogo.
Pide
un
consenso,
para
hablar
de
un
tema
determinado.
Promoviendo
la
Participacin,
necesario
para
obtener
cambios.
Respetando
los
turnos,
pidiendo
la
palabra.

Valores mencionados en las clases:

Respetuoso,
valiente,
accesible,
amable,
compasivo,
interesarse,
esperanzador, aceptable, gracioso, entusiasta, confiado, agradable, perplejo,
sanador, practico, anhelante, ilusionado, limpio, guapo, alegre, tranquilo,
fuerte, amigable, ingenioso, feliz, seguro, divertido.

Por Wilmer Castillo Chipana

Buen fin de Semana